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她的作文

時(shí)間:2023-06-11 15:20:04 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于她的作文(集錦15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于她的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于她的作文(集錦15篇)

關(guān)于她的作文1

  時(shí)光飛快流逝,卷走了曾經(jīng)的容顏,留下了殘留的留年。歲月!歲月!

  她的黑發(fā)間幾根銀絲使人看了心痛,眼尾多了幾條魚(yú)尾紋,皺紋踏上了她那光潔的臉,深深的眼圈,深深的母愛(ài)。!她為我付出了那么多,我也可以開(kāi)始感恩了。

  “媽媽!晚上我?guī)湍阆茨_唄?”

  “……?什么?你,你說(shuō)你想幫我洗腳?”

  “嗯!“我擲地有聲地回答。心想:媽媽會(huì)答應(yīng)嗎?媽媽呆掉了,笑著望著我。突然,又回過(guò)神來(lái)說(shuō):“好呀!”

  那天,媽媽甭提有多興奮……

  我端來(lái)一盆溫水,讓媽媽坐在我的小椅子上,當(dāng)我試圖要幫她脫襪子時(shí),她卻猶豫了!拔易约簛(lái)吧!”“不”我脫了媽媽的襪子,一雙長(zhǎng)滿繭子的腳擺在我的面前。我的`眼眶早已濕潤(rùn),那是雙很丑的腳,繭子、血泡……都在她腳上顯現(xiàn)。媽媽意識(shí)到了,又說(shuō):“我自己來(lái)吧!”“不!”我用水澆濕媽媽的腳,抬頭向媽媽微笑,剎時(shí),一顆還留著余溫的液體落在我的手背上,媽媽,哭了……她笑著說(shuō):“懂事了啊……”

  呵呵,不就是洗一回腳嘛!用得著這樣嗎?但也許她卻會(huì)感到很開(kāi)心!

  我第一次幫她洗腳是我生命旅途中別有深意的短暫時(shí)刻!在這一刻讓我懂得了什么是母愛(ài)!

關(guān)于她的作文2

  在五彩繽紛的童年中,總有那么兩三件事令我記憶猶新。仿佛昨天剛發(fā)生完,如果你問(wèn)我為什么這么記憶猶新?那我可以告訴你一樁趣事!

  那天,這家小主人王瑀麟,也就是我,剛把作業(yè)草草了事,就拿起平板津津有味的看著電影。就連媽媽回來(lái)竟然毫無(wú)察覺(jué),媽媽平靜地看了我一眼,說(shuō):先吃飯吧?晌乙廊粵](méi)有察覺(jué)到這是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆。

  飯后,媽媽檢查我作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)幾乎全錯(cuò),數(shù)學(xué)作業(yè)一樣都沒(méi)有寫(xiě)。那時(shí)我緊張的都忘了呼吸,地上掉下根針都聽(tīng)得見(jiàn)。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了!媽媽一連串的語(yǔ)言,像密集的子彈朝我射來(lái),而我都快成螞蜂窩了,媽媽還不收手,好似一只會(huì)吃人的母老虎。罵著罵著,媽媽便對(duì)我上手了,接著又上腳,最后是拳打腳踢,俗話說(shuō)得好雙拳難敵四手,我便不躲了,任憑媽媽打罵,像老鼠見(jiàn)了貓似的嚇得一動(dòng)不動(dòng)。

  然而,我的爸爸,竟無(wú)動(dòng)于衷的躺在沙發(fā)上,若無(wú)其事地刷著手機(jī);而我外婆在一旁干著急,想幫我卻不敢。

  這件事十分令我記憶猶新。這次,媽媽真的`發(fā)怒了!從這件事以后,我知道一定要認(rèn)真完成作業(yè),不能有一丁點(diǎn)馬虎,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

關(guān)于她的作文3

  她是一件可愛(ài)的小棉襖。她也是一個(gè)追星者。她也是一個(gè)粗心的中國(guó)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。她只是一個(gè)年輕的女人,12歲,長(zhǎng)著兩只充滿鬼魂的大眼睛。她總是能眨眼,想出一個(gè)聰明的主意。多嘴的櫻桃嘴,如果你和她講道理,寧死不屈。一對(duì)聽(tīng)力敏感的銀元寶,任何人敢說(shuō)她的壞話,一定能夠聽(tīng)到和教那個(gè)人在一瞬間。她是一個(gè)圖書(shū)女孩”;他也是一個(gè)讀者。它也是一個(gè)游戲醫(yī)生!

  然而,她有許多缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),F(xiàn)在讓我們聽(tīng)聽(tīng)她周?chē)娜耸侨绾卧u(píng)價(jià)她的。姐姐于說(shuō):我姐姐非常愛(ài)我,我一直被欺負(fù)。她會(huì)幫我告訴班主任,讓我開(kāi)心。她的優(yōu)點(diǎn)很多,例如:幽默、善良、爭(zhēng)議和缺點(diǎn)我不這么認(rèn)為。”高同桌說(shuō):她是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的.女人。她太喜歡楊穎了!因此,她有時(shí)是女神,有時(shí)是女人。優(yōu)點(diǎn)是:不欺負(fù)弱者,但缺點(diǎn)很多!例如:沒(méi)有女士,沒(méi)有安靜,沒(méi)有安靜!卑嘀魅卫钫f(shuō):我受過(guò)很好的教育,非常喜歡寫(xiě)作,非常文明,是個(gè)好女孩。優(yōu)點(diǎn)是:沒(méi)有噪音,沒(méi)有跳動(dòng),愛(ài)學(xué)習(xí),但我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何缺點(diǎn)!蹦阋欢ê芟胫浪F(xiàn)在是誰(shuí)。哈哈,是我!聽(tīng)完他們的講述,我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大,及時(shí)改正缺點(diǎn)。

關(guān)于她的作文4

  在清晨,我推開(kāi)窗,便有一股清鮮的泥土味兒撲來(lái)。

  我幼兒園時(shí)就在這里度過(guò)的,望著如今,空落落的院子,總覺(jué)得少了點(diǎn)什么,在我耳畔邊,一直徘徊者那一種笑聲。

  “哈哈哈……姥姥快來(lái)追我呀。”

  “姥姥老了,走不動(dòng)了!

  可是我小的時(shí)候,哪懂什么叫老了呀!只知自個(gè)開(kāi)心就好,因此也釀成了讓我悔恨的過(guò)錯(cuò)。

  在這一天,我和姥姥來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng),那游樂(lè)場(chǎng)可稱人山人海,摩肩接踵。

  可因年幼無(wú)知的我,掙脫了姥姥的大手,消失在了人海中,我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)姥姥的呼喊聲,可是我卻越跑越遠(yuǎn),正當(dāng)我在人群中見(jiàn)不到姥姥時(shí),我在那兒放聲大哭,突然,我在廣播里聽(tīng)見(jiàn)“XXX,請(qǐng)到前臺(tái),你的.姥姥在找你。”

  可是我哪懂什么叫前臺(tái)呀,我又在那放聲大哭了,直到工作人員來(lái)找到了我這一個(gè)“調(diào)皮的孩子”,我走到姥姥面前時(shí),看著她那簡(jiǎn)陋的衣服。

  “你這個(gè)傻孩子!”

  我看著她的臉,淚奪眶而出,她那潤(rùn)紅的眼睛和皺紋,皺紋這一支“箭”每天都在她的臉上劃過(guò),讓她變得越來(lái)越老,但是在我眼里她還是年輕的姥姥。

  這一次我要緊緊的握住——她滿是皺紋的手。

關(guān)于她的作文5

  她有一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的.秀發(fā),和一雙又細(xì)又長(zhǎng)的美腿。大家猜一猜,這位美女是誰(shuí)呢?哈哈!猜對(duì)了!她就是我們的寢室長(zhǎng)——項(xiàng)淳珠。(一般我們都叫她“珠珠”)

  珠珠為人平時(shí)很好,樂(lè)于助人,心地也十分善良。特別是在寢室里特別照顧我們,盡到了寢室長(zhǎng)的責(zé)任,所以我把她當(dāng)作姐姐來(lái)看。

  記得有一次在寢室,深夜了,大家都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)了,可是只有珠珠沒(méi)有睡下,只見(jiàn)她正在為大家蓋被子,怕大家著涼了。還把門(mén)和窗稍微關(guān)小點(diǎn),怕我們?cè)谔弑蛔拥臅r(shí)候,她沒(méi)發(fā)現(xiàn),所以怕我們感冒。

  還有一件事,也發(fā)生在寢室里,非常讓我難以忘懷。是我們?cè)缟线沒(méi)起床時(shí),大家都紛紛從睡夢(mèng)中蘇醒。沒(méi)有一句話,沒(méi)有一絲聲音!皣u——”咦?什么聲音?我仔細(xì)一看!哇!不看不知道,一看嚇一跳。原來(lái)是我們一個(gè)寢室的一年級(jí)小朋友拉噓噓了。早上起床,都是一個(gè)接一個(gè)地捂住口鼻,跑出這臭臭的寢室。可只有珠珠迅速拿起掃帚,又端來(lái)一盆水,一次倒一些,然后忍著臭味掃了起來(lái)。這時(shí)在場(chǎng)的同學(xué)也似乎醒悟了,也都拿起掃帚幫起了忙,最后大家把寢室打掃得干干凈凈。

  珠珠,我會(huì)有這樣一位好同學(xué)、好寢室長(zhǎng)而自豪!

關(guān)于她的作文6

  我一天早上,爸爸媽媽都去上班了,我正在家里寫(xiě)作業(yè),遇到了幾道難題,我在字典上查了一遍又一遍,還是找不到答案,正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),想起了上網(wǎng)查資料。于是,我連忙打開(kāi)電腦,查起了資料,不一會(huì)兒,答案出來(lái)了,我把答案抄在作業(yè)本上。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)電腦的時(shí)候,媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了,只見(jiàn)媽媽的臉一下子由晴轉(zhuǎn)為陰。嚴(yán)厲地說(shuō):“韋燁,你是不是玩游戲了?”我漫不經(jīng)心的回答:“我沒(méi)有玩呀!”媽媽一聽(tīng)以為我說(shuō)慌,立即暴跳如雷:“還說(shuō)謊,那你為什么一見(jiàn)到我回來(lái)就關(guān)電腦,肯定是玩游戲的!薄皼](méi)有,我上網(wǎng)查資料的'!蔽覕蒯斀罔F地說(shuō)。“寫(xiě)作業(yè)查什么資料,老師沒(méi)有講過(guò)嗎?你還想狡辯!”媽媽振振有詞地說(shuō)。我呆呆地站地那里,不知道什么辦才好,心里難受極了,心想:媽媽,您也不分青紅皂白,就肯定地說(shuō)我玩游戲了,您這么不相信你的兒子嗎?您知道嗎?我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)知識(shí)面很廣,有許多的知識(shí)是在課本上根本學(xué)不到的,需要查一些相關(guān)資料。

  媽媽,我想對(duì)您說(shuō):“你誤會(huì)我了,請(qǐng)您以后給我多一些信任,少一些懷疑,好嗎?”

關(guān)于她的作文7

  說(shuō)到朋友這個(gè)詞,大家會(huì)認(rèn)為我要說(shuō)什么呢?

  給你一個(gè)發(fā)小和一個(gè)認(rèn)識(shí)兩年的朋友。

  在某種不得已的情況下,如果兩者只能選擇一個(gè),你會(huì)選擇誰(shuí)?

  是和你一起長(zhǎng)大的發(fā)小,還是那個(gè)只認(rèn)識(shí)兩年的朋友?

  理論上來(lái)講,應(yīng)該選擇一起長(zhǎng)大的發(fā)小吧。

  可是,友誼不是其他什么東西,可以用時(shí)間來(lái)衡量,一個(gè)人的好壞,時(shí)間會(huì)證明,但并不是時(shí)間越長(zhǎng)的.那個(gè)就是好的。

  當(dāng)這個(gè)和你一起長(zhǎng)大的發(fā)小,并不是真心待你;而那個(gè)雖說(shuō)只認(rèn)識(shí)兩年的朋友,卻用盡真心待你,對(duì)你好,我想,哪怕認(rèn)識(shí)時(shí)間再久,你最終也會(huì)選擇那個(gè)待你如家人的,并且只認(rèn)識(shí)兩年的朋友吧?

  我有一個(gè)發(fā)小,我比她大半年,我們倆都很內(nèi)向,不過(guò)她是個(gè)急性子,我慢吞吞的。

  從小學(xué)就開(kāi)始一起玩,那時(shí)候的我們吵架不斷,三天兩頭的合合分分,分分合合,初中時(shí)候一起上下學(xué),有時(shí)候路上會(huì)一起說(shuō)笑,但有時(shí)候也一路沉默著。

  有一次,她跟我說(shuō):“唉,真讓你悶死了,就不能找個(gè)話題?”

  聽(tīng)到這句話,我茫然的看著她,我話不多,她又不是不知道。如果沒(méi)有想聊的事,我自然不會(huì)說(shuō)話,何來(lái)找話題一說(shuō)?

  我沉默了。

關(guān)于她的作文8

  她,長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,高高的個(gè)子,你知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的好同桌李小婉。她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。她聰明伶俐,是我們班出了名的好學(xué)生。

  一到下課的時(shí)候,她特別活躍,和同學(xué)們一起做游戲,你看,我們?cè)谕胬销椬叫‰u的游戲呢。作為“雞媽媽”的她一點(diǎn)都不含糊,一直竭盡全力保護(hù)子的孩子。沒(méi)有一只小雞被老鷹抓走。玩跳皮筋也是她的絕活,我們班的女生沒(méi)有一個(gè)能比過(guò)她?墒且坏缴险n的'時(shí)候,她的嘴巴就像上了鎖似的,從不亂說(shuō)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話。用她的話說(shuō)就是,玩就玩?zhèn)痛快,學(xué)就學(xué)得踏實(shí)。因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)方法得當(dāng),所以她不慌不忙就能取得好成績(jī)。

  她不但學(xué)習(xí)好品德也好。

  有一次,放學(xué)了。我們幾個(gè)同學(xué)一起回家,走著走著她看見(jiàn)水管沒(méi)關(guān),她說(shuō)咱們把水管關(guān)住吧!其中有一位同學(xué)說(shuō):“不用了,總會(huì)有人關(guān)的”可她說(shuō):“不行!不行!要節(jié)約用水,如果世界上沒(méi)有了水,我們會(huì)生存在這個(gè)世界上嗎?”這時(shí)我才明白水是多么重要!于是,我們一起回去把水管關(guān)了。

  今后我也要學(xué)習(xí)李小婉的這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,和美好的品德。

關(guān)于她的作文9

  沒(méi)事,不哭,只是一分而已,后面慢慢補(bǔ)。每一次擊劍訓(xùn)練,她都很開(kāi)朗,好像訓(xùn)練總能給她帶來(lái)快樂(lè)。那次是我第一次看見(jiàn)她哭。

  擊打,刺呀!唉,敗了!她很失落地下了場(chǎng)。此時(shí),有一個(gè)隊(duì)員過(guò)來(lái)說(shuō):打得那么差,怎么會(huì)進(jìn)專業(yè)隊(duì)呀!還有你的基礎(chǔ)功該練練了,那么近還刺不準(zhǔn),關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子剛剛,她在一次團(tuán)體訓(xùn)練中刺歪了,一位隊(duì)員看不下去,直接劈頭蓋臉把她說(shuō)了一通,她哭得很傷心,訓(xùn)練也不得不終止。大家都紛紛安慰她,不哭了,只是一分。別哭了,這一分而已?墒,她的淚水仿佛決了堤的潮水,怎么都止不住。隊(duì)友們實(shí)在看不下去,紛紛責(zé)怪剛剛那個(gè)隊(duì)員:你不應(yīng)該這樣說(shuō)她吧!只是一分而已。她輸了已經(jīng)夠難過(guò)了,你怎么能這樣?

  對(duì)不起,我不應(yīng)該這么說(shuō)你的看著她哭得那么傷心,隊(duì)友也低下頭趕緊道歉。沒(méi)事,我應(yīng)該好好練練基本功。她一邊抽泣一邊斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō),說(shuō)完就失落地離開(kāi)了。

  看著她傷心的'背影,我覺(jué)得大家都是隊(duì)友,當(dāng)有人遇到問(wèn)題時(shí),光責(zé)怪是沒(méi)有用的,只有一起努力,互相鼓勵(lì),好好練基本功,才不會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子!

關(guān)于她的作文10

  她,是一個(gè)活潑的女生。她,長(zhǎng)著水靈靈的的大眼睛,戴著一副眼鏡,樣子挺可愛(ài)的。但又給人一種傻傻的感覺(jué)。

  有一次,班上舉行了評(píng)“愛(ài)心小天使”的活動(dòng)。我可是迫不及待的報(bào)了名,但與此同時(shí),“她”也報(bào)了名。我決定和她成為對(duì)手。

  在一個(gè)星期的短短時(shí)間里,我便拼了命幫助別人,最后我竟然幫助了數(shù)十位同學(xué)。本以為那個(gè)數(shù)字能讓我大獲全勝。但我沒(méi)有想到的是有一個(gè)比我行善的次數(shù)還多的人,等那個(gè)人的'名字出現(xiàn)的時(shí)候,我氣了個(gè)半死。就這樣,我就名落孫山,當(dāng)了第二名。那我就告訴你吧,那個(gè)人就是“她”。我不相信,覺(jué)得她在說(shuō)謊,但又不敢給老師說(shuō)。但還是不免有些嫉妒她。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我終于鼓起勇氣到老師那兒去告發(fā)她。在路上,我的腳扭了,她及時(shí)趕到,扶著我走。她還安慰我別傷心,這次只是她僥幸獲勝罷了。我在心里想:哼!你只不過(guò)是想在神不知鬼不覺(jué)的情況下,諷刺我罷了,別把我當(dāng)傻瓜。

  但是在以后的日子里,她還是經(jīng)常幫助我。在每一次她幫助我的時(shí)候,我對(duì)她的嫉妒也就少了一點(diǎn)。在她第21次幫助我的時(shí)候,我忽然覺(jué)得她才是名副其實(shí)的“愛(ài)心小天使”,而我輸給她是毫無(wú)怨言的。

關(guān)于她的作文11

  她是我的閨蜜,她是我的知音,她是—lucy。

  她愛(ài)看書(shū),她愛(ài)學(xué)習(xí),她愛(ài)笑,她愛(ài)寫(xiě)作,她很美,她心地善良,她善解人意,她成了我的閨蜜,喜不自勝。她喜歡看書(shū),當(dāng)你有一本書(shū)時(shí),她會(huì)哀求你,借給她看。一對(duì)水汪汪的大眼睛像星星一樣閃爍著,發(fā)射出燦爛的`笑容,你必定心軟。

  愛(ài)看書(shū),愛(ài)讀書(shū)。文才必定非凡。一大群想讓她幫忙寫(xiě)作文。

  她愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)名列前茅。

  她愛(ài)笑,笑著對(duì)待生活,笑著憧憬人生。她堅(jiān)強(qiáng),她不會(huì)哭,當(dāng)她有困難時(shí),經(jīng)常鼓勵(lì)自己“all is well”。

  她很漂亮,一對(duì)清澈明亮的雙眸,圓潤(rùn)臉蛋是秋月,眉毛如月兒彎鉤似的,櫻桃小嘴欲破;仨恍,傾人城。銀玲輕聲,時(shí)空凝。

  每當(dāng)我有苦訴時(shí),她都聽(tīng)我訴說(shuō),為我排憂解難。

  她對(duì)我那么好,我能忘記她嗎?

  我本將心明月,奈何明月照鉤渠。

關(guān)于她的作文12

  她,腳底有個(gè)胎記,但她卻說(shuō)這是爸爸和媽媽送給她最好的禮物,她是一枚開(kāi)心果。

  記得小時(shí)候的她,眼睛雪亮雪亮的,小臉胖乎乎的,鼻子翹翹的,小嘴嫩嫩的,臉頰紅撲撲的`,可惹人喜愛(ài)了。

  兩歲那年,她可貪吃了,有一天,在地上爬,忽然看見(jiàn)一根頭發(fā),忙撿起來(lái)吃。她使出吃奶的勁,臉憋得通紅,可頭發(fā)太細(xì),手指頭又太粗,怎么挑也挑不起來(lái)。她急得哇哇大哭,急中生智,想出一招,用手指頭蘸了唾液,再去粘頭發(fā),終于成功了,趕緊往嘴里塞。媽媽看見(jiàn)了,笑得前仰后翻。

  還記得三歲那年,大清早的,爸爸就把她拎出被窩,她只能依依不舍地離開(kāi)溫暖的被窩。爸爸伸出一根手指問(wèn)她,“這是什么?”她想了想,回答:“這是一”。爸爸興奮地說(shuō):“對(duì),對(duì)!闭f(shuō)著,爸爸又伸出兩根手指頭問(wèn):“這又是什么呢?”她搖頭晃腦地想了想,突然兩眼發(fā)亮,蹦出一句,“這是爸爸在抽香煙!卑职诸D時(shí)哭笑不得。

  她就是開(kāi)心果,徐暢。

關(guān)于她的作文13

  她是我的好朋友。她身材修長(zhǎng),柔軟的長(zhǎng)發(fā)扎成一條“馬尾”,輕輕擺動(dòng)。但最吸引人的,是那長(zhǎng)發(fā)襯托下俊秀的'面龐。

  她在微笑時(shí),腮邊有兩個(gè)淺淺的梨窩,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛蓋住了那雙黑白分明的大眼睛,那雙靈動(dòng)的眸子中流露出善意和隱隱的倔強(qiáng)。她的成績(jī)很好,當(dāng)老師宣布她是年級(jí)第三時(shí),全班同學(xué)羨慕的目光投向她時(shí),她似乎一驚,那雙幽深的眼睛立刻露出了驚喜與驚訝,白皙的臉?biāo)查g變得緋紅,習(xí)慣地咬著紅潤(rùn)的嘴唇,有點(diǎn)害羞地低下頭。

  我有一次期末考試前幾天,打斷她看書(shū),問(wèn)她緊不緊張。“緊張?”她晃了晃頭,眼中飄過(guò)一縷憂郁,“誰(shuí)會(huì)不緊張呢?我在考試時(shí)當(dāng)時(shí)一點(diǎn)都不緊張,一點(diǎn)都不怕;但考完最怕對(duì)答案,怕自己又錯(cuò)了一道題,七八分啊什么的,十分緊張!這樣的生活好累!闭f(shuō)罷嘆了口氣,別過(guò)頭又全神貫注地盯著書(shū),仿佛成了一座雕像。

  她靜靜地佇立著,纖秀的背影仍顯出一絲堅(jiān)挺,如一朵向陽(yáng)花,即使很累也要面向太陽(yáng),面向堅(jiān)強(qiáng)。

關(guān)于她的作文14

  她是一個(gè)普普通通的小女孩,有一雙又黑又亮的小眼睛,干什么都充滿熱情。我坐在她的后面,常常被她的熱情感染。

  “小A。∵@個(gè)英文單詞是什么時(shí)態(tài)呀!”我急切地問(wèn)。

  “它通常是用在將來(lái)完成時(shí)里的!毙隨口回答,又熱情的對(duì)我補(bǔ)充了一句:“它的用法有3種:1、是……2、是……3、是……”

  “謝謝你小A,你懂得可真多呀!”

  小A是我們班的'中隊(duì)長(zhǎng),學(xué)什么干什么都非常熱情,上主課時(shí),她能認(rèn)真聽(tīng)講;做作業(yè),她能認(rèn)真完成。很多老師都說(shuō)她是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生,考試的總分在班里前三名。

  她是一個(gè)優(yōu)秀的小干部。每天早上收作業(yè)時(shí),她都吧自己的作業(yè)先拿出來(lái),放在桌子上。收完作業(yè),她再清點(diǎn)一下本數(shù),看那個(gè)同學(xué)沒(méi)有交作業(yè)。就毫不留情地讓他立刻補(bǔ)上,否則就報(bào)告老師!

  碰到這樣一個(gè)充滿熱情的班長(zhǎng),我這個(gè)副班長(zhǎng)也熱情奔放了起來(lái),各方面都進(jìn)步了很多。

關(guān)于她的作文15

  那是下午的一節(jié)自習(xí)課,老師不在教室,大家都在安靜的自習(xí),忽然傳出一個(gè)聲音“我的手機(jī)不見(jiàn)了!”。

  原來(lái)是同學(xué)玲的聲音,大家也很焦急,因?yàn)檫@事不能告訴老師,老師是不允許帶手機(jī)的!我也很著急,大家都炸開(kāi)了鍋,忽然玲指著我堅(jiān)定的說(shuō):“是你偷了我的手機(jī)!”我一下子傻眼了,我根本沒(méi)拿嘛!“就是你,我記得中午時(shí),我拿著手機(jī)去你的位子聽(tīng)歌來(lái)著。快快打上課零時(shí),你還然我快點(diǎn)走,我走的`匆忙,你就趁機(jī)拿走了我的手機(jī)!”我、我真是有理說(shuō)不清,我不是那樣的人啊!但誰(shuí)都聽(tīng)不見(jiàn)我的聲音,也沒(méi)人了解我!八!”一個(gè)男生帶頭喊道。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),我的書(shū)包已經(jīng)被倒空了,書(shū)本散了一地,他們一邊挑一邊說(shuō)“怎么沒(méi)有?”“要不搜身?”我實(shí)在忍不住了,小聲哭起來(lái):“我沒(méi)拿,我沒(méi)拿……”“別哭,回頭老師聽(tīng)見(jiàn)了,都是你的錯(cuò)!”我嚇壞了。

  這時(shí)傳出來(lái)一個(gè)聲音“手機(jī)在這里,玲,在你書(shū)包的側(cè)兜里~”“是嗎,謝謝!”玲跑了過(guò)去“啊,終于找到了……”但是,誰(shuí)都忘了我,他們誤會(huì)了我啊!我心里說(shuō)不出的悲涼……此時(shí)此刻,我最期待的就是有一位知心朋友,讓我化解傷痛…………

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