關(guān)于舊物的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于舊物的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　舊物的作文1

　　家里存放著許多舊物，我最喜歡的是那條手鏈和一張小紙條。在一個(gè)不太起眼的密碼箱里，放著那條珍貴的手鏈。手鏈看上去平平無(wú)奇的，是一條粉色的串珠。即便過(guò)了三四年，它樣子依舊，可能是我常常擦拭的原因吧。

　　手鏈做工精致，在一個(gè)一個(gè)的粉紅結(jié)中鑲嵌著珠子，珠子上印著花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)。大珠子的中央畫著一朵蘭花，還有兩顆形如琥珀的透明珠子相互映襯著。三年的光陰悄然而去，手鏈自帶的香氣也應(yīng)該散去了，可我總覺(jué)得能從手鏈上聞到它的草藥芳香，似有似無(wú)，仿佛高樓上渺茫的`歌聲，即使是三四年前收到的手鏈，如今給我戴著還是有點(diǎn)大，所以就一直像收藏寶物似的封存在密碼盒里。

　　這條手鏈?zhǔn)前嘀魅卫蠋熕徒o我的，那時(shí)的場(chǎng)景至今留在我的腦海，歷歷在目。因?yàn)橐淮螁卧�詞盤滿分，老師私下送了我這條手鏈，連同手鏈的還有一張紙條，上面寫著：“天下大事，必做于細(xì)。做事認(rèn)真專一，你將走向成功�！边@一鏈一紙承載著老師對(duì)我的鼓勵(lì)和期許，又像一個(gè)警鐘時(shí)時(shí)警示著我不要停止前進(jìn)的步伐。自然過(guò)了這些年舍不得收拾，依舊視如珍寶。

　　每每我粗心而做錯(cuò)題時(shí)，我看看那張紙條，提醒自己下次一定要再細(xì)致一點(diǎn)，不要在一個(gè)地方摔倒兩次。每每我取得好成績(jī)時(shí)，我也看看那件舊物，告訴自己不能自滿，不忘初心。

　　丟不掉的舊物，忘不了的初心。

　　舊物的作文2

　　以前我總會(huì)收一些東西在柜子里，因?yàn)橛X(jué)得總有一天還會(huì)再次用到，或是大掃除時(shí)實(shí)在舍不得丟掉，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)忘記了它們，直到一天突發(fā)奇想打開(kāi)柜子,才想起這里有這么多東西。

　　最先引起我注意的是一支鋼筆，那是二姨送給我的，后來(lái)一三年她去了美國(guó)，我就把它放進(jìn)了柜子里。這是一支派克鋼筆,我為它裝滿墨計(jì)后寫了幾個(gè)字，十分流暢，我便放入書(shū)法袋中等上課時(shí)用。

　　接著我又發(fā)現(xiàn)了一支棕色的凱蒂貓水筆，我努力回憶這“少女筆”的來(lái)歷。想起這竟是以前因?qū)懽鲀?yōu)秀，老師獎(jiǎng)助的！那時(shí)雖覺(jué)得不適合，但還是接納了，放在柜中是為了等某天把筆芯當(dāng)替芯用，誰(shuí)知這一放就是三年。

　　我撥開(kāi)零碎的物件,看見(jiàn)了一只自行車輔助輪。那是四年級(jí)的時(shí)候,伙伴們都雙輪騎車了,還裝著輔助輪的'我趕忙讓爸爸拆掉。有一只因?yàn)檠b得太緊拆不下來(lái)，就只拆了一只。而那時(shí)的我總會(huì)收集些奇怪的東西，自然也就存起來(lái)了。

　　上一層放著各種小玩意兒，而下面一層放著許多本子、書(shū)籍。當(dāng)中有一本本子與一本書(shū)十分有價(jià)值，一本是我曾在作文中多次提到的“阮氏秘籍”，那是同學(xué)小阮的“笑話合訂本”，小阮在四年級(jí)時(shí)去了希臘，說(shuō)五年級(jí)回來(lái)，可我們卻沒(méi)等到他。還有一本書(shū)叫《勇氣》，是一本繪本,一年級(jí)時(shí)班中舉辦了“圖書(shū)交換大賽”,同學(xué)小屠與我交換了這本書(shū)，而在八月份時(shí)她出國(guó)讀書(shū)了，說(shuō)兩年后回國(guó)。正是這一消息，讓那原本不起眼的繪本成了珍貴的回憶。

　　再后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了外公的遺物，他的蒲扇、斜挎包、筆記本……

　　我沒(méi)有繼續(xù)下去的毅力了，兩滴淚水滴在臉頰上……這個(gè)柜子里的舊物承載著許多我的回憶。那些舊物，讓我記起了太多被遺忘的過(guò)往。

　　舊物的作文3

　　你們會(huì)不會(huì)有一些舊物都已經(jīng)蒙了灰，但卻怎么也不愿意丟掉，明明也用不到，平常也想不到，在整理東西時(shí)也不舍得扔掉，也許有些物件和自己待的時(shí)間長(zhǎng)了就有了些感情。

　　我一直都是一個(gè)念舊的人。在我家的一個(gè)柜子上，一直擺著一個(gè)不厚的相冊(cè)，那是我小學(xué)畢業(yè)時(shí)所拍的照片，已經(jīng)有好久沒(méi)翻開(kāi)過(guò)了，當(dāng)我如今再翻開(kāi)這本相冊(cè)時(shí)仿佛那些時(shí)光都浮現(xiàn)在了眼前，雖說(shuō)人要丟掉過(guò)去的一切才能重新開(kāi)始，大步地去往前走，但是回頭看看之前的美好也沒(méi)有什么不好的。

　　一些舊物往往不討人們喜歡，但是也總會(huì)覺(jué)得那新物件比不上那舊的物件。破舊的布娃性、掉了封皮的書(shū)、殘缺的照片……甚至一張好看的`畫，當(dāng)我翻出來(lái)的時(shí)候我的腦海里改傷佛都是我當(dāng)時(shí)的表情。

　　我有那么幾次想過(guò)要不要扔掉一些東西，但心中總有理由不去扔掉它，每一件物品都會(huì)有一個(gè)獨(dú)無(wú)二的故事，代表著每一件事的紀(jì)念品。

　　我們走在人生的道路上，理應(yīng)拼命的不顧一切往前奔跑，可如果們我們停下來(lái)看看以往的榮譽(yù)、傷疤，提醒提醒現(xiàn)在的自己可以跑的更快呢。那我們又何妨不停下來(lái)回頭看看之前的自己，看看自己是否比之前的自己進(jìn)步了沒(méi)有，舊物也會(huì)有這樣的作用。

　　舊物不僅僅是一份感情，一個(gè)故事，更是一個(gè)可以激勵(lì)自己的物件。

　　舊物的作文4

　　家里放著許多舊物。

　　客廳的墻上掛著一張約三分之一黑板大小的畫。據(jù)父母說(shuō)，這是我還沒(méi)出生時(shí)請(qǐng)當(dāng)時(shí)一位挺有名的畫家畫的。當(dāng)初為什么要讓人畫這幅畫，父母也說(shuō)不清楚為什么。那是一幅素描，畫的是一個(gè)大花瓶里插滿了花和葉。

　　小時(shí)候的我不懂得審美，對(duì)素描著東西更是沒(méi)什么概念，總覺(jué)得還挺好看的。這幅畫是誰(shuí)畫的，為什么要畫，我從不過(guò)問(wèn)。我覺(jué)得那副畫就是我家的一部分，它就這樣掛在墻上，我認(rèn)為那是一件自然而然的事。那副畫好像本該就在那兒，不用問(wèn)為什么。

　　那副畫就這樣在墻上掛了十二年左右，畫框上積了薄薄一層的灰塵。過(guò)一二個(gè)月，就要把畫擦一下，把灰塵吸走。沒(méi)有人注意到它，但一旦把畫從墻上取下來(lái)，又覺(jué)得墻上一片空白，很空虛。如果仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)有畫的地方比沒(méi)畫的地方顏色淡很多。這也是畫在墻上長(zhǎng)久不移的證明。

　　家里的另一件舊物，是一個(gè)巧虎的玩偶，我叫它“阿虎”。

　　這“阿虎”比那副畫年齡稍小，是媽媽在我十一個(gè)月的'時(shí)候買給我的，我視它為無(wú)價(jià)珍寶。

　　每天晚上，我都要抱著阿虎睡覺(jué)，沒(méi)有它，我就會(huì)翻來(lái)覆去睡不著。母親笑我幼稚，我總微微一笑——阿虎身上有一股獨(dú)特的味道。它曾被我擦過(guò)汗，擦過(guò)口水，我受委屈時(shí)，阿虎甚至兼職當(dāng)我擦眼淚的手帕。雖然別人都說(shuō)那個(gè)味道很怪，但我很喜歡那個(gè)味道。

　　看那阿虎，眼睛快掉了，身上有一些小洞，里面的棉花露了出來(lái)，臉皺巴巴的，向下凹去。但這樣的阿虎，仍是我的寶貝。

　　這畫是我們一家的舊物，這巧虎是我個(gè)人的。無(wú)論是一家人的，還是我的，包含了情感的舊物都是很珍貴的。

　　舊物的作文5

　　每一塊橡皮擦都是你小時(shí)候的回憶，每一件衣服都是你過(guò)去時(shí)光的朋友，它們陪伴你度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，成為一個(gè)不可割舍的伙伴。都已成為舊物，留在心中卻是美好的回憶。

　　在我出生的時(shí)候外婆送給我一條小被子，是蠶絲的，睡起來(lái)很舒服。我只要在家就蓋，不管春夏秋冬。記得一次發(fā)燒，一天吐了幾次，什么都吐出來(lái)了。去完醫(yī)院回家灌了一大堆藥后，暈乎乎的到了房間，眼前一切都在旋轉(zhuǎn)，頭腦就像有人用一雙手像里按，接著又有一種下墜的感覺(jué)。媽媽趕緊讓我躺在床上，把被子蓋好讓我睡覺(jué)，溫暖使我很快的睡著了。 第二天，我病好了，藥有了效果。我一看，被子就是那條蠶絲被。前幾天媽媽給我買了新被子，一直讓我用新的被子，我當(dāng)然不換，生病時(shí)，她應(yīng)該巴不得要給我蓋新被子，可她給我蓋的仍然是小被子，因?yàn)樾”蛔幽芙o我安全感。 現(xiàn)在，小被子破得不成樣子了，上面的洞有大有小，但我沒(méi)有把它扔掉，一直將它放在我的衣柜里，它不是一條被子，它已成了我的朋友。

　　這個(gè)上面有小怪物的藍(lán)色筆盒，陪伴了我三年。它裝過(guò)很多東西，明信片和我小紙條，學(xué)校里的積分卡，老師給我們的“金磅提名”手鏈。上面還有筆桿噴出墨水痕跡……初中了，看到它就看到了以前很多美好的回憶，它是我小學(xué)生活的一塊印跡。我也換過(guò)別的`筆盒，但最后還是換回來(lái)。在小學(xué)重要的考試時(shí)，都是它陪伴著我，我舍不得扔掉它，也不想扔掉我的回憶。

　　舊物有很多味道，飯味，零食味，朋友之間的友情味，當(dāng)你傷心時(shí)、快樂(lè)時(shí)，去看看它們吧。

　　舊物的作文6

　　舊物總是有很多，如果丟了會(huì)很可惜。如果賣了，有些感情也會(huì)被破壞了。

　　那是好幾本一到四年級(jí)上冊(cè)的小學(xué)課本，我一直在想，為什么要把課本留著呢？這樣多占位置呀！可是又想了想，還是不舍得。那些書(shū)里有我寫的筆記，扔了怪可惜的。只要一看到那些書(shū)，就可以回憶起以前的上課時(shí)光，它也是成長(zhǎng)的標(biāo)記。

　　我家的那個(gè)書(shū)柜里，放著一套舊舊的小人書(shū)。我覺(jué)得這些都非常舊了，可是我們還是不想扔。因?yàn)檫@些小人書(shū)留著都是紀(jì)念，況且這些書(shū)是叔叔送的'，不可能賣給別人，就算是賣了也沒(méi)人要。留著也算是守住一種感情，丟了感情就會(huì)被破壞。

　　我還有一個(gè)舊物，就是放在那里兩三年沒(méi)彈的電子琴�，F(xiàn)在我都沒(méi)有在學(xué)了，放在那里占位置。真想把它給賣掉，可是我又想電子琴如果不賣掉，可以留著做紀(jì)念。這樣我就對(duì)電子琴有關(guān)注了，只要看到，就想到了以前的練琴的時(shí)光，如果哪一天我有了時(shí)間，我也許會(huì)拿出電子琴，繼續(xù)彈奏。

　　舊物寄托了我們很多的感情，看到就想到了以前。

　　舊物的作文7

　　爸爸有一輛灰色的七座商務(wù)車，應(yīng)該也有十多年歷史了，我記得從我記事起這輛商務(wù)車就已經(jīng)在了。那時(shí)我特別喜歡看《喜羊羊與灰太狼》，就給這輛灰色商務(wù)車取名“小灰灰”。

　　爸爸一直不舍得賣掉這輛“小灰灰”，因?yàn)檫@輛車?yán)锍錆M著我小時(shí)候的歡聲笑語(yǔ)。我幼兒園時(shí)，就很喜歡在這輛“小灰灰”里面玩耍。曾經(jīng)跟幼兒園的好朋友在“小灰灰”的后兩排玩過(guò)過(guò)家家，搭過(guò)積木……

　　媽媽一直讓爸爸賣掉這輛“小灰灰”，爸爸特別不愿意。媽媽覺(jué)得留著這破車沒(méi)什么用，還不如賣掉。爸爸覺(jué)得開(kāi)了這車這么多年，也好像兄弟一樣分不開(kāi)，更何況這輛車有關(guān)于我童年的珍貴回憶，一直舍不得賣掉。

　　我有一架電子琴，小時(shí)候上了幾個(gè)月課就不學(xué)了，電子琴就放在那里落灰了。后來(lái)就放進(jìn)了雜物間，現(xiàn)在拿出來(lái)，估計(jì)都生銹了吧�？墒菋寢屢恢鄙岵坏萌�，可能她心里一直希望我能重拾信心，把電子琴繼續(xù)學(xué)下去吧。

　　在一二年級(jí)時(shí)，我有一套學(xué)習(xí)專用桌椅。后來(lái)，桌椅給我太小了，就搬到客廳給我妹妹當(dāng)玩具桌用了。這桌面上還有很多墨跡，是我寫作業(yè)時(shí)不小心寫上去的.，現(xiàn)在再去看那張桌子，還是會(huì)想起一二年級(jí)寫作業(yè)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我還有一個(gè)黃色的毛絨小熊。它是在我幼兒園時(shí)，隔壁鄰居阿婆送給我的。我拿到后一直愛(ài)不釋手，甚至睡覺(jué)時(shí)都一直抱著它，后來(lái)養(yǎng)成習(xí)慣了，如果睡覺(jué)不抱著它，我就睡不著覺(jué)。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，雖然我已經(jīng)不抱著它睡覺(jué)了，但是我還是不舍得棄掉它，每當(dāng)我看到它抱著它，心里都會(huì)掀起波瀾。

　　舊物雖舊，但總是不舍得丟棄。

　　舊物的作文8

　　家中舊物很多，最愛(ài)的是條毯子，嗯，一條肉色的毯子。

　　晚上，總習(xí)慣說(shuō)一句：“��！毯子好香呀！”每逢這時(shí)，家人總問(wèn)：“你說(shuō)說(shuō)，哪里香？”我頓時(shí)語(yǔ)塞。想了片刻，硬生生回答：“是毯獨(dú)特的味道！”說(shuō)完，便鉆進(jìn)被窩呼呼大睡。懷里始終抱著那條毯子。

　　第二天，家人刮了下我鼻子，玩笑般說(shuō)：“小傻瓜，那是你的味道呀�！蔽揖o抱毯子，頭搖得像波浪鼓，非說(shuō)不是。

　　家人偶爾會(huì)說(shuō)：“把毯扔了吧，換條新的。”離不開(kāi)毯子的我當(dāng)然不肯，嘴里念的就是“不扔不扔”。家人也無(wú)可奈何。

　　毯子從我出生就有，陪了我十一年，怎舍得扔？

　　還要一件舊物，是一書(shū)簽。

　　書(shū)簽很漂亮，是我喜歡的紫色，上面又有些許波紋，神秘夢(mèng)幻。啊，真不錯(cuò)！

　　說(shuō)起來(lái)頭，它年歲比毯子小好幾年，但總歸是一件不舍扔的'舊物。那是我朋友送我的禮物，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就倆字：珍貴。那是友情的象征。那時(shí)，我愛(ài)死它了。

　　后來(lái)我和朋友分開(kāi)了，沒(méi)聯(lián)系過(guò)。但書(shū)簽我依舊不扔，雖不怎么用，可還是收藏著。有時(shí)候夾夾書(shū)頁(yè)，再翻開(kāi)時(shí)，一見(jiàn)書(shū)簽，就勾起了那段快樂(lè)回憶。

　　一條毯子，一個(gè)書(shū)簽，一個(gè)裝載著我的童年，一個(gè)承載著我的友情；一個(gè)滿是幸福的味道，一個(gè)全是快樂(lè)的回憶。它們都一樣，一個(gè)也不能扔。

　　家中的許多都是舊物，那些都是我珍貴的寶物。

　　舊物的作文9

　　家里的舊物一大堆，大多都留著，在家里堆成了一座小山。

　　有一個(gè)龍貓的抱枕，圓圓的，很可愛(ài)。在我的記憶中，它從小學(xué)一年級(jí)就已經(jīng)存在了。它是怎么來(lái)的我忘記了，但因?yàn)樗�那可�?ài)的外表，我一直很喜歡它。

　　二年級(jí)時(shí)，每次睡覺(jué)前總會(huì)偷偷的“拐”走這個(gè)抱枕，到了房間關(guān)上門，立刻將我的“魔爪”伸向龍貓背上的拉鏈，將里面的小被子拿出來(lái)。胖胖的龍貓立刻扁了下去。在房間里，我一會(huì)兒將毯子圍在腰間，把它當(dāng)做一件長(zhǎng)裙；一會(huì)兒，我又將毯子蓋在肩上，想象著這是一件華麗的披肩。小小的我就靠著這一條小小的毯子在房間里撐起了一片美麗的'想象世界。

　　還有就是家里的那一套碗盤。從我二三年級(jí)開(kāi)始便用它們吃飯了。這套餐具是以藍(lán)色打的底，四周點(diǎn)綴著幾朵梅紅色的小花。碗的樣子就是這樣，但盤子卻更加可愛(ài)。盤子的一端是一只貓的上半身，另一半是貓的下半身，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的，可愛(ài)的尾巴。

　　吃飯時(shí)，總是吃得一粒米不剩；吃菜時(shí)，吃著吃著就會(huì)露出一顆小貓頭，讓人吃飯時(shí)的興致都高了不少；生病時(shí)，是這套碗給我盛的白粥；上完一天的課，累了一天回到家，也是這套盤子為我盛上了熱騰騰的飯菜……

　　家里的東西，換了一批又一批。沙發(fā)舊了，換成新的，大的靠枕丟了，可這個(gè)小抱枕卻一直沒(méi)換；餐具換了一批，老的一套卻一直沒(méi)舍得扔。留下來(lái)的它們承載了我們的許多回憶，不是輕易說(shuō)丟就能丟的。

　　舊物的作文10

　　涼風(fēng)習(xí)習(xí)的上午，我和媽媽閑來(lái)無(wú)事，打算一起來(lái)一個(gè)舊物大改造。我想起昨晚媽媽給我們煮了一大盆香氣撲鼻的海鮮美食，尤其是花蛤的貝殼，我覺(jué)得非常漂亮，不舍得扔掉。

　　首先我們要準(zhǔn)備好材料：一把熱熔槍，一個(gè)舊花瓶，貝殼、木枝，然后我跟媽媽一起分工合作。媽媽先把花殼的貝殼洗一下，把里面的'殘留物去除，再把它擦干，晾干。而我拿來(lái)了一個(gè)舊花瓶，把花瓶表面和里面洗干凈，擦干凈。

　　第二步我就拿出了幾個(gè)貝殼，用熱熔槍把貝殼按順序一個(gè)一個(gè)的粘在花瓶上�？墒窃谡池悮さ臅r(shí)候一不小心，我就被熱熔槍燙倒了。雖然有一點(diǎn)點(diǎn)疼，可是我還是堅(jiān)持下來(lái)，一起一點(diǎn)一點(diǎn)的全部粘在花瓶上。我發(fā)現(xiàn)了在粘的過(guò)程中要非常的小心和仔細(xì)，因?yàn)榛ǜ虻呢悮ぃ�非常的脆，容易一碰就碎掉�?/p>

　　粘完貝殼之后，我打量了一下花瓶，只見(jiàn)花瓶好像是穿著白灰色旗袍的女士，古典優(yōu)雅又絢麗非凡，就感覺(jué)她要向眾人展示它那婀娜多姿的身材。

　　我突然有個(gè)創(chuàng)意，想著這個(gè)花瓶就這樣，好像太孤獨(dú)了，為什么不能給他找一些裝飾物與它相匹配呢？在媽媽的巧手幫助下，一朵朵素裝淡裹、晶瑩皎潔的花朵伸出了頭，好像在對(duì)我們說(shuō)，謝謝你給我們找到了一個(gè)溫暖而舒適的家。

　　通過(guò)這次的舊物大改造，我體會(huì)到了我們可以利用身邊不起眼的小物件，經(jīng)過(guò)我們細(xì)心改良，可以變成增添我們生活色彩的物品。

　　舊物的作文11

　　潔白的雪踏著輕盈、舒緩的步履，悄然從遙遠(yuǎn)的天際漂落。片片光潔如絮的雪花落在光禿禿的樹(shù)枝上，落在袒露著胸膛的大地上，它是在為大地編織毛衣吧！此時(shí)，天地融合在一起，世界變得銀裝素裹

　　我們一家人團(tuán)聚在一起，其樂(lè)融融，大人們圍坐著聊天，我則跟著哥哥姐姐們結(jié)伴去后院玩游戲。數(shù)到十我就來(lái)抓你們了！一、二、三、四表姐正數(shù)著數(shù)，我趕緊找地方去躲。慌亂中我跑進(jìn)儲(chǔ)物間，躲在了角落里。表姐跟進(jìn)儲(chǔ)物間對(duì)著我大叫：我看到你了，我來(lái)抓你嘍！我準(zhǔn)備跑開(kāi)躲到旁邊的箱子背后。砰突然聽(tīng)到一個(gè)聲音，我的手肘不知碰倒了什么堅(jiān)硬的物體。我們停下來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的怪物――身上沾了灰，銹跡斑斑，彰顯著久遠(yuǎn)歲月的痕跡，正中心還有個(gè)透明狀物體，底下還安了個(gè)按鈕。我很好奇，先擦了擦這個(gè)怪東西，然后又抱起它沖向外公。我好奇地問(wèn)外公：外公，快看！這是什么？外公笑著回答：這是煤油燈，以前沒(méi)有電燈，我們晚上就用它照明呢我更加好奇，急切地跟外公說(shuō)：外公，它會(huì)亮嗎？你弄給我們看看吧！外公接過(guò)煤油燈，拿下了上面的玻璃蓋，用火柴點(diǎn)燃了里面的燈芯，然后又蓋上玻璃蓋。剎那間，黑黝黝的煤油燈忽然變得明亮無(wú)比。外婆在旁邊看著說(shuō)：以前你媽媽幾個(gè)兄弟姐妹都是圍著這盞燈學(xué)習(xí)干活哦，你的舅舅也是在這盞燈的照明下刻苦學(xué)習(xí)，完成了自己的理想呢！我又仔細(xì)看看這盞燈，原來(lái)它收藏媽媽和舅舅他們的美好記憶啊。我輕輕撫摸著它，覺(jué)得它很可愛(ài)。外公看我喜歡的樣子，笑著說(shuō)：外公現(xiàn)在把這盞燈送你，你也要認(rèn)真學(xué)習(xí)！我捧著煤油燈，高興地回答：謝謝外公，我一定會(huì)努力的！我提著煤油燈奔到客廳，大人們都萬(wàn)分驚訝，他們圍著溫暖的煤油燈回憶起小時(shí)候的'事情

　　如今，我干凈整潔的棕色書(shū)桌上，還擺著這盞老舊的煤油燈。它陪伴我已經(jīng)三年了，看著它，我仿佛看到舅舅認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子；看著它，我的學(xué)習(xí)也更有目標(biāo)

　　舊物的作文12

　　天空很藍(lán)。

　　我在書(shū)桌前的窗臺(tái)仰望，時(shí)光軸在面前不斷地走遠(yuǎn)、走遠(yuǎn)。傍晚的陽(yáng)光失去了早晨時(shí)的明朗，漸漸地躲藏到云的后面，不拘言笑。天空被鑲嵌著的火燒云慢慢染成了淺藍(lán)到橘紅的漸變色。

　　整理房間時(shí)，無(wú)意間看見(jiàn)了角落里那個(gè)黑色小巧的、寫著“YAMAHA”的盒子。上面有一層薄薄的灰塵。一陣猶豫后，我將它打開(kāi)，將安靜躺在里面的、光澤仍未減退的樂(lè)器取出，組裝。

　　一年沒(méi)有觸碰的長(zhǎng)笛，發(fā)出高昂但不悅耳的音色，仿佛是久別后的寒暄，沒(méi)有了當(dāng)年如同摯友般的得心應(yīng)手。試著演奏了幾首考級(jí)是的復(fù)雜曲目，卻聽(tīng)見(jiàn)了一段難以拼湊的斷音，那是一年時(shí)光后帶來(lái)的生疏。曾經(jīng)熟記于心的練習(xí)曲樂(lè)譜正豎立在面前的譜架上，那支昂貴而又脆弱的長(zhǎng)笛，也正握在我的手中。它依舊冰冷，緊貼著我的掌心。我試著找回那時(shí)圓潤(rùn)而又飽滿的音色，伴隨著漸漸落下的夜幕。

　　不禁想起，六年級(jí)下學(xué)期的繁忙備考，七年級(jí)上學(xué)期的適應(yīng)初中，七年級(jí)下學(xué)期的全力以赴。時(shí)間像沙子一樣，握不住、也放不下，他們不斷地溜走、溜走，溜到你看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方。

　　它像一個(gè)久病初愈、一年沒(méi)有外出活動(dòng)的病人，慢慢回憶著曾經(jīng)隨心所欲的音節(jié)、音調(diào)，回憶著走路的動(dòng)作、姿勢(shì)，回憶著無(wú)憂而又快樂(lè)的夢(mèng)想、信仰。熟悉的旋律漸漸回到指尖，只是音色減弱，它忘記了、也努力想要記起如何奔跑在谷底和山巔。

　　輕輕將長(zhǎng)笛放回盒子，小心而又仔細(xì)地拭去上面的灰塵，將它放在每天能夠看到的、書(shū)桌的'窗臺(tái)上。它一絲不茍的金色西裝筆挺，站姿依舊是那么一板一眼，僵硬而孤獨(dú)。一切又如同剛開(kāi)始的樣子。

　　夢(mèng)還很遠(yuǎn)。

　　漆黑的夜，星星晝伏夜出。我的心中突然有了一股強(qiáng)大的動(dòng)力，朝著我的前方奔去。我拿起筆，在抬眼可見(jiàn)的窗戶上寫下一行大字——

　　站立著的心，只有努力努力再努力。

　　向著窗外望去，瞳孔的正前方，閃爍著夜空中最明亮的星。

　　舊物的作文13

　　每個(gè)人都會(huì)有自己不用了卻不舍得丟棄的舊物。

　　我有一本與老師交流的本子，那本子吧，已經(jīng)被翻得很舊了，但我仍然視它為寶，因?yàn)槟鞘俏倚�學(xué)生涯的美好回憶。那本子里寫著當(dāng)天班級(jí)里所發(fā)生有趣的事情，老師對(duì)我的關(guān)心（你今天在班級(jí)里有被別人欺負(fù)嗎），每當(dāng)我去翻看這本本子的時(shí)候，就能想起那位老師曾在小學(xué)對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的照顧，也能回憶起老師那幽默風(fēng)趣的課堂以及我們那笑聲不斷的班級(jí)。現(xiàn)在，站在一名初中生的角度，我覺(jué)得小學(xué)的生活是幸福、快樂(lè)的！有老師那么無(wú)徽不至的照顧，有班級(jí)那融洽的氛圍，還有同學(xué)們那么熱情的問(wèn)候。

　　還有一件物品呢，是從小一直陪伴著我的，那就是我的大蘿卜。它是一個(gè)抱枕，每天晚上它都得在床上陪著我睡覺(jué)或是我抱著它睡覺(jué)。只要有一天晚上睡覺(jué)前我沒(méi)有看見(jiàn)我的大蘿卜在我的床上，我就決不會(huì)關(guān)燈睡覺(jué)！因?yàn)槟菢游沂撬�不著覺(jué)的，心里頭會(huì)總覺(jué)得少了些什么東西。每次和我的大蘿卜一起睡覺(jué)就總會(huì)做夢(mèng)覺(jué)得自己像一只兔子，抱著自己心愛(ài)的蘿卜，怕被別人搶走。雖然這個(gè)大蘿卜已經(jīng)很舊了，我也在上面縫過(guò)許多針了，但它仍然是陪伴我最久，我最愛(ài)的那個(gè)大蘿卜！

　　讓我記憶深刻的舊物就只有這兩件了，另外告訴你們一個(gè)小秘密哦！我媽媽一直在珍藏的.一件有關(guān)她的舊物是18歲的照片。據(jù)說(shuō)女孩子們都愛(ài)收藏自己每個(gè)年齡段的照片，因?yàn)槟鞘俏覀冏钫滟F的回憶品。在20xx年，她終于拿出了自己18歲的照片，即使那張照片上充滿了灰塵，我媽還是對(duì)它愛(ài)不釋手，因?yàn)槟鞘撬�的少女時(shí)期�。∥铱吹剿�的那張照片，覺(jué)得她當(dāng)時(shí)好像特別的有活力。每當(dāng)她拿出自己這張照片，就會(huì)在我面前炫耀自己以前的光輝事跡——英語(yǔ)考全班第一。

　　舊物充滿了美好的回憶，因此成為了我們?cè)敢庹洳匾簧�的物品�?/p>

　　舊物的作文14

　　家里的舊物總是很多，不管哪一件都有著滿滿的回憶。

　　書(shū)柜里有一本幼兒園時(shí)的相冊(cè)，里面是我小時(shí)候在幼兒園歡樂(lè)玩耍時(shí)的照片，還挺好看的。每一次打開(kāi)都是小時(shí)候快樂(lè)的`回憶，讓人陶醉許久。遇到不順心的事時(shí)，我便會(huì)打開(kāi)相冊(cè)，心里的不快就會(huì)煙消云散了。

　　黑色的包包里有一臺(tái)筆記本電腦，這個(gè)筆記本電腦陪伴我有五六年的時(shí)間，每次看到它我就會(huì)想起小時(shí)候天真的我和妹妹，鍵盤上的餅干碎片，臟兮兮的鼠標(biāo)，玩電腦時(shí)高興的場(chǎng)景。不過(guò)現(xiàn)在它已經(jīng)生銹了，網(wǎng)絡(luò)也卡了，老媽多次提出要把它賣掉，還說(shuō)：“都生銹了，又那么卡賣掉算了吧！”但是我沒(méi)一次同意，因?yàn)槲抑�道，這里面有著很多歡樂(lè)的回憶。

　　房間里的一個(gè)角落，有一個(gè)藍(lán)色的籃球，少說(shuō)也伴著我三年了，放假有空的時(shí)候，我就會(huì)抱著它下樓去玩，后來(lái)它“老”了，皮都破了，氣也漏了。很多次老媽叫我換一個(gè)新的玩，但我都會(huì)說(shuō)“no”，因?yàn)槲疑岵坏盟�，它與我打過(guò)比賽，打的時(shí)候還很順手，好打。

　　有些舊物不能扔，因?yàn)樗�有著很多的童年回憶�?/p>

　　舊物的作文15

　　在家中，遲遲不想扔掉的永遠(yuǎn)是那些積在儲(chǔ)藏室的舊物。

　　先是兩個(gè)羽毛球拍，其中有一個(gè)被我打斷了，另一個(gè)還好好地放在原位。

　　媽媽不知在我?guī)讱q的時(shí)候打過(guò)羽毛球，那兩個(gè)羽毛球拍在她不打了的時(shí)候便放在儲(chǔ)藏室里，再?zèng)]有人動(dòng)它。我時(shí)常想把它們?nèi)恿�，認(rèn)為它們占位置，可媽媽都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“不要扔，說(shuō)不定以后還有用呢！”我這才沒(méi)扔。誰(shuí)曾想到，我去年暑假真的學(xué)了羽毛球，而兩個(gè)拍子也真的派上了用場(chǎng)。

　　儲(chǔ)藏室里還有一鐵皮鉛筆盒。我依稀地記得，它好像是在幼兒園中班的時(shí)候圣誕老人送給我的。當(dāng)時(shí)，我不知道為何迷上了收集玩具汽車，我當(dāng)時(shí)把大眾、豐田、奧迪、路虎（以我的'記憶只記住了這些）等許多知名品牌都收集了，只差一輛福特車了。于是我在圣誕節(jié)前一天向圣誕老人要了一輛福特小車，可福特車沒(méi)等到，卻等到了一個(gè)動(dòng)都動(dòng)不了的車形筆盒，其上面還畫了一個(gè)光頭強(qiáng)。我當(dāng)時(shí)挺失望的，但既然是圣誕老人送的，我就保存下來(lái)，僅僅是留作成長(zhǎng)的足跡。

　　舊書(shū)房里放著兩大摞作業(yè)本，是一、二年級(jí)的作業(yè)本，最底下的書(shū)都抽不出來(lái)了。媽媽多次大掃除時(shí)都要把它們?nèi)拥�，因�(yàn)樗鼈冋嫉胤�，可我翻開(kāi)那作業(yè)本時(shí)總感覺(jué)回到了那段無(wú)憂無(wú)慮的美好時(shí)光，于是作業(yè)本一直被留了下來(lái)。

　　留住一個(gè)舊物，就相當(dāng)于留住一段時(shí)光；留住許多舊物，仿佛童年的回憶還在。

　　舊物的作文16

　　人是念舊的，但有時(shí)候念舊卻無(wú)法有一個(gè)新的開(kāi)始，學(xué)會(huì)放下，毫不猶豫的向前走，真的是最好的選擇嗎?

　　回憶，是我前進(jìn)的動(dòng)力，也是我在傷心、難過(guò)時(shí)，可以慰藉自己的方式，回憶不會(huì)永遠(yuǎn)存在，偶爾我會(huì)忘記當(dāng)下的感受，是因?yàn)槲议_(kāi)始成長(zhǎng)，心境大不如從前那般純真、固執(zhí)了，只不過(guò)我相信那份赤子之心還存在在我的心中，被我藏的很深很深，以應(yīng)付無(wú)情的現(xiàn)實(shí)，事事變化萬(wàn)千，但是回憶卻可以永久保存。

　　有兩條薄被是從小跟著我到現(xiàn)在，一直沒(méi)有遺忘并且視為寶貝的，它沒(méi)有很可愛(ài)的圖案，只是干干凈凈的深綠，摸起來(lái)有點(diǎn)粗糙，卻深得我心，它有一種獨(dú)特的香氣，每聞一次，感覺(jué)心靈都靜了下來(lái)，諸多煩惱都拋?zhàn)阅X后。依偎著它入睡，就感覺(jué)十分安全，甚至它的香味夾雜熏屋子時(shí)用的香的味兒，使我更加依戀那兩條薄被。

　　如果需要出門住幾天，我總是會(huì)帶著兩條里的其中一條，讓另一條繼續(xù)吸收“日月精華”，保留原本的味道;甚至媽媽要拿我的薄被去洗干凈時(shí)，我總會(huì)極力阻止，因?yàn)楸”幌赐旰�，那股味道�?huì)褪去，需要經(jīng)過(guò)好幾個(gè)禮拜味道才會(huì)形成，每天聞著洗衣精的怪味，總讓我作惡，造就了它有一股“陳年”的香味，只是當(dāng)妹妹輕聞薄被時(shí)，皺著眉頭的樣子，讓我有點(diǎn)難以理解呢。

　　這是兩條舊薄被的小歷史，或許微小的入不了別人的.眼，卻在我的心中占有一席之地，它存在在我的回憶，也存在于我的現(xiàn)實(shí)，人家說(shuō)：“舊的不去，新的不來(lái)�！睋Q過(guò)許多棉被，就屬這兩條薄被從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我身邊，我想如果它們有一天離開(kāi)我了，心中某一部分的自己也會(huì)隨之離去吧。

　　舊物的作文17

　　剛剛突然一時(shí)興起，想起什么似的，放下手中的筆，跑去一不常用的衣柜里翻拾。本意是想尋那件兒時(shí)的一件藍(lán)布格子裙手工改造成一個(gè)裝一些女生小首飾的收藏袋，不想翻翻倒倒卻拾出一塊讓我歡喜的方巾，先是只看邊角就想到中間有一只蛋黃色的可愛(ài)大臉貓頭。興喜地抽出一看果然是，它的邊角是現(xiàn)在也不過(guò)時(shí)的深藍(lán)色，上面有白色的圓點(diǎn)點(diǎn)，中間白底的大臉貓頭周圍是四只騎著木馬的小熊，快樂(lè)地笑著。

　　方巾一角是它的英文商標(biāo)，清晰地記起是我十歲那年姨媽從國(guó)外回來(lái)帶給我的。平日母親替我拾掇著這些已經(jīng)不用的東西，讓我偶然發(fā)現(xiàn)興喜溢滿整顆心。一是我向來(lái)喜歡一些有時(shí)光流溢的物拾，有些記憶我早已不甚清晰，看見(jiàn)舊物能感覺(jué)到記憶的'塵埃透過(guò)明媚的陽(yáng)光飛舞。二是，隨著年齡增長(zhǎng)，因父親工作原因多次搬家，房子越來(lái)越大，越來(lái)越明亮，那些在陰影中流露著暖暖微光的舊物卻是越來(lái)越少了。我分外珍惜，嗅著它的氣息，只有散發(fā)著陳年的味道，我卻覺(jué)得很好聞。對(duì)著鏡子往脖子上套，傻笑，卻真是小了，只得細(xì)心碾平，疊好，放入抽屜里珍藏。

　　留住的不只是一份記憶，更是令我無(wú)言悸動(dòng)的歡喜。

　　舊物的作文18

　　今年，一往停在老房門口的自行車沒(méi)了，那自行車是小時(shí)候太奶奶給我買的，卻在拆遷中不見(jiàn)其蹤影。

　　以往每次放假，我都會(huì)到老房子門口，把自行車抬出來(lái)和太奶奶在小路上散步，太奶奶總是慈祥地說(shuō)：“慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，小心摔跤，摔傷了可不好了……”當(dāng)我們來(lái)到了廣場(chǎng)上，太奶奶就會(huì)寵溺地從小販?zhǔn)种匈I過(guò)一個(gè)冰淇淋遞給我；當(dāng)自行車的鏈子掉了時(shí)，太奶奶就會(huì)一下子竄到車面前，先轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)輪胎，然后不知道怎么的就把自行車修好了。落日余暉下，我們一人一車，在小土坡上看著前方的落日。太奶奶坐在椅子上，我坐在自行車上，在落日余暉下，天空被染成了紅色，太陽(yáng)如下落的氣球慢慢地，慢慢地西沉，直到月光灑滿大地。

　　一次周末，我一如既往來(lái)到鄉(xiāng)下，騎著自行車和小伙伴們一起出去玩，可是沒(méi)有走多遠(yuǎn)，突然自行車震了一下子，自行車的鏈子又掉了，我急得直冒汗，一不小心擦在樹(shù)上，頓時(shí)，我摔在地上，然而自行車的鏈子也掉了，可這次是全部都破損了，怎么修都修不好。太奶奶沒(méi)有責(zé)怪我，一直關(guān)心我的`傷口，可是在夜深人靜下，我卻發(fā)現(xiàn)太奶奶若有所思，一直盯著自行車的方向，頓時(shí)一股深深的自責(zé)在我心頭涌了上來(lái)。太奶奶仿佛察覺(jué)到了我的心情，連忙說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)事的，大不了新買一輛，騎起來(lái)還比這輛自行車要好呢！”我知道太奶奶說(shuō)這些是安慰我的。

　　第二天早晨，我騎著新的自行車出現(xiàn)了，太奶奶見(jiàn)我騎自行車來(lái)了，夸道：“新自行車就是好，騎得真快，還不容易掉鏈子。”

　　時(shí)光荏苒，又是一個(gè)黃昏，可不同的是，這次就只有我一人在余暉下。每當(dāng)看到老式自行車就會(huì)想起我的太奶奶，那個(gè)慈眉善目滿心眼里都是我的太奶奶。

　　舊物的作文19

　　那個(gè)塵舊的老雜物間，有一把滿身污垢的老藤椅，雖然它年代久遠(yuǎn)，但卻承載著我童年的美好回憶。

　　在我出生開(kāi)始記事時(shí)，這把藤椅就在我的腦海中揮之不去，記憶中，它雖然低矮，但卻是老人干活時(shí)的好幫手。稍大了，這把藤椅也顯老了些，坐在上面“吱嘎吱嘎”地響，但還是支撐著我每日坐在上面玩耍。再后來(lái)，我習(xí)慣于和這把椅子一起玩耍，那時(shí)的我眼里，它并不是冷冰冰的椅子，而是一個(gè)有血有肉的好朋友；我們親如骨肉，形影不離。我一天天地長(zhǎng)大，它一天天地變老，我們?cè)�一起看日出，一起干活，一起吃飯……我�?duì)它的情誼也從未改變。

　　小學(xué)了，我回去的'次數(shù)也沒(méi)那么多了，時(shí)間久了自然會(huì)忘記，在與新同學(xué)的相處過(guò)程中，我漸漸將它淡忘了。

　　小學(xué)的某一個(gè)暑假，我又回去與椅子一起玩耍。它已經(jīng)老得不成樣子——油漆干了，綁在上面的繩索爛了，晃動(dòng)得更加厲害了，似乎已到了奄奄一息的時(shí)候。我后悔啊！那時(shí)的我不僅幼稚，還喜歡玩刺激的游戲，于是，我拿著它甩來(lái)甩去，甩著甩著，它更加松垮了，我卻渾然不知，依舊甩著它。一不小心，抓著柄的手一滑，松開(kāi)了，我木愣愣地看著它被甩了出來(lái)，“嘭”地一聲，重重地落在地上，隨著震耳的響聲過(guò)后，它——散架了。我愣了一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，痛哭著，一切都怪我。

　　后來(lái)，經(jīng)過(guò)爺爺?shù)母难b雖然恢復(fù)，但已經(jīng)不能坐人了，于是，我將它放在了雜物間中，這把年老的椅子，封存在我記憶中。

　　這把老藤椅成就了我的童年美好回憶，而我卻毀了它。

　　舊物的作文20

　　整理雜物間，差不多整理完時(shí)，我看見(jiàn)了一條布滿灰塵的狗繩，頓時(shí)一陣傷感涌上心頭。8年前，在散步時(shí)，要不是我解開(kāi)狗繩，讓狗狗追著我跑，那狗狗也不會(huì)失蹤了。那是一只比熊犬，渾身的毛全是雪白的，圓乎乎的腦袋，我至今還非常想念它。

　　晚上，我坐在床邊，手里拿著一本文件夾，里面有我上學(xué)后的.成績(jī)單和各種獎(jiǎng)項(xiàng)。翻看了幾頁(yè)，便見(jiàn)一張顯眼的，粉底黑字的大紙，上面印著“錄取通知書(shū)”這幾個(gè)字，那是我5年前，剛考完少藝校入門考第三關(guān)收到的錄取通知書(shū)，那也是我那年最光榮的事了，兩三千人里挑一百個(gè)人，只組成三個(gè)班的人來(lái)上學(xué)。我把這張重要的證書(shū)保存得好好的�，F(xiàn)在想起來(lái)，當(dāng)時(shí)那個(gè)懵懂的小姑娘已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　還有一次，我?guī)蛬寢屨移こ�。�?dāng)我打開(kāi)一個(gè)抽屜時(shí)，里面有一個(gè)粉紅色的兔耳朵發(fā)飾，非常好看，只不過(guò)因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)，顏色有些暗暗的。我想起來(lái)，這是我在幼兒園時(shí)最喜歡的一個(gè)頭飾了，每天都要帶著，不愿拿下來(lái)。但后來(lái)我又喜歡上了別的發(fā)飾，就不知道把它丟在哪兒了，現(xiàn)在才找到�，F(xiàn)在我已經(jīng)不太喜歡粉紅色了，轉(zhuǎn)而喜歡上了藍(lán)色。不過(guò)，這個(gè)發(fā)飾畢竟是童年粉紅色的一份回憶，如甜美又溫馨的一杯奶茶。于是，我把它放到了飾品盒里。

　　我收藏了這些寶貝，它們都承載了我的回憶。

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