關(guān)于學(xué)校圖書館的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)校圖書館的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于學(xué)校圖書館的作文1

　　暑假的一天，爸爸帶我去洛陽市少兒圖書館會展中心分館。站在會展中心廣場上，一眼就看見了二樓五顏六色的大門框。門框的上方立著洛陽市少年兒童圖書館幾個醒目的`大字。

　　一進(jìn)入圖書館大廳，我立刻被大廳中央那棵巨大的景觀樹所吸引。我估計它的直徑至少有5米，我和爸爸手拉手也抱不住它。樹下有三只長頸鹿雕像，哈哈，是長頸鹿爸爸帶著兩只小長頸鹿也來看書嗎？

　　景觀樹的周圍是一排排秩序井然的書架，上面陳列著各種各樣不同類別的書籍，有歐洲文學(xué)、亞洲文學(xué)、中國兒童文學(xué)等等。我和爸爸向前走幾步，就來到了立體閱讀區(qū)。里面擺放著幾個鯨魚造型的小凳子，有幾個小朋友倒騎在鯨魚背上，把書放在鯨魚翹起的尾鰭上，在書海中遨游。四周靜悄悄的，我輕手輕腳地挑了一本書，找了一張小凳子坐下。很快，我也沉浸在了書的海洋里，津津有味地看起書來。

　　不知不覺，時間過得飛快。爸爸提醒我要回家了。

　　我依依不舍地離開圖書館，心想書籍真是人類的朋友，它不僅帶給我豐富的知識，還帶給我許許多多的快樂。我希望自己能經(jīng)常到圖書館游覽群書。

關(guān)于學(xué)校圖書館的作文2

　　有人的樂園是游樂場，有人的樂園是美麗的風(fēng)景，有人的樂園是廣場……我的樂園卻是有著知識的“圖書館”。

　　剛進(jìn)入房間，就可以看到一個小小的書架，書架上擺著各種各樣的書籍。書架旁就是我的書桌，我在這里讀書，能讓我感受到無窮的快樂。

　　我的書架上，歷史書、散文書、童話書、科普書、小說、預(yù)言書等。每次，當(dāng)我拿一本書，坐在凳子上，津津有味的看起來時，總是有一種說不出的快樂，我常常會被書中的情節(jié)所吸引，好像我身臨其境站在他們身邊，我會因為一個完美的結(jié)局而高興不已，我會因為一個悲慘的'結(jié)局而替他傷心，我也會因為一些英雄面對強(qiáng)敵勝利歸來而贊嘆不已。

　　想要寫出好的作文，就需要多讀書；想要擁有好成績，就需要多讀書；想要得到更多知識，就需要多讀書。讀書對我們來說有很大的幫助。我的爸爸常說：“書中自有黃金屋”、“書，是開啟智慧的法寶”。

　　在書桌前讀書，這就是我的樂園。

關(guān)于學(xué)校圖書館的作文3

　　早上，下了很大一場雨，天氣變得很涼快了。下午，我和媽媽去開發(fā)區(qū)的圖書館看書。

　　剛走到圖書館的大門口，我就看見里邊有很多小同學(xué)在看書，我趕快跑進(jìn)去，圖書館里邊真大呀，也很安靜。一行行書架排列的整整齊齊，上邊放著一排排圖書，旁邊有桌子和椅子，有的人在書架前找書，有的人坐在桌子前看書。我問圖書館的阿姨兒童圖書在哪里，阿姨給我指了指，我和媽媽趕快走過去。媽媽很快就挑好了一本書，坐下來認(rèn)真的看起來，還做著筆記。我半天也沒挑好一本書，因為這里的書太多了，我都挑花眼了。這時，媽媽走過來說：“這里的書都是你可以看的，你先挑一本看著，不喜歡或看不懂再換，像你這樣下不定決心，什么樣的好書你都看不到！”于是，我拿了一本童話書津津有味地看起來。時間很快就過去了，圖書館的`阿姨要下班了，我真有點(diǎn)不想走，我還沒看夠呢！

　　媽媽拉著我的手，把書放回書架上，我戀戀不舍地離開了。媽媽答應(yīng)我以后會經(jīng)常來這里看書。

關(guān)于學(xué)校圖書館的作文4

　　喜歡校園的每一個角落，其中我最喜歡的地方就是圖書館。圖書館在二樓低年級的對面，從外圍走一圈，你會發(fā)現(xiàn)許多可愛的圖案，例如：花枝招展的蝴蝶、辛勤工作的蜜蜂、神情悠哉悠哉的蝸牛和五彩繽紛的蘑菇等，構(gòu)成一座生氣蓬勃的花園城堡。

　　走進(jìn)城門，里面有兩、三位愛心媽媽，我不禁停下腳步，微笑地和她們問好。仰頭，一整排的書柜像巨人一般映入我的`眼簾，由左往右數(shù)第三位巨人是我最喜歡的，我在他那兒看了不少的書，有：簡愛、紅發(fā)安妮（清秀佳人）、安妮的日記、小婦人、小公主、紅樓夢(共四種)、聊齋志異、封神榜等，內(nèi)容十分精采，有些曲折離奇，有些趣味橫生，有些生死離別，再再都讓我看得廢寢忘食，甚至忘了功課是誰。圖書館是大家共享的地方，館中的書也是大家共享的，好好愛惜，給更多的學(xué)弟、學(xué)妹一個好的環(huán)境，也是我們的責(zé)任，對這個校園的一角，我要懷著珍惜和感恩的心去使用，增廣見聞成為一個有知識的小孩，進(jìn)而使用它來服務(wù)人群。

　　校園的一角，讓我享受在書堆中徜徉的樂趣，它是我在校園的天堂。所以，它是我最喜歡的校園一角。

關(guān)于學(xué)校圖書館的作文5

　　3號下午5點(diǎn)，這是我第一次來到圖書館，當(dāng)我來到圖書館準(zhǔn)備進(jìn)入的時候，竟然出現(xiàn)了尋找不到進(jìn)口的方向（圖書館的后門），展轉(zhuǎn)了一樓停車場所，詢問了保安，延著外置樓梯來到了2樓，便找到了進(jìn)口。

　　推開玻璃門，一股清涼迎面而來，一下子控制住了我的汗水。在上萬平方的圖書館里，沒有借書證件的我孤單地停留在冰冷的電梯口，望著穿梭在走廊上的.學(xué)子們，靜止了。從來沒有過的一種失真，從內(nèi)心深處涌動。

　　我花了10分鐘，按照要求，填寫了表格，人像的拍攝，繳費(fèi)等辦理程序，終于辦了一張讀書卡。

　　孤寂的我，拿著剛剛辦好的卡，來到六樓，一個人坐在讀書間，注視著該注視的，心情變得愉悅起來，時間很快，不一會兒，我就聽到了“咕咕的聲音”，便起身離開讀書間，去了想去的，做了想做的，精神很愉悅。

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