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關(guān)于00后的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于00后的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于00后的作文1
曾看到這樣一句話：“你們是初升的太陽，充滿光明和希望”，覺得用來形容00后真是再合適不過了。我們是二十一世紀(jì)的新生一代。充滿著朝氣與活力，像是太陽一樣帶給人希望。
00后的孩子愛玩和幻想，我就是個(gè)鮮明的例子。我曾經(jīng)畫過一幅畫，一朵有著五彩花瓣的花，而且花瓣畫的不對(duì)稱，大小不一，當(dāng)我充滿自信的把畫交給老師的時(shí)候，老師毫不客氣的批評(píng)我并且給我指出了錯(cuò)誤：你家的花兒的花瓣有一大一小一長(zhǎng)一短的嗎”？來吧，我教你重畫。我當(dāng)時(shí)十分的不服氣，向老師說，我畫的是童話里的七色花，老師你數(shù)數(shù)有七種顏色呢，有魔力的花當(dāng)然不一樣的啦。當(dāng)時(shí)的我就沉浸在童話故事里，認(rèn)為世界上就是有很多不可思議的東西。我曾又幻想我能有一支馬良的神筆，想把我畫出的東西變成真的。
00后的孩子動(dòng)手能力很強(qiáng)。我曾目睹過我的弟弟如何將一根廢棄的可替換筆芯三下五除二的制作成了一個(gè)微型彈弓。對(duì)于我來說真是個(gè)難題，因?yàn)槲覐膩頉]有往廢棄物變成小玩意這方面去想。我在微博上搜了一下這方面的'內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)類似的教程還真不少，而且00后們似乎對(duì)于這小制作很感興趣。
某次我去一個(gè)朋友家里，看到她桌上的一幅畫，她說那是她想象出來的未來城市的模樣。見我有興趣，她就開始激動(dòng)地給我講起了她心目中未來城市的樣子，不時(shí)的還寫寫畫畫。她說未來就可能會(huì)實(shí)現(xiàn)，我感覺像是好萊塢電影里的科幻片一樣。我這才知道這是她的夢(mèng)想。當(dāng)她興奮的說將來會(huì)貢獻(xiàn)出自己力量的時(shí)候，我看到她的眼睛都是放光的，她充滿著超人的自信。
新時(shí)代的我們，接受新事物的能力很強(qiáng)，有夢(mèng)想、有追求，我們敢于追夢(mèng)。00后有新時(shí)代賦予我們的新的使命和責(zé)任，我們?cè)诖送瑫r(shí)也在我們的生活中努力的為來我們的夢(mèng)想而奮斗著！
關(guān)于00后的作文2
“你當(dāng)我是浮夸吧，夸張只因我很怕，似木頭似石頭的話，得到注意嗎……”這首《浮夸》紅遍了大江南北，絕大多數(shù)十四五歲的孩子都能哼出它的調(diào)子。愛上這首歌的原因，大概不只是它飛揚(yáng)的曲調(diào)，也許更多的是它帶來的共鳴。
我很“浮夸”
從我記事起就不記得自己是一個(gè)安靜的人，從骨子里透出的是放肆和不收斂，跟我熟識(shí)的人都知道我是什么樣的人。曾經(jīng)我問過好友，問她第一次見到我我是什么樣，她倒也冥思苦想了一會(huì)兒，答道：“你就是人群里最咋咋呼呼的哪一個(gè)啊。”我無言，自己也回憶，也確實(shí)如此。小時(shí)候總想被關(guān)注，所以特別招搖，恨不得拽出一盞聚光燈照在身上，這大概，就是00后的浮夸吧。
她很“浮夸”
“物以類聚，人以群分�！痹诿ＣＨ撕Ｖ�，總有那么幾個(gè)人跟你五行相輔八字相合，你們的磁場(chǎng)出人意料的吸引，于我，那人是她。認(rèn)識(shí)她到現(xiàn)在也有八、九年了，她從來都是那么張揚(yáng)，說話也“不正常”，笑起來還格外魔性，方圓五百里都聽得到聲音，還挺喜歡切換自己的聲調(diào)�？蛇@些都是她在人前的表現(xiàn)，人后的她也會(huì)十分安靜，“靜若處子，動(dòng)如脫兔”形容她無比貼切，這大概，也是00后的浮夸吧。
他很“浮夸”
因?yàn)槭裁炊涀×怂�？仔�?xì)想，是因?yàn)樗趴v跋扈又愛欺負(fù)人，與我萍水相逢的人我不可能都記得一清二楚，可我記得他。我見過他的'無理，卻也偶然見過他對(duì)一只小小的貓兒露出燦爛的笑容，和之前判若兩人的他卻又在一夜之間恢復(fù)原狀，只那一次，我看到了他強(qiáng)勢(shì)背后的小心翼翼：他努力維護(hù)自己光華的外表，讓自己備受矚目。這也一定是00后的浮夸了。
我和她又何嘗不是這樣，用同樣浮夸的行為掩飾自己的孤獨(dú)，讓自己看上去活的圓滿。我的咋呼讓自己顯得無所畏懼，但我也會(huì)怕；她的多變讓她顯得無憂無慮，但她也有愁；他的不羈讓他顯得蠻橫，但他也會(huì)溫柔。
不僅僅是某個(gè)人，每個(gè)00后都會(huì)是一只刺猬，用浮夸的利刺讓自己真實(shí)的一面不被發(fā)現(xiàn)。浮夸，是00后保護(hù)自己的盾牌盔甲，是自己最安靜的心。
關(guān)于00后的作文3
不羈的年華中，輕狂的歲月里，00后的我們處于每位成人都懷念的時(shí)光，可以不必為社會(huì)中的勾心斗角煩心，卻可以在足球場(chǎng)上肆意揮灑汗水；可以不必?fù)?dān)憂爾虞我詐的奉承，卻可以享受清晨第一縷暖心的陽光�？捎钟姓l知道，在這么多如此美好之中的我們的無奈。
經(jīng)歷過的人都說，上學(xué)的日子是最輕松的。的確如此吧，我們不必在許多場(chǎng)合說違心的話，費(fèi)盡心思的討好。圍繞在我們身邊的，只有那如山的壓力。00后的代名詞似乎就是早熟，幼稚等諸如此類的形容，把無奈這一個(gè)似乎飽經(jīng)風(fēng)霜的詞語安在這樣的群體上，任誰都會(huì)質(zhì)疑。而這些質(zhì)疑的聲音的來源，一定是一個(gè)不了解00后的人。00后的無奈，得于無數(shù)次努力之后成績(jī)的毫無起色，得于面對(duì)強(qiáng)大約束力的不得反抗，得于憤怒于社會(huì)上某些人的作為而不敢發(fā)聲。更得于無權(quán)質(zhì)疑和挑戰(zhàn)權(quán)威。
在很平常的一次作文品析活動(dòng)中，優(yōu)秀作文如春筍般使老師眼花繚亂，在一些代表性的作文中，一份最典型的范文脫穎而出。老師極富文采的賞讀一番后，照例讓我們寫感悟，可在我的印象中，對(duì)于一篇立意明確的命題作文，那篇“范文”的'側(cè)重點(diǎn)偏了�；顒�(dòng)結(jié)束后我把自己獨(dú)特的看法告訴老師，卻被敷衍了事。憤憤不平的我跟家人提起這件事，卻得到了“老師肯定的一定有值得你學(xué)習(xí)的”的回答。好勝的我得不到一點(diǎn)支持，卻又無可奈何。年齡尚小的00后，和權(quán)威的距離太遠(yuǎn)吧，獨(dú)特的想法只會(huì)當(dāng)作幼稚，這就是00后的無奈吧。
00后的生活就像陽光，抬頭時(shí)溫暖著我們的心靈，而同時(shí)又灼痛的雙眼。這種無奈會(huì)隨著時(shí)光老人的腳步日漸消磨，最后不了痕跡。當(dāng)打破它的時(shí)候，就是我們成熟的瞬間。
曾有人說“少年不知愁滋味，愛上層樓”，誰又能理解00后的“卻道天涼好個(gè)秋”呢？而這種無奈又何嘗不在幫助我們，在未來的生活中乘風(fēng)破浪！
關(guān)于00后的作文4
換好衣服，大家相視一望，笑了。
“哎呦，這身衣服帥的呦！”
“小白鞋配這個(gè)裙子也蠻好看呢！”
一片笑聲中，不知是誰說了句：“別鬧了，再對(duì)一遍詞！我怕一會(huì)兒情緒激動(dòng)忘了�！蔽奈覀円幻腌娮冋�(jīng)，迅速站好隊(duì)形，認(rèn)真的對(duì)詞“從巍峨峻拔的高原走來……”僅僅穿著單薄的襯衣的我們，在秋天微涼的風(fēng)中，響亮的聲音在隨風(fēng)飄動(dòng)的裙角上跳動(dòng)。
臺(tái)上的班級(jí)，上上下下走過好幾個(gè)，要么是舞蹈，要么是艷麗的服裝，除此之外再無其他特色。我們暗暗的'笑了，信心十足地進(jìn)行最后的準(zhǔn)備。估摸著快到我們上場(chǎng)朗誦了�！按汤病币幌麓蜷_書包，倒出我們別具一格的獲勝寶貝——幾張碩大的字貼，零零散散的國(guó)旗貼畫和兩面火紅的國(guó)旗。
接下來，大家手忙腳亂的進(jìn)行“服裝美化”。領(lǐng)誦的四個(gè)人，胳膊上被小心翼翼地貼上“中華少年”四個(gè)字。而我們齊誦的后背上又貼上大大的“中華少年”。最后，細(xì)心地在襯衣的領(lǐng)角上貼上幾個(gè)可愛的小紅旗，純白的襯衣顯現(xiàn)出一種小小的美好。彼此在臉上貼上國(guó)旗，相互加油打氣。
“接下來請(qǐng)22號(hào)班級(jí)帶來朗誦表演《中華少年》……”
整一下衣服，會(huì)心的一笑。我們帶著自信的微笑開始朗誦。這一次，再也沒有人忘記自己的詞，再也沒有人走錯(cuò)隊(duì)形，再也沒有人犯小錯(cuò)誤。臺(tái)下的評(píng)委老師靜靜地聽著我們朗誦。響徹整個(gè)舞臺(tái)的是大家富有情感的聲音，洪亮的朗誦。彼此的默契，完美的配合，高漲的情緒使我們的朗誦表演順利收?qǐng)觥?/p>
井然有序地下臺(tái)，心臟在身體里強(qiáng)有力地跳動(dòng)著，每個(gè)人的臉頰因激動(dòng)而粉撲撲的。開學(xué)洋溢在每個(gè)人上揚(yáng)的嘴角邊。
回想起這近兩周的排練，沒有老師太多的指導(dǎo)，沒有耽誤一點(diǎn)功課。每一個(gè)隊(duì)形，每一套衣服，每一個(gè)裝飾都是大家齊心協(xié)力靠自己完成的。
結(jié)果的好壞并不重要，過程美麗就夠了。努力了，就無畏。這就是我們00后，或許并不完美，或許并不成熟，但一點(diǎn)一滴都是我們自己的努力換來的。
這就是我們00后，自信的00后，最好的中華少年！
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