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考試作文

時間:2025-06-10 09:47:21 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于考試作文5篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的考試作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于考試作文5篇

考試作文 篇1

  上課時,老師非常奇怪,問了些關(guān)于《水滸》的問題,在我的印象中,只有4.5歲時看過電視。出乎意料的是,老師竟讓我們來做《水滸知識大闖關(guān)》,要知道,我對這行可是一竅不通的!

  我膽怯地接過試卷,在考試之中,看著“認真審題”這幾個字視而不見,慌慌張張往下做。做完一、二兩題我愣住了,下面的`題我根本聽都沒聽說過!沒辦法,只好瞎蒙?墒牵久啥济刹怀鰜戆!我只好干著急:“怎么辦啊,怎么辦啊,萬一考不好給老師的印象就差了!”我心急如焚。教室里靜得連一根針掉下來都聽得見。我偷偷地瞄了下旁邊,只見同學(xué)們都在抓耳撓腮,苦思冥想,個個眉頭緊索?衫蠋焻s故意要打破寧靜似的,不時地催促:“還有2分鐘,還有1分鐘……”看她在一旁陰笑,不知道在笑什么。就這樣,短暫而又漫長的4分鐘過去了。我無奈地把試卷叫了上去?纯茨菑埧湛盏脑嚲,我垂頭喪氣,知道自己肯定不行了。

  老師把所有的試卷都瞄了一遍,遺憾地說:“全班都是0分!”我納悶了,明明自己有幾道題做對的啊,怎么還是0分呢?同學(xué)們紛紛議論起來:“是不是要道扣?”“還是答錯的太多,您一怒之下就全都0分?”老師說:“通通不對。同學(xué)們,你們難道沒注意最后一句話嗎?只需做一、二兩題,你們知道為什么了吧!”

  哦!大家恍然大悟。而我呢,啞口無言,待在座位上苦笑,真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!

  同學(xué)們都在自責,覺得自己不夠認真。而不管做什么事情,都要靜下心來,認真仔細地做,否則,倒霉的是自己這句話也成了我的名言。這次刻骨銘心地測驗,給我敲響了一次警鐘!

考試作文 篇2

  我什么都不怕,可我偏偏怕數(shù)學(xué)考試,無論是簡單還是難的,老師每次發(fā)卷,我都會發(fā)抖,心也跳的十分歷害,經(jīng)常是“踏踏踏……”所以說,我最怕數(shù)學(xué)(包括奧數(shù))考試了。

  比如第三單元——方程這塊要測試,當時,我的.大腦好像停止了運行,我想:“天哪,方程是我最弱的一塊了,我天天都像避溫神似的,從不去課外碰它,可如今,大難臨頭了,要考了,哎,早知今日,何必當初!”

  “同學(xué)們,開考了,時間,40分鐘決不會等,預(yù)備,開始!注意看看姓名寫了沒有!”老師認真地對我們說。

  我們馬上埋頭做起來,我在內(nèi)心痛苦地喊:“難死人了!時間還這么少網(wǎng) ,才40分鐘,真是搞死人呀!”“仇雨薇,還不快做,還剩30分鐘,才做反面,快點!”老師見我呆著,馬上提醒我。我聽了,趕快埋頭苦做起來。

  40分鐘過去了,我交了卷,心里像揣了只兔子似的,“砰砰砰”地跳個不停!鞍,仇雨薇,認命吧,卷都交了,再也不能挽回了!”我自己對自己說。

  下午,老師發(fā)卷報分了,我堵住耳朵,閉上眼睛,一個勁地祈禱:“分數(shù)高些,95以上就夠了……!”

  “仇雨薇,100分!咦,你干什么了?又堵耳朵又閉眼,這不很好嗎,快來拿!”老師親切地對我說。我開心地接過了老師手中打了鮮紅100分的卷子,忽然間有了信心,聽了老師的話,我更覺得自己“我能行”!

考試作文 篇3

  考考考,老師的法寶;

  分分分,學(xué)生的命根;

  背背背,越背越聰慧。

  ————題記

  當今恒多同學(xué)都不太喜歡考試,想想十五年的春夏秋冬考了多少試,或許不記得了?墒牵欠裣脒^考試也是一種享受?

  讀書為了什么?不就是為了能學(xué)更多的知識文化嗎?這或許是許多同學(xué)所迷惑的問題。不錯,讀書就是為了學(xué)更多的文化知識,但是,不經(jīng)過考試哪能知道你對知識的掌握如何呢?其實,考試并不是我們想象中的困難,我們也可以把它當作一種享受。

  “考考考,老師的法寶!笨荚,的確是老師檢測學(xué)生學(xué)習(xí)的一大法寶,但并不是“分分分,學(xué)生的命根!敝挥型ㄟ^考試,我們才能了解自己的不足之處,加以完善,這何嘗不是一種享受。雖然考試與睡覺相比,睡覺顯然更舒服,但考試總比睡覺更有意義吧。

  在我看來,考試就是一種享受。自己在那里埋頭苦干也不會覺得孤單。如果在一旁玩耍也不會覺得有多么的緊張,就是因為考試中的緊張,才會壓迫自己抓緊時間去完成試卷,給自己一種緊張的感覺,不浪費其一分一秒。考試中,一人一筆的協(xié)調(diào),給人以馬不停蹄的快感。那種感覺也曾是一種享受。依在桌子上想著自己的作文該如何下筆,如何去寫時,雖然很無助,但是覺得比誰都還幸福。

  享受并不是想象中的美好,有時享受完全和自己的`想法,自己的夢想完全相反,享受只需去體會其中的樂趣,不去研究其中的究竟,不在乎結(jié)果的勝敗。考試,只要去體會其中所帶來的美好,并非是一件壞事,那也是對生活的一種享受。只是少去了做事的過程罷了?荚嚾缤肺洞笞匀坏幕ú輼淠疽话悖洹盎ú輼淠尽本褪沁@試卷上的一筆一畫,一字一框的書寫;考試本就是做事,手的移動和大腦相結(jié)合,是多么協(xié)調(diào)的一幅圖畫;蛟S這幅圖畫也有所缺陷,但是過程讓我們有所享受。

  享受來自于瞬間,享受在于過程,不在于結(jié)果。用享受的姿態(tài)去感受考試的樂趣,結(jié)果不在于分數(shù)的高低,用盡自己的力量去考試,就是一種享受。

考試作文 篇4

  有人說,考試是痛苦的;有人說,考試是乏味的;有人說,考試是快樂的,但我們的考試卻是有趣的。

  趣聞一:“暴笑填空”

  數(shù)學(xué)考試后,大家都在對答案,“第一大題最后一個是多少?應(yīng)用題甲乙那道你等于幾?72/11,好像不是!痹诮淌依飦砘仄鸱,此時,徐佳淳走了出來,大叫道:“圓周率是誰發(fā)明的那道我填得是:圓周率是徐佳淳發(fā)明的。”他話音剛落,一陣哄然大笑,大家都認為他在開玩笑。

  不知怎么搞的,這話傳到了王老師耳朵里,王老師厲聲問徐佳淳有沒有這回事,徐佳淳說有,天啊,徐佳淳不是開玩笑,王老師把他拉上講臺,一頓斥責,“徐佳淳,他腦子進水了,明明知道這樣做是錯的,還這樣寫,你覺得很有趣是吧……”徐佳淳被老師說得臉上一陣青又一陣紅的.,十分羞愧的樣子,班級里又暴發(fā)出一陣又一陣的笑聲,這笑聲,似乎在斥責徐佳淳,又似乎在為徐佳淳自作聰明感到難過。

  趣聞二:“戶外考試”

  話說考試都在教室里,但我們今天的考試卻在“戶外!

  考試前,徐老師走進教室,告訴我們這次考試在自己教室考,但以防抄襲,兩個小隊將不能在教室里考,把桌子搬到教室外,也就是走廊,為了方便,我們第一大組把桌子搬到走廊,開始“戶外考試”。

  “戶外考試”也并不是那樣輕松、舒服,試卷剛發(fā)下來,啊,五年級的同學(xué)開始議論,操場上人聲鼎沸,歡呼聲一潮響于一潮。吵得人頭昏腦脹,心神不安,參加“戶外考試”還真需要本領(lǐng),起碼先要有在吵鬧做試卷的本領(lǐng),以及不怕北風呼和寒冷的本領(lǐng)。

  咋樣,我們的考試充滿樂趣吧!

考試作文 篇5

  下課鈴聲剛響,啪一堆試卷打在講桌上的聲音,讓課間的喧鬧戛然而止!

  突擊考試,都坐好!老師嚴厲地說到!

  天呀!、糟了!、什么?、怎么辦呀?同學(xué)們一下子炸開了鍋。只見大家趕忙往座位上跑,坐定后開始焦躁不安起來!搓手的搓手,抖腿的抖腿,還有的趕忙拿出書來做最后的'掙扎!

  試卷發(fā)下來了,教室里一下子安靜下來!只聽見筆尖在紙上摩擦的沙沙聲!我先看了看題目,心里暗自高興,這些題平時都做過,非常簡單!于是我信心滿滿氣定神閑三下五除二就做了完了!

  時間過得很快,不一會兒就交卷了!同學(xué)們剛松一口氣,老師的一句當堂改卷又引起一陣騷動!而我,倒是很期待!

  沒多久老師就改完了試卷!小紅86,小唐83,小興92聽著老師念的分數(shù),大家好像都考得不好。怎么還沒到我?我肯定比他們考得好所以才最后念到!小楊。終于到我了!我的心提到了嗓子眼,緊張得不得了!82!?不可能吧!明明都會做的題怎么才這么一點兒?我驚呆了,心里像壓著千斤石頭,無地自容!

  試卷發(fā)下來!我發(fā)現(xiàn)錯的地方都是粗心大意和掌握不牢固造成的,都是最低級的錯誤!

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