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關(guān)于孝話題作文錦集七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的孝話題作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
孝話題作文 篇1
奶奶年事已高,不能出家門干重活了,只能在家做做飯,喂喂雞。奶奶常對我們說:“怎么說老就老了呢,在家里待著真是無聊,真是寂寞啊。”爸爸媽媽說:“沒有樂趣了,給姐姐、大姨、老舅打電話啊。”奶奶有些生氣了,說:“我斗大的字不識一升,我會打嗎?”我說:“這好辦啊,奶奶,我教你打!”奶奶笑了:“還是我大孫女孝順!
周末,我寫完作業(yè),就把奶奶叫到電話機(jī)前,開始教奶奶打電話。我先教奶奶使用免提鍵,奶奶記住了:打電話第一步可以先按免提鍵。之后教奶奶撥號,我發(fā)現(xiàn)奶奶連簡單的阿拉伯?dāng)?shù)字都不認(rèn)識!看來事情并不像我想象的那么簡單,這事兒從長計(jì)議吧。
從那以后,只要有時(shí)間,我就像幼兒園阿姨教小朋友那樣教奶奶認(rèn)識l、2、3等這些數(shù)字,奶奶學(xué)得也很認(rèn)真,總是像虛心好學(xué)的學(xué)生那樣跟著我反復(fù)地讀:“1、2、3……”幾天下來,奶奶還是沒有學(xué)會,我改變了教學(xué)方法:把電話機(jī)拿到奶奶跟前,告訴奶奶第一行的數(shù)字是“1、2、3”,下一行的是“4、5、6”,再下一行的是“7、8、9”,最后一行中間的'是“0”….
經(jīng)過一個(gè)星期的訓(xùn)練,經(jīng)過奶奶不懈的努力,再加上我教學(xué)有方,成效終于顯出來了:奶奶終于識記了10個(gè)數(shù)字。接下來,教奶奶識記親戚的電話號碼,奶奶還是記不住。我想了許多辦法,最后想到按輩分、年齡排列親戚的順序,奶奶高興得大叫:“好了,我明白了,你大舅爺,你二姨奶……你大姑,你老姑……”
現(xiàn)在終于可以讓奶奶實(shí)際操作了。
奶奶先撥通了大姑家的電話——
大姑:“喂,誰呀?”
奶奶激動得一時(shí)語塞,不知說什么好了。
我趕緊大聲喊道:“大姑,是我奶奶,電話是我奶奶自己撥通的,奶奶會打電話了!
大姑:“啊,好。,別急,有話慢慢說。”
奶奶:“哈哈,沒事……多咱家來。俊
大姑:“啊,忙過這一陣兒我就回家。媽,您在家沒意思就打電話唄!
奶奶:“好,好!”
接下來的幾天,奶奶給舅爺家、姨奶家、老姑家……都去了電話。每晚吃飯時(shí),奶奶就會告訴我們親戚家的大事小情。我們覺得奶奶簡直年輕了10歲。奶奶的快樂感染了我們?nèi),似乎我們家天天有喜事,天天有快樂似的?/p>
從這件事中我真切地體會到:能為長輩盡一份孝心,為家中增添一點(diǎn)快樂是最幸福的事!
孝話題作文 篇2
中華民族是一個(gè)有著五千年歷史文化的古老民族, 孝 做為中華民族的傳統(tǒng)美德,深深影響著每一位炎黃子孫。
人們耳熟能詳?shù)摹度纸?jīng)》里有一句 香九齡,能溫席 。說的是漢代因孝敬長輩而流傳千古的小黃香。他九歲喪母,這使他更懂得了孝敬長輩。
夏季,他幫父親把床席扇涼,趕走蚊子;冬季,他用自己的身體把父親的床席睡暖,再讓父親睡到床上。小黃香學(xué)習(xí)刻苦勤奮,當(dāng)有 天下無雙,江夏黃童 的贊譽(yù)。
相傳在漢代有一個(gè)叫郭巨的人,家里有一個(gè)九旬的母親和一個(gè)剛出生的`嬰兒。由于家庭貧困,他只能選擇贍養(yǎng)母親或孩子。為了報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩,郭巨和他的妻子連夜將孩子抱到山里,埋于山中。
百善孝為先,歷朝歷代像小黃香和郭巨這樣的孝子不計(jì)其數(shù)。我們對 孝 并不陌生,似乎從懂事起,我們就常聽長輩們教育道: 要做一個(gè)孝敬長輩的孩子。 可事實(shí)并非如此。
上小學(xué)時(shí),老師給學(xué)生布置了一個(gè)特殊的作業(yè)----幫父母洗腳?涩F(xiàn)在的孩子多為家中的 小皇帝 ,家長也不愿讓孩子受累。只是在孩子的作業(yè)本上簽個(gè)字應(yīng)付作業(yè)罷了。
不僅是孩子,歌曲《;丶铱纯础犯求w現(xiàn)了現(xiàn)在人們的生活特點(diǎn)。不停的找個(gè)種不回家的理由,空巢老人變得越來越多。老人們不圖兒女回家做很多事,只希望兒女們回家看看。
前段時(shí)間電視上常播放這樣一個(gè)廣告:一位老母親忙碌了一天,做了一桌飯菜,滿心歡喜地等兒女回家吃飯。可她卻陸續(xù)接到家兒女的電話,都說有事,不能回家吃飯。老人放下電話,獨(dú)自一人坐在沙發(fā)上,直到深夜
隨著科技的不斷進(jìn)步,中華五千年的歷史文化卻漸漸被人們淡忘了。我不由得問: 這是怎么了?
現(xiàn)在,我們不需要孩子像小黃香一樣為父母溫席,也不需要成年人像郭巨一樣為母埋兒。那是不是說,我們可以把 孝 拋棄了?
孝話題作文 篇3
上周三,周老師來我們學(xué)校做了一次演講,那是一場能改變我們一生的演講,意義非常重要。
演講開始時(shí),周老師一直都在和我們玩游戲,我們覺得很開心。后來周老師又和我們一起做了一個(gè)游戲,他要我們每個(gè)人都寫出自己的十個(gè)最親最親的人,周老師還要邀請一位同學(xué)上臺寫下十個(gè)人的名字。過了幾分鐘,那位同學(xué)先是寫了爸爸,媽媽……然后再寫其他的名字。十個(gè)人的名字很快寫夠了,周老師要我們每次都要擦掉一個(gè)名字,直到留下最后的兩個(gè)人的名字。去黑板上的那位同學(xué)留下了爸爸,媽媽的名字。周老師說了句話:“同學(xué)們,你們知道這說明什么嗎?這說明我們心里最重要的人還是我們的父母,現(xiàn)在不會變,將來也不會變。而有些人埋怨自己的父母不能來陪我,但同學(xué)們,你們知道嗎?你們的父母之所以不能來,那是因?yàn)樗麄円ぷ,他們要給你們更好的生活!……”
聽了周老師的話,下邊響起了雷鳴般的掌聲,周老師又給我們講了許許多多關(guān)于親情,友情等方面的內(nèi)容,勾起了我們深深的回憶。
每當(dāng)我想起吃好的,穿好,這些都是爸爸媽媽用辛勤的汗水給我換來的,我就會記起有兩個(gè)人在默默地養(yǎng)我,教我,愛我。每當(dāng)我過得很好時(shí),我依然會記得一切的一切是誰給我的?對,那兩個(gè)人就是我們的爸爸還有媽媽,他們自己都不舍得吃好的,穿好的',省吃儉用卻千方百計(jì)給自己的孩子最好的一切。
每一位父母,以前都是活潑開朗,天真爛漫的小孩子,但因父母這個(gè)稱號而收斂起來他們最初的天賦秉性,愈來愈變得不是他們原來的自己了。
還有我們從學(xué)校回到家以后,就有人為你接書包,問你在學(xué)校里過得好不好,而你卻覺得很煩她的嘮叨……
……
聽完周老師這些話后,我頓時(shí)淚流滿面。從此,我回到家后,看見奶奶辛苦的背影,就問奶奶:有什么事是要的幫忙的,我就去幫忙。我要從現(xiàn)在開始,一定要孝順,不能讓她們寂寞。要感恩父母,感恩親人。
這次之后,我必然會煥然一新,做個(gè)好孩子。也許我的所做所為你們認(rèn)為微不足道,但是,重要的是讓要學(xué)會孝敬父母。
孝,是稍縱即逝的眷戀;孝,是無法重來的幸福;孝,是一失足成千苦恨的往事……誰言寸草心,報(bào)得三春暉,讓我們永遠(yuǎn)記著孝心的存在,孝心是無價(jià)的。
孝話題作文 篇4
次日,剛在黨校上完課,我便和曾、鄭、易一起步行去書店光顧.路上,我又看見了小Wins.他拉著母親的手走在路上,這顯然不是回家的路上。母子倆手拉手、樂融融的情景,使人感到無比溫暖。這種情景,我已經(jīng)看了很多次,已覺不足為奇。我認(rèn)為小Wins這么大了還拖著母親的手,是一種孝順。當(dāng)今社會中已經(jīng)沒有多少這樣的男孩了,因此我一直很欣賞他。
突然,鄭和易笑了起來。我和曾感到莫名其妙:有什么這么好笑。于是便追問她倆。她倆笑著說;"他都這么大了,還拉著他媽媽的手!薄斑@有什么好笑?他孝順嘛!我都見過好幾次了!蔽液驮惪谕暤卣f。 她倆無言,也許怕繼續(xù)說下去我們會吵起來,怕我們傷了和氣。 路上,我沒有再說話。我的心情變得沉重起來,F(xiàn)在懂得孝順的人本來已經(jīng)少了,然而還有人嘲笑盡孝的人。這是多么可卑啊!難長大了的男孩與母親拉手也有錯?孩子長大了,母親也漸漸年邁,這時(shí),母親向孩子伸出一只手,孩子要是嫌棄母親,拒絕了母親這一請求,母親會多么傷心啊!相反,孩子拉著母親的手,母親將感到無比欣慰!能時(shí)刻讓母親欣慰、高興的'人才可謂孝順。
啊,世間的小Wins們,你們要繼續(xù)盡孝,不要因別人的嘲笑而停止!要記住,你們永遠(yuǎn)都是孝順的人!
孝話題作文 篇5
看樣子,那邊的人群中,有兩個(gè)人確實(shí)吵得不可開交。
“老太太現(xiàn)在病才剛好。八大姑剛推薦一家好的養(yǎng)老院,你咋那么不同意呢?”說話的是一位中年男子,他黝黑的皮膚上一條條青筋縱橫,閃爍著細(xì)密的一層汗!澳銈(gè)死腦筋!”哭叫地是穿花洋布裙的中年婦女,她漲紅了臉,激動得快哭出來,圍著幾圈親戚好言相勸,可她仍然抽泣著喊:“你當(dāng)我是白眼狼哪?咱媽還是自己照顧妥帖!”這話一拋,人群是越發(fā)嘈雜,有勸他們坐下好說話的人,有評頭論足的好事者,到頭來,那婦人兀自抹著淚進(jìn)屋去照顧那年老八旬的老太太,而那男人抹一把臉上一層油膜似的汗,一言不發(fā)地去菜市場給老太太買菜做飯去了。
老太太安詳?shù)刈诜褐柟獾腵八仙椅上,婦人手腳麻利地?zé)_水,舊式的開水壺冒著成團(tuán)的白霧,氤氳在老人阡陌縱橫的臉上,手上更顯寧靜,其實(shí),除開自己好照顧外,那家養(yǎng)老院對婦人來說還是太貴了,住不了幾年,家中積蓄的十幾萬怕是都要花完,但想起母親兒時(shí)含辛茹苦地養(yǎng)大她,婦人又猶豫了,恍惚中,竟碰翻了水壺,要不,還是聽弟弟的?她想,又收拾好,如往常。
菜市場,人流嘈雜。叫販聲此起彼伏,男人穿梭在鋪位間,心情復(fù)雜,剛剛,不該和姐吵,他想,他之所以要送媽去養(yǎng)老院,也是因?yàn)樽约禾,整天在塵土飛揚(yáng)的工地上,而姐的錢也不多,那家養(yǎng)老院對她可能是擔(dān)負(fù)不起吧。他夢游似的逛著菜場,竟然屢次拿錯韭黃和小蔥,也許,應(yīng)該和姐商量好?
男人,穿過川流不息的車道,回到了家!敖,我”,”弟,姐不該”他們同時(shí)開口,圍在家門口的人群,預(yù)備著又一場爭吵,可他們都又欣慰,又尷尬地笑了。
是啊,或許每個(gè)人都有自己的打算,有迷茫與矛盾,但孝的心是一致的。
坐在八仙椅上的老人,恬靜地裂開無牙的癟嘴笑了,陽光打在她臉上,純凈又圣潔,好像一幅油畫。
孝話題作文 篇6
中華民族有五千多年的歷史和文化,是文明古國,禮儀之邦。中華兒女以自己的勤勞和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明,為人類的進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。我們作為新時(shí)代的青少年,有責(zé)任和義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,并讓它熠熠生輝,發(fā)揚(yáng)光大,讓這些文明美德伴隨我們成長。
東漢時(shí)的黃香,是歷史上公認(rèn)的“孝親”的典范。黃香小時(shí)候,家境困難,十歲失去母親,父親多病。悶熱的夏天,他在睡前用扇子趕打蚊子,扇涼父親睡覺的床和枕頭,以便讓父親早一點(diǎn)入睡;寒冷的冬夜,他先鉆進(jìn)冰冷的被窩,用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天,他穿不起棉襖,為了不讓父親傷心,他從不叫冷,表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子,努力在家中造成一種歡樂的氣氛,好讓父親寬心,早日康復(fù)。
在這個(gè)世界上,最愛我的人就是我的父母。是他們孕育了我,讓我來到這個(gè)五彩繽紛的世界。如果我是一條自由自在的魚兒,那父母就是無邊無際的大海;如果我是翱翔在藍(lán)天白云之間的'雛鷹,那父母就是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空;如果我是一朵含苞待放的牽牛花,那父母就是我茁壯成長中不可缺少的木桿;如果我是一只無拘無束的斑馬,那父母就是我賴以生存的大草原。
父母總是為我們操勞著,當(dāng)父母趕不上你的步伐時(shí),記得牽著父母的手,一起走!就像…那是他們?yōu)槟悴賱谥粯。就像…那時(shí)他們牢牢地牽著你的手一樣。
爸爸媽媽總是日夜陪伴在我的身邊,不論多大的事他們總會保護(hù)著我。當(dāng)我長大之后,一定也要多多陪伴在爸爸媽媽的身邊。就像…那時(shí)他們?nèi)杖找挂古惆樵谖业纳磉呉粯印?/p>
當(dāng)父母有一天和你起了爭執(zhí),請你不要和父母頂嘴,用心地與你的爸爸、媽媽溝通。就像…那時(shí)他們用心教導(dǎo)著你一樣。
讓慈孝永遠(yuǎn)留在我們心中!
孝話題作文 篇7
滾滾長江東逝水,九江之岸一只帆船?堪哆,幾只江鳥從天邊掠過。緊緊握住陸康的手,在他耳畔附道:“汝兒必成大氣!”不久,陸康領(lǐng)著他六歲的小二陸續(xù)登上帆船,袁術(shù)佇立岸邊,望著一番白點(diǎn),不禁感嘆:“一方英才是否為我所用!”
豈知陸康帶著陸績?nèi)ヒ娫g(shù),袁術(shù)早知陸康大名,即擺筵招待。筵席上,杯觴交錯,絲竹之聲不絕于耳,仆役各司其職,美酒名果也擺滿席上。陸績從未見過如此豪華的筵席,從未嘗過如此豐盛的飯菜,吃的不亦樂乎。
不知何時(shí),一盤橘子已被仆役斷了上來,這些橘子黃燦燦的,黃里透紅。仿佛孩子的臉頰,卻透著成熟的芳香。直撲到陸績的鼻子,也撲入他的心。陸康知道他的兒子愛吃橘子,忙拿了兩個(gè)橘遞給兒子。
陸績饞的直流口水,母親的形象卻忽然浮現(xiàn)眼前,她在家里干著各種家務(wù),企盼他們能給她帶點(diǎn)什么呢。他又想到,母親如果能品嘗幾個(gè)橘子,肯定會不甚欣慰。
他又看了看橘子,忍住心中的口水,拿起這兩個(gè)橘子,望了望四周,揣入了自己的口袋?蛇@兩個(gè)橘子似乎在咬著他的`心,他轉(zhuǎn)念一想:“父親從小就教導(dǎo)我們,好吃的食物最先給長輩吃。”
天下沒有不散的筵席,袁術(shù)已在客廳與他們告別。陸康彎腰鞠躬,陸績也學(xué)著他的模樣淺淺鞠了一躬。誰知,橘子掉落地下,陸康忙想賠禮,袁術(shù)看了看橘,笑瞇瞇地問道:“陸郎來我家做客,走時(shí)還懷藏主人的橘子嗎?”陸績沒有聽出其中的諷刺意味,仰起天真的臉,回答:“母親喜歡吃橘子,我想拿回去給她嘗嘗。”袁術(shù)呆若木雞,又十分欣賞地看著他,驚嘆:“不知陸郎小時(shí)候便知孝順!
陸績六歲時(shí)便懂得孝順,其實(shí),真正孝順的人小時(shí)便可表現(xiàn)出來。孝順就像一串種子,越小播種心田,便可獲得豐盛的結(jié)果。
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