六年級(jí)作文9篇【優(yōu)秀】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
早就聽(tīng)說(shuō)芷江玫瑰莊園十分有名，趁著今天周日，我和爸爸一起去那兒游玩賞花。
不一會(huì)兒我們就來(lái)到了玫瑰莊園門前，首先映入眼簾的是“玫瑰莊園歡迎您”幾個(gè)大字。買好票之后，我們走進(jìn)莊園內(nèi)，仿佛進(jìn)入花海之中，真不愧是湖南最大的玫瑰莊園�；ê＿呌幸粋�(gè)巨大的用許多塑料花組成的大“愛(ài)心”，十分漂亮。
今天，雖然老天陰沉著臉，但是當(dāng)我看到這么美麗嬌艷的玫瑰花時(shí)，我的心情變得格外舒暢，我歡呼雀躍著來(lái)到了花園中間。哇！這里的玫瑰花好多��！它們有各種顏色：紅的勝火；粉的似霞；白的如雪……那朵朵玫瑰姿態(tài)萬(wàn)千，有的'已經(jīng)完全盛開(kāi)了，像一把把紅色的小傘；有的開(kāi)了一半，像嬌羞的小姑娘；有的含苞待放，像金黃的奶油蛋卷；有的還是花骨朵，像一顆顆粉紅色的瑪瑙……這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，玫瑰花那淡淡的幽香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡！
芷江玫瑰莊園不僅花十分漂亮，而且裝飾也很特別�；▓@里有鮮花裝飾的白色小花車，車身中間有一張長(zhǎng)椅，游客可以坐在上面拍照；園中的小路上還用油彩畫了各種各樣的畫；就連垃圾桶也十分有特色，旁邊立了一個(gè)非�？蓯�(ài)的木偶，木偶的眼神仿佛告訴我們不要亂扔垃圾，不要破壞這美好的環(huán)境。
在莊園里面，有一家“玫瑰莊園特色餐廳”，餐廳環(huán)境優(yōu)雅整潔，游客們可以在這里用餐、休息，餐廳門口還有稻草制作的“植物大戰(zhàn)僵尸”角色呢，讓人好像置身于游戲之中。
最后，我們又回到了玫瑰莊園門口，我回過(guò)頭望著這片玫瑰花海，望著那個(gè)美麗迷人的大心形亭亭玉立地站在花海邊，我戀戀不舍地離去。
這次玫瑰莊園之旅讓我感受到了春天的盎然生機(jī)，大自然的和諧寧?kù)o。玫瑰莊園就像一顆璀璨的明珠，把我的家鄉(xiāng)—芷江點(diǎn)綴得更加美麗了！
六年級(jí)作文 篇2
現(xiàn)在的社會(huì)，媒體紛繁。電視可以輕輕松松地欣賞，廣播可以舒舒服服地收聽(tīng)，網(wǎng)絡(luò)可以海闊天空地漫游……相比之下，讀書(shū)可能顯得有些枯燥，但是，在沒(méi)有伴奏，沒(méi)有圖片的書(shū)本里，我卻時(shí)時(shí)被它里面的那個(gè)世界所深深吸引，因?yàn)樗錆M新奇，充滿智慧，充滿無(wú)數(shù)的想象。
每個(gè)人都有不同的生活方式，有的雖樸實(shí)無(wú)華，但真真切切；有的羅曼蒂克，充滿幻想；我想我的'生活方式是他們的中和吧，平淡中有新奇，樸實(shí)中又有幻想。這一切不因別的，只因書(shū)帶給我的。
我把書(shū)籍當(dāng)作必不可少的營(yíng)養(yǎng)品，用高爾基的話說(shuō)，就像饑餓的人撲在面包上一樣，愛(ài)不釋手。曾經(jīng)有多少次抱著它入眠，也曾經(jīng)有多少次一個(gè)人關(guān)在家里，沉浸在書(shū)的海洋里徜徉……讀到高興處了，便會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開(kāi)舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公潸然淚下，為它的遭遇深感惋惜；讀到幽默之處，我就會(huì)肆無(wú)忌憚地放聲大笑；讀到深?yuàn)W難懂之處，我總會(huì)苦思冥想一番……
書(shū)默不作聲，卻帶著神秘的笑容等待著我們。每當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū)，就會(huì)聽(tīng)到許許多多的聲音：有智者的娓娓談心；有勇士高昂的吶喊；有甜美如秋月的小夜曲；有壯烈如大海的交響樂(lè)；有春花凋零的嘆息；有小鳥(niǎo)歸巢的啾啾……
看一本書(shū)，就好像與一個(gè)“靈魂”做一次交流，看《西游記》使我感到“奇趣”；看《三國(guó)演義》使我感到它的“智趣”；看《水滸傳》使我感覺(jué)到“義趣”；看《紅樓夢(mèng)》使我感到“情趣”。
古人曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)可‘醫(yī)愚’、‘增智’、‘明理’、‘通情’�！蔽以概c書(shū)做朋友，讓書(shū)陪伴我度過(guò)快樂(lè)的童年，使我擁有有意義的人生！讀書(shū)，乃人生一大樂(lè)趣也！
六年級(jí)作文 篇3
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)昙?jí)段要去澤國(guó)部隊(duì)春游。大家一到校，就有說(shuō)有笑，談的都是關(guān)于春游的。
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了澤國(guó)部隊(duì)。部隊(duì)門口，有一位站士?jī)墒仲N在褲縫邊，筆直地站立在門口，迎接我們的到來(lái)。剛進(jìn)入門口時(shí)，我以為是他一座雕像，真想摸一摸，看看是真是假，但又想想雕像不可能雕得這么像。終于，我發(fā)現(xiàn)他眨了一下眼，才知道是真的。
去目的地籃球場(chǎng)的路可真美！路的兩旁長(zhǎng)滿了參天大樹(shù)，綠樹(shù)成陰。一只小松鼠在大樹(shù)間跳來(lái)跳去，好像在和我們玩捉迷藏呢！
到了籃球場(chǎng)，我們把墊子鋪在地上，我給你一支果凍，你給我一包薯片，快樂(lè)地分享著零食。
我們排好隊(duì)，坐下來(lái)看軍人們表演。軍人們踏起路來(lái)可整齊了，就像一個(gè)人一樣，他們稍息的幅度一樣；向后轉(zhuǎn)、向左、向右轉(zhuǎn)都整齊得無(wú)法形容。相信他們一定經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的刻苦訓(xùn)練。
接著，我們又舉行了疊被子比賽，要把被子疊成正方形。這個(gè)比賽要每班派兩名同學(xué)參加，叔叔們先教，然后再比賽。本來(lái)大家以為把被子疊成正方形，有什么好難的.，沒(méi)想到這么講究，錯(cuò)了一步，就會(huì)失敗了。
接下來(lái)，我們?nèi)⒂^宿舍。哇！通道里水泄不通，到處都是參觀的同學(xué)。我參觀了好幾個(gè)房間，每個(gè)房間雖然比較簡(jiǎn)陋，但都十分整潔，一塵不染。
回到家里，我和爸爸一起當(dāng)“雕像”，可不妙的是，我們倆不是站不動(dòng)了就是閉不住嘴巴，老是笑。唉！當(dāng)“雕像”不容易呀！我深刻體會(huì)到部隊(duì)叔叔們的辛苦！
真是快樂(lè)的一天！
六年級(jí)作文 篇4
愛(ài)，多么熟悉溫暖的一個(gè)字眼，世間處處充滿著愛(ài)，充滿著真情，我們?cè)趷?ài)的包圍中長(zhǎng)大；我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上有愛(ài)相伴；我們身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有愛(ài)的守護(hù)。
但是，從古至今，又有多少人明白愛(ài)真正的含義？又有多少人去刻意感悟愛(ài)的真諦呢？所以說(shuō)，愛(ài)，在每個(gè)人心中一直是個(gè)既簡(jiǎn)單又復(fù)雜的話題。
偉大的愛(ài)。父母是我們每個(gè)人一出身便看到的人，父母也是我們一生中最重要也是最愛(ài)的人。父母給予了我們生命，給予了我們一個(gè)溫暖避風(fēng)港——家，也給予了我們錦衣玉食的生活，他們恨不得把一切好的東西都給予我們。他們含辛茹苦哺育我們成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的路上小心翼翼的呵護(hù)著我們，為我們付出了所有，單從不曾向我們要求回報(bào)。
也許，你并不是擁有金錢和權(quán)力至高無(wú)上的官二代或富二代，你也不是出身在家世顯赫的名門望族，也許，你的父母只是在茫茫人海中平凡的不能再平凡的人，而正是因?yàn)橛羞@樣的雙親，你才在幸福與愛(ài)中長(zhǎng)大成人，任何時(shí)候我們都要記住，你的父母雖然不能給你至高無(wú)上的權(quán)力和花不完的金錢，但父母給予你的愛(ài)并不亞于這些。所以說(shuō)，父母的愛(ài)的是偉大的愛(ài)。
酸甜的愛(ài)。友誼是我們每個(gè)人都擁有的.東西，友誼帶給我們快樂(lè)，帶給我們甜蜜，如果一個(gè)人沒(méi)有朋友，那這個(gè)人就是孤獨(dú)的。一生中，能交到一個(gè)真正的好朋友非常不易，而能得到一位知己更是難上加難，朋友在和你玩樂(lè)的同時(shí)，也同樣給予著你愛(ài)，有時(shí)候，我們會(huì)和朋友打打鬧鬧，哭哭笑笑，偶爾發(fā)生一些小爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候會(huì)斗斗嘴，這些其實(shí)都不算什么，重要的是，他（她）在你最傷心，最失意的時(shí)候安慰你，陪伴你，在你最需要幫助的時(shí)候，伸手拉你一把，他（她）會(huì)陪你一路走走停停，和你共同進(jìn)步，這一路上有酸也有甜。所以，朋友的愛(ài)的酸甜的愛(ài)。
溫暖的愛(ài)。當(dāng)你到達(dá)一個(gè)陌生城市時(shí)，有人愿意為你指路；當(dāng)你看到一個(gè)老人過(guò)馬路時(shí)，你愿意扶他（她）過(guò)去，這便是來(lái)自于陌生人的愛(ài)，它溫暖了我們的心，溫暖了整個(gè)世界，所以，陌生人的愛(ài)是溫暖的愛(ài)。
愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，因?yàn)�，這個(gè)世界是愛(ài)的世界，是愛(ài)的天下，無(wú)論是父母、朋友、老師，甚至是陌生人，都會(huì)給予我們一點(diǎn)一滴的愛(ài)，這些愛(ài)或大或小，甚至是微不足道，但無(wú)論是多渺小的愛(ài)，都溫暖著每個(gè)人的心靈，當(dāng)然，我們不能只索取別人給予你的愛(ài)，我們也要把自己的愛(ài)給予別人，只有這樣，我們才能獲得更多的愛(ài)。
愛(ài)是關(guān)懷，愛(ài)是感恩，愛(ài)是寬容，愛(ài)是付出，愛(ài)是接納，愛(ài)是守護(hù)，時(shí)至今日，我猜才感悟到了愛(ài)這個(gè)字蘊(yùn)含的真諦，也感悟到了愛(ài)所存愛(ài)的意義，我會(huì)好好珍惜所有我身邊的人給予我的愛(ài)，以及那些愛(ài)我的人和我愛(ài)的人。
六年級(jí)作文 篇5
昨天，我和媽媽無(wú)意中經(jīng)過(guò)門前的一片小樹(shù)林，驚喜的發(fā)現(xiàn)了一大片槐樹(shù)。在這春末夏初的季節(jié)里，唯獨(dú)槐樹(shù)開(kāi)花了，放眼望去可真是千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)槐花白呀！
熟悉槐樹(shù)還是從三年級(jí)的課文《槐鄉(xiāng)五月》開(kāi)始的，今天看見(jiàn)真實(shí)的槐樹(shù)真是感到分外的熟悉！走進(jìn)槐樹(shù)林頓時(shí)一陣清香迎面撲來(lái)，只見(jiàn)一簇簇潔白的槐花堆滿了整棵槐樹(shù)，仔細(xì)看，完全開(kāi)放的槐花，像一只只蝴蝶在枝頭盡情地展現(xiàn)自己獨(dú)特的舞姿；還沒(méi)有開(kāi)放的槐花，黃綠色的，整齊的地在枝頭排著隊(duì)伍，像似在靜靜地等待屬于自己的花期。在一大片一大片雪白中間那一團(tuán)一團(tuán)的是墨綠色的槐樹(shù)葉，銅錢般大小，幾十片簇?fù)碓谝黄穑谡_(kāi)得熱熱鬧鬧的槐花中間倒也顯得悠然自得。我想，如果待到花期過(guò)后，遠(yuǎn)看槐樹(shù)的'樹(shù)冠一定會(huì)宛如一團(tuán)墨綠濃云吧�；睒�(shù)的根部粗壯筆直，但到一、二米處時(shí)，枝干就開(kāi)始縱橫交錯(cuò)，整棵樹(shù)如同一把能為人們遮風(fēng)擋雨的大傘，所以每到夏天，人們總喜歡在槐樹(shù)下納涼聚會(huì)。
在民間故事《七仙女》中，董永和七仙女的媒人就是老槐樹(shù)精，這讓我對(duì)槐樹(shù)又多了一份喜愛(ài)。在典故《南柯一夢(mèng)》中，淳于棼就是在槐樹(shù)下做的夢(mèng)，這不槐樹(shù)還有能讓人做夢(mèng)的功能，所以漢武帝唯獨(dú)喜歡槐樹(shù)。我們都知道槐花蜜被人們所喜歡，槐花也能制成各種美食，讓人垂涎欲滴，這是因?yàn)榛被ㄎ兜狼逑愀侍�，富含維生素和各種礦物質(zhì)，同時(shí)還具有清熱解毒，涼血潤(rùn)肺，降血壓，預(yù)防中風(fēng)的功效，所以它也是一味物美價(jià)廉的中藥材……
站在槐樹(shù)下，我和媽媽都沉醉在千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)槐花白的槐花香海里，久久的不愿離去，這時(shí)我不由得哼起了一首兒歌，“老槐樹(shù)，槐樹(shù)槐，槐樹(shù)底下搭戲臺(tái)……”
六年級(jí)作文 篇6
“有自信才會(huì)有奮斗，有奮斗才會(huì)有成就，有成就才會(huì)變得偉大。”我一直相信著這句話，而這句話也一直啟迪著我的人生。
人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，人生的道路是坎坷、曲折、艱辛的。但是只有通過(guò)努力，通過(guò)自信才會(huì)獲得成功。
自信，是每個(gè)人都要具備的。沒(méi)有自信，整個(gè)人生就沒(méi)有了意義。自信是力量的源泉，是生命的起點(diǎn)。
一個(gè)人的生命是唯一的，也是莊嚴(yán)的，這個(gè)唯一的生命，你讓它輝煌還是暗淡？看花開(kāi)花落、日出日落，嘗試人情冷暖，人間風(fēng)險(xiǎn)。
因?yàn)樽孕�，所以感覺(jué)生活美好。當(dāng)然，一個(gè)自信的人，并非事事順心，事事如意，只是他在靈魂上開(kāi)了一扇天窗，讓陽(yáng)光從窗口飄進(jìn)來(lái)，即使是陰雨天，也要學(xué)會(huì)創(chuàng)造太陽(yáng)，那太陽(yáng)就是對(duì)自己有信心。
人生需要自信。自信者，可望獲得成功；不自信者，與成功無(wú)緣。
當(dāng)新的一天到來(lái)時(shí)，你是否還在忙碌？當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，你是否把握新的一天的那每一縷陽(yáng)光？有目標(biāo)有自信的人，在忙碌中依然能感受太陽(yáng)的溫馨，依然能嗅出生活的.七彩光環(huán)，因?yàn)橹挥凶孕挪拍荏w驗(yàn)出人生的內(nèi)涵。
自信并不是自負(fù)。自負(fù)的人喜歡制造虛幻的自我滿足，希望得到超過(guò)自己實(shí)際價(jià)值的肯定。
相信自己，力量在心中。只有自己肯定自己，相信自己，才能讓別人不敢輕視你，你才會(huì)登上生命的最高峰。
六年級(jí)作文 篇7
五月初五，端陽(yáng)節(jié)。這是我的姥姥抱著我時(shí)，時(shí)常念叨的一句話，她很重視這個(gè)節(jié)日，以致于她去世了之后，我們整個(gè)家族都還是會(huì)在這一天里，正兒八經(jīng)地聚集在一起過(guò)端陽(yáng)節(jié)。
端陽(yáng)節(jié)是老一輩的說(shuō)法，現(xiàn)在我們都叫“端午節(jié)”。這是一個(gè)需要包粽子吃粽子、賽龍舟以及祭奠屈原的節(jié)日。吃粽子和賽龍舟是祖國(guó)各地都會(huì)在這個(gè)節(jié)日里同步的活動(dòng)，然而祭奠屈原卻是我們這邊以及一些與屈原有關(guān)的地方，才會(huì)有的活動(dòng)。每年一到端午節(jié)，我們這邊的`屈子文化園，便會(huì)人山人海，大家都是趕著端午這一天來(lái)此地祭奠屈原的人，有的是來(lái)自祖國(guó)各地，還有的是來(lái)自世界各地，讓我們這邊的人，更加覺(jué)出端午節(jié)的重要了。
端午節(jié)的餐桌上，絕對(duì)不會(huì)少了粽子的。我們這邊的粽子，有甜口的，也有咸口的。愛(ài)吃甜口的，粽子就得挑純堿香的粽子吃，這是一種糯米中只和了一些堿包出來(lái)的粽子，它會(huì)有濃濃的糯米香氣，也會(huì)有濃濃的粽葉香氣，把粽葉一層層剝開(kāi)之后，用一個(gè)裝有白糖的小碗沾著吃，你就能夠感受到甜粽子的美味。
愛(ài)吃咸口的，粽子是會(huì)用不同的繩子包裹住粽子的，以便于在吃的時(shí)候區(qū)分那些純堿的粽子。這種粽子里面除了糯米和讓糯米充滿堿香和金黃色澤的堿外，還會(huì)放上一小塊一小塊切好的肉類，和著糯米一起被包裹在粽葉里，在吃的時(shí)候，只要?jiǎng)冮_(kāi)粽葉，就可以聞到粽葉里還包裹著的濃烈肉香，讓人吃了還想再吃。
然而，粽子是不能夠吃太多的，因?yàn)樗桥疵资�，如果吃太多的話，腸胃就得不舒服了。所以每年的端午節(jié)，我和哥哥姐姐們，都是小心翼翼地咬著那一個(gè)準(zhǔn)許我們吃的粽子，生怕吃快了咬大了，下一口就沒(méi)得吃了。
六年級(jí)作文 篇8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗日子里，我校到了雷鋒紀(jì)念館進(jìn)行秋游。與其說(shuō)是秋游，不如說(shuō)這是一個(gè)莊嚴(yán)肅穆的儀式，望著那些面朝雷鋒像敬禮的大隊(duì)干部，我心理著實(shí)有些羨慕。的確，面對(duì)這樣一位民族英雄，你難道不會(huì)對(duì)他肅然起敬嗎？
雷鋒，一位只活了22歲的叔叔（或許對(duì)于我來(lái)說(shuō)叫哥哥更親切），居然能如此受人愛(ài)戴，是因?yàn)樗诙虝旱纳猛局校隽藷o(wú)數(shù)件好事，甘于奉獻(xiàn)，能很好地把握時(shí)間，將有限的生命化作了無(wú)限的不可磨滅的豐碑！
反觀現(xiàn)在的我們：每天放學(xué)遲遲不肯回家，作業(yè)多少不在乎，先玩了再說(shuō)，把時(shí)間看作了一團(tuán)廢鐵；在班上，同學(xué)們搞小團(tuán)體，對(duì)自己小團(tuán)體的人好的或不該做的一把抓，對(duì)別人無(wú)論如何都視而不見(jiàn)，這就是他們所謂的“助人為樂(lè)”；在家里，無(wú)論是雙胞胎還是獨(dú)生子，都過(guò)著“看了不順眼就扔掉，吃了不快就吐，玩具不如意就鬧，衣服穿著不漂亮就要重買的生活。也許是體會(huì)不到人生的短暫，人緣的'珍貴，血汗錢的辛苦吧！
俗話說(shuō)”一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事。“有人會(huì)說(shuō)”我們都有學(xué)習(xí)的任務(wù)，沒(méi)有時(shí)間做好事�！澳抢卒h呢？他為什么有那么多的時(shí)間來(lái)做這些事呢？其實(shí)，不要找借口，只要你想做，事情再多也可以抽時(shí)間來(lái)，這與你瘋狂喜歡玩電腦游戲的心境也是一樣的，這就是雷鋒的”釘子精神！“通過(guò)參觀，我的心靈受到了強(qiáng)烈震撼，這是一個(gè)多么光彩的靈魂，這是一個(gè)多么無(wú)私的生命。雖然我們所處的時(shí)代不同，但是雷鋒精神應(yīng)該是一個(gè)永遠(yuǎn)不可泯滅的歷史豐碑，需要一代一代的中國(guó)人傳承并發(fā)揚(yáng)！
六年級(jí)作文 篇9
辛勤的園丁，通過(guò)自己的呵護(hù)，讓個(gè)個(gè)花草成為美的守護(hù)。不知什么時(shí)候我的老師也開(kāi)始從我的心中轉(zhuǎn)變成這個(gè)角色。
郭老師，我們班的一把手，大當(dāng)家的。
外表并不出眾，但卻滑稽搞笑。才華橫溢的他，一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴，簡(jiǎn)直可以叱咤教師界了。職場(chǎng)上的幽默，臺(tái)下的犯愁啊，正因如此，才使得老師本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，又掉落幾根銀絲。
一雙凌厲的眼睛，似乎能看透一切上課搞小動(dòng)作的人。耳朵的靈敏，讓一絲細(xì)微的聲音，都逃不過(guò)他的手掌心。挺立的鼻子，經(jīng)常伴隨他那張夸張的臉，作出搞笑的動(dòng)作。當(dāng)我第一眼看到郭老師就想到了“憨豆”，但就是這樣的“憨豆”主任，讓我回想起金星老師的一句流傳甚廣的話——“完美!”
老師的教課方法，完全可以在百家之中獨(dú)樹(shù)一幟了。
在上課時(shí)，經(jīng)常說(shuō)一句家鄉(xiāng)土語(yǔ)，讓同學(xué)們都樂(lè)不可支。連班里平時(shí)比較冷漠的人，也被逗的.開(kāi)懷大笑起來(lái)。可見(jiàn)，我們的老師是一個(gè)多么會(huì)調(diào)解氣氛的高手啊。
他讓同學(xué)們跟隨他的腳步去想，而不是去記。同樣，老師的大道理，讓我們也受益匪淺，領(lǐng)會(huì)其中之奧秘。同學(xué)們就是在這樣的熏陶下變得“兢兢業(yè)業(yè)”了。
如此賢師，同學(xué)們?cè)醪幌矚g呢。
善施教化的郭老師，讓我們尊敬，愛(ài)戴。
一個(gè)“緣”字讓我與郭老師聯(lián)系在一起。我本在孟老師旗下的，但卻因?yàn)榉N種原因讓我飄落在郭老師的蔭蔽之下。剛開(kāi)始的不適應(yīng)，到后來(lái)我愛(ài)上了這個(gè)集體，愛(ài)上了這個(gè)老師，我不愿，也不可能離開(kāi)了。因?yàn)楣蠋煹墓饷�，讓我感到溫暖，感到幸福和快�?lè)。我的父母曾問(wèn)我，是想留在這個(gè)班，還是去嚴(yán)厲的孟老師那里。我答，行的，郭老師不比任何老師差，因?yàn)樗�，才讓我明白學(xué)習(xí)的價(jià)值。一切都不可將其打破!
一個(gè)塑造美的人，他的心靈比美更純潔。一個(gè)養(yǎng)花的人，總能把花草變得芳香，獨(dú)特。而這樣的人莫過(guò)于郭老師。
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