六年級(jí)年的作文匯總[4篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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六年級(jí)年的作文 篇1
在我的書(shū)架上，放著一張舊照片，照片上有兩個(gè)小男孩。一個(gè)是我，一個(gè)是我最好的朋友。每每看到那張照片，我總感覺(jué)心在隱隱作痛，陷進(jìn)無(wú)盡的回憶。
在我很小的時(shí)候，樓下有一個(gè)小弟弟。他爸媽和我的爸媽是好朋友，所以兩家人互相往來(lái)，像親人一般。在我二年級(jí)期末的時(shí)候，原本信心滿滿的我，卻在考試時(shí)栽了跟頭，差點(diǎn)不及格。回到家，媽媽二話不說(shuō)，就狠狠訓(xùn)斥了我一頓。心里落差極大的我，心里很委屈，也很傷心，便跑到樓下的一長(zhǎng)椅上，坐在那里一個(gè)個(gè)默默落淚。這時(shí)，他正好也在樓下，看到我，便徑直跑到我面前，伸出手，拿出一顆糖，對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō)：“哥哥，別傷心，吃顆糖吧，心情會(huì)好的'�！蔽姨痤^，看著他那一臉的認(rèn)真。他又說(shuō)道：“吃吧，可甜了�！笨粗煺鏌o(wú)邪的笑容，我接過(guò)他給我的那顆糖，剝開(kāi)糖紙放在嘴中，仿佛心里有一股暖流在溫暖著我的心田。我笑了，擦掉腮邊的淚水。他也笑了，好甜。
可是災(zāi)難卻在沒(méi)過(guò)多久降臨在了這個(gè)天使般的弟弟身上。
那天，爸爸和弟弟的爸爸約好一起開(kāi)車(chē)回老家。路遇服務(wù)站時(shí)，叔叔卻先開(kāi)走了。等我們跟來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)前面發(fā)生了車(chē)禍。爸爸連忙下車(chē)去看一下情況，但回來(lái)時(shí)，臉色卻與去時(shí)截然不同，爸爸的臉青像陰天一般，十分難看。我很好奇，也想出去看看，卻被媽媽死死地抱住。耳邊傳來(lái)了“滴——滴——”救護(hù)車(chē)的聲音。
后來(lái)，我問(wèn)媽媽?zhuān)艿芩麄內(nèi)ツ膬毫耍繈寢屨f(shuō)他們先回去了，有機(jī)會(huì)再帶我去看他們。我天真的相信了媽媽的話。直到四年級(jí)，我無(wú)意間看到媽媽拿出了一張照片，坐在沙發(fā)上不停地嘆氣。我便走向媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽?zhuān)瓷赌�？”媽媽被我嚇了一跳，我順手搶過(guò)媽媽手中的照片，發(fā)現(xiàn)正是我和弟弟的合影。我疑惑不解：“媽?zhuān)α�，為什么嘆氣？”媽媽的眼圈紅紅的，傷心地說(shuō)：“兒子，對(duì)不起啊，我瞞了你這么久。君澤他早就不在這個(gè)世界上了�！闭f(shuō)完，媽媽的淚水從臉上滾落下來(lái)。這話像一道晴天霹靂，在我腦中炸開(kāi)。我只覺(jué)得腦袋在“嗡嗡”地叫。什么？他不在這個(gè)世界了？怪不得那次車(chē)禍后，我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。怪不得家里人很少再提起這個(gè)像親人一樣的弟弟。他那甜甜的笑，在我的腦海里不停地浮現(xiàn)，他那稚聲稚氣地叫哥哥，在我耳邊不停地回蕩。
我失魂落魄地來(lái)到客廳，茶幾上放著我和他最?lèi)?ài)吃的糖，我輕輕拿起一塊放在最里，卻再也沒(méi)有當(dāng)初的那種滋味。我的淚水一涌而出……
六年級(jí)年的作文 篇2
小時(shí)候我非常喜歡下五子棋，現(xiàn)在也一樣，一有機(jī)會(huì)就想和別人比試一下。
剛開(kāi)始我在家里下棋，爸爸媽媽總是讓著我，所以我屢戰(zhàn)屢勝，無(wú)一敗績(jī)。所以，我繼續(xù)下下去的信心從來(lái)都是有增無(wú)減。
一個(gè)星期天的上午，我去體育館打籃球，看見(jiàn)有兩個(gè)年齡比我大的'哥哥坐在籃球場(chǎng)的外圍下五子棋。我心癢癢，非常想和他們較量一下。
他們也同意了。
但他們并沒(méi)有像爸爸媽媽那樣讓著我，加上我過(guò)于驕傲，所以這一次我輸?shù)梅浅K，也非常沒(méi)有面子。
我憤憤然離去。
從那以后，我有很長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)有碰過(guò)五子棋。
一個(gè)多月后的一天，我才幡然醒悟：一定是我之前太驕傲、太大意了！而且世界上也沒(méi)有從沒(méi)輸過(guò)的人，我不能就此氣餒！輸一局棋算不了什么，輸了就要想辦法贏回來(lái)！總不能再也不下五子棋了吧。
于是我重拾信心，繼續(xù)踏上了下五子棋的征途。
自此之后，我雖然沒(méi)有百戰(zhàn)百勝，但在棋藝上有很大的進(jìn)步。
那次的五子棋事件，讓我體會(huì)到了失敗的滋味，也讓我從中學(xué)到了下棋的精髓——努力，并不驕傲。
六年級(jí)年的作文 篇3
每當(dāng)我放學(xué)經(jīng)過(guò)求進(jìn)文具店，看到這店每時(shí)每刻都有人進(jìn)出，進(jìn)的拿著錢(qián)，出的拿著物品時(shí)，心里很羨慕。于是，我便樹(shù)立了一個(gè)理想——成為一名商人。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我想，立刻從現(xiàn)在做起。小店里最受歡迎的當(dāng)然是食品，那么我要從哪里進(jìn)貨呢？對(duì)了！我聽(tīng)朋友說(shuō)過(guò)批發(fā)部的很便宜。正好我又知道一個(gè)叫“巧巧便利店”的批發(fā)部。那么下次媽媽帶我去買(mǎi)東西時(shí)，順便從那里買(mǎi)幾樣人人都愛(ài)吃的美味食品，然后提高一、二元賣(mài)出去，積少成多，說(shuō)不定能賺到幾百元呢！一想到能賺那么多錢(qián)，我就十分激動(dòng)。
我的“顧客”一定都是小孩子，所以少不了玩具。玩具哪里進(jìn)貨我也想好了，當(dāng)然也是去批發(fā)部買(mǎi)，因?yàn)楸阋�！我出售玩具的時(shí)候，一定會(huì)有很多人來(lái)買(mǎi)。到了那個(gè)時(shí)候，我肯定坐在店里數(shù)親手賺來(lái)的錢(qián)。
長(zhǎng)大后，我要開(kāi)一家文具店，并且要在學(xué)校附近開(kāi)，因?yàn)槟菢又灰环艑W(xué)，我的文具店就會(huì)擠滿客人。進(jìn)玩具的時(shí)候，我要多進(jìn)五角、一元的`，因?yàn)樘F不會(huì)有人買(mǎi)。既然是在學(xué)校附近，那一定要進(jìn)文具，也會(huì)很賺的。到了那個(gè)時(shí)候，我肯定天天都會(huì)非常愉快，因?yàn)槊刻於寄苜嵉胶芏噱X(qián)。
這就是我的計(jì)劃，雖然很小，卻很實(shí)在。你也為自己的理想努力吧！
六年級(jí)年的作文 篇4
談起我的課余生活就想起每天給予我快樂(lè)的兒童樂(lè)園，給予我家的幸福的俱樂(lè)部，給予我歡樂(lè)的校園操場(chǎng)，這三個(gè)地方每天充實(shí)我的童年生活。
每當(dāng)聽(tīng)到下課鈴響的時(shí)候，我們就三步并成兩步，就像剛出了籠子的小鳥(niǎo)，爭(zhēng)先恐后的飛了出去，首選的目的地當(dāng)然是我們學(xué)校剛剛鋪設(shè)完工的塑膠操場(chǎng)，軟綿綿的，就像嶄新的地毯，踢幾腳球，賽幾趟跑，打幾個(gè)滾兒，真有些像朱自清的《春》中的孩子們，別提有多快樂(lè)了， 火辣辣的太陽(yáng)被好心的白云阿姨手?jǐn)垜阎�，枝頭上的鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧，我們盡情的玩耍，嬉笑聲震蕩整個(gè)操場(chǎng)。
放學(xué)后，小伙伴們一起背上書(shū)包一股腦的涌出校門(mén)口，像一支離弦的箭直奔兒童樂(lè)園，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，隨風(fēng)舞動(dòng)，伙伴們拿出自己心愛(ài)的滑板車(chē)水馬龍的滑了起來(lái)，池塘里的`青蛙這個(gè)時(shí)候也呱呱叫個(gè)不停，好像故意給我們的滑板聲配上動(dòng)聽(tīng)的和弦樂(lè)，忽然，從我眼前飛過(guò)一個(gè)小男孩，真瀟灑，真羨慕，他能在擁擠的人群中像水中魚(yú)一樣自由穿梭，隨心所欲，靈活自如。
晚上，在爸爸的催促下我被迫急忙完成家庭作業(yè)，媽媽?zhuān)职趾臀乙黄鹑チ司銟?lè)部，爸爸拿起話筒一展歌喉，媽媽的舞姿靚麗動(dòng)人，再加我的不斷喝彩，真是愉快至極。
真想這樣的生活能伴隨我一生，但曾經(jīng)聽(tīng)媽媽讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》一文，深受啟發(fā)，人活在世界上的價(jià)值不同，以畢生的精力為世界創(chuàng)造無(wú)窮的價(jià)值才是人生最高境界
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