六年級(jí)年的作文4篇【經(jīng)典】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
童年似一首歌，它有著歌的精彩；童年似一幅畫(huà)，它有著畫(huà)的美麗……��！多么讓人喜愛(ài)的童年。
有一次，我和爸爸到游樂(lè)場(chǎng)玩。進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)，我一下子就變得眼花繚亂。你瞧！有“海盜船”、“飛車(chē)”、“神槍手”等，我偏愛(ài)打槍?zhuān)墒俏覅s不怎么會(huì)打。我想：不管怎么樣，總之還要試一下。于是，我用懇求的語(yǔ)氣對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想去玩”神槍手”好嗎？”“好吧！”爸爸一口答應(yīng)了。我拿了錢(qián)，興沖沖地往游戲柜臺(tái)跑去。拿了一把槍。它的規(guī)則是這樣的.——每次20發(fā)，最后統(tǒng)計(jì)總環(huán)數(shù)，特等獎(jiǎng)：大于190環(huán)，一套變形金剛玩具大獎(jiǎng)：大于160環(huán)但小于190環(huán)，三個(gè)大型毛絨玩具，挑1個(gè)，小獎(jiǎng)：大于120環(huán)但小于160環(huán)，一套卡通書(shū)。當(dāng)我站在靶子前，感到又高興又緊張，高興的可以痛痛快快地玩一次神槍手了，而緊張的是怕打不好。第一槍?zhuān)捎谔o張了，幾乎打飛了，才2環(huán)。第二槍?zhuān)虻靡膊焕硐�，�?環(huán)。第三槍?zhuān)�是太差，才3環(huán)。我好比熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知怎么辦。我想：要加把勁才行��！我瞄準(zhǔn)靶心，緊握機(jī)板，一射，10環(huán)，就這樣我重拾了信心，后面幾環(huán)打得也不錯(cuò)，最低都有8環(huán)。最終我已178分的成績(jī)拿到了1大型毛絨玩具。雖然我不怎么喜歡這獎(jiǎng)品，但它證明了我不差。
在成長(zhǎng)中，這樣快樂(lè)的時(shí)刻有很多，它伴隨著我愉快地度過(guò)每一天。
六年級(jí)年的作文 篇2
有人說(shuō)父愛(ài)是一桌熱騰騰的飯菜；有人說(shuō)父愛(ài)是暴風(fēng)驟雨中的一把雨傘；又有人說(shuō)父愛(ài)是上培訓(xùn)班時(shí)那一份漫長(zhǎng)的等待……而我認(rèn)為父愛(ài)是打羽毛球時(shí)那一句句殷切實(shí)用的諄諄教誨。
在二年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)選拔，我有幸進(jìn)入了江干區(qū)羽毛球隊(duì)，經(jīng)過(guò)一年的艱苦訓(xùn)練，開(kāi)始了第一次隊(duì)內(nèi)循環(huán)選拔賽，我十分地激動(dòng)，可在心中，還暗藏著一份莫名的緊張。爸爸知道我的苦惱之后，用他那寬大又粗糙的.手撫摸著我光滑的頭，和藹地對(duì)我說(shuō)：“你放心，那天我也去，給你指點(diǎn)指點(diǎn)，一定所向披靡�！笨粗职志季加猩竦难劬�，我的緊張如同一縷青煙隨風(fēng)而去，信心又回來(lái)了，我充滿(mǎn)了對(duì)比賽的期待！
到了那天，爸爸如約而至，我開(kāi)始比賽了，對(duì)手很強(qiáng)，我和他正可謂棋逢對(duì)手，比賽打得很膠著。邊上坐著觀戰(zhàn)的爸爸眉頭緊鎖，頭上冒出了豆大的汗珠，突然，他站了起來(lái)，眼睛不斷地左右移動(dòng)著，目光尾隨著球，一臉的莊重，“漂亮！”他大喊著，我頓時(shí)信心大增，原來(lái)爸爸一直為我加油呢！接著，在爸爸的鼓勵(lì)下，我連連發(fā)球得分，思想就開(kāi)始了飄飄然。接著，連連回球失誤，領(lǐng)先的比分又回歸到了膠著狀態(tài)。這是，場(chǎng)外的爸爸焦急地摸著腦袋，不住地踱來(lái)踱去，眼神時(shí)刻追隨著我，幾次欲言又止，終于到了中場(chǎng)休息，他迫不及待地說(shuō)：“打得很精彩，繼續(xù)加油！下半場(chǎng)注意戒驕戒躁，心態(tài)要穩(wěn)，回球動(dòng)作要到位，記得使用戰(zhàn)術(shù)，開(kāi)動(dòng)大腦多思考，盡量控制局面，掌握主動(dòng)……”我聽(tīng)得心悅誠(chéng)服，記在了心中，最終贏了比賽。
當(dāng)裁判宣布冠軍是我的那一刻，我激動(dòng)地跳了起來(lái)，緊緊地抱住了爸爸，我看到爸爸微笑的臉上有晶瑩的淚珠在閃爍，我知道那是幸福滿(mǎn)溢了出來(lái)……
六年級(jí)年的作文 篇3
祖國(guó)，我愛(ài)黨，我愛(ài)我家，讓我感動(dòng)的歷史人物，再見(jiàn)了小讓我感動(dòng)的歷史人物，殘陽(yáng)從西山上斜射過(guò)來(lái)，地面的一切都罩在一片模糊的玫瑰色之中。讓我感動(dòng)的歷史人物，暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的'大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。
秋雨洗刷過(guò)的天空，像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著�？此昙o(jì)不過(guò)二十來(lái)歲，臉色蒼白，像沒(méi)有睡好覺(jué)似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說(shuō)話(huà)。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個(gè)褪了色的藍(lán)布大褂，好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個(gè)一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒(méi)生氣。成功的嘗試，我心中的世園會(huì)，盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。他年紀(jì)約摸三十五六歲了，鬢角的頭發(fā)略微禿進(jìn)去一些，眉毛濃黑而整齊，一雙眼睛閃閃有神采。他看人時(shí)，十分注意；微笑時(shí)，露出一口整齊微白的牙齒；手指粗大，指甲縫里夾著黑泥巴，穿一件舊青布棉襖，腰上束條藍(lán)布圍裙。
幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。
六年級(jí)年的作文 篇4
一想到長(zhǎng)江，我的心就如江水一樣洶涌澎湃。這條宏偉的長(zhǎng)龍，是我們中華民族生生不息的象征。
長(zhǎng)江，你的江水是我們中華民族的血液。我們的祖先依靠你，而你又用甘甜的乳汁哺育著人民。你驚濤拍案的聲音是人們悠揚(yáng)的樂(lè)聲。人們的喜怒哀樂(lè)、歡聲笑語(yǔ)，都流入你的江水之中，你則把它們帶向遠(yuǎn)方，把我們中華民族騰飛的消息帶向遠(yuǎn)方。
長(zhǎng)江，你的江水不是普通的水，因?yàn)槟阆抵覀冎腥A民族的血脈，是中華民族的生命之源。
長(zhǎng)江，你奔流的是我們中華民族的歷史。自古以來(lái)，有多少英雄豪杰在你面前演出了精彩的一幕。你就像是展示他們才華的舞臺(tái)，有宏偉的長(zhǎng)江，就一定會(huì)有偉大的人民來(lái)為你增添光彩。
長(zhǎng)江，你奔流的是我們民族的希望。自古以來(lái)，長(zhǎng)江流域不僅是孑遺生物的避難所，也是中華民族的繁衍之地。你給我們提供灌溉的方便。人們開(kāi)溝筑渠，興建水地，開(kāi)墾出物產(chǎn)豐富的魚(yú)米之鄉(xiāng)。
長(zhǎng)江，你雖造福于人類(lèi)，可是人類(lèi)卻沒(méi)有善待你。長(zhǎng)江上游兩岸的森林被破壞。兩岸水土嚴(yán)重流失，廢水、廢料、垃圾都大量倒入你的水中。面對(duì)這一切，你憤怒了，你開(kāi)始向我們抗議，你向我們提出了一次又一次的警告。前幾年，長(zhǎng)江洪水肆虐，八次洪峰排山倒海而來(lái)。這正是你的控告。我們不能完全抱怨你沖垮我們的`堤壩，淹沒(méi)我們的家園，而是要想想我們自己是如何對(duì)待你的。
長(zhǎng)江，你給了我們一切，我們沒(méi)有珍惜，你還是會(huì)帶走這一切的。但是只要我們珍惜你、愛(ài)護(hù)你，你也一定會(huì)加倍回報(bào)我們的。
長(zhǎng)江，你從雪山走來(lái)，又向東海奔去。一路展示著自己的風(fēng)采和氣概。你激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向上，自強(qiáng)不息，鼓舞我追求美好的人生。長(zhǎng)江，我熱愛(ài)你，愿你的江水永遠(yuǎn)流淌在我們的血液里。
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