六年級(jí)的作文【優(yōu)秀】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
記得十一年前的那個(gè)難忘的凌晨四點(diǎn)鐘，那個(gè)春暖花開的日子，太陽公公還沒露出笑臉，一個(gè)小男孩的哭聲卻把整個(gè)醫(yī)院的人從睡夢(mèng)中驚醒了，那個(gè)小男孩——就是我。
No.1活力小男孩
別看現(xiàn)在的我，那么不好動(dòng)，可是我三歲的`時(shí)候，卻與現(xiàn)在天差地別。記得小時(shí)候，我還因?yàn)楹脛?dòng)，有了一個(gè)小小的外號(hào)——活力小男孩。
三歲的一天，老媽帶我去醫(yī)院打針，原來因?yàn)檫@幾天，天氣涼了，而我又摁不住性子去外面玩，結(jié)果受了冷氣，感冒了。打針我并不害怕，就疼那一下，跟螞蟻咬了一下似的，不過現(xiàn)在就怕我坐不住，老亂動(dòng)。大家都知道，打針的時(shí)候要安安靜靜的，老老實(shí)實(shí)的�？墒俏揖褪亲蛔�，一會(huì)左扭扭，一會(huì)右扭扭的。
打針的時(shí)候以亂動(dòng)就可能會(huì)出事。因此，我這一下定了決心，發(fā)了毒誓，打針的時(shí)候不能亂動(dòng)。針是打上了，我簡(jiǎn)直感覺不到疼痛�？墒遣艅傔^了五分鐘，我就感覺屁股上有幾只螞蟻爬過來爬過去，癢死了。我剛想伸出手撓一撓，可是又一想，已經(jīng)下定決心不亂動(dòng)了，這一次，一定要忍��！雖說手沒有動(dòng)，我的心里卻一直在想：“不癢，不癢，一點(diǎn)都不癢……”。
十分鐘。十五分鐘。二十分鐘。我感覺時(shí)間就是不愿意走，平時(shí)感覺過得飛快的時(shí)間，現(xiàn)在卻異常的長(zhǎng)�？戳丝此幤�，現(xiàn)在卻只輸完了一半，還早著呢。我的心頭真是癢癢，難受極了。終于挨到了這瓶藥要滴完的時(shí)候了，我心里暗暗高興：“終于可以出去玩了！”。哪知醫(yī)生走過來，又給我換了一瓶藥！我感覺心里有一團(tuán)伙，熱的我都快受不了了！��！忍不住了，我實(shí)在是忍不住了。我一咬牙，把扎在手背上的針給硬拔了下來，并且使勁一掰，那針竟然被我掰成了兩節(jié)！我大步跑出了醫(yī)院，又去玩了起來……
六年級(jí)的作文 篇2
博山是江北著名的小山城，是我生長(zhǎng)的故鄉(xiāng)，我最喜歡在冬季看山城的雪景，尤其是下雪的情景，山城的雪真是美麗極了。
每當(dāng)大雪紛飛，雪就像一只只美麗的玉蝴蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天際來到人間。瀟瀟灑灑，悄無聲息，把本來就美麗的山城裝扮的冰清玉潔。城市像美麗的新娘披著潔白的婚紗，掩飾著羞澀的紅暈。山巒像一座座精致的雕塑，俊秀中不失巍峨的本色。孝婦河的垂柳，身穿銀甲，守衛(wèi)著冰砌玉雕的座座精美橋梁，宛如一幅冰制的清明上河圖。
在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期天的早上，我被窗外噼噼啪啪的響聲驚醒，我起床打開窗簾。哦，原來是雪花伴著呼嘯的.北風(fēng)搞的怪。“下雪啦！”我驚呼著，顧不上洗臉?biāo)⒀篮透改傅淖柚梗┥嫌鸾q服就沖出了家門，來到院子里，雪花卻不像以往那樣委婉，在威猛的北風(fēng)挾持下，居然變得像小刀片一樣，打在臉上生疼生疼得。我趕忙跑回屋里，洗漱完畢，吃過早飯，日近中午的時(shí)候，風(fēng)停了，雪依然在下。
爸爸也一時(shí)興起，與我一道來到雪地里，和我玩起了他兒時(shí)的游戲——打雪仗！幾個(gè)回合下來，我被爸爸打得很狼狽，撒起嬌來，硬要往爸爸的領(lǐng)子里塞雪團(tuán)，爸爸只好舉手投降！
我們又開始堆雪人，爸爸真是有才，不多時(shí)便滾出了一個(gè)大大的雪球，當(dāng)做雪人的身體。又滾出了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球，雪人的腦袋就誕生了。他又在雪人的身體兩側(cè)用手攥的小雪球一個(gè)一個(gè)地粘連在一起，嘿！雪人有了胳膊。爸爸把自己的手套脫下來，給雪人套在手上，便在雪人的腦袋上用樹枝刻刻畫畫，又找了幾塊小石頭，給雪人按上鼻子和耳朵。一個(gè)活生生的雪人呈現(xiàn)在我的面前，我突然靈機(jī)一動(dòng)，摘下我的大紅圍巾，給雪人圍在脖子上，又跑回屋里，找出圣誕節(jié)時(shí)買的小紅帽，給雪人戴上。哈哈！一個(gè)圣誕老人在我家的院子里笑呵呵的坐在那里，真是喜慶！
堆完雪人，爸爸已經(jīng)凍得渾身打顫，跑回屋里暖和去了。我卻意猶未盡，在雪地里張開雙臂，仰面看著天上飛舞的雪花，盡情地感受著雪花落在臉上那種涼絲絲的感覺，真是透徹心扉，清涼無比，整個(gè)身心都凈化了。
雪花在樹枝上形成鹿茸似得觸角，她也在感受人間的情懷嗎？要不然，她為什么把房子、樹木---都抱得那樣緊緊的？
我回到屋里，拉著爸爸，帶上相機(jī)，與雪人拍照，與雪景拍照。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到這些照片，就會(huì)沉浸在那無盡的純真幸福里。
美麗的雪是我童年快樂的結(jié)晶，她凝結(jié)著我的親情和甜美的夢(mèng)。
六年級(jí)的作文 篇3
細(xì)細(xì)的雨絲仍然在空中飄灑著。我癱坐地上，雙腳發(fā)軟，急促的呼吸著。頭發(fā)緊貼在臉上，往下滴的不知是汗水，還是雨水......
回想起剛才的那一幕，我有些難以相信。
在大家的眼中，我是一位柔柔弱弱文靜的女生。每次體育課，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍。而我多想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去避一避。但是在一年一度的校運(yùn)會(huì)中，我經(jīng)不住好友的再三的慫恿，頭腦一熱，便去報(bào)名參加了跑步比賽。
報(bào)名后不久，我就后悔了。心想：“要是我沒跑完，在中途就放棄了，那該多丟人�。 毙＿\(yùn)會(huì)很快就開始了，我安慰自己道：“‘兵來將擋，水來土掩’，不管了，沖吧！”我只好硬著頭皮上了。站在起跑線上，我的心里砰砰直跳。隨著一聲槍響，選手們像離弦的箭般飛奔了出去。我也不甘示弱，奮力向前沖去。
“還好，我不是最后面的”，我暗暗慶幸。雨絲調(diào)皮的落在我的臉上，癢癢的，跑完第四圈后，我開始體力不支，雨越下越大，密密的雨簾中，我艱難的捕捉到一個(gè)個(gè)超越我的身影。他們從我的身邊跑過，留下一陣?yán)滹L(fēng)。我不禁心灰意冷起來，心想：“算了吧！”但這個(gè)念頭只在我的腦海中閃過一秒，天使打敗了魔鬼。天使讓我堅(jiān)定信念，不要輕易放棄。
耳邊傳來一陣陣激情的加油助威聲，我更加充滿了斗志。心里的天使在不斷的'吶喊：“堅(jiān)持下去！加油！加油！”我拼盡全力，艱難的跨起好像被鉛灌滿了的雙腿。
還有二十米，還有十米，還有一米，離終點(diǎn)越來越近了。我不斷鼓勵(lì)自己。終于，我沖過了終點(diǎn)。
我成功了！這讓我無比興奮，甚至有些不敢相信。原來，我能行。這讓我遇見了一個(gè)不一樣的自己。
也許，是人在遇到困難時(shí)，才會(huì)激發(fā)出內(nèi)在的潛能；又或許，這就是我，只是我從前沒發(fā)現(xiàn)。但可以肯定的是，我看見了一個(gè)倔強(qiáng)，不輕言放棄的自己，與從前的懦弱，愛逃避的自己完全不一樣，
雨停了，我緩過神來。我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，空氣中夾雜著清新的水汽，這一些，我感到無比愜意。
六年級(jí)的作文 篇4
梅花，你是我的一本書，一本勵(lì)志的書，從你身上我讀出了堅(jiān)強(qiáng)，讀出毅力。
古人說：“梅蘭竹菊，四君子也。”你確實(shí)風(fēng)度翩翩，自紅到白的花瓣令人喜歡。哪怕盛開在看上去干枯的樹枝上，你也散發(fā)出高貴的氣質(zhì)。但令我敬佩的'并不是你的美麗，而是你驚人的毅力。
看到你，任何人都不敢想象，你為何在寒冷的冬天盛開得如此嬌艷。你和桃花的模樣那么相似，不像桃花那樣長(zhǎng)在春回大地、萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，沒有嫩葉點(diǎn)綴的你，在寒風(fēng)凌冽中怒放，卻多了一份感動(dòng)。綻放在寒風(fēng)中的你，是有人給你施了魔法吧？不，是你堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
在沒見過你之前，我以為這些贊美你的詩歌都是虛假夸張的，對(duì)于“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”始終抱著懷疑之心，直到見到了你，我才相信。
那是一個(gè)冬天，我裹著厚厚的寒衣到郊外散步，周圍霧蒙蒙的，眼前卻出現(xiàn)了幾抹艷紅，走近一看，哦，是你，梅花。你腳下的樹枝都干裂了，而你還在堅(jiān)強(qiáng)地盛開；與你從未謀面的同胞兄弟——樹葉已化為塵土了。在這所有花朵都懼怕的冬天，只有你堅(jiān)持了下來，悄然開放著。
想到這兒，我不禁心頭一顫，連花都能在這種環(huán)境下頑強(qiáng)生長(zhǎng)，人為什么不能呢？遇到困難、挫折，不是應(yīng)該像梅花一樣克服它，努力生長(zhǎng)嗎？
梅花，你是我的一本書，一本讓我受益終身的書。
六年級(jí)的作文 篇5
秋天，無論是何處的秋天，都是美麗的，可湛江的秋，總有一種別處不能超越的美。
湛江位于祖國(guó)大陸的最南端，屬于亞熱帶氣候。湛江的秋，既沒有北國(guó)的那種“無邊落木蕭蕭下”的肅殺，也沒有西雙版納的那種四季如春的溫婉，但卻又是兼具了兩者的特點(diǎn)。多一點(diǎn)或者少一點(diǎn)就不是湛江的秋了。
曾記得那個(gè)栽滿花木的母校，卻絲毫感覺不到秋的氣息。在校門口的'兩邊，種著一排排整齊挺立的木棉樹，當(dāng)碩大火紅的花朵掛滿枝頭的時(shí)候，我們幾個(gè)總愛欣喜若狂地叫：“秋天來了！”。后到了廣州，看到廣州的大街小巷都長(zhǎng)著木棉樹，我就想：“北京人由香山紅葉而知秋，那么，廣州人會(huì)因木棉紅遍羊城而知秋，那么，湛江呢？湛江既然沒有楓葉，也沒有木棉，道路兩旁都種滿了四季常青朝氣勃勃的大王椰子樹，還有數(shù)不清的不知名的茂盛翠綠得要命的樹木，這就很難讓人想到秋了。
一天早晨醒來，心血來潮地跑上樓頂，卻意外地發(fā)現(xiàn)樓頂那火龍果的花開了，明鏡般的潔白無暇，花瓣上大滴的露珠像璀璨的夜明珠一般發(fā)出炫目的光，像楚楚動(dòng)人的仙女，我愣住了，有一份收獲的滿足感，也為心中的那一絲顫動(dòng)而倍感驚喜，秋就這么悄悄地來了。
在這個(gè)臨海的城市，秋來得特別晚，卻又是那么的悄無聲息，不細(xì)心的人真的很難發(fā)覺，而讓你確實(shí)感覺到秋的氣息，恐怕就是這習(xí)習(xí)涼意的秋風(fēng)了，它給天空擦去了夏日的暑氣，帶來了點(diǎn)點(diǎn)的白云，晨昏的時(shí)候，微風(fēng)過處，總給人留下了一絲涼意，還有一份傷感，人是有感情的動(dòng)物，對(duì)秋的傷感，用生物學(xué)的角度來說，是非條件反射，秋來了，人們那深沉蕭索的感觸也來了，湛江人也因?yàn)橛辛饲镲L(fēng)而多了幾分感慨。
湛之秋，不像北國(guó)之秋那樣濃烈厚重，就像點(diǎn)到即止那樣，淺淺的，淡淡的，嘗過了也就夠了，路上有寥寥無幾的落葉，而樹上濃綠依舊，微風(fēng)掃過，搖搖曳曳，人們也換上了秋裝，走到戶外，感受這秋的一絲涼意。
在湛江，當(dāng)你真的發(fā)現(xiàn)秋，秋也快走了，是的，悄悄地它走了，也正如它悄悄地來。
依稀記得林語堂曾經(jīng)寫過一篇關(guān)于秋的文章，感觸很深，但現(xiàn)在我卻無法用言語表達(dá)，可能對(duì)于湛江的秋，不需太多的語言，不需太多的絢麗色彩，只須用心心去細(xì)細(xì)品味就行了。
秋天，這就是湛江的秋，我愿化作一切一切，去永遠(yuǎn)守護(hù)著這湛江的秋天。
六年級(jí)的作文 篇6
每當(dāng)聽見那動(dòng)聽的二胡聲，我就仿佛看見了表姐正在拉二胡的身影... ...
我七歲生日那天，許多客人到我家做客，爸爸媽媽熱情好客地接待著客人，一邊泡茶一邊聊天，而我則坐在沙發(fā)上等候著另外一些客人的到來。
“叮咚——”門鈴響了，媽媽趕緊去開門，原來是大姨他們來了。只見大姨提著一大袋衣服走進(jìn)來，緊接著表姐和表妹也進(jìn)來了。“你看，我給你買的'這件裙子怎么樣?很漂亮吧?”才剛進(jìn)來，大姨就迫不及待地把袋子里的衣服都一件件地“亮”了出來。“還有我的!”表妹看到大姨這么快就搶風(fēng)頭，自己也不甘示弱地從口袋里掏出一個(gè)玩具，介紹起自己的玩具來：“這個(gè)玩具手按一下這個(gè)按鈕就能變成石頭，按一下第二個(gè)按鈕能變成剪刀，可以用來玩石頭剪刀布。”我一下子被這些禮物吸引住了，一會(huì)兒看看這個(gè)，一會(huì)兒看看那個(gè)。
這時(shí)，站在門口的表姐發(fā)話了：“我也要送你一個(gè)禮物�！薄笆裁炊Y物?”我好奇地問。表姐眨了眨眼睛，提起手中的二胡，說：“禮物就是——拉二胡給你聽�！薄昂猛酆猛�!”一聽表姐要給我們拉二胡聽，表妹高興地拍手稱快。我小聲嘀咕著：”拉二胡算什么禮物啊?“
只見表姐左手提著二胡，右手拿著弦在二胡線上來回有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，一首優(yōu)美的曲子便拉了出來。大家靜靜地聽著�！昂煤寐犈�!”表妹聽著聽著，都著了迷，不時(shí)贊嘆著。我一開始不怎么想聽，但不知不覺地，就沉醉在優(yōu)美的音樂當(dāng)中。
很快，一首曲子便拉完了�！芭九九尽蔽覀兌脊钠鹫苼恚笠虒�(duì)我們說：“雖然一首曲子很快就拉完了，但這是你們姐姐辛辛苦苦才煉成的，這就是所謂的‘禮輕情意重’�！�
是啊，雖然這份禮物很短暫，但是它是表姐努力練習(xí)才練成的曲子，里面包含著深深的情意，這就
是最好的禮物!
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