六年級(jí)的作文[大全6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文 篇1

　　我有一個(gè)活潑、可愛、學(xué)習(xí)好的小伙伴。他就是莊杰智，他比我小一歲。

　　他上四年級(jí)，學(xué)習(xí)成績很好。每次數(shù)學(xué)考試都是第一名，語文成績總在90—98之間。常受到老師的表揚(yáng)，同學(xué)們以他為榜樣。

　　他調(diào)皮又貪玩。記得有一次，上課鐘打了他還在操場上蕩秋千。校長走過來對(duì)他說：“你快回教室上課去。”沒想到杰智卻滿不在乎地說：“你有不是我們老師，憑什么管我？”校長用腳使勁踩了一下地，對(duì)他皺起了眉頭。他看到校長那副表情就一溜煙跑回了教室。他有點(diǎn)象《西游記》里的孫悟空一樣，不懂得“天庭”的規(guī)矩。

　　在家里和我玩的時(shí)候，他那副活潑、可愛的樣子讓人很愉快。他笑起來特有意思，圓圓的腦袋，兩個(gè)小酒窩嵌在臉上。別的小伙伴都很喜歡他，常常找他來玩。有一次我們幾個(gè)玩的正高興，淘氣的杰智向路邊的一只狗挑釁，那狗就向我們撲過來，我們嚇壞了。可他對(duì)我們說：“蹲下，快！”我們趕緊往下一蹲，那狗被嚇得夾著尾巴逃走了。我們特別高興，大家說這小子還真有幾招。

　　他很勇敢，常常有冒險(xiǎn)的.行動(dòng)。有一次，他拉著我來到一個(gè)兩米高的坑邊上。剛走到坑邊，他就跳了下去。我愣了哪兒，不敢跳。他說：“勇敢點(diǎn)，把眼睛一閉往下跳。”在他的催促下我也跳了下去。

　　我很喜歡這位聰明又勇敢的小伙伴。

六年級(jí)的作文 篇2

　　新年到了，家家戶戶都掛上燈籠，貼上對(duì)聯(lián)，放炮竹。你知道這是為什么嗎？我來告訴你吧！傳說除夕中的“夕”是一種怪獸，它會(huì)出來傷害人，但這個(gè)怪獸怕紅顏色，而且還怕炮竹，人們?yōu)榱顺�掉這個(gè)怪獸，所以要在過年的時(shí)候掛燈籠，貼對(duì)聯(lián)，放炮竹，讓人們過上幸福的生活。這就是傳說中的除夕。

　　雖說放炮竹是件高興的事，也是小朋友們最喜歡的事，但是也一定要注意安全！

　　新年到了，小朋友們穿著漂亮的衣服，高興地拿著各種各樣的炮竹，來到院子里準(zhǔn)備放炮竹。我也和好朋友李寧來到院子和大家一起放炮竹。小朋友們爭先恐后地放著炮竹。有的炮竹是多種圖案的煙花，有的形似仙女散花，有的形似蝴蝶飛舞，有的形似星星點(diǎn)燈，有的形似盛開的向日葵------五彩繽紛，真是美不勝收，數(shù)不勝數(shù)，看得我眼花繚亂。這時(shí)，李寧迫不及待把炮竹放在地上，只見他前腿弓著，后腿半弓著，彎著腰把炮竹點(diǎn)燃了，只見紅的似火，紫的似葡萄，橙的似桔子的各種顏色的火球，嘭，嘭，嘭地好似火箭發(fā)射一般地往天空中沖去，大家高興地拍著手，歡快地跳著，唱著。突然，炮竹滅了，這時(shí)大家異口同聲地說：“怎么了呀，這么快就放完了？”李寧想：“不可能��！”于是李寧走到炮竹前，把炮竹拿了起來，說時(shí)遲那時(shí)快，忽然炮竹又放了起來，這時(shí)李寧被燒傷了，不停地喊叫著。大家被這突如襲來的場面嚇呆了。有的小朋友跑回了家，有的小朋友喊“救命�。【让��。　庇械男∨笥堰�被嚇哭了。有一個(gè)小朋友跑到李寧家去告訴他的父母。這時(shí)我趕忙跑回家去打120急救電話。一會(huì)兒，李寧的'父母來了，急救車也到了。醫(yī)生和李寧的父母一起把他抬上了救護(hù)車，李寧最要好的朋友我也和他們一起來到了醫(yī)院。醫(yī)生們把李寧抬到了急救室里，我想他會(huì)不會(huì)------我不敢再想下去了，我的心咚，咚，咚地七上八下，像揣了小兔一樣亂跳。不知道過了多長時(shí)間，醫(yī)生終于走出來，對(duì)我們說：“李寧已經(jīng)沒有危險(xiǎn)了，我們也給他包扎好了！”這時(shí)我的心才開始漸漸地平靜下來，好像一塊大石頭終于落了地。我們來到他的病床前，李寧和他的媽媽緊緊地抱在一起，他的嘴里還不住地說：“以后我一定要注意安全，以后我一定要注意安全！”李寧也和我抱在了一起，淚水模糊了我的雙眼。

　　這件事給我們留下了深刻的教訓(xùn)，我們無論在做任何事情時(shí)，首先要注意安全，然后還要仔細(xì)、認(rèn)真，遇到事情要沉著、冷靜、機(jī)智、勇敢。如果小孩子放炮竹，一定要在家長看護(hù)下才可以。

六年級(jí)的作文 篇3

　　也許別人說，父親是嚴(yán)厲的、嚴(yán)肅的，但是我的父親卻是一個(gè)和藹可親的'人。他用特別的方式關(guān)心我、教育我、呵護(hù)我，耐心地把我引上正確的學(xué)習(xí)、生活道路。

　　生活中，他關(guān)心我。雖然爸爸經(jīng)常出差，但只要在家，他總是無微不至地關(guān)心我。記得一個(gè)秋天的下午，爸爸帶我去天中書城買書。我們從書店出來后，天下起了傾盆大雨。我們沒帶雨衣，這可怎么辦？我們等了好長時(shí)間，可雨越下越大。天漸漸黑了，爸爸只好把衣服脫下來，披到我身上，冒雨騎電動(dòng)車往家趕。回到家里，我身上沒濕，爸爸卻全身濕透了。

　　你看，爸爸就是這樣關(guān)心我、愛我的。

　　學(xué)習(xí)上，他幫助我�，F(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)題越來越難了，有時(shí)媽媽解決不了，不得不求助爸爸。每當(dāng)我遇到難題時(shí)，爸爸都會(huì)認(rèn)真地給我講解。他有一套獨(dú)特的教學(xué)方法，一步一步引導(dǎo)我，把我引上正確的思路，再讓我認(rèn)真思考，難題很快就迎刃而解了。為了幫我提高學(xué)習(xí)成績，爸爸還經(jīng)常悄悄地自學(xué)。

　　處事上，他教育我。不管我和爸爸走在哪里，他總教育我怎樣做人，怎樣做事。爸爸告訴我要先做人，再做事。

　　一次走到街上，看到一個(gè)殘疾人要錢，爸爸告訴我，這樣的人很堅(jiān)強(qiáng)，他有活下來的勇氣。聽到爸爸的話，我就把準(zhǔn)備買零食的錢放到殘疾人面前的鐵碗里。爸爸摸摸我的頭，會(huì)心地笑了。

　　這就是我的爸爸，一個(gè)時(shí)刻關(guān)心我、教育我、愛護(hù)我的好爸爸！

六年級(jí)的作文 篇4

　　角度：我在雨中行走，磨煉堅(jiān)強(qiáng)毅力 我在雨中行走 付茫茫 三月里的小雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，三月里的小河嘩啦啦流個(gè)不停 扔掉紙油傘，任小雨灑在我的臉上，鼓起勇氣，直面坎坷人生，堅(jiān)定不移地走下去，永不回首過去。 冰心曾說過：“眼愈多流淚愈加清明，心因飽經(jīng)憂患而愈加溫厚�！蔽覒�(yīng)該把每一次的困難當(dāng)成佛給我的每一次洗禮，我應(yīng)該學(xué)習(xí)冰心面對(duì)困難用兩行熱淚流去內(nèi)心的焦灼與憤懣，更應(yīng)該學(xué)會(huì)用堅(jiān)實(shí)的臂膀承載起生命的重量。 我想我應(yīng)該是一棵木棉樹，在我近旁有一棵偉岸的樹。偉岸的樹，你是我的`前輩，是我的領(lǐng)路人，因?yàn)槟愕拇嬖谧屛腋�有信心去面�?duì)生活。你所有經(jīng)歷過的風(fēng)雨，我也要經(jīng)歷。因?yàn)橛心悖�所以我不怕風(fēng)雨，不怕黑夜，不怕霹靂 偉岸的樹，我不敢面對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績，更不敢面對(duì)每一次考試，那是一個(gè)不真實(shí)的我，我被空氣里彌漫著的恐懼壓得喘不過氣�？赡銓�(duì)我說：“世間沒有絕望的境地，只有絕望的思維�！笔悄愀嬖V我風(fēng)雨過后見彩虹，只有經(jīng)歷的多了像鷹一樣自由翱翔在天空，去感受面朝大海、春暖花開的愜意！挫折是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，它就是要身在困境中的人勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，方能成功。 我堅(jiān)信我可以，并將自始至終堅(jiān)持我的信念。我在雨中行走，邁著輕盈的步伐，發(fā)現(xiàn)它是有一定的速度。雨中漫步，讓我領(lǐng)會(huì)人生三味，挺起脊梁，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨只不過是一抹輕輕擦拭而過的淚痕。 佛告訴我，我走過的每一步都有痕跡。我會(huì)沿著偉岸的樹走過風(fēng)雨、黑夜、霹靂直到出現(xiàn)： 陣陣晚風(fēng)吹動(dòng)的波濤 吹動(dòng)這風(fēng)鈴聲如天籟 是誰畫出這天地 又畫下我和你 讓我們的世界絢麗多彩 我從不曾忘記和你一起經(jīng)歷的風(fēng)雨。 三月里的小雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，三月里的小河嘩啦啦流個(gè)不停 我在雨中行走，一種潛在意識(shí)告訴我：努力吧，你可以！風(fēng)雨終將過去 。

六年級(jí)的作文 篇5

　　“沙沙沙，沙沙沙”悅耳的聲音將我從睡夢(mèng)中拉了出來。“是誰��？大周末的不睡覺�！蔽也粷M地說。我將沉重的眼皮拉開，朝窗外看去，一個(gè)模糊的橘紅色的身影進(jìn)入了我的視線。我仔細(xì)一看，原來是清潔工阿姨，起得可真早！我不免感嘆道。

　　阿姨身穿一身橘紅色的工作服，足蹬一雙褪色的運(yùn)動(dòng)鞋，頭戴一頂破舊的帽子，一雙炯炯有神的眼睛顯得格外清明，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，一條一條的皺紋更透露著她生活的艱辛。

　　這時(shí)，一個(gè)穿著一身名牌的小伙走了過來，撇了一眼阿姨，把剛喝完的飲料瓶就這么扔在了地上。清潔工阿姨看見了，走過來把瓶子撿起，丟進(jìn)了垃圾桶里。小伙看見了說：“真臟啊，怪不得在街上掃地，過去點(diǎn)，看到我的阿迪耐克了沒？弄臟了，你賠得起嗎？”說著，朝清潔工阿姨吐了一口口水，便揚(yáng)長而去。阿姨卻只是搖搖頭，望了望小伙的背影，嘆了口氣，便繼續(xù)干活了。

　　看到這，我有種說不出來心酸的感覺。我來到阿姨旁邊，六七點(diǎn)的早晨顯得有些冷清，一陣風(fēng)撲面而來，讓我感到有絲絲涼意。我走過去拿起阿姨旁邊的一把掃把，“幫幫阿姨吧，她挺不容易的�！蔽疫@樣想著。

　　我低著頭，拿起掃把掃起地來。清潔工阿姨看著我掃地的樣子，露出一絲恬靜的微笑，她欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便又繼續(xù)自己的工作了……

　　第二天清晨，當(dāng)”沙沙沙，沙沙沙”這悅耳的聲音再次響起時(shí)，這次我望著那熟悉的`橘紅色背景，心里涌現(xiàn)出的一種敬佩和溫暖，而已沒有了昨天的煩燥，仿佛清潔工阿姨成為了一名音樂家，給人以美妙的音樂，受人尊敬，讓人歡喜。”我突然覺得這”沙沙沙“變成了世間最悅耳和的聲音，最美妙的音樂了�！�

　　“今天，就再去幫阿姨一次吧�！�

　　我第一次感受到，原來幫助別人也能夠讓自己如此的快樂！

六年級(jí)的作文 篇6

　　搬家了，不少被遺忘的記憶又被重新拾起。偶然間發(fā)現(xiàn)了那落滿灰塵的冊(cè)冊(cè)影集。人們?cè)跉q月中行走，由出生一路走向死亡，其實(shí)，記錄歲月中點(diǎn)滴的最好不過照片了。一個(gè)個(gè)難忘的瞬間就永恒在這見方的紙上，往日的歡笑淚水，一切的一切，全止步在小小的相框之中。

　　幾個(gè)月大的我，被裹在厚重的棉片中，吮吸著手指，大大的眼睛里透著對(duì)這個(gè)無知世界的迷惘，隱約間閃動(dòng)著一絲堅(jiān)定。旁邊是父母甜蜜的笑容，用手輕托著這個(gè)小小的希望，作我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　歲月就在這寥寥幾頁中淌過著。不知什么時(shí)候，我脫下了棉襖，揮動(dòng)著手臂，在學(xué)步車中學(xué)走路了。手臂向前伸著，象是要抓住什么，又象是要追求什么。小小的身體早已不滿足學(xué)步車中狹小的空間，我要長大。

　　絨絨的頭發(fā)溫順的貼著我的臉龐，目不識(shí)丁的我一本正經(jīng)地咬著嘴唇，對(duì)著手中的雜志看得出神，盡管手中的雜志被我拿倒了。這 分明可見幼小的我對(duì)知識(shí)的渴求，是如此真誠和強(qiáng)烈。終于，我上幼兒園了，上學(xué)前班了，上小學(xué)了，到如今，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了�？粗�我這顆幼小的種子長成一棵挺拔有致的'小樹，看著本子上稚嫩的字越發(fā)成熟，看著自己的作文由單調(diào)變得多變，變得擁有自己的思想和風(fēng)格，我不得不感嘆歲月技藝之高超，變化莫測。

　　時(shí)間就這樣馬不停蹄的飛奔向前，再多的“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總會(huì)有的”，難道就能挽留住“今天”？答案是否定的。流水般，將我十二個(gè)春秋帶去了，沖刷了屬于昨天的榮耀和悲傷，又是新的一天，初“生‘的太陽為你我照明，將一切屬于過去的都放回那個(gè)角落，背上你我的行囊，開始新的遠(yuǎn)征吧！

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