[精]六年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的六年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)作文 篇1

　　古靈精怪是匹斑馬，她每天跟在父母屁股后面，與父母形影不離，爸爸和媽媽也一樣，有什么好吃的都塞到古靈精怪的嘴巴里。

　　有一次，一家人正在享受陽(yáng)光的沐浴，古靈精怪?jǐn)D在父母的中間，互相嬉戲、打鬧、逗趣，玩的不亦樂(lè)乎，但這種快樂(lè)并沒(méi)有維持多久，不一會(huì)古靈精怪打起了輕微的鼾聲，才睡了一會(huì)兒，斑馬群開始集隊(duì)，古靈精怪的父母站起來(lái)，以為前方另一頭斑馬是自己的孩子，便立刻沖了上去，然而“真正”的古靈精怪卻依然睡在他們腳下！古靈精怪醒了，發(fā)現(xiàn)父母不見(jiàn)了，淚水奪眶而出。就在這時(shí)，一只老虎出現(xiàn)了，他惡狠狠地瞪了古靈精怪一眼，探出滴著口水的舌頭撲了上來(lái)。古靈精怪打了個(gè)滾，考慮撲了個(gè)空，老虎要再次行動(dòng)時(shí)，父母帶著大隊(duì)人馬趕到，老虎一見(jiàn)這陣勢(shì)，嚇壞了，灰溜溜地跑了。原來(lái)父母看那一頭斑馬老跟在別人后面，就去看了個(gè)究竟。�。∧鞘恰昂煤贸浴�，不是“古靈精怪”，父母這下可慌了，立刻“馬”不停蹄地奔了回去，終于見(jiàn)到了古靈精怪，媽媽給她舔了舔傷口—?jiǎng)倓偞驖L時(shí)擦傷的。家人終于見(jiàn)面，古靈精怪高興的嚎啕大哭，眼淚在這一刻暴發(fā)出來(lái)。

　　還有一次，斑馬遇到了最大的敵人—風(fēng)雪。斑馬群艱難地走在雪地上，為了能吸取熱量不被凍死，大家擠成一團(tuán)。古靈精怪懂事地說(shuō)：“爸爸媽媽，你們要堅(jiān)持，我也會(huì)堅(jiān)持，大家一起努力，讓我們度過(guò)難關(guān)吧”！這一番話，讓父母心里暖乎乎的，再冷也不怕了。因?yàn)榕畠哼@段話，再大的`風(fēng)雪都不怕，克服困難，沖出困境，我們要出去！對(duì)著迎面而來(lái)的風(fēng)和天上灑落的雪，大家的步子又大了起來(lái)，大家快步走著，走了一個(gè)晚上。第二天一早，雪停了，風(fēng)也停了，大家松了口氣，那沉重的步子，明顯變得輕快了，嗓子里的那顆石頭終于平穩(wěn)放下，大家又在一起談笑風(fēng)生了。

　　這是愛(ài)的力量，愛(ài)是偉大的，它能漠視一切甚至生命，我筆尖一動(dòng)，寫下一時(shí)的感受：

　　愛(ài)，可以創(chuàng)造奇跡！

六年級(jí)作文 篇2

　　“喂！

　　看書干什么��？假裝什么正經(jīng)��？快畢業(yè)了，也不幫班上打掃清潔。你看那些同學(xué)，多勤勞��！

　　”又是我們班的班主任，真是的，沒(méi)看見(jiàn)人家正傷心的流淚嗎？拿書當(dāng)掩飾也不行嗎？畢業(yè)也不放過(guò)我們。你這么狠心的班主任真是全世界獨(dú)一無(wú)二，天下無(wú)雙啊！

　　我和慧然肩并肩走在放學(xué)路上，夕陽(yáng)把我們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。

　　畢業(yè)時(shí)，我們選擇了不同的學(xué)校。我們是從小玩到大的好朋友啊�；叵胄�時(shí)候，那時(shí)好快樂(lè)。不用面對(duì)家長(zhǎng)冷酷無(wú)情的面容，不用看老師看乞丐一樣的眼神。

　　末了。我和慧然抱著對(duì)方哭得一塌糊涂。

　　“績(jī)，你不會(huì)去的.，不會(huì)的，對(duì)不對(duì)？”慧然含著眼淚問(wèn)我。我在心里喊：“不去，我不去了！

　　”可是，我不能說(shuō)出來(lái)，那只是我一廂情愿的想法，媽媽爸爸不會(huì)同意的。我始終是他們的女兒。他們把我從小帶到大不容易。

　　“慧然，我去了之后，要好好讀書，不要像現(xiàn)在這樣，知道嗎？算為了我。”就因?yàn)槲覀兂煽?jī)差，受了別人多少白眼�！昂煤贸燥�，好好穿衣，天邊冷了多家件衣服，晚上不要一個(gè)人出來(lái)�！钡鹊�，我怎么盡說(shuō)些前言不搭后語(yǔ)的話。

　　“你也要好好學(xué)習(xí)，揚(yáng)……揚(yáng)眉……吐氣�！焙髞�(lái)，慧然已經(jīng)說(shuō)得泣不成聲了。

　　“績(jī)，到了之后一定要記得給我寫信�！蔽尹c(diǎn)頭點(diǎn)得像小雞啄米一樣�；廴�，你不說(shuō)我也會(huì)的。

　　第二天。

　　我該上火車了。我抬起腳，跨出沉重的一步。轟！

　　下雨了。老天也來(lái)為我們哭泣嗎？我沒(méi)告訴慧然我開火車的時(shí)間。我害怕我會(huì)忍不住留下來(lái)�；蛟S更害怕見(jiàn)她的最后一面。我坐在車上，無(wú)心看外面的風(fēng)景。我心中的一個(gè)聲音一直在不斷地重復(fù)：慧然，會(huì)的，我們會(huì)再見(jiàn)面的會(huì)的，我們都會(huì)成為尖子生的會(huì)的，我們……

六年級(jí)作文 篇3

　　突然，天山烏云密布，烏云遮住了陽(yáng)光，遮住了大地，眼前黑壓壓一片，“嗖”的一聲，一條火蛇從空中劃過(guò)，像把天劃破一道口子，射出了令人生畏的白光，連續(xù)不斷的火花向人們逼近，使人們心驚膽戰(zhàn)，雷公也趕來(lái)了，他敲鑼打鼓，發(fā)出“轟轟"的震耳欲聾的巨響。

　　“嘩�！眱A盆大雨從天而降，不一會(huì)兒地上就有了許多個(gè)小水坑，雨下的越來(lái)越大，路上的行人可要遭殃了，個(gè)歌成了“落湯雞”全身濕漉漉，被大雨澆得全身的人們紛紛向停車場(chǎng)、商店里，躲過(guò)大雨的.掃射，“轟轟”又想起了幾聲雷。

　　雨下的猛烈起來(lái)，好像那雷聲像勞動(dòng)號(hào)子一樣，激勵(lì)著雨。躲雨的地方已經(jīng)爆滿了，透過(guò)商店淋濕的窗戶，已經(jīng)看不清楚外面的景象。

　　“噠”的一聲，樹枝上的葉子票落了下來(lái)，仔細(xì)一看樹根下已經(jīng)有幾十片樹葉了。人們希望雷雨盡快結(jié)束�！稗Z”又是一聲巨響，過(guò)了一會(huì)兒，雨小了下來(lái)，漸漸的雨停了，籠罩天地的烏云飄走了，人們樂(lè)呵呵從躲雨處擁了出來(lái)，呼吸著新鮮的空氣，欣賞著雨后的彩虹。。

六年級(jí)作文 篇4

　　汽車，如今已走進(jìn)千家萬(wàn)戶。在新時(shí)代的發(fā)展中，少不了汽車。未來(lái)會(huì)有這樣一種車——雨點(diǎn)車。

　　在未來(lái)，人們根據(jù)雨點(diǎn)的形狀發(fā)明了雨點(diǎn)車。雨點(diǎn)車，雨點(diǎn)車擁有著現(xiàn)代汽車所沒(méi)有的功能。在車上，我們可以調(diào)換眼前的景象隨著自己的心情開車，你是不是要問(wèn)難道不會(huì)撞到前面的車子嗎？讓我來(lái)告訴你吧，雨點(diǎn)車是一個(gè)很安全的車子，它可以自動(dòng)檢測(cè)眼前所出現(xiàn)的障礙物，然后運(yùn)用它高超的技能，避開障礙物。而且在未來(lái)的世界里，你不用擔(dān)心會(huì)走不通路，雨點(diǎn)車會(huì)讓你順暢地從地球的一端“飛”到另一端，之所以會(huì)這樣呢，是因?yàn)橛挈c(diǎn)車可以自動(dòng)飛行，速度極快。如果你在中途想下車，也并不麻煩，你只要摁一個(gè)按鈕，雨點(diǎn)車的下方就會(huì)噴射出許多大大的雨點(diǎn)，你所要降落的'地方就會(huì)下起“傾盆大雨”，這些雨點(diǎn)會(huì)為你的降落做好鋪墊，你在空中可以體會(huì)到雨點(diǎn)的快感。在雨點(diǎn)車的世界里，你如果通宵開車，你會(huì)犯困，你只要開啟自動(dòng)語(yǔ)音模式，雨點(diǎn)車就可以與你談話，讓你可以精神充沛。

　　再來(lái)看看車外，雨點(diǎn)車的材質(zhì)柔韌而富有彈性，像一個(gè)大皮球，仿佛針一碰就會(huì)破掉似的，實(shí)際它是怎么也不會(huì)壞掉的，即使有一天他受到了損壞，過(guò)個(gè)十來(lái)天，也會(huì)自動(dòng)修復(fù)，再一次完好無(wú)損。

　　在未來(lái)，總會(huì)有許多令人憧憬的事物，雨點(diǎn)車只是其中一個(gè)，還有許多未知的東西等著我們?nèi)ヌ剿鳎�去追求�?/p>

六年級(jí)作文 篇5

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《文明在我心中》。

　　文明，這個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)在我們的生活中已不知聽過(guò)了多少遍，寫過(guò)了多少次，卻未曾有深入過(guò)人們的心中。不過(guò)，我相信在座的各位也應(yīng)該對(duì)“文明”二字耳熟能詳了吧？可又有誰(shuí)對(duì)此真正了解透徹呢？

　　雖然在一些法律約制的條款里明明都寫清楚“不能隨地吐痰”，“過(guò)紅綠燈時(shí)紅燈停、綠燈行”，可為什么民眾中的絕大多數(shù)人還是忽略法律，對(duì)這些熟視無(wú)睹，不聞不顧？

　　問(wèn)題到底出在誰(shuí)身上呢？我想—應(yīng)該是我們自身吧，一開始就沒(méi)有把規(guī)則當(dāng)回事，那么必定是自食其果，就好似種下了劇毒的果實(shí)，開出的花也必為毒了——心底深淵的紫色曼陀羅。

　　如果大家還是一如既往地選擇忽視不見(jiàn)，日后一定會(huì)埋下隱患危險(xiǎn)的種子。這株芽為惡，我們好必須扼制住其的生長(zhǎng)，采取必要的安全措施，建立一個(gè)本真的自我。

　　有時(shí)我們會(huì)在手機(jī)新聞上看到車禍的發(fā)生，但都只是哀嘆一下就過(guò)去了，也并沒(méi)有把此當(dāng)作一個(gè)教悔，牢記在心。事實(shí)上，差不多兩三天后我們就會(huì)淡忘，自此淘汰出大眾的視野范圍。

　　所以說(shuō)，一切結(jié)論都會(huì)有最初的宿世根源，而“文明”這個(gè)詞匯的始初也在于人類。

　　文明是在心里的，若只是把它記在大腦的記憶之河中，是會(huì)遺忘在水流中的，也永遠(yuǎn)不會(huì)去實(shí)踐了，一定要深深的'刻進(jìn)心的史冊(cè)中，我們才會(huì)去遵循。

　　其實(shí)只要你愿意，是絕對(duì)可以銘記文明二字，格守規(guī)則的。不論什么情況——我們都是可以做到的。

　　俗話說(shuō)：“萬(wàn)物之奇，信則靈，不信則不靈。”便是如此。愿意遵守文明的人就一定會(huì)去牢記，而如果連自己本身都不承認(rèn)“心”的忠告，那就無(wú)話可說(shuō)了。

　　最后還是一個(gè)問(wèn)題：心。關(guān)鍵還是在于自己，這是旁人如何說(shuō)都無(wú)法改變的——

　　文明在心中。

六年級(jí)作文 篇6

　　如果世界是一座小屋，關(guān)心就是小屋中的一扇窗；如果世間是一艘船，那么愛(ài)就是茫茫大海的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)心她人是一種美好的品質(zhì)。

　　有一次我和幾個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)愛(ài)心小隊(duì)，我們一起到養(yǎng)老院看望老人，我們已經(jīng)準(zhǔn)備了幾個(gè)星期了，每個(gè)人都做好了才藝展示的準(zhǔn)備。到了養(yǎng)老院，我們發(fā)現(xiàn)她們都非常的孤獨(dú)，所以我們有一個(gè)想法：“一定要幫她們找回快樂(lè)�！蔽覀冏吡诉M(jìn)去爺爺奶奶們都非常的茫然，在我身旁的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“爺爺奶奶你們好，我們是來(lái)看望你們的，讓你們?cè)谏�活中不�?huì)缺少快樂(lè)。”前兩個(gè)同學(xué)表演相聲，表演完后，爺爺奶奶笑得合不攏嘴，第一個(gè)表演完了，第二個(gè)表演完了……就快輪到我了，我心里非常緊張，我和幾個(gè)同學(xué)表演的是小品，更今天來(lái)到這里的`主題完全吻合，我想現(xiàn)在他們有了我的陪伴已經(jīng)不孤單了吧！我們又慰問(wèn)了幾個(gè)爺爺奶奶。到了中午，爺爺奶奶們把我們留下來(lái)吃飯，飯吃好以后爺爺奶奶們對(duì)我們說(shuō)：“你們能來(lái)看望我們非常的感謝，我們?cè)谶@里非常的孤單子女們有在外面打共到逢年過(guò)節(jié)時(shí)才能見(jiàn)上一面�！弊叩臅r(shí)候，爺爺奶奶對(duì)我們說(shuō)：“下次記得要來(lái)玩�！睜敔斈棠虃儾簧岬南蛭覀儞]揮手，我們也就這樣快樂(lè)的度過(guò)了一天，并且是值得我們懷念的、難忘的。

　　關(guān)愛(ài)，是人間最溫暖的字，生活在暖融融的關(guān)愛(ài)氛圍中，是世界上最快樂(lè)的事。

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