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六年級的作文300字

時(shí)間:2024-12-27 16:41:58 六年級作文 我要投稿
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(薦)六年級的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的六年級的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(薦)六年級的作文300字

六年級的作文300字 篇1

  現(xiàn)在的條件比以前好,生活也改善了不少。隨著社會(huì)的發(fā)展,汽車漸漸進(jìn)入每家每戶。而我特別想要一輛夢想中的新型汽車。

  這輛汽車主要是結(jié)構(gòu)好。車上有五個(gè)按鈕,這五個(gè)按鈕是車子的左膀右臂:各有各的本領(lǐng)。

  這輛車很特別。在你行車的路上,一旦遇到堵塞,你就可以按灰色按鈕躍過去,一點(diǎn)兒都不用麻煩任何事。如果想去海底看一看,可以按蔚藍(lán)色的按鈕讓汽車變成能入水的交通工具。天藍(lán)色的按鈕則可以讓汽車變成飛機(jī),飛在天空上,自由自在。

  這輛車很有“內(nèi)涵”。它被我設(shè)計(jì)“太陽能”汽車,在大晴天時(shí)可以借助于太陽發(fā)出的光輝啟動(dòng)。有人可能就會(huì)問:那雨天和陰天怎么辦呢?當(dāng)然,這就是它“內(nèi)涵”的主要原因——有儲(chǔ)存功能。它可以把晴天吸收的太陽能儲(chǔ)存在“心”里,而操控它的則是黑色按鈕。這樣不但不用為雨天能不能開車而發(fā)愁,而且還省下了不少油錢呢!

  這輛車很可愛。它每天用變形來表達(dá)我的心情。如果變成大蘋果,我的心情是興奮,變成小狗的話,我的`心情是開心,變成云朵的話,則是平靜······

  現(xiàn)在的我,多希望要這輛車,多希望這不是夢,而是真有的賣。

六年級的作文300字 篇2

  那是一次特殊的班會(huì),教室外面的雨聲打亂了我的心緒,或許我一輩子也不會(huì)忘記那講臺(tái)上的主角……

  那年,緊張的'期末考試過去了,給我們共同學(xué)習(xí)了四年的殷老師被調(diào)到城里了,我們開了最后一次班會(huì),同學(xué)們的心情就跟外面的細(xì)雨一樣憂傷,老師開始點(diǎn)名,‘小南’‘到’‘小超’‘到’他親切的稱呼著每一個(gè)同學(xué)的小名,‘殷海燕’‘到’我們都愣住了,老師滿懷激情的說‘到’這讓我想起了殷老師剛來的時(shí)候,她像一個(gè)大孩子,給我們玩游戲,講故事,不久就和我們打成一片了,四年里,她像一位知心朋友,傾聽著我們的心聲。我們就像一個(gè)大家庭,之間沒有秘密,團(tuán)結(jié)友愛。時(shí)間會(huì)沖淡一切。四年了,現(xiàn)在站在講臺(tái)上的已經(jīng)不是那個(gè)有著清脆、響亮的聲音,豐滿的大姑娘了,您頭上的一絲銀發(fā)見證著你對我門的愛,直到最后一刻,您依然把自己當(dāng)作我們共同學(xué)習(xí)的伙伴,時(shí)間結(jié)束了這最后的班會(huì)。

  直到現(xiàn)在,當(dāng)時(shí)感動(dòng)的情景還歷歷在目,過幾天就是教師節(jié)了,讓我為殷老師獻(xiàn)上最美的一朵鮮花吧。

六年級的作文300字 篇3

  大自然是奇妙的,大自然是神圣的造物主,比如哪什么椰薯,如來,上帝,女媧真實(shí)得多;大自然平凡且有規(guī)律,生生相克,它創(chuàng)造了怪獸,就有奧特曼來維護(hù)和平。有了壞人,就有黑貓警長來保衛(wèi)和平。

  大自然是神奇的,看,海綿寶寶在水底遨游,天線寶寶在地上玩耍,變形金剛在天上飛翔,大自然是可愛的,看,可愛的阿貍正穿著小內(nèi)褲奔跑,看那天空守衛(wèi)者正在自由飛翔,再看森林大地,一切都是那么地和諧。

  大自然是神奇的,充滿著變化,孫悟空變成了超級塞亞人,變形金剛合體了,鎧甲勇士變身了,大自然中充滿了樂趣,CF多好玩啊多好玩,DNF多有趣啊多有趣,逆戰(zhàn)多完美啊多完美。

  我獨(dú)自站在這遼闊的大自然中,感受著這頑強(qiáng)的生命力和美好的愿望,不禁發(fā)出無限的.感慨,這大自然賦予了我們的生命,是我們的大地之母。

  大自然中的生物都和諧相處著,想當(dāng)年,我和奧特曼,海綿寶寶三個(gè)人一起斗地主,可是奧特曼卻一直拿著手機(jī)登QQ跟女生聊天,海綿寶寶玩輸了不給錢,奧特曼叫來了一起去討債。

  大自然就是這么奇妙啊。

六年級的作文300字 篇4

  ''沙沙沙······“這是筆尖劃過紙張的聲音。我熱愛寫作,我的理想就是當(dāng)一名作家。

  在六年的小學(xué)生活中,我在閱讀中認(rèn)識了不少作家。讀他們的作品,我深深地覺得創(chuàng)作是一件多么有意思的事。其中,我比較喜歡的作家是楊紅櫻阿姨,”陽光姐姐”伍美珍和英國作家羅爾德·達(dá)爾。楊紅櫻阿姨的作品充滿溫情而不乏幽默,她筆下的`淘氣包馬小跳,貪玩老爸給我留下了深刻的印象;“陽光姐姐”伍美珍的作品生動(dòng),真實(shí)。仿佛就發(fā)生在我的身邊;羅爾德·達(dá)爾筆下的人物,動(dòng)物特點(diǎn)鮮明,語言富含哲理,我常常在棒腹大笑之余陷入深深的思考。每當(dāng)讀完一篇作品,我就會(huì)抄錄好詞好句,并且自己的心里體會(huì)或試著仿寫。不知不覺間,我得寫作水平有了很大的提高。

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!睂τ谖襾碚f,大量閱讀書籍,不但使我進(jìn)步,而且是我通向“作家”這個(gè)理想的階梯。我多讀一本書,便如同登上一個(gè)臺(tái)階,也就離理想更近了一步。同時(shí),我也明白,學(xué)無止境,即使我將來成為一名作家,我也不能放棄閱讀,要不斷地充實(shí)自己,不斷提高創(chuàng)作水平。

  我相信,只要我堅(jiān)持奮斗,堅(jiān)持閱讀,踏著書籍的臺(tái)階,一步一個(gè)腳印,一定回實(shí)現(xiàn)我的作家夢。

六年級的作文300字 篇5

  我的家鄉(xiāng)然而利津,那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。有繁華的商業(yè)區(qū),又安靜的居民區(qū),還有熱鬧的街道……

  那里最美的還然而鳳凰廣場,那里風(fēng)景秀麗。走進(jìn)去,首先看到一塊石碑,上面刻著“鳳凰廣場”四個(gè)金光閃閃的大字。周圍長著嫩綠的'小草。后面緊之后就然而鳳凰廣場的標(biāo)志——一只紅色的大鳳凰,它的嘴里含著一顆大金珠。

  再后面就然而音樂噴泉,每當(dāng)星期六和星期天,夜幕降臨的時(shí)候,噴泉就自動(dòng)噴水,水花一上一下,擺出各種各樣的造型,真好看!再向東走然而人工湖,夏天有很多荷花和睡蓮。荷花有粉色的,有白色的,還有黃色的。有的才開了兩三片花瓣,有的花兒全都綻開,有的還然而花骨朵兒。這么多的荷花,一朵有一朵的姿態(tài),看這一朵很美,看那一朵,也很美。荷花旁邊然而睡蓮,睡蓮有藍(lán)色的,紫色的,粉色的,可好看了!

  后面然而山丘,山丘上有很多松柏。夏天,松柏長得很茂盛,人們能夠在下面乘涼。還有用石板和石子鋪成的小路,通向四面八方。

  看,我的家鄉(xiāng)很美吧!我愛我的家鄉(xiāng)。

六年級的作文300字 篇6

  同學(xué)們!快到離開小學(xué)的時(shí)候了,記的嗎我們是從四年級開始認(rèn)識的,開始我們不認(rèn)識的時(shí)候跌跌撞撞我們四年級(5)開始成績很差,但是我們卻從不在意,任憑別人用什么眼光看戴我們,從四年級的跌跌撞撞,

  隨后,一轉(zhuǎn)眼就到了,五年級,我們又是一個(gè)班叫五年級(5)班,記的那次大課間比賽的時(shí)候,前一天晚上我就就哪里寫了個(gè)”五班五班,天下一班,誰來挑戰(zhàn),要它好看”這句話讓我沒齒難忘。

  現(xiàn)在到了快離開小學(xué)的時(shí)候,我想對你們說;

  “光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。小學(xué)生活的喜怒哀樂,都將成為我們身邊的浮云。

  多次想挽留你,終究不能夠。

  我知道人世間就珍貴的是友誼,

  有一個(gè)人,一定會(huì)想著你們,

  記得在同一個(gè)屋檐下索取知識的樂趣;記得曾并肩作戰(zhàn)的時(shí)刻;記得玩耍時(shí)的樂趣。記得那一切的'一切……

  時(shí)時(shí)銘記,用不忘記,難忘小學(xué)生活……在離別的那一刻,我們要將眼淚所埋葬,因?yàn)槲覀円獙⒈舜俗詈玫囊幻媪粼诟髯孕闹小M瑢W(xué)們,讓我們大聲的說一聲:“再見!”

六年級的作文300字 篇7

  在這個(gè)世界上誕生出一個(gè)小小的生命,那就是我:毛毛蟲。

  我睜開眼,第一眼看到的便是大自然,清新的空氣聞起來很清新。我的肚子有些餓了,我慢慢地爬,爬到一棵樹葉上,津津有味的品嘗著大葉子,大葉子慢慢的被我吃光了。我抱著大肚美美的睡上一覺。

  突然,一顆雨珠落到了我身上,我被吵醒了,我抬頭一看,嘩啦啦的下起了大雨,我急忙爬到一枝葉子下面,我看到了低飛的燕子,我心想:我如果能像她們那樣,那該多好!雨珠哥落入水中和其他兄弟姐妹們?nèi)跒榱艘惑w,我也想那樣,只不過旬一個(gè)丑陋的毛毛蟲,我爬到墻上休息。有個(gè)小孩看了我一眼,我覺他想抓我,就匆忙離開了,我又回到大自然,在樹枝上休息,我看到了變色龍變著美麗的顏色,看著樹葉融入泥土?粗鴺淙~感受著大自然的`氣味,我也融入了大自然,我把自己想像成變色龍,把自己想像成葉子、花朵,我高興極了。我的身上變著奇妙的顏色,我滋潤著泥土,呼吸空氣。

  我睡著了,我的身體被大圓球包攏著,我覺得我要離世了。

  我居然醒了,撕碎了大圓球,到小河邊一照,發(fā)現(xiàn)我變成了蝴蝶,我歡呼著,翱翔著。

六年級的作文300字 篇8

  時(shí)間就像一塊橡皮,擦去了太多歲月的痕跡。而總有一些用圓珠筆寫出的藍(lán)字,怎么擦也擦不掉。這些美好的事,讓我難以忘懷。

  一天清晨,東方泛起了淡淡的魚肚白,遠(yuǎn)處還傳來幾聲雞啼。我醒了,穿著睡衣伸了個(gè)大大的.懶腰,睡眼朦朧地走向客廳。

  唉,爸媽又不在家。

  我先是無奈,進(jìn)而感到憤怒。爸爸經(jīng)常出差,差不多每個(gè)月有20多天不在家,而媽媽又作為公司的老板娘,加上爸爸不在,又要起早貪黑忙工作,我處在一個(gè)孤單的房子里,感到好孤寂。

  我漫不經(jīng)心地洗漱完,準(zhǔn)備用早餐時(shí),不由得怔住了:香噴噴的荷包蛋,溫?zé)岬男″伱拙,沁人心脾的牛奶……也許這也是母親的苦衷吧,每天早上6:00就起床,騎車去公司忙一整天都遲遲不歸。我鼻子一酸,眼淚刷刷地流了下來。就在這時(shí),我看到了一張留言條:兒子,媽媽去上班了,吃完早飯去上課,別遲到了喲!這微不足道的留言條浸透著多少母愛呀,我眼眶再次濕潤了。為了支撐起這個(gè)家,母親是辛苦的,不僅要辛苦工作,還要處處為我著想。做早飯,蓋被子……這些不值一提的小事,卻飽含著母親對我深深的愛。

  雖然這件事過去很久了,但它仍像烙印一般深深烙在我的心里。

六年級的作文300字 篇9

  我是雨,是一種自然現(xiàn)象。

  其實(shí),我是一滴滴雨寶寶,有一天,媽媽對我說:“孩子,你長大了,應(yīng)該到外面去闖一闖了!蔽遗d奮地答道:“好的,媽媽!”于是就一跳一蹦的出了門。我來到了田野,看見田里的秧苗都蔫了,垂頭喪氣,我心里明白:他們很長時(shí)間沒有和我見面了。于是我召集來我的同伴,商量幫幫秧苗。大家齊心協(xié)力,快樂的幫我給秧苗澆水。你看,秧苗們都張大了嘴巴,一個(gè)個(gè)喝的飽飽地。它們高興地跳起來向我招手,好像在對我說;”謝謝你!”

  我高興極了。我又來到了一塊菜園里,看見農(nóng)民伯伯正在挑水澆灌蔬菜,我大發(fā)善心,迅速把肚皮敞開,讓肚子里的水都落到菜園里。一會(huì)兒,蔬菜們張開了笑臉?墒寝r(nóng)民伯伯卻成了落雞湯。我笑嘻嘻的'來到一個(gè)打谷場,場上曬了許多稻谷,因?yàn)槲彝浟藡寢尩脑,沒有掌握好,把雨下在這里,淋濕了稻谷,這里人們都罵我,我如夢初醒,知道了自己的過錯(cuò),知道我闖了禍。我到家的時(shí)候媽媽知道了這件事,我心里想媽媽是怎么知道的呢?原來是烏云哥哥跟在我后面呢!

六年級的作文300字 篇10

  大家好,我是一條小魚。我生活在河流中。

  原來,我生活得無憂無慮,自由自在,在水中想干什么就干什么。有時(shí)候浮出水面吐著泡泡,有時(shí)候去拜訪我的朋友,然后一起去玩,那生活可真是隨心所欲啊?傊,我生活得非?鞓。

  但是有一天,災(zāi)難悄悄地降臨,我們平靜有趣的生活也即將被終結(jié)。

  忽然降臨的危機(jī)讓我們驚慌失措:有一個(gè)小男孩將很多易拉罐和塑料瓶扔進(jìn)了小河,水面濺起了水花,可是這也災(zāi)難還沒結(jié)束,更多的垃圾接踵而來,河流被污染了,我的一些小魚朋友就這樣命喪黃泉了。

  還有更大的魔爪正向我們這些“幸存者”伸來……

  又有一些小男孩來了,他們悄然潛伏在岸邊,等我們浮出水面,他們就拿塑料瓶或塑料袋進(jìn)行“捕獵”行動(dòng),我只能眼睜睜地看著伙伴們被捕,卻無力拯救它們……

  一天,我也被一個(gè)小男孩撈了上去,他把我放在一個(gè)小瓶中,在瓶中我再也不能嬉戲了,幾天后,我也支撐不住了。我?guī)缀踅^望了,忽然,我的眼前仿佛出現(xiàn)了清澈的.河流,我仿佛回到了從前,我仿佛在嬉戲玩耍,看見小草茁壯成長著,但我的眼前卻越來越黑暗……

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