（經(jīng)典）六年級(jí)年的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
隨著音樂(lè)的響起，家庭卡拉OK比賽拉開(kāi)了序幕，我懷著高興的心情大聲宣布：“卡拉OK比賽開(kāi)始啦！”首先出場(chǎng)的是我那滑稽可笑的老爸，只見(jiàn)他大步流星地走上“舞臺(tái)”，點(diǎn)了一首經(jīng)典老歌《山路十八彎》�？粗职肿院赖卮笮σ宦暎狭艘还�，緩緩地走下“舞臺(tái)”。我大聲說(shuō)：“請(qǐng)各位評(píng)委亮分！”媽媽舉起牌子，9.1分，奶奶也舉了9分，爸爸成績(jī)不錯(cuò)嘛！
這時(shí)，輪到妹妹出場(chǎng)了，她紅著臉走了上去，唱起了《小燕子》，她走了調(diào)的歌聲逗得我們捧腹大笑，笑聲中的她，羞答答地跑了下來(lái)，撲到媽媽?xiě)牙铮w笑，我們還是沒(méi)忘給這個(gè)可愛(ài)的小妹妹評(píng)分，妹妹成績(jī)還是不錯(cuò)的'，媽媽給她打了9分，連奶奶也給她打了8.9分。
快宣布結(jié)果了，我總結(jié)了分?jǐn)?shù)，看著兩個(gè)“選手”我差點(diǎn)笑了出來(lái)，他們個(gè)個(gè)忐忑不安。我舉起花環(huán)，把它莊嚴(yán)地戴在了爸爸身上，老爸竟然像小孩一樣地蹦了起來(lái)，大家再一次笑了起來(lái)。比賽在一片笑聲中結(jié)束了！
六年級(jí)年的作文 篇2
我家后面最近搬來(lái)了一家人，夫妻二人大約40多歲，他們有一個(gè)兒子。
搬來(lái)一個(gè)多月的時(shí)間，每天都可以聽(tīng)見(jiàn)他們響起的鍋碗瓢盆交響曲，但從來(lái)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)過(guò)他們像別的家庭那樣有說(shuō)有笑，只是偶爾聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)男孩讀課文，我感到很奇怪。
一_天早晨，郵遞員來(lái)送報(bào)紙，竟多給了一份，一看上面寫(xiě)的門(mén)牌號(hào)碼才知道是新搬來(lái)的那家的。我走過(guò)去敲了敲門(mén)，同時(shí)叫道：“叔叔，你們家的《揚(yáng)子晚報(bào)》送到我家了，我給你們送來(lái)了�！钡攘艘粫�(huì)兒，沒(méi)動(dòng)靜，我又敲了幾下門(mén)，還是沒(méi)人答應(yīng)。透過(guò)窗戶(hù)一看，家里有人啊，那夫妻倆正在做早飯呢！我正納悶，這時(shí)那男孩從外面回來(lái)了，他用奇怪的目光看著我，我忙解釋說(shuō)：“這報(bào)紙，送錯(cuò)了�！彼舆^(guò)報(bào)紙，壓低聲音說(shuō)：“你敲也沒(méi)用，我爸爸、媽媽聽(tīng)不見(jiàn)�！比缓蟠蜷_(kāi)門(mén)走進(jìn)去，“砰”的一聲，門(mén)重重地關(guān)上了。
又是一個(gè)早晨，為了下個(gè)星期的期中考試，我很早就起來(lái)背課文單詞了。剛坐到窗前，就看見(jiàn)男孩的母親走出門(mén)，拿起掃帚把各個(gè)家門(mén)口都打掃得干干凈凈。然后，就回家不出來(lái)了。怪不得平時(shí)很少看見(jiàn)他們，原來(lái)他們趁人們還沒(méi)起床，就早早地把一切都做好了。這是為什么呢？為了逃避人們歧視的目光？為了少看一些輕蔑的白眼？看著她那背負(fù)著沉重自卑感的身影，我仿佛感受到了他們那傷痕累累的內(nèi)心世界。
我開(kāi)始從窗口注意那家人。他們同我們一樣，也時(shí)常一家人坐在一起看電視，所不同的是，由他們的兒子用手語(yǔ)比劃著，把內(nèi)容告訴他們。
我震撼了，復(fù)雜的思緒涌上心頭：他們也是人，也需要人世間的關(guān)懷和溫暖。但他們失去了聽(tīng)說(shuō)能力，只能用眼睛與外界交流。他們多么希望看到一個(gè)春意濃濃的世界，給他們的生活帶來(lái)一縷陽(yáng)光，可是人們給予他們的'卻是太多輕視的目光。
一天，陽(yáng)光明媚，烏兒在枝頭唱著歌，柳樹(shù)姑娘搖擺著它那纖細(xì)的腰肢，在向我們招手。那個(gè)男孩的母親正在掃地，我去河邊洗衣服。當(dāng)我走過(guò)她面前，她漠然地抬頭看了看我，我善意地看著她，向她展示了一個(gè)真心的微笑。她的眼睛里滿(mǎn)是驚訝，愣住了，但是，不一會(huì)兒，她也向我露出了恬靜的微笑，在陽(yáng)光的照耀下顯得非常美麗。這時(shí)，我覺(jué)得那木然的眼神仿佛冰雪初融般閃動(dòng)起來(lái)。
我也非常驚訝，我的一個(gè)笑容，競(jìng)能使她如此開(kāi)心。
是啊，聾啞人需要的并不多，就算是一次會(huì)心的微笑，一個(gè)贊許的眼神，一個(gè)簡(jiǎn)單的手語(yǔ)，都會(huì)使他們心滿(mǎn)意足，都會(huì)讓他們感到人間的友愛(ài)互助。
讓我們攜起手來(lái)，共同讓聾啞人感受到人間的溫暖。
六年級(jí)年的作文 篇3
當(dāng)我讀到有關(guān)荷花的文章時(shí)，就會(huì)想起爸爸曾經(jīng)帶我們?nèi)ソ膸Z玩時(shí)的情景。
我們剛走進(jìn)去，就被滿(mǎn)池的.荷花吸引住了。
荷花千姿百態(tài)，潔白無(wú)瑕，像水晶一樣純潔。有的只有一個(gè)青里泛白的花苞嬌羞欲語(yǔ)、含苞欲放；有的只開(kāi)了一半，一些花瓣撒下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱�，猶如一位衣衫未整的美人；那些全開(kāi)了的，像一位位穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞。
這時(shí)，爸爸問(wèn)：“你們?nèi)绱讼矚g荷花，誰(shuí)能把它的好處說(shuō)出來(lái)？”
“荷花長(zhǎng)得好看，蓮子可以吃。”弟弟爭(zhēng)著回答。
我說(shuō)：“荷葉可以熬粥，蓮藕可以燒菜�！�
媽媽說(shuō)：“蓮蓬可以入藥。”
“荷花的好處很多，有一點(diǎn)最可貴：它雖然不像牡丹那樣?jì)善G，不像桂花那樣香飄十里，不像梅花那樣凌寒而開(kāi)，但是，它從淤泥中長(zhǎng)出來(lái)，卻仍舊十分潔凈�！卑职终f(shuō)。
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸接著說(shuō)：“所以，你們姐弟兩個(gè)也要出淤泥而不染�！�
我說(shuō)：“那么，做人要分辨是與非潔身自愛(ài)，不要身陷淤泥而不能自拔�！�
“對(duì)，這就是我對(duì)你們的期望。”
回想起爸爸的話(huà)，似乎十分有道理。
六年級(jí)年的作文 篇4
陽(yáng)光明媚的清晨，清脆的鳥(niǎo)聲傳入耳畔，運(yùn)動(dòng)會(huì)漸漸拉開(kāi)了帷幕。
操場(chǎng)上人山人海，被堵得水泄不通�！班拧�，校長(zhǎng)一發(fā)話(huà)，人聲鼎沸的操場(chǎng)立刻變得鴉雀無(wú)聲。校長(zhǎng)清了清嗓子，激動(dòng)的說(shuō)：“我宣布，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕！”全場(chǎng)又沸騰了，同學(xué)們歡呼雀躍，揮舞著手中的旗幟，歡呼聲與掌聲交織在一起，震耳欲聾。同學(xué)們迅速到自己年級(jí)的比賽場(chǎng)地，等待著一出出好戲的上演。
“下一場(chǎng)，女子200米跑步！”裁判的哨音響徹云霄。忽然，觀眾席的掌聲、歡呼聲、吶喊聲此起彼伏，一浪勝過(guò)一浪。我們班的`運(yùn)動(dòng)健將程程出場(chǎng)了，他目不轉(zhuǎn)睛的盯著遠(yuǎn)端裁判員手中高舉的旗幟，屏住呼吸等待著發(fā)令槍響……“呯”，槍聲一響，程程就像決堤的洪水咆哮而出，觀眾席上再次響起了陣陣掌聲，同學(xué)們各自為自己的班級(jí)吶喊助威。我們大聲呼喊“程程加油……程程加油……”大家激動(dòng)得揮舞著手跺著腳，有的甚至將手中的旗幟拋向空中，程程猛然加速，好像跑道上的飛機(jī)一般有使不完的勁。程程第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，奪得桂冠。同學(xué)們蜂擁而上團(tuán)團(tuán)圍住程程，分享這成功的喜悅，程程雙腿跪在地上激動(dòng)極了，眼淚奪眶而出。而那些沒(méi)有獲得名次的同學(xué)，無(wú)奈的搖著頭，喃喃地說(shuō)道：“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知�！�
夕陽(yáng)滑下山坡，運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束，可那一個(gè)個(gè)精彩的瞬間時(shí)刻涌上心頭。
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