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六年級(jí)的作文300字【優(yōu)選8篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
雨，細(xì)細(xì)地下著，密密的，看上去像一縷縷細(xì)絲，一把把銀針，一根根牛毛，多而不亂，密而不雜，整整齊齊地下著，正如我們出操時(shí)排著的隊(duì)伍。雨不緊不慢地下著，好像要為我們消除秋季中殘留的夏日酷熱。
風(fēng)吹著，把樹(shù)枝吹亂了，使它那泛黃的葉子像蝴蝶般翩翩起舞；把雨吹亂了，直直落下的雨點(diǎn)俏皮地轉(zhuǎn)了個(gè)身，又落在了地上；依然盛開(kāi)的月季天真地仰著頭，接受秋雨的`洗禮……
撐著傘在校園里的小道上漫步，調(diào)皮地伸出一只手，讓雨任意打在手心，感覺(jué)著。雨是涼絲絲的，身上唯有的熱度也會(huì)被它剝奪似的，站著抬頭望著天空，灰蒙蒙的，但又透露著一點(diǎn)點(diǎn)灰藍(lán)；遙望遠(yuǎn)處那連綿不斷的青山，蒼綠是唯一的所見(jiàn)，表面卻又籠罩著一層像紗衣似的的薄霧，這是那調(diào)皮的細(xì)雨所構(gòu)造的。深呼吸，鼻子里充滿了自然的氣息：泥土散發(fā)的氣味，桂花飄逸的香味，樹(shù)木花草散發(fā)出的新鮮味道融和起來(lái)就是雨的味道罷。再猛地一看，花壇中的草兒透出了一點(diǎn)淡黃色，樹(shù)葉泛黃又飄落，地上形成了一幅用落葉平湊出的畫兒。
六年級(jí)的作文300字 篇2
我只是一只弱小的螞蟻，自我出生的那一天起，就注定了我一路奔波的命運(yùn)。
我每天起早貪黑，不停地尋找食物，為了我的生活起居還有我的家人，我搬動(dòng)了比我重好幾倍的東西，什么風(fēng)吹雨打，什么淚流滿天，多少風(fēng)雨沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，我還怕什么！
躲過(guò)了自然的災(zāi)害，又遇到人類的虐殺，他們?yōu)榱俗约旱乃接�，將我的同胞們玩死，捏死，淹死，踩死……多么殘忍的手段��！嗚。我要將人類碎尸萬(wàn)段！他們將我放到一個(gè)瓶子里，使我呼吸不上氣來(lái)，還要讓我和我的'同胞們打架，結(jié)果兩敗俱傷，我的一個(gè)朋友在生命的最后一刻望著陽(yáng)光微笑著說(shuō)：“我可以回家了……”傻孩子呀！我緊緊抱住他，淚流滿面。嗚。
我用僅存的一點(diǎn)力，爬出了窗臺(tái)，爬向了家，我的家被毀了，人類，我恨你們，我跟你們勢(shì)不兩立�。。�。為什么，為什么老天要這樣對(duì)我，我只是一只弱小的螞蟻呀！
六年級(jí)的作文300字 篇3
“啊，多么堅(jiān)強(qiáng)的生命！”
站在窗前，看著跟前翠綠欲滴的玉樹(shù)，我不禁驚叫起來(lái)。
自從兩年前它正式住進(jìn)我們家后，我便天天照顧它，每五天澆一次水，隨時(shí)擦去積在它葉面上的灰塵，從不爽約。我甚至還從老家那條魚蝦頗多的小河里挖了一大包極富營(yíng)養(yǎng)又細(xì)膩柔軟的河泥來(lái)種它。在我的`眼里，它不是一個(gè)玩物，更多的是一個(gè)生命，一個(gè)真真切切有尊嚴(yán)的生命。
玉樹(shù)不高，但樹(shù)桿蒼勁有力，葉面呈翠綠色，又肥又大。每?jī)扇齻�(gè)月樹(shù)枝上就會(huì)冒出幾片新葉，不出三年，奶奶的辣椒醬就只能抬到房頂上去曬了。
二零零八年五月十二日，這個(gè)讓人不愿提起的日子，那一刻，四川盆地廢墟處處，滿目瘡痍，那一刻，沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，有的只是悲呼哀泣！
從那天起，我便沒(méi)有進(jìn)過(guò)家門，睡帳篷、住板房……我曾悲觀地想：我的玉樹(shù)一定死了。
直到8月的一天，我回家里拿東西，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上翠綠欲滴的玉樹(shù)，我驚呆了，站在那里久久不敢相信這是真的。我輕手輕腳地走過(guò)去，生怕驚醒了它的好夢(mèng)。雖然腳下的土已干裂，但玉樹(shù)的枝干依然挺立，樹(shù)葉依然翠綠，沒(méi)有一片葉子因?yàn)槿彼蔹S，整棵玉樹(shù)絲毫不失一種端莊的王者風(fēng)范。
六年級(jí)的作文300字 篇4
黃老師是我小學(xué)生涯中教過(guò)我兩年的老師，她的一舉一動(dòng)都讓人歷歷在目。
記得前幾天，發(fā)生過(guò)這樣一件事情。
那天是星期五的午間管理，我碰上一道不會(huì)做的題目，為了盡早訂正好，我不得不請(qǐng)教同學(xué)。
當(dāng)我把本子遞到老師面前，老師對(duì)我說(shuō)：“這是你自己訂正的嗎？”我回答說(shuō)：“是。”
老師半信半疑，為了驗(yàn)證她的疑慮，她便出了一道類似的題目給我做，結(jié)果，我卻做錯(cuò)了。
老師問(wèn)我是誰(shuí)教我的。我不回答。直至老師問(wèn)到第三遍時(shí)，我才勉為其難說(shuō)出是誰(shuí)教我的。
老師立馬把那名同學(xué)叫了過(guò)來(lái)，還罵了他一頓，罵完以后，她用憎恨的眼神直盯著我。當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆下去，我覺(jué)得太對(duì)不起她了�？墒敲鎸�(duì)老師再三質(zhì)問(wèn)，我也很無(wú)奈啊！
后來(lái)老師當(dāng)著全班同學(xué)的面對(duì)我說(shuō)：“你這種做法既害了其他同學(xué)，也害了自己！你好好想想吧！”后來(lái)我和那個(gè)同學(xué)被罰抄書。 回家后，我一個(gè)人好好想了想，覺(jué)得好后悔，好對(duì)不起那么關(guān)心我的老師。
雖然過(guò)了這么久，但這件事至今還深深的.印在我腦海里。也明白了老師對(duì)我的良苦用心，以后再學(xué)習(xí)上，我也會(huì)引以為戒。不再辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
六年級(jí)的作文300字 篇5
9月4日，新學(xué)期開(kāi)始啦！下午第一節(jié)是科學(xué)課。
聽(tīng)說(shuō)換了新的科學(xué)課老師，同學(xué)們都十分期待。上課的鈴聲響了，等了半分鐘左右，從門外走進(jìn)來(lái)一位穿著工作服，四十歲左右、滿臉皺紋的“維修工”。同學(xué)們看到他，竊竊私語(yǔ)起來(lái)，“這不是維修工師傅嗎？走錯(cuò)教室了吧？”這時(shí)只見(jiàn)這位“維修工”不緊不慢的走到講臺(tái)上，似乎看穿了同學(xué)們的心理，擺了擺手說(shuō)“同學(xué)們，我沒(méi)走錯(cuò)教室，我是你們的'新科學(xué)課老師�！边@時(shí)候，大家再也忍不住了，一起放聲大笑。老師也沒(méi)有訓(xùn)斥大家，繼續(xù)說(shuō)：“這個(gè)學(xué)期，我們要學(xué)習(xí)人體學(xué)，首先，我們要知道我們的心臟在哪兒�！闭f(shuō)著，他看著我們大家，把手放在胸口，念念有詞的說(shuō)“我聽(tīng)見(jiàn)有人讓我把我的心臟拿出來(lái)，好，我拿出來(lái)�！蓖瑢W(xué)們驚訝的都伸起脖子。這時(shí)候，他便做出一種很痛苦的表情：“那是不可能的。”同學(xué)們都笑得前仰后合。
一節(jié)課很快就結(jié)束了，整節(jié)課都充滿了歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們仿佛都忘了是在上課。我喜歡這節(jié)科學(xué)課，更喜歡這位穿著樸素、幽默的“維修工”老師！
六年級(jí)的作文300字 篇6
雨在窗外淅淅瀝瀝地下著，“沙沙沙，沙沙沙�！�
雨——是由無(wú)數(shù)顆晶瑩的小水珠匯合成的，它們整整潔齊地排成一列，像一條條珠簾不顧一切地灑落到陸地上，海洋上。雨輕輕地灑落到魚塘上，水珠落到水面上，激起一個(gè)個(gè)小圓暈，像圓環(huán)一樣一圈一圈地蕩漾開(kāi)往。雨輕輕地落到小樹(shù)上，小樹(shù)興奮得連忙點(diǎn)頭致意，似乎在感謝雨給了它們很好的養(yǎng)料，能使它們茁壯成長(zhǎng)；雨輕輕地落到花兒上，花兒如同一位熱情的少女，在不時(shí)地向雨招手，似乎在歡迎它的`到來(lái)。雨，不需要回報(bào)，默默無(wú)聞地把自己那卑微生命奉獻(xiàn)給大自然。
雨，輕輕地落到在操場(chǎng)上玩耍的人們身上。它們?cè)谟曛型嬷�、嬉戲著，歡笑聲掩蓋了雨的沙沙聲；雨，斷斷續(xù)續(xù)地落到在跑道上辛勤練習(xí)的運(yùn)動(dòng)員身上。“沙沙沙，沙沙沙�！鼻鍥龅挠晁涞剿麄兊念^上、身上，為他們消除了一天的疲憊；雨，滴滴嗒嗒地落到門檻上，濺起一朵朵小水花。一位沉思片刻的畫家看此情景，不由自主地畫下了這處美景。雨，給予了人們很多很多。
雨落到了大自然的懷抱里，落到了人們的心中。
“沙沙沙，沙沙沙�！�
六年級(jí)的作文300字 篇7
總覺(jué)得父母時(shí)時(shí)想管著我們，那是一種約束與監(jiān)管，因而時(shí)時(shí)想掙脫。
可是，除了他們，還有誰(shuí)會(huì)默默地用一輩子的時(shí)光，用自己的一切來(lái)照顧我們呵護(hù)我們呢。
晚上，躺在床上寫日記，寫錯(cuò)字了，把被子掀到了一邊。這可是冬的夜晚，不一會(huì)兒就開(kāi)始咳嗽了，父母親正在看電視，我只是一個(gè)輕微的聲響，他們就進(jìn)來(lái)了。媽媽蓋好了我的被子，還摸了摸我的手腳，說(shuō)了句：“冷不冷啊?灌個(gè)熱水袋吧�！�
還沒(méi)有容我拒絕，一會(huì)兒熱水袋就送進(jìn)來(lái)了。那一刻，好暖和，不止是腳，而是整個(gè)的世界。
媽媽突然地，也咳嗽了。我摸了摸她的手，好冰啊。我心疼著感動(dòng)著，“媽媽，你也注意些，別感冒了。”媽媽皺起眉頭，我急了：“媽媽，你再不走，我就不用熱水袋了�！�
那一刻，媽媽愣了愣，把我的被子拉了拉，走了出去，臨出門時(shí)，又回頭看了一眼，生怕我又蹬掉了被子。于是，我的'日記里滿是淚了：媽媽一生為家里操勞，從不關(guān)注自己，這讓我以后如何報(bào)答?爸爸為了家里拼命地工作，還經(jīng)常熬夜，再?gòu)?qiáng)的身子也會(huì)累垮的……所以，我怎么能心安理得地“揮霍”你們辛苦掙來(lái)的血汗錢呢?
可憐天下父母心，我唯有努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)報(bào)答這春暉一般的恩情。
六年級(jí)的作文300字 篇8
每天，我們伴著朝霞開(kāi)始新的一天，又在夕陽(yáng)下結(jié)束一天的生活。
自我入學(xué)以來(lái)，我們接觸最多的就是我們可愛(ài)的校園了。我的校園十分美麗。幽靜的竹林、美麗的談心角、寬闊的大操場(chǎng)、高大的教學(xué)樓，都是我們學(xué)校的一部分，其中最有特色的自然是談心角了。春天的談心角，是四季中最美麗的。一大串一大串的紫藤花從一根根粗枝上垂下，紫色的花瓣，白色的花心。一朵朵花從枝干上開(kāi)出，把整個(gè)紫藤樹(shù)點(diǎn)綴得像一座噴花的飛泉。紫藤花一謝，夏季就快要來(lái)了。紫藤是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的植物，所以夏季一到，綠色的樹(shù)葉馬上就長(zhǎng)了出來(lái)。先是一片、兩片，過(guò)不了幾天，便會(huì)露出一大片綠來(lái)。秋天，是蔥綠的樹(shù)葉泛黃的時(shí)候。這時(shí)的紫藤，會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)豆莢似的果。表面綠油油的，上面有一層絨毛，剝開(kāi)一看，一個(gè)個(gè)黑黑的果子現(xiàn)露出來(lái)。果結(jié)完了，樹(shù)葉也就差不多要落了。冬天，是紫藤最堅(jiān)強(qiáng)的`季節(jié)。它露出的一根根枝干，與寒風(fēng)頑強(qiáng)地斗爭(zhēng)著。那黑色的樹(shù)枝，不正顯出它的頑強(qiáng)與不屈嗎？
因?yàn)樽咸贅?shù)，談心角成為我們學(xué)校最有特色的地方。它包涵了許多的愛(ài)，不僅有我們對(duì)它的愛(ài)，也有紫藤對(duì)它的留戀。不管它變成什么樣子，紫藤都一直陪伴著它!
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