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【推薦】美麗校園的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的美麗校園的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
美麗校園的作文 篇1
我的校園可美了,茂盛的大樹(shù)、生生不息的小草把校園打扮得絢麗多彩。
剛走進(jìn)學(xué)校,就會(huì)看見(jiàn)“城關(guān)二小”這四個(gè)大字。往里走你會(huì)看見(jiàn)高大氣派的教學(xué)樓上面寫(xiě)著:“好好學(xué)習(xí),天天向上”這幾個(gè)大字,使同學(xué)們充滿(mǎn)學(xué)習(xí)的激情。
在西南方向的小公園里,你會(huì)看見(jiàn)蝴蝶和蜻蜓在那里飛舞,好像蝴蝶和蜻蜓在討論校園的.美景一樣。上課了,小鳥(niǎo)也不嘰嘰喳喳地叫了,而是安靜地看著同學(xué)們上課,仿佛也被精彩的課堂活動(dòng)吸引住了。
下課了,同學(xué)們跑到操場(chǎng)上玩耍,小鳥(niǎo)又嘰嘰喳喳地叫開(kāi)了,好像音樂(lè)家給同學(xué)們的歡笑聲伴奏一樣。風(fēng)一來(lái),小花和小草向同學(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)小腦袋,同學(xué)們一起享受著這涼爽的愜意。
我喜歡這美麗的校園,它不僅讓我學(xué)習(xí)了很多知識(shí),還給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
美麗校園的作文 篇2
校園中的景物我再熟悉不過(guò)了。有金光閃閃的“東方之光”雕塑;有錯(cuò)落有致的教學(xué)樓;教學(xué)樓背后有令人流連往返的小花園;還有知識(shí)豐富的文化長(zhǎng)廊;有一個(gè)被紅色塑膠跑道圍起來(lái)的綠色操場(chǎng);操場(chǎng)旁邊有我最喜歡的“東方書(shū)院”。
“東方之光”正對(duì)著學(xué)校大門(mén),它是我們學(xué)校最具代表性的雕塑。上面有一條星星點(diǎn)綴的道路,東邊還有一顆未升起來(lái)的'太陽(yáng)。它標(biāo)志著我們每一個(gè)東小的同學(xué)都是東方還未升起的太陽(yáng),從一這里一步步走向輝煌。
你瞧啊!高年級(jí)的同學(xué)們?cè)诩t色塑膠跑道上你追我趕,他們?cè)谶M(jìn)行跑步比賽吧。操場(chǎng)上有的同學(xué)在打羽毛球,還有一群同學(xué)在籃球場(chǎng)上奮勇廝殺呢。那些低年級(jí)的女生們穿著鮮艷的衣服,在操場(chǎng)邊的花壇里,她們?cè)谧胶伞?/p>
“東方書(shū)院”在綜合樓一樓,它原來(lái)是風(fēng)雨操場(chǎng),去年學(xué)校為了讓我們多讀書(shū),把它改成了“東方書(shū)院”,墻上貼著雨果的名言“書(shū)籍是一把打開(kāi)知識(shí)之門(mén)的鑰匙”,還有美國(guó)總統(tǒng)富蘭克林的名言“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)架里面的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目,種類(lèi)繁多。屋頂上面是一些小魚(yú)小蝦的彩繪,墻上全被涂成了藍(lán)色,走進(jìn)去仿佛置身于大海。我們就像魚(yú)兒一樣在知識(shí)的海洋里遨游。學(xué)校也有一些活動(dòng)在這里展開(kāi),幾個(gè)月前還舉行過(guò)蝴蝶標(biāo)本展呢。
這就是我美麗的校園,我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
美麗校園的作文 篇3
我非常幸福,因?yàn)槲疑钤诿利惖男@里,不信,隨我一起來(lái)我們學(xué)?纯窗桑
進(jìn)入校園的大門(mén),最先看到的是花壇里那簇簇美麗的鮮花。因?yàn)榍皫滋煜铝擞辏怎r花更加鮮艷,花壇旁的小草也更綠了。
緊接著可以看到教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓非常的漂亮,邊上是粉紅色的邊檐,中間是白色的,非常美麗。站在教學(xué)樓下往上看,會(huì)覺(jué)得教學(xué)樓格外高大,格外漂亮。教學(xué)樓前面有幾個(gè)花池,也非常美麗。走進(jìn)教學(xué)樓,你會(huì)看到綠白相間的墻壁,煞是好看。
教學(xué)樓右邊是我們的食堂。進(jìn)入食堂,你會(huì)看到一個(gè)很空曠的地方,左邊是我們吃飯的場(chǎng)所,右邊是老師吃飯的地方,很寬敞。
教學(xué)樓左邊是同學(xué)們的`圖書(shū)館,里面有很多圖書(shū),有漫畫(huà)、作文、故事書(shū)、資料書(shū)……很多很多。瞧,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)了圖書(shū)室,而且安靜地看起了書(shū)。同學(xué)們多半是看與學(xué)習(xí)有關(guān)的書(shū),我想,他們一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
我們的宿舍更好了,每天都是干干凈凈的。因?yàn)槊刻斓亩加型瑢W(xué)值日打掃,到處都打掃得一塵不染。我想對(duì)他們說(shuō):“同學(xué)們,你們辛苦了。”我更想對(duì)老師說(shuō):“老師,你們辛苦了!是你們的教導(dǎo)和管理,才有了我們今天的好校園!
這就是我們的校園,我們美麗的校園。
美麗校園的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間,我是一名六年級(jí)的學(xué)生,再過(guò)兩三個(gè)月,我便會(huì)踏入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。想到即將離開(kāi)親愛(ài)的母校,離開(kāi)六年在伴的同學(xué)、老師,誰(shuí)又會(huì)舍得呢?
走在一圈又一圈的環(huán)形跑道上,迎著一陣又一陣的清風(fēng),看著一片又一片的落葉,我的眼前浮現(xiàn)出好多在這操場(chǎng)上的歡樂(lè)時(shí)光。聽(tīng)老師說(shuō)我們的學(xué)校即將重建,這里的一切將會(huì)陌生無(wú)比,我便好好享受了這十分鐘......
這棵老樟樹(shù)已經(jīng)在這挺力了幾十年,可我么這些調(diào)皮搗蛋的`學(xué)生何時(shí)尊敬過(guò)這位老人家呢?前五年,我們?cè)谒車(chē)鏄?lè),對(duì)它又踩又踢,誰(shuí)會(huì)理解它的感受?它只是默默接受我們的虐待罷了。直到此時(shí)此刻才知道當(dāng)時(shí)我們的年幼無(wú)知是如此愚昧,不曾考慮過(guò)這位長(zhǎng)輩的痛處,我為此應(yīng)該明白尊敬長(zhǎng)輩的道理。
這一簇簇花組成的花壇與我們結(jié)識(shí)了六年,可我們對(duì)它們不理不睬,對(duì)它們?cè)凇坝H近”點(diǎn)就是踩踏。現(xiàn)在即將離別卻發(fā)現(xiàn)它們的陣陣芳香使我們擁有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,我何不向其道歉?我何不對(duì)其友誼相待?
這片足球場(chǎng)地是我們最開(kāi)心的地方,F(xiàn)在看見(jiàn)這些枯黃的草皮,才知道當(dāng)初我們的過(guò)錯(cuò)。而在貼近它時(shí),才知道它那清新的香味沁人心脾。
上課的鈴聲最終打斷了我的享受,我起身跑上樓去。進(jìn)班級(jí)最后一秒,我又留戀的望了望這我親愛(ài)的校園,我怎么舍得說(shuō):“再見(jiàn),我美麗的校園!”
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