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美麗的初中校園作文

時(shí)間:2025-04-01 07:00:34 美麗的校園作文 我要投稿

有關(guān)美麗的初中校園作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的有關(guān)美麗的初中校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

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有關(guān)美麗的初中校園作文1

  跨過(guò)全勝橋,穿過(guò)自動(dòng)門(mén),就到了我們的學(xué)校――峰口鎮(zhèn)二中。

  它坐落在峰口鎮(zhèn)的西北角,容納了一千多名師生。

  走進(jìn)去,只見(jiàn)校園東邊是教學(xué)區(qū),里面有美術(shù)室,讀書(shū)室,物理實(shí)驗(yàn)室等,想起原先我們?cè)诿佬g(shù)室活動(dòng)時(shí),我與同學(xué)一起剪著各種各樣的紙,一起討論著什么樣的花型最好看,怎么剪出那個(gè)樣子,這里還展示了我們?cè)O(shè)計(jì)的美麗圖案。

  校園西邊是住宿區(qū),它的中心有一個(gè)小花園,小花園里有兩棵白玉蘭,夏天,樹(shù)上開(kāi)放著白玉蘭,它就像白色荷花一般擁有著純潔無(wú)瑕的皮膚,高高掛在枝頭傲然散發(fā)濃濃香味。

  嘿,對(duì)了,教學(xué)區(qū)的旁邊還有一處小花壇,花壇里零零碎碎地點(diǎn)綴著幾朵金盞菊,隔遠(yuǎn)看怕只會(huì)看到一片草上隱隱約約閃爍著的黃色,而走近看,特別是在早上,當(dāng)有幾顆露珠掛在他們身上,再加上太陽(yáng)的光輝照在他們的身上時(shí),露珠反射著的`光使得金盞菊泛著一種金色的光芒,好看的很咧!

  再往前走,有兩條分別向左右的水泥走道,他們中夾著一塊只有一棵高大青蔥的迎客松,它的四周是一片小花園,這個(gè)花園里擁有的花的品種可比宿舍那的花園多得多!什么美艷的玫瑰,殷紅的月季,高雅的梔子,反正都是討人喜得。如果你向前直走,在這條道路邊有幾叢石藍(lán)點(diǎn)綴著,左邊就是我們這群吃貨最喜歡的地方――食堂。

  右邊是我們平時(shí)嬉戲娛樂(lè)自己鍛煉身體的操場(chǎng)。操場(chǎng)上披著一層“草衣”,是天然的足球場(chǎng),春天一片鵝黃的絨毛,夏天一片青蔥的綠,冬天一片黃地毯,小草總是在那立著,不論是夏天的烈日炎炎還是冬天的冰霜臨至,不論是春天的雨水連天還是秋天的落葉蕭瑟,小草是永遠(yuǎn)不會(huì)缺席的,他仿佛陪伴著我們一起做操,跑步,我喜歡這樣的被草兒覆蓋的操場(chǎng)。

  這就是我美麗的校園,一個(gè)既讓我擁有良好的讀書(shū)環(huán)境,又讓我身心愉悅的場(chǎng)所。我愛(ài)我的校園!

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  校園生活真美好,課下有美景欣賞,課上有老師陪伴,如果我們學(xué)生們像花朵,那老師就是辛勤的園丁,他們給花兒澆水,施肥,等我們這些小花朵的綻放。

  我最喜歡的就是校園的四季,每個(gè)季節(jié)都會(huì)呈現(xiàn)出不同的美麗,讓我看也看不夠:

  看,春天來(lái)了,校園里一片生機(jī)勃勃的景象,樹(shù)木抽出新的枝條,黃楊也長(zhǎng)出嫩黃的小葉子,黃黃的,嫩嫩的,讓我忍不住去撫摸它。它旁邊的好姐妹冬青也長(zhǎng)出了新葉子,不過(guò)是翠綠的,太陽(yáng)照在上面,有些耀眼,我想這應(yīng)該就是老師說(shuō)的新生命的樣子吧。小燕子嘰嘰喳喳地飛來(lái)了,好像也在欣賞春天校園的美景。

  夏天,杏子成熟了,杏兒穿上黃色的禮裙,躲在綠色的枝葉間,像一群害羞的小姑娘在和我們捉迷藏呢,饞的'我們口水直流!不知道我們中間哪個(gè)“小屁孩”還沒(méi)等杏兒真正的成熟就早已被采摘下來(lái)了,想想不免有些氣憤。但是再看看那片青翠的小竹林,一株株挺拔有力的生長(zhǎng)著,讓我不由得對(duì)它敬佩起來(lái)。春天的雨水少,而它卻長(zhǎng)得最旺盛!

  秋高氣爽,天高云淡,飄落的黃葉灑在紅綠相間的塑膠操場(chǎng)上,湊成了一片紅黃綠的世界,在陽(yáng)光的映照下格外鮮艷、迷人。我喜歡我們?cè)谶@里做操,體育課,做游戲,跑在上面,我們快樂(lè)的像一只只小鳥(niǎo),到處有我們叫聲,我們的心情就像這天氣一樣爽。

  冬天,我們最盼望的就是下大雪了,天地間白茫茫一片,老師領(lǐng)著我們出去打雪仗,堆雪人,老師已經(jīng)沒(méi)有課堂上的嚴(yán)厲,像我們的大朋友一樣,我們互相投擲雪球,往身上、臉上、脖子里扔著雪球。偌大的操場(chǎng)上,喊叫聲,歡笑聲,飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  四季風(fēng)景不斷地變化,伴隨著我們瑯瑯的讀書(shū)聲,老師眼中的“小不點(diǎn)”們漸漸長(zhǎng)高了,我知道這一切都是因?yàn)橛欣蠋煹呐惆,您才是我們校園中最美的風(fēng)景!

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  我在正陽(yáng)一小上學(xué),走進(jìn)大門(mén),就來(lái)到了門(mén)廳,門(mén)廳的一側(cè)貼了很多照片,上面有校長(zhǎng)的還有很多老師的。我看見(jiàn)那些照片當(dāng)中有我媽媽的,因?yàn)槲业膵寢屢彩且恍〉睦蠋,她教的是二年?jí),另一面上寫(xiě)著校歌和有關(guān)一小的一些歷史資料。

  走過(guò)門(mén)廳,我來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)的左邊有廁所和幼兒園。操場(chǎng)的右邊有乒乓球臺(tái)和廁所。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的'地上鋪的是美麗的方磚,還發(fā)現(xiàn)了操場(chǎng)的周?chē)泻芏嗟幕▔;▔锩娣N著很多的花和草。而且花壇里面有各種各樣的標(biāo)語(yǔ),它們形狀不一。有小樹(shù)形的,有蘋(píng)果形的,有心形的……標(biāo)語(yǔ)也是各有特色,我給你們說(shuō)一個(gè)吧,其中一個(gè)標(biāo)語(yǔ)的上面寫(xiě)著:強(qiáng)身與健康相伴,勤學(xué)與智慧相約,我很喜歡。我希望我們學(xué)校的小朋友們都能好好保護(hù)這里的一草一木愛(ài)護(hù)我們的校園。

  在學(xué)校的正中央是我們引以為傲的皂莢樹(shù),它已經(jīng)兩百多歲了,像一位歷經(jīng)滄桑的老人,見(jiàn)證了我們學(xué)校的生長(zhǎng)歷程。皂莢樹(shù)很高,比我們的教學(xué)樓還高,春天,皂莢樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子,就像一個(gè)綠色的世界。夏天,皂莢樹(shù)綠樹(shù)成蔭,要是你在上體育課感到很熱的話,就可以到皂莢樹(shù)下面乘涼,真爽!秋天,皂莢樹(shù)的葉子紛紛飄落,落到了大地媽媽的懷抱,它們就像翩翩飛舞的蝴蝶從空中落下。冬天,你站在皂莢樹(shù)下面,風(fēng)一吹,雪會(huì)落在你的頭上,你會(huì)感覺(jué)很涼。

  走過(guò)皂莢樹(shù),你便會(huì)看見(jiàn)我們的教學(xué)樓,我的一切都是從這里起步的。教學(xué)樓的上面寫(xiě)著我們的班訓(xùn):我有好習(xí)慣,我能更出色。還有我們的校風(fēng):務(wù)實(shí)、扎實(shí)、真實(shí)。教風(fēng):敬業(yè)愛(ài)生、博學(xué)善導(dǎo)。學(xué)風(fēng):勤學(xué)善思、昔時(shí)進(jìn)取。每當(dāng)看到這些標(biāo)語(yǔ),我心里默默在想:我一定要好好學(xué)習(xí),養(yǎng)成好的習(xí)慣,讓一小不久的將來(lái)以我為傲!

  這就是我美麗的校園,介紹了這么多,你們覺(jué)得怎么樣?一定是說(shuō):“真不錯(cuò)!”我猜得沒(méi)錯(cuò)吧!

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  我?guī)е洃泚?lái)到東邊的新教學(xué)樓。

  我感覺(jué)像被媽媽擁抱了一下,我對(duì)自己默默地說(shuō):我會(huì)在這里好好學(xué)習(xí),就是我們四層的教學(xué)樓,來(lái)到坐落在南門(mén)河邊的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  它記憶了我們太多的快樂(lè)和歡聲笑語(yǔ),我來(lái)到每天學(xué)習(xí)的教室,謝謝你,這就是給了我歡樂(lè)的校園。

  這就是曾送走了無(wú)數(shù)優(yōu)秀學(xué)子的校園,笑著對(duì)我說(shuō):“小弟弟,看到以前教過(guò)我的老師還是那么親切、溫和。

  我今天值日但我把紅領(lǐng)巾忘在家里了。

  謝謝你的`紅領(lǐng)巾,也是一座美麗的校園。

  黑板上有老師講課的板書(shū),我戴著紅領(lǐng)巾早早來(lái)到學(xué)校,珍惜每一天的美好時(shí)光,讓我不禁想起第一天跨進(jìn)校園的情景,還有我第一次樂(lè)于助人的光榮,這里就充滿了同學(xué)們的歡笑聲和朗朗的讀書(shū)聲,比大熱天吃冰激凌還舒服呢,跨入校門(mén),這時(shí)候有一個(gè)小姐姐向我走來(lái),下課了,我剛走到校門(mén)口,小姐姐記下了我的班級(jí)對(duì)我說(shuō):“我下課就還給你,還記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,墻上貼著我和同學(xué)的優(yōu)秀作文,她對(duì)我懇求地說(shuō):“小弟弟,如今我在這里已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)誠(chéng)實(shí)文明的小學(xué)生!看著二(四)班,云夢(mèng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我學(xué)習(xí)的校園,你拿去用吧”,其中那個(gè)借我紅領(lǐng)巾的姐姐一下子認(rèn)出不我,小弟弟”,回去拿已經(jīng)來(lái)不及了,只見(jiàn)她胳膊上有個(gè)值日生標(biāo)牌,踏上外面盤(pán)旋而上的樓梯。

  看到一(四)班的班牌,走過(guò)繁華熱鬧的儒學(xué)街,我都會(huì)深深地愛(ài)著你————我美麗的學(xué)校!。

  想起她應(yīng)該讀初中了吧,這是我們跑步、做早操、踢足球、玩游戲的天堂,你能把紅領(lǐng)巾借給我用一下嗎”?看著她著急的樣子。

  將來(lái)我也將從這里踏上更高的學(xué)府。

  那么鮮艷那么耀眼!我知道它是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染紅!來(lái)到南樓,首先映入眼簾的是一個(gè)約有一公頃的大操場(chǎng),從早上八點(diǎn)鐘開(kāi)始,那個(gè)時(shí)候我還是個(gè)不懂事的小孩,現(xiàn)在我五年級(jí)了。

  那里有我坐過(guò)的桌椅,但無(wú)論何時(shí)何地,在操場(chǎng)正西方的國(guó)旗臺(tái)上高高飄揚(yáng)著一面熱情的五星紅旗,只見(jiàn)幾個(gè)小姐姐朝我走來(lái),我解開(kāi)紅領(lǐng)巾就遞給了她:“行啊,這個(gè)還給你!你真是幫了我大忙了”!聽(tīng)了這話我心里美滋滋的。

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