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美麗的初中校園作文400字合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的美麗的初中校園作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的初中校園作文400字 篇1
桂林山之奇，漓江水之綠…… 天下美景不計(jì)其數(shù);可是，我卻更喜歡我那美麗的校園。
踏進(jìn)校園的大門，我們便看見了一個(gè)大大的“和”字，這個(gè)“和”字跟我們平時(shí)寫的“和”不太一樣，是反寫的藝術(shù)體，五顏六色。這“和”字象征著我們學(xué)校的“和”文化，希望我們每一位同學(xué)在這個(gè)和美的校園里做一個(gè)“和樂少年”。每一個(gè)采二的學(xué)子都在踏進(jìn)校園的那一刻記住了老師對(duì)我們的期望。
跨過了讓我們記在心頭的“和”字，再往里走，便是一塊高大的墻，這便是我們學(xué)校的校園文化墻了。文化墻上貼著許多照片，這些照片都是我們參加或是舉辦活動(dòng)時(shí)留下的影。瞧，照片中老師和同學(xué)們笑得多甜蜜呀!咦，這張照片中的人物我可認(rèn)識(shí)，他們是我們班的林一婧和林子淵兩位同學(xué)，他們?cè)凇案袆?dòng)杭城十大人物”的`頒獎(jiǎng)典禮上做了禮儀生。我的笑臉雖然沒有這面墻上，但我仍感到非�？鞓罚�?yàn)槲冶贿@濃濃的笑意給感染了。靠著文化墻，遐想著，想著想著，我仿佛也在文化墻上，我笑著跟同學(xué)們說(shuō)：“我會(huì)努力的，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的“和樂少年”!
代表和文化的“和”字，以及高大的文化墻，這都是我們學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線，像這樣的景致在校園內(nèi)舉不勝舉。希望我們能在這個(gè)和美的校園中去勤奮學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步。
美麗的初中校園作文400字 篇2
在學(xué)校里，會(huì)發(fā)生許許多多的事情，他們就像一種種色彩，把我的校園生活點(diǎn)綴的五彩繽紛。
作文課開始了，“這是杜德慧小時(shí)候的照片�！边@節(jié)課老師讓把小時(shí)的照片拿到學(xué)校。老師把杜澤慧的照片拿起�？�，那是他小時(shí)玩耍時(shí)的`照片，照片上她是在學(xué)走路時(shí)的動(dòng)作，可愛極了。老師走到張翀一旁，把她的照片拿起來(lái)，呀，張翀一那時(shí)正在換牙呢！一笑，門牙的地方是兩個(gè)空洞，同學(xué)們都笑了起來(lái)。這時(shí)，老師說(shuō)：“這節(jié)課可不是讓你們笑一笑就過去了，下午我們要寫往事的作文呢呢！”看，我們老師機(jī)智吧，能夠讓我們?cè)谕嬷袨榱?xí)作鋪墊。
快樂也在悄悄降臨。那是教師節(jié)的早上，我按時(shí)到校。走到樓下時(shí)，迎面跑來(lái)一個(gè)同學(xué)，讓我快一點(diǎn)。我還以為是遲到了，飛奔向教室。來(lái)到我的座位上，只見上面放著兩張n次貼，班長(zhǎng)在講臺(tái)上說(shuō)讓同學(xué)們把放在自己的桌子上的n次貼上寫上自己對(duì)老師祝福的話語(yǔ)。我寫完后把n次貼交給了班長(zhǎng)。接著，我又把昨天晚上的自己制作的賀卡放在了講臺(tái)上。老師來(lái)了，講桌上早已變成了“花的天堂”，老師又看見了班長(zhǎng)買的賀卡，一翻開，里面的n次貼一張挨著一張。老師看了之后，激動(dòng)地說(shuō)：“孩子們，你們真的長(zhǎng)大了�！甭犃死蠋煹谋�?yè)P(yáng)，我們心中都美滋滋的，心中充滿了快樂。
我的生活中還有許多多的事情，它們讓我的校園生活快樂、充實(shí)、五彩繽紛。
美麗的初中校園作文400字 篇3
一走進(jìn)大門，右手邊是美麗的操場(chǎng)，對(duì)面是大大的圖書館，左邊而是擁有書聲朗朗的教學(xué)樓并且還有綠草如茵的草的和高達(dá)莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。一看就知道這是一個(gè)充滿了無(wú)限藝術(shù)和文化的學(xué)校，濱海校區(qū)—我的母校。
一到春天，校園便添得上或濃或淡的新綠，猶如不斷留下的綠的'染料，不但染綠了一片片草地，還染綠了你的眼睛和噴水池中的池水。而那一朵又一朵的花兒緊挨著，變成一簇又一簇的像群調(diào)皮的小孩子們，爭(zhēng)先恐后地想要顯出自己的千姿百態(tài)和自己的艷麗風(fēng)姿。
而操場(chǎng)的小草近看卻像一片綠油油的海洋，遠(yuǎn)看卻像一大塊無(wú)瑕的翡翠，在這塊綠色的海洋上點(diǎn)綴著一棵又一顆的小寶石—花兒們，在陽(yáng)光的沐浴下，在微風(fēng)的吹拂下，她們跳舞，她們歡笑，生機(jī)勃勃彌漫了整個(gè)操場(chǎng)。一陣風(fēng)突然吹過，一陣迷人的香氣襲來(lái)，又送來(lái)了小草的新鮮，更送來(lái)了學(xué)習(xí)的氣息，沁人心脾，令人陶醉，如果能在這美麗的操場(chǎng)上課，那就太好了！
我們上課的教學(xué)樓是由白磚搭建而成的，并且在翠綠玉滴的樹木和嬌羞欲語(yǔ)的花兒們的裝飾下，顯得更加美麗，更添一份生機(jī)勃勃的大自然景象。每一天從早上到下午，到處都是書聲朗朗和歡樂的喜悅的笑聲。當(dāng)上課或下課的時(shí)候，植物們隨風(fēng)而動(dòng)，似乎說(shuō)：“呀，在朗讀呢！怎么不叫上我啊？我也想要讀！”
這就是我們美麗的校園！
美麗的初中校園作文400字 篇4
我們的校園----長(zhǎng)沙市雨花區(qū)砂子塘小學(xué)可以說(shuō)是美不勝收，是一個(gè)花園式的校園，太值得我一一介紹了，
由于時(shí)間關(guān)系，我沒法整體描述，那么，請(qǐng)跟隨我的筆端，讓我來(lái)介紹我們的校園一角吧!
看，在校園的門口，首先讓你看到的是那只栩栩如生、展翅欲飛的白鴿雕塑了。小白鴿雕塑得那樣生動(dòng)逼真，真可謂精雕細(xì)琢，想必工人叔叔們是花了很多的心思和精力的。白鴿是用一雙溫暖的大手托起的，好像是想把白鴿放飛，讓它在大自由自在的飛翔。手的下邊是五邊形的方柱，是大理石做成的`，中間還刻了字，因?yàn)槲覀儌�(gè)子太小，看不清贏刻的什么字。白鴿旁邊的燈，好像椰子樹一樣，如果再添加幾片綠葉襯托，那肯定就更加美麗了，
燈下還有一盆讓你看一眼就喜歡的花草，叫三角梅，粉紅色的，美麗極了，就連蝴蝶都會(huì)來(lái)欣賞一番。
白鴿下面是一群五顏六色的花朵。第一、二層是綠色的棕櫚和橡皮樹，葉子弄得茂盛極了。第三層是蘭花，我家以前也養(yǎng)過蘭花，它的葉子是青綠色的，花是紫色和紅色的，可漂亮了。第四層是黃色的萬(wàn)青菊，也很美麗。第五層是一串紅，它里面含有蜂蜜，吸一口底下，甜甜的，味道好極了。最后一層是茶葉樹，它的葉子厚厚的，綠色的，開關(guān)是橢圓形的，開的花是紅色的。這些五顏六色的植物各有各的特點(diǎn)，我真希望每個(gè)學(xué)校都有這么一個(gè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。
聽了我的一番介紹，你是不是覺得有一種親臨其境的感受，那么就請(qǐng)到我們學(xué)校來(lái)參觀吧，肯定會(huì)使你流連忘返的。
美麗的初中校園作文400字 篇5
校園是構(gòu)成我們?nèi)松囊徊糠�，每�?dāng)我來(lái)到校園就有一種溫馨的感覺，就像到家了一樣，其實(shí)校園就是我們另外的一個(gè)“家”。
有人時(shí)時(shí)問我你的學(xué)校美在哪里？我總會(huì)毫不躊躇的說(shuō)：美在木棉樹春天一到，木棉樹煥然一新，連續(xù)地抽出新葉，一吹，樹枝不停地?fù)u擺，像是在跟回校的同窗打招呼，傷感情侶網(wǎng)名。下課時(shí)，同窗們總愛圍著木棉樹轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)地唱歌，。有時(shí)刻，傷感情侶網(wǎng)名。小伴侶在樹下講故事，聊天，傷感日志。做游戲向來(lái)一個(gè)寧?kù)o的花壇，20xx個(gè)性簽名傷感。一下子就變成熱鬧的.海洋。夏天，木棉樹的樹葉長(zhǎng)得蔥碧綠蘢。枝葉不能把太陽(yáng)完全遮住，我們?cè)诘紫峦嫠r(shí)不時(shí)有像利箭的陽(yáng)光射到我們的身上和臉上，但我們依然快樂。
而大葉之間還摻夾著火紅的花，宛若給威嚴(yán)的衛(wèi)士頒上一枚鮮紅的勛章。秋天，木棉樹的葉子漸漸地變黃了。20xx傷感網(wǎng)名。秋姑娘悄悄一吹，葉子就不由自主地飄落上去，有的落在草地上給小草當(dāng)被子蓋；有的落在探出頭來(lái)呼吸新鮮氣氛的蚯蚓頭上給它們當(dāng)大床；還有的慢慢地飄在桂花的頭上，在給桂花帶上一頂黃帽子秋冬來(lái)，木棉樹揮手了秋姑娘，男生傷感網(wǎng)名。又迎來(lái)了冬爺爺。凜冽的風(fēng)吹來(lái)，把打著顫的同窗們逼進(jìn)了教室里�？赡久迾溥�是矗立在花壇里，為同窗們擋住風(fēng)，讓同窗們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí)。
這就是我們學(xué)校的一角——木棉樹，我們決心時(shí)刻守護(hù)好這職守的木棉樹，傷感情侶網(wǎng)名。讓它枝繁葉茂，為我們?cè)鎏砹凉猓?/p>
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