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精選學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇1
“假期中，同學(xué)們要注意安全，認(rèn)真完成作業(yè)，還有，開學(xué)時(shí)，帶來(lái)家長(zhǎng)通知書……”天哪，次次都這樣，臺(tái)詞都沒(méi)有變的時(shí)候。我突然想起了《放假了》的歌詞：“……同學(xué)們都心不在焉/開著小差/數(shù)著時(shí)間……”再看看手表、掛鐘的指針?biāo)坪跄塘耍婕比恕?/p>
“好了，就這樣，放假了！”“歐！”哈，熬到終點(diǎn)了！抓起書包，箭似的飛出校園，管他什么假期作業(yè)，什么期末測(cè)試成績(jī)，這一刻都被拋到九霄云外了。自行車疾弛著，駕駛他的人發(fā)泄著心里的狂喜。突然，腦子里閃過(guò)一個(gè)想法，放假除了代表大膽放肆的玩，還代表著什么呢？
以最快的速度回到家，把書包一扔，往沙發(fā)上一坐，便變得自由自在，失去了以往的平靜，好像變成了另一個(gè)我。忽然，老媽不知從哪兒冒出來(lái)，看老媽張口要說(shuō)話，我便搶先一步：“先寫好假期計(jì)劃�！薄澳阍趺粗�？”老媽有些迷茫�！斑@是您每年必說(shuō)的內(nèi)容，我都快背熟了�？�，假期作業(yè)計(jì)劃表、作息時(shí)間表，寫好了�！崩蠇寣徱暳艘槐椋判牡媒o我貼在了書桌上。
我在家還算聽話，干什么事都嚴(yán)格按計(jì)劃來(lái)辦，只有晚上才有真正的自由時(shí)間，上上網(wǎng)、看看電視這都可以了。登陸QQ，再線的人寥寥無(wú)幾，真不知道這些人干嘛去了。哎！終于有了個(gè)人，是我以前的同學(xué)。我問(wèn)他：“假期過(guò)的好嗎？”她發(fā)了個(gè)苦臉過(guò)來(lái)說(shuō)：“好是假的，我是偷著上網(wǎng)的，作業(yè)堆成山，老爸老媽強(qiáng)迫我學(xué)書法、練琴，干這干那，煩死了……。對(duì)不起，我老爸來(lái)了，我下了。”我盯著這些灰灰的頭像，心留不禁一顫，這假期到底代表什么呢？
想想我的父母，除了作業(yè)之外，并不強(qiáng)迫我做什么，老爸說(shuō)過(guò)：“假期是用來(lái)放松的，而不是用來(lái)下苦功夫的，假期太累，并沒(méi)有好處�！蔽沂抢习钟篮愕闹С终�，所以我的假期一直都是彩色的。假期以來(lái)，我常接到同學(xué)的電話，說(shuō)起放假后的事，往往是一肚子苦水。這真的不能不讓我想，現(xiàn)在的假期是不是像那QQ頭像一樣，是灰的呢？
越來(lái)越繁重的作業(yè)，老師和家長(zhǎng)的期望帶來(lái)了小山似的.練習(xí)題，而放假的快樂(lè)只有在夢(mèng)中才能找得到。說(shuō)這樣的假期是充實(shí)卻有些空曠，是輕松又那么的忙碌。
有一次，夢(mèng)中的我，曾和同學(xué)們一起對(duì)著天空喊出：“放假了！”那“放假了”究竟代表著什么？它代表著一時(shí)的歡樂(lè)和數(shù)不盡的繁重，我們可能都是些可憐的孩子！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇2
我，再過(guò)一個(gè)月就十歲了，上五年級(jí)，屬全班老小，同學(xué)給我起了好幾個(gè)外號(hào)，但我最喜歡大家叫我“丁寶寶”。我性格活潑開朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，媽媽常說(shuō)我是她的“開心果”。
我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。剛上學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槟挲g小，學(xué)習(xí)有些吃力，可我并不服輸，不怕年齡小，追求上進(jìn)，老師說(shuō)我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)優(yōu)等生了。
記得有一次，我做卷子時(shí)，有道拓展題不會(huì)做，剛想站起身問(wèn)媽媽，但一想，不動(dòng)腦筋就問(wèn)媽媽，那能長(zhǎng)本事嗎？于是我又坐下來(lái)繼續(xù)想，最后通過(guò)畫圖做了出來(lái)，當(dāng)時(shí)高興地我大喊大叫的，媽媽知道了，也高興地直夸我，說(shuō)我進(jìn)步了，會(huì)自己思考難題了。真是，通過(guò)自己的`努力得到的答案，那感覺(jué)，真爽！
我快樂(lè)，那是因?yàn)槲覑?ài)學(xué)習(xí)，知識(shí)是我快樂(lè)的源泉。
我不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，我的其它愛(ài)好也很廣泛。不管是在幼兒園，還是在小學(xué)，我都是班里的活躍分子，班里的每一個(gè)活動(dòng)幾乎都有我的身影。我喜歡彈琴，舞蹈，畫畫，我還喜歡跳繩、踢毽子、滑旱冰，總之，我喜歡很多很多……
記得去年的暑假，我要求媽媽給我報(bào)了五個(gè)興趣班，有電子琴，游泳，拉丁舞，英語(yǔ)，國(guó)畫。雖然天天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但我卻很快樂(lè)。并且每個(gè)興趣班里的老師都夸我學(xué)的好，要知道，我的電子琴考級(jí)每次都是優(yōu)秀喲，英語(yǔ)的音標(biāo)過(guò)關(guān)考試也考了第二名。
我快樂(lè)，那是我多才，我智慧，那是我上進(jìn)！
我還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是我很愛(ài)讀書，吃飯時(shí)，媽媽講；睡覺(jué)前，自己看，就是去衛(wèi)生間，我也要捧著一本書才有意思，媽媽和同學(xué)都說(shuō)我是一個(gè)“小書迷”。我看得書很多，有《紅巖》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》、《斑羚飛度》等等書籍，我很喜歡這些書。
記得有一次，晚上睡覺(jué)時(shí)，我還想看書，可時(shí)間太晚了，媽媽不讓看，我就對(duì)媽媽說(shuō)我要上廁所，媽媽無(wú)奈只好讓我去。我跑到衛(wèi)生間，捧著那本《笑貓日記》迫不及待地看了起來(lái)。也不知過(guò)了多久，媽媽的催促聲才把我從書夢(mèng)中喚醒過(guò)來(lái)，我也只好很不情愿地睡覺(jué)去了。
我快樂(lè)，那是因?yàn)槲覑?ài)讀書，書籍讓我走進(jìn)了另一個(gè)世界。
好了，就介紹到這里，這就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)讀書，愛(ài)彈琴，愛(ài)跳舞，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的快快樂(lè)樂(lè)的我，我很喜歡我自己。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇3
“假期中，同學(xué)們要注意安全，認(rèn)真完成作業(yè)，還有，開學(xué)時(shí)，帶來(lái)家長(zhǎng)通知書……”天哪，次次都這樣，臺(tái)詞都沒(méi)有變的時(shí)候。我突然想起了《放假了》的歌詞：“……同學(xué)們都心不在焉/開著小差/數(shù)著時(shí)間……”再看看手表、掛鐘的指針?biāo)坪跄塘�，真急人�?/p>
“好了，就這樣，放假了！”“歐！”哈，熬到終點(diǎn)了！抓起書包，箭似的飛出校園，管他什么假期作業(yè)，什么期末測(cè)試成績(jī)，這一刻都被拋到九霄云外了。突然，腦子里閃過(guò)一個(gè)想法，放假除了代表大膽放肆的玩，還代表著什么呢？
以最快的速度回到家，把書包一扔，往沙發(fā)上一坐，便變得自自在，失去了以往的平靜，好像變成了另一個(gè)我。忽然，老媽不知從哪兒冒出來(lái)，看老媽張口要說(shuō)話，我便搶先一步：“先寫好假期計(jì)劃�！薄澳阍趺粗�？”老媽有些迷茫�！斑@是您每年必說(shuō)的內(nèi)容，我都快背熟了�？�，假期作業(yè)計(jì)劃表、作息時(shí)間表，寫好了。”老媽審視了一遍，放心得給我貼在了書桌上。
我在家還算聽話，干什么事都嚴(yán)格按計(jì)劃來(lái)辦，只有晚上才有真正的自時(shí)間，上上網(wǎng)、看看電視這都可以了。登陸QQ，再線的人寥寥無(wú)幾，真不知道這些人干嘛去了。哎！終于有了個(gè)人，是我以前的同學(xué)。我問(wèn)他：“假期過(guò)的好嗎？”她發(fā)了個(gè)苦臉過(guò)來(lái)說(shuō)：“好是假的，我是偷著上網(wǎng)的，作業(yè)堆成山，老爸老媽我學(xué)書法、練琴，干這干那，煩死了……。對(duì)不起，我老爸來(lái)了，我下了�！蔽叶⒅@些灰灰的頭像，心留不禁一顫，這假期到底代表什么呢？
想想我的父母，除了作業(yè)之外，并不強(qiáng)迫我做什么，老爸說(shuō)過(guò)：“假期是用來(lái)放松的，而不是用來(lái)下苦功夫的，假期太累，并沒(méi)有好處。”我是老爸永恒的`支持者，所以我的假期一直都是彩色的。假期以來(lái)，我常接到同學(xué)的電話，說(shuō)起放假后的事，往往是一肚子苦水。這真的不能不讓我想，現(xiàn)在的假期是不是像那QQ頭像一樣，是灰的呢？
越來(lái)越繁重的作業(yè)，老師和家長(zhǎng)的期望帶來(lái)了小山似的練習(xí)題，而放假的快樂(lè)只有在夢(mèng)中才能找得到。說(shuō)這樣的假期是充實(shí)卻有些空曠，是輕松又那么的忙碌。
有一次，夢(mèng)中的我，曾和同學(xué)們一起對(duì)著天空喊出：“放假了！”那“放假了”究竟代表著什么？它代表著一時(shí)的歡樂(lè)和數(shù)不盡的繁重，我們可能都是些可憐的孩子！
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