秋天的作文集合[6篇]
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的秋天的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
秋天的作文 篇1
秋天,在我的印象中是橙色的,散發(fā)著淡淡的草香味,風一吹過便會無比的涼爽。秋天,就是一幅美麗的畫,也可以說是一束永不凋謝的花,總之秋天是美麗的。
當我再次踏進秋天的南湖公園時,迎面撲來的不是春天的暖風,也不是夏天的炎熱,更不是冬天那刺骨的寒冷,而是秋天的清爽,這清爽使人精神煥發(fā),充滿生機活力。
樹上的那些葉子好像也被秋天的清爽所吸引,都歡快地飛舞在空中。飛累了,便坐在地上感受一下這秋高氣爽的天氣。有些愛說話的小葉子還在樹上嘰嘰喳喳地討論,風神生氣了,“呼……”地一下讓它們也飛到了空中。
忽然,一片葉子落在了我的`掌心。它很美,橙色外衣,紅帽子,黃色的鞋子……正當我想要抓起它時,它卻又翻了個身飛走了,飛舞在空中感受清爽。
可是小草怎么忽然老了幾十歲?綠色的外套已變黃,它們還在不停地向下鉆。小草看來是很怕冷,都已經(jīng)鉆進暖暖的被窩里,準備冬眠了。睡一個好覺,為了明年的春天長得更好。
過了一陣兒,葉子們累了,落到了地上,來與久別重逢的朋友小草做伴。葉子說說天上的事,小草談談地上的事,好不快活、熱鬧!這時,抬頭看見全身光禿的樹媽媽,想著兄弟姐妹都奔向四方,不禁有幾分想念,又唱起了歌……
這樣看來,秋天又是一個音樂大廳——天上的歡唱,空中的飛舞,地上的伴奏,這簡直就是一流的演奏團隊呀!
秋天的作文 篇2
金秋已至,熹微的陽光照得心里暖暖的。送走了艷陽高照,迎來了風輕云淡。少了份燥熱。多了份舒坦。抬頭望藍藍的白云天,云卷云舒,自由自在,能高歌一曲,也能低吟淺唱……低頭看湛藍的大海靜謐的等待秋波的歸來,沒有往日的洶涌澎湃,卻不時泛起一道道羞澀的波圈,別有一番愜意……
遠看漫無邊際的麥田層層疊疊,沒有昔日的翻滾與綻放,無比的安靜,是瞬間的困惑?還是在等候守望者贊賞豐收的碩果尋求心靈的慰藉?近看樹沒有夏日的絢爛,光頭的`樹干依然筆直挺拔,在風卻沉默下,疊翠流金的樹葉一片片,一層層悠然的落下。是在展示它枯萎的生命也能如此的靜美……秋葉有完整的,也有破碎的,有黃橙的,也有青橙相間的,鋪的滿滿一地。踩上去咯吱咯吱的,是在告訴我們:落紅不是無情物,化作春泥更護花呢!
經(jīng)歷秋天,就是要我們接受。接受枯萎,接受凋零,接受失去……然后,平靜的積攢力量,春天又重整旗鼓。就讓生命在流逝的時光里靜靜的綻放吧!
一個人,靜下來,品一杯茶,翻一頁書,賞一片秋葉飄零的舞動,告訴自己:活著,真好!
秋天的作文 篇3
秋一天天深去,氣溫卻一日日暖了起來。昨天是霜降,今天竟仍穿短袖。除早晚有絲絲涼意,日晝里艷陽依舊灼人。
這是一年里最好的日子。沒有冬日縮著脖子的瑟瑟發(fā)抖,也不見春天的陰雨綿綿惹人懊惱,更無炎炎夏日汗流浹背的尷尬。早晚的微涼是適意而又令人欣慰的,而正午的陽光又把被子烤得馨香醉人。
最喜人的,當數(shù)這個季節(jié)里有桂花飄香。
社區(qū)和校園里都種植了不少桂花樹,于是,我們就每天沐浴在飾著桂花香的空氣里。風,吹面不寒,攜著絲絲縷縷清幽淡雅的桂花香,使人不自覺地深吸一口氣,疲勞的感覺隨之消失,心情不由得愉悅起來。
再看那嫩黃嫩黃的花朵,真使你不敢相信,這甜而不膩,牽人心腸的香氣竟是從她們小小的身體里散發(fā)出來的。
人們常愛拿花來比喻女人,如若蓮花是冰清玉潔的美麗女郎,神秘教人向往卻又不可觸及,那么桂花則仿佛溫柔羞怯的鄰家姊妹,可以執(zhí)手耳語親近如閨中密友。
前年夏天在杭州,流連于西子湖畔,沿路有各種賣紀念品的大小店鋪,絲綢、綠茶、藕粉、珍珠,琳瑯滿目,我獨獨看中那一袋袋沁人心脾的干桂花,買了十余袋欲分給好友和同事泡茶或做糕點。回家后,我卻無論如何不舍得,最終沒送出去,只與舟舟拿來泡水喝,至今仍剩兩袋藏于柜中不舍再泡。
相傳月宮里寂寞嫦娥只有桂花為伴,我倒有些羨慕她能盡享“彈壓西風擅眾芳,十分秋色為伊忙。一枝淡貯書窗下,人與花心各自香”的閑適,呵呵。
而王維說:“人閑桂花落,夜靜春山空”,那又是一種怎樣的意境。涸旅餍窍。鹩熬b約,清風徐來,暗香流動,靜靜地聆聽桂花落下的聲音,讓淡淡的香氣,浸透靈魂,于是所有的紛擾,都歸于安寧……
秋天的好,是數(shù)也數(shù)不過來的,它給予我們?nèi)绱素S厚的饋贈。清夜月華如練,蟲聲漸漸淡去,當你在桂花影里立久復徘徊,分明感到“中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?”這種幽獨、寂靜、超然的意境……
張曉風說:春天是一則謊言,飾以軟風,飾以杜鵑。春教人迷醉,一夜東風,花開欲燃,轟轟烈烈地開了。一宵冷雨,殘紅滿地,又轟轟烈烈地謝了。剎那芳華,如此的.短暫,又常常教人頓生傷感。總之,春是過于喧囂浮躁了。而秋有一種清氣,天高云淡,五谷豐登,是沉淀以后的繁華,更是春的延續(xù),春的果實。如果說春是一個花枝招展的明媚少女,秋則是一個雍容大氣的嫻雅婦人,是《詩經(jīng)》里的碩人。
如此秋光,教人怎能不愛!
秋天的作文 篇4
在秋天的絲絲涼意中,我又來到了景色宜人的繡山公園。綠寶石般的河面上,嵌著許多美麗的顏色,那是一條條色彩斑斕的鯉魚。
瞧,那條魚穿著金黃色的戰(zhàn)袍,樣子真傲慢,在水里慢悠悠地游來游去,像是穿著金色鎧甲的將軍,我給它取名為“金甲”;你們看,那條魚渾身黑乎乎的,真丑?伤自捳f,“人不可貌相,海水不可斗量”!它“跑步”卻非常快,后面還跟著許多“粉絲”呢!我就叫它“黑豹”;還有的.頭上一點紅,我為它取名為“紅頭”;那一身白的就叫“白雪”吧。
鯉魚們真貪吃!我剛?cè)酉乱稽c魚食,他們就飛快地擺動著靈巧的尾巴,不約而同地從四面八方飛奔而來,像是獅子聞到了獵物的血腥味。
鯉魚越來越多,它們擠成一團,不留一點兒空隙,我像拋繡球一樣,把一粒粒魚食扔進它們那一張一合的“無底洞”里。它們使勁撅著嘴,好像要“親”我,眼睛炯炯有神地看著我,似乎在說:“不夠,不夠,再來一點兒,我‘十年’沒吃飯了,餓死了!”
一時間,一平方米的水域上聚集了成百上千條魚。它們頭碰頭,身挨身,尾觸尾。成排的魚頭沉沉浮浮,就好像是急著要明星簽名一樣。大的鯉魚占據(jù)有利位置,明明已經(jīng)飽了,卻“占著茅坑不拉屎”,不讓其它魚兒們吃。唉,老兄,“社會主義核心價值觀”中有一個詞是——和諧,你可學過。〔贿^也有機靈的。瞧那條,它居然從其它魚的背上飛奔而過,玩起了“水上漂”!
魚食扔完了,可是那些餓極了的鯉魚還排著整齊的隊伍,仰著頭、張著嘴,久久不愿離去開。
秋天里的鯉魚真是太有趣了,下次我一定還要再來給你們喂美味的魚食,讓你們盡情地吃個夠!
秋天的作文 篇5
又是一年秋天到,我懷著激動的心情,踏著輕盈的腳步,哼著輕快的小曲,走在鄉(xiāng)間的小路上。
秋走到了五彩繽紛的樹林里。楓樹的紅葉遠看就像一團燃燒的火焰,近看就像小孩的小手掌一樣,正如杜甫在詩中所說的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。風一吹,銀杏葉飄下來了,就像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱,迎來了秋天的涼爽。
秋來到了碩果累累的果園里。柿子就像燈籠一樣,掛滿枝頭。葡萄像頑皮的小孩一樣,在藤上蕩秋千。金黃的橘子你擠我碰,爭著讓人去摘呢!石榴開心的裂開了嘴。蘋果高興的羞紅了臉。梨開心得換上了金黃的衣裳。棗子穿上了紅禮服,在微風中翩翩起舞。果園里散發(fā)出迷人的香味,常常勾住小朋友們的腳。
秋來到了五谷豐登的`田野。稻谷成熟了,稻穗低垂著頭。微風吹過,發(fā)出沙沙的響聲,好像在說:“我成熟了,快來摘我吧!”玉米露出了一排排金黃的牙齒。高粱高高的舉著他的火把,好像在提醒著我們不要忘了他們的存在。水稻穿著金色的襯衣,陣陣清風吹過,好像一片金色的海洋。農(nóng)民伯伯看到了這一切,笑成了一朵花。
鄉(xiāng)野的秋色多么的美麗!我喜歡鄉(xiāng)野的秋色!如果你有空,也可以來喲,我在這里等你!
秋天的作文 篇6
秋風縈繞校園,走一走,滿身沾秋氣;秋雨蒞臨校園,望一望,滿眼是秋意;楓葉平臥校園,撫一撫,滿手是秋情……
學習于這般美麗的校園中,我也不禁陶醉。
最令我陶醉的,便是在大課間時,在這秋高氣爽的季節(jié)里運動了。音樂響起,如一種有魔力的藥水使南渝學子們陶醉其中,個個朝氣篷勃,一派滿是青春活力的畫面。緊接著“踏——踏”偌大的`操場滿是同學們奔跑的身影!昂簟鼻镲L吹拂著我們,是在為我們喝彩。蝴蝶纏繞我們,是在與我們嬉戲。
秋編織著屬于我們的“夢”,我們沉醉在夢中,與她嬉戲,享受著她帶來的美好……
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