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秋天的作文

時間:2024-12-25 14:39:23 秋天的作文 我要投稿

秋天的作文

  在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的秋天的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

秋天的作文

秋天的作文 篇1

  夏哥哥剛走,秋姑娘就提著果籃,來到了人間。

  瞧!田野里熱鬧非凡!火焰似的高粱,金子般的稻穗,初雪般的棉花……更給田野帶來了勃勃的生機。稻穗換上了時髦的秋裝,太陽悄悄地將自己那金色的光灑在稻穗上,稻穗立刻泛起一陣金光,成了一片麥浪海洋,讓人不由自主地贊嘆秋姑娘的繪畫功底?矗吡徊恢菫槭裁,喝得不省人事,只見他漲紅了臉,好像在慶祝豐收似的。潔白的棉花、澄黃的玉米,給這一望無際的田野增添了幾分前所未有的喜慶。

  不過最引人注目的還是果園了!看,秋姑娘正在這兒給大家講笑話呢!葡萄兄弟們聽著笑話,情不自禁地大笑起來,笑得前俯后仰。這群小家伙在自己的位置上夸張地大幅度擺動著,晃晃蕩蕩的,身子突然“啪”地一下掉在地上,可這些小家伙仍然放肆大笑。石榴大嬸的'笑聲最為響亮,她捧腹大笑,那響亮的笑聲讓方圓五百里都能聽得到。不知是不是興奮過度了,石榴大嬸的肚子上竟裂開了一條縫。她臉上的表情立刻尷尬地凝固了幾秒,可沒過多久又繼續(xù)開懷大笑起來……

  啊,我愛你,秋天!你雖沒有春的美麗芬芳,也沒有夏的熱情似火,更沒有冬的銀裝素裹。你最樸素,但你仍最美,因為你讓人們看到了勃勃的希望!

秋天的作文 篇2

  秋天,已經(jīng)緩緩地來到了我們的身邊。讓我們一起去找秋天吧,Let’s go!

  首先,讓我們來看看秋天的樹吧。樹到了秋天,好像人到中老年一般,頭發(fā)掉個不停。而這些頭發(fā)從樹枝上脫落后,好像一個個從囚籠里解放出來的犯人獲得了自由一般。他們優(yōu)雅地在空中玩起了跳水,360度連環(huán)轉身,480度連環(huán)翻滾,再來個側旋轉280度,漂亮!跳水表演結束,他們又開始跳起美麗華爾姿,在空中翩翩起舞。他們一會雙葉齊跳舞,一會兒又跳起個人舞蹈。最后他們以一個360度翻身跳完美無瑕地落地了,他們表演也結束了,他們即將要化成養(yǎng)份為樹來年做好充足準備。

  然后,我們來看看路邊的小草吧。小草到了秋天,好像一個舞蹈家進入了黃昏歲月。她不像春天,夏天那樣愉快地動著跳著,舒展著美麗的`舞蹈。而是像一個知識淵博的學者一樣謙遜地低下了頭,似乎在向大地、行人、歲月訴說著她的舞蹈經(jīng)歷,沉悶而優(yōu)雅地度過她的黃昏歲月。

  最后,我們去看看河水這個歌唱家吧。他已不再像春天瑟瑟地唱了,也不再像夏天那樣豪放地放聲歌唱了。而是緩慢地唱著現(xiàn)代男低音。他慢慢地沉穩(wěn)地唱著他那動聽的新歌,他要一直唱下去。

  秋天就是如此的美妙,如此的高雅,她把所有的物種都換了一個調子,繼續(xù)進行著他們的事業(yè)。

秋天的作文 篇3

  秋,一個滿載歡聲笑語的季節(jié)。秋天的美是成熟的,它不像春天那么羞澀,夏天那么坦蕩,冬那么內向。秋天的美是理智的,它不像春那么撫媚,夏那么火熱,冬那么強硬。

  秋天來到了我們的學校。一走進學校的大門,展現(xiàn)在我眼前的是三棵高大而挺拔的大松樹,張著手臂,它們好像在歡迎我們來上學。旁邊還有火紅火紅的一串紅,東一叢、西一堆,好像一團團的烈火熊熊的燃燒著,多美麗的一串紅。∽哌M一看,一串紅好像一個個小鈴鐺。一陣風輕輕地吹過,我仿佛聽見了“叮咚,叮咚”的鈴鐺聲。

  操場兩邊有兩塊綠色的草坪,一大一小,由原來的綠色變成了黃色的地毯。體育課我們經(jīng)常在大操場地毯上踢球、玩耍呢!

  穿過花壇,一股清香撲鼻而來,“。∈蔷栈!”我情不自禁地叫起來。一盆盆美麗極了,有的'綻開著,像一只只手掌;有的含苞欲放,像一個個嬰兒的拳頭:有的還是花骨朵,像一個個小絨球,真是千姿百態(tài)!它們色彩各異,有的粉紅,似朝霞;有的雪白,如白云:真是美不勝收。

  秋天的校園真美,我愛我們的校園,更愛秋天的校園!

秋天的作文 篇4

  秋天是豐收的季節(jié),同學們在老師的帶領下高高興興地去摘果子。

  到了果園,同學們看到了一片豐收的景象。果子壓彎了樹枝,一個個又大又圓的蘋果像一個個紅燈籠掛在樹枝上,它好像和我們招手示意。在秋風的吹動下這些蘋果壓的樹枝一個勁地向我們點頭微笑。見到這情景,同學們立即行動起來,有的'同學提著籃子,有的同學背著書包,摘了一個又一個,摘得可帶勁了,尤其是小剛。他摘完下面的,摘上面的,夠不著就踮起腳尖,使勁夠上面,不讓一個蘋果落下,非摘到它不可。他一邊摘一邊喊:“同學們,加油!看誰摘得最多!”

  不一會兒工夫,他摘滿了一籃子蘋果。再看小蘭也不示弱,她的任務是采集標本,她發(fā)現(xiàn)地上有一片又大又黃的樹葉時,感到很驚訝,來不及和后邊覺著樹葉喊她的人打招呼,就急忙蹲下身子,彎著腰去撿樹葉,然后又把樹葉小心翼翼地放在書里夾起來,保存好。她們撿的撿,摘的摘,有說有笑高興極了。勞動結束了,他們帶著滿載而歸的果實,懷著愉悅的心情回到了學校。

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