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我家的葡萄樹(shù)三年級(jí)作文300字
篇一：美麗的葡萄樹(shù)
我們校園東南角的地方，有幾棵葡萄樹(shù)，那里美極了。
葡萄樹(shù)的枝干是深褐色的。枝干像蟒蛇一樣順著鐵桿盤(pán)曲而上。枝干有粗有細(xì)，細(xì)的有我手腕那么細(xì)，粗得可以比過(guò)我的小腿，甚至有些枝干粗的都把它的外衣給撐破了。
越往上，枝干的分叉就越多、越細(xì)。細(xì)小的枝干上長(zhǎng)出了很多葉子，葉子有黃有綠，密密層層的鋪滿了整個(gè)葡萄架，擋住了天空，遮住了陽(yáng)光。夏天時(shí)，我們坐在旁邊的小石凳上，一邊看書(shū)，一邊欣賞這里的美景，真是兩全其美。
整棵葡萄架上最引人注目的還屬那一串串晶瑩剔透的葡萄。葡萄有綠的，有紫的，還有半綠半紫的，像一串瑪瑙，又像是美麗的珍珠。在這瓜果豐收的秋天，人們走在這里都想摘一串來(lái)品嘗一下。
這樣的葉子襯托著這樣美味的葡萄，這樣的葡萄散發(fā)著這樣誘人的香味。再加上書(shū)香情意濃濃的校園，是這里的葡萄樹(shù)顯得更加美麗。
這就是校園里幾棵美麗的葡萄樹(shù)，有空你也可以來(lái)看看。
篇二：我家的葡萄樹(shù)
在溫嶺的田野里有一大片一大片的葡萄園呢！
葡萄樹(shù)的樹(shù)干像根木棍子，但它是彎彎曲曲的。農(nóng)民們想讓葡萄長(zhǎng)的多一點(diǎn)，于是在葡萄樹(shù)邊搭起了葡萄架，當(dāng)葡萄樹(shù)長(zhǎng)到了架子的頂瑞的時(shí)候，它就會(huì)長(zhǎng)出小枝條，枝條往四周展開(kāi)。
春天，葡萄樹(shù)長(zhǎng)出了一片片手掌那么大的葉子，葉子青里帶紅，半透明。夏天，葉子長(zhǎng)滿了葡萄架，陽(yáng)光照下來(lái)地上的點(diǎn)點(diǎn)斑光隨風(fēng)舞蹈，一眼望去整個(gè)葡萄園成了一個(gè)大涼棚。
秋天，葡萄掛滿了葡萄架，葡萄的顏色有很多，綠的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色、美極了。
一串串圓圓的葡萄在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，像一顆顆珍珠瑪瑙，真是好看。我最喜歡坐在葡萄樹(shù)納涼了。
篇三：家鄉(xiāng)的葡萄樹(shù)
春天，我家鄉(xiāng)的那棵葡萄樹(shù)長(zhǎng)出了細(xì)小的葉子，像一個(gè)個(gè)葉子王國(guó)的村民打開(kāi)了窗戶。
夏天，我家鄉(xiāng)的那棵葡萄樹(shù)長(zhǎng)滿了可口的葡萄，一串串的紫葡萄像一串一串的紫色的珍珠。
秋天，家鄉(xiāng)的葡萄樹(shù)葉子變黃了，好像在說(shuō)：“下一次我一定要長(zhǎng)出很多很多很多的葡萄，而且要比這次可口的很多很多�！蔽矣X(jué)得黃黃的葉子像一枚枚秋天發(fā)來(lái)的信，信封上面寫(xiě)著：親愛(ài)的果樹(shù)，你高興參加果樹(shù)派對(duì)嗎？葡萄樹(shù)說(shuō)：“愿意！”秋天不只有果派對(duì)還有葉子王國(guó)派對(duì)，樹(shù)派對(duì)說(shuō)到樹(shù)派對(duì)，有兩個(gè)很可憐的樹(shù)木和植物，樹(shù)木是松樹(shù)，因?yàn)樗蓸?shù)身上的葉子很尖，所以它才不去參加樹(shù)木派對(duì)，植物是仙人掌，葉子也很尖，所以不去參加植物派對(duì)的。
冬天，動(dòng)物給自己安了一個(gè)家。葡萄樹(shù)該哭了，只有松樹(shù)筆直的站著。
家鄉(xiāng)的葡萄樹(shù)真美。
篇四：我家的葡萄樹(shù)
今天我要觀察葡萄樹(shù)，首先，我走到葡萄樹(shù)，然后我拿起一把剪刀，剪掉了葡萄樹(shù)的一片葉子，你問(wèn)我為什么要剪掉葡萄樹(shù)的一片葉子，這是因?yàn)榘职忠矣^察葡萄樹(shù)有沒(méi)有知覺(jué)。我這是測(cè)驗(yàn)葡樹(shù)有沒(méi)有知覺(jué)，但是葡萄樹(shù)還一動(dòng)不動(dòng)在那里。
當(dāng)我要找爸爸說(shuō)葡萄樹(shù)沒(méi)有知覺(jué)的時(shí)候，覺(jué)得爸爸的題沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，“管他三七二十一，先問(wèn)爸爸再說(shuō)，我肯定的對(duì)爸爸說(shuō)：“葡萄樹(shù)沒(méi)有知覺(jué)。”爸爸看了看我的表情：“你再去觀察一下，說(shuō)不定會(huì)有新發(fā)現(xiàn)�！蔽倚南耄骸半y道是我錯(cuò)了？但是葡萄樹(shù)沒(méi)動(dòng)呀，難道是我眼花了？不可能。會(huì)不會(huì)我糊涂了？也不可能。到底怎么回事呀？”爸爸看到我疑惑的表情，就說(shuō)：“你在觀察一下�！庇谑俏揖腿ツ羌舻都羝咸训娜~子，但是我想：剛才我已經(jīng)試過(guò)了，現(xiàn)在再剪就沒(méi)有用了，我應(yīng)該要找新方法�？晌以趺匆蚕氩怀鍪裁崔k法，唉，只能用老方法：用剪刀剪葡萄樹(shù)的葉子。爸爸走了過(guò)來(lái)：“我還是告訴你吧。”“告訴我什么？”我疑惑的說(shuō)�！捌鋵�(shí)葡萄樹(shù)沒(méi)有知覺(jué)，但是如果用擬人句的話葡萄樹(shù)就有知覺(jué)�！�
從此，我就明白了這個(gè)道理。
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