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續(xù)編的作文300字

時(shí)間:2025-01-12 13:16:00 300字作文 我要投稿
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續(xù)編的作文300字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的續(xù)編的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

續(xù)編的作文300字

續(xù)編的作文300字 篇1

  保羅把那兩個(gè)小男孩送進(jìn)了自己的車?yán)?正準(zhǔn)備走時(shí)男孩們的爸爸回來(lái)了。看見自己的孩子們坐在一輛新車上,爸爸十分驚訝。

  于是上前問(wèn):“嘟嚕,嘟比(兩個(gè)小男孩的名字)你們兩個(gè)怎么在這?”

  “爸爸,是這位叔叔的.車。他邀請(qǐng)我們做他的車兜風(fēng)!卑职只仡^一看,半晌才認(rèn)出來(lái)原來(lái)這位叔叔是自己的初中同學(xué),說(shuō):“好久不見啦老朋友!薄皩(duì)啊,至少有十年沒(méi)見啦.” 兩個(gè)十年沒(méi)見的老朋友終與見面了,他們都激動(dòng)極了。保羅大方的說(shuō);“走,我?guī)銈內(nèi)コ燥!?/p>

  “那我就不客氣了,走!眱蓚(gè)小男孩的爸爸上了車。汽車開動(dòng)了,這輛紅色汽車漸漸的消失在了天邊。他們幾個(gè)今天過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。

  今天晚上,保羅真真的感覺(jué)到了給予是快樂(lè)的溫暖的。

續(xù)編的作文300字 篇2

  小木偶現(xiàn)在會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急,也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。小木偶有了這些以后,它對(duì)藍(lán)鼻子小女巫說(shuō):“謝謝你,你給了我這么多的表情。”藍(lán)鼻子小女巫說(shuō):“不用謝,每當(dāng)別人遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,我都會(huì)去幫助別人!

  說(shuō)完,藍(lán)鼻子小女巫不見了,小木偶又回到了老木匠的家里,“你怎么回來(lái)了?”老木匠說(shuō)。小木偶說(shuō):“請(qǐng)你收留我吧!!庇谑,老木匠收留了小木偶。他給小木偶買書,讓它去上學(xué)。有一天,小木偶拿著書去上學(xué),經(jīng)過(guò)馬戲團(tuán),小木偶很想去那里看表演。

  可是,小木偶沒(méi)有錢,小木偶心想:反正讀書吃一點(diǎn)去也沒(méi)關(guān)系。于是,它就把書賣掉了,小木偶現(xiàn)在有錢了,可以進(jìn)馬戲團(tuán)去看表演了。進(jìn)了馬戲團(tuán),小木偶東走走,西走走,不小心把東西打碎了。結(jié)果被馬戲團(tuán)的老板給抓住了,小木偶被那個(gè)老板打了一頓。

  然后,小木偶就垂頭喪氣的回到了老木匠的家里,老木匠一看,大吃一驚,說(shuō):“你怎么回來(lái)了,不是叫你去讀書的`嗎?還有,我給你的書呢?”小木偶回答說(shuō):“書被我賣了!比缓,老木匠又給小木偶買了書,小木偶這次才肯乖乖的去上學(xué)。

  最后,小木偶變成了一個(gè)可愛活潑的小男孩,老木匠一看,目瞪口呆,他想:小木偶怎么會(huì)變成一個(gè)人呢?

續(xù)編的作文300字 篇3

  第二年,那個(gè)人又種了一棵葫蘆,每天都堅(jiān)持給它澆水、施肥,很快就長(zhǎng)出了小小的葫蘆,非?蓯,那個(gè)人每天都要看幾次,但是他還是每天堅(jiān)持澆水、施肥。

  過(guò)了些日子,葫蘆長(zhǎng)大了,很多蚜蟲都趴在葉子上,那個(gè)人連忙拿出消毒劑,把所有的蟲都給殺死了,葫蘆又露出了綠色的葉子,鄰居看見了,對(duì)那個(gè)人說(shuō):"有了教訓(xùn),是不是就不會(huì)被蟲子吃掉了。。⒛莻(gè)人說(shuō):"對(duì)啊,剛才我把所有的蟲給殺死了,好累。。⑧従雍芎ε碌卣f(shuō):"那那那個(gè)。葫蘆。長(zhǎng)的`好高。。⒛莻(gè)人回頭看了一眼,下了一大跳,葫蘆已經(jīng)高的到天上了。

  那個(gè)人就沿著葫蘆藤往上爬,爬到了葫蘆天堂,那里有許許多多的葫蘆,在水池里面到處是葫蘆,那多舒服啊,突然,那個(gè)人發(fā)現(xiàn)是他的爸爸媽媽造的葫蘆天堂,那個(gè)人的媽媽說(shuō):"寶貝兒,我們的葫蘆天堂是要有秘密的,誰(shuí)如果把葫蘆種到一個(gè)地方,它就會(huì)長(zhǎng)得好高好高,一直升到我們的葫蘆天堂。"那個(gè)人爸爸媽媽已經(jīng)給他定好了房間,讓那個(gè)人住在這里。

續(xù)編的作文300字 篇4

  小木偶現(xiàn)在會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)生氣,會(huì)著急,也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了,可是小木偶覺(jué)得還不夠,得學(xué)點(diǎn)知識(shí)。

  于是,小木偶就去找他爸爸——老木匠。小木偶一見到它爸爸就激動(dòng)跑過(guò)去,開心地說(shuō):“爸爸,爸爸,我回來(lái)了!”老木匠一見到 小木偶,也激動(dòng)跑過(guò)去,說(shuō):“兒子,你終于回來(lái)看我了!毙∧九颊f(shuō):“爸爸我想讀書,您能送我讀書嗎?”老木匠說(shuō):“當(dāng)然可以。”

  老 木匠給小木偶買了一本書,兩支筆,就給小木偶報(bào)名。小木偶來(lái)到學(xué)校里,許多同學(xué)都笑話他,一個(gè)叫瓦格的同學(xué)對(duì)小木偶說(shuō) :“一個(gè)木頭只有一個(gè)木頭腦子,也想學(xué)人類學(xué)的東西嗎?”同學(xué)們聽了都笑話小木偶。小木偶想:我偏不信木頭學(xué)不會(huì)人類學(xué)的東西,我一定要努力學(xué)習(xí)。老師上 課的`時(shí)候小木偶總是最認(rèn)真聽講,做作業(yè)小木偶完成得最快,而且做得最好。期末考試到了,小木偶考了全年級(jí)第一,同學(xué)們都再也不敢嘲笑它了。

  小木偶覺(jué)得自己是最幸福的人了。

續(xù)編的作文300字 篇5

  在一個(gè)寒冷的冬天,有一位穿著補(bǔ)丁衣服的小女孩,她一直在叫賣:“賣火柴,賣火柴!”可是,一直沒(méi)有人來(lái)買她的火柴。多么可憐的小女孩,可是如果不把火柴賣掉,他的.父母會(huì)打她的。

  小女孩坐在一個(gè)墻角邊,一雙小手都凍僵了,可是,她真的很想回家,她已經(jīng)無(wú)家可歸了,她點(diǎn)燃第一根火柴的時(shí)候眼前出現(xiàn)一個(gè)爐子,小女孩用手擋住了火,剛想把腳伸過(guò)去的時(shí)候火苗滅了。第二根火柴的時(shí)候眼前出現(xiàn)了一盤豐盛的晚餐,她手去抓那盤菜的時(shí)候,火苗滅了。當(dāng)她點(diǎn)第三根火柴的時(shí)候眼前出現(xiàn)了一棵圣誕樹,她準(zhǔn)備去騎這棵圣誕樹,火苗又滅了。當(dāng)她點(diǎn)最后一根火柴的時(shí)候眼前出現(xiàn)了慈祥的奶奶。

  有一天,我出門買生日蛋糕,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)這個(gè)賣火柴的小女孩,把它領(lǐng)進(jìn)了我們家!鞍职,我回來(lái)了,我在街上碰到一個(gè)賣火柴的小女孩。我想把她收養(yǎng)可以嗎?”爸爸說(shuō):“可以!睆慕褚院笪視(huì)像親生妹妹一樣對(duì)她!

  小女孩一身打著補(bǔ)丁的衣服,我看了一下,于是,我把我最好看的衣服都給了她穿。

  到了第二天早上,爸爸說(shuō):“你們倆就一塊上學(xué),到了學(xué)校我給她一一介紹,帶她參觀學(xué)校。

  所以,我要幫助別人,幫助他人,也就是幫助自己。

續(xù)編的作文300字 篇6

  圣誕節(jié)的夜晚,保羅開車?yán)∧泻⒑托∧泻⒌牡艿,度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。

  在那個(gè)夜晚里,保羅帶著他們一起去了游樂(lè)園。在那里小男孩和他的弟弟玩得很高興,小男孩對(duì)保羅說(shuō):“保羅哥哥,你不累嗎?我們休息一下吧!北A_說(shuō):“我不累,你們累不累呀?”小男孩說(shuō):“我們不累,你看你滿頭大汗,我們還是休息一下吧!闭f(shuō)完他們就休息了一下,休息完后他們又繼續(xù)去玩了。

  從游樂(lè)園出來(lái),他們又來(lái)到了商場(chǎng)。在那里他們小男孩的弟弟看見了一個(gè)又大又漂亮的小熊,小男孩看見弟弟那渴求的目光,無(wú)奈地?fù)u了搖頭。保羅看見了說(shuō):“你們喜歡那只小熊嗎?”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“可是我們沒(méi)有錢,不能賣,我們還是走吧!闭f(shuō)完他就推著弟弟向門口走去。等小男孩和他的.弟弟走遠(yuǎn)的時(shí)候,保羅就幫他們買下了小熊。

  上了車后,保羅就把小熊送給了他們,小男孩說(shuō):“不,我們不能收下你的禮物,今天晚上的事情,已經(jīng)很過(guò)意不去了,怎么能還要你的禮物呢?”保羅說(shuō):“沒(méi)事的,就當(dāng)是我送你們的圣誕節(jié)禮物吧!”小男孩說(shuō)了聲謝謝,不好意思地收下了禮物。

  最后保羅又開車把他們送回了家。在保羅的幫助下,這對(duì)兄弟倆度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。

續(xù)編的作文300字 篇7

  自從小木偶被小紅狐騙子之后,小木偶一直想從小紅狐那邊拿走書包,但一直都沒(méi)有找著機(jī)會(huì)下手。

  這天,正好小木偶看見小紅狐背著它的無(wú)價(jià)之寶,在街上到處溜達(dá)。小木偶?xì)鈶崢O了,撒開長(zhǎng)腿就追,一下子就抓住了小紅狐。小紅狐拼命掙扎,試圖要逃走。但是,小木偶板著臉對(duì)小紅狐說(shuō):“我這次可不會(huì)放過(guò)你了,我已經(jīng)有了人類的'所有表情,這回我可不怕你了。”

  小紅狐大聲呼喊,“熊警察,熊警察,快來(lái)救救我呀!”這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來(lái)了警笛聲。不一會(huì)兒,警車來(lái)了,十幾名斷案如神的警察下了車,對(duì)著小木偶指手劃腳。小紅狐對(duì)著小木偶耳朵使勁喊:“聽見沒(méi)有,聽見沒(méi)有,還不快放開!”小木偶不以為然地對(duì)著小紅狐的尖耳朵尖叫:“這是我的書包,這是我的書包,你沒(méi)理兒,快放手!

  一個(gè)警察走上前,把他們分開,說(shuō):“不就是為了個(gè)書包嗎?有什么可吵的?這個(gè)事情包在我身上吧!”說(shuō)完,就從背包里拿出一臺(tái)電腦,打開監(jiān)控,對(duì)著小紅狐說(shuō):“這是前幾天的視頻,你看見沒(méi)有!你騙走了小木頭人的書包,現(xiàn)在想來(lái)騙我了,沒(méi)那么容易。”說(shuō)著,就給小紅狐扣上手銬,把他押上了警車,送到了公安局,順便把小紅書包也還給了小木偶。

  從那以后,惡運(yùn)再也沒(méi)發(fā)生過(guò)了。

續(xù)編的作文300字 篇8

  小木偶從藍(lán)鼻子小女巫那得到了人類所有表情后,就想要回被小紅狐拿走的紅背包了

  小木偶跑到警察局找熊警官,跟它說(shuō):“熊警官,小紅狐拿走的那個(gè)紅背包是我的,只是那時(shí)老木匠只給了我一種表情,那就是笑,那時(shí),我都想哭了,可是,我只有一只表情!毙芫俾犃耍⒖套尮肪偃グ研〖t狐捉回來(lái),找了一天一夜了,也沒(méi)找著小紅狐,狗警官就告訴鄉(xiāng)親們,誰(shuí)看見了小紅狐就告訴我,貓小姐站出來(lái)說(shuō):“我知道小紅狐在哪里,它就住在我家對(duì)面!

  貓小姐帶著狗警官到了小紅狐的家,狗警官敲了敲門,小紅狐來(lái)開門了,小紅狐一開門就被捉住了,在狗警官的搜索下,找到了小木偶的`紅背包,可是小紅狐說(shuō):“這個(gè)背包是我的!毙∧九颊f(shuō):“這個(gè)背包是老木匠給我的,不信我們?nèi)ダ夏窘臣覇?wèn)一下。”小紅狐一臉不愿意,但是狗警官把它們帶到了老木匠家,狗警官問(wèn):“老木匠,這個(gè)紅背包是你給小木偶的嗎?”老木匠說(shuō):“是呀,”這時(shí),小紅狐慚愧極了,它把紅背包它還給了小木偶。

  小紅狐跟小木偶說(shuō):“對(duì)不起,小木偶,我不應(yīng)該偷你紅背包!毙∧九颊f(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”小木偶和小紅狐成了好朋友。

續(xù)編的作文300字 篇9

  第二年,那個(gè)人又種了一棵葫蘆,每天都堅(jiān)持給它澆水、施肥,很快就長(zhǎng)出了小小的葫蘆,非?蓯郏莻(gè)人每天都要看幾次,但是他還是每天堅(jiān)持澆水、施肥。

  過(guò)了些日子,葫蘆長(zhǎng)大了,很多蚜蟲都趴在葉子上,那個(gè)人連忙拿出消毒劑,把所有的蟲都給殺死了,葫蘆又露出了綠色的葉子,鄰居看見了,對(duì)那個(gè)人說(shuō):"有了教訓(xùn),是不是就不會(huì)被蟲子吃掉了。。⒛莻(gè)人說(shuō):"對(duì)啊,剛才我把所有的蟲給殺死了,好累。。⑧従雍芎ε碌卣f(shuō):"那那那個(gè)......葫蘆......長(zhǎng)的好高啊。⒛莻(gè)人回頭看了一眼,下了一大跳,葫蘆已經(jīng)高的到天上了。

  那個(gè)人就沿著葫蘆藤往上爬,爬到了葫蘆天堂,那里有許許多多的葫蘆,在水池里面到處是葫蘆,那多舒服啊,突然,那個(gè)人發(fā)現(xiàn)是他的爸爸媽媽造的.葫蘆天堂,那個(gè)人的媽媽說(shuō):"寶貝兒,我們的葫蘆天堂是要有秘密的,誰(shuí)如果把葫蘆種到一個(gè)地方,它就會(huì)長(zhǎng)得好高好高,一直升到我們的葫蘆天堂。"那個(gè)人爸爸媽媽已經(jīng)給他定好了房間,讓那個(gè)人住在這里。

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