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秋日的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的秋日的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋日的作文300字 篇1
愜意舒適的我拋開(kāi)了塵世間的喧囂，告別了爸媽的啰嗦，騎著單車(chē)，一路前行，在一塊金燦燦的稻田地前停了下來(lái)。
如今已是秋天，梧桐樹(shù)的葉子像翩翩起舞的蝴蝶一樣飄落下來(lái)，金黃色的麥浪隨風(fēng)翻滾著，樹(shù)葉也發(fā)出“颯颯聲”，大雁排著“人”字形向南方飛去，這真是令人心馳神往，仿佛來(lái)到了一個(gè)童話世界。
在這幅秋意正濃的圖畫(huà)中，一切都顯得那么安寧祥和。在這片充滿著稻香的田野里，農(nóng)民伯伯用自己辛勤的汗水與勤勞的雙手為人們提供了一畝又一畝的食物——米飯。在這秋高氣爽的好日子里，農(nóng)民伯伯收獲的不僅僅是一年的`溫飽，還收獲了難以言辭的喜悅。雖然天氣涼爽，但他們卻依然揮汗如雨，可收獲的喜悅還是將汗水給掩蓋過(guò)去了。我見(jiàn)農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著快樂(lè)的微笑，我也不自覺(jué)地抿了抿嘴。
雪白色的棉花，金黃色的菊花，火紅的楓葉......秋天的花也是那么的迷人可愛(ài)，顯示出秋天的魅力！
夕陽(yáng)染紅了半邊天，潺潺的溪流歡快的奔騰著，蟋蟀也一展她的歌喉，演奏出悅耳的歌聲，讓人賞心悅耳。我要回家了。我最后聞了聞這鄉(xiāng)間特有的新鮮空氣，依依不舍地騎著單車(chē)離去了。留下的只有農(nóng)民伯伯的叫喊聲......
秋日的作文300字 篇2
秋姑娘帶著清涼和溫柔，悄悄地來(lái)到了森林、大海、高山、果園，也來(lái)到了我們的校園。接下來(lái)，跟我一起去校園里看看吧。
我們先來(lái)到了操場(chǎng)上，看，梧桐的葉子像一枚枚郵票，顏色有的是黃色的，有的是綠色的，還有的是一半綠一半黃的。風(fēng)一吹，發(fā)出了“沙沙”的聲音。木芙蓉開(kāi)的花有的是紅色的，有的是粉紅的，還有的是一半紅一半粉。要是落到地上，地面就變成了一片花毯。構(gòu)樹(shù)的果子像楊梅，掛在樹(shù)上，小朋友的.口水都流出來(lái)了，可是卻不能吃，掉在地上，就成了小蟲(chóng)子的食物。瞧，草坪上已經(jīng)慢慢變黃了，踩上去軟軟的，像給大地媽媽蓋上了黃綠色的棉被。小蚱螞常在草叢里玩耍呢！
我們?cè)賮?lái)看看教學(xué)樓前的景物吧�？矗S楊樹(shù)和廣玉蘭穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳�？磥�(lái)它們都準(zhǔn)備過(guò)冬了。雞爪槭紅了，它的樣子就像我們的手掌，風(fēng)一吹，像和我們打招呼呢！
最后，我們?nèi)チ酥行幕▔�，那里最讓我喜歡的就是桂花了，它那金黃色的花朵開(kāi)了，香味撲散了整個(gè)校園。枝頭開(kāi)滿了花，風(fēng)一吹，就像下起了一場(chǎng)流星雨。合歡樹(shù)結(jié)出了豆莢，風(fēng)一吹，發(fā)出了“沙沙”的聲音。
秋，你不要走啊，我會(huì)記住你的，我愛(ài)你，秋。
秋日的作文300字 篇3
走進(jìn)我們的校園，抬頭看，國(guó)旗和校旗在秋風(fēng)中高高飄揚(yáng)。旗臺(tái)后面有一個(gè)大花壇，里面有五顏六色的花，尤其是各種各樣的菊花，爭(zhēng)奇斗艷，有黃色的，有白色的，有粉色的，還有紫色的�？�，涼風(fēng)拂來(lái)，個(gè)個(gè)像亭亭玉立的少女正在微笑點(diǎn)頭！
下課了，同學(xué)們飛快地跑到廣闊的操場(chǎng)上，盡情享受著秋日溫暖的陽(yáng)光。秋日的陽(yáng)光沒(méi)有夏天那么刺眼，也不像春天那么明媚，秋日的陽(yáng)光格外溫暖。陽(yáng)光灑向同學(xué)們的笑臉，歡聲笑語(yǔ)此起彼伏。上課了，操場(chǎng)上滿是同學(xué)們奔向教室的身影。接著，校園上空飄來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，隨著秋風(fēng)傳向遠(yuǎn)方。
漸入深秋，秋姑娘給校園里的所有花草樹(shù)木都穿上了金黃色的裙子。金黃的'落葉鋪滿去往校園涼亭的走廊，踩上去軟軟的、綿綿的。夕陽(yáng)西下，每一片金黃的葉子上反射出金色的光芒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去光彩奪目，給人溫暖。
秋風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙作響，好像輕輕告訴我們校園里每天發(fā)生的精彩故事。秋日的校園里，美好的故事每天都在發(fā)生，我愛(ài)秋日的校園！
秋日的作文300字 篇4
秋，雖是一個(gè)蕭瑟的季節(jié)，可是她卻有夏日不可見(jiàn)的美景。
你看，路邊田野里的向日葵低下了頭保護(hù)著它的果實(shí)，仿佛正向農(nóng)民說(shuō)：“我要成熟了，快來(lái)采摘呀！”；大樹(shù)原本綠油油的葉子，現(xiàn)在也透出些許金黃；而地上那些矮小的'灌木，有的已經(jīng)披上華麗的金黃色外套；田地里有些玉米己經(jīng)枯黃，但是她那一棵棵金黃的玉米粒已經(jīng)裝滿人們的谷倉(cāng)；地上的小草也開(kāi)始結(jié)籽，因?yàn)槎デ飦?lái)，它要在自己枯萎前將種子散播在土地中，等待春天來(lái)到時(shí)泥土中的種子就會(huì)發(fā)芽，開(kāi)啟一輪新生命的輪回。
秋天帶來(lái)了生的氣息�？矗》N子埋沒(méi)在土壤里暗暗蓄力，等待來(lái)年春天，等待著生的機(jī)會(huì)。秋天結(jié)束了舊的生命，孕育了新的生命。并給了每一種植物和每一種昆蟲(chóng)一道選擇題：是以死亡迎接華麗的銳變，還是固守原來(lái)的生存狀態(tài)呢？很明顯，植物和昆蟲(chóng)們都有自己獨(dú)特的延續(xù)生命的方式。因?yàn)榍罢邔?duì)比后者，后者其實(shí)是真正死去。
一年有四季，人的一生也有低谷期，我們要像動(dòng)植物一樣華麗銳變！
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