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音樂(lè)刷新著我的生活作文（通用79篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的音樂(lè)刷新著我的生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇1
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候突然喜歡上音樂(lè)，家里有一臺(tái)電子琴，迷戀上音樂(lè)的我，開(kāi)始在那臺(tái)電子琴上摸索著學(xué)習(xí)，我爺爺一直堅(jiān)信一句話；技多不壓身，所以當(dāng)他看到我有這方面的興趣的時(shí)候，就做了我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
剛開(kāi)始學(xué)琴要從最基本的入手，那時(shí)候聽(tīng)得最多，彈得最多的就是《兩只老虎》《小星星》這些曲子，最初，老師對(duì)著書教我認(rèn)識(shí)一個(gè)音符又一個(gè)音符。到現(xiàn)在我還清楚記得，那是一本米黃色的音符入門書，一共三冊(cè)，現(xiàn)在已經(jīng)破舊泛黃，但我依然保留著它。隨著對(duì)電子琴學(xué)習(xí)的深入，我需要更好的音樂(lè)學(xué)習(xí)，換老師，換書本，開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴并系統(tǒng)了解樂(lè)理知識(shí)。學(xué)琴是件有趣的事情，我越來(lái)越喜歡它，是它為我的生活平添了一道亮麗的色彩。
抽屜里的樂(lè)理書下壓著一摞小卡片，每次看到它們，我總會(huì)想起那個(gè)暑假，爺爺為了讓我每天彈琴不失興趣，在小賣部買了幾百?gòu)埧ㄆ�，回家�?duì)我說(shuō)；每彈完一遍，就給我一張卡片，作為一種獎(jiǎng)勵(lì)�？吹狡恋目ㄆ乙豢诖饝�(yīng)下來(lái)了，隨后，一張一張卡片，伴隨著一遍一遍琴聲，那時(shí)的我一點(diǎn)也不浮躁，反而很開(kāi)心地練琴。
因?yàn)闃?lè)理基礎(chǔ)比較扎實(shí)，所以學(xué)習(xí)鋼琴的速度比其他同學(xué)快了不少，我當(dāng)然有點(diǎn)小小的驕傲，但還是爭(zhēng)取時(shí)間拼命練習(xí)，想彈得更好。有時(shí)媽媽很疑惑：“你這樣一天到晚的反復(fù)練習(xí)不累嗎？休息會(huì)吧�！蔽艺f(shuō)，現(xiàn)在練習(xí)累一點(diǎn)是值得的，因?yàn)槲蚁胍獜椀酶�！音符給了我新的'體驗(yàn)，我也越來(lái)越樂(lè)在其中，我的生活不斷被音樂(lè)刷新。
后來(lái)經(jīng)過(guò)一次次的磨練，一次比一次更高級(jí)別的音樂(lè)考試，我也有了更多的體驗(yàn)和收獲。藝術(shù)的道路是無(wú)止境的，我需要更刻苦地去學(xué)習(xí)，去練習(xí)，我知道，只有努力才會(huì)達(dá)到新的高度。我的生活也是因?yàn)橛辛艘魳?lè)而更精彩！
再一次感謝音樂(lè)，刷新了我的生活！
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇2
不知怎么的，這段時(shí)間迷上了貝多芬，他的命運(yùn)交響曲、月光奏鳴曲令我蕩氣回腸，百聽(tīng)不厭。這樣的感覺(jué)生平第一次有，既驚訝，又激動(dòng)。
心情高興時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)舒緩的C小調(diào)；心情不好時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)此起彼伏的命運(yùn)交響曲；心情需要放松時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)優(yōu)美的月光奏鳴曲，心情無(wú)比的`舒暢。
昨天，我再次套上耳機(jī)，躺在舒適的床上，走進(jìn)音樂(lè)的世界，完全沉浸在音樂(lè)之中，心里有種說(shuō)不出的甜美的味道。
閉上雙眼，除了音樂(lè)，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，什么也看不見(jiàn)。這時(shí)，心情無(wú)比的放松，煩惱被拋之九霄云外，一幅幅美麗的畫面在我的腦海以及眼前浮現(xiàn)，仿佛每一個(gè)音符都在我的血液里跳動(dòng)，使我熱血沸騰。
該睡覺(jué)了，但我還是不舍摘去耳機(jī)，就這樣一直戴著，音樂(lè)一直放著……
這是的月光奏鳴曲好象有著無(wú)窮的魔力。很快，就把我?guī)肓藟?mèng)的故鄉(xiāng)……
今天一早，我的心情無(wú)比好，精神無(wú)比棒，見(jiàn)到誰(shuí)都會(huì)微笑著對(duì)他：“你好！”我快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)了一整天。難道……這就是音樂(lè)所獨(dú)有的魅力？
生活就該這樣：讓音樂(lè)走進(jìn)生活，把音樂(lè)融入生命！
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇3
我的業(yè)余生活十分豐富，讀書、寫作，都為我的生活增色不少。但我更喜歡聽(tīng)歌，只要耳邊響起優(yōu)美的旋律，自己似乎來(lái)到了另一個(gè)世界，在哪兒，我沒(méi)有一切煩惱。
無(wú)聊時(shí)，聽(tīng)音樂(lè)，我又發(fā)現(xiàn)了生活的可愛(ài)之處；煩惱時(shí)，聽(tīng)音樂(lè)，心靈上的污垢統(tǒng)統(tǒng)清理掉；傷心時(shí)，聽(tīng)音樂(lè)，嘴角不知不覺(jué)再次揚(yáng)起；開(kāi)心時(shí)，聽(tīng)音樂(lè)，會(huì)覺(jué)得今天的陽(yáng)光更加燦爛�？傊魳�(lè)有一種神奇的魔力。聽(tīng)到它，就像一線清泉，輕輕流淌過(guò)我的心靈，不開(kāi)心變成開(kāi)心，開(kāi)心變成更加開(kāi)心。
而且，不同風(fēng)格的音樂(lè)帶來(lái)的感覺(jué)也截然不同。抒情的音樂(lè)像綿綿春雨，柔柔的，輕輕地掠過(guò)心底；激情的音樂(lè)像炎炎夏日，火辣辣，盡情的撕扯著一切；悲情的音樂(lè)像殘落的秋葉，寂寞悲廖，有訴不盡的孤單；俏皮的`音樂(lè)則象冬季里的雪，可愛(ài)活潑，搖擺著快樂(lè)的音符。正是因?yàn)橛辛孙L(fēng)格迥異的音樂(lè)，才構(gòu)成了一個(gè)唯美的音樂(lè)的四季。
有時(shí)，聽(tīng)音樂(lè)更像是聽(tīng)故事，聽(tīng)歌手怎樣將一個(gè)故事通過(guò)流動(dòng)的音樂(lè)表現(xiàn)出來(lái)。恰到好處的歌詞，撥動(dòng)心弦的曲譜以及歌手充沛的感情融在一起，讓我們真真切切的感受到了歌曲內(nèi)在的情感。
我愛(ài)音樂(lè) ，愛(ài)跳動(dòng)的音符。它們像藍(lán)色的精靈，用神奇的魔棒在我的世界灑下了點(diǎn)點(diǎn)歡樂(lè)。
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇4
夏天悶熱的心中，被清風(fēng)拂去的一塵不染，音符如一股暖流悄悄地去溫暖大海冰冷的心窩。
每當(dāng)失意落魄時(shí)，耳邊總能響起一首耳熟能詳?shù)母枨陡呱搅魉烽_(kāi)頭輕快的小曲兒跳著、奔著。環(huán)繞著我，仿佛見(jiàn)到了花兒的婆娑起舞她神似擺起了衣袖扭起了腰，蜜蜂見(jiàn)了都要醉死在這花海中。風(fēng)兒吹過(guò)，也要放下自身的放蕩不羈，流水鳴囀，緩緩流動(dòng)。再過(guò)一會(huì)兒歌曲時(shí)而伏出，時(shí)而退去好像一座高山屹立在眼前，陶醉在心尖，一會(huì)兒又宛如一輪月光輕輕灑落在我的臉頰上，流水的奔涌仿佛已盡收眼底。此時(shí)此刻又突然一片片金閃閃的亮粉浮在海面波光粼粼，靜而鬧。再等一會(huì)兒再等一會(huì)兒歌曲的高潮逐漸上升地獄的惡鬼在哀嚎像大海嘯嘯奮力地拍擊著海岸，瘋狂發(fā)泄著自己的不滿。漸漸地，漸漸地又沉寂下來(lái)，時(shí)而高昂時(shí)而低沉，眼前浮現(xiàn)出炊煙裊裊漫過(guò)天空，顯得霧蒙蒙的，忽然又大下一聲，如百靈鳥(niǎo)，錚開(kāi)鐵鏈發(fā)出最后的怒號(hào)！欣賞音樂(lè)之美，領(lǐng)域音樂(lè)之藝，讓煩躁的心靜下來(lái)去聆聽(tīng)大自然的聲音。
生活即使一波三折，沒(méi)有順利，但音樂(lè)讓我懂得了跳動(dòng)的音符，卻是作家的'情緒波動(dòng)……
音樂(lè)是美的享受，是悶熱心中的一陣清風(fēng)，是冰冷心窩的一股暖流！
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇5
生活有音樂(lè)更精彩 “……為你彈奏肖邦的夜曲，紀(jì)念我死去的愛(ài)情，跟 夜 風(fēng)一樣的聲音，心碎的很好聽(tīng)……”耳畔響起周杰倫的音樂(lè)，想著如果世上沒(méi)有音樂(lè)會(huì)怎樣？枯燥無(wú)味？死氣沉沉？
確實(shí)，生活離不開(kāi)音樂(lè)，當(dāng)一首音樂(lè)響起時(shí)，它總是夾雜著作者的感情，用一個(gè)個(gè)可愛(ài)的音符組成的旋律來(lái)牽動(dòng)著五線譜的潮起潮落，有激動(dòng)人心的，柔情舒緩的，悲傷感人的，還有輕松快樂(lè)的，甚至是百感交集的，它讓人陶醉于作者的感情中，每一首歌都有它的'故事，并不是憑空拈造的。
音樂(lè)是無(wú)國(guó)界的，它能穿越每個(gè)人的心靈，融化一切仇恨。國(guó)歌是激昂的，悲憤的，民族音樂(lè)是優(yōu)美的，鄉(xiāng)村音樂(lè)是淳樸的，爽快的，而流行音樂(lè)卻是輕松的。當(dāng)結(jié)婚進(jìn)行曲響起時(shí)，會(huì)讓新郎新娘感到幸福，讓戀人們羨慕，讓朋友喜悅。音樂(lè)是美的，猶如貝多芬的《月光曲》；音樂(lè)是快樂(lè)的，好比《快樂(lè)頌》，讓人感到輕松快樂(lè)。之所以我喜歡音樂(lè)，是因?yàn)樗耐辛怂械乃寄�，它把思念帶到遠(yuǎn)方，就算我們各別一方，就算一個(gè)在天之崖，一個(gè)在海之腳，可是它依然幫你送到。
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇6
生活是什么？答曰：生活是一首歌，我們踏歌而行。有的人厭惡生活，有的人熱愛(ài)生活，但我們都必須學(xué)會(huì)生活。
“吱喳” “吱喳”聽(tīng)見(jiàn)了嗎？生活的輪子被卡住，為什么？因?yàn)槲覀兊纳钌倭艘环N東西——音樂(lè)。對(duì)，音樂(lè)是生活的潤(rùn)滑劑，有了音樂(lè)的滋潤(rùn)，我們才能如歌行板，我們才能自由快樂(lè)地航行。如果沒(méi)有音樂(lè)，再快樂(lè)的心情也會(huì)被一掃而空。我們甚至能聽(tīng)到的空氣中的分子碰撞而發(fā)出不愉快的“吱喳、吱喳、吱喳--------
音樂(lè)讓生活賦有活力。因?yàn)橛谢盍�，我們身上的自信風(fēng)采更加煥發(fā)。我是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人，我的.生活因?yàn)橐魳?lè)而別樣。我們是音樂(lè)的主宰者我們愛(ài)流行音樂(lè)，但我們不會(huì)忘記那些曾經(jīng)在歲月的長(zhǎng)河里扣動(dòng)著我們的心弦的老歌。
音樂(lè)是一道處方，如果你常失眠，不妨聽(tīng)一下《小夜曲》，如果你想振奮起來(lái)，那就試聽(tīng)一下貝多芬的交響曲，如果你想發(fā)泄你那糟糕的心情，何不嘗試在重金屬的搖滾樂(lè)中舞動(dòng)自己。音樂(lè)這一道處方，是一道神奇的處方，他讓我們的生活像琉璃一樣閃閃發(fā)亮。
音樂(lè)，似霧里看花。在那朦朧的霧里，我們哼著小曲，追隨心中的理想，享受著快樂(lè)的人生。
在音樂(lè)中，我們堅(jiān)強(qiáng)并且快樂(lè)地活著。
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇7
往日，音樂(lè)使我遠(yuǎn)離孤獨(dú)，擺脫空虛。每當(dāng)一個(gè)人悠閑無(wú)事的時(shí)候，我喜歡安靜地靠在椅子上，細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)莫扎特的《小夜曲》、舒曼的《夢(mèng)幻曲》……
或許最喜歡聽(tīng)音樂(lè)的那種感覺(jué)吧!在我想哭的時(shí)候，它會(huì)陪著我，靜靜地，默默地，把我融入它，讓我和它一起傾訴，任她知己般攙扶著我，輕水涓流，緩慢空曠，穿透胸腔，直抵靈魂，讓心釋放于斯。在我想笑的時(shí)候，它輕快悠揚(yáng)，讓家的每個(gè)角落都跳躍著它的歡快，讓我的心情翩翩起舞，輕松而明快，簡(jiǎn)單而閑暇，在跳動(dòng)的音符中感受心靈的休憩。
音樂(lè)可以調(diào)節(jié)心緒、陶冶情操，還有助于拉近人與人之間的距離，使人們和諧相處。
音樂(lè)能改善大腦功能，協(xié)調(diào)大腦左右半球，從而提高人的智力。
音樂(lè)能影響人格，人格成長(zhǎng)中情感培養(yǎng)是最重要的`方面，音樂(lè)包容了人的情感的各個(gè)方面。
音樂(lè)能直接作用于無(wú)意識(shí)，在心理治療中有特殊功效。
音樂(lè)活動(dòng)是極有序的行為。在協(xié)調(diào)身心及建立和諧的人際關(guān)系中起到很好的作用。傾聽(tīng)音樂(lè)，其實(shí)這是人類的通性，人們因音樂(lè)而產(chǎn)身產(chǎn)生共鳴。人群中喜歡傾聽(tīng)音樂(lè)，喜歡音樂(lè)的人比比皆是，生活中多一些愛(ài)好，生命中有歌唱，有一些憧憬，也
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇8
音樂(lè)，讓生活更美好，我們生活充滿音樂(lè)。音樂(lè)像清風(fēng)，拂走我心中的煩惱；傷心時(shí)，音樂(lè)像朋友；絕望時(shí)，音樂(lè)像烈火，燃起心中的希望。
到了小學(xué)六年級(jí)，我們唱著《至少還有你》“如果全世界我都可以放棄，至少還有你值得我去珍惜�！边@時(shí)的我們不僅有了煩惱，還有了夢(mèng)想，并為此奮斗著。
當(dāng)在考試進(jìn)步時(shí)，忽然聽(tīng)到“我要飛得更高……”是��！現(xiàn)在的成績(jī)算什么呢？我還要繼續(xù)努力。
當(dāng)朋友因?yàn)槟銢](méi)錢時(shí)，朋友疏遠(yuǎn)你時(shí)，就會(huì)想到《絕不回頭》“在我摔倒的時(shí)候，有多少人離開(kāi)我遠(yuǎn)走……”不好的朋友終將會(huì)離你而去，所以要找到最真誠(chéng)的朋友。有時(shí)，一首歌便是一段故事，不管過(guò)了多久，總有一些歌曲在心間鳴唱。記得又一次，我要去辦身份證，惹爸爸生氣了，我沒(méi)和他解釋，只讓他教育了一番，后來(lái)也沒(méi)理他。過(guò)了幾天有一個(gè)人給我發(fā)了一首歌，叫《父親》“我愿用我歲月?lián)Q你歲月長(zhǎng)流，我是你的驕傲嗎……”讓我明白了，爸爸的用心，爸爸的努力。
有了音樂(lè)的'世界真好！如果我們像個(gè)只可以工作的機(jī)器人的生活一樣，該是有多無(wú)趣��！音樂(lè)，是一種回憶；音樂(lè)，是一種力量；音樂(lè)，是一種方向。音樂(lè)，讓世界更美好。
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇9
音樂(lè)是一種旋律，一種讓人靜下心來(lái)的旋律；一種讓人歡快的旋律；一種讓人傷心的旋律。當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候可以聽(tīng)；當(dāng)你傷心的時(shí)候可以聽(tīng)；當(dāng)你煩躁的時(shí)候也可以聽(tīng)。
星期六下午。我上完補(bǔ)習(xí)班回到家，一想到還有作業(yè)沒(méi)完成。就很煩躁，我很不情愿的拿出數(shù)學(xué)作業(yè)，看著我那沉重的書包，雙腳像不受控制似的往那走，書包里的書多得我懷疑人生。我拿出作業(yè)，走向書桌，一切都好像被人控制著。不能出一點(diǎn)兒差錯(cuò)，作業(yè)做到一半，我像是被按了暫停鍵，怎么也寫不出了。草稿紙被一張張丟掉，煩躁的心情使得我像發(fā)狂的老虎，把一張又一張的'空白草稿紙丟掉。眼看草稿紙就要被我撕完了，我便去拿新的。我眼睛一晃，看到了媽媽的手機(jī)，心想：反正不會(huì)寫，玩玩手機(jī)再寫。我打開(kāi)手機(jī)，不由自主點(diǎn)開(kāi)“音樂(lè)”。我放了一首較輕快的歌曲，聽(tīng)著舒緩的旋律，動(dòng)人的音樂(lè)，我閉上眼睛，感覺(jué)來(lái)到了一片充滿香味的花海，這片花海與世隔絕。音樂(lè)播放完畢。我的心情瞬間好了，再去看那道題，發(fā)現(xiàn)那題挺簡(jiǎn)單的。
音樂(lè)使我高興，使我快樂(lè)。音樂(lè)讓我的生活更美好。
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇10
不知從何時(shí)起，我便慢慢喜歡上了聽(tīng)音樂(lè)。也許是在玩游戲時(shí)無(wú)意間聽(tīng)到了你，也許是在家長(zhǎng)的口中時(shí)不時(shí)吹的小曲，也許是在睡覺(jué)時(shí)放的吹眠曲……
我喜歡在快樂(lè)的時(shí)候聽(tīng)音樂(lè)，端著一杯果汁，悠閑自在的和小伙伴玩剪刀石頭布。玩累了就放一首歡樂(lè)頌，再看看桌上的饕餮大餐不禁垂涎欲滴。飽餐一頓后再放一首更是回味無(wú)窮。
我喜歡在得獎(jiǎng)之后放幾首讓人感到經(jīng)歷重重困難在是泰然自若的歌曲。在那時(shí)我仿佛置身于無(wú)邊的`大草原上，空氣是那么清鮮天空是那么明朗使我總想高歌一曲表示我滿心的愉快！
我喜歡在遇到困難時(shí)放《囍》《下山》等一些歌曲，特別是《囍》聽(tīng)了之后豁然開(kāi)朗津津有味。好像是志同道合，一聊起天來(lái)就會(huì)大快人心其樂(lè)無(wú)窮。真是心曠神怡，那種感覺(jué)是任何東西都駕馭不了的例如一次：
我因?yàn)轱埑陨倭吮挥?xùn)了一頓之后就跑回房間賭氣。發(fā)現(xiàn)了旁邊的手機(jī)便拿起手機(jī)按進(jìn)了音樂(lè)隨手放了一首歌曲讓我心情冷靜了許多……
音樂(lè)讓我感到快樂(lè)讓我感到了輕松讓我感到了悠閑自在，真是有滋有味！聽(tīng)音樂(lè)可真棒！
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇11
音樂(lè)是一滴水，音樂(lè)是一首催眠曲，音樂(lè)讓生活更美好。
當(dāng)然，音樂(lè)也不僅僅只是讓生活更美好，也是有缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)的。
《葬禮進(jìn)行曲》，讓人流露出悲傷，音樂(lè)巨匠貝多芬在耳聾之時(shí)懷著滿腔熱情奏響了《第五交響曲》，在畢業(yè)時(shí)聽(tīng)的音樂(lè)讓人哭笑不得。
今天老師把我的試卷發(fā)下來(lái)了。我只考了七十來(lái)分，回到家里，忐忑不安。在回家的路上，小花看見(jiàn)了我說(shuō)：“你怎么考的這么差？”看見(jiàn)了小樹(shù)，小樹(shù)又對(duì)我說(shuō)：“考的這么差，回家要挨罵了吧�！边B路燈都不放過(guò)，還嘲笑我。
到家的時(shí)候心情也特別的煩躁。直到我拿起手機(jī)，播放了一首我喜歡聽(tīng)的音樂(lè)。心情立馬放松了許多，邊哼邊聽(tīng)還跳了起來(lái)，心情就立馬變得舒暢了起來(lái)，我笑逐顏開(kāi)。于是我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，第二天考試，有信心極了考了92分，當(dāng)時(shí)回家小樹(shù)夸獎(jiǎng)我，路燈也不再嘲笑我了，回到家里媽媽還特意為我做了一頓大餐。
這天晚上我激動(dòng)而又開(kāi)心的`去迎接我的生日，心里想著：明天就是我的生日，許許多多的好朋友都會(huì)來(lái)參加我的生日。媽媽還給我買了一個(gè)我最喜歡的東西，于是我播放了催眠曲，很快我便入睡了。
音樂(lè)是我生活中不可或缺的天使，快樂(lè)與美好。
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇12
音樂(lè)能治愈心靈，音樂(lè)可以撫摸受傷的心靈。早上小鳥(niǎo)為我唱歌，爺爺是不是會(huì)哼小調(diào)，媽媽在睡覺(jué)前唱的催眠曲，音樂(lè)伴隨生活，會(huì)讓生活更美好！
清晨，太陽(yáng)跑進(jìn)了我的地板。爺爺清了清嗓子。唱起了《義勇軍進(jìn)行曲》“起來(lái)不愿做奴隸的人們……”聽(tīng)完我斗志昂揚(yáng)，仿佛走進(jìn)革命時(shí)代，好似看見(jiàn)中華人民不畏險(xiǎn)阻，勇往向前，抗擊日本帝國(guó)主義。我頓時(shí)熱血沸騰，充滿自豪！
在遇到不開(kāi)心的事，聆聽(tīng)《夏天的菊花茶》這種純音樂(lè)，讓人心曠神怡，舒適自由。仿佛走進(jìn)大自然，聆聽(tīng)雨水聲、鳥(niǎo)鳴聲、蛙叫聲……就像大自然在奏曲，是那樣的優(yōu)美那樣的動(dòng)人。神不知鬼不覺(jué)的心情就好了許多，每個(gè)人都會(huì)有失眠的.時(shí)候，當(dāng)我失眠時(shí)，我就會(huì)翻來(lái)覆去的睡不著，心中會(huì)有雜念。
那你就可以聽(tīng)催眠曲，催眠曲是那樣的干凈那樣的舒緩，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)催眠曲會(huì)幫我趕走心中的雜念。
音樂(lè)是多么美好的聲音，旋律是那樣的優(yōu)美，聽(tīng)了音樂(lè)后心情會(huì)好了許多！
我遇見(jiàn)音樂(lè)既既走向美好和幸福，沒(méi)了音樂(lè)就仿佛是沒(méi)了甜味的糖。世上沒(méi)有了音樂(lè)，那世界怎么可能會(huì)美好呢？你說(shuō)對(duì)吧？
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇13
音樂(lè)的不同，聽(tīng)者的心情也會(huì)不同，歡快的音樂(lè)會(huì)讓人們變得激動(dòng)，音樂(lè)讓生活變得更美好。
晚上，我總會(huì)插上耳機(jī)，沉浸在音樂(lè)的世界里，音樂(lè)一會(huì)兒變得歡快，一會(huì)兒變得柔美，節(jié)奏快的時(shí)候就像瀑布從懸崖上流下來(lái)，慢的時(shí)候就像小河中潺潺的流水聲，讓人的心也平靜下來(lái)，緩緩的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我不僅喜歡聽(tīng)歌，而且還喜歡唱歌，每天在上學(xué)或?qū)懽鳂I(yè)的時(shí)候，嘴里總是會(huì)哼著幾首歌，班級(jí)里或音樂(lè)課有表現(xiàn)自己的時(shí)候，我總會(huì)上去高歌幾曲，并且得到了老師的表?yè)P(yáng)，所以，這使我對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
產(chǎn)生了濃厚的興趣之后，我便走上了學(xué)鋼琴的這條路上。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，還會(huì)感覺(jué)有一些困難，但我總是鼓勵(lì)自己不要?dú)怵H，漸漸的.，我度過(guò)了許多的難關(guān)，但有時(shí)候還是有些想要放棄，現(xiàn)在我已經(jīng)成功了。鋼琴成了我排憂解難的好朋友，每當(dāng)我在不開(kāi)心的時(shí)候，我就會(huì)彈鋼琴，看著飛躍在琴鍵上的手指，聽(tīng)著那優(yōu)美的曲子，我的壞心情就被拋到九霄云外去了，彈鋼琴也使我開(kāi)朗了許多，讓我能大大方方的站在臺(tái)上表演，不再那么害羞了。
音樂(lè)在我的生活中是一個(gè)不可缺少的東西，陪伴我成長(zhǎng)，替我排憂解難，讓我的生活變得更加美好。
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇14
如果說(shuō)生活是一杯苦咖啡，音樂(lè)便是勺子，把生活攪拌得有滋有味，回味無(wú)窮。只有當(dāng)一個(gè)人真正懂得音樂(lè)時(shí)才會(huì)明白，音樂(lè)就是插上翅膀在藍(lán)天飛翔，是騎上駿馬在草原奔馳。音樂(lè)，像漂流瓶的夢(mèng)想一樣絢爛，像高山上的雪花一樣純凈。
我總是喜歡獨(dú)自一人與音樂(lè)相伴，偶爾戴上耳機(jī)，放一首舒緩的歌曲，再捧一本書坐在陽(yáng)臺(tái)，慢慢地品味，仿佛這就是整個(gè)世界。或者撫弄古箏，自顧自地陶醉于音樂(lè)中。我想，這就是享受。我愛(ài)彈那春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草長(zhǎng)鶯飛；夏天的群芳斗艷，烈日炎炎；秋天的楓葉似火，萬(wàn)里無(wú)云。冬天的紅梅傲雪，潔白無(wú)暇。所有音樂(lè)融在一起，應(yīng)該等于一半的`生活吧！
記得小時(shí)侯，并不怎么喜愛(ài)音樂(lè)，但自從接觸了古箏，我的世界里就多了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)用音樂(lè)編寫、魂?duì)繅?mèng)繞的夢(mèng)幻。墻角的古箏，為我換來(lái)了一張張獎(jiǎng)狀證書……不，是音樂(lè)，是音樂(lè)為我“贏”來(lái)的。我不知道我的音樂(lè)是怎樣，但我清楚地記得在一次比賽中，我為它淋漓盡致地一筆一筆繪上色彩，粗獷、豪放、細(xì)膩、柔美。余光中，我看見(jiàn)評(píng)委們頻頻點(diǎn)頭，并不時(shí)交頭接耳一陣，臉上掛著贊許的微笑。
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇15
冬日的午后聽(tīng)一首歌，讓心情變得更美好，
寫作文時(shí)，大腦被漿糊纏著，思路被攪成一堆，使我無(wú)比煩，這時(shí)我戴起耳機(jī)，點(diǎn)開(kāi)音樂(lè)，聽(tīng)?zhēng)资仔∏�，頗讓人覺(jué)得享受。音樂(lè)的旋律在我腦海中回蕩著，給我?guī)?lái)了一點(diǎn)靈感，使我的作文很快寫出來(lái)了。音樂(lè)讓我快樂(lè)，使我的煩惱變少！
在冬日的午后，我拿著一本書到陽(yáng)臺(tái)前，聽(tīng)著音樂(lè)，曬著日光浴。一個(gè)美好、愜意的午后。音樂(lè)使人心情愉悅，使人享受，更使人覺(jué)得舒服。過(guò)了一會(huì)兒，我不禁合上書，靠在躺椅上，小瞇一會(huì)兒。
在因?yàn)榭荚嚊](méi)有考好而哭泣的時(shí)候，我的耳邊響起了熟悉的旋律，聽(tīng)著聽(tīng)著心中的憂慮便化解開(kāi)來(lái)，我仔細(xì)的想了想錯(cuò)誤的原因，并改正了過(guò)來(lái)，警告自己下次不能再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了。音樂(lè)是我心中的一場(chǎng)明燈，照耀我前進(jìn)的路，讓我更加的理智成穩(wěn)。
睡覺(jué)前聽(tīng)曲音樂(lè)，更催人入睡，讓我的夢(mèng)境里，一切都是美好的.......
音樂(lè)使我快樂(lè)；音樂(lè)使我心情愉悅；音樂(lè)在我人生低谷時(shí)，指明了我前進(jìn)的方向，讓我選擇了正確的做法。音樂(lè)讓我的生活更美好，更精采！
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇16
在我們的生活中，音樂(lè)無(wú)處不在。例如：演講時(shí)的背景音樂(lè)，在唱歌時(shí)歌曲伴奏，飯店里為了活躍氣氛的音樂(lè)等等。音樂(lè)無(wú)處不在，也讓我們的生活更美好。
一次，我輔導(dǎo)班的作業(yè)沒(méi)有寫完，老師批評(píng)了我。在回家的路上，我悶悶不樂(lè)，愁眉苦臉，路過(guò)一家商店時(shí)我聽(tīng)到了我喜歡的一首歌《我好像在哪見(jiàn)過(guò)你》這首歌是我喜歡的一名男歌手唱的，我很喜歡這首歌，不論是從旋律，還是歌手的曲調(diào)，都完美的結(jié)合在一起。當(dāng)時(shí)我就停住腳步，站在那個(gè)店門口聽(tīng)完了這首歌，聽(tīng)完以后我的心情好了許多，不會(huì)在一直把挨批評(píng)的事放在心上，也不會(huì)在因?yàn)檫@件事而悶悶不樂(lè)了。
有時(shí)候，學(xué)習(xí)壓力大，或是碰到一些難解的作業(yè)，每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)很急躁�？偸腔氐阶约旱姆块g里，放一首自己喜歡的'歌，融入到這個(gè)音樂(lè)的世界，放松自己，在一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符中我也可以忘掉一切煩惱。在音樂(lè)的世界里無(wú)憂無(wú)慮。
的確，無(wú)論身處何地，心處何境，音樂(lè)都用一種無(wú)法細(xì)究的魅力感染著我們，也用一種溫暖人心的力量陪伴著我們。展望未來(lái)，踏上人生長(zhǎng)路，若與音樂(lè)相伴，便是與希望比肩；若攜音樂(lè)奔跑，便是向美好出發(fā)。音樂(lè)是我生命中的一部分，因?yàn)樗业纳罡用篮茫?/p>
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇17
我喜歡在悠閑的下午，坐下來(lái)彈一首恬靜的鋼琴曲；我喜歡在心情不好的時(shí)候，戴上耳機(jī)聽(tīng)一首勵(lì)志的歌曲。音樂(lè)，讓生活更美好。
二年級(jí)的時(shí)候，我聽(tīng)到有人彈奏《致愛(ài)麗絲》，那優(yōu)美的'旋律讓我一下子愛(ài)上了鋼琴，從此，我走進(jìn)了音樂(lè)的世界。開(kāi)始，我最喜歡聽(tīng)流行音樂(lè)《童年》、《倔強(qiáng)》、《藍(lán)蓮花》隨便哪首歌曲都仿佛有著魔力一樣，讓我一聽(tīng)就忘記了時(shí)間的流逝，有時(shí)還不由自主地跟著哼唱起來(lái)。它們吸引著我一次次地點(diǎn)擊“單曲循環(huán)”，一次次地感受著樂(lè)曲從含蓄的開(kāi)始，到終極的高潮，再到余音裊裊的結(jié)尾。
現(xiàn)在，我又領(lǐng)悟到了古典音樂(lè)的美。它像一個(gè)深遂的瞳孔，當(dāng)你望向它時(shí)，它也必定會(huì)向你凝視。貝多芬充滿豪情的《命運(yùn)》讓我在內(nèi)心深處產(chǎn)生共鳴；莫扎特高興而喜悅的《第四十交響曲》令我的心情雀躍不已；肖邦敏感的《幻想即興曲》將我?guī)нM(jìn)一場(chǎng)跌宕起伏的夢(mèng)境之中；巴赫柔情似水的《G弦之歌》使我看見(jiàn)山谷中一抹將落的殘陽(yáng)。古典音樂(lè)讓我看見(jiàn)了那些留名青史的音樂(lè)大師內(nèi)心最隱秘的每一個(gè)角落。
音樂(lè)，可以讓人流連忘返；可以讓人自我審視；可以發(fā)掘出人們心中埋藏得最深的情感。是音樂(lè)，讓生活更美好！
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇18
當(dāng)最喜歡的音樂(lè)在你耳邊回蕩時(shí)，你會(huì)沉浸在其中，并發(fā)現(xiàn)充滿音樂(lè)的世界真美好!
古箏彈奏的樂(lè)曲是我最喜歡的，因?yàn)槟菢?lè)曲令人陶醉，輕柔而優(yōu)美，如一縷縷輕霧在身邊環(huán)繞著，她總是讓我想到在幽靜的夜晚，一輪皎潔的月光下，一個(gè)人在草地上悠閑漫步的`情景。我慢慢愛(ài)上了這種國(guó)風(fēng)樂(lè)曲。
有音樂(lè)在真好!當(dāng)你沮喪時(shí)，它可以使你走出心理陰影;當(dāng)你悲傷時(shí)，他可以給你帶來(lái)快樂(lè);當(dāng)你遇到人生挫折時(shí)，放一首柔和的國(guó)風(fēng)音樂(lè)，那種悠揚(yáng)的旋律，不知不覺(jué)的把你的痛苦融化，心里便舒暢了許多。
有音樂(lè)在真好!每天晚上我寫完作業(yè)一天的學(xué)習(xí)生活就結(jié)束了，我會(huì)在睡覺(jué)前插上耳機(jī)，閉上眼，靜靜聽(tīng)著國(guó)風(fēng)之聲，那如輕煙般的旋律，進(jìn)入我的身體，親歷我一整天的疲憊與煩惱，我變得輕松起來(lái)。
有音樂(lè)在真好!當(dāng)你心情好時(shí)聽(tīng)什么類型的歌都好聽(tīng)，有時(shí)聽(tīng)著你就會(huì)不自覺(jué)的跟著唱起來(lái)，舞起來(lái)，
這樣又增添了幾分好心情，此刻你會(huì)感覺(jué)有音樂(lè)在你身邊是如此美好。
音樂(lè)存在于生活的角角落落，她如同有一種神奇的力量，改變著我自己。音樂(lè)，讓生活更美好!
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇19
一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，可以讓人心曠神怡；一陣悅耳的音樂(lè)，可以陶冶情操……所以，我對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘。
從幼兒園聽(tīng)的童謠到流行音樂(lè)，我都能熟練地哼出來(lái)。《數(shù)鴨子》、《采蘑菇的小姑娘》讓我對(duì)音樂(lè)的魅力產(chǎn)生好奇，《月光曲》、《生命交響曲》讓我堅(jiān)定了對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。
音樂(lè)，無(wú)處不在。只要認(rèn)真聆聽(tīng)，每一樣物品都是一位高超的音樂(lè)家。鍋碗的碰撞聲，雨點(diǎn)落入水中的滴答聲，北風(fēng)的呼嘯聲……
音樂(lè)，就像一杯神奇的飲料。剛開(kāi)始，你會(huì)覺(jué)得它平淡無(wú)味，但只要細(xì)細(xì)品嘗，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此地沁人心脾，讓人忘卻了壓力和煩惱。
記得有一次，我剛剛從外面打球回來(lái)，大汗淋漓，心中煩躁不已。我便打開(kāi)手機(jī)，放起音樂(lè)。聲音一響起，我的心馬上被打動(dòng)了。細(xì)細(xì)品味著每一個(gè)音符的魅力，不一會(huì)兒，我的心就平靜下來(lái)，完全沉浸在音樂(lè)的.海洋中。
音樂(lè)就像一條潺潺的小溪，流進(jìn)你的心中，滋潤(rùn)心靈；音樂(lè)就像一位神奇的魔法師，變換著我的心情；音樂(lè)就像一杯香甜可口的茶水，讓人回味無(wú)窮。音樂(lè)，讓我們的生活更有滋味，更加美好！
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇20
音樂(lè)，這一詞中包含了很多形式，而我最熟悉的，莫過(guò)于歌曲。
自打幼稚園起，我就很喜歡唱歌，唱歌是我的一種表達(dá)快樂(lè)、發(fā)泄憤怒、排遣憂傷的工具，換句話說(shuō)，它是我人生中最好的朋友。
在我快樂(lè)時(shí)，它是我表達(dá)心情的發(fā)聲器，倍加讓我感到快樂(lè)，一個(gè)個(gè)音符從我的嗓子跳出時(shí)，仿佛帶來(lái)了我更多的喜悅，帶走了我所有的憂愁。此時(shí)，世界是美好的，這種激動(dòng)的'心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的！我看到白云想唱歌，看到草地想唱歌，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的叫聲想唱歌，聞到清甜的花香想唱歌……
當(dāng)我感到憂傷時(shí)，它是我的“解憂雜貨鋪”，它用音符買走我的憂傷憂愁，留下一曲曲音符組成的歌曲回蕩在我耳邊，當(dāng)我聽(tīng)到它們時(shí)，心情就會(huì)好許多，是它幫助我轉(zhuǎn)換情緒，讓我有一個(gè)好的狀態(tài)去面對(duì)他人和這個(gè)世界。
當(dāng)我生氣時(shí)，我常會(huì)把自己關(guān)在屋里，盡情地發(fā)泄，但這很招人煩，從而引來(lái)更多煩惱。但我發(fā)現(xiàn)，歌曲也可以來(lái)發(fā)泄，而且它還是一個(gè)過(guò)濾轉(zhuǎn)換器，把我的憤怒轉(zhuǎn)換成歌聲帶給別人。
音樂(lè)它是我一生中最好的朋友，它能帶來(lái)歡樂(lè)，分解憂傷，帶走憤怒，能讓人與人之間更加和諧，如果說(shuō)什么能讓這世界更美好，那無(wú)疑就是音樂(lè)！
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇21
音樂(lè)能改變?nèi)说男那�，在人們�?tīng)音樂(lè)會(huì)時(shí)會(huì)情不自禁的跟著一起陶醉在其中，這時(shí)的你早已忘記煩惱，忘掉學(xué)習(xí)生活上的所有困難，盡情的暢游在音樂(lè)的海洋中！這就是音樂(lè)的魅力！
我從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，有七年之久了，十級(jí)證書已經(jīng)考研了，現(xiàn)在每天都在彈自己喜歡的曲子。現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)8《克羅地亞狂想曲》《菊次郎的夏天》《夢(mèng)中的婚禮》等難度較高的曲子，每天都努力的練習(xí)。
每當(dāng)我練鋼琴時(shí)就是我一天中最快樂(lè)的時(shí)間，我沉醉那美妙的.琴聲中無(wú)法自拔。由于學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，每天的練琴時(shí)間只有半個(gè)小時(shí)，我非常重視這短暫的半個(gè)小時(shí)，傲游在音樂(lè)的世界里，放松心情，放飛自我。一切煩惱都拋在腦后，彈著自己好喜歡的曲子，心里有莫名的成就感，自豪感！
音樂(lè)能讓人的心情愉悅，好的心情是可以戰(zhàn)勝疾病的，樂(lè)觀的心情有利于病康復(fù)，好的心情讓人不生病。醫(yī)生總是說(shuō)，別發(fā)火，多聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，拍心情好起來(lái)，有利于病的康復(fù)！
看，音樂(lè)是不是有很大的作用，音樂(lè)讓我們得生活更加美好��！
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇22
每當(dāng)心情煩躁不安時(shí)，試著去聽(tīng)一首自己最喜歡的歌兒，烏云般的煩惱，會(huì)被那一首首優(yōu)美的音樂(lè)所治愈，那音樂(lè)就像陽(yáng)光一樣把烏云掃蕩。
聽(tīng)任何類型的音樂(lè)，只要是自己所喜歡的就好，要是再配上一本書和一杯茶，就更美好了。就像調(diào)味劑一樣，能讓每一道菜品都變得美味可口，讓生活變得更加有趣。
每當(dāng)我心情不好時(shí)，內(nèi)心就像被鎖上了一扇門，而音樂(lè)就是開(kāi)啟這扇門最好的`鑰匙。我會(huì)選擇打開(kāi)鋼琴蓋，盡興彈一首表達(dá)此刻的心情，如沉悶，緊張，生氣，此時(shí)數(shù)盡被彈落在這琴鍵上，消極情緒就會(huì)一絲絲被抽離，心結(jié)一點(diǎn)點(diǎn)被解開(kāi)。
當(dāng)我聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，就仿佛到了另一種境界，讓所有惱怒不安都忘卻。唱歌如此，彈琴也如此。
音樂(lè)可以讓生活更美好。走在大街上，旅途中，商場(chǎng)里，只要聽(tīng)到了一首與自己意趣相投的歌兒，步伐都會(huì)變得輕盈許多。坐在車上，望著窗外一閃而過(guò)的風(fēng)景，配上一首音樂(lè)，會(huì)感覺(jué)到自己的心神與窗外的風(fēng)景連接了起來(lái)，頓時(shí)感到輕松愜意。
讓跳動(dòng)的音符一直伴隨著我們，點(diǎn)綴我們的生活，豐富我們的生活，成為我們生活不可缺少的一部分。
音樂(lè)，讓生活更加美好！
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇23
音樂(lè)，時(shí)而高興，時(shí)而哀傷，時(shí)而憤怒。它們可以使人改變，也可以讓人的生活更美好。
音樂(lè)的功能有哪些呢？常見(jiàn)的就是在短時(shí)間內(nèi)可以讓人的心情發(fā)生大的變化。還有一點(diǎn)我很好奇，這是網(wǎng)上說(shuō)的，據(jù)說(shuō)大腦有很多腦電波，在ɑ腦電波運(yùn)作時(shí)學(xué)習(xí)能事半功倍，而且引起這種腦電波的方法就是聽(tīng)特定音樂(lè)。我?guī)е闷嫘脑嚵嗽�，果然學(xué)習(xí)效率快了很多。
通過(guò)嘗試，我覺(jué)得這個(gè)方法可一直使用，積少成多嘛，后來(lái)我寫作業(yè)的時(shí)間越來(lái)越少，我做其他事情的時(shí)間就越來(lái)越多了，這讓我非常開(kāi)心。
音樂(lè)的種類有很多種，我就喜歡古風(fēng)的歌多一點(diǎn)，例如《廣寒宮》《畫皮》等，當(dāng)然，也會(huì)有一些人喜歡搖滾樂(lè)。雖然這和我喜歡的是相反的，但是我們不能因?yàn)樗撕妥约合矚g的音樂(lè)不同就說(shuō)“你的音樂(lè)已經(jīng)過(guò)時(shí)了”“你的音樂(lè)不好聽(tīng)”等等之類的話，這樣的'行為是不對(duì)的，不管是什么音樂(lè)都有他們各自不同的歷史。
不管你喜不喜歡，每一種音樂(lè)都有它存在的意義，音樂(lè)讓我的生活更美好！
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇24
音樂(lè)，讓生活帶來(lái)一絲溫暖；音樂(lè)，讓學(xué)習(xí)帶來(lái)一絲靈感；音樂(lè)，讓悲傷帶來(lái)一絲安慰；音樂(lè)，讓生活更美好。
音樂(lè)，有許多類型，聽(tīng)童話音樂(lè)時(shí)，會(huì)讓你激情四射；聽(tīng)抒情音樂(lè)時(shí)，會(huì)讓你心曠神怡。
記得那是一個(gè)傍晚，我聽(tīng)著音樂(lè)看著書，當(dāng)書翻到一個(gè)“秘境”風(fēng)格的章節(jié)，書中的主人公進(jìn)入了一個(gè)幽靜的森林，而這時(shí)，音樂(lè)也剛好放起與之風(fēng)格相近的純音樂(lè)，這一切似乎有著神奇的魔力，把我?guī)肓四莻�(gè)幽靜的森林。在森林里，神秘而寂靜，一棵棵參天大樹(shù)扶搖直上九萬(wàn)里，插入云際，四面都被植物所覆蓋著，那樹(shù)葉，隨著耳機(jī)中沙沙的'聲音所搖擺著；那小花，隨著書中奇妙的文字發(fā)光著；遺憾的是，音樂(lè)切到了下一首，讓我沒(méi)能在那森林中待太久。
“音樂(lè)，是有魔力的�！蔽疑钚胚@句話，如果每一天只有嘈雜的車聲、乏味的作業(yè)、枯落的花朵，但音樂(lè)，能讓你對(duì)這個(gè)世界燃起激情和希望。
音樂(lè)，讓世界帶來(lái)一絲色彩；音樂(lè)，讓每一天不再那么乏味；音樂(lè)，讓生活更美好。
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇25
音樂(lè)是一種表達(dá)，是一種探索，是一種藝術(shù)。
那天，不大不小的雨中，我一個(gè)人走在街頭，手里握著那張殘破不堪的卷子。恥辱、懊悔、不甘，種種情緒劃過(guò)心頭，組成一個(gè)名叫“沉重”的詞，讓我苦惱萬(wàn)分，讓我痛不欲生，讓我腦中仿佛被敲打著一般，連路上傳來(lái)的腳步聲，都令我心煩意亂。
此時(shí)，路邊一家琴房傳來(lái)一陣低沉悠揚(yáng)而又賞心悅目的古琴聲。那韻律十足的'琴聲傳入耳中，使我忍不住向前走去。只見(jiàn)一位大約三四十歲的女士坐在琴前彈著一首不知名的曲子。似乎是詫異我的到來(lái)，那位女士漸漸停下了手中的動(dòng)作。我按捺住激動(dòng)的心情，靜靜地看著她，仿佛心有靈犀般，她又開(kāi)始了演奏。聲音如同暖流，傳遍我的全身，我忍不住微顫了一下，仿佛靈魂得到釋放，全身的枷鎖在此刻全然消失，只感到腦中一片清明。
一切不甘、怨恨通通消散，留下的只有一片清明。是呀，怨恨、不甘有什么用呢？只會(huì)讓自己倍感煎熬，不如只留下對(duì)自己的加油鼓勵(lì)，勇往直前。聽(tīng)著外面的雨聲，賞著悠揚(yáng)的琴聲，我不由地輕輕一笑。
音樂(lè)，熱愛(ài)音樂(lè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它會(huì)讓你的生活更美好。
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇26
我熱愛(ài)音樂(lè)，音樂(lè)在我的生活中必不可少。音樂(lè)，是忙碌時(shí)的安閑；音樂(lè)，是難過(guò)時(shí)的慰藉；音樂(lè)，是孤獨(dú)時(shí)的暢然。音樂(lè)，讓我的生活更美好。
記得有一次。我遇到了一些不順心的事�；氐郊议T前，打開(kāi)了門，重重地將門甩過(guò)去。書包背扔在地上，被我一腳踢到五米之外。心里的“魔鬼”已經(jīng)壓制不住了。突然，我抱起墻上的吉他，坐在凳子上，極力控制著自己的情緒，彈唱起自己最喜歡的那首歌，越彈心里越舒坦。這首歌彈完了，剛才的'煩心事全部都拋在腦后，心里有開(kāi)心起來(lái)了。
音樂(lè)不僅能治愈人心，還更能強(qiáng)身健體呢！廣場(chǎng)舞就是最好的說(shuō)明。廣場(chǎng)舞歌曲中強(qiáng)烈的節(jié)奏感，帶動(dòng)了身體。動(dòng)作也是各式各樣，有壓腿，有擴(kuò)胸，有體轉(zhuǎn)......這些都能使身體更加強(qiáng)壯！比如我媽媽的一個(gè)朋友，經(jīng)常關(guān)節(jié)疼，骨頭疼。后來(lái)她與其他人一起做運(yùn)動(dòng)，一起跳廣場(chǎng)舞，音樂(lè)的節(jié)奏感使她不由自主地跳起來(lái)。不出幾個(gè)月，竟然出奇地痊愈了！
看來(lái)，音樂(lè)確實(shí)能讓我們的生活更美好！
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇27
音樂(lè)為什么讓生活更美好？因?yàn)橐魳?lè)讓人的煩惱都消失；因?yàn)橐魳?lè)讓人感到愉快，放松；因?yàn)橐魳?lè)使人從中獲得靈感……
每當(dāng)我聽(tīng)到悲傷，沉重的音樂(lè)時(shí)，我會(huì)想起自己的經(jīng)歷，走進(jìn)去無(wú)法自拔。而當(dāng)我聽(tīng)到輕巧、，活潑的音樂(lè)時(shí)，我又會(huì)想象在那么美好的世界生活，會(huì)怎么樣。
當(dāng)你工作了一天，拖著疲憊的身體回家時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)悅耳的.音樂(lè)，你立刻回消失腦中的煩惱，全身都會(huì)覺(jué)得很放松。
喜歡音樂(lè)的人數(shù)不勝數(shù)，但真正能感受音樂(lè)的人卻不多。喜歡音樂(lè)的人，大多數(shù)是喜歡它的曲調(diào)，和歌詞。感受音樂(lè)，則是體會(huì)音樂(lè)帶來(lái)的寧?kù)o，心靈上的寧?kù)o。
聽(tīng)音樂(lè)也是一種享受，它不僅在心頭縈繞，而且還在心中回蕩。它啟迪我們，讓我們歡欣鼓舞。熱血沸騰的音樂(lè)給了我們另一個(gè)世界，一個(gè)想要多大就有多大的世界。在那里，我們可以放下所有的憂愁和煩惱，快樂(lè)成長(zhǎng)。音樂(lè)世界雖然飄渺，卻又洋溢著熱情。雖然平實(shí)，卻又充滿芳香……
聽(tīng)巍峨高山，聽(tīng)潺潺流水，領(lǐng)悟音樂(lè)的韻律，感悟人生之美。琴弦撥動(dòng)，流出委婉的音調(diào)，形成一曲曲佳音，道出一段段舊情……
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇28
音樂(lè)像彩虹一樣燦爛；音樂(lè)像云朵一樣舒服；音樂(lè)像海洋一樣浩瀚。音樂(lè)十分美麗， 音樂(lè)讓生活更美好。
小時(shí)候我并不喜歡聽(tīng)音樂(lè)，甚至很討厭，但有一天我突然喜歡上了音樂(lè)，事情還要從這里說(shuō)起。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，爸爸帶我去爬山，到了地方后，我瞬間就想放棄了，那山高的仿佛直入云霄。我剛走了一小會(huì)兒，就賴在椅子上不想動(dòng)了，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你可以試試一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊爬，這樣會(huì)更有動(dòng)力！”聽(tīng)了爸爸的話后，我便打開(kāi)音樂(lè)軟件，隨便點(diǎn)了首歌，歌曲語(yǔ)調(diào)婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，飽含勉勵(lì)，讓我聽(tīng)了后就有了動(dòng)力，雖然爬了很久，但心里卻一點(diǎn)也不覺(jué)得疲倦。
記得大概是期末復(fù)習(xí)階段的時(shí)候，那段時(shí)間大家每天都爭(zhēng)分奪秒的想要把重點(diǎn)知識(shí)裝入腦子里，每天都不停的.寫卷子，所以有時(shí)候會(huì)覺(jué)得累，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就會(huì)通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)來(lái)放松，它會(huì)像個(gè)知音聽(tīng)我訴說(shuō)，也會(huì)像位老師幫我排憂解難，讓我的心情得到了放松。
我喜歡音樂(lè)中如詩(shī)的歌詞，如畫的境界，他們都令我陶醉，令我沉迷，音樂(lè)讓生活更美好！
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇29
生活中的美好有很多，音樂(lè)讓我的生活更美好。
在音樂(lè)里，每個(gè)旋律，每個(gè)節(jié)奏，都可以使人心情舒暢。五線譜上的每一個(gè)音符都像一個(gè)小精靈，它們活潑可愛(ài)，有時(shí)傷感憂愁，有時(shí)激昂高亢，有時(shí)又如流水般舒緩……它們匯合在一起成了一首美妙的樂(lè)曲，為人們的生活帶來(lái)了輕松與愉悅，使夏天變得不再燥熱，冬天變得不再寒冷。
在彈奏樂(lè)曲時(shí)，我仿佛就是個(gè)指揮家，使每個(gè)音符運(yùn)轉(zhuǎn)自如，讓他們變得活潑美妙。我可以根據(jù)自己的心意隨意地彈奏，手指輕輕撥動(dòng)著每根琴弦，就像流星劃過(guò)天空，在酷熱的'夏天解除我的煩惱，使煩躁的夏日變得清爽無(wú)比。于是風(fēng)不熱了，鳥(niǎo)不叫了，世界安靜了，一切都變得那么美好。
音樂(lè)讓生活變得更美好。閑暇時(shí)哼唱一曲，有的輕松，有的高亢，有的舒緩……總之，就會(huì)感到很舒服。唱完后，那每一個(gè)音符依然會(huì)在耳邊蕩漾，那感覺(jué)好美！音樂(lè)，不僅給自己帶來(lái)了快樂(lè)，也會(huì)一路潑灑給別人歡樂(lè)，我愛(ài)音樂(lè)！
音樂(lè)讓生活更美好，它充滿了我的夏天，明媚了我的四季！
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇30
音樂(lè)，是一種美麗的色彩，音樂(lè)，是一種妙曼的生活，音樂(lè)，也是人與人之間溝通的橋梁。自古以來(lái)，音樂(lè)就是被人們認(rèn)作一種很重要的東西，今天，我就來(lái)跟大家說(shuō)一下音樂(lè)怎么樣讓我們生活變得更美好。
記得有一次，我去朋友家玩，發(fā)現(xiàn)他和他媽媽鬧別扭了，他媽媽一氣之下就不理他了。他還在想，那怎么辦呢，媽媽會(huì)不會(huì)原諒我，我突然想到可以用音樂(lè)呀，說(shuō)完，我們馬上就行動(dòng)起來(lái)，我們點(diǎn)開(kāi)了一首曲子，優(yōu)美的旋律立刻傳播開(kāi)來(lái)。還沒(méi)放到一半呢，他媽媽就從房間里跳出來(lái)說(shuō)“是不是《藍(lán)色多瑙河》”，我朋友就趕快跑過(guò)去說(shuō)：“媽，我錯(cuò)了”，他媽說(shuō)：“好吧”，我原諒你了，就看在你放我最喜歡的`音樂(lè)上……
還有一次，我在復(fù)習(xí)的時(shí)候，突然感覺(jué)到壓力好大呀，怎么辦呢？我一下想到了，我打開(kāi)《世界名曲100首》，清新的音樂(lè)立刻回蕩在我的耳邊，我頓時(shí)感到神清氣爽，心曠神怡。
那天我破天荒復(fù)習(xí)了五課，是平時(shí)的兩倍，我真開(kāi)心呀。
音樂(lè)真是讓生活變得更美好，不然，古人怎么會(huì)創(chuàng)造出它呢？音樂(lè)的功勞，可真不小，他可以在人緊張的時(shí)候給人放松，讓人快樂(lè)。音樂(lè)是我的最愛(ài)。
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇31
音樂(lè)是一朵永遠(yuǎn)盛開(kāi)的生活之花，跳動(dòng)的音符無(wú)時(shí)無(wú)刻不點(diǎn)綴著美妙的生活。音樂(lè)宛如絢麗多彩的圖畫，每一張都能讓你的生活更加美好。
音樂(lè)是不能用一個(gè)“聽(tīng)”字草草帶過(guò)的，她像一位無(wú)所不知的老人分享著生活的內(nèi)涵，一首首看似毫無(wú)關(guān)聯(lián)，可放在一起卻是整個(gè)大千世界的`完美縮影。
初識(shí)音樂(lè)，是在那個(gè)初冬的下午，寒冷無(wú)情地包裹著我的身軀，凍住了屋中的一切，僅剩下沉悶的鐘聲，鐺鐺作響，頓感空曠。就在此時(shí)，樓下傳來(lái)一陣陣悠揚(yáng)的琴聲，時(shí)而像小鳥(niǎo)在鳴囀，時(shí)而像溪水在流淌，孤獨(dú)一哄而散，寒冷不知去向，剩下的只有那份心靈的慰籍和安寧。音樂(lè)不僅能治愈孤獨(dú)的內(nèi)心，還能激發(fā)內(nèi)在的潛力，學(xué)習(xí)時(shí)，一首舒緩的音樂(lè)就能讓難題迎刃而解；游戲時(shí)，一首激昂的音樂(lè)就能提升戰(zhàn)斗力。音樂(lè)也許只是微不足道的陪襯，不引人注目的背景。但如果生活缺少了音樂(lè)，就像人類失去了情緒，故事，感嘆和未來(lái)。
音樂(lè)，源自美好的生活，造就生活的美好，也許屬于音樂(lè)的樂(lè)章便是如此吧！音樂(lè)，讓生活更美好。
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇32
音樂(lè)似乎擁有神奇的魔力，可以在孤獨(dú)、傷感時(shí)撫平心靈的創(chuàng)傷；可以在不知所措、彷徨時(shí)帶來(lái)暫時(shí)的愜意和慰藉，生活離不開(kāi)它！
我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，我認(rèn)為聽(tīng)音樂(lè)就是欣賞每個(gè)音符的跳動(dòng)，享受與作曲家靈魂深處的交流。
有一回，我迷上了《看的見(jiàn)海的小鎮(zhèn)》這首曲子，它是八音盒演奏的。當(dāng)音樂(lè)開(kāi)始時(shí)，由弱到強(qiáng)，帶著淡淡的舒緩，我緊繃的神經(jīng)舒展了，裝著亂七八糟的大腦也放空了，美妙的音樂(lè)帶著我去童話世界旅行。
我仿佛赤著腳走在月光的沙灘上，小女巫幫迷路的女孩找到了回家的路，小女巫又飛來(lái)悄悄地說(shuō)：“噓，龍貓睡著了！”
這是音樂(lè)變得俏皮活潑，我騎上小女巫的黑紫色掃帚，去龍貓家，小女巫變出了一根白羽毛，給酣睡的'龍貓撓癢癢，可惜龍貓睡的太死啦！
一曲終，音樂(lè)停了，但人沒(méi)停，夢(mèng)還在繼續(xù)；音樂(lè)停了，心情格外愉悅；音樂(lè)停了，嘴角漾起了久違的微笑繼續(xù)享受音樂(lè)帶給我的無(wú)限想象。
音樂(lè)在我累、壓力大和做不了事情的時(shí)候帶來(lái)慰藉，每當(dāng)聽(tīng)到“天上的星星不說(shuō)話”這首歌時(shí)總能讓我重燃希望，激發(fā)斗志。是啊，再長(zhǎng)的夜晚也會(huì)迎來(lái)黎明的，音樂(lè)就像天使的吻，它的魔力喚醒我對(duì)美好生活的向往。
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇33
有時(shí)，生活和生命是串連的思想與聽(tīng)到的相接著生機(jī)，它們?cè)又说男那�。成為人類生命的一部分�?/p>
那是一曲優(yōu)雅的歌曲，在我的耳朵里的`“連通”。使我身入其鏡，令人難以忘懷。
一天上午，我走在回家的路上，心里，大腦里想著問(wèn)題，就像是寂靜的深淵�！翱磥�(lái)，上課時(shí)，沒(méi)有明白老師說(shuō)的話吧！”回頭一看，是她，小栗子。我的發(fā)小，也是我唯一一個(gè)心靈伴侶。在我最傷心的時(shí)候，也只有她明白，懂得。
“啊，你來(lái)了�！蔽胰魺o(wú)其事得說(shuō)�！拔铱茨恪拧须y點(diǎn)不會(huì)啦？沒(méi)事，我會(huì)幫你的！”她還笑著。我有些無(wú)奈，走著。忽然，她把藍(lán)牙耳機(jī)塞進(jìn)我的耳朵里，一首英文歌傳入耳朵里，我看著她，她也看著我。
“謝謝�！蔽沂炀毜卣f(shuō)到，她臉上卻帶著嘲諷地說(shuō)：“哈？我和你認(rèn)識(shí)以來(lái)，干嘛總說(shuō)謝謝呀？怪客套的……”她說(shuō)得很多，可我一句話也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，音樂(lè)聲太大，太美好。
這曲子，把我拉入歌韻之中�？輼�(shù)上，又長(zhǎng)滿了花。大街小巷里，四處飄著花瓣。
心里美滋滋的，回家后，藍(lán)牙耳機(jī)還塞在我的耳朵里，早沒(méi)了聲音。但我一舊陶醉其中……
張開(kāi)雙眼，生活，仍在繼續(xù)……
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇34
舒緩的音樂(lè)響起，全身心投入其中，緩緩閉眼，握起茶杯，輕咂一口香苠，身心陶醉，世界變得虛幻……
忙碌的下午伴著炙熱的太陽(yáng)，讓人身心疲憊。心情變得逐漸浮躁，那作業(yè)便是罪惡的根源。終于，還是爆炸了，牙齒緊咬嘴唇。臉上表情已經(jīng)扭曲，手心出汗，但攥成了拳頭。我快步離開(kāi)這個(gè)陰暗的地方，賭氣的往沙發(fā)生使勁一坐。陽(yáng)光灑下，音樂(lè)緩緩流入耳畔，先是抒情，綿綿的聲音卻讓人聽(tīng)清，心跳慢了許多，眼皮疲倦的合住，貪婪的享受。
到中段，更鏗鏘有力，巍峨高山，波濤洶涌。氣壯山河的氣勢(shì)，不可抵擋的意志�！白穼つ�，永遠(yuǎn)，屬于我們，的那份無(wú)悔的忠貞，忠誠(chéng)�！钡鸵羯畛�，但卻讓人舒服的浸泡其中。我不禁跟唱起來(lái)，嘴巴不受指揮的.張合。臉上表情一會(huì)喜笑顏看，那是聽(tīng)見(jiàn)高昂的曲子。一會(huì)悲傷深沉，低音帶著無(wú)限的憂思令人共情。
到了高潮，“那執(zhí)著和不懈的真愛(ài)……愛(ài)”高音令人振奮。我揮舞這拳頭，邁出一步一步，一聲聲，一句句，沖擊著我那震撼的心。一曲末了，余音繞耳，令人意猶未盡，卻恰到好處。
音樂(lè)，天大的魔力，治愈了我的心，沖擊著我的情。所有感情都可在一首歌中呈現(xiàn)，生活，因?yàn)橐魳?lè)更美好。
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇35
德國(guó)著名哲學(xué)家黑格爾曾說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)是心情的藝術(shù)，它直接針對(duì)著心情�！币魳�(lè)這個(gè)看不見(jiàn)摸不著的東西，她在我們多彩的生活中若隱若現(xiàn)，虛無(wú)縹緲，卻創(chuàng)造了生活中的美好。
音樂(lè)可以撫慰我的心靈。難過(guò)時(shí)，我喜歡聽(tīng)活潑歡悅的音樂(lè)，那輕快的旋律總能把我從壞心情中拉出來(lái)；壓力大時(shí)，我喜歡聽(tīng)輕慢的音樂(lè)，那舒緩的音調(diào)如同叮咚的小溪，讓我逃離了壓力先生的魔爪。
記得有一次，我與媽媽因?yàn)橛^點(diǎn)不同吵了起來(lái)，我一個(gè)人悄悄地躲在了房間里獨(dú)自傷心，無(wú)意間看見(jiàn)了書桌上的手機(jī)，便隨意地打開(kāi)了歌單播放了最近常聽(tīng)的音樂(lè)《蒲公英的約定》。那輕快動(dòng)人的音樂(lè)觸動(dòng)著我的`心。有些旖旎，有些繚繞，很快把我?guī)肓四欠諊�。我蹲在角落里，�?lái)到自己的小世界里，一遍一遍的聽(tīng)著，在這個(gè)柔美的小世界里，我仿佛看到了一個(gè)小女孩奔跑在午睡的操場(chǎng)上，聽(tīng)著蟬鳴，看著帶著約定的蒲公英隨著風(fēng)兒輕輕拂過(guò)女孩的臉頰音樂(lè)停了，她帶著我的壓抑與不痛快離去了。媽媽見(jiàn)我一副歡悅的模樣，心情也好了起來(lái)。音樂(lè)是心情的調(diào)節(jié)器��！
音樂(lè)會(huì)，是一種力量；音樂(lè)，是一個(gè)方向，這個(gè)世界，因音樂(lè)而生動(dòng)，音樂(lè)闖入我的生活，使我的生活更加美好。
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇36
我喜歡靜靜的坐在窗前，一邊聽(tīng)著音樂(lè)，一邊閱讀。音樂(lè)讓我的生活更美好，它可以讓我心情變得更愉快，可以堅(jiān)定我的目標(biāo)，可以教我做人的道理。
六年級(jí)的時(shí)候，有一次語(yǔ)文考試考的不理想，心情不是很好，天空灰蒙蒙的，雨淅淅瀝瀝的下著，連云都停止移動(dòng)了。我漫無(wú)目的`的走在街上，走到一家商店，那商店燈火通明，旋轉(zhuǎn)著悠揚(yáng)的旋律，我認(rèn)得這首歌，它有一個(gè)響亮的名字——《命運(yùn)交響曲》。因?yàn)槲蚁矚g它，曲調(diào)激昂熱情，令我如癡如醉，我仿佛看見(jiàn)草兒被壓在巨石下，卻努力的向上鉆，它們雙眼含淚卻依舊拼盡全力，終于，它們成功了！我忽然笑起來(lái)了，貝多芬是一個(gè)耳聾，但是他不曾向現(xiàn)實(shí)低頭，他用自身證明了一個(gè)道理。沒(méi)有邁不過(guò)去的障礙！
那一刻，我豁然開(kāi)朗，一次考試的失利算什么，難道我會(huì)被打敗嗎？生活從來(lái)不是一帆風(fēng)順的，可是音樂(lè)卻讓我有了希望。我覺(jué)得自己有了滿腔熱血與斗志，望著調(diào)皮的雨，我笑了。
從此，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，我開(kāi)始進(jìn)步，是的，音樂(lè)讓我生活更美好，它溫暖了我的童年，為我指明航行，我愛(ài)你，音樂(lè)！
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇37
音樂(lè)，是我們生活的調(diào)味劑；是人類的精神食糧，而在這奇妙的音樂(lè)世界中，我最喜歡的是《晨景》。
初識(shí)《晨景》，是在一節(jié)音樂(lè)課上。當(dāng)時(shí)，郭老師按下播放鍵。當(dāng)音樂(lè)飄出來(lái)時(shí)，我的心便陶醉了。我的眼前不再是教室，而是一幕幕神圣的畫面：日出時(shí)分，天，還裹著夜幕的黑紗，整個(gè)世界被籠絡(luò)于混沌中，死氣沉沉。這時(shí)，就在東方，啟明星閃耀在天空，歌唱黎明的前奏，它打破了夜，驅(qū)逐著夜。就在那東方，太陽(yáng)——光明使者，從地平線上升起，整個(gè)天地一片寧?kù)o，當(dāng)?shù)谝荒ㄊ嵉慕疠x灑向世界時(shí)，一切都是那么的生動(dòng)，那么的鮮活。那朝霞，歌頌著黎明，歌頌著朝陽(yáng)，譜寫著一曲蕩氣回腸的光明之歌。突然間，音樂(lè)結(jié)束了，把我拉回了現(xiàn)實(shí)。從此，我便記住了它。
一年暑假，臺(tái)風(fēng)登陸，在這狂風(fēng)驟雨的夜晚，我躺在床上，輕輕哼起《晨景》。漸漸地，我平靜了許多，漸漸沉沉睡去。一覺(jué)醒來(lái)，臺(tái)風(fēng)已散，暴雨已過(guò)，在初升的`太陽(yáng)下，一切都是那么美好。我的心中又回響起那熟悉的旋律，它將時(shí)刻激勵(lì)我。
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇38
音樂(lè)，讓生活更美好，我的生活充滿音樂(lè)。小時(shí)候，我聽(tīng)著搖籃曲安然入睡……學(xué)時(shí)，我唱著“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”此時(shí)的我就是一位光榮的少先隊(duì)員，不僅單純而且是一個(gè)小大人……
到了初中，我們肆無(wú)忌憚的唱著《至少還有你》“如果全世界我也可以放棄，至少還有你值得我去珍惜……”這時(shí)的我們不僅有了煩惱還有了夢(mèng)想，并為之奮斗著……
當(dāng)在考試進(jìn)步時(shí)，忽然聽(tīng)到“我要飛得更高……”是啊!現(xiàn)在的成績(jī)算什么呢?我還要繼續(xù)努力……
有時(shí)，一首歌便是一段故事，一段鮮為人知的故事，不管過(guò)了多久，總有一些歌曲流淌在心間。
記得有一次，我晚回家惹媽媽生氣了，我沒(méi)有跟她解釋，只讓她教育了一番，后來(lái)，我也就氣沖沖的回房間了，過(guò)了幾天好朋友給我發(fā)了一首歌《聽(tīng)媽媽的話》“聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她……”讓我明白了媽媽的良苦用心……
記憶的`碎片，時(shí)間的灰燼……都融入在音樂(lè)里、
音樂(lè)是我生命的全部，我熱愛(ài)音樂(lè)，更喜歡音樂(lè)……
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇39
聽(tīng)音樂(lè)！聽(tīng)音樂(lè)！我在課余生活最愛(ài)的就是聽(tīng)音樂(lè)。在上英語(yǔ)培訓(xùn)班的路上，媽媽總是會(huì)放我最愛(ài)的歌曲；拉丁舞課上自然也能聽(tīng)到恰恰、牛仔、桑巴等舞曲；我和家人朋友打乒乓球、羽毛球時(shí)也會(huì)用手機(jī)播放音樂(lè)；爬山的時(shí)候就更不用說(shuō)了，我一路都帶著耳機(jī)，跟著節(jié)拍邁步子，不一會(huì)兒就到達(dá)了山頂；電視節(jié)目，我就愛(ài)看《中國(guó)新歌聲》《中國(guó)新聲代》等。我的課余生活有意思吧？嘻嘻！
音樂(lè)讓我無(wú)比快樂(lè)，我喜歡沉浸在音樂(lè)的世界里。慢節(jié)奏的音樂(lè)有些是優(yōu)美的，有些是空靈的`，有些是寂寞的，還有些是悲傷的，聽(tīng)著這些音樂(lè)，我感覺(jué)自己悠然自得地躺在云朵上，隨風(fēng)飄往遠(yuǎn)方�？旃�(jié)奏的音樂(lè)有RAP（說(shuō)唱）、搖滾、嘻哈……它們讓我熱情澎湃，情不自禁地?fù)u擺。有一次，我們班去春游，每人都要表演節(jié)目，我毫不猶豫地選擇了唱歌，當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站上表演場(chǎng)地，認(rèn)真地唱出我最喜歡的歌——《三天三夜》時(shí)，同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，老師也給了我們組高分（五分），我開(kāi)心不已。
我的課余生活因?yàn)橛辛艘魳?lè)，我快樂(lè)、幸福，因?yàn)橛辛艘魳?lè)更精彩。長(zhǎng)大后我要當(dāng)一名音樂(lè)家，把這種快樂(lè)帶給別人。
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇40
我們是幸福的，我們擁有音樂(lè)……
——題記
音樂(lè)，讓生活更美好，我的生活充滿音樂(lè)。
小時(shí)候，我聽(tīng)著搖籃曲安然入睡……
小學(xué)時(shí)，我唱著“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”此時(shí)的我就是一位光榮的少先隊(duì)員，不僅單純而且是一個(gè)小大人……
到了初中，我們肆無(wú)忌憚的.唱著《至少還有你》“如果全世界我也可以放棄，至少還有你值得我去珍惜……”這時(shí)的我們不僅有了煩惱還有了夢(mèng)想，并為之奮斗著……
當(dāng)在考試進(jìn)步時(shí)，忽然聽(tīng)到“我要飛得更高……”是�。‖F(xiàn)在的成績(jī)算什么呢？我還要繼續(xù)努力……
有時(shí)，一首歌便是一段故事，一段鮮為人知的故事，不管過(guò)了多久，總有一些歌曲流淌在心間。
記得有一次，我晚回家惹媽媽生氣了，我沒(méi)有跟她解釋，只讓她教育了一番，后來(lái)，我也就氣沖沖的回房間了，過(guò)了幾天好朋友給我發(fā)了一首歌《聽(tīng)媽媽的話》“聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她……”讓我明白了媽媽的良苦用心……
記憶的碎片，時(shí)間的灰燼……都融入在音樂(lè)里、
音樂(lè)是我生命的全部，我熱愛(ài)音樂(lè)，更喜歡音樂(lè)……
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇41
音樂(lè)是一種感受，是一種修養(yǎng)，是一種語(yǔ)言，是一種歡樂(lè)，是一種享受。音樂(lè)的融入感動(dòng)了我的生活。
在我上幼兒園大班時(shí)，有一部很好看的動(dòng)畫片——《貓和老鼠》，有一集貓穿著燕尾服在彈琴。雖然我并不認(rèn)為它彈的有多好，但我十分想穿那樣的衣服。之后我聽(tīng)說(shuō)郎朗、劉歡等音樂(lè)人通過(guò)音樂(lè)獲得了巨大的財(cái)富，于是我也想學(xué)音樂(lè)了，于是我讓媽媽給我買了一臺(tái)電子琴。
在當(dāng)時(shí)我的眼里，那黑白的按鍵，就是黑白兩個(gè)國(guó)家，那一首首歌曲，就是它們齊心協(xié)力建造的高樓大廈，那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符，就是他們各國(guó)的磚、瓦。那一種種節(jié)奏，便是一種種房屋的風(fēng)格。那一種種音色，便是一種種不同的.材料。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天我都會(huì)坐在琴邊，打開(kāi)電源，把曲子如流水般一邊又一邊地彈，該錯(cuò)誤，彈新曲，這樣的堅(jiān)持練習(xí)，讓我的技術(shù)越來(lái)越高，現(xiàn)在達(dá)到5級(jí)水平。
因?yàn)槲覍W(xué)了琴，識(shí)了譜，有了對(duì)音樂(lè)的感受，我便成了每年元旦聯(lián)歡會(huì)必不可缺的一個(gè)“小演員”，也成了大家眼里的“才藝之星”。
因?yàn)槲矣幸魳?lè)的天賦，在學(xué)校參加了一年的小樂(lè)器社團(tuán)，三年的管樂(lè)社團(tuán)，有了很多登臺(tái)為全校師生表演的機(jī)會(huì)。
音樂(lè)感動(dòng)著我，激勵(lì)著我，讓我有了更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇42
音樂(lè)，使人開(kāi)心；音樂(lè)，使人落淚……
早上，當(dāng)你在學(xué)習(xí)、寫作業(yè)時(shí)，都可以放一些輕音樂(lè)。我個(gè)人覺(jué)得，聽(tīng)音樂(lè)是一件很快樂(lè)的事情，并且聽(tīng)音樂(lè)很打發(fā)時(shí)間。
一次坐地鐵，我需要從旗峰公園坐到總站。坐上車，隨著時(shí)間的流逝，我似乎等得有點(diǎn)不耐煩了，便拿出耳機(jī)，找到自己喜歡的音樂(lè)，點(diǎn)開(kāi)單曲循環(huán)，閉上眼睛，認(rèn)真的品味這首歌。
隨著站數(shù)越來(lái)越多，人也越來(lái)越多，終于，到站了，但此時(shí)的我卻紋絲不動(dòng)，沉浸在自己的世界里。還有工作人員叫醒了我，不然真要在這里待上一個(gè)晚上了。
但，我覺(jué)得做錯(cuò)事時(shí)，在深夜中聽(tīng)音樂(lè)，會(huì)讓自己反省得更清楚。
深夜，放一首節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè)，你的思維也可以跟上。這樣，你不是可以更好的反省你做錯(cuò)的事了嗎？
音樂(lè)給生活帶來(lái)許多，在音樂(lè)中，你可以發(fā)泄情緒；在音樂(lè)中，你可以發(fā)泄感情；在音樂(lè)中，你可以發(fā)泄很多。你只需要記住，沒(méi)有什么是音樂(lè)發(fā)泄不了的。正如“吾不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回！”你的'感情就似是里面的黃河之水一樣，大批的，大批的，慢慢的，慢慢的被音樂(lè)沖到遠(yuǎn)方……
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇43
我從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)電子琴、鋼琴。這種長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn)，讓我從中學(xué)到了很多。
尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“沒(méi)有音樂(lè)，生命是沒(méi)有價(jià)值的�！边@點(diǎn)非常的贊同。每次音樂(lè)給我?guī)?lái)快樂(lè)。每天能聽(tīng)一聽(tīng)自己彈的最喜歡的曲子，那就是最享受得了，我認(rèn)為，我就是自己生活中的一名藝術(shù)大師，雖然我不能自己創(chuàng)造音樂(lè)，但是我能把別人創(chuàng)造的用自己的手彈出來(lái)，并且彈得像模像樣，非常動(dòng)聽(tīng)那就是最棒的了！
就拿最近這幾天發(fā)生事來(lái)說(shuō)吧！我從老師那學(xué)到了一首非常好聽(tīng)的曲子《水邊的阿狄麗娜》曲子里的每一個(gè)音符都讓我陶醉在里面。我常常喜歡有點(diǎn)背彈的樣子，模仿各種音樂(lè)大師，身子左搖右晃并且非常投入的閉上眼睛。我仿佛看到了，看到了我從來(lái)都沒(méi)有想象到的景象。那是一個(gè)恬靜的夜晚，下著小雨，每一個(gè)雨滴都滋潤(rùn)著萬(wàn)物，下的.是那樣的細(xì)膩。隨著天氣變化雨越來(lái)越大，不時(shí)聽(tīng)到幾聲震耳欲聾的雷聲，嘩啦嘩啦的雨不停的下著。聲音愈來(lái)愈小，雨停了，遠(yuǎn)去傳來(lái)幾聲犬吠，似乎是表達(dá)對(duì)雨后的感慨。隨著琴聲的停止，我的幻想也漸漸停止了。
音樂(lè)讓我明白了，沒(méi)有音樂(lè)的生活，是無(wú)滋無(wú)味的。
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇44
我喜歡音樂(lè)，喜歡唱歌，空閑時(shí)我就會(huì)沉浸在自己的音樂(lè)世界里。
曾經(jīng)的我只覺(jué)得音樂(lè)很好聽(tīng)，有的音樂(lè)使人歡樂(lè)，有的卻使人憂郁，還有的使人悲傷……后來(lái)發(fā)現(xiàn)音樂(lè)還可以表達(dá)出演唱者的情感，比如大家都聽(tīng)過(guò)的《螢火蟲(chóng)》，這首歌可以給那些生活在黑暗中的人們帶去光明，帶去溫暖，甚至帶去希望。
我不僅喜歡聽(tīng)音樂(lè)，還喜歡唱歌，而且是不同類型的歌，在不同情緒時(shí)唱不同的'歌，可以體會(huì)在這首歌更深的意境，甚至?xí)惶N(yùn)藏在其中的情緒感染。有一次，我在聽(tīng)一首曲調(diào)十分低沉的歌曲，后來(lái)聽(tīng)著聽(tīng)著，眼角竟流下了一滴淚。
我最近在學(xué)街舞，每個(gè)星期都有兩個(gè)多小時(shí)沉浸在音樂(lè)中，現(xiàn)在那首英文歌幾乎會(huì)唱了。
我有時(shí)會(huì)把兩首歌不同的韻律和在一起，雖然聽(tīng)起來(lái)可能有些古怪，但是十分有趣。
自從我開(kāi)始聽(tīng)歌就有了很大的變化，一開(kāi)始，我原本十分內(nèi)向，由于聽(tīng)了很多樂(lè)觀向上的歌，現(xiàn)在變得開(kāi)朗了，是不是覺(jué)得音樂(lè)有神奇的魔力？
我生活在音樂(lè)之中，它使我學(xué)會(huì)樂(lè)觀面對(duì)生活，讓我受益匪淺，你生活在什么之中呢？它使你學(xué)會(huì)了什么？和大家分享一下吧。
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇45
從小就酷愛(ài)音樂(lè)，因?yàn)槊看温?tīng)音樂(lè)時(shí)，都會(huì)感受到生活的美好。
記得有一次，爸爸出差了，每次他出差我都十分舍不得，于是當(dāng)天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我的心情因?yàn)楸瘋兊檬指≡辏页闪舜采系?小魔王，不論我怎么躺，怎么翻動(dòng)身體，就是睡不著，旁邊正在看手機(jī)的媽媽發(fā)現(xiàn)了，就默默地點(diǎn)開(kāi)一曲音樂(lè)，我也不知道放了一首什么歌，雖然只有音樂(lè)，沒(méi)有歌聲，但足以令我陶醉。
聽(tīng)著，聽(tīng)著，我放下了心中的浮躁，取而代之的是平靜。就這樣，伴隨著這首音樂(lè)優(yōu)雅的旋律入睡了。
還有一次，爸媽不在家，我閑著沒(méi)事干，覺(jué)得/特別無(wú)聊，眼角的余光看到了老爸的小米音響，便按到了音樂(lè)模式，聽(tīng)著那歡快的音樂(lè)，我的心情也隨著歡快起來(lái)，那份無(wú)聊早已灰飛煙滅。
在你疲憊的時(shí)候，聽(tīng)會(huì)兒音樂(lè)，放松一下，也是很不錯(cuò)的。
練完太極拳后，不覺(jué)汗如雨下，感覺(jué)非常疲憊，心跳的也異�？�，感覺(jué)身體都要垮了，在回家的途中聽(tīng)見(jiàn)了一首歌，雖然只聽(tīng)了一小段，但我的心很快放松了下來(lái)，不再像以前那樣疲憊，輕松了許多。
在我無(wú)聊、空虛、浮躁時(shí)，音樂(lè)都幫助了我，于是，我成了一個(gè)歌迷，只要有新的歌曲，我都要細(xì)細(xì)品味。
我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，音樂(lè)使我的生活更加美好。
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇46
歌曲：《起床之歌》
演唱形式：合唱
早晨，我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛，看了一眼鐘：6：40。起床吧，可我實(shí)在是太困了；不起床吧，遲到的后果可想而知。這時(shí)，腦細(xì)胞很快的分成了兩隊(duì)，一隊(duì)是“趕快起床”，另一隊(duì)是“繼續(xù)睡覺(jué)”，他們合唱起了《起床之歌》�！摆s快起床”隊(duì)唱的是低聲部，“繼續(xù)睡覺(jué)”隊(duì)唱的.是高聲部。它們都想超過(guò)對(duì)方，所以很賣力的唱著，我也不知道是高聲部好還是低聲部好。很快唱到了高潮部分，高聲部更加賣力了，再加上這一段的音符是高音，高聲部唱的更是悅耳動(dòng)聽(tīng)。低聲部一個(gè)個(gè)都慌了，盡管它們把聲音唱的很大很大，可很快就被高聲部的波濤蓋了過(guò)去。低聲部的腦細(xì)胞就這樣糊里糊涂的跟著高聲部唱起了高音。我聽(tīng)了后就繼續(xù)睡覺(jué)啦。
歌曲：《趕路之歌》
演唱形式：齊唱
呼哈呼哈……我跑得氣喘吁吁。還不是因?yàn)樵缟下?tīng)了“繼續(xù)睡覺(jué)”隊(duì)的話，結(jié)果起來(lái)晚了，不趕快加速的話我就要“享受”到老班的“美言”了。我從家一直跑了大半截路，腦細(xì)胞以最快的速度站成了一隊(duì)�！傲⒄�！”“向右看齊！”“向前看！”“稍息！”“立正！”隊(duì)伍站整齊了，腦細(xì)胞們一起唱起了《趕路之歌》：“啦啦啦你快快走吧不然就要遲到啦啦啦啦你快快跑吧別再打鈴后進(jìn)教室呀……”歌聲整齊有力，我聽(tīng)了后立刻有精神了，也加快了腳步。
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇47
有人說(shuō)，中國(guó)夢(mèng)很大很大，必須干大事的人才可能有這樣的夢(mèng)想；有人說(shuō)，有中國(guó)夢(mèng)的人必須有豐富的人生閱歷，經(jīng)歷的磨難越多，夢(mèng)想越打動(dòng)人；更有的人說(shuō)，現(xiàn)在的孩子生活富足，哪有什么宏大的夢(mèng)想……可我認(rèn)為，中國(guó)夢(mèng)很簡(jiǎn)單，而且每個(gè)人都可以擁有，最重要的是，每個(gè)人都會(huì)去實(shí)現(xiàn)它，其實(shí)中國(guó)夢(mèng)小到扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好文化，也可以大到勾畫你的理想。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，而且很久很久以來(lái)就沒(méi)有更改過(guò)。我喜歡音樂(lè)，不，我愛(ài)音樂(lè)，我覺(jué)得所有的音樂(lè)都是有魔力的，它仿佛在和你訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)或美好或憂傷的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，你就會(huì)入迷，為它流淚，為它綻放笑容，它就是你的一個(gè)知心朋友，所以我的.夢(mèng)就是以后能創(chuàng)造出讓所有人為之感動(dòng)，為之動(dòng)容的音樂(lè)。
我愛(ài)音樂(lè)，所以我愛(ài)上了唱歌，加入了校合唱團(tuán)，空余時(shí)間我還會(huì)自己譜曲，寫歌詞呢，雖然我現(xiàn)在的音樂(lè)沒(méi)有像那些專業(yè)的音樂(lè)人那樣復(fù)雜充滿著魅力，而是稚嫩的，但我相信，我只要努力一定可以成為一個(gè)真正的音樂(lè)人。媽媽曾和我說(shuō)過(guò)走這條路的艱難，我卻報(bào)之輕松一笑：大人有時(shí)就那么杞人憂天，其實(shí)我只要熱愛(ài)這份工作不就可以了嗎！再說(shuō)我愛(ài)它哪怕最終沒(méi)有從事相關(guān)的工作又有什么關(guān)系呢？
每當(dāng)我戴著耳機(jī)（老師明令禁止，我卻偏偏覺(jué)得這樣才更能集中注意）聽(tīng)著音樂(lè)做著作業(yè)時(shí)，我內(nèi)心深處總有一個(gè)聲音在告訴我：在將來(lái)的某一天，我希望能在音樂(lè)人中看見(jiàn)不再稚嫩我的名字！總有一天，我會(huì)證明自己！
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇48
音樂(lè)是人在傷心時(shí)的安慰曲，是人在激動(dòng)時(shí)的鎮(zhèn)靜劑，是人在無(wú)聊時(shí)的調(diào)味品。
我媽是個(gè)很愛(ài)嘮叨的人，一點(diǎn)小事她就會(huì)跟我計(jì)較，我有時(shí)能忍就忍，忍不住就跟她頂嘴，而每次這個(gè)時(shí)候都是她贏的。我當(dāng)然是不服氣啦，可是又有什么辦法呢？她是我老媽呀！于是我就回自己的房間，來(lái)到我的天下，隨手按下隨身聽(tīng)，戴上耳機(jī)，關(guān)上房門，好象與世隔絕，因?yàn)槲业搅艘魳?lè)的世界。這里只有音樂(lè)，沒(méi)有一點(diǎn)的雜聲。每首歌都能讓我瞬間忘掉剛才所發(fā)生的一切：這首能讓我聯(lián)想到春天的泥土，飄散著剛出土青草的芳香；那首又把我?guī)У搅艘粋�(gè)下著雨的廣場(chǎng)，看見(jiàn)一個(gè)人在向另一個(gè)人傾訴；還有這首，在我眼前突然出現(xiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.走廊似的，走廊上沒(méi)有別人，只有我在聆聽(tīng)著音樂(lè)在走廊上旋轉(zhuǎn)。
我總是這樣：雖然在學(xué)校里很少隨口唱歌，可是在家里就是五音不全，全部跑調(diào)，我還是會(huì)狂吼幾句，也不考慮別人的耳朵會(huì)怎樣，只想把內(nèi)心的激情迸發(fā)出來(lái)……
對(duì)音樂(lè)可以聽(tīng)它的旋律，可以聽(tīng)它的內(nèi)容。旋律讓我們沉醉，內(nèi)容讓我們思索。很多音樂(lè)的內(nèi)容感人至深，總會(huì)讓我為歌詞中的人或事多幾分沉思，多幾分力量。有的歌曲內(nèi)容讓我懂得了只有痛得越多，幸福才會(huì)越有價(jià)值；只有快樂(lè)地承受，負(fù)擔(dān)才會(huì)變輕；倘若永遠(yuǎn)嘆氣，不如痛哭一次吧！
生活因音樂(lè)更精彩，更充實(shí)；音樂(lè)因生活而更豐富，更有情感。
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇49
郁悶，還是郁悶，不知怎么，心情就像下雨前的天氣一樣，沉悶，陰云密布。悶得難受，按下電腦上的Play鍵，聽(tīng)一曲《眼淚》，舒緩、優(yōu)美，隨著這樂(lè)曲，我的心也漸漸舒暢……
音樂(lè)，是什么？欣賞音樂(lè)，又是什么？音樂(lè)，是無(wú)數(shù)個(gè)音符在五線譜上組成的一首曲子，音樂(lè)，是流動(dòng)緩慢的溪水，流入大腦，流入心田，音樂(lè)，是母親的手，撫慰著你的心靈；音樂(lè)，是一縷和煦的陽(yáng)光，打開(kāi)你的心靈之窗，照耀你沉悶的心房。所謂的欣賞音樂(lè)，自然就是與音樂(lè)融為一體，讓雙耳聆聽(tīng)曲子，讓溪水灌溉心田，讓溫暖的手撫慰心靈，讓陽(yáng)光給肉體、給靈魂，一份溫暖，一份希望。
聽(tīng)一曲《月光》，仿佛看見(jiàn)傍晚時(shí)，圓月高懸于漫漫夜空之中，把它那清冽的'光輝灑向大地，雖然沒(méi)有太陽(yáng)的光芒那樣明亮，那樣耀眼，但是卻那樣皎潔，那樣樸素。黑夜中，它為還在黑色世界中步行的人們照亮前方的路，不需太明亮，也不需太溫暖，只需要在心靈中留下那永遠(yuǎn)美好的月光，并將那月光照在更多人的心里，感化更多人，就像在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中那些默默無(wú)聞的人。
真沒(méi)想過(guò)沒(méi)有音樂(lè)的世界會(huì)怎么樣，難道只剩下平淡無(wú)味的話語(yǔ)？那樣的話，這個(gè)世界該多么沉悶、無(wú)聊。音樂(lè)和生活是密不可分的，他們之間的關(guān)系就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，人離不開(kāi)空氣一樣，相互帶來(lái)依靠，帶來(lái)樂(lè)趣，帶來(lái)情感……所以，世界因音樂(lè)而美麗，生活也因音樂(lè)而精彩。
音樂(lè)，不僅僅是兩個(gè)字，它是生活中重要的一部分，當(dāng)然，它也是凈化心靈的使者。
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇50
每一段時(shí)光的構(gòu)成，都需要記憶，每一段記憶，都來(lái)源于生活，而生活，則來(lái)源于每個(gè)音節(jié)所構(gòu)成的旋律。
“哆”
“哆”是音樂(lè)的第一個(gè)音符，自然也是我的第一首歌。
初來(lái)的生活是欣悅的，漫步于鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園中貪婪的吮吸著芳香，似一只貪婪又渴望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的蝶，蹁躚飛舞，穿梭于屬于自己的花叢中，伴著如此明媚的陽(yáng)光，看著周邊新識(shí)的伙伴，嬉鬧，怒罵，在不知不覺(jué)中構(gòu)成，每天揚(yáng)起的嘴角，伴著天邊那道彩虹，留下一首無(wú)憂無(wú)慮的《小小少年》。
如此愜意！
“?”
不覺(jué)，第二首旋律已經(jīng)唱響，此刻的我們迎來(lái)了最沉重的時(shí)刻，拋卻了那久別的輕松，日夜漫步于廣闊的題海，無(wú)邊無(wú)際，好像早已不見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)似的，晃得抬起頭，看著窗外，天依舊是藍(lán)的，筆直的樹(shù)，依舊會(huì)在婆娑的搖曳，偶然掠過(guò)窗前的一只鳥(niǎo)，卻帶動(dòng)著我的視線，多渴望，就此暢快的遨游在廣袤無(wú)垠的天宇，自由，是多么值得追求，沙沙的寫字聲總會(huì)阻礙回我的思緒，心里極不情愿的安慰自己黎明前的黑暗不會(huì)長(zhǎng)久的.！不能總聽(tīng)到貝多芬那杯上的《命運(yùn)交響曲》。
“咪”
沉浸在貝多芬G調(diào)的悲傷里，黎明，遲遲不能來(lái)臨，直到第三首旋律響起，才奏起歡悅的鼓聲，我們，滿懷希望的準(zhǔn)備叩響未來(lái)的大門，奏響那耀眼的金色大廳，喜慶的音樂(lè)里洋溢著我們對(duì)于夢(mèng)想的渴望，對(duì)于未來(lái)的暢想，更是，對(duì)于生活的無(wú)限希望！
聆聽(tīng)著猶如天籟般的樂(lè)曲，更盼望著生活的靈感如泉涌，在這夢(mèng)想紛飛的季節(jié)里，
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇51
科目：語(yǔ)文
曲目：土屋安娜《NOWAY》
“鈴……”上課鈴打響了，眾所周知這時(shí)候應(yīng)該乖乖靜候老師，要不先鬧騰一番。鏡頭！全班人默默地戴著頭盔，穿著防彈服，并同同桌深情地握著手，大有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”之意。各位看官一定在納悶，上一堂語(yǔ)文課有必要像上戰(zhàn)場(chǎng)一樣么？驚堂木！有必要��！自從一班的各位第三單元語(yǔ)文試卷全體考砸后，原本和藹的語(yǔ)文老師的脾氣從零點(diǎn)直升沸點(diǎn)，隨時(shí)有爆發(fā)之趨勢(shì)，所以這些服裝是必要的�！班蓖瑢W(xué)們哀嘆：“這日子過(guò)不了了，過(guò)不了了……”而后接受了暴風(fēng)雨的洗禮。
真是如《NOWAY》的音樂(lè)一般強(qiáng)勢(shì)�。�
科目：數(shù)學(xué)
曲目：Tank《千年淚》
脫下了厚重的防彈服，各位都眉開(kāi)眼笑，數(shù)學(xué)課可是本班最喜歡的課，當(dāng)然要珍惜時(shí)光。很抱歉，今天本班被今天的天氣所感染，冷風(fēng)刮遍教師，天上烏云籠罩……各位看官請(qǐng)注意那講臺(tái)上一沓沓厚厚的整齊的紙張，拉近些，再近些——試卷！數(shù)學(xué)老師笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我們考數(shù)學(xué)的.第三單元試卷，很簡(jiǎn)單的！”笑臉崩塌，無(wú)奈地那出草稿本，與分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)圖形作搏斗。
心中在流淚，源源不斷，發(fā)大水啦……
科目：科學(xué)
曲目：周杰倫《晴天》
不得不衷心地感謝我們可敬可愛(ài)的科學(xué)老師，讓我們班從烏云中掙脫出來(lái)，迎來(lái)了美好晴天！當(dāng)然，這個(gè)晴天是等價(jià)交換的……我們支起已經(jīng)被折磨得疲憊
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇52
我從小是在媽媽的催眠曲聲中長(zhǎng)大的。長(zhǎng)大后，便與音樂(lè)結(jié)下了不解之緣。
在媽媽的眼中，我是音樂(lè)天才。記得我上幼兒園的時(shí)候，有一次老師教我們唱了一首兒歌——《一閃一閃亮晶晶》。在玩耍中，我用玩具小琴竟然把這首歌的旋律都彈出來(lái)了，全家人都很驚訝。從那時(shí)起，他們便帶我走進(jìn)了音樂(lè)的殿堂，讓我享受了音樂(lè)的魅力，我也從此迷上了彈鋼琴。經(jīng)過(guò)老師，家長(zhǎng)的栽培，至今已達(dá)到鋼琴八級(jí)。
優(yōu)美的音樂(lè)如同細(xì)雨，滋潤(rùn)了我的心田，它不是語(yǔ)言，又勝似語(yǔ)言。
每當(dāng)我彈起《童年的回憶》，那旋律時(shí)而緩慢，猶如小溪潺潺流淌;時(shí)而歡快活潑，仿佛又把我?guī)У侥浅錆M夢(mèng)幻的童年，我們?cè)缥宀屎舆呁嫠Ｖ�，嘻戲著�?每當(dāng)我彈起《夢(mèng)中的婚禮》，那清新的和弦，如歌的旋律從我指尖迸出，如同一泓晶瑩的泉水，默默地洗刷著我心靈的污垢。不知不覺(jué)，我沉醉在美妙的音樂(lè)中不能自抑。當(dāng)施特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》飄過(guò)耳畔，我會(huì)情不自禁的隨著旋律讓指尖在琴鍵上舞蹈。
每當(dāng)我彈起八級(jí)考級(jí)曲目《繡金匾時(shí)》，那農(nóng)家婦女的勤勞，淳樸，親切，都一一展現(xiàn)在我的眼前。
每當(dāng)我彈起貝多芬的.《命運(yùn)》交響曲時(shí)，那悲壯的旋律向厄運(yùn)挑戰(zhàn)的精神震撼了我，命運(yùn)之神的叩門聲在周遭回蕩。
音樂(lè)，你的魅力如此神奇!我熱愛(ài)，我追求音樂(lè)的夢(mèng)想永不停歇!
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇53
“我和你一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的全力以赴追逐我的夢(mèng)想，哪怕會(huì)受傷······”，每聽(tīng)到這首《和你一樣》，我就會(huì)陶醉其中，使我熱淚盈眶。
我的生活因音樂(lè)而精彩，在朋友家、琴行看到鋼琴時(shí)，我就會(huì)忍不住自己的手指，在黑白琴鍵上，讓它們十個(gè)伙伴在上面跳舞，自由飛翔。
音樂(lè)一會(huì)兒緩，一會(huì)兒急，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，她有時(shí)把我?guī)У搅藳坝颗炫鹊拇蠛�；有時(shí)又把我?guī)У搅诵∠�，泉水叮咚；有時(shí)帶我來(lái)到夏夜，寧?kù)o幽雅；有時(shí)帶我來(lái)到山水人家，靜聽(tīng)人們的歡呼······
我是從去年暑假開(kāi)始學(xué)琴的，到現(xiàn)在雖然只有一年一個(gè)月的時(shí)間，可在這短短的一年里，我哭了多少次？想過(guò)多少次放棄？每當(dāng)我已經(jīng)快支撐不住快跌倒時(shí)，我會(huì)聽(tīng)聽(tīng)鋼琴家貝多芬和郎郎的鋼琴曲，并結(jié)合自己想想他們當(dāng)時(shí)也受了不少苦，可是，我呢？既然學(xué)了，又何必要再放棄之前的一切呢？
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？我一向崇拜的'李宇春，她在唱歌時(shí)一定也遇到類似于我的這樣的困難，高音唱不上去，高低音轉(zhuǎn)化得太慢等等，但他經(jīng)過(guò)不斷練習(xí)，不斷訓(xùn)練，最終還不是成為明星了？
所以，音樂(lè)又讓我懂得了不要半途而廢，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、戰(zhàn)勝困難的知識(shí)。
“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，我也得寫一句：音樂(lè)在生活中無(wú)處不在，有人發(fā)現(xiàn)不了，但有的人卻發(fā)現(xiàn)了，他們發(fā)現(xiàn)的就是：用心感受音樂(lè)，體驗(yàn)五線譜帶來(lái)的真正含義。
我的生活因音樂(lè)而精彩。
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇54
我的生活壓力會(huì)隨著年紀(jì)的成長(zhǎng)而與日俱增，比方說(shuō)向我以前蒙懂無(wú)知，每天都過(guò)著不用做家事無(wú)拘無(wú)束的生活，可是我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，已經(jīng)要幫忙做家事，而且過(guò)幾個(gè)月就要升上初中了，課業(yè)壓力也會(huì)跟著變大，遇到這種問(wèn)題很多人就會(huì)選擇結(jié)束生命這條路，但我的解決方法是——聆聽(tīng)音樂(lè)。
聆聽(tīng)音樂(lè)可以讓自己的身體和心情放松，以前媽媽叫我掃地時(shí)，我就會(huì)很心不甘情不愿的幫忙，但是自從知道音樂(lè)可以讓人放松后，我都會(huì)邊掃邊聽(tīng)音樂(lè)，我也發(fā)現(xiàn)做起事來(lái)更輕松也更有效率，不過(guò)令我不可置信的'事是，弟弟看到我掃地掃得那么輕松，她也提起身旁掃把和我一起掃地，有時(shí)我們會(huì)把掃把當(dāng)做麥克風(fēng)，兩人都假裝在開(kāi)萬(wàn)人演唱會(huì)般，唱得如癡如醉的，結(jié)果反而被媽媽罵個(gè)臭頭呢!
有時(shí)候我也會(huì)在要讀書之前聽(tīng)聽(tīng)自己喜歡的音樂(lè)，好讓自己的心情放松，這樣在讀書時(shí)才不會(huì)感到十分煩躁，而且這個(gè)方法比臨時(shí)報(bào)佛腳還有效呢!所以我希望每個(gè)人都可以利用這種方法來(lái)紓解壓力，不要讓自己做出不可挽回的傻事，我想這樣每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)看快快樂(lè)樂(lè)平平安安的過(guò)日子。
我覺(jué)得地球上的人如果都可以沒(méi)有壓力的過(guò)日子，那這個(gè)世界上一定很和平，大家都會(huì)生活在一個(gè)很輕松的環(huán)境里，所以我希望大家都可以多聽(tīng)一點(diǎn)音樂(lè)，紓解自己的壓力，讓自己愛(ài)上音樂(lè)。
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇55
記憶是唇邊飛揚(yáng)的音符，將往事譜成動(dòng)聽(tīng)的金曲。
——題記
我熱愛(ài)口琴，我不知道是什么力量使我這樣喜歡它。
每次吹起它，我就會(huì)感覺(jué)到它是一“把”能彈奏各種美妙音樂(lè)的鋼琴，一把口袋里的鋼琴。
我初次見(jiàn)到它的時(shí)候是三年級(jí)，老師說(shuō)：“下面有賣口琴，帶錢的小朋友可以下去買�！蔽衣�(tīng)到“口琴”倆字時(shí)，心里想：口琴是什么東西，嘴巴里的琴嗎……想完，我急匆匆地跑下樓去買。
哎，累死了，好不容易擠出來(lái)的我又連忙打開(kāi)那粉紅色的盒子，剝掉白色的包裝紙。里面，一把精致的口琴上著銀色的光。
如今，我學(xué)口琴已經(jīng)快四年了，它已成了我們學(xué)校一特色。
暑假，我去馬來(lái)西亞參加了Asia pacific Harmonica Festival，我們吹的是《舞會(huì)波爾卡》，貝司、和弦、重音、﹟C和C調(diào)口琴一氣呵成。下臺(tái)后，一位菲律賓的口琴高手為我們豎起了大拇指，頓時(shí)我們大家喜出望外，興奮極了！
吹完《舞會(huì)波爾卡》，又是兒童交響樂(lè)，咱們和刀矛巷小學(xué)、德清高橋小學(xué)、楚門中心小學(xué)組成了浙江聯(lián)合隊(duì)，吹的.是氣勢(shì)恢宏的中國(guó)樂(lè)曲—《春節(jié)序曲》。這兩首曲子我們分別的了金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)。
口琴，你只要讀懂了它蘊(yùn)含的奧秘，它就會(huì)與你分享所擁有的快樂(lè)。
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇56
音樂(lè)像一條小溪，給人清爽的感覺(jué)，音樂(lè)像一陣風(fēng)，吹走了我們的憂愁，音樂(lè)像漫畫書，讓人開(kāi)心愉悅。
這天晚上，我插著耳機(jī)，選好歌曲，微微閉上雙眼，伴隨著音樂(lè)的旋律，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一條小河，起初，小溪流淌平穩(wěn)，兩岸的`樹(shù)梢挺立著幾只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，那聲清脆嘹亮，微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉傳來(lái)“沙沙”的聲音。后來(lái)，文靜的小溪變得活潑開(kāi)朗，溪水來(lái)到瀑布，此時(shí)的音調(diào)變得激烈、熱鬧，溪水從瀑布上飛馳而下，溪水打到石頭上，浮現(xiàn)出陣陣水花。孩子們?cè)谄俨枷聭蛩�、游泳、捉魚(yú)，發(fā)出陣陣拍打水面的聲音。慢慢的，孩子們都走了，溪水也逐漸平穩(wěn)，只有兩岸的樹(shù)梢上飛來(lái)了許多鳥(niǎo)兒，百靈鳥(niǎo)傳來(lái)歡喜的歌聲，布谷鳥(niǎo)伴奏……當(dāng)我欣賞完這首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)后，心情異常的喜悅和輕松。
我不僅喜歡聽(tīng)音樂(lè)，還喜歡學(xué)歌。因?yàn)楫?dāng)我聽(tīng)到一首美麗的歌曲時(shí)，也想讓它從我的口中傳出，所以，便有了我艱苦的學(xué)歌之程。我學(xué)歌時(shí)主要為三大部分，第一部分是聽(tīng)，我先要把歌曲聽(tīng)三遍，這樣更能記下歌詞和旋律；第二部分為跟唱，跟隨著歌曲一起唱，找出不對(duì)的地方，并糾正。最后一部分為自唱，這樣多練幾次就可以學(xué)會(huì)了。當(dāng)我能唱出我愛(ài)聽(tīng)的歌曲時(shí)，心情是多么解愁，多么開(kāi)心。
我愛(ài)音樂(lè)，它讓我無(wú)憂無(wú)慮；我愛(ài)音樂(lè)，它為我?guī)?lái)快樂(lè)；我愛(ài)音樂(lè)，它讓我心情開(kāi)朗；我愛(ài)音樂(lè)，它讓我的生活更美好。
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇57
人生處處有著音樂(lè)，有快樂(lè)的音樂(lè)，有悲傷的音樂(lè)，音樂(lè)是人生中必不可少的。偉大的音樂(lè)家莫扎特曾說(shuō)過(guò)：“生活中的苦難壓不垮我，我心中的歡樂(lè)不是我個(gè)人的，我把歡樂(lè)注入音樂(lè)，為的是讓全世界感到歡樂(lè)�！必惗喾矣终f(shuō)過(guò)：“音樂(lè)當(dāng)使人類的精神爆出火花�！�
有一次我考試考糟糕了，雖然老師沒(méi)有批評(píng)我，給了我很多鼓勵(lì)，但我還是有點(diǎn)傷心。回到家后，我打開(kāi)電視機(jī)，聽(tīng)了幾首音樂(lè)，我便不那么傷心了，媽媽回到家，得知我考差了，就有點(diǎn)生氣的責(zé)罵我。晚上，睡覺(jué)了，把燈一關(guān)，黑漆漆的一片，什么也看不見(jiàn)，伸手不見(jiàn)五指。慢慢的，皎潔的月光灑落在大地的各個(gè)角落，才有了一點(diǎn)光亮，我翻來(lái)覆去睡不著，看著皎潔的月光，數(shù)著天上的星星，始終睡不著。當(dāng)我想起電視劇的音樂(lè)的'時(shí)候，我才睡著。
還有一次，我在外面玩得正高興，突然，來(lái)了個(gè)晴天霹靂，下起了傾盆大雨。我急急匆匆的跑回家，地面很滑，我頭仰了一下，“咚”的一聲，我摔倒了，膝蓋被摔破了，紅通通的，像在流血，一碰就很疼，我跌跌撞撞、一瘸一拐的走回家。回到家后，聽(tīng)到一曲優(yōu)美的音樂(lè)，我的心情一下子就好了起來(lái)，似乎這出傷疤已經(jīng)好了，一點(diǎn)也不疼。
音樂(lè)能使人快樂(lè)、開(kāi)心，忘記一切煩惱，忘記一切痛處，音樂(lè)真是上天賜給人們的好東西。
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇58
音樂(lè)，讓生活更美好音樂(lè)讓生活不再干枯無(wú)味；音樂(lè)，讓生活充滿生機(jī)。
有時(shí)，我被自己的爸爸媽媽罵了，或者與好朋友們發(fā)生了爭(zhēng)吵，我都會(huì)馬上跑回到房間，坐在床上，將耳機(jī)一帶，輕輕點(diǎn)一下我要聽(tīng)的歌曲后，開(kāi)始聽(tīng)自己的歌曲來(lái)。慢慢的，我心中的怒火被音樂(lè)歌曲熄滅了，慚慚地心平氣和下來(lái)。帶著耳機(jī)開(kāi)始分析起我自己的錯(cuò)誤所在，如果找到了自己的錯(cuò)誤，便會(huì)將拿下耳機(jī)來(lái)，跑去爸爸媽媽或者好朋友們的面前去給他們說(shuō)一聲”我真的很對(duì)不起�！�
我有時(shí)也會(huì)在完成家庭作業(yè)的時(shí)候，拿起耳機(jī)來(lái)放一首音樂(lè)來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。聽(tīng)著音樂(lè)來(lái)完成家庭作業(yè)，跟著音樂(lè)的節(jié)拍來(lái)完成自己的家庭作業(yè)，一橫一豎都寫得有節(jié)奏感來(lái)了，像自己就在演唱會(huì)上演奏音樂(lè)。一本本的家庭作業(yè)就在音樂(lè)節(jié)奏下被我寫完。在寫完一本家庭作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)停下聽(tīng)十分鐘的音樂(lè)歌曲，等于給自己的一個(gè)小小獎(jiǎng)勵(lì)。
除了在放松心情和寫家庭作業(yè)的`時(shí)候，我也會(huì)在晚上體息前聽(tīng)個(gè)十幾分鐘的音樂(lè)歌曲。當(dāng)音樂(lè)放起來(lái)時(shí)，我就進(jìn)入了音樂(lè)的海洋。我像一條魚(yú)兒，在音樂(lè)的海洋中無(wú)優(yōu)無(wú)慮地游著，無(wú)法白撥，沉醉在這里面。
啊，就是你——美妙，多彩的音樂(lè)，就是你像鹽油漿汁一樣給我們的生活加料，也像五彩六色的顏料一樣給我的生活上色。
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇59
當(dāng)你的手輕輕地觸摸到琴弦，聽(tīng)到那優(yōu)美的音符時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，音樂(lè)是那么的美好。
“門前大橋下，游過(guò)一只鴨…...”每當(dāng)聽(tīng)到弟弟哼這首兒歌時(shí)，我都會(huì)想起我小的時(shí)候，在剛?cè)ビ變簣@時(shí)，我哭著鬧著要回家。這時(shí)，老師就給我放《數(shù)鴨子》聽(tīng)。那時(shí)，音樂(lè)就對(duì)我有一種獨(dú)特的吸引。我專注地把這首歌聽(tīng)完了，就不哭了。
14歲左右是叛逆期的'高峰，在這個(gè)時(shí)候我也會(huì)有一點(diǎn)小脾氣，有時(shí)候的我會(huì)向媽媽提出一些無(wú)理要求，然后我們就會(huì)爭(zhēng)吵起來(lái)。然后我就一個(gè)人出去，坐在人少的地方聽(tīng)著音樂(lè)。當(dāng)我打開(kāi)mp3時(shí)，耳邊傳來(lái)的是周杰倫的《聽(tīng)媽媽的話》，“聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她......”聽(tīng)完之后，我的情緒平緩了些，我也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，我就回家向媽媽道歉。
由于我熱愛(ài)音樂(lè)，所以在我小學(xué)畢業(yè)時(shí)就去學(xué)習(xí)了我最喜歡的一種樂(lè)器——吉他。在我自己親身體驗(yàn)彈吉他的過(guò)程時(shí)，我就覺(jué)得音樂(lè)是一種神圣的不可侵犯的東西。只要你輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦，一種輕松的感覺(jué)就會(huì)圍繞在你身邊。前不久，我學(xué)習(xí)了一首曲子叫做《淋雨一直走》，它的歌詞總能激勵(lì)我�！傲苡暌恢弊�，是一顆寶石就應(yīng)該閃爍，人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛……”音樂(lè)，就像是一種無(wú)形的力量，總是會(huì)在我失意，迷茫時(shí)，引領(lǐng)我走向正確的方向。
音樂(lè)，是一種回憶；音樂(lè)，是一種力量；音樂(lè)，是一種方向。音樂(lè)，讓生活更美好。
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇60
我喜歡靜靜地坐在窗前，一邊聽(tīng)著歌，一邊閱讀。有的音樂(lè)可以讓我平靜心態(tài)，有的音樂(lè)又可以使我堅(jiān)定自己的目標(biāo)。
最初的夢(mèng)想
“最初的夢(mèng)想，緊握在手上……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律，我都會(huì)跟著唱，心中的感觸也有許多。每個(gè)人都有夢(mèng)想，無(wú)論是眼前還是將來(lái)，夢(mèng)想都可以成為自己的奮斗目標(biāo)，為了它而努力拼搏。我之所以喜歡這首歌，是因?yàn)樗鼤?huì)讓我反思是不是在一步步向著夢(mèng)想前進(jìn)，是不是虛度了光陰。“最想要去的地方，怎能在半路返航……”
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”挫折并不可怕，堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)把它當(dāng)作“墊腳石”，讓自己更加進(jìn)步；而軟弱的人只會(huì)把它視為“攔路虎”，不敢去面對(duì)。我喜歡挫折，因?yàn)槲蚁嘈棚L(fēng)雨之后的彩虹會(huì)更美麗，只有經(jīng)歷挫折我才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
眾人劃槳開(kāi)大船
“一根竹篙難渡汪洋�！睂�(duì)于一個(gè)班集體來(lái)說(shuō)，最重要的就是團(tuán)結(jié)。每個(gè)人做好分內(nèi)的事，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，互相幫助，不能太自私。只有心里裝著別人、先為別人著想，才能實(shí)現(xiàn)真正的團(tuán)結(jié)。俗話說(shuō)“眾人拾柴火焰高”，充分的.凝聚力會(huì)使整個(gè)集體甚至整個(gè)世界連成一個(gè)大家庭，每個(gè)人都擁有相同的夢(mèng)想。溫暖的集體會(huì)讓你覺(jué)得前進(jìn)的道路上并不孤單，反而會(huì)增強(qiáng)你的信心。
音樂(lè)是沒(méi)有界限的，它會(huì)使人與人之間不必有太多的語(yǔ)言溝通。音樂(lè)讓我更加堅(jiān)強(qiáng)、變得成熟，讓我的生活更加美好。
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇61
音樂(lè)是我生活中不可缺少的一部分，它就如同我的一位摯友，在我高興時(shí)“陪伴”我，在我難過(guò)時(shí)“安慰”我，在我煩惱時(shí)“逗樂(lè)”我......
我喜歡音樂(lè)，所以我也喜歡唱歌。書房里、廚房里、陽(yáng)臺(tái)上，只要有我在的地方就是我唱歌天地。不管什么曲子，我一學(xué)就會(huì)。這不，《我和我的祖國(guó)》，正被我一遍又一遍的唱著呢！
每天中午放學(xué)回家，媽媽忙著做飯，我就偷偷地拿走她的手機(jī)，輕輕地關(guān)上了房門，戴上了耳機(jī)開(kāi)始聽(tīng)，每每聽(tīng)到這首歌心里總是那么陶醉那么愉悅。
“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割......”，聽(tīng)著音樂(lè)，我只感到身體一陣輕松，上午的'煩惱、疲憊全部煙消云散了。我慢慢地閉上了眼睛，揚(yáng)起了嘴角，隨著音樂(lè)節(jié)拍身體情不自禁地扭動(dòng)起來(lái)，嘴里哼著曲子，她帶我來(lái)到了一個(gè)美麗的世界，我想著自己正踩著白云越飛越高......
突然，“砰”的一聲我的房門開(kāi)了，我猛地睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是媽媽規(guī)定的時(shí)間到了，我只能把手機(jī)還給媽媽，因?yàn)榧依镉幸粭l規(guī)矩，“小孩子用手機(jī)不得超過(guò)半個(gè)小時(shí)”，我爬上了床午休，卻依然沉浸在我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割......進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
音樂(lè)是甜的，音樂(lè)是有趣的，音樂(lè)陶冶著我的性情，激發(fā)了我無(wú)限的想象。音樂(lè)就是我的摯友，一直陪伴著我，讓我的生活更甜美好。
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇62
Dao re mii美妙的音樂(lè)彈出，一周最快樂(lè)的時(shí)刻，我也就是周末彈鋼琴的時(shí)候了。沉浸在音樂(lè)中，享受音樂(lè)的美妙，真是一種無(wú)比幸福！
鋼琴是一個(gè)小怪物，有著龐大的體型巨大的重量，披著黑色的外衣，背部高一些，但可以清楚的看出這個(gè)小怪物身體內(nèi)部的構(gòu)造，它向前伸出的嘴巴里整齊地排列著88個(gè)黑白牙齒，那是鋼琴的琴鍵�？床怀鰜�(lái)，這個(gè)小怪物hai非常愛(ài)干凈，整齊排列的牙齒一塵不染，剛開(kāi)始練琴，只會(huì)從高到低，或者是從低到高的滑，談不上是在彈鋼琴。后來(lái)通過(guò)學(xué)習(xí)，逐漸有了進(jìn)步，但彈一首完整的曲子還是有困難的。我覺(jué)得是我天賦不好，學(xué)藝不精，又不冷靜，才和別人有很大差別的。直到我學(xué)習(xí)了1萬(wàn)小時(shí)定律后才知道，要想從平凡變成世界級(jí)大師，是靠不斷的.練習(xí)和學(xué)習(xí)的。人們眼中的天才并非天生高人一等，在這背后是無(wú)限的汗水和努力才成就的。天才，等于1％的天分和99％的努力，就這樣，我發(fā)誓要認(rèn)真練琴，要持之以恒。從開(kāi)始的斷斷續(xù)續(xù)到后來(lái)的無(wú)比順滑，期間我付出了不少的艱辛和努力。有一次，為了練一曲難度較大而又好聽(tīng)的曲子，我競(jìng)練了整整一個(gè)月。當(dāng)聽(tīng)到從我的指間流出的那悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴音時(shí)，我激動(dòng)的流下了眼淚！
練琴不易，但幸運(yùn)的是我沒(méi)有放棄，練琴時(shí)艱辛的，但琴音時(shí)美妙的，彈琴的成功更是幸福的！
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇63
有了音樂(lè)的世界真好！它可以使你走出陰影，獲得陽(yáng)光；它可以使你走出悲哀，獲得快樂(lè)！
現(xiàn)在有許多的流行音樂(lè)比如《芒種》、《心如止水》、《靜悄悄》……它們可以使人的耳朵“懷孕”。我特別喜歡音樂(lè)，在我生氣的時(shí)候聽(tīng)一首歌就會(huì)令我的心情好起來(lái)。如果你也是音樂(lè)愛(ài)好者的話，就跟我一起走進(jìn)我的故事吧——
上周五時(shí)，我在家休息。還剩下語(yǔ)文作業(yè)中的日記沒(méi)有完成了，我很是發(fā)愁。我心想：要不然和媽媽商量一下讓我休息會(huì)兒。我立馬起身去找媽媽，我和媽媽商量：“媽媽，我寫完英語(yǔ)和數(shù)學(xué)作業(yè)了，語(yǔ)文也就剩日記了，我可不可以休息會(huì)兒呢？”媽媽爽快地答應(yīng)了：“行，我可看的表了哦！現(xiàn)在6：30，到7：00就去寫日記哦！”聽(tīng)了媽媽的回答，我樂(lè)得一蹦三尺高！我興沖沖地拿著我的手機(jī)打開(kāi)了媽媽手機(jī)的'個(gè)人熱點(diǎn)。我連上網(wǎng)打開(kāi)酷狗找到了我的歌單，播放了《芒種》。哦！瞬間我便沉浸在快樂(lè)的海洋中，好像腳底更踩了無(wú)數(shù)朵幸福的云！我情不自禁隨著音樂(lè)跳了起來(lái)。沒(méi)多久，媽媽也被感染了，直接加入和我一起嗨起來(lái)！我們忘記了時(shí)間，竟一下子玩到了九點(diǎn)半。
音樂(lè)，是它使我們快樂(lè)、開(kāi)心，讓我們?cè)诿烂畹母枨凶杂伞坝斡尽�，它使我們擺脫世俗中的種種煩惱，更讓我們?nèi)计鹦闹械南Ｍ�！總之，一句話：音�?lè)讓生活更美好！
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇64
開(kāi)心？那就聽(tīng)音樂(lè)吧！傷心？那就聽(tīng)音樂(lè)吧！無(wú)聊？那就聽(tīng)音樂(lè)吧！
——題記
開(kāi)心的時(shí)候，生氣的時(shí)候，以及無(wú)聊的時(shí)候，我都會(huì)拿出耳機(jī)連接手機(jī)藍(lán)牙，閉上眼睛，沉浸在另一個(gè)平行宇宙，無(wú)法自拔，猜猜我在干什么呢？
音樂(lè)是一個(gè)躍動(dòng)的語(yǔ)言，是既神奇又神秘的結(jié)晶。有些歌在學(xué)習(xí)和工作方面幫助著我們；有些歌需要在歌詞和旋律上找到它所表達(dá)的情感和故事。它讓人平靜，讓人沉迷其中，無(wú)法自拔。對(duì)我來(lái)說(shuō)，音樂(lè)是最引人入勝的，也是最沒(méi)有東西可以取而代之的。
有的歌讓人事半功倍，如《天空之城》、《圓周律之歌》等等，聽(tīng)了這些歌，平時(shí)要一個(gè)小時(shí)多才能完成的作業(yè)，我僅僅用了三十到四十分鐘就完成了；在我不開(kāi)心的時(shí)候，聽(tīng)一首優(yōu)美的歌，煩惱瞬間忘得一干二凈，總之，它總激勵(lì)我、安撫我。
最難忘的是那一天，只因?yàn)橐淮螖?shù)學(xué)小考沒(méi)考過(guò)八十五分，奶奶就開(kāi)始罵我和我的朋友，我很生氣，頭也不回地走回了房間。戴上耳機(jī)，隨機(jī)到了一首歌叫《影子小姐》的歌曲，里面有一句詞啟發(fā)了我：“最后一次對(duì)你說(shuō)，愛(ài)的.卑微是軟弱，喜歡卻非誰(shuí)的錯(cuò)。”對(duì)�。∧棠滩幌矚g她不怪奶奶呀！這時(shí)奶奶突然看到我朋友的語(yǔ)文成績(jī)排全班第六，開(kāi)心得不得了，讓我多和她玩，并取長(zhǎng)補(bǔ)短。
開(kāi)心、生氣、無(wú)聊、傷心時(shí)，聽(tīng)一首歌就像風(fēng)吹散了烏云，如果不行，那就聽(tīng)兩首吧！
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇65
不知什么時(shí)候，我漸漸喜歡上了聽(tīng)音樂(lè)。傷心時(shí)，聽(tīng)一下音樂(lè)，快樂(lè)時(shí)，聽(tīng)一下音樂(lè)，足以讓心情更好一些。貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)能重新塑造一個(gè)人的靈魂。”確實(shí)，音樂(lè)能讓人在茫然的時(shí)候找到前進(jìn)的方向。
那天，回家的路途時(shí)如此地漫長(zhǎng)，天空也灰蒙蒙的，正如我的心情一樣。家里空無(wú)一人，只能抬頭對(duì)著那暗淡的天空發(fā)呆，唉聲嘆氣。那鮮紅的“81”分不停地在我腦海中浮現(xiàn)，折磨著我。我仿佛聽(tīng)到了老師那無(wú)奈的嘆息聲，總感覺(jué)有一雙雙眼睛時(shí)時(shí)刻刻地盯著我，盯得我喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)候，我歪頭看見(jiàn)了桌子上的一張專輯CD，心里仿佛堵著一團(tuán)棉花的我正好悶得慌，便順手拿起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)那美妙的音樂(lè)。
樂(lè)曲聲委婉連綿，如同一汪清澈的泉水淙淙地流進(jìn)我的心田。頓時(shí)，我那緊縮著的眉頭舒展開(kāi)了，渾身就像沐浴在那溫暖的陽(yáng)光下，悲傷的思緒飛向了天空，煙消云散了。我感受到了一縷輕柔的春風(fēng)吹在我的身上，像是仙女的纖柔，細(xì)膩的手，撫平了我那思緒起伏的'心。我終于想開(kāi)了，同時(shí)想起了“失敗乃成功之母”這句話。只有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和不足，吸取教訓(xùn)，最終才能取得成功。等媽媽回來(lái)，我一定會(huì)向她表露自己的心聲，我相信她一定會(huì)理解我的！
夜空還是那么靜，星光還是那么暗淡，可我的心卻豁然開(kāi)朗。朋友，當(dāng)你遇到煩心事時(shí)、當(dāng)你茫然時(shí)，聽(tīng)音樂(lè)吧！適當(dāng)?shù)胤潘缮硇模悴拍軗Q一個(gè)角度思考問(wèn)題，很多問(wèn)題便會(huì)迎刃而解，才能找到正確的方向，讓生活變得更美好。
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇66
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我的愛(ài)好就是聽(tīng)音樂(lè)。
在二年級(jí)時(shí)，每當(dāng)放學(xué)，就想拿媽媽的手機(jī)來(lái)聽(tīng)一會(huì)兒音樂(lè)，有時(shí)候連飯都顧不上吃。
它就猶如我的摯友。在我傷心時(shí)“安慰”我，在我煩惱時(shí)“逗樂(lè)”我。
記得有一次，學(xué)校最火爆的歌曲《生僻字》，別人沒(méi)事的時(shí)候就哼起了這首歌。
我根本沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，所以想聽(tīng)一聽(tīng)是什么樣的歌曲能風(fēng)靡全校？現(xiàn)在手機(jī)電腦我都不能玩了。所以我就想到了一個(gè)鬼點(diǎn)子。我走到媽媽旁邊說(shuō)：“媽媽我想吃煎餅了，你去給我買點(diǎn)兒吧。”媽媽說(shuō)：“好�！眿寢屪吆�，我打開(kāi)電腦，“呀！”真是道高一尺，魔高一丈！沒(méi)想到媽媽把電腦鎖住了，解不開(kāi)密碼。于是，在晚上趁媽媽睡著的時(shí)候，我輕輕推開(kāi)媽媽的房間小聲的喊：“媽媽，你睡著了嗎？”確定媽媽熟睡后，我躡手躡腳地走進(jìn)了書房，打開(kāi)電腦，戴上耳機(jī)，搜索出了《生僻字》這首歌曲。“我們中國(guó)的'漢字，落筆成畫留下五千年的歷史……”我的手不停地打著節(jié)拍完全陶醉在音樂(lè)世界中。什么煩惱、擔(dān)心全都煙消云散。突然“砰”的一聲耳機(jī)飛啦！我猛地回過(guò)頭“呀！”媽媽怎么來(lái)了？媽媽不是睡了嗎？望著媽媽那瞪得圓又大的眼珠，我皺緊了眉頭，又眼巴巴的望了望面前地《生僻字》，乖乖的關(guān)閉了電腦，極其不情愿的上床睡覺(jué)去，躺在床上閉上眼睛，但《生僻字》這首歌仍然在我的腦海里回蕩著……
音樂(lè)帶給了我無(wú)盡快樂(lè)，激發(fā)了我無(wú)限的遐想象；音樂(lè)讓我在思想的王國(guó)自由的地翱翔，陪伴著我健康地成長(zhǎng)。
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇67
我愛(ài)音樂(lè)，古典音樂(lè)，流行音樂(lè)，我都喜歡聽(tīng)。古典音樂(lè)使人回味無(wú)窮，流行音樂(lè)使人心情愉悅，獲得許多人的贊賞。
一但沒(méi)事，我就會(huì)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，放松一下心情，就比如《笑看》，《赤伶》，《不再聯(lián)系》已及《nevada》都是我常聽(tīng)的音樂(lè)。在散步，運(yùn)動(dòng)時(shí)我比較喜歡聽(tīng)流行音樂(lè)，增加活力，看書時(shí)放純音樂(lè)既不影響看書，心情也會(huì)變的放松。古風(fēng)音樂(lè)是我比較欣賞的一種類型，聽(tīng)的時(shí)候讓我沉浸其中，聽(tīng)后回味無(wú)窮。
在做完事總能感到疲憊，聽(tīng)純音樂(lè)也是不錯(cuò)的想法。你干完活聽(tīng)上幾首純音樂(lè)，一個(gè)個(gè)音符在你腦海中跳動(dòng)，疲憊的心情一下變得平靜，讓你在音樂(lè)的海洋盡情遨游，會(huì)讓你徹底的把疲憊忘得一干二凈。總之，純音樂(lè)是你疲勞煩惱是最好不過(guò)的選擇了。
有時(shí)我也會(huì)彈彈古箏，去彈流行音樂(lè)的譜子。一個(gè)個(gè)音符，曲調(diào)，那醉人的'樂(lè)曲從我指尖流淌出來(lái)，使我陶醉在其中，無(wú)法自拔。彈出來(lái)的一個(gè)個(gè)樂(lè)曲是我百聽(tīng)不厭，彈那么多遍也不覺(jué)得厭煩，反而感到更好聽(tīng)，更想去彈。音樂(lè)能表現(xiàn)我此刻快樂(lè)，高興的心情。
我是真的佩服那些大音樂(lè)家，作曲家以及歌手，他們創(chuàng)造了歌曲，創(chuàng)造了我愛(ài)的音樂(lè)。可以說(shuō)沒(méi)有她們的出現(xiàn)，生活中少了音樂(lè)，就如同少了感情的交流工具，讓世界失去原有的色彩�？偠灾�，音樂(lè)對(duì)我們真的很重要。
我們的世界就是用一個(gè)個(gè)音符，一首首樂(lè)曲組成的。只要與音樂(lè)相關(guān)，我都愿意去嘗試，去實(shí)踐。我必須得說(shuō)音樂(lè)讓我們的生活更美好。
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇68
那日，晚風(fēng)拂過(guò)臉上，一絲絲清涼的感覺(jué)，寂靜之中何不聽(tīng)?zhēng)资變?yōu)美的音樂(lè)呢？打開(kāi)音樂(lè)盒傳出優(yōu)美的音樂(lè)，讓我在這個(gè)夜晚在這個(gè)夏天與眾不同。
這么寂靜的夜晚。聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，我仿佛身在其中看到了一道道彩虹。
小時(shí)候聽(tīng)到那優(yōu)美的旋律，那么富有意境的歌詞，便會(huì)隨之附和，時(shí)不時(shí)的哼幾句。雖然知道自己的語(yǔ)調(diào)不是很好，卻總是努力地練習(xí)。隨著年齡的`增長(zhǎng)，欣賞的歌曲卻總是與父母產(chǎn)生分歧。
那晚，我在聽(tīng)著《尾戒》時(shí)，她打破了我的好心情�！盀槭裁匆@樣？”“我怎么樣了，我沒(méi)有做什么�！薄谝魳�(lè)的嘈雜中，在吵鬧的聊天之間，我委屈的流下了淚。平時(shí)一向打掉了牙往自己肚子咽，可因?yàn)閯e人的挑唆，我近視變成了她的眼中釘。爸媽不在家，哭的更大聲了。我打電話給我的好朋友向她訴說(shuō)了這一切，她安慰我，剛才還輕聲哼唱著歌的我，現(xiàn)在卻覺(jué)得這首歌曲是多么的悲傷，簡(jiǎn)直和我的處境太相似了。
現(xiàn)在回想，再次聽(tīng)到《尾戒》時(shí)，又是另一番景象。回想起那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)現(xiàn)在好了，一切都如往常一樣，我們的友誼不曾減少，只見(jiàn)我們相處的更加融洽了。
不同的時(shí)間，不同的樣子，不同的處境，不同的人，不同的音樂(lè)。不一樣的心情聽(tīng)出不一樣的意境，這音樂(lè)也確實(shí)神奇，讓我下這么如癡如醉，陶醉其中。
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇69
音樂(lè)是一種藝術(shù)，每一首音樂(lè)都是歌唱家的藝術(shù)品�？晌覟槭裁凑f(shuō)音樂(lè)讓生活更美好呢？因?yàn)樗囆g(shù)源于生活，音樂(lè)也是一種藝術(shù)，下面讓我講講我喜歡音樂(lè)的原因吧。
起初我是不喜歡音樂(lè)的，因?yàn)閶寢尳o我報(bào)了電子琴班，所以我也就慢慢喜歡彈琴，喜歡音樂(lè)了。我喜歡音樂(lè)，不管是古典音樂(lè)，現(xiàn)代音樂(lè)還是流行音樂(lè)，我都喜歡。古典音樂(lè)讓人回味無(wú)窮，而現(xiàn)代流行音樂(lè)深受我們學(xué)生們的喜愛(ài)。因?yàn)楝F(xiàn)在流行音樂(lè)讓我們感到青春的活力，所以比較吸引我們，沒(méi)事的時(shí)候我就喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。一邊鍛煉身體。一邊聽(tīng)音樂(lè)，兩全其美。
當(dāng)我疲倦的時(shí)候，我就聽(tīng)聽(tīng)古典音樂(lè)。這樣能使我更加放輕松。在我開(kāi)心的時(shí)候，當(dāng)然要聽(tīng)流行音樂(lè)了，其中我最最喜歡的就是純音樂(lè)。那種無(wú)拘無(wú)束，自由自在的感覺(jué)太愜意了！
在我沮喪難過(guò)的時(shí)候，我就會(huì)去安靜地彈鋼琴。那令人陶醉的琴聲，從我指尖流淌出來(lái)，使我沉迷其中，忘掉剛剛之前的不愉快，心情也好了很多。在我特別開(kāi)心的時(shí)候，我就會(huì)唱出或者彈出一些歡快的曲子來(lái)表達(dá)我的`喜悅。
我出生在一個(gè)音樂(lè)豐富的年代，可以聽(tīng)到自己喜歡的曲子，也可以彈奏出一兩首讓自己滿意的曲子。我覺(jué)得我的快樂(lè)非常簡(jiǎn)單，只要有一個(gè)個(gè)音符、一首首樂(lè)曲組成。只要和音樂(lè)有關(guān)的，我都愿意去嘗試，去實(shí)現(xiàn)。我必須以及肯定地說(shuō)：“音樂(lè)讓我的生活更美好！”
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇70
在生活中，音樂(lè)是必不可少的。它可以讓人在煩躁時(shí)放松心情，在氣餒時(shí)重拾信心，在取得成功時(shí)表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
在那次爬黃山時(shí)，音樂(lè)真的給了我極大的幫助。
在山腳下時(shí)，我抬起頭仰望，真是一眼望不到頂兒。我開(kāi)始有一點(diǎn)兒退縮，就在這時(shí)候，一首《加油歌》給了我信心和上山的勇氣。我拿著登山棍一步一步往上爬。當(dāng)時(shí)是陰天，山中霧氣環(huán)繞，又是冬天，大家都裹著厚厚的外套，人多又?jǐn)D。我們是跟著旅游團(tuán)的，導(dǎo)游熟悉這帶的環(huán)境，走的很快，絲毫不留給我們喘息的機(jī)會(huì)。
終于爬到山的三分之一時(shí)，我就像是泄了氣的皮球一樣，癱坐在石椅上。正當(dāng)我想就到這兒吧，有一名路人放了一首歌。歌詞是這樣子的“燃燒我的卡路里……！”這時(shí)路人又接了一句。我一定要爬上山頂。頓時(shí)我被這首歌的氣氛感染了，有一股神秘的力量通過(guò)雙手流淌在我的血液里。使我重拾了信心，重新背上行囊和媽媽一起緊跟著大部隊(duì)。雖然有幾次被擠得差點(diǎn)摔下來(lái)，但手機(jī)中的`歌曲反復(fù)播放著，一直鼓舞著我前進(jìn)！前進(jìn)！心的深處有一個(gè)聲音在喊著：“加油，你可以的�！�
最終我爬上了黃山的頂峰，這次我不用他人提醒，播放了一首《海草舞》。山頂?shù)拿谰白屛倚那橛淇欤艺归_(kāi)雙臂閉上雙眼，任憑風(fēng)兒吹拂著我的臉龐，我獲得了一種奇特的感覺(jué)。我貪婪的享受著這場(chǎng)來(lái)自大自然的獎(jiǎng)賞，“真舒服��！”我不禁的感嘆道。
正是音樂(lè)讓我獲得了前進(jìn)的動(dòng)力，正是音樂(lè)的影響，我的生活才變得更加美好和快樂(lè)。
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇71
我是一個(gè)愛(ài)好古箏的小女孩。每次坐在琴前撫琴，聽(tīng)著那從指尖流出的旋律，我總會(huì)感到身心愉悅!
記得一年寒假，我想寫一幅書法作品，家里剛好有《千字文》的字帖，于是，我決定就寫這個(gè)。
我準(zhǔn)備好筆墨，開(kāi)始創(chuàng)作。
就這樣，不知不覺(jué)五六個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我突然感到內(nèi)心無(wú)比煩躁，對(duì)創(chuàng)作產(chǎn)生了厭倦感，四肢像被困在牢籠里一般�！翱磥�(lái)不能再硬寫了，我得做點(diǎn)兒別的事，分散一下注意力�！蔽蚁�。
我放下筆，走進(jìn)書房。此時(shí)，正是下午，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑滿房間，像聚光燈籠罩著我的古箏。我突然眼前一亮，要不彈彈古箏，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)吧!
于是我坐到古箏前，戴上義甲，準(zhǔn)備彈一首抒情的《漁舟唱晚》。
“35622……”摸著琴弦，樂(lè)聲回蕩在耳邊，我感覺(jué)有一種新的能量涌進(jìn)我的'體內(nèi)。它像一溪清泉，沖走了我內(nèi)心的煩躁;它像一陣龍卷風(fēng)，卷走了我創(chuàng)作的厭倦;它像一堆純潔的白雪，把我的脾氣全都融化在其中……我感覺(jué)周圍的一切都不存在了，只有陽(yáng)光輕輕地籠罩著、籠罩著我……
我沐浴在陽(yáng)光中，像在黑暗的洞穴中找到了光明。
我沐浴在琴聲中，像鳥(niǎo)兒掙脫了大籠，自由地飛向藍(lán)天。
曲子彈完后，我身心愉悅，就像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)，就像什么都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)。
這，就是音樂(lè)的神奇之處吧!它使我的厭倦煙消云散，讓我的生活更加美好!
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇72
我特別喜歡音樂(lè)。它能讓我悲傷時(shí)變得快樂(lè)，緊張時(shí)變得放松，繁忙時(shí)變得從容。它讓我的生活變得更美好。
音樂(lè)讓我獲得了知心好友。記得那一次，我在琴行練完琴后，等待爸爸來(lái)接。旁邊一位同學(xué)在聽(tīng)排簫《老鷹之歌》，初聽(tīng)此曲，我就被壯闊而又細(xì)膩的音樂(lè)境界深深吸引。腦中浮現(xiàn)出空寂山谷中，山鷹盤旋，瀑布流瀉。一個(gè)壯碩的非洲漢子，微閉雙眼，吹著排簫。簫聲和老鷹蹄鳴互相應(yīng)答，交相映襯。一會(huì)兒，簫聲漸響，慷慨激昂，聽(tīng)來(lái)大有無(wú)拘無(wú)束之意，真是大暢胸懷。這個(gè)漢子的頭一會(huì)兒低，一會(huì)兒高，把《老鷹之歌》吹得淋漓盡致。到后面，簫聲漸低，隨之止歇，直聽(tīng)得我心神蕩漾，久久不能平靜�？吹轿疫@么喜歡排簫，旁邊同學(xué)就與我交談起來(lái)，越聊越投機(jī)，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)對(duì)方真是知音啊！
音樂(lè)也使我無(wú)聊的生活變得充實(shí)。印象中最為深刻的便是《魔法師的弟子》了，這是一首交響樂(lè)。一開(kāi)始，音樂(lè)輕柔婉轉(zhuǎn)，突然變得歡快、神秘，期間穿插架子鼓的聲音，這是魔法師讓弟子去抬水。而弟子卻偷懶，運(yùn)用偷學(xué)的魔法驅(qū)動(dòng)掃帚幫他。
音樂(lè)節(jié)奏開(kāi)始變得急促，此是掃帚抬的水太多，快要把房子淹沒(méi)了，弟子變得手足無(wú)措。這時(shí)，師父回來(lái)了，及時(shí)讓魔法消失，弟子也及時(shí)向師父認(rèn)錯(cuò)，樂(lè)聲隨之停歇。這首曲子讓我感受到了交響樂(lè)的不同凡響，也體會(huì)到了音樂(lè)的敘事魅力。讓我空虛的心靈頓感充盈。
音樂(lè)獨(dú)特的`情感表達(dá)方式是不可替代的，它已經(jīng)融入了我的靈魂，伴隨著我的喜怒哀樂(lè)，陪伴著我成長(zhǎng)。
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇73
你可知道，音樂(lè)會(huì)帶著微笑在旋律中綻放。
——題記
“有天我睡醒，看到我的身邊沒(méi)有你，在我的右邊，是你曾經(jīng)喜歡的玩具。”從哪傳來(lái)的音樂(lè)？只要隨著音樂(lè)聲走去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是我一人在陽(yáng)臺(tái)上邊聽(tīng)音樂(lè)邊享受這午后的陽(yáng)光。
我是一個(gè)喜歡聽(tīng)音樂(lè)的人，寫作業(yè)的時(shí)候，我喜歡聽(tīng)著輕音樂(lè)，這樣我覺(jué)得很輕松，也很快樂(lè)，有時(shí)我生氣時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，慢慢的聽(tīng)著，聽(tīng)著，我的生氣就化解了。所以聽(tīng)音樂(lè)對(duì)我有很大的幫助！
有一次，妹妹弄壞了一個(gè)我最喜歡的玩具，我非常非常的生氣，我就自己回到我彈鋼琴的房間，彈起鋼琴曲《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，瞬間仿佛覺(jué)得音符在我指尖流淌，狂風(fēng)在空中怒吼著，海浪使勁的拍打著岸邊的礁石，海鷗在天空怒吼著，雨后天晴。我在山崖上看著一望無(wú)際的大海。瞬間帶走了我所以的煩惱和我的憤怒，一個(gè)人將靜靜融化在美好的音樂(lè)里，生活中一切的不美好在這一刻煙消云散。我真的感覺(jué)到音樂(lè)讓生活更美好。以至于當(dāng)頑皮的妹妹跟我說(shuō)出道歉的`話時(shí)，我才能心平氣和的面帶微笑的教導(dǎo)妹妹。
音樂(lè)真的讓生活更美好，我彈鋼琴時(shí)，我感覺(jué)自己像在大海里到處游。在天空中自由自在的飛著。
音樂(lè)有一種魅力，可以感化人心變善。親愛(ài)的音樂(lè)，感謝你一直陪伴我左右，讓我領(lǐng)略生活中的美好。
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇74
我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，音樂(lè)使人歡樂(lè)，使人暢快，音樂(lè)是我創(chuàng)作靈感的源泉，是陪伴我喜悅與悲傷的伙伴。
在我閱讀和睡覺(jué)的時(shí)候，我喜歡聽(tīng)平靜舒緩的鋼琴曲。鋼琴聲清脆柔和，伴隨著各種大自然的聲音，那優(yōu)美的旋律婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，如同山澗中的潺潺細(xì)流，讓人回味無(wú)窮，仿佛天地間的'萬(wàn)物都發(fā)出了和諧的鳴唱，讓我的心瞬間平靜了下來(lái)。
旅行時(shí)，我喜歡聽(tīng)節(jié)奏輕快的鄉(xiāng)村音樂(lè)。在風(fēng)光旖旎的小鎮(zhèn)上，聽(tīng)一首鄉(xiāng)村小曲，一股濃厚的鄉(xiāng)土氣息傳進(jìn)耳朵，讓人心情舒暢。一首首鄉(xiāng)村音樂(lè)陪伴著我的旅行，讓我更真實(shí)地感受到大自然的美好，使我的旅途變得更加快樂(lè)。
有一次，我放學(xué)回家坐在公交車上聽(tīng)Mp3，我聽(tīng)著一首首優(yōu)美的曲子，不禁搖頭晃腦。周圍的人向我投來(lái)了異樣的目光，我卻沒(méi)有察覺(jué)。開(kāi)始，我還對(duì)報(bào)站的語(yǔ)音留了個(gè)心眼�？墒�，聽(tīng)著聽(tīng)著，竟入了神。就這樣，我沉浸在了音樂(lè)的海洋里，在里面遨游......過(guò)了很久，司機(jī)把我狠狠地?fù)u了搖說(shuō)：“喂！小孩兒，票錢都被你坐回來(lái)了！”我猛地一驚，這才發(fā)現(xiàn)我在車上睡著，坐到了終點(diǎn)站！我抓起書包就走，打了個(gè)的士回家了。
每首歌曲都有它們獨(dú)特的魅力，每一個(gè)音符都在向我講述著它們自己的故事。從中，我讀出了悲歡與離合，聽(tīng)到了夢(mèng)想與希望，感受到了生活的美好。
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇75
它像一杯甘泉，能夠在夏日感受一絲絲甜；它像一盞燈，能夠在黑暗中照耀前行；它像一把鑰匙，能夠開(kāi)啟我的成功大門，是啊，古箏，讓我的生活更美好。
古箏像小仙女，輕巧的體型，下面是那精美的圖案，讓人情不自禁地想去碰，前方是21個(gè)戰(zhàn)士來(lái)保護(hù)著漂亮的小仙女，輕輕一彈，他們就會(huì)發(fā)出高高低低的美妙又好聽(tīng)的聲音。
初入古箏時(shí)，我的動(dòng)作也是隨意亂彈，手指來(lái)來(lái)回回的在琴弦上彈奏，或者常久停留在高音上，喉嚨也會(huì)唱出刺耳的嚎叫，好在這樣的不堪沒(méi)有持續(xù)太久。
暑假時(shí)，我參加了古箏班。從我的指尖流出的，先是斷斷續(xù)續(xù)的音符，聽(tīng)聲音都讓自己要崩潰了，勉勉強(qiáng)強(qiáng)能夠辨認(rèn)出曲調(diào)。接著是完成的連貫的曲調(diào)，雖然這些曲子都是最基礎(chǔ)的，但我覺(jué)得如果我不努力，也未必能夠彈出連貫的曲子。再后來(lái)是一些稍微復(fù)雜的曲子，生疏的手指也開(kāi)始嫻熟地彈起來(lái)。
我曾在書上看過(guò)“1萬(wàn)小時(shí)定律”是說(shuō)，要想從平凡的`一個(gè)人變成了世界大師，1萬(wàn)小時(shí)的錘煉是必要的條件，人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資聰明，而是付出了自己的汗水和持續(xù)不斷的努力，想到自己練古箏的過(guò)程，我更覺(jué)得自己的方向是正確的。
練琴不易，幸運(yùn)的是我從未放棄，因?yàn)楣殴~的樂(lè)聲，太迷人了，而且有太多美妙的名曲，讓我陶醉。古箏就是我每好的生活的魔法啦！
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇76
午后，坐在搖椅上，手捧一本書，品著一杯茶，聽(tīng)著悠揚(yáng)的音樂(lè)，是不是充滿休閑與詩(shī)意呢？我認(rèn)為，音樂(lè)，讓生活更美好。
記得有一次，跟同學(xué)鬧了別扭，回家后心情異常煩躁，靜不下來(lái)。便拿出手機(jī)戴上耳機(jī)，在自己的小書坊里靜靜的聽(tīng)著節(jié)奏舒緩的音樂(lè)。慢慢的，我不滿的情緒，煙飛云散，漸漸冷靜了下來(lái)，心靈仿佛被純凈而悠揚(yáng)的`樂(lè)聲進(jìn)行了一次洗禮。第2天我找到那位同學(xué)，誠(chéng)懇的道了歉，那位同學(xué)也承認(rèn)自己的不對(duì)，我們和好如初了。
還有一個(gè)陰云密布的下午，我淚喪得看著數(shù)學(xué)試卷上那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉和那個(gè)觸目驚心的分?jǐn)?shù)：79。我悲哀地想：哎，回家得嘗一嘗“竹筍炒肉”的滋味了。果然不出所料，媽媽在對(duì)我進(jìn)行了一次暴風(fēng)雨般的口水洗禮后，呵令我到房間里關(guān)禁閉去。我撲倒床上，憤憤不平，本來(lái)嘛，那次考試的最后5題全是奧數(shù)，能考到85分以上的就都是“天才了。我想著想著，眼淚就不自主地掉下來(lái)了。我拿出手機(jī)，聽(tīng)著《造億萬(wàn)噸光芒》，情緒漸漸高昂了起來(lái)：沒(méi)錯(cuò)，失敗并不可怕，只要努力站起來(lái)，也能繼續(xù)奔跑！聽(tīng)著聽(tīng)著，我站起來(lái)，認(rèn)真整理錯(cuò)題，努力分析錯(cuò)因。我相信：只要我不退縮，不害怕，總會(huì)成功的！
音樂(lè)，能讓人從悲傷中走出來(lái)，能讓人燃起斗志，能讓人的生活更美好！
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇77
聽(tīng)音樂(lè)可以讓我放松心情，可以讓我生氣的時(shí)候開(kāi)心起來(lái)，可以在你做作業(yè)的時(shí)候遇到不會(huì)做的題聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)就會(huì)了。
有一天，我們班上考試，我聚精會(huì)神的做卷子考完之后。我心驚肉跳的回到家里，到了晚上該睡覺(jué)了，我躺在床上，很擔(dān)心我的這一次考試，一直睡不著覺(jué)，怎么都睡不著，突然我看見(jiàn)了我旁邊的音響，我的大腦想到了聽(tīng)音樂(lè)能讓人入眠，我就悄悄摸摸的去把音樂(lè)打開(kāi)，音樂(lè)打開(kāi)以后我躺床上靜靜的欣賞著音樂(lè)，那時(shí)我的心情很愉快，很開(kāi)心，很想睡覺(jué)，不知不覺(jué)就睡著了，今晚睡得可香了。第二天起來(lái)以后，我的心情非常愉悅，走在上學(xué)的路上，我一邊聽(tīng)著音樂(lè)，一邊小跑，不知不覺(jué)我就已經(jīng)到了學(xué)校。
我一進(jìn)教室老師就來(lái)宣布昨天考試的成績(jī)。當(dāng)聽(tīng)著音樂(lè)當(dāng)時(shí)心里不慌，人感覺(jué)很輕松。卷子發(fā)下來(lái)我一看，我考了95分，我高興得跨越了九霄云外似的。我突然覺(jué)得今天的時(shí)間過(guò)得很快很快，不知不覺(jué)中都到放學(xué)的`時(shí)間了。
我聽(tīng)了音樂(lè)之后我感覺(jué)神清氣爽，心情豁然開(kāi)朗。我非常喜歡音樂(lè)，音樂(lè)可以給我們帶來(lái)無(wú)限的力量，音樂(lè)可以給我們帶來(lái)愉悅的心情，我不高興的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)能讓我開(kāi)心，我思緒混亂的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)能讓我的思緒清醒過(guò)來(lái)。音樂(lè)是我的寶貝沒(méi)有音樂(lè)我就像沒(méi)有靈魂的軀體一樣，所以音樂(lè)讓我對(duì)所有事充滿了興趣，音樂(lè)果真讓生活變得更美好了。
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇78
音樂(lè)，是世界八大藝術(shù)之一。自古以來(lái)，音樂(lè)就是人類生活中不可缺少的一部分。
你也許會(huì)問(wèn)：“音樂(lè)只是一種藝術(shù)而已，它怎么能使生活更美好呢？”問(wèn)得好，科學(xué)證實(shí)過(guò)，聽(tīng)音樂(lè)是可以陶冶人的情操的。它能提高一個(gè)人的審美能力，凈化他的心靈。音樂(lè)就像是一個(gè)人的知心好友，如果你今天有什么高興的事情，來(lái)一首歡快的歌曲，會(huì)讓你的心情變得更好；如果你內(nèi)心壓抑、郁悶，聽(tīng)聽(tīng)悲傷的曲子，把你的不滿全部宣泄出來(lái)；如果你在工作或?qū)W習(xí)上遇到了困難，放一曲輕快的歌，也許你很快就會(huì)豁然開(kāi)朗…
音樂(lè)在生活中也有大作用。有些科學(xué)家在研究的時(shí)候放音樂(lè)，結(jié)果發(fā)明出了許多有用的東西；醫(yī)學(xué)上有時(shí)會(huì)用音樂(lè)治療，治療效果甚至比藥物還好；電影或電視劇在演到重要部分時(shí)，配上一首與情景相迎合的歌曲，不僅能把情節(jié)推向高潮，還增加了故事的`藝術(shù)感染力…音樂(lè)給生活帶來(lái)的好處簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)啊！
音樂(lè)也對(duì)我的學(xué)習(xí)有幫助。我一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，每天練習(xí)一個(gè)小時(shí)，你別說(shuō)，這一練，我就愛(ài)上了音樂(lè)。每當(dāng)有閑暇時(shí)間，我就愛(ài)聽(tīng)聽(tīng)悠揚(yáng)的英文歌，堅(jiān)持了一個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)水平有了明顯的提高，聽(tīng)力更好了，英語(yǔ)成績(jī)從上個(gè)學(xué)期的98、99到了每次都是100。不僅如此，我的音樂(lè)成績(jī)也是名列前茅。音樂(lè)對(duì)我的幫助真大��！
音樂(lè)的力量是誰(shuí)都不可低估的。正因?yàn)槊總�(gè)人的生活中有了音樂(lè)，生活才會(huì)變得更美好！
音樂(lè)刷新著我的生活作文 篇79
你們覺(jué)得什么能讓你感到開(kāi)心，什么又能讓你發(fā)泄情緒呢?
我覺(jué)得聽(tīng)音樂(lè)可以讓我心情舒暢。一次，我在寫作業(yè)，但我弟弟一直在一邊又吵又鬧，讓我聽(tīng)著感覺(jué)很煩，并且還有點(diǎn)兒難受，于是我便習(xí)慣性地把耳機(jī)戴上，開(kāi)始播放音樂(lè)。但不知為什么，我戴上耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，不僅心情舒暢了，寫作業(yè)的速度也快了，并且不會(huì)受外界干擾。此時(shí)此刻，我只是一種感覺(jué)：現(xiàn)在這整個(gè)世界都格外安靜，格外美好!
你們知道嗎?音樂(lè)不僅可以讓人心情舒暢，還可以讓人發(fā)泄情緒。還記得有一次我上課外班時(shí)被老師批評(píng)了，下課后回家時(shí)，我看了看家里竟然沒(méi)人，因?yàn)槟菚r(shí)我心情不好，我也就沒(méi)管家里有沒(méi)有人了。我關(guān)上門，回房間上鎖，拿出耳機(jī)戴上了。我聽(tīng)著音樂(lè)，聽(tīng)著聽(tīng)著我情不自禁地唱了起來(lái)，而且特別的投入，并且我感覺(jué)此時(shí)此刻，整個(gè)世界都是我的，把所有煩惱，壞心情和所有的不開(kāi)心都置之度外�！拔业腵世界”里格外的安靜，仿佛整個(gè)世界只有我一個(gè)人，“我的世界”是美好的;“我的世界”時(shí)安靜的;“我的世界”時(shí)令人贊嘆的。我不開(kāi)心時(shí)，第一個(gè)想到的事情就是通過(guò)唱歌發(fā)泄，進(jìn)入“我的世界”，融入音樂(lè)里，發(fā)泄情緒。
我喜歡音樂(lè)的程度，你們都想象不到。我感覺(jué)音樂(lè)聽(tīng)著可以讓我開(kāi)心，唱歌可以發(fā)泄，我覺(jué)得音樂(lè)讓生活更美好!
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