- 生活的強者作文 推薦度:
- 做生活中的強者六年級作文 推薦度:
- 做生活的強者作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
生活的強者作文(精選20篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的生活的強者作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生活的強者作文 1
我很愛哭。有時遇到難題做不出,爸爸說我笨,我覺得委屈,不免掉下幾滴眼淚。有一次,我扭傷了腳,那不值錢的“銀豆兒”便直往外冒。媽媽說:“哭臉是軟弱的表現(xiàn),你愛哭,是意志不堅強,我可不喜歡愛哭的孩子。”我也想改掉這個壞毛病,可就是忍不住。
后來,我看了一篇《勇者無懼》的文章,看著,看著,我被感動得熱淚盈眶,他是一個普通的黑人孩子,但他卻受到了全世界人民的關(guān)注和敬佩。他是一個不幸的艾滋病患者,但他更是堅強而勇敢的小斗士。我仿佛聽到了他那震撼人心的`聲音:
“我是一個艾滋病毒攜帶者,但我同樣是個正常的孩子。我也需要別人的關(guān)心和愛護!”
他的母親是個艾滋病患者,所以他一出生就成為了艾滋病毒攜帶者。醫(yī)生預言說,這個孩子最多只能活九個月,九個月過去了,他的心臟仍在怦怦地跳動。
在第13屆國際艾滋病大會上,他用稚嫩的聲音發(fā)表感人肺腑的演講時,所有的人都震驚了。
21世紀的第一個國際兒童節(jié),與病魔抗爭了十二年的他在睡夢中離開了這個世界。
他就是恩科西·約翰遜。
人生的道路崎嶇而漫長,不是一帆風順的。每當我遇到困難時,就會想起恩科西。恩科西作為生活的強者,引導我在崎嶇的生活道路上努力攀登。
生活的強者作文 2
一個人只有擁有堅強的毅力,才能戰(zhàn)勝一切困難,成為生活的勇者。我讀了安徒生寫的童話——《堅定的錫兵》,受益匪淺。
童話講的是一位只有一條腿的錫兵,他被一個可惡的黑妖精吹到地上,兩位調(diào)皮的小男孩撿起他決定讓我乘船遠航,他們做了只紙船,那不禁水的紙船這位錫兵帶到了下水道里,一只耗子追他要“買路錢”,一條魚兒還把他當成了口中的美食……最后,錫兵終于回到家,但黑妖精仍不死心,把他扔進了火爐,可他那堅強不屈的身影還是沒動搖過!
這位錫兵多么堅強!對照自己,我們又能做到他的幾分之幾?記得那一次,因為我的體育成績實在太差,爸爸早晨就帶我去廣場晨跑。當時,天冷極了,狂風在我耳邊狂嘯著,平時的我,應該躺在暖和的被窩里睡“大頭覺”?涩F(xiàn)在卻要忍受著寒風的`洗禮,黎明來臨前的無奈。頓時,我的淚水“簌簌簌”地落了下來。爸爸轉(zhuǎn)過身,嚴肅地說:“菲兒,你知道嗎?解放軍的訓練比晨跑還要辛苦,如果你這就放棄了,不會臉紅嗎?”爸爸簡短的幾句話像刀刻一樣印在我心上,就像童話中的錫兵,他只是個小小的、殘疾的錫兵,可他卻擁有這么堅強的毅力。雖然黑妖精燒毀了他的身體,但他那堅強的毅力卻是永遠也不會消失的……頓時,也不知什么力量,我抹干眼淚,又進入晨跑的行列中了。
從此,我想淚水再也不會那么咸了,因為堅定的錫兵教會了我堅強!
生活的強者作文 3
這段時間,我讀了一本書,是關(guān)于海倫·凱勒的。讀過之后,我受到很大啟發(fā)。
20世紀,一個獨特的生命體以其勇敢的方式震撼了世界。她,海倫·凱勒,以為生活的強者,一個生活在黑暗里卻又給人類帶來光明的偉大女性,一個醫(yī)生共度過88個春秋,卻熬了87年無光、無聲的歲月的弱小女子。
然而,奇跡誕生了。就是這樣一個被禁閉在盲啞聾的世界里的人,竟然畢業(yè)于許多正常人都不敢想象的哈佛大學。并用她生命的全部力量四處奔走,為殘疾人建起一家慈善機構(gòu),真正造福于何她一樣有著不幸遭遇的人。
能夠創(chuàng)造這一奇跡,全靠海倫·凱勒一顆不屈不撓的心。她笑對人生,笑對坎坷,接受命運的挑戰(zhàn),承受挫折的考驗。她用一顆熾熱的心去擁抱這個世界,感受它的溫暖和美好。她以樂觀的態(tài)度面對人生,以驚人的毅力面對困難。終于,她在黑暗中找到了光明,在寂靜中聽到了發(fā)自內(nèi)心的聲音。海倫·凱勒身體的殘障,并沒有使他陷入痛苦。她說:“忘我就是快樂。我要把別人眼睛里看到的`光明當作自己的太陽,把別人的耳朵聽到的聲音當作我的樂曲!彪m然海倫·凱勒身體上是不自由的,但海倫·凱勒的心是自由的。她并不是沒有過怨天尤人或者沮喪悲傷。她知道只有擁有信心和希望,才能夠像正常人一樣生活。
海倫·凱勒這位20世紀的偉大女性,她以堅強不屈的意志、自強不息的精神在今天仍然煥發(fā)出奪目的光彩。我們耳聰目明,正處于人生的金色年華,有什么理由不好好學習呢?
生活的強者作文 4
生活就如一個萬花筒,豐富多彩,有成功,更有失;有勝利,更有挫折。它能讓人們嘗試喜悅和痛苦。
今天我打開課文,墨香撲鼻而來,映入眼簾的是《桃花心木》這篇文章。桃花心木在定時定量的澆水下,它枯萎了,反而澆水不定時定量,它卻能長成百年大樹。因為桃花心木學會了在不確定的生活環(huán)境下,自立,堅強的生活了,所以不需要種樹人澆水了。
其實,人的`一生并不是一帆風順的,它就像一條路,有彎有直,有高有低,還會有坑坑洼洼的地方,每個人偶爾也會摔一跤,但是這一跤是你走完這條路的“必需品”,我們只有再爬起來,振作起來,努力走完這條路。不經(jīng)歷風雨,你怎么見彩虹?
在五年級上個學期的時候,我有過許多失敗,考試沒有一次不出錯,每次都是差2,3分,就考100分了。學習粗心,不踏實的毛病使我在考試中頻頻失利,苦惱常常纏繞著我,一次次思考后,我忽然覺醒,醒悟到,我應該做個善敗者。
進入五年級下個學期,我命令自己一定要細心,有沃爾特就問。忘了以前的那差給幾分的成績,記住以前的毛病,現(xiàn)在是一個良好的開端,每一位同學都在同一條起跑線上,就想逆水行舟,不進則退。我只有努力,才能有所收獲。
我們?nèi)缤▲B,鳥巢是我們溫暖的家,我們這些小鳥總是整天待在鳥巢里,等待著父母撲食回來吃!假如有一天,父母去了很遠的地方。留下我們這些小鳥該怎么辦》又不能獨立生活,只能白白的餓死了!
我們要向桃花心木一樣,學會自力更生,自立自強,不依賴別人。
伙伴們,要做個生活的強者,就必須學會迎接向上,做生活的主人。
生活的強者作文 5
在我的腦海中,有許多許多的事情留下了深刻的記憶,有這樣一件事情讓我至今記憶猶新。
那天是星期天,天才蒙蒙亮,我就起床了。我飛快的把作業(yè)寫完了。吃過早飯,我準備讓爸爸帶著我和妹妹到鳳凰廣場去放風箏。
到了鳳凰廣場,我被這美麗的風景迷住了。碧綠的小草,爭奇斗艷的小花……美麗極了!過了一會兒,我才回過神來,我是來放風箏的,不是來觀賞風景的。
爸爸先給我們說了一下該怎樣放風箏,我們便開始放飛了。我和妹妹商量了一下,妹妹舉著風箏,由我來放線!耙、二、三,起飛!”我不停的奔跑,不停的.放線。妹妹也跟著我拼命的向前跑。風箏越飛越高,漸漸地飛向了高空,就像是一只真的蝴蝶在空中翩翩起舞。過了一會,不知是什么原因,小蝴蝶好像是在高空待不住了,蕩來蕩去,很快就從天上掉了下來。我們垂頭喪氣的走到爸爸身邊,對爸爸說:“爸爸,我們不想再放風箏了!卑职终Z重心長的說:“你們要想一想風箏下落的原因,無論做什么事都不會是一帆風順的,要有毅力和信心去戰(zhàn)勝困難才行啊!”
我們聽了爸爸的話,明白了許多。我和妹妹又重新讓風箏飄蕩在高空中。瞧!那只小蝴蝶在朝我們微笑呢。
這件事讓我明白了無論做什么事情,都要學會動腦筋,并且不怕任何困難和挫折,做生活的強者。
生活的強者作文 6
生活的強者,即使飽受磨難,仍樂觀進取,即使飽嘗人間冷暖仍不忘堅持。真正的強者,微笑是他的名片,堅持是他的方向。他能夠從“山重水復疑無路”的困境,走進“柳暗花明又一村”的.境地。我永遠不會忘記我的一個同學-----小西。他就是我心目中生活的強者。
有一天,他突然生病住院了。我和同學們以及老師帶著水果等禮物去探望他。他臉色蒼白的靠在枕頭上,嘴里吸著氧氣,手上打著點滴,靜靜地躺著,沒有了往日的神采。他的媽媽告訴我們“小西得了哮喘病,不能劇烈運動。”
幾天之后,小西回到學校上課了。在體育課上,老師讓他休息,他卻堅持與我們繞著操場跑步,結(jié)果他在跑完步后,發(fā)出了很響的喘氣聲,老師立刻讓他去樹蔭下休息?墒切菹⑵讨,他就問老師要了個皮球,在樹蔭下練了起來。只見他一只手放在皮球上,皮球一跳一跳的,像個活潑的小精靈,很調(diào)皮。它一會兒跳到這兒一會兒跳到那兒,很難拍到它嘛!但他仍舊全神貫注的,眼睛盯著上下跳動的皮球,頭上滲出了汗珠,嘴里不停的數(shù)著“一個、兩個、三個、四個、五個、六個”就這樣,他每節(jié)體育課上都會練習拍球,直到一口氣能拍100個。同學們都紛紛鼓掌稱贊他。
他就是我的同學-----小西。瑞典哲學家賽尼卡曾說:“好的運氣令人羨慕,而戰(zhàn)勝厄運的精神更令人驚嘆!笨梢,真金不怕火煉,強者笑對厄運!
生活的強者作文 7
剛剛開學的時候,老師向我們推薦了一本書,叫《我們一起走,迪克》。放學了,我馬上拉著爸爸來到了陽光書店,買到了這本書。回到家,我捧起《我們一起走,迪克》津津有味地讀起來。
《我們一起走,迪克》里有兩個主人公,一個是迪克,一個是阿炯。先來說迪克,迪克是一只丑狗。因為迪克很丑,所以迪克的主人把它扔了。迪克做了阿炯的導盲犬。后來,同克和阿炯一起穿越死林,來到了昆明。最后,阿炯帶著迪克離開了紅蕾劇院。我認為迪克很機智,要是迪克不機智,它會在阿炯的爸爸給它設的機關(guān)安然無恙的把阿炯救出來嗎?我覺得迪克還很忠誠,要是迪克不忠誠,它還會一直陪在阿炯穿越死林,到昆明找阿炯的阿媽嗎?我覺得迪克還很勇敢,要是迪克不勇敢,迪克會戰(zhàn)勝攔路的狗群嗎?別的草狗一定會嚇得屁滾尿流地落荒而逃的`。
再說阿炯。阿炯在一場重感冒之后雙目失明了,接著,他收養(yǎng)了迪克,他和迪克穿越死林來到了昆明,后來,阿炯在紅雷大劇場演出,最后,當他知道了好心的阿姨,其實是他的阿媽時,他義無反顧地和迪克離開了紅蕾大劇場。我認為阿炯很聰明,要是阿炯不聰明,他能把二胡拉得那么好嗎?這可不是一般人能做到的,何況他還是一個雙目失明的人呢!我覺得阿炯還很可憐,因為阿炯的親媽離開了他,當他來到昆明時阿媽地不讓他認她。記得有這么一句話:世界上最遙遠的距離不是天涯海角,而是我就在你的身旁你卻不知道。
生活中我可比阿炯幸福多了,如果我像阿炯那樣,我又會怎樣?我會像阿炯和迪克那樣做生活的強者嗎?我靜靜地想了很久很久……
生活的強者作文 8
小時候,父母常常用名人的故事啟迪我們:課堂上,老師常常用名人的故事感染我們。為此,我也會有意無意地走近名人,了解名人。
寒假里,我如饑似渴地閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著,“保爾·柯察金”這個名字已深深地刻在了我的心上。他那頑強的品格多么令人欽佩!
保爾的一生十分坎坷,自從他打仗受傷后,他不但不氣餒,還頑強學習,認真工作,后來他的雙眼失明,1924年,年僅20歲的他被醫(yī)生斷定已成殘廢。這對于20歲的他是一個多大的打擊啊!保爾在全身癱瘓的條件下,借助于一塊鏤空的格板,拿起筆來,一字一句地寫起了一部小說——《鋼鐵是怎樣煉成的》。經(jīng)過3年頑強的努力,一部不朽的名著終于誕生了。書中有段膾炙人口的名言:“人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時候,不應該為碌碌無為而悔恨……”保爾不愧為強者的化身。
保爾能成功,靠的是什么?靠的是超出尋常的毅力和信念。毅力乃成功之本,正所謂:鍥而不舍,金石可鏤。一個人如果沒有堅強的'毅力,又怎樣克服前進道路中種種的困難呢?這樣就永遠沒有成功;反之,堅強的毅力是通向成功的捷徑。一個人只要擁有毅力和信念,不論什么困難都能克服。
對照保爾,想想自己,我的臉上火辣辣的……
在現(xiàn)實生活中,總有這樣那樣的不如意,每個人的生活都不可能完全是一帆風順的,關(guān)鍵在于:有的人把挫折當作磨練自己的好機會,堅強地與困難斗爭,于是他成功了;而有的人卻在困難面前望而卻步,于是他就成了困難的奴隸。
生活的強者作文 9
今天,學校組織我們3-6年級的同學去西湖體育館觀看全國第八屆殘疾人運動會“坐式排球”這一項目。我們的心情非常激動,恨不得馬上就來到比賽場館。
我們乘坐大巴來到了西湖體育館,在老師的帶領(lǐng)下,我們有序進入了比賽場館,場館內(nèi)的人可真多啊,有熱情大方的志愿者,有安靜有序的觀眾,有神情嚴肅的裁判,當然,給我印象最深的是正在加緊訓練的運動員們。他們有的失去了一整條腿,有的安裝了假肢,有的是腦癱患者,因此走路不穩(wěn)。他們雖然行動不方便,但還是互相攙扶著上場向觀眾致意,用彼此的'肩膀支撐起愛的橋梁。
比賽開始了,別看他們是殘疾人,打起排球來可是有模有樣:“扣殺”干脆又有力道,接球穩(wěn)而又精準。如果對方發(fā)出了一個較遠的球,他們還能靈巧迅速地“瞬間轉(zhuǎn)移”,完美地接下那一球。我看了佩服得五體投地。
隨著時間的推移,場上的比賽越來越激烈,雙方實力旗鼓相當,比分一次又一次打平,真精彩啊!我們也不斷地搖旗加油助威,“運動員加油!”“極限運動,挑戰(zhàn)自我!”“生命陽光,情滿浙江!”全場的氣氛非常熱烈。后來,同學們還一起唱了殘運會會歌《我們都一樣》,把全場的氣氛推向了高潮。
比賽結(jié)束了,主持人宣布了比賽結(jié)果與獲勝的運動隊,全場頓時沸騰了,歡呼聲、喝彩聲奏起了歡快的樂曲,掌聲與飄揚的旗幟匯成了歡樂的海洋。
這次讓我難忘的比賽,讓我們看到了殘疾人身殘志堅、頑強拼搏的精神。盡管他們的身體有缺陷,但他們一點兒也不自卑,仍然沒有放棄自己。殘疾人都能堅強、樂觀地生活,追逐自己的夢想,做生活的強者,那么我們正常人是不是應該做得更好呢?
生活的強者作文 10
在前不久發(fā)生的汶川大地震中,有許許多多的人失去了寶貴的生命。
同樣也有許多人珍愛生命、不屈不撓地在黑暗中戰(zhàn)勝了饑餓和恐懼,戰(zhàn)勝了死神。這讓我們感動,讓我們敬佩,讓我們永遠記住了他們的事跡。記得在地震中有一名小女孩,她的一條腿被水泥板死死卡住,動彈不得,她為了求生,自己拼命地把腿向外拉,最后她的腿脫離身體,憑借著堅強的毅力爬了出來,終于挽救了自己。
請人們試想一下,一個小女孩,忍受著常人無法想象的痛苦把腿截斷,這種勇氣是許多成人身上都不曾具備的.;還記得有一個男孩和一個女孩,同樣被困在廢墟中,無法見到陽光,四周是一片黑暗,但是他們兩個人還是相互鼓勵,相互支持,雖然他們都看不到對方,最后一直堅持到救援人員的到來。究竟是什么讓他們在如此惡劣的環(huán)境中生存——是他們對生命的渴望,對生命的珍愛。生命,生命。你們怎能對起“生命”二字?!有一粒被壓在巖石下的種子,它努力尋找著可以鉆出巖石的縫隙,然而一次又一次的失敗了,但它永不放棄,終于找到了一個很小的縫隙。于是它閉上眼睛,用盡全身力氣鉆過這個縫隙,待它睜開眼睛時才發(fā)現(xiàn)自己正吮吸著大地甘甜的乳汁,沐浴著溫暖的陽光。一粒小小的種子都能戰(zhàn)勝挫折,取得成功,我們?nèi)祟愑趾螄L不是如此。挫折中我們選擇堅強!面對如此脆弱而又寶貴的生命我們要用它在有限的時間里創(chuàng)造出無限的價值。
我們一定要珍愛生命,做生活的強者,關(guān)心他人、感恩父母,做一個對社會有用的人!
生活的強者作文 11
當我讀完美國作家克倫·沃森寫的《生命·生命》這篇文章后,不禁感動萬分。一只小小的蜜蜂能是多么的渺小,但它對生的渴望,卻超越了它的本能。
這篇文章寫的是什么呢?它記敘了作者在一次野餐時,有一只小蜜蜂嗡嗡地打擾了他。作者想將它趕走,可小蜜蜂每一次都又卷土重來。最后,小蜜蜂被打落在地,還被踩進了土里。一腳、兩腳……我真有些不忍心往下讀了,心里為這只無辜的小蜜蜂感到惋惜,一個可憐的生命就這樣結(jié)束了。然而,“幾分鐘以后,我發(fā)現(xiàn)腳邊的那堆沙土又動了起來。一只受了傷,但還沒死的小蜜蜂艱難地從沙土里鉆了出來……”我想,也許是它在垂死掙扎,它一定不會重新飛起來?蛇@只小蜜蜂卻我行我素地一次又次地嘗試著扇動它那雙破損的翅膀,一米、兩米……它飛得越來越好,越來越遠。終于,它飛向那明鏡似的湖泊,消失在作者的視線中,也消失在我迷糊的雙眼里。
一個小小的生命,此刻是多么的頑強,多么令人敬畏!
生命是寶貴的`,生命也是頑強的。小小的蜜蜂在面對巨大的困難時,表現(xiàn)出了令人難以置信的力量,著實讓人敬佩。而人的一生哪能一帆風順呢?當我們生活中遇到挫折時,學習中遇到困難時,你又該怎樣面對呢?去想一想路邊那些被無數(shù)次踩倒,仍昂起頭的小草;去看一看校園里那排年年被鋸禿,仍蔥蔥郁郁的柳樹;去讀一讀,這只令我們感動小蜜蜂……
同學們,讓我們做一名生活中的強者,越挫越勇!
生活的強者作文 12
一天的晚飯后,我們一家人去萬隆超市購物。呀,里面的人真不少。我們也加入了他們的行列。突然,我聽到一陣哭聲,轉(zhuǎn)身一看,一個小男孩滿臉淚水,小腿使勁蹬著,傷心極了。媽媽抱著他哄:“寶貝,別哭了,要什么?”小男孩抽泣著:“要奶。”旁邊的老婆婆,看樣子是他奶奶,說:“家里還有奶呢,回家再喝吧!眾W,我明白了,原來是因他的要求沒得到奶奶的同意才哭。但他拼命搖頭,又掉下幾顆“金豆子”。媽媽說:“趕緊拿過來,只要寶貝不哭就行。”老婆婆遞給他,他一把抓過來,破涕為笑了,媽媽也笑了。就這樣,他的`愿望得到滿足。顯然,這是父母溺愛孩子的一個典型。當孩子靠哭得到自己心愛之物時,父母遷就,這就對孩子產(chǎn)生一個很不好的影響。他認為哭是萬能的,以后遇到這種情況,還會采取此種方式滿足自己,無形中助長了孩子的嬌氣。“孩子,這件衣服怎么樣?”“哎,來了!蔽覀兲暨x了幾件,走出了超市。
回家的路上,我又想了許多。想起曾經(jīng)看過的一幅漫畫,兩棵大樹頭頂烈日,為中間的小樹遮風擋雨,不讓他受一點委屈,但他是那么弱小。為什么呢?其實很簡單,當驕陽似火時,當大雨傾盆時,當狂風襲來時,他們沒有讓小苗去“頂”而是保護他。小苗沒有經(jīng)受過大自然的洗禮與挑戰(zhàn),怎么會挺拔呢?現(xiàn)實中,我們?nèi)祟愓沁@樣,讓自己的孩子過著“衣來伸手,飯來張口”的生活。事實上,溺愛和嬌罐培養(yǎng)出來的寄生依賴思想,是我們這代致命的弱點。在蜜罐中生長的孩子永遠是長不大的!
勸慰天下的父母:多給孩子們一點放飛的機會,讓他們自由馳騁,闖出屬于自己的一片天吧!只有經(jīng)受過考驗,才是生活的強者!
生活的強者作文 13
生活中有苦有甜,而我多于苦的一面。正因苦,我則強。
人說,苦中出人才!這話,是不假,可我沒有多少應驗。多年來,指苦熬成了一半,另一半?yún)s還在掙扎。需要奮斗,需要努力。
不辛苦怎能成才?不辛苦怎能成大事?古代歷來成事者乃勞心矣!他們餓其體乏,勞其筋骨,苦其心志。最終走向了成功。我正因有其教悔,敢當生活的強者!一次次沖擊漩渦,一次次搏斗,又一次次與小人開戰(zhàn)。有時跌倒了,我不灰心,不回頭。向前方?jīng)_刺,向人生挑戰(zhàn)!
正因苦,我才強有力地回擊;正因難,我才一生拼搏;正因有前人的先例,我才敢于創(chuàng)造條件上。平平庸庸是沒有啥大作為的。我要率先走在前頭,為世人開先例,替天行道。有人覺的我不會有好結(jié)果的,可我不死心,我認為,只有苦,方知烈?嗔司鸵獖^發(fā),苦了就要大干。相信路是會有的,看你會不會選擇。
生活就是這樣,你強它就弱。要讓你指揮生活,而不要讓生活左右你。一生中,我強它就得讓路,當然行程中不免會有磕磕碰碰,一路披荊斬棘,不要失望。
生活中當然有時也有甜的一面,只是甜了你不知覺,苦了反而叫苦連天。與其叫苦連天,不如拼搏一番。我其實一生都在拼搏,拼搏有時會得到收獲,有時卻收效不大。需要繼續(xù)向前邁進!相信強者,會有好兆頭。就算不成功,也要賭注一把。
又是一年初夏到,天氣漸熱,我心還向往自己的夢想。決定繼續(xù)走自己的.路,做一個生活的強者。把苦的一面奪回來,讓甜伴隨我。
其實只有苦才知甜,沒苦怎能感覺甜?正如渴了才知水甜,道理皆此!
生活的強者作文 14
“困難”這個調(diào)皮的字眼兒,時不時就會跑到我身邊來撒個野,我需要費盡心思把它趕走,不然我可能會被打敗,但是我是不會向挫折低頭,這不它又來了。
學習是一項十分有挑戰(zhàn)性的事情,你如果好好學,好好面對,那你會獲得無窮的收獲。相反,如果你遇到就是退縮,那不得不承認你是縮頭烏龜,生活中的弱者。
那次考試,使我印象深刻,成為我腦海里再也抹不去的回憶。很多同學也許主科很用功,學的也很出色,而副科就不管不顧,可這回偏考綜合四門。平時學習用功的同學也如拿到了一顆燙手的山芋,措手不及。甚至到收卷還有大部分同學交得“白卷”。我不用說了,這些功課也讓我摸不著頭腦,于是為了應付考試,我只能提前“下功夫”。
考試前一個晚上,我熬夜背知識點,這些副科很多都被主科老師占了,就算上也不一定是專門的任課老師上,只是讓我們自習罷了。我只能死記硬背了,畢竟作為一個小升初的學生,不能連這點困難都跨不過去。就這樣,我不停地背,腦袋都快炸掉了。最終,知識點這一關(guān)是通過不太聰明的方法度過了,可這種方法也不是回回都頂用。是,考卷上大多數(shù)是書上的知識點,但分值最大的還是操作題,需要聯(lián)系生活來作答,又來一道坎兒,我必須跳過去。因為我要當生活中的強者,將這些困難一一打敗。所以我買了一本《百科全書》,花費了好幾個晚上,挑燈夜戰(zhàn),仔細研究,終于對生活中的事情有了一個大概。第二天考卷發(fā)下來了,終于是“功夫不負有心人”,別的.同學一個個一愁莫展,抓耳撓腮,而我是“下筆如神”,基本上都答出來了。
困難,是我人生路上的一顆絆腳石,我只有勇敢跨過去,充分利用它,我才能成為生活中的強者;不向困難屈服的強者;臨危不懼的強者。
生活的強者作文 15
暴風雨來襲前的海燕,是生活的強者,所以能不畏雷電的轟鳴;冬日傲然綻放的臘梅,是生活的強者,所以能散發(fā)沁人的芳香;戈壁灘上的胡楊,是生活的強者,所以能勃然生長于沙海之中。萬物上追求成為生活的強者,況人乎?做生活的強者‘,理想正是那盞指路的明燈,照耀我們前行。
他正直不阿,年少有才,所有人都認為他的未來將一片光明。然而,朝堂之上的一句真話,讓他遭受飛來橫禍。宮刑,面對這樣屈辱,也許一般人寧愿自殺,但他忍受著。只因心中許下過的鴻鵠之志尚未實現(xiàn),那一個個黑暗的夜晚,他的理想是中閃爍著光芒,支撐他艱難度過。最終,他成功了!司馬遷,正是他,譜寫了“史家之絕唱,無韻之離騷”的偉大絕唱——《史記》!命運試圖將他打倒,他卻在理想的指引下再次崛起,成為了生活的強者。做生活的強者,樂觀如同手中的拐杖,讓我們在人生之路上更好前行。一場烏臺詩案,他卷入無端的政治漩渦。當遭受到來自四面八方的打擊,他也曾經(jīng)沮喪,并寫下"寂寞沙洲冷"這樣的愁苦之句。倘若就此消沉,也許他將最終敗在命運手上?墒撬麤]有!
因為他是那個“把酒問青天”的蘇東坡,那個本性曠達的蘇東坡!縱使身處困境,他依舊是“一蓑煙雨任平生”。他眼里的江山依舊如畫,他微霜的鬢發(fā),無妨他那射天狼的.雄心。他樂觀,所以成為強者!做生活的強者,永不屈服的信念陪伴我們走向成功。他是音樂天才,年紀輕輕便初露鋒芒,然而他是不幸的,一點點的,他發(fā)現(xiàn),自己已然喪失了聽力。一個音樂家,怎能是個聾子?面對生活所給的巨大玩笑,他只有一句話——我要扼住命運的咽喉!即便雙耳失聰,他也毫不氣餒。他是貝多芬,永不屈服的貝多芬。正是他決不放棄的意志,成就了人類歷史上永遠回響的經(jīng)典旋律,也成就了他,一個生活的強者。如果司馬遷沒有對理想的不懈追求,怎能有后來的《史記》?如果蘇軾沒有對生活的樂觀熱情,怎能有后來的《赤壁賦》?如果貝多芬沒有對挫折絕不低頭的勇氣,怎能有后來的命運交響曲?做生活的強者,成功路上往往少不了的,正是信念,熱情,追求這三樣。
生活的強者作文 16
不論是清晨長跑,還是黃昏散步,在洞庭湖長長的沙堤上,我時常看見一位身著淺灰色風衣的姑娘在作畫,那白色的沙堤上留下了她一串串的腳印
早春的晨風還帶著絲絲涼意,尤其是這幽雅的河邊。每當我清晨沿著長堤跑過時,那淺灰色的風衣早就在那里飄動了。我不愿意驚動這位全神貫注的姑娘,只是站在她身后幾米處一邊悄悄地做操,一邊暗自地打量著她。姑娘身材修長,松軟的長發(fā)瀟灑地隨風飄拂,那引人注目的淺灰色風衣上卻沾著不少五顏六色的油彩,顯示出她的職業(yè)特征!八欢ㄊ撬囆g(shù)館的女畫家!蔽疫@樣猜想著,不知不覺已輕輕地來到姑娘身后,她一點兒也沒察覺,仍專心致志地往畫夾上抹著油彩。我悄悄探頭一望,嘿,畫的`是我天天見面的韓灘橋。我雖然對繪畫不在行,卻是個愛好者,我一動不動地看她畫畫,涂、抹、刮,姑娘的手在靈活地晃動著。良久,一幅畫已經(jīng)完整地展現(xiàn)在我面前,“啊,真絕!”沒想到我熟悉的韓灘橋竟是如此美麗、迷人。這幅畫在我眼里,簡直是一幅杰作了?墒枪媚镒罂从铱矗瑥牟煌慕嵌葘徱曋,然后呆呆地對著畫注視了一陣,終于下定決心似地打開畫夾,取下了這張作品,扔在了地上。我低頭一看,啊,五六張從不同角度畫的韓灘橋歪歪斜斜地躺在沙地上,我不禁愕然了。姑娘折起畫架,準備離開了,她轉(zhuǎn)過身來正要收拾地上的畫稿,突然發(fā)現(xiàn)了我。我好奇地問:“你是不是文化館?”我從她那年輕的笑臉上判斷著。她抿著嘴笑了,望著我直搖頭!澳悄阋欢ㄊ敲佬g(shù)工作者,你教我畫畫好么?”我邊幫她收拾畫稿邊懇求道。此時,她的臉漲得通紅,邊搖著手邊“啊啊”地叫著。我愣住了,“你,你是啞巴?”她緩緩地低下頭,上前接過我手中的畫稿,轉(zhuǎn)身匆匆地走了。在不遠處,她又轉(zhuǎn)過身來,回頭望了望我,送給我一個甜甜的微笑。長長的沙灘上又留下了她那一串淺淺的腳印……
一天,一位要好的朋友給我送來了一張青年畫展入場券,我欣然前去參觀。展覽大廳里掛滿了本縣獲獎青年的美術(shù)作品,一幅幅都使我目不暇給,贊嘆不已。突然,我在大廳中央立住了,那幅<韓灘拂曉>是那么清新、美麗,卻又是那么熟悉,如逢故友。作者是廖丁,待業(yè)青年。我仔細咀嚼這兩個字,“啊,是的,就是她!蔽矣浀盟拥缴碁┥系漠嫺遄笙陆嵌际恰癓.D”,這不就是名字的開頭字母嗎?真沒想到她是一個待業(yè)青年。一個殘疾人,靠自己的努力,終于奪得全省青年美展第一名。強者,她不愧是生活的強者!
黃昏,我懷著不平靜的心情來到沙灘上,她還在那兒,淺灰色的風衣時而隨風飄起,時而又裹住她那苗條的身材。我從她身后悄悄走過,越走越遠,回過頭,那淺灰色的風衣還在隱隱約約地飄動……
生活的強者作文 17
最近,我迷上了由英國貝爾·格里爾斯所寫的《荒野求生》系列叢書,它前后共有七本,每一本都深深地吸引著我,而《黑犀草原上的絕地反擊》更是讓我讀得如癡如醉。因為它不光題目吸引我想要讀,里面的內(nèi)容更是牢牢地鎖住了我的心,每當我空下來時,都會迫不及待地翻開來讀一會兒。甚至媽媽叫我吃飯數(shù)次,我都沒有聽見,完全沉浸在書的海洋里不能自拔。
我覺得這本書既生動有趣又緊張刺激,書中的主人公貝爾在南非大草原上,獨自生存過程中的一些做法我特別喜歡,比如:他們在烤斑馬肉時,采用蛇洞生火法,這樣既能很快的把肉烤熟,還不容易讓敵人發(fā)現(xiàn)自己的蹤跡;草原上一時找不到水源時,他們會在大象的糞便中提取水分,給自己提供動力;為了騙過偷獵者的眼睛,貝爾用泥巴在森林里進行偽裝;用斑馬的胃做成水壺,用肋骨做成砍刀保護自己;如果想要躲避野犬的攻擊,分散逃跑的方式最合適……如此這般的生存法則我真是聞所未聞,見所未見呀!
每當我翻開這本書,有種身臨其境之感,仿佛置身于南非大草原上,看到了成群結(jié)隊的非洲野犬在捕獵,看到了陸地上最大的動物——大象在遷徙,看到了黑白相間的斑馬在溪水邊飲水,看到了可怕的`犀牛正在覓食……好一片生機勃勃的景象。
我喜歡貝爾·格里爾斯所寫的《荒野求生》系列叢書最大的原因,不僅在于這里有許多野外生存的技巧深深的吸引著我,更多的是感動于貝爾那種為了生存勇敢的自我求生精神。即使在非常惡劣的環(huán)境中,只要不失去希望一定能夠找到辦法活下去。就像我們在學習當中,遇到困難也不能退縮,一定要想著辦法去克服困難,戰(zhàn)勝自我。貝爾還告訴我“生存的第一條法則就是永遠要保持微笑”,是呀,我們在做任何事情的時候,只要保持良好的心態(tài),始終持有希望和信心,就一定能夠堅持到底,成為生活的強者!
生活的強者作文 18
20世紀,一個獨特的生命以其勇敢的方式震撼了世界,她——海倫·凱勒,一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的偉大女性;一個度過了88個春秋,卻熬了87年無光、無聲歲月的弱女子。
然而,就是這樣一個被禁閉在盲聾啞的痛苦世界的人,居然畢業(yè)于許多正常人都無法進入的哈佛大學,并把全部的愛和精力都傾注在殘疾人身上,她為殘疾人建起了一家家慈善機構(gòu),用自己的`一生去幫助、去造福和她一樣遭遇不幸的人。她曾被美國的《時代周刊》評選為美國十大偶像之一。
能夠創(chuàng)造這一奇跡,全靠海倫·凱勒有一顆不屈不撓的心。她以微笑面對一切的不幸。接受了命運的挑戰(zhàn),承受了挫折的考驗,她用一顆熾熱的心去擁抱世界。她以樂觀的態(tài)度面對人生,她以驚人的毅力克服困難。終于,她從黑暗走向了光明。
海倫·凱勒身體上的殘障,并沒有使她墜入萬丈深淵。她說過:“忘我就是快樂。因而我要把別人的眼睛所看見的光明當作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當做我的樂曲,別人嘴角的微笑當作我的快樂!鄙眢w上的不自由終究是一種遺憾,但海倫·凱勒的心是自由的。她也會怨天尤人、也會沮喪,但是她知道這是無濟于事的,她只有真正的堅強起來,才會和別人生活得一樣快樂!
海倫·凱勒的自傳體小說《假如給我三天光明》將會告訴你,生命的奇跡是如何誕生的。也許,我們的心靈之光將由此點燃。
作為21世紀的青少年,我們耳聰目明,正處于人生的金色年華,難道不應該努力學習,創(chuàng)造美好的未來嗎?
生活的強者作文 19
我們小區(qū)里有一位張叔叔,他是個生活強者。他小時候因車禍,失去了雙臂,但他靠著頑強的意志活了下來,發(fā)揮了腳的功能,漸漸用腳代替了手。今天,我決定親自去見證一下他的“特技”.
我來到他家,看到張叔叔正在看電視,跟張叔叔自我介紹完后,就纏著他給我表演。張叔叔用嘴叼來一支鉛筆和一張紙,放在我面前:“你可要看好了,眼晴別眨一下啊!闭f完,張叔叔低下頭用牙齒叼著鉛筆放在右腳的大拇指和食指之間,兩個腳趾緊緊夾著鉛筆,然后坐正身子,用腳在紙上一筆一劃的寫起了字。左腳輕輕踩住紙,讓紙不移動。因為右腳不像右手那樣可以用力均勻,所以張叔叔每寫一個字的頓筆時,用力太大,總會把紙扎破,在紙上留下一個個芝麻一般的小洞。這一連貫的動作,像被張叔叔練了千萬遍一樣熟練。雖然字大大小小,而且不在一條直線上。但卻是一筆一劃,每個字都方方正正,看上去張叔叔很認真的在寫!笆迨,再來一個吧!蔽矣掷p起叔叔,讓叔叔再給我表演一個!昂冒!好吧!我削個蘋果給你當點心吃。”叔叔有熟練的削起蘋果。他右腳的兩個腳指甲夾起一把小刀,左腳用腳心拖起蘋果,慢慢削起蘋果。張叔叔先從頂端開始削,因為有個葉柄,所以削頂端是很麻煩。突然,右腳夾刀的.腳趾微微動了一下,我還以為張叔叔夾不住刀了,生怕叔叔腳一抖割破了皮,我的心提到了嗓子眼?烧l知,張叔叔又把刀轉(zhuǎn)了一個彎,腳也換了一個方向,繼續(xù)削了起來。我嘆了一口氣,真是有驚無險。
現(xiàn)在,我對叔叔更加刮目相看了,因為他不僅有堅強的意志,還有一顆熱愛生活的心。他是一個生活強者,更是我們生活中學習的榜樣。
生活的強者作文 20
肖伯納說過:人生有兩出悲劇,一是萬念俱灰,另一是躊躇。
在我看來無論是萬念俱灰還是躊踏不定,都充滿了無奈與心酸。人生道路漫漫,又怎會讓你獨自享受快樂,我們也許會因為一時的困難而感到焦躁與無奈,會因為循環(huán)反復的失敗而心酸,甚至會因為自己的不執(zhí)著而想放棄。但生活依舊進行,即便他似青澀的桃杏那般酸,我們也要齜牙含在嘴品里,慢慢咀嚼、細細品味。
蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。
我們與其在怨無尤人,倒不如給自己定下一個小目標,每天對著目標,規(guī)劃著一天的生活。為自己的目標、自己的理想不斷奮斗,在目標實現(xiàn)的那一刻,我們將會發(fā)現(xiàn):經(jīng)過努力而得來的成功的果實是多么的'香甜,多么的令天艷羨。感受到快樂如清風,吹走籠罩在人們心頭上的烏云;感受到快樂如美酒,醞釀得越久味道越香;感受到快樂如小溪,只有流入大海才更能感受到自己的存在。
岡察洛夫說過:“生活中并非全是玫瑰,還有刺人的荊獻。”
即使你通過奮斗達到了目標,是不錯,你嘗到了甜,但只要你認為自己足夠了,便休息了,那不好意思,你將會重回低谷,一無所獲,被壓在荊棘叢的底部,痛苦不已。但你只要繼續(xù)奮斗,即便在荊棘叢的底部你也可以開辟出一條通往成功的道路。一切的苦不過是甜的鋪墊。
人的一生可用酸甜苦辣來比喻,前三個皆好理解,而這辣在我看來就像耀眼到讓人們不敢抬頭看的大陽,那是在你成功之后站在一個高度,渾身皆發(fā)散著耀眼的光芒。
愿你我都能細品人生之滋味,即使流著眼淚,也要做一個奔跑的強者!
【生活的強者作文】相關(guān)文章:
生活的強者作文10-27
做生活的強者作文10-05
生活屬于強者作文10-04
生活中的強者作文03-05
做生活的強者作文10-05
生活中的強者作文08-12
做生活的強者08-25
(合集)做生活的強者作文10-06
(集合)做生活的強者作文10-06
生活的強者作文8篇09-16