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關(guān)于談生活的作文(精選44篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的談生活的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
談生活的作文 篇1
一個(gè)人獨(dú)自欣賞快樂(lè),是寂寞的。能夠和大家或周?chē)娜诵蕾p,那是幸福的,是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅。有時(shí),人們常常會(huì)感覺(jué)到自己很孤獨(dú),憂(yōu)悒擁上心頭。那么,朋友們,你不妨試一下,傾聽(tīng)一回你周?chē)说墓适。也許,那有你另一份意外的收獲。
生活其實(shí)是很枯燥的東西,我們必須用不同的方式讓它豐富起來(lái)。有時(shí),生活需要你輕輕地去感受,感受那一抹淡淡的幸福。幸福的人并不一定是有錢(qián)的人,也不一定是有地位的人。幸福是那些能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)它,并抓住它的人。幸福的人肯定是對(duì)生活充滿(mǎn)信心的人。
那天黃昏的時(shí)候,景色特別的美。漫步在長(zhǎng)長(zhǎng)的市場(chǎng)上,人山人海的,伴著朦朧的燈光。街道非常的熱鬧,有汽車(chē)聲、摩托車(chē)聲、叫賣(mài)聲……
走在長(zhǎng)街的盡頭,突然傳來(lái)了一陣陣的拉二胡的聲音。我四處尋找那聲音的來(lái)向,讓我沒(méi)有想到而感到意外的是。這優(yōu)美充滿(mǎn)有點(diǎn)滄桑的聲音,竟是街道左邊。兩個(gè)蹣跚慢慢前行的人發(fā)出的,那兩個(gè)人,一男一女。男的在前面,全身黑乎乎的,身著一身破爛的衣服。已經(jīng)看不清是什么樣的上衣了,褲子應(yīng)該是條黑色的筒褲。他一手握著二胡的上方,一手賣(mài)力的拉著。還一邊不停的唱著《走四方》那首凄美的歌兒。他的臉是銅黃色的,往上揚(yáng)著,嘴唇上方有一道很黑的胡子,不是很長(zhǎng)。遠(yuǎn)看蠻有一番藝術(shù)的味道,他留的是青年發(fā),顯得有點(diǎn)亂。
這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)他們兩人的腿。仿佛都不能正常走路,只見(jiàn)他們倆。一個(gè)在前面緩慢的邁著腳步,然后跟在后面的那個(gè)女的,緊扯著他的破衣服角。這個(gè)女的仿佛更嚴(yán)重一些,頭發(fā)亂亂的,蓋在眼上。別人從側(cè)面根本就看不清她的面貌,她瘦瘦的,仿佛一來(lái)風(fēng)兒,就會(huì)立即把她刮倒。所以她一直是躲在他的.后面的,她手里拎著把的那個(gè)手,緊緊地扯著他的衣服。另一只手,拿著一個(gè)破鐵盆。
人們看著最多的是,她那條右腿。那條腿細(xì)細(xì)的(褲腿是挽上去的),仿佛患過(guò)很?chē)?yán)重的病兒,只見(jiàn)那條腿慢慢地向前移動(dòng)著,直挺挺的。她穿著一雙路著腳趾頭的破布鞋,而他穿的是一雙破拖鞋。
可我看得出,那男的表情是幸福的。因?yàn)樗闹惺浅錆M(mǎn)幸福的,是滿(mǎn)懷信心的。他們的背影雖然很凄涼,可是他卻能那么快樂(lè)的唱歌,拉著二胡,是值得人們佩服的。那一刻我感覺(jué),這條街上所有給他們錢(qián)的人們。并不是因?yàn)槿恳驗(yàn)榭蓱z同情他們,而是一種贊賞。他們從兜里掏出錢(qián)時(shí),是那么的自然。仿佛每個(gè)人心中都燃起一份生活的信心,因?yàn)樗麄儾幌虢诸^那些乞丐。只知道伸手就要錢(qián),而且還一堵堵的。
過(guò)后,我經(jīng)常想起那個(gè)黃昏。想起那兩個(gè)身著破爛的衣服拉著二胡的人。生活如歌兒,我們?nèi)绾螌⒛且皇赘璩媚。又如何讓自己的人生,更絢麗精彩呢。我們?cè)鯓硬拍苓^(guò)的幸福,又怎樣才能夠生活的如意呢。其實(shí)任何事情都沒(méi)有絕對(duì)的,只是相對(duì)的。
談生活的作文 篇2
語(yǔ)文,是人文社會(huì)科學(xué)的一門(mén)重要學(xué)科,是人們相互交流思想的漢文及漢語(yǔ)工具。它是文化藝術(shù),又是用來(lái)積累和開(kāi)拓精神財(cái)富的一門(mén)學(xué)問(wèn)。
語(yǔ)文是一門(mén)博大精深的學(xué)科。要想學(xué)好語(yǔ)文,學(xué)習(xí)興趣、好的學(xué)習(xí)方法等都是很重要的。
要是你覺(jué)得背課文太難,就應(yīng)該想辦法讓它變得簡(jiǎn)單。要先了解作者背景,揣摩他寫(xiě)這篇文章時(shí)的心理,和猜想他的寫(xiě)作目的。這時(shí),你就想著自己走進(jìn)了作者的故事,身臨其境,仿佛自己就是故事中的主人公。你就會(huì)把自己的情感帶進(jìn)去,用心附加著故事的后續(xù),走進(jìn)尾聲,故事的結(jié)局不一定是美好的,至少里頭還有幾分感人的味道,好似余音繞梁,耐人尋味……
如果你是一個(gè)富有童心的人,那么你一定會(huì)喜歡小孩子。要是你為認(rèn)識(shí)那些方塊字而憂(yōu)愁,不用擔(dān)心,你只需要花點(diǎn)心思。你把每個(gè)字都當(dāng)作是一個(gè)有趣的小孩子。也許它們的“個(gè)性”不同,但是只要你留心觀察,就會(huì)慢慢地了解它們,從而走進(jìn)它們的`世界。久而久之,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那群“孩子”都有它們的獨(dú)特之處。有些可能不討你喜歡,但決不會(huì)令你討厭!至于那些調(diào)皮、淘氣的,雖然經(jīng)常會(huì)惹你生氣,但你是不會(huì)怪它們的。只要你達(dá)到這個(gè)境界,你就會(huì)和語(yǔ)文共同成長(zhǎng)!
有時(shí)候,有些句子的含義你理解錯(cuò)了,沒(méi)關(guān)系,其實(shí)這也是一種藝術(shù)。事實(shí)上你的理解是錯(cuò)誤的,但這個(gè)錯(cuò)誤卻是美麗的。是它把途徑給你,你才會(huì)找到正確的答案。同時(shí),還送了你一個(gè)真理:因?yàn)椴欢砸。如果它有時(shí)候誤導(dǎo)了你,這只是它的贈(zèng)品,這時(shí)就要靠你自己去了解它。
再大的撒哈拉沙漠,也有它的盡頭,再?gòu)V闊的海洋也有它的邊際。但是,語(yǔ)文比宇宙還要大!因?yàn)椋菬o(wú)邊無(wú)際,沒(méi)有盡頭的!知識(shí)再淵博的人,也要深信“學(xué)無(wú)止境”。語(yǔ)文是文化界的主宰,它更是,人生的威嚴(yán)!
談生活的作文 篇3
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人們的生活就變得碎片化,碎片化的閱讀,碎片化的時(shí)間,甚至碎片化的社交……這大大影響了我們的心態(tài)。
當(dāng)今社會(huì),自從人們有了手機(jī),時(shí)間就變得碎片化了。人們?cè)诼飞献咧,時(shí)不時(shí)就拿起手機(jī)看一看,有的甚至在開(kāi)車(chē)時(shí),還要拿出手機(jī)看上幾眼,以致發(fā)生車(chē)禍的概率大幅度的提升,有的小學(xué)生也沉迷于玩手機(jī),有的甚至在游戲里充錢(qián),想讓自己變成會(huì)員,他們對(duì)世間根本沒(méi)有一絲一毫的概念,心里只想著玩游戲,在學(xué)校里,也跟一群狐朋狗友一起打游戲,不做作業(yè),家長(zhǎng)、老師都勸他不要玩了,他也不聽(tīng),最后沉迷于游戲,無(wú)法自拔。
接著,人們的閱讀也讓我們碎片化了。從前,在人們還沒(méi)有手機(jī)的時(shí)候,人們看書(shū)的時(shí)間綽綽有余,一周內(nèi),完全可以看完一本很厚的長(zhǎng)篇小說(shuō),但如今,人們有了手機(jī),就玩起了各種各樣的游戲,一周內(nèi)幾乎不碰書(shū),這讓人們獲得的知識(shí)大大衰弱,有些未成年人還欺騙家長(zhǎng),甚至價(jià)錢(qián)去他們夢(mèng)寐以求的網(wǎng)吧玩,最后被警察抓去教育,電視上經(jīng)常會(huì)看到一些整天沉迷于電子游戲,而最終釀成大獲的故事,這不得不給我們予以警醒。俗話(huà)說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”,讀對(duì)書(shū),讀好書(shū),才能讓我們更多地獲得知識(shí),更好的讓自己進(jìn)步。
隨著電子產(chǎn)品的更新?lián)Q代,人們的社交也變得越來(lái)越便捷。之前,人們唯一的社交方式只有寫(xiě)信,但現(xiàn)在人們有了QQ、微信……把寫(xiě)信這種傳統(tǒng)的社交方式從日常交往中遺棄了,雖然更加快速和方便,卻更加缺失了情感上的碰撞和交流以,使親人、朋友之間的感情變得越來(lái)越淡陌。還有很多不法分子利用這樣的交流平臺(tái),動(dòng)起了歪腦筋,認(rèn)識(shí)更多的陌生人后,利用這些平臺(tái)進(jìn)行詐騙行為,讓很多人深受其害,被騙了大量的錢(qián)財(cái),有些甚至賠上了一輩子的血汗錢(qián)。
隨著信息時(shí)代的'到來(lái),人們我購(gòu)物方式也發(fā)生了前所未有的變化。以前人們經(jīng)常以逛街的方式去街面的店鋪買(mǎi)一些生活用品、食物等等,但是現(xiàn)在手機(jī)上下載幾個(gè)軟件,就能足不出戶(hù)地購(gòu)買(mǎi)到自己所要的商品,有的甚至是國(guó)外進(jìn)口的,也能很方便快捷地買(mǎi)到手,這讓人們變得越來(lái)越懶惰,但去沒(méi)有考慮到快遞員的辛苦。
最后,我想問(wèn)一句:這所有的東西都是依靠什么而來(lái)?答案是肯定的,沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有科技,就沒(méi)有這一切便捷,世界上也會(huì)變得枯燥無(wú)味,變得沒(méi)有一點(diǎn)快樂(lè)。但其給人們帶來(lái)的負(fù)面影響也不能忽視,這些碎片化的生活,極大地浪費(fèi)了我們寶貴的時(shí)間。所以,我想呼吁大家,特別是我們學(xué)生,不能受一些不良事物的誘惑,不要被這碎片化的生活影響了自己的心態(tài),生活中要自律,認(rèn)清好壞之分,做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,不斷挖掘?qū)W習(xí)中的樂(lè)趣,設(shè)立自己的夢(mèng)想,從而放飛夢(mèng)想,成就自我!
談生活的作文 篇4
對(duì)于生活,清晨推開(kāi)窗,見(jiàn)到燦爛的太陽(yáng),就是種幸福;偶爾抬起頭,仰視藍(lán)藍(lán)的天空,深吸幾口新鮮的空氣,就是種幸福;有時(shí)對(duì)自己微笑,相信自己,就是種幸福;看到繁星點(diǎn)點(diǎn)想象古老的星空,體驗(yàn)浩瀚無(wú)垠的宇宙,就是種幸福;當(dāng)暴雨無(wú)聲無(wú)息地化去,化作陣陣清風(fēng),這也是種幸福。我就是愛(ài)這平凡而隨性的生活。當(dāng)我輕輕地邁進(jìn)屋子,看到輕風(fēng)吹拂窗簾、書(shū)頁(yè)的時(shí)候,我突然覺(jué)得這樣的生活好不愜意,于是倍感幸福。
冰心說(shuō):“生活有時(shí)太長(zhǎng),要把它斷成一段段地看,一段段地想,要吹著口哨看,支著腦袋慢慢想。”我時(shí)常翻看過(guò)去的日記看,一頁(yè)頁(yè)涂滿(mǎn)了字,寫(xiě)滿(mǎn)了話(huà),有時(shí)里面充溢著快樂(lè)有時(shí)又填滿(mǎn)了憂(yōu)傷。我慢慢地讀著,仿佛站在時(shí)間走廊的這頭看那頭發(fā)生的事,把那些莽撞的、幼稚的`全看在眼里,同時(shí)感受時(shí)間的流逝、自己的成長(zhǎng)。我想這便是生活所賦予的全部意義,這也是我愛(ài)的、充滿(mǎn)意義的生活。
“活著真叫人痛心,但活著真好??我因擦破皮而哭出了聲,但這說(shuō)明那是活著的,我存在著呢!”這是羅曼羅蘭在《內(nèi)心的旅程》中說(shuō)的話(huà)。生活常常會(huì)拋給我們一些這樣那樣的問(wèn)題:為什么想要的總比得到的多?為什么我與你有這么多不同?為什么打擊會(huì)不期而至,而勝利卻遲遲不到?在這一系列問(wèn)號(hào)之后,付諸于行動(dòng)的是努力,是執(zhí)著,是追求。努力擺脫不堪的現(xiàn)狀,執(zhí)著于美麗的夢(mèng)想,追求生活中永遠(yuǎn)的前方,我相信這是生活中的一部分。
在不斷出海返航的過(guò)程中,我覺(jué)得自己不過(guò)是片云,任何生活中的風(fēng)雨都能讓我改變形狀。不必老師專(zhuān)注于自己或是太追求完美,那些感覺(jué)到的美麗都是短暫的驚鴻一瞥。我愿做高原云海里的一小片潔白的云朵,自始自終依戀在蔚藍(lán)的蒼穹中,這便是我愛(ài)的寫(xiě)滿(mǎn)奮斗的生活。
生活之中,我會(huì)渴望假期,也會(huì)等待開(kāi)學(xué),我的生活并不總叫我心驚肉跳,也不會(huì)叫我百般無(wú)聊,它不會(huì)叫我成天陰著張臉,也不會(huì)叫我整天開(kāi)懷大笑。
生活之中,我并不總是收獲頗豐,也不會(huì)是徒勞無(wú)獲;不總是妙語(yǔ)連珠,也不會(huì)是陷在缺氧的可怕境地;不總是雄心勃勃,也不會(huì)甘為人后。
生活總是這樣,進(jìn)進(jìn)退退的,上上下下的,高開(kāi)低走是有的,低開(kāi)高走也不鮮見(jiàn),而這正是我所愛(ài)的生活!
談生活的作文 篇5
一杯水,一點(diǎn)咖啡,讓水滋潤(rùn)著咖啡,在四下彌漫的香與熱的霧氣中,閉上眼,品一品、嘗一嘗,苦苦的、澀澀的,一種說(shuō)不出的苦澀味四處彌漫——這就是生活!
——題記
生活,好似一杯苦澀的咖啡,苦苦的,但苦過(guò)之后卻是彌漫在唇齒間的絲絲甘甜。沒(méi)有人能說(shuō)得出生活是什么,我也無(wú)法說(shuō)出生活是什么,我只能說(shuō)生活像什么,它像我家灶臺(tái)上的瓶瓶罐罐,每日三餐必動(dòng)它,然而它的色彩和內(nèi)容都讓我稚嫩的目光無(wú)法一一仔細(xì)分辨。很可惜我不是詩(shī)人,不能在紙上以?xún)?yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言、華麗的辭藻表達(dá)我對(duì)它的熱愛(ài);我不是畫(huà)家,不能用神來(lái)之筆以栩栩如生的畫(huà)面,生動(dòng)形象地描繪出我對(duì)它的向往;我不是藝術(shù)家,不能用靈巧的雙手把它們剪剪貼貼成精美的藝術(shù)品,以此來(lái)詮釋我對(duì)它無(wú)限美好的珍惜……我只是一個(gè)孩子,一個(gè)還未長(zhǎng)大的孩子,我只能用我尚為短淺的目光看待它——那份尚且屬于自己的生活。
在我的世界里,生活是五彩斑斕的,我賦予了它色彩,每一種色彩都代表著生活的情感,豐富著我的心靈小屋;生活所承載的內(nèi)容都擁有著喜怒哀樂(lè),都有著屬于它們不同的味道:酸、甜、苦、辣、咸。聽(tīng),它們開(kāi)始講故事了。
酸,辛苦學(xué)習(xí)了一天,晚上放學(xué)回到家,看著父母操勞,看著那辛勤工作的背影,想著自己沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和在學(xué)習(xí)中被同學(xué)的誤解,不禁鼻子一酸,大顆大顆的淚珠從眼里滾落下來(lái)。
辣,由于小得不能再小,先放鹽還是先放辣椒的問(wèn)題,引發(fā)父母間的.爭(zhēng)吵,空氣中彌漫著火藥味,辣辣的,不好受……
咸,辛苦學(xué)習(xí)一個(gè)月,月考下來(lái),心驚膽戰(zhàn)地看著講臺(tái)上老師分發(fā)試卷,額上沁出冷汗。念到我的名字、捏著我的卷子,耳邊再也聽(tīng)不清老師在叫誰(shuí)了,只覺(jué)嘴里咸咸的……
苦,苦是一個(gè)不太好受的字眼,世上到處都是苦,每一件事都有苦,任何人都要吃苦,有的人吃得下苦,換來(lái)“苦盡甘來(lái)”,有的人不能吃苦,換來(lái)的只是怨天尤人的無(wú)盡的哀號(hào)。
甜,一個(gè)充滿(mǎn)希望的字眼,只要一提到它,人們都會(huì)覺(jué)得心里美滋滋的?晌业男睦铩
生活,是灶臺(tái)上的那些瓶瓶罐罐,酸甜苦辣咸盡在其中,有的人會(huì)說(shuō)“那很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單!”然而,我朦朦朧朧地覺(jué)得,那些東西雖然很簡(jiǎn)單,可需要我們用一生的時(shí)光去細(xì)細(xì)地品……
談生活的作文 篇6
作為一個(gè)應(yīng)屆高三畢業(yè)生,2010年的高考在十三年的企盼中如期而至。它來(lái)的太過(guò)于平常,沒(méi)給我?guī)?lái)一丁點(diǎn)的驚奇;他走的太過(guò)于倉(cāng)促,沒(méi)給我留下一丁點(diǎn)的回憶。從日記的只言片語(yǔ)中方才發(fā)覺(jué)高考結(jié)束的時(shí)候是下著雨的。
雨水打在臉上,順著臉頰滑下。此時(shí)站在雨中,淚水偽裝成雨水布滿(mǎn)臉面,沒(méi)有人知道你在哭,所以你可以盡情的去流淚。這個(gè)時(shí)候你流淚,沒(méi)有人會(huì)說(shuō)你不堅(jiān)強(qiáng),你的強(qiáng)作歡笑才是真正的虛偽。我不知道此時(shí)已有多少同胞決定走回起點(diǎn),我也不知道到底需要多大的勇氣才可以走回起點(diǎn),這是一個(gè)可怕的經(jīng)歷。
在那個(gè)下著大雨的夜晚,我和友人走遍了學(xué)習(xí)附近所有的'網(wǎng)吧,竟無(wú)一臺(tái)空機(jī),在禁不住唏愈感嘆的同時(shí),忽視了一個(gè)巨大的孤獨(dú)正在向我們走來(lái)。走回住處的途中,雨一直下,越來(lái)越大,單薄的雨傘在這樣雨中顯得有些蒼白無(wú)力,水滴零落成水珠湮沒(méi)在雨霧中。路燈的光是一種極細(xì)極微的橘黃色的光,無(wú)邊的黑幕籠罩著,映入眼簾的只能是碎落的雨珠。回到住處的我們已然如水中撈起的雞,周?chē)羌澎o的,除了雨聲還有我們的呼吸聲。我想了很久,終于沒(méi)能相處這晚上怎么挨過(guò)。
第二天早上仍在下雨,不過(guò)比昨天笑了許多。
迫不及待的拿到答案,又迫不及待的算起了分?jǐn)?shù),才發(fā)覺(jué)自己正在為自己戴著手銬腳鐐。戴好之后,凝重的表情驅(qū)散了高考結(jié)束后的喜悅與輕松。又是踩著學(xué)校里積聚雨水,一步一步的走開(kāi),走開(kāi)。太過(guò)于沉默的將大摞的書(shū)搬到車(chē)上,壓癟的車(chē)胎代表不了知識(shí)的厚重,昂不起的頭顱卻是知識(shí)的壓迫。當(dāng)我把“一切都結(jié)束了”放到嘴邊大聲喊出時(shí),內(nèi)心的落寞開(kāi)始蔓延。
我不明白,一個(gè)失敗的結(jié)局能否詮釋一個(gè)無(wú)悔的經(jīng)歷?
那天下午回到家,孤獨(dú)已經(jīng)與我綁定。家鄉(xiāng)人的期盼如同幽深的洞穴,不敢觸及。麥子已經(jīng)收獲。
一切好像都已走運(yùn),但高考過(guò)去還沒(méi)有多少天!
收拾雜書(shū)的時(shí)候,幾次看到那句“只要心中有夢(mèng),人生不會(huì)黯淡”的箴言,我知道,結(jié)果還沒(méi)出來(lái),我,一個(gè)七尺男兒,沒(méi)有理由放棄,更何況,痛會(huì)釀成奇跡。
我決定靜靜的等待,畢竟,六月才剛剛展開(kāi)……
談生活的作文 篇7
生活就像變魔術(shù)一樣,一揮手就變出個(gè)新花樣,讓人捉摸不透,我的生活就像變魔術(shù)一樣,你看吧!
NO.1捉螃蟹
周末約幾個(gè)小伙伴一起去河里捉螃蟹,帶上工具出發(fā)了!河邊散落著數(shù)多大小不一的石頭,你可別小瞧這些石頭哦,他們可是螃蟹的“保護(hù)傘”。我們有時(shí)會(huì)自己一個(gè)人抓,但是都是些“小獵物”,要想抓大家伙,還得齊心合力才行呀!三個(gè)人一起合作,一個(gè)人搬開(kāi)大石頭,一個(gè)人抓,另一個(gè)人在旁邊擋住螃蟹,不讓它溜走。最后當(dāng)然是滿(mǎn)載而歸了,一大口袋的螃蟹咧!
NO.2趣味游戲
在我們這兒有很多好玩的游戲,都是我們自己創(chuàng)造的,什么貼貼樂(lè),跳房子,12點(diǎn),奪寶……介紹幾樣十分受歡迎的游戲吧!貼貼樂(lè)是丟手絹的翻版(絕對(duì)是正版),先用手心手背選出兩個(gè)人,再選出“狼”和“羊”,。其余的人圍成一個(gè)圈,游戲開(kāi)始,“狼”就圍著圈抓“羊”,必須跑一圈后,“羊”不想跑了,就坐在圈子的人的后面說(shuō)“貼”,被貼的人就當(dāng)“羊”了!袄恰弊プ×恕把颍袄恰本妥谌锬骋粋(gè)地方,他右邊的人就來(lái)當(dāng)貓。
奪寶,先把所有人分成兩份,分別用一個(gè)建筑當(dāng)寶派人出來(lái)摸寶,另一隊(duì)抓住了對(duì)方的人,被抓的就是這一對(duì)的了,現(xiàn)磨到寶的贏。
NO.3挖螺絲
我們一起來(lái)挖螺絲,來(lái)到河邊,挽起了褲腳,拿掉手上的'手表,用雙手使勁在河里抓!昂!我抓的啦!”那邊的小雨摸到了3顆,我手上全是土。功夫不負(fù)有心人,我也摸到了螺絲!鞍ミ!”小憶摸到了一只小螃蟹,把她的手夾了。一下午,都沉浸在幸福的世界中。
NO.4遛狗
前幾天小憶家買(mǎi)了一只小狗,叫蚪蚪。這只狗對(duì)人好高傲的,讓它跑它不跑,不讓它跑它偏要跑,連小憶都拿它沒(méi)辦法,小憶左手牽繩,他跑到右邊;右手牽繩,他跑到左邊。他這樣有人還以為它得了“小狗多動(dòng)癥”。上次,我抱它,他一點(diǎn)都不聽(tīng)話(huà),還給我留下了珍貴的小狗尿液,嘖嘖,嘖嘖。狗狗還是安靜,聽(tīng)話(huà)的好呀!
我的魔術(shù)生活有趣吧!下次你來(lái),我?guī)泱w驗(yàn)體驗(yàn)?
談生活的作文 篇8
暑假就這樣一路小跑著來(lái)了,讓人卒不及防。如何打發(fā)這漫長(zhǎng)的兩個(gè)月時(shí)間呢?我又開(kāi)心又苦惱。于是,這兩個(gè)月有苦有甜的暑假生活就此拉開(kāi)帷幕……早已厭倦了城市的喧囂,放假第二天,我就背著大包小包來(lái)到了爺爺家!敖Y(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧!卑察o的環(huán)境給了我平靜學(xué)習(xí)的狀態(tài),微風(fēng)習(xí)習(xí)的樹(shù)林下,撐起木桌,不出多長(zhǎng)時(shí)間,作業(yè)本就像翻日歷一樣過(guò)去。
當(dāng)然,我也要鍛煉一下獨(dú)立,短短幾天,洗菜做飯,竟也學(xué)到了不少在校園中學(xué)不到的東西。七八月的暑季,太陽(yáng)毒辣,每天大汗淋漓的我卻不愿放棄這“農(nóng)家樂(lè)”,學(xué)習(xí)自理,付出點(diǎn)代價(jià),吃點(diǎn)苦也是值得的。瓊園的荷花開(kāi)了滿(mǎn)滿(mǎn)一塘,精致如畫(huà)的蘇州園林風(fēng)格,我已看過(guò)百遍,不禁想見(jiàn)識(shí)一下雄壯豪邁的名山大川。正值盛夏,我和姑姑一起來(lái)到了五岳之尊——泰山。一千多米的高度,七千多個(gè)臺(tái)階,仿佛是在挑戰(zhàn)人的極限。大半夜我們就上山了,漆黑的空谷傳來(lái)泉水深幽的回響,讓人不寒而栗。
盤(pán)曲的'山路上,我們迷過(guò)路,也摔過(guò)跤,但在高處可見(jiàn)遠(yuǎn)山浮云之景,觀茂林修竹之美,便再不覺(jué)苦,反添一份踏實(shí)的欣慰。置身于泰山之巔南天門(mén),一些“優(yōu)雅人士”不喘不燥地踱步從纜車(chē)上走下來(lái)——他們僅需七分鐘,便可登上我們爬了七個(gè)小時(shí)的南天門(mén),或許你會(huì)說(shuō)我們傻——我們傻嗎?不!由捷徑而獲得的成功,永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)到這期間的歷練,只有經(jīng)過(guò)艱苦的考驗(yàn),擁有頑強(qiáng)的意志,才方能體驗(yàn)真正的成功,鍛煉堅(jiān)忍不拔的精神——這才是可貴之處,也是我所學(xué)到的。當(dāng)然,暑假間免不了有學(xué)習(xí),作業(yè)并不算多,預(yù)習(xí)卻讓人吃力,這一方面我可下了不少功夫。
還有我的古箏課程,倒是為了表演而不斷增加。幾次練到把手磨破,火燎燎地上臺(tái)表演。盡管很苦很疼,但收獲的榮譽(yù),卻是最好的褒獎(jiǎng)。放假歸來(lái),同學(xué)們津津樂(lè)道地討論自己的假期,五花八門(mén)。我暗憂(yōu)自己的暑假生活不如他人,但轉(zhuǎn)念一想,假期中,雖然我吃了不少苦頭,但收獲的卻很多。開(kāi)學(xué)了,暑期生活已成過(guò)往。我將帶著自己的成果,在新一學(xué)期中努力拼搏,再創(chuàng)佳績(jī)!
談生活的作文 篇9
回顧一下今年的暑期生活,我可真是活動(dòng)了不少,說(shuō)起暑假生活,大家肯定是有喜有憂(yōu),有的人說(shuō),在暑期里,爸爸媽媽把他們送去培訓(xùn)班培訓(xùn),回來(lái)后又是做作業(yè);有的人就是爸爸媽媽帶他們?nèi)チ撕芏嗟胤,玩得可快?lè)了!要說(shuō)起我的話(huà),兩者都有,既快樂(lè)又長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),現(xiàn)在我給大家介紹我的暑假生活吧!
放假初期,我參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)的'活動(dòng),夏令營(yíng)生活的那幾天,我跟參加夏令營(yíng)的那些同學(xué)們交了朋友,爸爸媽媽不在我們身邊,自己也遇到了生活上的困難,但是,經(jīng)過(guò)我與同學(xué)們的齊心協(xié)力,一起打敗了困難,這對(duì)于不愛(ài)交往的我,是一種進(jìn)步。當(dāng)時(shí),快樂(lè)在我的腦海里無(wú)處不在,游覽了祖國(guó)的大好河山,自己的交往能力也進(jìn)步了,難道我不快樂(lè)嗎?回來(lái)以后,我把在夏令營(yíng)途中所發(fā)生的事情,都告訴了家人,爸爸媽媽連忙夸我長(zhǎng)大了,我也覺(jué)得在夏令營(yíng)中學(xué)會(huì)了自理,以前的那個(gè)“嬌氣妹子”一下子消失不見(jiàn)了,我可真高興,我才不愿意當(dāng)“嬌氣妹子”呢!
自從在夏令營(yíng)里天天都要運(yùn)動(dòng),要早起床的要求后,每天在家里我也養(yǎng)成了早起鍛煉的好習(xí)慣,制定了一個(gè)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,天才蒙蒙亮,我早早地起了床,圍繞院子跑六圈,做壓腿三十下,以前我受不住這種運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在我感覺(jué)到運(yùn)動(dòng)才是最好的療養(yǎng)方法,剛開(kāi)始練練跑步,現(xiàn)在打打羽毛球,學(xué)羽毛球的過(guò)程中,我嘗盡了酸甜苦辣,失利時(shí),我就想起中國(guó)女排姑娘們拼搏奮斗的精神,有時(shí)摔倒了,也不埋怨誰(shuí),終于我的球技進(jìn)步了,敢與爸爸媽媽挑戰(zhàn),比賽過(guò)程中,笑聲、喊聲,成了一片歡樂(lè)的海洋……
假期里最值得一提的算是一次愛(ài)心捐款,我們湖南經(jīng)濟(jì)頻道搞了一次愛(ài)心助學(xué)活動(dòng),幫助寒門(mén)學(xué)子的捐款活動(dòng),一次,我看到電視上有一名考上上海交通大學(xué)卻交不起學(xué)費(fèi)的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)很傷心,為什么這么優(yōu)秀的學(xué)生卻無(wú)錢(qián)上學(xué)呢?我立即撥通了助學(xué)電話(huà),我對(duì)工作人員說(shuō),我要捐助一名考取大學(xué)的寒門(mén)學(xué)子,工作人員很感動(dòng),對(duì)我說(shuō)要好好讀書(shū),將來(lái)要象他們那樣考上一所好大學(xué),報(bào)效祖國(guó)……這是我今年的暑期生活,一個(gè)又有意義有快樂(lè)的假日,我有期待明年的假日更美好!
談生活的作文 篇10
碳”,在這個(gè)詞剛剛出現(xiàn)我耳邊的時(shí)候,還真有一些疑惑,卻不知道這是現(xiàn)在數(shù)一數(shù)二的熱點(diǎn)話(huà)題了。
“低碳”,這個(gè)新詞經(jīng)過(guò)我一翻打聽(tīng)之后,終于明白了,原來(lái)就是倡議我們要低量排放二氧化碳。在我的周?chē)乙步?jīng)?吹揭恍┤瞬蛔袷亍暗吞肌钡男袨。就說(shuō)我們的老師吧,由于空調(diào)是公共使用的,所以就毫無(wú)顧慮地從早開(kāi)到晚,卻不知這樣在不經(jīng)意間破壞了環(huán)境。我提議老師們,空調(diào)不要過(guò)分地開(kāi),只要室內(nèi)達(dá)到一定的溫度了就好。還有,學(xué)校的打印處也很浪費(fèi)紙張,打印文件時(shí),都是采用平面打印的方法,其實(shí),反面也可以使用的呀!如此的浪費(fèi),地球上的綠色定會(huì)一片片地減少。希望校方以后哭合理利用紙張。
雖然不“低碳”的時(shí)間不少,但我發(fā)現(xiàn)“低碳”的`行為相比之下似乎更多,例如,每當(dāng)課堂活動(dòng)完成時(shí),老師們立刻會(huì)關(guān)掉大屏幕,從而節(jié)約了電源。再例如,學(xué)校在教學(xué)樓前建立了一個(gè)花圃,時(shí)時(shí)保持空氣的清新,還有很多很多。我想,每個(gè)人心中都希望有一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)家園,為了保護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)覀兠總(gè)人都應(yīng)當(dāng)參與到“低碳”的行動(dòng)來(lái)。
每個(gè)人少用一度電,少用一升水,少用一張紙,地球或許就可以變成一個(gè)人間天堂,我們想想,那時(shí),地球上充滿(mǎn)了生機(jī)與活力,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、鶯歌燕舞,活在這種世里,難道不是一件很愜意的事嗎?如果我們每個(gè)人都有一顆珍惜環(huán)境的心,我認(rèn)為那種逍遙的日子就離我們不遠(yuǎn)了。
但是,如果人們繼續(xù)浪費(fèi),后果可就不堪設(shè)想,那時(shí),天空一片渾濁,大地一片荒蕪,這樣的世界有意思嗎?相信大家看過(guò)《2012》這部電影,也許在不久將來(lái),《2012》上的場(chǎng)景也會(huì)在我們身邊重演,我不希望這類(lèi)時(shí)間在我們身邊發(fā)生,給予我們生存環(huán)境是地球媽媽。
古人云:知恩圖報(bào),唯君子也,我們的做人之到也要在地球媽媽身上履行,即使我們不能為地球做些什么貢獻(xiàn),但至少我們應(yīng)該保護(hù)它。從一點(diǎn)一滴做起,從每一件小事做起,做一位格的地球公民。
讓我們多做一點(diǎn)善舉,讓地球的壓力減輕一點(diǎn),美好的明天就在眼前。低碳生活,從我做起!
談生活的作文 篇11
今日我已在初三,學(xué)習(xí)路上行路難,雖然初三是挑戰(zhàn),但我必須去迎戰(zhàn)!
可初三又代表著什么呢?是艱苦還是奮斗?是新的開(kāi)始?在我心中,這些詞語(yǔ)既代表但又不能代表,在我心中,初三的樣子是沉默。
為什么這么說(shuō)?在我最近的觀察中發(fā)現(xiàn)課堂上同學(xué)們好像不像之前那么積極,取而代之的就是沉默。對(duì)于回答問(wèn)題時(shí)的沉默,對(duì)于老師的沉默,大部分時(shí)間是能不說(shuō)話(huà)就不說(shuō)話(huà)。可能是隨著我們的長(zhǎng)大,大家變得越來(lái)越不愛(ài)說(shuō)了。從小學(xué)的回答問(wèn)題為榮,到現(xiàn)在的回答問(wèn)題感覺(jué)就是在“炫耀”,這種變化之大,讓我覺(jué)得是這個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)之一。(包括我自己在內(nèi),有時(shí)候也是知道答案就是不說(shuō))
我認(rèn)為這種初三的樣子絕對(duì)不是我們想看到的,可就算這樣大家都明白,但為什么就是不改變呢?我認(rèn)為最大的原因就是在這個(gè)時(shí)期內(nèi)心早已不像原來(lái)那么幼稚,所以會(huì)更加在意自己的臉面,擔(dān)心錯(cuò)誤之后會(huì)丟人,所以這樣時(shí)間一長(zhǎng),自然就產(chǎn)生了沉默
“想答不敢答,會(huì)了不敢說(shuō)”,我想這樣對(duì)于學(xué)業(yè)的進(jìn)程絕對(duì)是不利的!課堂節(jié)奏打亂,老師的問(wèn)題沒(méi)有人回答放慢了老師的進(jìn)度,雖然說(shuō)沉默代表著的長(zhǎng)大和安靜。但如果真是這樣,這種初三的樣子不如不要!所以我盡力克服這種“沉默”,我一定要打破這個(gè)“沉默”,我也希望同學(xué)們可以克服,因?yàn)橹挥羞@樣才能跟上老師的上課速度,提高我們自己的學(xué)習(xí)效率,也正因?yàn)檫@樣,我們才不會(huì)變成很多人口中所謂的“學(xué)習(xí)機(jī)器”,更不會(huì)像行尸走肉一樣,失去了思考和表達(dá)的能力。
我堅(jiān)定地認(rèn)為學(xué)習(xí)之意在于敢于發(fā)言,敢于思維而不是所謂的`沉默!打破沉默,挑戰(zhàn)自我才能有所進(jìn)步。思維的有所發(fā)展正因如此,只有我們敢于嘗試才能在新學(xué)期中體現(xiàn)出新氣象。也只有這樣,我們才能更自信地面對(duì)人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。打破沉默,不僅會(huì)影響我們的當(dāng)下,也會(huì)對(duì)我們的未來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
這就是我的初三生活。所以在我眼中,初三的生活和大家想的都不一樣?赡艽蠹叶荚诿枋鰧(shí)現(xiàn)自己心中初三的樣子,而則我希望我可以打破“沉默”,打破消極,擁抱激情,迎接更加自信的未來(lái)!
談生活的作文 篇12
坐在高高的樓頂上,仰望著靜謐的天空,在夜色的籠罩下,整個(gè)城市變得安靜了許多,注視著望不到頭的夜空,總是能讓人想到許多那些讓人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的人和事。今晚,我想起了我的初中生活。
在那個(gè)絢麗多彩的時(shí)代,我們都經(jīng)歷了許多學(xué)會(huì)了許多,曾記否?我們咬著筆頭不斷地思考著難題,放學(xué)后瘋狂地沖向小賣(mài)部,三年來(lái)過(guò)著教學(xué)樓、食堂、宿舍的三點(diǎn)一線(xiàn)般的生活……那么多的美好從正在經(jīng)歷著變成甜甜地回憶著,我們感動(dòng),我們留戀。
還記得我和朋友走在學(xué)校林蔭小道上,落日的余暉透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙照射在我們的身上,柏油路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)好似一篇古老的文章,他講述著人生里那最美好的歲月——青春。路旁的桂花樹(shù)開(kāi)花了,散發(fā)著甜甜的芬芳。
我們細(xì)細(xì)地回味著。那花香竟是那樣般香甜。學(xué)校的廣播站每天總會(huì)放學(xué)后播出。我和朋友靜靜地走在柏油路上,聽(tīng)著從廣播里播出的優(yōu)美歌聲,聞著花香,欣賞著落日時(shí)校園里獨(dú)特美景,此時(shí),一天里下來(lái)繁重的學(xué)習(xí)壓力似乎全都跑到了九霄云外取而代之的是輕松與愉快。我們牽著手,漫步在小徑上,有時(shí)我們會(huì)談?wù)撝R(shí),有時(shí)也會(huì)說(shuō)說(shuō)學(xué)校的事,有時(shí)我們也會(huì)憧憬著那美好的未來(lái)……在學(xué)校的某一個(gè)角落,時(shí)常傳來(lái)我們的歡聲笑語(yǔ),那春天里最動(dòng)人的音符。
三年的時(shí)光中,我的老師給了我不自磨滅的印象,他們給予我豐富的`知識(shí),教我做人,給我溫暖,還記得初一時(shí)班主任對(duì)我說(shuō):“你行的”讓我有了無(wú)限的動(dòng)力和激情,使我從失敗與沮喪中重新振作了起來(lái)。
三年來(lái),一句“你行的”讓我不再害怕困難和痛苦,它使我在風(fēng)雨的挑戰(zhàn)中堅(jiān)定地行走著,感謝,感謝我的老師們,你們地真誠(chéng)和敬業(yè)一直感動(dòng)著我,激勵(lì)著我,我因?yàn)橛心銈兌械津湴梁妥院馈?/p>
三年的光陰似乎很長(zhǎng),但它卻又那么的短,我們還未來(lái)得及與之告別它就匆匆地離我們而去。如今的我們已經(jīng)踏入了新的高中生活,我想我會(huì)將我這三年的美好時(shí)光,好好地珍惜在內(nèi)心深處,去迎接新的生活。
美好的初中已成回憶那么就讓我們好好把握精彩的高中生活,讓我們的青春飛揚(yáng)!今晚,我輕輕地擦干眼角的淚水,微笑地迎接新的一天。
談生活的作文 篇13
多年過(guò)后,這或許會(huì)成為我最美好的懷戀。
在同學(xué)們的歡笑聲中、合影聲中,我靜靜地走了。為了不讓這淚從眼中流下,為了在同學(xué)心中留下我永遠(yuǎn)的笑,我選擇了離開(kāi)。走過(guò)這四年間回家的路,一切都是那么的灰暗,我傷心、我痛恨,僅僅因?yàn)橐粓?chǎng)考試就要與同學(xué)分開(kāi),僅僅因?yàn)檫@世俗的隔膜,我們將不再往來(lái),僅僅因?yàn)檫@男女分別,我們不再交談。心中充滿(mǎn)這無(wú)奈,同學(xué)間的距離逐漸拉開(kāi),直到哪一天,見(jiàn)面也不再。
泛黃的日記記載著我的曾經(jīng)的歡樂(lè),那之后我變了,變得更加的冷淡。逢年過(guò)節(jié),qq消息聲接連不斷,可惜沒(méi)有我所想要的,曾經(jīng)的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)來(lái)“××快樂(lè)”,這仿佛是在應(yīng)付一般,應(yīng)付曾經(jīng)的x
初中的學(xué)習(xí)生活是我們?nèi)松械囊粋(gè)挫折點(diǎn)。它如畫(huà)般多彩,如鳥(niǎo)般歡快,如夜般靜謐…讓我們架起一葉扁舟盡情地在初中生活的大海中遨游!
我理想中的初中學(xué)習(xí)生活如畫(huà)般多彩。清晨,我們隨著歡快的起床鈴蘇醒,擁抱著陽(yáng)光,迎來(lái)了這充實(shí)的一天。學(xué)習(xí)科目是不少,可是,活動(dòng)也不少。課堂上,老師幽默風(fēng)趣,同學(xué)們不再感到枯燥乏味,腦子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng);操場(chǎng)上,也涌動(dòng)著老師與同學(xué)一起娛樂(lè)的倩影;池塘邊,竟還有同學(xué)向老師說(shuō)著悄悄話(huà)。校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。 我理想中的初中學(xué)習(xí)生活如鳥(niǎo)般歡快。課堂上,同學(xué)們盡情發(fā)言,陳述著自己的觀點(diǎn),不再害怕于老師的.批評(píng)與指責(zé);課間,和老師是朋友,不再戴著面具,隔著膜。校園里彌漫著自由的氣息。 我理想中的初中學(xué)習(xí)生活如夜般靜謐。自修課上,不再有同學(xué)小聲地講話(huà),不再東張西望。大家都獨(dú)自完成作業(yè),不交流,靜靜地看書(shū)。熄燈后,不再有同學(xué)在黑暗中做事,悄悄地談天說(shuō)地。大家都靜靜地睡了,安心地休息。校園里如冬眠般悄無(wú)聲息。
我理想中的初中學(xué)習(xí)生活中,老師與同學(xué)間隔膜在一點(diǎn)點(diǎn)地撕碎;同學(xué)與同學(xué)之間的友誼之花不曾凋謝,在一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大。 老師與同學(xué)不是敵人,有時(shí),只是需要一點(diǎn)理解這個(gè)潤(rùn)滑劑;同學(xué)和同學(xué)之間沒(méi)有仇恨,有時(shí),只需要一點(diǎn)寬容這種萬(wàn)能膠 理想中的初中學(xué)習(xí)生活,令人向往,如磁鐵般吸引著我們,但我們可曾換一個(gè)角度去看待我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,也許理想中的學(xué)習(xí)生活就在我們身邊,有時(shí),只需要一雙尋找美麗的眼睛!
談生活的作文 篇14
我不是街頭耍小把戲的,更不是臺(tái)上呼風(fēng)喚雨的魔術(shù)師,但是,我卻有自己獨(dú)特的魔術(shù)生活,它們有時(shí)讓我歡樂(lè),有時(shí)也讓我愁。
早晨的瞬間移動(dòng)魔術(shù)
“啊,好舒服的一覺(jué)。 蔽疑炝松鞈醒,揉了揉蒙朧的睡眼。從衣服堆里揪出一只青蛙——?jiǎng)e怕,它是我的鬧鐘。我漫不經(jīng)心地看了它一眼——天哪,已經(jīng)七點(diǎn)二十分,還有十分鐘我就要遲到了!我用迅雷不及掩耳的速度換上校服,梳洗完畢,背上書(shū)包,帶上面包,“轟隆”一聲,出了門(mén)。
終于,七點(diǎn)二十九分,我出現(xiàn)在教室門(mén)口,身后,是被我撞得東倒西歪的老師……看看,我的“瞬間轉(zhuǎn)移魔術(shù)”厲害吧?
中午的飛翔魔術(shù)
大家一定看過(guò)大衛(wèi)·科波菲爾的飛翔魔術(shù)吧,是不是感到不可思議?這個(gè)魔術(shù)在我的生活中也隨處可見(jiàn)哦。
中午,我放學(xué)回家,放下書(shū)包,正準(zhǔn)備吃飯,媽媽對(duì)我說(shuō):“告訴你一個(gè)好消息!你上次參加的計(jì)算機(jī)比賽獲獎(jiǎng)啦!”“媽媽?zhuān)悴皇球_我吧?我真的得獎(jiǎng)啦?真的嗎?”我的眼睛瞪得像乒乓球一樣。要知道,為了這個(gè)比賽,我可連背了厚厚一大本筆記呢!“我還能騙你啊?剛才老師打電話(huà)來(lái)說(shuō)的`!”媽媽假裝生氣?磥(lái)是真的,我高興得“飛”了起來(lái),一想到那些獎(jiǎng)狀啊、表?yè)P(yáng)啊,我簡(jiǎn)直要飄飄欲仙了。
這個(gè)“飛翔魔術(shù)”最好一天來(lái)幾次,我一定會(huì)越“飛”越“高”。
晚上的移花接木魔術(shù)
耶,送牛奶的來(lái)啦!我興奮地接過(guò)牛奶,媽媽出去了,我可以喝個(gè)夠!平時(shí),兩大瓶牛奶我只能喝一瓶。牛奶牛奶,我親愛(ài)的牛奶,我來(lái)了!不愧是全家最會(huì)吃的我,三口兩口就把一瓶噴香的牛奶喝了下去。嘿嘿,另外一瓶牛奶看到我陰險(xiǎn)的目光不寒而慄。我伸出魔爪拔掉它的帽子(瓶蓋),一喝就是一大口。糟糕,只剩下小半瓶了,怎么辦呀?啊哈,那里有瓶礦泉水,我趕緊實(shí)施我的“移花接木魔術(shù)”,將礦泉水倒入牛奶瓶。瞧,除了味道淡了些,一點(diǎn)破綻都沒(méi)有!
媽媽回來(lái)了,我一溜煙跑進(jìn)我的臥室,假裝認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)!岸!薄_(kāi)瓶蓋的聲音;“咕!薄扰D痰穆曇簦愀,媽媽喝牛奶了!果然—— “王樂(lè)賓!”啊,可怕的獅吼
功!救命!我的“移花接木”失敗了。
生活就是一場(chǎng)魔術(shù),有快樂(lè)有煩惱,也許,你的魔術(shù)生活比我更精彩哦!
談生活的作文 篇15
在依舊如昔的陽(yáng)光下,我?guī)е罐⒌姆曳疾饺肓嘶镜牡钐,幾多大志與夢(mèng)想,幾多理想與抱負(fù),在風(fēng)和日麗的天空中盡情馳騁與傲游,不要徘徊,不要等待,挺起胸膛,為自己的校園生活搏擊出一片藍(lán)天。
——題記
20xx年9月1日 天氣陰沉 心情指數(shù)二
這兒的條件也太艱苦了吧,昨夜一直沒(méi)睡好,一張兩尺寬的床還要兩個(gè)重要級(jí)人物一起睡。我的天。我沒(méi)有杜甫先生“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的豪氣。我只擁有“原吾廬不破,受凍死可惜”的感慨。由于蚊子的關(guān)照,我一夜竟成了國(guó)寶大熊貓,這叫我如何見(jiàn)人!嗚嗚——
開(kāi)學(xué)的第一幕就是打蚊子VS擦藥水,不會(huì)吧?
20xx年10月11日 天氣晴朗 心情指數(shù)四
我站在食堂外面,望著那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍差點(diǎn)失去了信心,望著那一盒盒消失的飯菜,我雅興大發(fā),禁不住仿魯迅先生《故鄉(xiāng)》壓軸句喜得一句經(jīng)典:"錢(qián)本是無(wú)所謂有無(wú)所謂無(wú)的,正如食堂里的菜,那原本不是菜,吃的人多了也變成了菜。"我正為這一仿寫(xiě)而得意洋洋時(shí),忽聞:“什么,就剩一盆飯了?”這一句話(huà)音未落,立刻驚動(dòng)了“臥龍”一個(gè)個(gè)舉著飯盆向前沖去殺敵為飯。我也不甘示弱,可不幸還是晚了一步,看來(lái)又要餓肚子了。
這是校園生活的'第二幕就是搶飯VS餓肚子,嗯 我忍。
20xx年11月21日 天氣晴朗 心情指數(shù)五
又是一節(jié)晚自習(xí),我?jiàn)^筆疾書(shū)也不是一天兩天了,功夫早已煉制上層,這些日子同學(xué)們?yōu)榱送粋(gè)目標(biāo)——考試取得成功而漸漸疏忘了友誼,可是精神上的伙伴卻接二連三的來(lái)探訪(fǎng)我,我們一起怳語(yǔ)文道數(shù)學(xué)講英語(yǔ),心連心手牽手。今天好不容易有時(shí)間看課外書(shū)籍,卻因?yàn)橐粍t小幽默而笑出了聲,引起了同學(xué)們殺人般的絕對(duì)零度的目光。
這是第三幕嘛,就是秉燭夜談VS殺人射線(xiàn),哎呀,好怕啊。
酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè),構(gòu)成了多姿多彩的初中生活。什么時(shí)光最值得珍惜,是這幸福的中學(xué)時(shí)代……讓我們昂首迎接生命的一次次洗禮,搏擊校園學(xué)習(xí),為自己闖一片藍(lán)天!
談生活的作文 篇16
說(shuō)到寒假,最棒的當(dāng)然是除夕夜。我今年寒假最快樂(lè)的就是在姥姥家過(guò)的除夕夜了!三十那一天下午,我們一群人就聚在一起討論著晚上去哪玩,從每個(gè)人的眼中都可以看出對(duì)晚上的期待。
整個(gè)下午,我們一直在說(shuō)晚上的計(jì)劃,每個(gè)人說(shuō)一個(gè),勝男說(shuō):“既然是過(guò)年嘛,那我們就玩得瘋狂一點(diǎn),我們出村吧!”我們都覺(jué)得出村雖然好玩,但是有點(diǎn)太瘋了,家里也不會(huì)同意的。更何況,晚上會(huì)很黑的`,一說(shuō)到黑漆漆的,膽小的我就害怕了,自然,這個(gè)提議沒(méi)經(jīng)過(guò)。然而經(jīng)過(guò)十分鐘漫長(zhǎng)的等待后,還是沒(méi)有人提出第二個(gè)建議。我們都說(shuō)不管它了,晚上就在每個(gè)人家里玩會(huì)兒,就差不多了。好不容易把天盼黑了,我們吃過(guò)餃子后,就聚在一起,在勝男家“集合”,沒(méi)想到有好多人啊!過(guò)了一會(huì),我們就去小月家叫她,她已經(jīng)穿上新衣服了。
我們小月、勝男家、小宇家等玩了會(huì)兒,吃了點(diǎn)兒瓜子,然后我們就去了小賣(mài)部,買(mǎi)了點(diǎn)零食,小月很買(mǎi)了很多花炮,我家還有一些,小宇也帶著一些,一會(huì)而到了我家,我們決定玩手心手背的游戲,不過(guò)輸?shù)娜艘P喝礦泉水,小月很慘,一個(gè)勁的輸,她自己就喝了兩瓶礦泉水!其他人也沒(méi)比她好到哪去,玩了不一會(huì),只見(jiàn)桌子上放了好多空瓶子!過(guò)了會(huì),小月說(shuō):“喝那么多涼水,肚子都快喝疼了,我們還是和熱水吧!”
大家都同意了,我看著她們像整我的,一會(huì)要喝熱水、一會(huì)要喝涼水、一會(huì)又要喝溫水,把我氣到要死!小宇和小月出去放炮了,我們也都尾隨著出去了,我媽也出來(lái)湊熱鬧,把我家的煙花拿出來(lái)放,大家看著美麗的煙花,都一起開(kāi)心的笑了。不知不覺(jué)中8點(diǎn)多了,我去她們家那里有玩了會(huì),在勝男家打了好久的撲克。一會(huì)兒我就要她們?nèi)ニ臀,送到半路,她們就回家了,姥姥家靠山,四周更是陰森恐怖,嚇得我要死,我閉著眼,用從來(lái)沒(méi)有的快速度飛奔回了家。
到了家我就又開(kāi)始吃。一邊吃一邊看春晚,小品笑到不行。看電視又看到十二點(diǎn)了,我就去睡覺(jué)了。為明天的瘋狂做準(zhǔn)備。這個(gè)寒假就是過(guò)得這樣的瘋狂,這樣的快樂(lè),這樣的有趣!
談生活的作文 篇17
生活,像魔術(shù)一樣變幻無(wú)窮;生活,像大自然一樣五彩繽紛;生活,像調(diào)料一樣酸甜苦辣……生活的味道需要一點(diǎn)一滴慢慢品嘗。
悔——刻舟求劍
相信很多人都知道《刻舟求劍》這個(gè)故事,對(duì)故事主人公愚蠢的做法也都嗤之以鼻?稍诂F(xiàn)實(shí)生活中,我卻做了這樣一件蠢事。
那是一次書(shū)法比賽,我?guī)Я藘芍讳摴P,由于老師不斷催促,在急忙奔跑中,有一支較貴的鋼筆從口袋里掉出來(lái),當(dāng)時(shí)我不敢去撿。進(jìn)入賽場(chǎng)后,我的眼睛還一直盯著那支鋼筆,但依然沒(méi)去撿,因?yàn)槲蚁瘛犊讨矍髣Α分魅斯菢有拇鎯e幸,想著已記住鋼筆掉下來(lái)的位置,比賽結(jié)束后再撿也不遲。結(jié)果卻是,等我走出賽場(chǎng)時(shí),鋼筆已不在原地了。
甜——愛(ài)是習(xí)慣
有一年的寒假,因?yàn)樯×,婆婆帶我去醫(yī)院打吊針。那天中午,因?yàn)閬?lái)不及回家,我們?cè)卺t(yī)院吃快餐。婆婆讓我先吃,我拿起筷子,沒(méi)說(shuō)一句話(huà),婆婆自然而然地捧起飯盒放到我的嘴邊,當(dāng)我?jiàn)A菜時(shí),婆婆的手就像向日葵跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)一樣,隨著筷子的方向轉(zhuǎn)動(dòng)飯盒。
婆婆就這樣一直捧著飯盒,我吃了多久,她就捧了多久。
樂(lè)——?dú)g聲笑語(yǔ)
“哈哈……”,我在電腦房里笑得前仰后合。
“葳葳,你抽風(fēng)啊?”從客廳里傳來(lái)了爸爸的吼聲。
“不是,爸爸,這太好笑了。”我正跟同學(xué)在qq上聊天,她說(shuō)她的哥哥會(huì)夢(mèng)游,某天她正好撞上了,看見(jiàn)她的哥哥閉著眼睛繞著茶幾桌轉(zhuǎn)圈,更夸張的是,他居然跑一步就掉一滴汗!你說(shuō)這能不讓我發(fā)笑嗎?
怕——首次演講
四年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槠谥锌荚嚳嫉煤,班主任駱老師讓我在家長(zhǎng)會(huì)上演講,介紹自己的學(xué)習(xí)方法。
那些日子,我成天憂(yōu)心忡忡,一會(huì)兒擔(dān)心演講時(shí)稿子讀得不流利;一會(huì)兒又擔(dān)心讀得沒(méi)有感情……為了不讓這些擔(dān)憂(yōu)變成現(xiàn)實(shí),我每天都要把演講稿讀上三四遍。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日子終于到了,我跟著婆婆來(lái)到了學(xué)校,在教室里的一個(gè)角落坐好,望著前面黑壓壓的人群,聽(tīng)著旁邊的'人聲鼎沸,我的心跳不由自主地加快,像懷里揣了一只小兔子似的。到我演講了,我在忐忑不安中踏著掌聲走上講臺(tái),根本不敢往家長(zhǎng)席看,只顧埋頭念稿,臉上火辣辣的,連語(yǔ)速也越來(lái)越快,還好沒(méi)出什么差錯(cuò)。演講完后,我又踏著掌聲走下講臺(tái)。
生活是多姿多彩的,就像魔術(shù)一樣變幻無(wú)窮。
談生活的作文 篇18
我愛(ài)生活,愛(ài)他“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”般的千變?nèi)f化,愛(ài)它“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”般的快樂(lè),愛(ài)它的多姿多彩。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺
生活千變?nèi)f化,有喜、怒、哀、樂(lè)……我的童年是快樂(lè)的,又是難過(guò)的,還是難忘的……有一次,我考了全班第一,爸爸媽媽一起摟起我,高興地對(duì)我說(shuō):“哈哈!兒子太棒了!最棒了!”看著爸爸媽媽的笑容,我的心里比吃了蜜還甜,無(wú)比暢快!假如天天過(guò)著這樣的日子該多好!可生活又像直升飛機(jī)般到了半空中,突然又落了下來(lái)。有一次,我牽著媽媽的手一蹦一跳像只小兔子似的回家時(shí),一不小心,絆倒了一塊石頭,頓時(shí),我失去了平衡,重重地摔在了地上,跌了個(gè)嘴啃泥!我“哇”的一聲哭了,可媽媽卻沒(méi)有安慰我,反而慍惱道:“你怎么那么不小心。康鴷r(shí)碰壞了腦袋怎么辦?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),難過(guò)霎時(shí)間涌上我的心頭并迅速覆蓋我的.全身……
爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇
新年來(lái)了!新年來(lái)了!俗話(huà)說(shuō)“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符”這不?我們家又要換新春聯(lián)啦!只見(jiàn)爸爸扛起一張板凳站了上去,只“嘶”的一聲,爸爸就把舊春聯(lián)給撕了下來(lái),換上一張寫(xiě)著“接福納祥”的橫批,爸爸看了看,摸了摸下巴說(shuō):“嗯,嗯,不錯(cuò)!不錯(cuò)!”媽媽說(shuō):“我們家的春聯(lián)是沾年年有福氣呀!”我說(shuō):“爸爸快點(diǎn),我還要一起看春晚,那才是真正的幸福呢!”于是,嶄新的春聯(lián)就在我們的歡笑聲中紅著臉蛋站在了我們這戶(hù)幸福人家的大門(mén)口。到了晚上,過(guò)節(jié)日是難免不會(huì)打電話(huà)給親戚,于是我們一家三口打電話(huà)給爺爺、奶奶,外公、外婆等等相繼問(wèn)好,受到祝福的親戚難免會(huì)說(shuō)聲“謝謝!”于是,大家在這親情和交融中,心中那一股暖流便解凍了,流動(dòng)了,奔騰了!
啊!生活就像萬(wàn)花筒,有“江楓漁火對(duì)愁眠”般的憂(yōu)愁,又有“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”般的惋惜……然而,不管生活如何變幻它的多姿多彩,它卻如一位母親一般,一直滋潤(rùn)著我,磨練著我,在它的懷抱中,我健康地長(zhǎng)大了。
談生活的作文 篇19
現(xiàn)在是二十一世紀(jì),新世紀(jì)。大家知道現(xiàn)在流行什么嗎?如今全城,全國(guó),哦,不是全球,都講究?jī)蓚(gè)字:低碳。我也一樣,我為這做出了巨大的貢獻(xiàn)。第一是住房低碳,為了這低碳二字,我搬家了,從城里的高樓里,搬到了郊外的小屋里了,我還給我的小屋重新給裝修一下,讓它更低碳。首先我把小木屋的屋頂上安裝上了許許多多黑色東東,你們曉得這是干什么的嗎?
讓我來(lái)告訴你吧!這是太陽(yáng)能吸熱片,用來(lái)吸熱的。這個(gè)呢,是為了節(jié)省電能源,所以我把我家的要用電的所有東西,全部都弄成了太陽(yáng)能的,這樣就不用電了,既省錢(qián),又低碳。
還有特別值得一提的就是我在墻體表面附著特殊的.熒光涂料,它將在白天儲(chǔ)存的太陽(yáng)能量將在夜間釋放熒光,減少照明能耗,是房子成為會(huì)發(fā)光的房子。其次是我買(mǎi)來(lái)的裝修材料大多為可回收的技術(shù)。房子外部的墻體上覆蓋了一種特殊的溫室綠葉植物;雨水將使用排水系統(tǒng)進(jìn)行回收并重新利用……
這些只是我的住房低碳,下面就是第二點(diǎn)出行低碳,原來(lái)我去那兒,都離不開(kāi)私家車(chē),現(xiàn)在呢,我全改步行了,最多也只有自行車(chē)相伴。不過(guò),這樣既可以鍛煉身體,還可以節(jié)約能源,真是一舉兩得!第三呢是用水低碳,小時(shí)候,我喜歡玩水,洗澡時(shí)玩,洗手時(shí)玩,常常把水濺的到處都是,還常常因此被媽媽罵,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,知道了水的寶貴與重要,也知道了現(xiàn)在還有許許多多的人還沒(méi)水用,更知道了玩水的可恥與浪費(fèi)。所以,我用水可節(jié)省了,有時(shí)候,一盆水多要用個(gè)三四回,第一次,淘米,第二次,洗菜,第三次,澆花草…為了保護(hù)環(huán)境,讓地球更美麗,我決定,每年都要種樹(shù),對(duì)了,我在小屋里也要做到垃圾分類(lèi),讓可再生資源不浪費(fèi);我不僅僅要做這些,我回到城里,去高樓大廈里辦事,如果樓層不高,我就應(yīng)該選擇走樓梯,不乘坐電梯……
現(xiàn)在環(huán)境越來(lái)越差,臭氧層也受到了破壞,小溪不再清,天空不再藍(lán),我想對(duì)大家說(shuō):但存方寸地,留于子孫耕。不要因?yàn)槲覀兘裉斓睦速M(fèi),而讓我們的后代來(lái)承擔(dān)這后果。大家都行動(dòng)起來(lái)吧!加入我們低碳生活的行列中來(lái)吧!為美好未來(lái)盡份自己的力量吧!
談生活的作文 篇20
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼,我告別了我羞澀的初一生活,進(jìn)入了成熟的初二生活。
初二的學(xué)習(xí)生活,重點(diǎn)似乎真的放在來(lái)學(xué)習(xí)上,當(dāng)你沒(méi)有用一些時(shí)間學(xué)些什么寫(xiě)些什么輔導(dǎo)書(shū)時(shí),你甚至?xí)J(rèn)為這是在虛度光陰。
幸好,身邊前后左右的同學(xué)相處起來(lái)很融洽,大家在一起的時(shí)候雖然有著“落落大滿(mǎn)”的作業(yè),卻總是那么開(kāi)心。與你們?cè)谝黄,是我快?lè)的重要源泉。我親愛(ài)的你們,曾拉起手奔走在校園的各個(gè)角落,看那泡桐的花垂落在地上,與你們一起編織未來(lái)的“幻想曲”,和你們?cè)谡n堂上相互提醒壓住睡覺(jué)的念頭,又在趁老師不在時(shí)偷偷地分零食吃,一個(gè)受難八方插手支援,多少習(xí)題也是并肩作戰(zhàn)!這種清新幸福的感覺(jué),就像是聽(tīng)蘇打綠的小情歌一樣,滿(mǎn)心的歡欣與甜蜜。
在繁忙的學(xué)業(yè)壓著的`同時(shí),我努力地不讓自己沉入“學(xué)習(xí)機(jī)器”的深淵,我不希望為了學(xué)習(xí)為了好成績(jī)而變成一個(gè)活生生的書(shū)呆子,更不希望為了學(xué)習(xí)而失去或錯(cuò)過(guò)某一種友誼,我一直在心底對(duì)自己說(shuō):學(xué)習(xí)并不是一個(gè)學(xué)生所該做的全部,你不應(yīng)該只擁有一顆會(huì)學(xué)習(xí)的大腦。所以我每天都在盡力的傾盡全部的心去感受美好的生活,即便在讓人焦頭爛額的作業(yè)考試前也會(huì)頭抬得高高的,露出一抹燦爛的笑容。從容淡定,少了很多孩子的稚氣。
經(jīng)歷了眾多考試的我們沒(méi)有太怎么老練,心卻愈加堅(jiān)定,不會(huì)太脆弱被一次失敗打垮,這一年,深讀三國(guó),我明白了什么事曹操口中的“勝敗乃兵家常事”和“大丈夫拿得起放得下”,每每受挫不會(huì)萎靡不振,更是一種刺激,飛蛾撲火般對(duì)火的希望,激勵(lì)自己奮不顧身地向前!向前!也許,我們正該有著這神采四射的青春。但未擁有過(guò)的,卻是它的狂妄,我們這一代的孩子因?yàn)闀r(shí)代的影響,可以稱(chēng)為“追夢(mèng)的孩子”,因?yàn)榭磻T了太多的人情世故,慢慢的才懂得,慢慢的才掩飾,因?yàn)榕率軅屪约喊暮窈竦,這所謂的虛偽,其實(shí)是自己給自己找的一層透明保護(hù)層,所以,每個(gè)人都小心翼翼地愛(ài)護(hù)著身邊來(lái)之不易的友誼與幸福,其實(shí)這些曾讓我覺(jué)得有些鄙夷的心理來(lái)自了太多的無(wú)奈與對(duì)未來(lái)的失落,每每想起這些,想起自己不同于這些,想想這樣做的人可能有的痛楚,心里是無(wú)比的釋然。
這就是我的初二生活,面對(duì)初二我成熟了,成長(zhǎng)了。
談生活的作文 篇21
哈!動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始了!屏幕上:可愛(ài)的小豬多多正在向小豬朵蜜獻(xiàn)花呢!正在我看得入迷的時(shí)候,媽媽那嘮叨聲又開(kāi)始響在我的耳畔:“陽(yáng)陽(yáng),作業(yè)寫(xiě)完了嗎?快點(diǎn)做作業(yè)吧!早就說(shuō)過(guò)未經(jīng)允許不得擅自打開(kāi)電視、電腦,你……”哎!沒(méi)辦法,我無(wú)精打采地關(guān)上電視,怏怏不快地朝我的房間走去。
一進(jìn)房間,我就大聲呼喊:“讓作業(yè)在世界上消失吧!”我怏怏不樂(lè)地做起作業(yè),做著做著,不知怎么竟睡著了。剎那間,一個(gè)金發(fā)小人走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你的愿望——讓作業(yè)在世界上消失會(huì)實(shí)現(xiàn)的,請(qǐng)跟我走吧”。于是,一道金光閃過(guò),另一個(gè)世界出現(xiàn)在我的眼前——這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,熱鬧非凡。咦?這是哪里呀?我怎么對(duì)它如此陌生?我正在欣賞這陌生的熱鬧世界時(shí),耳畔突然又響起了媽媽那討厭的嘮叨聲,心里咯噔一下:“不好!作業(yè)!”我趕快念念不舍地回家,可家在哪?我東張西望地找啊找啊,正在無(wú)路可走時(shí),那個(gè)金發(fā)小人出現(xiàn)了,她手一指,一道金光閃過(guò),馬上,家就出現(xiàn)了,我急匆匆向家里走去。一開(kāi)門(mén),媽媽對(duì)我說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),看會(huì)電視吧,明天就要去上學(xué)啦!”我連忙說(shuō)道:“媽媽?zhuān)业腵作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢!”這時(shí),媽媽用一種奇怪的眼神看著我:“作業(yè)?作業(yè)是啥玩意兒呀?我咋從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呢?”
“!原來(lái)這真是個(gè)沒(méi)有作業(yè)的世界呀!”我輕輕嘟囔了一句。媽媽好象聽(tīng)到了,問(wèn):“你剛才說(shuō)什么?”我吞吞吐吐地說(shuō):“我……我沒(méi)說(shuō)啊……你,你聽(tīng)錯(cuò)了吧!”說(shuō)完,趕快溜回房間。一開(kāi)書(shū)包:哇!作業(yè)沒(méi)了,取而代之的是一本本令人欣喜的《笑貓日記》、《鬼馬女生》之類(lèi)的兒童小說(shuō)。我趕快拿起一本看了起來(lái)。頓時(shí),我感覺(jué)漫步在書(shū)山之中,遨游在書(shū)海的懷抱里。那種作業(yè)超載的負(fù)荷感蕩然無(wú)存,我開(kāi)心地笑起來(lái)…… “陽(yáng)陽(yáng),陽(yáng)陽(yáng),快起來(lái)!眿寢屚菩蚜宋。我迷迷糊糊地問(wèn):“媽媽?zhuān)业臅?shū)呢?”媽媽聽(tīng)了,有點(diǎn)二丈摸不著頭腦:“書(shū)?什么書(shū)?你快寫(xiě)作業(yè)吧!蔽疫呉ЧP頭邊回味剛才的夢(mèng)景,要是我們的學(xué)習(xí)方式真像夢(mèng)中那樣該多好啊!我偷偷地想著、想著……我會(huì)夢(mèng)想成真嗎?
談生活的作文 篇22
我眼中的生活是由完美的語(yǔ)言構(gòu)成的,充滿(mǎn)了愛(ài)和真情。
我眼中的生活充滿(mǎn)了內(nèi)疚和對(duì)不起。
我總是找媽媽的麻煩。如果你在街上看到新的東西,你會(huì)情不自禁地停下來(lái)。我拉著母親的胳膊,求她給我買(mǎi)。當(dāng)然,我媽媽不想,所以她蹲下來(lái)揉了揉我的頭。輕聲細(xì)語(yǔ)哄我不要買(mǎi)。我不想。我一拍母親的手,就氣得張大了嘴,大喊著要買(mǎi)。我母親很生氣,轉(zhuǎn)身就要離開(kāi)我了。我看著母親的`背,各種惡言從我嘴里冒出來(lái),母親沒(méi)有回頭。我跑向她,擋住了她的路。我看到的是她哭泣的臉。我突然被卡住了,眼淚也涌了出來(lái),擁抱著我的母親,說(shuō):“我的孩子們;抱歉,抱歉我母親累了,把我抱在懷里,整個(gè)世界似乎都很安靜。只有這樣,我才知道“對(duì)不起”包含了多少愛(ài)和真情。
在我看來(lái),生活充滿(mǎn)了感激和謝謝你。
午休時(shí)間,教室里的學(xué)生忙得連地都摸不著:班代表收發(fā)作業(yè),大部分人都在忙著批改,一些學(xué)生在座位上復(fù)習(xí),課桌也堆得亂七八糟,慢慢地堆起一堆紙和筆記本,但在這場(chǎng)恐慌中,一定有什么東西制造了麻煩一支筆從桌子上摔下來(lái),在學(xué)生們的腳上搖晃著,當(dāng)我被踢的時(shí)候,出于好意,我拿起筆大聲問(wèn)道:“我不知道怎么回事!;誰(shuí)的筆一位同學(xué)立即走過(guò)層層桌椅:“你的筆是什么?”;礦我的“還筆后,同學(xué)再三說(shuō)了一聲“謝謝”。顯然,這只是一件小事,但我必須被如此“對(duì)待”。我也有點(diǎn)驕傲。只有這樣,我才知道一句“謝謝”包含了多少愛(ài)和真情。
我的生活中不缺少溫暖和“再見(jiàn)”。
當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店時(shí),我隨便拿了一本書(shū),到處都找到了一個(gè)地方。我坐下來(lái),慢慢地看了看,但我看到旁邊的一個(gè)小女孩眼睛里閃著光,盯著我手里的書(shū)。我看了很尷尬。她走過(guò)去把書(shū)遞給她。她驚呆了。她拿起書(shū),不斷地向我道謝。當(dāng)我離開(kāi)時(shí),她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō);再見(jiàn);一個(gè)微笑。這個(gè)“再見(jiàn)”讓我感到溫暖。當(dāng)我離開(kāi)書(shū)店時(shí),我從小女孩那里學(xué)會(huì)了向書(shū)店的店員說(shuō)“再見(jiàn)”。店員回答說(shuō),微笑著說(shuō):“我不知道;再見(jiàn)歡迎下次再來(lái)“陌生人也有感情,所以我知道有多少愛(ài)和真情是“再見(jiàn)”
只要有愛(ài)、真情和完美的語(yǔ)言,我眼中的生命在春天綻放。
談生活的作文 篇23
春天的青蔥歲月,秋風(fēng)的落葉,在我眼前悄悄流逝,但轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在蔡彤度過(guò)了兩年,離別的日子飛逝而過(guò)!跋牖氐竭^(guò)去,盡量讓故事繼續(xù),至少不讓你離開(kāi)我……”
——銘文
風(fēng),輕輕地吹著,夾雜著絲絲溫暖;天空依舊蔚藍(lán),俏皮的云朵似乎笑得很舒服。一切總是那么和諧可愛(ài).
兩年前,正是在這個(gè)夏天,熱量包裹著身體!澳愫,你是哪里人?”“我是四個(gè)小家伙,你呢?”“我是小,很高興認(rèn)識(shí)你!”
短暫的交談拉近了我們之間的距離,我們?cè)谶@里開(kāi)始了另一段美好和諧簡(jiǎn)單幸福的生活,開(kāi)始了新的.幻想之旅。
轉(zhuǎn)眼間,我在蔡彤度過(guò)了兩個(gè)春秋,和07級(jí)5班的兄弟姐妹一起經(jīng)歷了700多個(gè)日日夜夜。就好像昨天才認(rèn)識(shí),明天就要面對(duì)離別。地球上有那么多人,我們能相遇是一種緣分,但為什么一定要分開(kāi)呢?也許那句話(huà)是對(duì)的:“一個(gè)人只有經(jīng)歷了所有的喜怒哀樂(lè),才能不浪費(fèi)生命!被仡欉^(guò)去兩年我們是如何過(guò)來(lái)的,我們會(huì)清楚地知道我們將如何度過(guò)未來(lái)的一年。時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)放慢腳步,它會(huì)和過(guò)去兩年一樣,甚至比以往更快,我們的差異就在眼前。
深夜,聽(tīng)了杰倫的《回到過(guò)去》,想起了過(guò)去,忍不住流淚.除了憂(yōu)郁,我身邊還有無(wú)奈。呵呵,苦笑,世界哪有走到盡頭的?
還記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候嗎?性格內(nèi)向,不跟任何人說(shuō)話(huà)。還記得第一次班干部選舉嗎?我在班長(zhǎng)選舉中失敗了,成了學(xué)習(xí)委員。還記得第一學(xué)期的期中考試嗎?拿成績(jī)單的時(shí)候哭了,因?yàn)槲沂前嗬锏谝幻,只拿到了第十二名。而且我也明白,別人之外還有人。還記得我第一次參加藝體節(jié)嗎?女生平時(shí)努力排練,就是為了在舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采,為班級(jí)爭(zhēng)取一個(gè)好位置。男孩們通常努力訓(xùn)練,以便在操場(chǎng)上玩得好,為班級(jí)贏得小組分?jǐn)?shù)。你還想念你轉(zhuǎn)學(xué)的另一半和你轉(zhuǎn)學(xué)的數(shù)學(xué)老師嗎?
你還記得圣誕節(jié)一個(gè)2.4元的蘋(píng)果嗎?
你還記得我們一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨嗎?走在操場(chǎng)上,抬頭看。風(fēng)還在吹,卻不再溫柔;天空依舊蔚藍(lán);云,我希望它們永遠(yuǎn)都是那么白,永遠(yuǎn)都把微笑放在天空。
“沉默的支持躍過(guò)陌生人,靜靜地看著清晨和黃昏,你的身影,失去平衡,慢慢下沉,想回到過(guò)去……”
談生活的作文 篇24
品味生活,如書(shū),每一頁(yè)都蘊(yùn)含了驚奇與驚喜;品味生活,如湖,每一滴水珠都承載著溫馨與幸福;品味生活,如花,每一片花瓣都充滿(mǎn)了獨(dú)特與芳香。
生日的前一天,我坐在窗邊,一陣微風(fēng)襲來(lái),閉上了眼,回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
生日,生日?生日!今天是我的生日!一起床就很興奮。“爸媽?zhuān)裉!薄芭,今天我們有事要出去,晚上很晚才回?lái),你自己先睡吧!”我還沒(méi)說(shuō)完,老媽就丟給我這么一句話(huà)!翱伞蔽疫是有點(diǎn)不甘心!翱墒裁纯,真是越大越不聽(tīng)話(huà)!崩蠇屗坪跤悬c(diǎn)生氣!芭丁蔽铱粗鴭寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),心很涼,這是我當(dāng)時(shí)唯一能感受到的。果然,這一天只有我一人在等待。這個(gè)生日,過(guò)的太“驚奇”了。晚上,風(fēng)很大。這時(shí),一只小貓從門(mén)外走來(lái),我有些驚訝,它居然自己跳到我懷里。我輕輕地?fù)崦馈爸挥心闩惆槲伊!薄罢l(shuí)說(shuō)的?”另一個(gè)聲音響起。是爸爸,我驚喜地轉(zhuǎn)過(guò)頭!鞍,為了這只貓,可憐我這把老骨頭了。”爸爸輕輕地?fù)u了搖頭說(shuō)道。“是啊!眿寢屢沧吡诉M(jìn)來(lái),撫摸著我的頭。
嘻,品味到了驚喜、溫馨、幸福的味道,這種味道甜甜的`,令我陶醉,很溫暖。
忽聞到一陣花香,正奇怪,一束百合就在我腦海浮現(xiàn)。真美,真香。這時(shí),妹妹的頭從百合花束中探出!敖悖徒o你!薄班,謝謝!蔽医舆^(guò)百合說(shuō)道?粗俸,我總覺(jué)有些奇怪。“為什么這朵百合是紫色的?”我問(wèn)道!芭,這朵啊,我用彩色筆涂的!泵妹没卮鹬业脑(huà)并笑著。“自己涂?為什么?”我有些茫然。“姐姐你喜歡紫色,可我找不到紫色的百合,就只好自己動(dòng)手了!怎么樣,很好看吧!”她說(shuō)得所當(dāng)然,就好像這很正常一樣。“哦,謝謝真獨(dú)特,像你一樣!弊詈竽菐讉(gè)字我說(shuō)得很輕,好像只有我自己聽(tīng)見(jiàn)。“姐你說(shuō)什么?”“沒(méi)有。”我搖了搖頭!拔以谙,你為什么今天送我花?”“今天是姐姐你的生日!不記得了嗎?”“對(duì)哦,今天是我生日,差點(diǎn)忘了。”我拍了拍自己的頭。妹妹走開(kāi)了,但,芳香卻留在了我的心里。
我獨(dú)自坐在窗邊,細(xì)細(xì)地品味著我的生活。
談生活的作文 篇25
XX年11月07日 星期二 天氣:晴
今天感覺(jué)很不尋常,翻翻日歷。天。∥也唤衅饋(lái),今天竟然是2027年的10月13日。
“你好,主人!”突然一個(gè)樣貌非常奇怪的機(jī)器人出現(xiàn)在我的眼前!澳,你是什么東西?”我望著前面的這個(gè)陌生的機(jī)器人有些吃驚!爸魅,別害怕,我是你的機(jī)器人保姆——裴裴。你早年前就已經(jīng)成為了科研小組的科研人員?刹恍业氖牵阍3年前發(fā)生了一場(chǎng)車(chē)禍。你一直在醫(yī)院里接受治療,不料,你卻昏迷了整整3年。我們?cè)疽詾椋銜?huì)這樣一只昏迷過(guò)去。但是,就是今天,就在現(xiàn)在,你奇跡般的醒了過(guò)來(lái)。剛才醫(yī)生在醫(yī)院里告訴我,你已經(jīng)完全失去記憶了!”聽(tīng)了機(jī)器人裴裴的一番話(huà),我驚呆了。我真的是科研人員,真的發(fā)生了一場(chǎng)車(chē)禍,現(xiàn)在真的是2027年嗎?那現(xiàn)在的.變化肯定很大吧!就比如說(shuō)這個(gè)屋子的的東西。我向四處張望了一下。瞧,前面有一張很大很大的床。咦?這張床的旁邊怎么還有兩個(gè)不同顏色的按鈕呢?我好奇的按了一下紅色的按鈕。
“啊……”我大聲的尖叫起來(lái)。這床怎么,這床怎么變得越來(lái)越大了呢?機(jī)器人裴裴急忙向我介紹:“對(duì)不起,主人,忘記告訴你了。這床是可以變大變小的。你剛才按的紅色按鈕就是把床變大的,那黃色的按鈕就不用說(shuō)了,是把床變小的!”說(shuō)著,機(jī)器人裴裴按了一下黃色的按鈕,把床又變回了原來(lái)的樣子!肮蔽议_(kāi)心的大笑起來(lái)?偹阕屛铱匆(jiàn)了一件熟悉的東西了吧!我看見(jiàn)了一臺(tái)電視機(jī)。“電視機(jī)嘛,很早以前就有了,F(xiàn)在,不是說(shuō)科學(xué)很先進(jìn)嗎?怎么會(huì)出現(xiàn)電視機(jī)呢?”說(shuō)著,我跑到了電視機(jī)的前面,想尋找打開(kāi)電視機(jī)的按鈕。咦?按鈕怎么不不見(jiàn)了呀?“主人,你錯(cuò)了,現(xiàn)在的電視機(jī)雖然外表與很早以前的電視機(jī)不大一樣,但是它們的功能就大大不同了。這個(gè)電視機(jī)是聲音控制的,只要你對(duì)電視機(jī)說(shuō)一聲‘開(kāi)’就可以了!‘我照著機(jī)器人裴裴說(shuō)的做。電視機(jī)在我一眨眼的工夫就開(kāi)開(kāi)了!肮竟尽边?這是什么聲音啊?在看看自己的肚子。于是我叫機(jī)器人裴裴給我做飯。我做到了飯桌前面。
“砰砰砰……”
在一陣巨大的響聲后,幾十樣我喜歡吃的菜出現(xiàn)在我的眼前。機(jī)器人裴裴從廚房里走出來(lái)。我望著裴裴目瞪口呆。裴裴撲哧一聲笑
談生活的作文 篇26
未來(lái)是什么?未來(lái)我會(huì)變成什么樣?未來(lái)我會(huì)做什么?我不知道,我都不知道,因?yàn)閷?duì)于未來(lái)我一點(diǎn)概念也沒(méi)有。我深知開(kāi)始害怕面對(duì)未來(lái)我的生活。
湛藍(lán)的天,一望無(wú)際,絲絲云絮縈繞,使原來(lái)生不可測(cè)的天空,蒙上了一層神秘。天空呵!你好似一塊藍(lán)水晶,流動(dòng)著藍(lán),讓人神往,但又是琢磨不透,有時(shí)時(shí)常在想,當(dāng)我撥開(kāi)云層,潛入天的世界時(shí),也許沒(méi)有那么隱蔽,沒(méi)有想象中那么值得我去向往,該當(dāng)如何?
天是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán),滲透出是對(duì)美好未來(lái)的憧憬與追求,未來(lái),包含著太多太多,是啊,我的未來(lái)是怎么樣呢?似乎細(xì)細(xì)回味時(shí),能夠感覺(jué)到我一直在思考這個(gè)問(wèn)題,我多想命運(yùn)中有一雙隱形的翅膀帶我走向夢(mèng)中的世界,但是,這種感覺(jué)始終是若有若無(wú),讓人心中不經(jīng)意間產(chǎn)生一種空虛,尋夢(mèng),我踏上幸福云,去尋找心中的未來(lái),未來(lái)像是海市蜃樓,對(duì)于我來(lái)說(shuō),若有若無(wú),冥冥之中,我開(kāi)始踏上了青春的列車(chē),開(kāi)始拾起那未來(lái)之花,但我始終保持著這么一哦個(gè)信念,我始終相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
拾起一篇落葉,細(xì)數(shù)的紋理,我看見(jiàn)了它蘊(yùn)含著生命的奧秘,捧起一朵落花,看見(jiàn)它流動(dòng)的紅,我回到了那屬于它的花開(kāi)花落時(shí)節(jié),落花殘韻之美令人迷離,向往,我的未來(lái),我的生活,值得我去深深思考,曾幾何時(shí),我想,我愿是一朵不起眼的小花,不用傾國(guó)傾城,只要樸素典雅,我想當(dāng)生命完結(jié)時(shí),再投入全新的生命,曾幾何時(shí),我多想自己是一束陽(yáng)光,只要照在人們臉上,帶去一絲溫暖的笑容,那便是我最大的愿望,曾幾何時(shí),我多想自己是一只粉筆,犧牲同時(shí),卻造就了少許的輝煌,曾幾何時(shí),我多想自己拋開(kāi)壓力,植物,動(dòng)物,只用簡(jiǎn)單,自然,毫無(wú)私心毫無(wú)目的的`活著,也許你會(huì)覺(jué)得這好像是一種悲哀,但卻是令我最追尋的生活方式。
未來(lái),好飄渺,好迷離,似乎自己的字典里沒(méi)有這兩個(gè)字,一切都像是嶄新的一切,不經(jīng)意間闖進(jìn)來(lái),并不討人喜歡的家伙,未來(lái),我想,應(yīng)該是跟海和天一樣藍(lán),像藍(lán)天、白云、落花一樣純潔自然的地方。
靜靜地躺在床上,看著窗外的藍(lán)天,我閉上眼睛,想象著未來(lái)我的生活。但是總是想象到一半就中斷了,我不敢往下想。我到底該如何面對(duì)未來(lái)我的生活。
談生活的作文 篇27
有人說(shuō)生活是一條小溪——源遠(yuǎn)流長(zhǎng);有人說(shuō)生活是一幅畫(huà)——五彩繽紛;還有人說(shuō)生活是一個(gè)五味瓶——酸甜苦辣一應(yīng)俱全。但是,我認(rèn)為生活是位學(xué)識(shí)淵博的老師,告訴我們生活的常識(shí),告訴我們做人的道理,有時(shí)還告訴我們做事的技巧。我也從生活中學(xué)到了許多的東西。
由于爸爸是軍人,在青島工作,我和媽媽的戶(hù)口也跟著隨軍到了青島。這樣,在2010年的九月,我也從煙臺(tái)海陽(yáng)市的育才小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到了青島市嘉峪關(guān)小學(xué)上學(xué)。但我的媽媽卻因?yàn)楣ぷ鳠o(wú)法調(diào)動(dòng)的原因仍然留在我的老家海陽(yáng)工作。從此,我們?nèi)胰诉^(guò)上了兩地分居的生活。媽媽基本上要十天半個(gè)月才能來(lái)青島和我們團(tuán)聚一次,并且還要坐三個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途車(chē)。由于我從小都是跟著媽媽一起生活,突然失去了媽媽的`陪伴,我覺(jué)得生活也突然變得艱辛起來(lái)。
到青島上學(xué)后,雖然我在學(xué)校的生活豐富多彩,但放學(xué)回到家,總有一種莫名的空虛感和失落感。少了媽媽陪伴的我,就少了雨天上學(xué)時(shí)媽媽電動(dòng)車(chē)的“專(zhuān)車(chē)接送”,少了晚飯時(shí)溫馨的餐桌交流,少了學(xué)習(xí)時(shí)媽媽的精心輔導(dǎo),少了睡覺(jué)時(shí)媽媽為我關(guān)燈的那只大手。
將近過(guò)了一個(gè)多月的時(shí)間,我才漸漸適應(yīng)了沒(méi)有媽媽陪伴的生活。我開(kāi)始學(xué)習(xí)自己一個(gè)人乘公交車(chē)上學(xué),學(xué)習(xí)在作業(yè)遇到困難時(shí)自己去查閱學(xué)習(xí)資料或向同學(xué)請(qǐng)教,學(xué)習(xí)自我約束有規(guī)律地起居作息。慢慢地,我發(fā)現(xiàn),媽媽不在的日子并不是想象中那么難過(guò),生活也并不像預(yù)料中那么艱辛。
媽媽不在身邊,家依然還是一個(gè)溫暖的家,電話(huà)那頭不時(shí)傳來(lái)媽媽對(duì)我的濃濃關(guān)愛(ài)。媽媽不在身邊,我學(xué)會(huì)了更多的東西,似乎更加自主,更加獨(dú)立,更加成熟了。不再因?yàn)槟棠痰膹N藝不如媽媽而挑三揀四,不再因?yàn)樵趯W(xué)校犯錯(cuò)而被老師聯(lián)系家長(zhǎng)。
就在生活鼓勵(lì)著我不斷向前進(jìn)的時(shí)候,時(shí)間也悄悄地從指縫中溜走了,不經(jīng)意間,一年過(guò)去了。進(jìn)入了新的一年,而我卻覺(jué)得,我不只是長(zhǎng)大了一歲。生活這位學(xué)識(shí)淵博的老師告訴我:只要堅(jiān)強(qiáng),就一定能戰(zhàn)勝困難,度過(guò)難關(guān)。生活也告訴我:軍人的孩子在父母的奉獻(xiàn)中可以收獲更多的成
初一:淋濕了的夢(mèng)
談生活的作文 篇28
在我看來(lái),所有荒謬可笑的事情中,最荒謬可笑的,是在世上奔忙,是做一個(gè)對(duì)自己的膳食和工作感到興奮的人。
——齊克果
有些事兒是因?yàn)楹ε率,所以才決定講述,漠黃的窗簾已經(jīng)很久沒(méi)有拉開(kāi)過(guò)。我坐在電腦前,在一個(gè)個(gè)深夜記錄過(guò)去,撐到精疲力竭地睡去,撐到四仰八叉地醒來(lái)。
當(dāng)天空開(kāi)始放晴,我便會(huì)到外面的世界走走,最常去的地方還是白天的夜市街。孤獨(dú)的小巷只留下我一個(gè)人縱橫交錯(cuò)的足跡。路很空蕩,卻又讓我的心莫名充實(shí),或許是由于在這里可以看到城市繁華后的落魄,像沒(méi)落的戈壁古國(guó),在歲月的沙流上沉睡、安詳……
我喜歡這個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔,至少它能給我這個(gè)在物欲橫流的社會(huì)中長(zhǎng)大的人帶來(lái)一絲歷史的'滄桑感。
說(shuō)到底,我是個(gè)習(xí)慣思考的人,即便是在這種冰冷詭異的地方,我仍舊可以在臺(tái)階上整整坐上一個(gè)下午。有時(shí)候我覺(jué)得自己對(duì)生活真的很固執(zhí),像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的陀螺,拼命想看到一切。帶著激情,玩轉(zhuǎn)憂(yōu)傷,直到暈倒在這個(gè)千邊萬(wàn)化的世界里。然后爬起,如此反復(fù)。這種存在的方式讓我很累,可是如果自欺欺人,那我會(huì)活得更累。
有句話(huà)是解鈴還須系鈴人,但如果鈴鐺是系在自己的身上,那這個(gè)人心結(jié)就很難解開(kāi)了。
蘭波說(shuō)“生活在別處”,我覺(jué)得這話(huà)很有意思。一代孤女的筆下有一個(gè)美麗的上海,大上海的夢(mèng)里住著一位美麗的孤女,她叫張愛(ài)玲。經(jīng)典的照片上,當(dāng)上海燦爛的陽(yáng)光撫摩著她傲然挺立的額頭時(shí),又有誰(shuí)會(huì)看到,她那素淡的心靈上埋藏著多少戰(zhàn)爭(zhēng)灰暗的殘跡。那是一道道磨難的疤痕。有些人的生活往往是躲在回憶里,走過(guò)后就會(huì)發(fā)現(xiàn),傷痛是一道門(mén),我在門(mén)里,而生活卻在門(mén)外。
“大自然把人類(lèi)困在黑暗當(dāng)中,迫使人們?nèi)プ穼す饷鳌保晃粋ゴ蟮脑?shī)人如是說(shuō)。我順著燈光走向吊橋,燈塔上的燈亮得很早。當(dāng)我登上塔頂,已經(jīng)到了黃昏。我偶然發(fā)現(xiàn)這世界其實(shí)很大,像一個(gè)360度環(huán)繞的舞臺(tái),而黃昏就是一場(chǎng)悲蒼的歌劇。燈火肆意,變幻冥迷,殷紅、黃昏、黧黑……安靜,落幕。
打道回府。我重新坐回電腦前,邊吃著蘋(píng)果邊在鍵盤(pán)上敲打著我的生活。
談生活的作文 篇29
就像一個(gè)跳動(dòng)的音符,猛然跳進(jìn)我的樂(lè)譜,它雖沒(méi)有起畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,但也使我的生活更加豐富多彩,它就是一個(gè)普通的假期生活。
然而,我在學(xué)校就制定好的計(jì)劃,卻被我的個(gè)性全部打破,睡眠時(shí)間超足的我,在剩余的時(shí)間里也只是每天做一些無(wú)聊的事情,所以日子看起來(lái)過(guò)得很慢很慢,唯一值得紀(jì)念的就是與小學(xué)同學(xué)們聚在 一起了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的`下午,春意還不盎然,而我們要爬的那座山雖是我們?cè)裢鏄?lè)的地方,但此時(shí)它是真正的荒山,放眼望去,一片枯黃與死寂,就連柏樹(shù)也綠的發(fā)灰,我雖然很郁悶,但想到也算是一次 念舊的機(jī)會(huì),也好不容易與同學(xué)們聚到一起,就只好去爬山了。走在這陌生卻又熟悉的小道上,迎面吹來(lái)的是故鄉(xiāng)的風(fēng),腳踏的是故鄉(xiāng)的山,對(duì)于半年沒(méi)回故鄉(xiāng)的我來(lái)說(shuō),這一切的一切都是那么陌生, 那么嶄新,我有些不適應(yīng),又看見(jiàn)他們親切的臉龐,我竟一時(shí)間沒(méi)有回過(guò)神來(lái),這似真似幻的畫(huà)面曾多少次出現(xiàn)在我的夢(mèng)里,而如今站在這里的我無(wú)法分辨清楚這到底是夢(mèng)還是實(shí)際,心里一陣激動(dòng),卻 又害怕知道真相是夢(mèng)以后的那種無(wú)盡的失落感。這時(shí),有一位同學(xué)向我喊了一聲,我不由得抖了抖身體,很驚訝的看著周?chē)囊磺,這時(shí)才想起我正在爬山,他們看著我那可笑的表情不禁笑出聲來(lái)。 終于到了山頂,此時(shí)已近黃昏,落日熔金,把我們的身體也印得金黃,我看著周?chē)瑳](méi)錯(cuò),他們依舊沒(méi)變,樸素、荒涼,帶有一點(diǎn)鄉(xiāng)下的格調(diào),而這里就是埋葬我們童年的地方。提起童年,我會(huì)想到無(wú) 憂(yōu)無(wú)慮,會(huì)想到天真無(wú)邪,而這些早已離我們而去,還記得,最后一天在這里的離別是多么的傷感,我們同時(shí)走了,向不同的方向,留下的似乎只有荒涼的山頂。我不由得將手機(jī)打開(kāi),一首《玫瑰花的 葬禮》飄蕩在空中,我想,今天這里的主題叫做——回憶。同學(xué)們說(shuō)我變了,我無(wú)奈的搖搖頭,世道在變,歲月在變,變得使人人心惶惶,我不可能不變,這是屬于我的回憶,屬于我內(nèi)心深處最珍貴的 回憶……
下山后已是滿(mǎn)天星斗,我想,我們站在從前的地方,卻再也回不到從前了……
假期就這樣度過(guò)了,二十多天的歷程竟是如此短暫,雖有些懷念,但沒(méi)有留下遺憾,因?yàn)檫@是我的假期,我的永恒記憶……
談生活的作文 篇30
行走于青春季節(jié)的我,生活天天在刷新。是什么帶來(lái)這些變化?是我那內(nèi)心的勇氣。
老師在課堂上常說(shuō):舉手是一種勇氣,你難道連舉手的勇氣都沒(méi)有嗎?我常常被這句話(huà)激勵(lì)著,是呀!做每件事,每一次決定,連說(shuō)出來(lái)的話(huà),靠的也是那份勇氣。所以說(shuō)人要有一份勇氣,不要心里怎么想,在現(xiàn)實(shí)生活中做不出來(lái)!
每次回家,都免不了父母的一陣挨罵。就現(xiàn)在。我如往常一般回家,放下書(shū)包,洗完手,開(kāi)始吃飯。突然,老媽說(shuō):“這次考試考得怎么樣?”我低頭不語(yǔ),老媽似乎猜出來(lái)我沒(méi)有考好。她說(shuō):“我就曉得你沒(méi)有考好,看你天天玩,能考好就稀奇了!你看看天菲,全校第一,數(shù)學(xué)滿(mǎn)分,語(yǔ)文考不了滿(mǎn)分,但也接近滿(mǎn)分!先不說(shuō)分?jǐn)?shù),人家在家有時(shí)還做飯給她弟弟吃!你呢?只知道和你弟弟打架!你比一下她,聰明孩子就是聽(tīng)話(huà)!蔽衣(tīng)著就來(lái)氣,“是的,她是考得好,我說(shuō)不了什么,可是我跟弟弟打架也不是我錯(cuò)在先,憑什么每次做錯(cuò)了都怪我,你慣著他吧!以后他不聽(tīng)你的話(huà),也是你造成的!蔽?guī)缀跏呛鸪鰜?lái)的,然后在那不停地哭泣。突然老媽緩下語(yǔ)氣說(shuō):“好,那你要先學(xué)會(huì)做飯,好不好?”我一聽(tīng),思考了半天說(shuō):“好!”老媽一聽(tīng),臉上露出喜色,愉快地說(shuō):“明天你不上學(xué),我明天教你!”
第二天,我按照老媽說(shuō)的:倒油、切蔥、洗菜。首先,我把油一倒,燒了一會(huì)兒,倒菜時(shí),會(huì)濺起油花很燙,我急忙一閃,老媽看到了說(shuō):“快去,這點(diǎn)兒燙,怕什么!边不忙的催促我。我急忙說(shuō):“我不炒菜了,燙嘛,我不去!闭f(shuō)完后,眼里閃著淚花。只聽(tīng)老媽說(shuō):“你這怕什么,沒(méi)叫你燒魚(yú)就好了!天菲暑假給做了一暑假的菜!蔽衣(tīng)后,鼓起勇氣,心里還不停的'嘮叨:“相信自己,相信自己能行的。”我便馬上過(guò)去,拿起鍋鏟開(kāi)始炒,終于炒好了!雖然,那個(gè)過(guò)程很艱難,但最終還是做出自己炒的菜。
現(xiàn)在一邊聽(tīng)老媽講一邊模仿,我就想笑,我怎么這么膽小,平時(shí)不像呀!
是呀!做某些事,說(shuō)某些話(huà)是需要勇氣的,也許沒(méi)有那份勇氣,我也許一輩子都不會(huì)做飯,炒菜!
談生活的作文 篇31
英國(guó)最杰出的戲劇家、作家、文學(xué)家莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”。
自進(jìn)入初中以來(lái),我明顯地感覺(jué)到學(xué)習(xí)的壓力在逐漸增大,學(xué)習(xí)也越來(lái)越吃力,久而久之,我甚至有點(diǎn)害怕學(xué)習(xí),成績(jī)也在逐漸下滑。我的成績(jī)一落千丈,連續(xù)幾天都上課走神,內(nèi)心充滿(mǎn)對(duì)成績(jī)、對(duì)自己的焦慮。直到有一天,我不知為什么來(lái)到書(shū)柜前,一打開(kāi),濃烈的書(shū)香便撲面而來(lái),心中立即充滿(mǎn)了讀書(shū)的欲望。我隨手從書(shū)架上抽下一本書(shū),翻開(kāi)閱讀了起來(lái)。我很快就沉浸在書(shū)的海洋里。
經(jīng)過(guò)一個(gè)下午,我閱讀了《喝月亮的女孩》。其中,女孩盧娜與仙婆婆之間的愛(ài)令我感動(dòng)。仙婆婆用全身心去愛(ài)著盧娜,將她撫養(yǎng)長(zhǎng)大,正如當(dāng)年撫養(yǎng)仙婆婆的巫師說(shuō)的一樣:“撫養(yǎng)一個(gè)巫師是很累的”“如果不是你,我也不會(huì)老成這樣”。但仙婆婆仍然無(wú)怨無(wú)悔地愛(ài)著盧娜,甚至付出了自己的生命。她們之間的`愛(ài)讓我感動(dòng),我想起了許許多多愛(ài)著我的人,使我又燃起了生活的希望。
還有《解憂(yōu)雜貨店》也給予了我啟迪。文中的浪矢一家為大家解憂(yōu),而誤入其中的小偷三人組代替浪矢幫助了他人,并在真正的店主浪矢的勸說(shuō)下浪子回頭、痛改前非。文中的小偷三人組其實(shí)內(nèi)心并不壞,從他們認(rèn)真的回信中我體會(huì)到了人與人之間的溫暖。也讓我明白了許多人生的道理,如果這個(gè)世界上沒(méi)有什么“解憂(yōu)雜貨店”,那就做自己的“解憂(yōu)雜貨店”。為自己解憂(yōu),去發(fā)現(xiàn)生活的美好。
我決定改變我一直以來(lái)浮躁的學(xué)習(xí)態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),規(guī)劃好接下來(lái)應(yīng)該做的事情。果然,我的成績(jī)又開(kāi)始了穩(wěn)步上升。
“讀書(shū)使人心明眼亮”,可以幫助我們明辨是非,引導(dǎo)我們思考,給予我們啟迪。
“書(shū)籍是我們的精神食糧”,書(shū)籍充實(shí)我的生活,陶冶我的情操,給予我歡笑與溫暖,使我在學(xué)習(xí)的壓力下、父母的責(zé)罵聲中、生活的不如意里,也能微笑著面對(duì)生活。
書(shū)是我成長(zhǎng)中的伙伴,帶給我溫暖。當(dāng)你打開(kāi)它,迎接你的是一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物,一段段動(dòng)人心魄的故事,一幅美麗的畫(huà)卷,一次靈魂的洗禮……
談生活的作文 篇32
涼風(fēng)習(xí)習(xí),落葉滿(mǎn)地,又是一個(gè)秋天。不過(guò)現(xiàn)在的我,已有足夠的勇氣,去面對(duì),去戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)秋天。
那年,那秋……
陰雨連綿,風(fēng)聲咆哮,在沒(méi)有太陽(yáng)的世界中,我小心翼翼地踏入了一個(gè)陌生的環(huán)境。這里的一切都是陌生的,陌生的學(xué)校,陌生的老師,陌生的同學(xué),還有他們眼中陌生的我。我來(lái)自不起眼的一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn),本來(lái)就很自卑,嘲笑、辱罵、欺凌包圍了我整個(gè)童年。而如今,來(lái)到這樣一個(gè)陌生的環(huán)境,我該如何面對(duì)?我該去往何處?
在無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜,爸爸媽媽的笑聲在我腦海中反復(fù)回響……他們此刻,會(huì)不會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)?會(huì)不會(huì)和我一樣輾轉(zhuǎn)反側(cè)?
我不敢面對(duì)陌生的生活,甚至有些懼怕。直到她悄悄地走進(jìn)我的世界……
她是我的老師,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,笑起來(lái)很好看。她說(shuō),我的字寫(xiě)得很漂亮;她說(shuō),我的'語(yǔ)文功底很好;她說(shuō),我寫(xiě)的作業(yè)是最好的;她說(shuō),我的作文很好;她說(shuō),我很勤奮,也很認(rèn)真;她說(shuō),我只要再用心一點(diǎn)兒,迎接我的,將是更美好的明天……
她總是在同學(xué)們面前說(shuō)我很優(yōu)秀。慢慢地,我覺(jué)得她好像說(shuō)得很對(duì);慢慢地,我被同學(xué)們接受,在同學(xué)們眼里還是一個(gè)不錯(cuò)的人;慢慢地,我有了不少朋友;慢慢地,我心里封閉的門(mén)被一點(diǎn)一點(diǎn)地打開(kāi),陽(yáng)光慢慢進(jìn)來(lái)……
我開(kāi)始笑了,我開(kāi)始在課堂上主動(dòng)發(fā)言了,我開(kāi)始主動(dòng)與同學(xué)們交往了。因?yàn)槲抑,我就是我,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。
而她,似乎也在關(guān)心著我的進(jìn)步。雖然贊揚(yáng)少了,但從她的眼神中,我仍然看見(jiàn)了關(guān)切,我仍然看見(jiàn)了鼓勵(lì)。我還看到,她常常給我一個(gè)大大的微笑,甜甜的,美美的。絕不是肌肉的收縮,而是發(fā)自?xún)?nèi)心、由衷的微笑。她笑起來(lái)真的很好看!
潤(rùn)物無(wú)聲勝有聲。
那個(gè)秋天,我哭過(guò),也笑過(guò)。被困難摔得遍體鱗傷,也跨過(guò)了無(wú)數(shù)條坎。但更多的,是敢抬起頭來(lái),朝著天空大喊:我最棒!
那個(gè)秋天,她用微笑刷新著我的生活,她用贊美,把我從一個(gè)深不見(jiàn)底的黑洞中漫漫地拽了上來(lái),點(diǎn)亮了我的生活。
又是一個(gè)秋天,沒(méi)有咆哮的風(fēng)聲,只有習(xí)習(xí)的風(fēng)兒,雖然依然落葉滿(mǎn)地,但我不怕了,天空中,還傳著我最棒的回響!
贊美的力量是巨大的,至少她刷新了我的生活。
談生活的作文 篇33
從生下來(lái)的那一刻起,我們就像一列緩緩駛動(dòng)的火車(chē),向著生命的終點(diǎn)駛?cè),無(wú)論前方是怎樣的坎坷,我們都要一一跨過(guò),因?yàn),?zhí)著是我們畢生最真的信仰。
我是一個(gè)極易放棄的人,總是“幾天新鮮”,在我又開(kāi)始想要學(xué)習(xí)畫(huà)圖時(shí),父親鄭重的告訴我,我要學(xué)就要堅(jiān)持下去。我不假思索的答應(yīng)了。當(dāng)我?guī)缀跻艞墪r(shí),父親淡淡的說(shuō):“從沒(méi)有拼搏,又怎知人生的快樂(lè)?”這句話(huà)激勵(lì)我,于是,我開(kāi)始近乎瘋狂的追求。
筆直的'大樹(shù)直插蒼穹,用生命的綠渲染著蔚藍(lán)的天。渲染出一幅動(dòng)人的的畫(huà)卷——生命的畫(huà)卷,于是它成了天空的畫(huà)家,自由的畫(huà)家。
我開(kāi)始嘗試著像大樹(shù)一樣繪畫(huà),在盡力了無(wú)數(shù)日與夜的拼搏、白玉黑的交替后,我發(fā)現(xiàn)我也可以像大樹(shù)一樣繪出動(dòng)人的畫(huà)卷。
輕柔的風(fēng)兒在空中旋轉(zhuǎn),用畢生的精力展現(xiàn)它的舞姿,一會(huì)兒在空中輕柔的轉(zhuǎn)個(gè)圈,一會(huì)兒又給了池塘的一個(gè)陡直的芭蕾。它描繪出一幕幕美妙的舞蹈,生命的舞蹈,于是它成為了天空的舞者,自由的舞者。
我開(kāi)始像風(fēng)兒一樣舞蹈,在經(jīng)歷奮斗與躍落的痛苦,流淚與流血的傷害后,我發(fā)現(xiàn)我可以像風(fēng)兒一樣舞出美妙的一幕。
鳥(niǎo)兒從生下來(lái)的的那一天,就是個(gè)音樂(lè)家,盡情地給人帶來(lái)一場(chǎng)又一場(chǎng)生命的交響曲,它唱響了一曲又一曲激昂的音樂(lè),譜寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)生命的樂(lè)章,于是它成為了天空的音樂(lè)家,自由的音樂(lè)家。
我又開(kāi)始像鳥(niǎo)兒一樣譜曲,在經(jīng)歷了成功與失敗的恍惚,悲傷與歡樂(lè)的歷程后,我發(fā)現(xiàn)我也可以像鳥(niǎo)兒一般歌唱了!
在我近似瘋狂的拼搏,去索取后,我猛然發(fā)現(xiàn),它不就是我希望的樣子了嗎?不再放棄,而是執(zhí)著的去追尋夢(mèng)想!
誰(shuí)說(shuō)人生苦短?若把人一生的行程連起來(lái)也是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路;若把人一生的光陰裝訂起來(lái)也是一本厚厚的書(shū)。開(kāi)拓一條怎樣的路。裝訂一本怎樣的書(shū)是與執(zhí)著緊密相連的。
有了執(zhí)著,我才可繪出世界百態(tài);有了執(zhí)著,我才可以盡情舞蹈;有了執(zhí)著,我才能譜出世間最美的篇章;有了執(zhí)著,我們才能刷新生活,追尋夢(mèng)想!
人生似一列開(kāi)動(dòng)的火車(chē)。這一路上,我們有了執(zhí)著,就能直向遠(yuǎn)方!
談生活的作文 篇34
我是一個(gè)快樂(lè)的女孩,自以為集天下所有的快樂(lè)于一身,心里自然常常是陽(yáng)光燦爛了,很少出現(xiàn)烏云密布的情況,暴風(fēng)雨更是罕見(jiàn)?墒牵裎疫@樣快樂(lè)的人也會(huì)因分?jǐn)?shù)而發(fā)愁,也會(huì)因分?jǐn)?shù)而悶悶不樂(lè)。在越來(lái)越多的考試中,我和分?jǐn)?shù)有了不解之緣,我的生活漸漸變得離不開(kāi)它,它也成了我生活的一部分。
我和分?jǐn)?shù)相識(shí)還是在三年級(jí)上學(xué)期的一次考試時(shí)。那一回,我的數(shù)學(xué)考了98分,語(yǔ)文考了90.5分。次次滿(mǎn)分的'我一下子變得整天愁眉苦臉,郁郁寡歡。我終于認(rèn)識(shí)到了分?jǐn)?shù)的存在,分?jǐn)?shù)對(duì)我的生活有多么重要。在考試過(guò)后,總要出現(xiàn)“分?jǐn)?shù)”這個(gè)意義重大的名詞。分?jǐn)?shù)也讓我感知到了對(duì)手的存在,稍不留神,被人就有可能搶走我第一的“寶座”。我變得愈加小心,生怕會(huì)出現(xiàn)這種情況。
雖然分?jǐn)?shù)可以改變我的生活,但它也不是一無(wú)是處。分?jǐn)?shù)高的時(shí)候,會(huì)讓我感到成功的快樂(lè);而分?jǐn)?shù)低的時(shí)候,又會(huì)讓我加緊學(xué)習(xí),努力趕上去,也會(huì)有更多有價(jià)值的過(guò)去。分?jǐn)?shù)也會(huì)給平淡無(wú)奇的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)不可思議的樂(lè)趣。
說(shuō)了半天,分?jǐn)?shù),到底是怎便改變我的生活的呢?請(qǐng)聽(tīng)我給你“二兩棉花四把弓——細(xì)談(彈)細(xì)談(彈)吧!
原來(lái)我的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,充滿(mǎn)陽(yáng)光,隨著步入高年級(jí),分?jǐn)?shù)加重了我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。不說(shuō)期中、期末和摸底大考,光平時(shí)就是三天一小考,五天一大考。考好了,耳邊盡是表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)我“更上一層樓”的話(huà);若是分?jǐn)?shù)稍低了些,話(huà)就不同了:“平時(shí)老告你學(xué)習(xí)上不能放松,你偏不聽(tīng),考砸了吧?”,“某某同學(xué)的這次考試小有退步,希望他(她)能努力學(xué)習(xí)!”同學(xué)們也會(huì)說(shuō):“某某,你考的可‘真好’呀!”“我真‘敬佩’你!”“……”可以說(shuō),分書(shū)既改變了我的生活,還掌握了我的命運(yùn)。只要它稍稍偏向別人一點(diǎn),我就“遭殃”了。
得,不說(shuō)了,再說(shuō)監(jiān)考老師改認(rèn)為我在作弊了。唉,時(shí)間快到了,我得趕快寫(xiě)了。
縱觀考試大軍,一個(gè)個(gè)手拿鋼筆,眼盯試卷,做完的喜笑顏開(kāi),不會(huì)做的眉頭擰成一個(gè)疙瘩。同學(xué)們心里像打翻的五味瓶,酸甜苦辣咸味味俱全。
談生活的作文 篇35
人們常說(shuō):“父母之愛(ài),比天高,比海深,作為兒女,我們要懂得感恩”。可是,有誰(shuí)考慮過(guò)我們能否接受這‘厚重’的愛(ài)呢?小時(shí)候,母親就告誡我:“你做任何事都不要輸給別人!睘榱送瓿赡赣H的這所謂“望子成龍”的心愿。我苦戰(zhàn)著。
三年級(jí)的期末考試,是母親很注重的。我也盯住了這次考試,并向定下的第一名的目標(biāo)邁進(jìn)。早晨,您早早的叫我起床,把書(shū)拿到我的面前讓我開(kāi)始工作。中午,當(dāng)我回到家時(shí),您已經(jīng)把香噴噴的飯菜做好,你在我身旁不停的督促著我:“快點(diǎn)把飯吃完,然后去寫(xiě)作業(yè)。”我一直認(rèn)真的履行著。下午,我回到家匆匆的吃完飯,立即往學(xué)校里趕,因?yàn)槟谀菐臀疑狭藘蓚(gè)補(bǔ)習(xí)班,臨走時(shí),您又囑咐我:“上課要用心!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,快步向?qū)W校走去。長(zhǎng)大了一些后,您對(duì)我的要求又發(fā)生了改變。要求我全面發(fā)展。給我選了許多的補(bǔ)習(xí)班。每天在忙完學(xué)習(xí)后,您開(kāi)著車(chē)把我送到樂(lè)器行去,讓我學(xué)習(xí)彈吉他。在兩小時(shí)的`吉他課中,我不斷的練習(xí)著,想盡快練好它,做到讓你滿(mǎn)意,因此,我到手指在課后總是麻木的。
兩個(gè)小時(shí)的吉他課熬了過(guò)去,您在樂(lè)器行門(mén)口等著我。我剛出門(mén),您就把我拉上車(chē),風(fēng)風(fēng)火火的趕到跆拳道館,開(kāi)始了我新的鍛煉。因?yàn)槲疑眢w素質(zhì)好,所以很快的便升到“藍(lán)帶,”可是您的要求不僅如此,要我繼續(xù)訓(xùn)練,直到做到最好。升到初中了,學(xué)習(xí)更加繁重,競(jìng)爭(zhēng)力也增加了。在小學(xué)一直是第一的我,來(lái)到中學(xué)竟然只是一百多名。這極大的刺激了您,您要我做得更好。每天我上課直到晚上九點(diǎn)。回到家,不是您體貼的話(huà)語(yǔ),而是您撲頭蓋臉的教訓(xùn),“你的成績(jī)?cè)趺催@么差!我在你身上花費(fèi)了那么多的精力,你怎么對(duì)得起我?”在您的叱責(zé)聲中,我又拿起了那厚厚的書(shū)本,強(qiáng)忍著饑餓和疲憊,極力的撐起空乏的軀體,竭力睜開(kāi)雙眼,看著書(shū)上跳動(dòng)的音符,充滿(mǎn)了睡意。
漸漸的,我伏倒在書(shū)上。但剛倒下不久,背后‘啪’的一聲巨響,身體麻木了一陣,我清新了許多,又開(kāi)始與我的‘老友’臺(tái)燈、書(shū)本、掛得高高的明月一起與黑夜相伴。與此種種,就是您對(duì)我的無(wú)私的、深沉的愛(ài)。您的愛(ài)就像一個(gè)鳥(niǎo)籠,我
談生活的作文 篇36
高爾基曾說(shuō)過(guò)一句:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!贝_實(shí)是這樣。但從我們古代的詩(shī)詞中,我也能收獲許多。詩(shī)詞,正刷新著我的生活。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!碧拼(shī)人劉禹錫的《秋詞》向我詮釋了什么是樂(lè)觀豁達(dá)。秋風(fēng)颯颯,詩(shī)人參加王叔文集團(tuán)變革,卻失敗了。被一貶再貶的他,卻在凄冷的秋天寫(xiě)下了這樣充滿(mǎn)豪情的詩(shī)句,這種開(kāi)朗刷新了我的生活。
“濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì),羌管悠悠霜滿(mǎn)地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。”宋康定元年,范仲淹開(kāi)始了他作為西北統(tǒng)軍將領(lǐng)的生涯。保衛(wèi)邊疆是戰(zhàn)士們的職責(zé),而痛痛快快打一仗更是當(dāng)時(shí)所有人的愿望?墒钱(dāng)時(shí)朝廷的軟弱腐敗卻不能讓他們?nèi)缭浮7吨傺途褪窃谶@種壯志難酬的情況下寫(xiě)下了這首詞,這份愛(ài)國(guó)之情刷新了我的生活。
“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。”看到這首詞時(shí),我簡(jiǎn)直無(wú)法相信,如此細(xì)膩柔軟的情感,還是那個(gè)“西北望,射天狼”的蘇軾嗎?還是那個(gè)“一蓑煙雨任平生”的蘇軾嗎?沒(méi)想到平常豪邁的蘇東坡,也會(huì)有此時(shí)的.兒女情長(zhǎng),戀戀不忘。這種藏在豪情之后的柔情刷新了我的生活。
“無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故!泵坊ㄩ_(kāi)百花之先,獨(dú)天下而春。她們不與其他花在春天比美,只默默在冬天走上枝頭!安唤(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”她們經(jīng)歷苦難,受盡嚴(yán)寒,才有了這苦盡甘來(lái)的婉約身姿和撲鼻清香。這樣的高尚堅(jiān)強(qiáng)刷新了我的生活。
“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”蜜蜂們就像我們周?chē)囊恍┠冻龅娜。蜂們需要采集百朵千朵的花才能釀成一些蜜,最后還被人們?nèi)∽。盡管這樣,它們?nèi)匀徊晦o辛苦地勞作著,沒(méi)有任何的怨言。這種無(wú)私奉獻(xiàn)刷新了我的生活。
“有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。”要抓住時(shí)間,把握機(jī)會(huì),不然等到年華空逝去,機(jī)會(huì)不再來(lái)時(shí),后悔就晚了!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!敝挥薪(jīng)過(guò)了一番番的挫折與考驗(yàn),我們才能更加強(qiáng)大……這些道理刷新了我的生活。
詩(shī)詞,是中華文明五千年的瑰寶,是我們歷史長(zhǎng)河中的一顆明星。閱讀詩(shī)詞的同時(shí),我也刷新了我的生活。
詩(shī)詞,刷新了我的生活。
談生活的作文 篇37
茶刷新了我的生活
在記憶里,家里永遠(yuǎn)是不缺茶的。小時(shí)候愛(ài)吃零食,接觸過(guò)的各種飲料有很多,但最讓我印象深刻的,還要數(shù)茶了。
童年時(shí)爺爺奶奶陪伴度過(guò)的。每當(dāng)接近黃昏時(shí),奶奶總會(huì)燒一壺水,泡一壺茶,坐在院里,一杯接一杯,慢慢地喝。茶喝完了,水也開(kāi)了,再把開(kāi)水倒進(jìn)茶壺,又再燒一壺水。那時(shí),我就坐在奶奶旁邊,奶奶給我倒上一杯茶,我嫌苦,奶奶就給我倒半杯茶,又兌上半杯水?晌疫小啊,總是坐不住,一會(huì)跑到那瞧瞧,一會(huì)跑到這看看。有時(shí)候研究某樣?xùn)|西太入迷,忘記了去喝茶,奶奶就喊一聲:“茶快涼了喲!”我這才想起來(lái),趕緊跑過(guò)去,咕咚咕咚一口氣喝完。奶奶看著我,眼睛瞇成一條縫,笑了。
漸漸地,我也能坐得住了。有時(shí)候,會(huì)陪奶奶坐在那,看天邊那紅彤彤的太陽(yáng)慢慢移到山的那頭,天空還是很晴朗,上面掛著幾縷彩霞。
長(zhǎng)大了些,就被爸媽接回了家,這時(shí),我的作業(yè)開(kāi)始增多了,各種培訓(xùn)班應(yīng)接不暇,每天的時(shí)間分割成小塊,我小心翼翼地安排著,其實(shí)那時(shí)我才上小學(xué)三四年級(jí)。不知何時(shí)起,我不再對(duì)一些小玩意兒感興趣,不再喜歡喝茶了。盡管爸爸平時(shí)也會(huì)喝茶,而正在玩電腦的我卻對(duì)那清香無(wú)動(dòng)于衷。
后來(lái),我慢了下來(lái)。準(zhǔn)確的說(shuō),是我變得懶惰了,我變得做事不用心,磨磨蹭蹭。對(duì)于父母和老師的批評(píng),我不以為然,居然自以為安穩(wěn),自居安逸。有次回老家,奶奶拿出了她自己炒的野菜茶,我為了不讓奶奶掃興,就喝了一口。那茶剛?cè)肟跁r(shí),很苦,苦得有讓人發(fā)抖的感覺(jué),但轉(zhuǎn)瞬間,咽到肚里,竟泛起滿(mǎn)嘴甘甜,沁人心脾。
奶奶在一旁說(shuō):“這野菜茶,降火!
我心里的這股煩躁,讓我犯了多少的錯(cuò)了?我對(duì)待事情滿(mǎn)不在乎的`態(tài)度,傷了多少人?這時(shí),我突然意識(shí)到,這火氣是該降降了。
我向奶奶要了一大包野菜茶帶回家。
曾幾何時(shí),我們迷失了方向,走在人生路上,累了,坐在路邊,休息一下,回頭望望自己留下的那短短的足跡,笑一笑,又站起身來(lái),繼續(xù)前行。成長(zhǎng)的我們,像那幼嫩的茶葉,帶著晶瑩的露珠,在晨光中被人摘下,經(jīng)過(guò)高溫的炒制,沸水的沖泡,才能散發(fā)清香,被人所欣賞。
一路走來(lái),也曾迷茫。茶香為伴,愿不忘初心,不畏磨難,向著明日朝陽(yáng)大步前進(jìn)!
談生活的作文 篇38
從我上學(xué)開(kāi)始,我就在苦苦找我自己的追求。
上學(xué)開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有一個(gè)最喜歡的愛(ài)好,而我什么都喜歡。我也想過(guò)我長(zhǎng)大要干什么,當(dāng)作家?不行,不行,寫(xiě)字太累。當(dāng)老師?不行,不夠格。當(dāng)畫(huà)家?試試?當(dāng)音樂(lè)家,那得學(xué)樂(lè)器或聲樂(lè)。總之我沒(méi)有找到一項(xiàng)適合自己追求的東西。沒(méi)有追求的我開(kāi)始找追求了,我開(kāi)始了解別人都想當(dāng)什么。
我一個(gè)朋友在學(xué)漫畫(huà),我也去學(xué),發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有這方面的天賦。我又開(kāi)始去學(xué)舞蹈,聲樂(lè),發(fā)現(xiàn)我不喜歡這些。那年“六一”我看到在舞臺(tái)中彈吉一個(gè)大哥哥,我覺(jué)得非常的帥,彈得非常的'好。于是我開(kāi)始學(xué)吉他。學(xué)了半年以后,我發(fā)現(xiàn)我在這方面非常有天賦,才學(xué)一年,也就20,30節(jié)課,我就可以照著譜子彈曲子了。以前彈曲子是一種奢望,但現(xiàn)在是一種樂(lè)趣,F(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)彈了《38度》,《Handdap》《西游記》,《Victory》等流行歌曲了,我非常開(kāi)心。
一說(shuō)起會(huì)彈的樂(lè)曲,我還真為我的“天才”勁,驕傲了幾天。去年寒假,吉他老師讓我上春晚,彈《沙漠駱駝》和《victory》,這可真是把我難住了。因?yàn)檫@兩個(gè)曲子我還不熟練呢。可一想到爸爸媽媽已經(jīng)為我交了演出錢(qián),不去的話(huà)就對(duì)不起他們了。
離演出的時(shí)間還有二十一天,我絞盡腦汁也沒(méi)有想出捷徑,只好利用上完課的時(shí)間練習(xí)演出的曲子。一晃時(shí)間還剩一天,迎來(lái)了彩排,本來(lái)是打鼓的提前半個(gè)小時(shí)就行,可誰(shuí)知搬鼓就搬了一個(gè)小時(shí)。本來(lái)我覺(jué)得曲子已經(jīng)彈得差不多了,可彩排的時(shí)侯我根本沒(méi)跟上,這可把我急壞了,我都不想彈了。因?yàn)榍皫滋煳規(guī)缀跏悄靡粋(gè)東西,找一個(gè)支撐點(diǎn)就擺和弦。練了幾次后,演出了,別人都緊張的動(dòng)作僵硬,而我不一樣,因我上過(guò)春晚,我沒(méi)感到我多緊張。輪到我彈的時(shí)侯,奇跡出現(xiàn)了,我融入到了音樂(lè)里,我會(huì)了。邊彈,邊唱,還加了點(diǎn)動(dòng)作,我雖然比不上音樂(lè)家,但我成功的戰(zhàn)勝了那個(gè)膽小的我。過(guò)后我好像明白了老師說(shuō)的那句話(huà),臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十分鐘的道理。
是吉他豐富了我的課余生活,是吉他讓我有了追求并朝它努力,讓我知道了以后無(wú)論我學(xué)什么都是要經(jīng)過(guò)千錘百煉才能成功的道理。我以后會(huì)一直學(xué)好吉他。
談生活的作文 篇39
它們,靜悄悄的,默不作聲,安然的佇立在書(shū)架上,好像睡著了一般。它們是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它們被愛(ài)它們的人撲上,就像饑餓的人撲在面包上。沒(méi)錯(cuò),它們就是書(shū)。
閱讀書(shū)籍,是一種享受,是一種高尚的情趣。每有閑暇,我便會(huì)將它們拿出來(lái)讀一讀,因?yàn)樗麄兛梢栽鲩L(zhǎng)我的知識(shí),豐富我的見(jiàn)聞,從而刷新我的生活。
信步進(jìn)入詩(shī)詞天地,與白居易一起看那“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”的錢(qián)塘湖美景。然后與他感受那“足蒸暑土氣,背灼炎天光”的農(nóng)民生活,聽(tīng)那婦人敘說(shuō)“家田輸稅盡,拾此充饑腸”的悲慘故事,我從而了解到了古代勞動(dòng)人民的艱辛。柳永的'“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”讓我感受到詞人對(duì)戀情的執(zhí)著。與王勃一起欣賞那“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的豪邁奔放。俗話(huà)說(shuō):“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟!边@些雖不是唐詩(shī),卻也是古詩(shī)。在生活中,偶爾來(lái)上兩句打油詩(shī),不免增添了許多趣味。漫步進(jìn)入小說(shuō)館,與里面的主人公一起感受那凄厲故事。我為駱駝祥子的悲慘遭遇而傷心,為武松為兄報(bào)仇的故事而感動(dòng),為李逵殺四虎而感到欽佩,為傅雷夫婦與孩子的書(shū)信來(lái)往而感到暖心。小說(shuō)讀得多了,漸漸地就養(yǎng)成了換位思考的習(xí)慣,在生活中常常為他人著想,從而為我贏得了良好的人緣,間接地刷新了我的生活。
無(wú)意間走進(jìn)科技樂(lè)園。法布爾的《昆蟲(chóng)記》寫(xiě)的行文活潑,生動(dòng)有趣,讓我真正了解到昆蟲(chóng)世界中那些令人驚嘆的事物。我又為達(dá)爾文的《物種起源》感到欽佩,里面的進(jìn)化論讓我為之震撼?墒俏易钕矚g的還是霍金的《時(shí)
間簡(jiǎn)史》,這本書(shū)帶我領(lǐng)略了宇宙間的浩瀚,雖然我并能十分看懂,可是里面描述的世界讓我感到十分好奇。這本書(shū)奠定了我的人生理想,使我在生活中正在為我的理想而奮斗。
閱讀,刷新了我的生活。它們不僅豐富了我的知識(shí),增強(qiáng)了我的感情,還讓我學(xué)會(huì)了許多生活的技能,奠定了我的人生理想。我認(rèn)為無(wú)論是什么書(shū),總會(huì)有兩面性,我們要取其精華,去其糟粕。讓我們?yōu)榱宋覀兊哪繕?biāo),為中華之崛起而讀書(shū)吧!
談生活的作文 篇40
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)“不知不覺(jué)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代降臨到我們身邊,各式各樣的電腦也走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。而它不僅改變了我的生活,也讓我從“小菜鳥(niǎo)”變成了“大蝦”。
幼蟲(chóng)級(jí)
剛買(mǎi)電腦那會(huì)兒,老爸怕我“走火入魔”始終不肯教我用電腦。望著可望而不可及的電腦,我心如刀絞。只能在電腦課上認(rèn)真聽(tīng)講,靠?jī)H有的一點(diǎn)電腦知識(shí),趁老爸不在時(shí),偷偷地過(guò)把癮。說(shuō)實(shí)在的,那時(shí)的我真的很天真,只會(huì)在電腦上畫(huà)畫(huà),甚至連上網(wǎng)都不會(huì),可就是這樣也滿(mǎn)足了我的好奇心,使我睡覺(jué)都能笑出聲。
爬蟲(chóng)級(jí)
后來(lái),隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)電腦也有了更多的了解。不僅會(huì)上網(wǎng),還會(huì)用qq和各式各樣的網(wǎng)友神侃。有時(shí)作業(yè)上有題不會(huì),我便會(huì)發(fā)到qq群上尋求幫助。大家各抒己見(jiàn),激烈討論,很快就有了結(jié)果。這不僅提高了各自的表達(dá)能力,還使大家多學(xué)了知識(shí),真是一舉兩得!當(dāng)然,大家討論地不止這些作業(yè),其它的內(nèi)容多著哪!什么“老師今天穿的很beautiful(漂亮)”,“xx班的xxx學(xué)生打群架”,“今天的nba打得怎么怎么樣”……..內(nèi)容是五花八門(mén),應(yīng)有盡有。使我們緊張的學(xué)習(xí)有個(gè)緩解的`地方。
大蟲(chóng)級(jí)
漸漸地,我的視野開(kāi)闊起來(lái),操作手法也越來(lái)越熟練。不僅學(xué)會(huì)在各式各樣的帖子上發(fā)表自己的想法,也學(xué)會(huì)了網(wǎng)上購(gòu)物等。偶爾玩?zhèn)小游戲,聽(tīng)個(gè)音樂(lè)放松放松,那叫一個(gè)愜意!通過(guò)網(wǎng)絡(luò),我也實(shí)現(xiàn)了自己的心愿,擁有了屬于自己的寵物和農(nóng)場(chǎng)。時(shí)而逗逗自己的寵物;時(shí)而壞壞地偷別人的菜;時(shí)而料理料理自己的農(nóng)場(chǎng)。電腦,漸漸地改變了我的生活,豐富了我的生活。
飛蟲(chóng)級(jí)
隨著多種多樣便捷的電腦功能地增加,地球村變得越來(lái)越小!靶悴挪怀鲩T(mén),便知天下事”的奇跡早已成為現(xiàn)實(shí)。只用幾秒鐘,一封跨太平洋的郵件便可成功發(fā)送。電腦,不僅改變了我的生活,更是改變了世界人民的生活!
通過(guò)電腦,在學(xué)習(xí)上我有了提高;在生活上我沖破了封建的觀念;在社會(huì)上我了解了形形色色的人或事;在人生路上,我懂得了不怕摔倒,勇往直前的信念。
感謝你—電腦,改變了我的生活,讓我重新?lián)P起自信的風(fēng)帆。
談生活的作文 篇41
畫(huà)一朵蒼涼,描一段時(shí)光,不曾想過(guò),宛如煙火。載滿(mǎn)歲月的客輪封閉著回憶駛向遠(yuǎn)方,海知道天的高,我知道夜的黑,更期盼劃破漆黑的煙火,與成長(zhǎng)同行。
微光星辰,那些曾同成長(zhǎng)中深深留在我的心間,留下來(lái)不可泯滅的痕跡,生活中伴我成長(zhǎng)的記憶,希望乘風(fēng)而遠(yuǎn)行。悟著悟著,錯(cuò)過(guò)了六年時(shí)光,留不住的分分秒秒在回憶中嘆息。走著走著,又迎來(lái)了段期待我書(shū)寫(xiě)的時(shí)光軸,不再草草了事兒,而又用更多的精力來(lái)對(duì)待,只希望后生沒(méi)有不悔,足矣……
一卷書(shū),一杯清水,書(shū)中的絲絲都得以在水中品味,原來(lái)清亮的水中仿佛倒映出了過(guò)往:曾何幾時(shí),抱著一本漫畫(huà)書(shū)的我整日與游戲作伴。一本書(shū)翻了幾頁(yè),正是吃飯的油漬,那是飲料的痕跡,風(fēng)從窗兒經(jīng)過(guò),調(diào)皮地翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)兒,我卻趴在一邊,早已經(jīng)在夢(mèng)中與伙伴嬉戲。風(fēng)吹著吹著,吹走了時(shí)光,我如同一夜中成長(zhǎng),風(fēng)輕拂著發(fā)梢,陽(yáng)光投射出的小小陰影貼心的暖人,在視線(xiàn)掃過(guò)的地方總會(huì)留下它小小的身影。盤(pán)腿坐在窗邊,熱飲還冒著氣,也不知道何時(shí)成了我小小的安慰。四周安靜得出奇,只有書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)聲與風(fēng)聲作伴,而我早已被書(shū)中的內(nèi)容深深地吸引,兩眼滿(mǎn)是渴望。身邊的一切都在悄無(wú)聲息中變化,當(dāng)我的視線(xiàn)依依不舍的離開(kāi)扉頁(yè),夜色早已籠罩著大地,披上盛宴的禮服,伴上優(yōu)美的華爾茲,夜的精靈也探出了頭,又閃亮的大眼睛窺探著夜下的人們。而我也由內(nèi)而外的改變,書(shū)中的情節(jié)使我感嘆,生活中的學(xué)識(shí)使我贊美,書(shū)的`情節(jié)所感動(dòng),切換下生活,現(xiàn)在以不再相同。陽(yáng)光、星辰、還是余暉還是螢火的光芒,在黑夜中可以如此美好,燃起了我的斗志,點(diǎn)亮前方的火炬,為人生而照亮前行的方向。成長(zhǎng)的瞬間被相機(jī)一幕幕定格,刷新著我對(duì)進(jìn)步的認(rèn)知,使萬(wàn)物都有獨(dú)一無(wú)二光芒。
破繭成蝶,在生活中播種下希望,逆流的河流不再悲傷,曙光如期而至,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,一次次的攀登高峰只為突破。不再是一個(gè)人練習(xí),一次次的突破自我的喜悅讓我倍感欣喜,十字路口上有一個(gè)人將與我肩并肩同行,生活與眾不同。突然醒悟,追著自己夢(mèng)想的光影,不管有多遠(yuǎn),我一定會(huì)到達(dá)我想要去的地方。左手是過(guò)目不忘的夢(mèng)想,右手是一個(gè)漫長(zhǎng)的打坐,時(shí)光不老,生活還在繼續(xù),愿成長(zhǎng)刷新我的生活,伴我同行。
談生活的作文 篇42
大自然中,春意盎然,蔚藍(lán)的天,潔白的云,驕艷的花,碧綠的樹(shù)。目之所及,都是美的!看那墻角的一叢小草,雖沒(méi)牡丹、杜鵑般艷麗,但它卻擁有堅(jiān)強(qiáng);看那山林中的一泓小溪,雖沒(méi)長(zhǎng)江、大海般壯闊,但它卻擁有百折不回……
放學(xué)了,排著整齊的路隊(duì)走向校門(mén)口,沿著碧綠的人工草坪望去,一團(tuán)白色刺入眼簾——原來(lái)是一團(tuán)紙屑呢!怎么辦?離開(kāi)隊(duì)伍去撿呢,還是繼續(xù)排我的隊(duì)?正在我猶豫的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影快速走向了那團(tuán)紙屑,一駐足,一彎腰,一伸手,那團(tuán)白色瞬間消失了,隨即那熟悉的身影又快速走向了就近的一個(gè)垃圾筒。呀,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了——原來(lái)是值周的金校長(zhǎng)呢!
出了校門(mén),沿著熟悉的馬路,走向我熟悉的公交車(chē)站臺(tái)!嘿,剛好,十字路口的對(duì)面是綠燈,趕緊快馬加鞭吧。我跑呀跑,頭也不回地直沖向前,突然一雙有力的大手一把拉住了我。咦,剛才沒(méi)看到有熟人啊,是誰(shuí)呢?我氣憤地回過(guò)頭,只見(jiàn)一位陌生的叔叔正拽著我的手臂,見(jiàn)我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)了,才松開(kāi)手。沒(méi)等我發(fā)問(wèn),叔叔朝前方使了個(gè)眼色:“諾,看前面!”順著叔叔的示意的方向看去,原來(lái)綠燈不知道什么時(shí)候已變了紅燈了!也不知道跑熱了還是怎的,胸口的心兒怦怦直跳,趕緊說(shuō)了聲:“謝謝叔叔!”便害羞地轉(zhuǎn)過(guò)頭。
公交車(chē)一站又一站地行駛著,因?yàn)槭顷幱晏欤焐策^(guò)早地暗了下來(lái)。街兩旁有不少人家的窗戶(hù)也已透出了微弱而明亮的燈光——那肯定是在指引晚歸的親人吧!回到家時(shí),只見(jiàn)家門(mén)敞開(kāi)著,我趕緊撲了進(jìn)去:“爸爸媽媽?zhuān)一貋?lái)了!”“喲,乖女兒回來(lái)了呀!沒(méi)淋著吧?趕緊擦擦,可以吃飯了!”。一股暖意涌上心頭:生我養(yǎng)我的'是父母,父母給了我們多少愛(ài),多少溫暖,而我們卻似乎一直不斷地在給他們?cè)黾訜⿶馈?/p>
平平凡凡的世界中,有個(gè)平平實(shí)實(shí)的我,過(guò)著平平淡淡的生活,那就是一種美!美是什么?一舉手,一投足,是美的神韻;一聲問(wèn)候,一句祝福,是美的精神!美就在你的四周,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一雙傾聽(tīng)美的耳朵,一個(gè)聞到美的鼻子,一張品嘗美的嘴巴,再加上一雙感觸美的雙手,一顆體會(huì)美的心靈!
談生活的作文 篇43
夢(mèng)想是堅(jiān)持自己的信念,完成理想的欲望和永不放棄的堅(jiān)持,是每個(gè)人擁有的最偉大的財(cái)富!}記
我從小就擁有夢(mèng)想,因?yàn)槲抑烙辛藟?mèng)想,才會(huì)有目標(biāo),有前進(jìn)的方向。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是寂寞的就像一杯不加糖的白開(kāi)水,無(wú)色無(wú)味。
我的夢(mèng)想即使是小小的,也是很多人共同的愿望。
我的家鄉(xiāng)坐落在江西南昌的一座小山里,村子三面環(huán)山,一面環(huán)水,綠水青山,陽(yáng)光空氣和那肥沃的紅土地養(yǎng)育了一代又一代的小村農(nóng)民,塑造了他們勤勤懇懇的品質(zhì)。我愛(ài)這寧?kù)o的小山村,我們祖祖輩輩都生活在這個(gè)小山莊里,在這繁衍生息。山,水,人和諧相處,奏出了一個(gè)個(gè)美麗的音符,譜出了一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子。
在我的印象中,我依稀記得兩三歲時(shí),眼前總是濃濃的綠,耳畔總是歡悅的笑。每當(dāng)花兒綻放之際,村落中幾乎每個(gè)角落都溢滿(mǎn)了花香。而我最?lèi)?ài)秋天的來(lái)臨,我總是央求著奶奶在我家門(mén)口那飽經(jīng)風(fēng)霜的柿子樹(shù)上打下幾個(gè)柿子解解饞,那股甜甜的味道充斥在我的`童年里。清澈的河水繞著村落靜靜流淌,村名甚至笑談,我們村的河水舀起一瓢就能喝。十年過(guò)去了,當(dāng)我重新回到村子的時(shí)候發(fā)現(xiàn),樹(shù)沒(méi)了,河小了,原來(lái)的美好分崩離析。為了錢(qián)財(cái),樹(shù)都被砍下出賣(mài),為了擴(kuò)展自家的空地,紛紛把河灘據(jù)為己有,建雞窩,搭狗棚,忙的不亦樂(lè)乎,我心痛,我難受,卻只能把苦笑深深埋在嘴角。
于是我就有了這個(gè)夢(mèng)想,等我長(zhǎng)大后,不再是無(wú)能為力時(shí),我要把小河徹底整改一遍,讓綠水重新流進(jìn)我們的生活。我要在山上種滿(mǎn)綠樹(shù),讓青山重新回到我們身邊。我要把泥濘小路改成寬敞的水泥大道,不再讓雨中奔跑的孩童滑倒,不再讓雨中行走的人們弄臟衣服。我要把路燈設(shè)滿(mǎn)山間,照亮每一寸土地,讓走夜路的人們少了擔(dān)憂(yōu),不再讓出診醫(yī)生失足的悲劇發(fā)生……
我要把我的家鄉(xiāng)越建越好,讓藍(lán)天帶個(gè)大家明朗的心情,讓綠水洗凈大家的心靈,讓路燈照亮大家的希望。這就是我的夢(mèng)想,不偉大,不遙遠(yuǎn)但求實(shí)實(shí)在在,不求如何響亮,只求生活在幸福之中!
當(dāng)我真心在追求我的夢(mèng)想時(shí),每一天都是繽紛的,因?yàn)槲抑烂恳徊,都是在?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一部分。
因?yàn)橛袎?mèng)想,生活更精彩!
談生活的作文 篇44
我愛(ài)這生活,愛(ài)著生活中溢滿(mǎn)的清香。因?yàn)榍逑阒,總?huì)有奶奶的影子,我同奶奶一起度過(guò)的時(shí)光總有生命清香在繚繞……
清晨,一切收拾停當(dāng),我與奶奶一同泛舟。“浮萍一道開(kāi)”,我在舟頭,您在船尾。我在舟頭盡情享受著撲面的清香與如潮般涌來(lái)的片片荷葉,您在后頭用槳蕩開(kāi)層層漣漪,與我一同地聽(tīng)那清涼河水與蓮的交響。停舟了,您嫻熟地摘下一朵朵飽滿(mǎn)的蓮蓬,一手去摘時(shí),另一只手便把那橫流的綠意飛進(jìn)了竹筐。靈巧的雙手在空中似是蝴蝶翻飛,靈動(dòng)美麗!拔乙惨,我也要摘!”“好,千萬(wàn)小心,莫滑了!蔽乙卉S而起,探著身,靈敏的舟頭一拍水面,濺我一身水花。您假意嗔怪,而您眼中的慈愛(ài)卻拆穿了您的好把戲。我偷笑著,像淘氣得逞了一般,銀鈴般的笑聲便在荷花淀上蕩開(kāi),回響……蓮田中的生命清香,便是那兒時(shí)的天真快樂(lè),也是您的平和寬容。當(dāng)似火驕陽(yáng)已去,午后的院中肆意溫暖,我們一同將蓮蓬剝開(kāi),品味那剝蓮蓬的韻味悠長(zhǎng)……
您從筐中拾出一個(gè)蓮蓬,輕悄地將蓮子取出一面細(xì)細(xì)剝開(kāi)蓮子,一面依著溫暖的余暉,手持一枚細(xì)小的銀針,挑出苦澀的蓮芯。而我卻笨手笨腳,剝得坑坑洼洼。原先隱在綠衣下的.如玉的蓮肉,在我手下卻成了千瘡百孔!疤y剝了!怎也剝不好!”我賭氣似地大吼,又賭氣似地將蓮子擲向四面八方,“是你在賭氣。蓮子要細(xì)細(xì)剝?nèi)。挥徐o下心,方能剝出顆顆如玉的蓮子,方能品出歲月的靜好,生命的清香呀!”于是,我重新坐下,重新剝?nèi),感覺(jué)陽(yáng)光在指尖凝聚,在手心暖暖的淌,隨我剝開(kāi)層層蓮衣。午后的生命清香,是您的寧?kù)o專(zhuān)一,是您用諄諄教誨,溫醇了時(shí)光……
歷歷在目的,是一粒粒飽滿(mǎn)圓潤(rùn)的蓮子,是您慈祥的笑臉,是那總能包容我的頑皮的嗔怪,憶起那一縷縷溫暖的光,那光下您頭上的一縷縷銀絲,熱淚便已潸然……我愛(ài)的生活,我想我不能不愛(ài)這生活。因?yàn)樯钪校锌|縷清香,也有奶奶的愛(ài)。清香中,總會(huì)有奶奶,奶奶的教誨中,總會(huì)有縷縷清香“讓我們愛(ài)著生活,愛(ài)這清香,讓我們一同留住愛(ài),也留住時(shí)光……”
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