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【實(shí)用】童年的生活作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的童年的生活作文4篇,希望能夠幫助到大家。
童年的生活作文 篇1
童年想一首美妙譜不完曲子,讓你如癡如醉;童年也像綻放在夜空煙花,讓你歡呼雀躍。我童年里充滿(mǎn)了快樂(lè)、天真、浪漫。我童年雖然短暫,但快樂(lè)無(wú)邊。展開(kāi)童年畫(huà)卷,細(xì)細(xì)品味,便覺(jué)得快樂(lè)無(wú)窮。
到了冬天,外面天氣很冷,所以我和我好朋友想了一個(gè)即好玩又實(shí)用好辦法“烤地瓜”這個(gè)看起來(lái)很普通,外面烤地瓜也很便宜。但要想弄好它還真不容易。光點(diǎn)火,就用了好長(zhǎng)時(shí)間,好不容易把火點(diǎn)著了把地瓜插在棍子上,手拿另一頭,放在火上烤,烤了不大一會(huì)兒,聞到了香味,但拿起來(lái)一看,是把皮給烤糊了,里面還沒(méi)有熟,于是我加了一把火,過(guò)了一會(huì)一股糊味飄到我鼻子里,再一看地瓜全烤糊了。我拿回家想問(wèn)問(wèn)媽媽是怎么回事。一拿回家媽媽就聞到了糊味。我對(duì)媽媽一說(shuō),不說(shuō)便罷,一說(shuō)是弄得媽媽哭笑不得。媽媽說(shuō),烤地瓜不能在火尖上烤,那樣會(huì)烤糊,只要把地瓜放在快滅火里面慢慢就好了。媽媽方法果然有效。我第一次吃上了自己烤地瓜。以后我經(jīng)常自己烤地瓜吃總覺(jué)得自己比外面好很多很多。媽媽還開(kāi)玩笑地說(shuō):“以后找不到工作,就去烤地瓜掙錢(qián)吧!蔽彝暝缫央S著那股刺鼻糊味遠(yuǎn)去。我童年也將一去不復(fù)返。
童年啊,真美好,生活得總是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束。只可惜光陰似箭,我童年早已離去。我多想拾回我那金色童年啊!
童年的生活作文 篇2
一年級(jí)的暑假,我是在鄉(xiāng)下?tīng)敔敿叶冗^(guò)的。一到鄉(xiāng)村,我覺(jué)得什么都新奇,有趣,但最有趣的要算與表兄妹們捉燕子、放燕子那一回了。
那是一個(gè)炎熱的中午,太陽(yáng)像火球似地烤著大地。在村邊的大柳樹(shù)下,我和慧子坐在智子哥、明子哥、軍子弟旁邊,聽(tīng)他們商量怎樣把堂屋樓上燕窩里的小燕子捉來(lái)喂養(yǎng)。他們爭(zhēng)吵著沒(méi)完沒(méi)了,因?yàn)檎l(shuí)都想爭(zhēng)到小燕的“喂養(yǎng)權(quán)”。最后,還是智子哥作出決定。他摹仿大人說(shuō)話的樣子,手一揮:“別爭(zhēng)了!我看就讓城里來(lái)的小姑娘——姍姍和慧妹喂養(yǎng),同意不同意?”
“同意!”大家一致贊成。我和慧子真是高興極了。
開(kāi)始行動(dòng)了,我們抬來(lái)一架很高的木梯,把它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮钤诹搜喔C前;㈩^虎腦的軍子“嗖”地從腰間抽出木頭,神氣活現(xiàn)地說(shuō):“現(xiàn)在由我上去捉小燕子,其余的人扶穩(wěn)梯子!”說(shuō)完,飛快地爬上木梯,越爬越高。
我們都屏住了呼吸,眼睛緊盯著軍子。我的心一直“咚咚”地敲著小鼓,當(dāng)軍子安全地到達(dá)燕窩前時(shí),我提醒他:“軍子,注意不要弄壞了小燕!”
“那還用說(shuō)?還要你教?”軍子得意地喊。
……突然,慧子叫起來(lái)了:“不好了,不好了!老燕子回來(lái)了,它會(huì)啄咱們的,快跑!”我們都慌了。剛才還一只手抓一只小燕,在梯子上表演的軍子也忙往下退。我們連梯子也顧不得要,就急忙跑進(jìn)屋,躲在門(mén)縫里看。
只見(jiàn)一只灰褐色的母燕,閃電般地飛來(lái)了。它停在樓上的燕窩旁,低下頭去看著,突然驚恐不安地抬起頭來(lái),四處張望,緊接著,它從燕窩飛開(kāi),在堂屋里沖撞著,一會(huì)兒飛出去,一會(huì)兒又飛進(jìn)來(lái),發(fā)出“嘰嘰”的.叫聲,好像在大聲呼喊著什么。
聽(tīng)著燕**的呼喚,我剛才那股高興勁兒一下子煙消云散了……我想燕媽媽失去了孩子,準(zhǔn)會(huì)急死的。還是把小燕還給她吧!
我擦擦臉上的汗水,拉拉明子:“咱們,把小燕放了吧……老師說(shuō),小燕是益鳥(niǎo)呢!”明子哥一摸腦袋,忙說(shuō):“是啊,我們?cè)趺赐死蠋煹脑捔ǎ 薄斑@都怪軍子,”智子哥接過(guò)話頭說(shuō),“是他想的壞主意!薄拔遥铱蓻](méi)聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)!”軍子不服氣地嘟著嘴說(shuō)。是喲,軍子還沒(méi)上學(xué)呢,能怪他嗎?“算了,我們把小燕放回原處吧!”“我去!”軍子頭也不抬,直奔樓前的梯子,迅速地把兩只“嘰嘰”叫著的小燕重新放回窩里。
燕媽媽一下子飛回到窩上,用翅膀摟著她的小燕子,又嘰嘰地叫起來(lái)。但這次唱得十分動(dòng)聽(tīng),好像在夸獎(jiǎng)我們:“你們真是一些知錯(cuò)就改的好孩子!
大家看著這窩燕子,唱呀、跳呀,那高興的勁兒,真是無(wú)法形容。捉燕子,我們高興;放燕子,我們才真正打心眼里高興哩!
童年的生活作文 篇3
童年生活中有著數(shù)不盡的趣事,我們?cè)谶@數(shù)不盡的趣事中,不知不覺(jué)地度過(guò)了童年。
知林是我的鄰居,更是我的好伙伴,小時(shí)候我們常常一起玩,這期間還發(fā)生了不少趣事。
那天,晨光熹微,清風(fēng)徐徐。我和哥哥吃完早餐,知林便來(lái)了,小堂弟推出我的四輪腳踏車(chē),我們乘著車(chē),伴著風(fēng),不知不覺(jué)地騎了好久,知林看到田邊立著一塊木樁,旁邊有一條大狗,全身黑亮黑亮的`。我們就討論著那是什么,知林恍然大悟似的說(shuō):“是條狗!”聽(tīng)罷我們不約而同地騎到一條小溪邊,回頭望,那“狗”既沒(méi)吠,也沒(méi)追來(lái)。知林說(shuō):“那‘狗’一定是被栓著的!敝,我們玩得筋疲力盡,便心滿(mǎn)意足地回家了。
在回家的路上,我還在說(shuō):“這狗……長(zhǎng)角了?”哥哥說(shuō):“恩……這不是狗吧……牛!這是頭牛!”“牛?”我丈二和尚摸不著頭腦。知林說(shuō):“牛就是一種體型較大的狗吧?一定比狗厲害得多!薄澳潜灰б幌履强刹坏昧!”我們一起說(shuō)“對(duì)啊,好險(xiǎn)啊!”一眨眼,地上一陣煙塵揚(yáng)起,等到煙塵散盡,我們?cè)缫巡灰?jiàn)了蹤影。
回到家,我們又開(kāi)始了“灌水比賽”。“開(kāi)始!”哥哥一聲令下,我立刻捧起了大水杯,咕咚幾聲,喝下第一杯。喝完第一杯,又拿起水壺倒了第二杯,之后,我又連喝了四杯,肚子撐得厲害,再也喝不下了。
一分鐘后,恢復(fù)比賽,輪到知林了。他倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一大杯,一飲而下。不一會(huì)兒,他又喝完了第二杯,喝完這一杯,他已經(jīng)力不從心了,他一咬牙,又咕咚咕咚地喝了第三杯,喝到一半,我說(shuō)“你要不要去‘WC’啊?”他聽(tīng)罷一笑,一股水柱從他嘴里噴了出來(lái),把自己噴了一身!拔以诤人,你說(shuō)到那個(gè)去 …… ”知林哭笑不得!肮蔽覀兇笮ζ饋(lái)。不久,他便認(rèn)輸了。
最后,當(dāng)然是我勝利了。我獲的了獎(jiǎng)品—一塊巧克力?赡翘煳业亩亲油戳艘幌挛纾跑了好幾趟廁所,鬧得肚子很不舒服……
童年生活中有著數(shù)不盡的趣事,我們?cè)谶@數(shù)不盡的趣事中,不知不覺(jué)地度過(guò)了童年。
童年的生活作文 篇4
校園里的童年生活是五彩繽紛的,校園里的童年生活是快樂(lè)的,校園里的童年生活是漫長(zhǎng)的,這五年的`愉快時(shí)光卻又是短暫、稍縱即逝的。
跨入八一中學(xué)的大門(mén),首先映入眼簾的是鐫刻在石碑上的8字校訓(xùn)“弘本崇德睿智篤行”;環(huán)顧四周,青山、綠水、假山,讓人感到心曠神怡;走進(jìn)校區(qū),黃色的墻、灰色的瓦,高大蔥郁的樹(shù)圍繞在場(chǎng)地四周;走進(jìn)教室,綠色的墻圍、海藍(lán)色的桌椅、寬大的黑板,超清寬頻的液晶電視,給我們一種學(xué)習(xí)樂(lè)園的氛圍,這里就是我每天快樂(lè)生活學(xué)習(xí)的八一校園。
“唰啦!唰啦!快摘呀!快摘呀!”隨著一陣叫喊聲和搖樹(shù)聲,“!下桑子雨嘍,下桑子雨嘍!”我歡呼雀躍著。這是我的童年時(shí)代——二年級(jí),遇到的一件記憶猶新的事——摘桑子、吃桑子。那時(shí)的我,遇到什么新鮮事,都要去湊熱鬧。這次也不例外,和大哥哥大姐姐們一起搖桑樹(shù),撿桑子,品嘗著自己的“勞動(dòng)果實(shí)”,真是一種快樂(lè)和享受。
記得三年級(jí)時(shí),學(xué)校修建了一個(gè)小小的水塘,里面裝滿(mǎn)了水,還立了一座假山。從那時(shí)起,一打下課鈴,我就拉著好朋友總是第一個(gè)沖出教室,奔向水塘去玩水,爬上爬下,像只小猴子,有些比我小的弟弟妹妹們好奇,爬上假山,卻怎么也下不來(lái)了,急得滿(mǎn)頭大汗,打上課鈴了,只好被逼無(wú)奈,跳下了水,弄得渾身濕淋淋的。在我們嬉戲玩耍時(shí),總有大同學(xué)和老師走來(lái),看著我們自言自語(yǔ):“今天不是潑水節(jié)呀!”逗得我們開(kāi)懷大笑。
童年的時(shí)光是多姿多彩的,童年的時(shí)光是有趣的,童年的時(shí)光還記憶猶新,轉(zhuǎn)眼間,我卻要告別金色的童年,即將告別小學(xué)生活,但校園那座假山、那汪池水、那棵桑樹(shù)……將成為我揮之不去的童年映像。
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