生活的作文[范例15篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的生活的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活的作文1

　　微笑是每個(gè)人都喜歡的，誰(shuí)都不會(huì)拒絕一個(gè)面帶微笑人的請(qǐng)求。對(duì)于生活也是如此，如果我們用微笑對(duì)待生活的話，那么生活就會(huì)回報(bào)給我們微笑，因?yàn)樯�活也是喜歡微笑的，它喜歡看到人們臉上的微笑。

　　在幼童的眼里，每個(gè)人都慈善如母，他感受到的世界是安全、甜蜜、自由、幸福，他用微笑表達(dá)出他所感覺(jué)到的全部，于是會(huì)得到更多的友愛(ài)、關(guān)心、撫助。生活的艱辛不能摭擋住勞動(dòng)的快樂(lè)和收獲。不管是修自行車還是補(bǔ)鞋子的，在這些勞動(dòng)者的眼里，有什么不高興的呢。

　　微笑對(duì)待生活，生活也會(huì)給你很多快樂(lè)。你的微笑，給了世界一些祥和，你自己也多享受一些祥和;你的微笑，給了別人多少舒暢，你自己也會(huì)加倍地得到這此舒暢;你的微笑讓困難變小，讓友愛(ài)放大。微笑著走過(guò)，身后留下歡樂(lè)的歌聲一串串。

　　笑意寫(xiě)在臉上，這是開(kāi)心的顯現(xiàn)，這是滿足的`感受，這是對(duì)美好生活的回饋!為什么不呢?微笑看天天浩蕩，看地地亮堂，看山山清秀，看水水歡唱�？慈四�，也必定更加順意舒暢。那些沒(méi)什么根本沖突的怨恨，那些小性子下形成的不快，就能象輕風(fēng)樣的散去。

生活的作文2

　　司馬遷忍辱負(fù)重，經(jīng)過(guò)不懈的努力，寫(xiě)成巨作《史記》；李時(shí)珍長(zhǎng)年跋山涉水，采集草藥，嘗遍百草，完成《本草綱目》；居里夫人在惡心劣的環(huán)境下，從上噸的礦物質(zhì)中提取了一克鐳。是什么力量使他們幾十年如一日的在奮斗，一如既往地過(guò)著艱苦而單調(diào)的生活呢？是信念，是追求真理，追求科學(xué)，為人類造福的信念使他們的步伐永不停息。有人問(wèn)什么是信念？信念是要你快要?dú)怵H時(shí)一種奮發(fā)向上的精神，信念是在你最辛苦的時(shí)候還可以堅(jiān)持下來(lái)的力量。

　　媽媽給我講過(guò)這樣一個(gè)故事，使我久久不能忘懷。美國(guó)有一個(gè)小女孩養(yǎng)了一只叫做信念的小狗，狗狗很小時(shí)就被人遺棄了，因?yàn)樗麤](méi)有兩條前腿，當(dāng)小女孩看到他的時(shí)候收養(yǎng)了他，信念乖，主人讓他干什么他就十么，最后他憑自己的信念用兩條腿站了起來(lái)。

　　聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事之后，我覺(jué)得一只小狗失去了兩條腿還能頑強(qiáng)的`活下去，我為什么會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小事就喪失了信心呢？這是信念爆發(fā)的力量。生活最需要信心。

　　每個(gè)追求上進(jìn)的人，都應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)定的信念，并為之奮斗。在奮斗的過(guò)程中我們會(huì)遇到很多的挫折，但只要我們有堅(jiān)定的信念就什么都不怕。

　　成功與信念相伴，讓我們用堅(jiān)定的信念，鋪平成功的道路，為自己以后的生活創(chuàng)造一片更美好的藍(lán)天吧！

生活的作文3

　　星期六，天氣晴朗，媽媽帶我到大姨媽家去玩。聽(tīng)大姨媽說(shuō)我們的班主任吳老師在這里玩，因?yàn)槔蠋煹恼赡改锛揖驮谶@里。

　　吃完飯，我和表妹來(lái)到老師家門口，老師剛好在家里吃飯。表妹走進(jìn)去玩了，我卻不敢。雖然吳老師平易近人，但他畢竟是老師，我沒(méi)敢進(jìn)去。老師看見(jiàn)了，就親自出來(lái)請(qǐng)我進(jìn)去坐坐。老師吃完飯，坐在我身旁和我一起聊天，我和老師聊學(xué)習(xí)，聊生活，聊得非常開(kāi)心。

　　后來(lái)，老師的兒子午睡睡醒了，老師說(shuō)：“兒子，爸爸帶你去放風(fēng)箏，叫韓冰哥哥一起去。”老師的`兒子今年四歲，很乖巧聽(tīng)話，跑過(guò)來(lái)拉著我的手甜甜地說(shuō)：“哥哥，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。”

　　我拿著風(fēng)箏，老師的兒子拿著線球，老師跟在我們的后面保護(hù)我們。我們?nèi)齻�(gè)人來(lái)到河邊的草坪上。我問(wèn)老師：“老師，為什么要選這個(gè)地方呢？”老師說(shuō)：“這里電線比較少，比較適合放風(fēng)箏�！�

　　今天風(fēng)比較大，我們沒(méi)多久就把風(fēng)箏放上了天，風(fēng)箏扶搖直上，我們只顧放線，卻未曾留意線球上的線所剩無(wú)幾，當(dāng)我們發(fā)覺(jué)時(shí)已經(jīng)遲了，風(fēng)箏線隨風(fēng)箏向遠(yuǎn)處飄去。風(fēng)箏越飄越遠(yuǎn)，我們拼命地追趕，但還是沒(méi)追到，風(fēng)箏最終落在了小河里，我們只能望河興嘆。

　　我和老師，還有老師的兒子，三個(gè)人手拉手地回家，雖然風(fēng)箏沒(méi)了，但我們依然快活。

　　和老師一起過(guò)雙休日，真快樂(lè)！

生活的作文4

　　暑假生活，暑假生活要參加些有意義的活動(dòng)。

　　暑假來(lái)了，我想我得參加一些有意義的活動(dòng)。我突然有了這么個(gè)想法，我想?yún)⒓铀略旱姆派鷥x式。我聽(tīng)我奶奶說(shuō)，寺院的放生儀式很壯觀。我就來(lái)了。知道是早晨很早就走，所以就很早起來(lái)收拾。收拾之后就去了寺院。到了寺院聽(tīng)小和尚說(shuō)得七點(diǎn)多能走呢。我就在寺院的正門那里等候。人太多了。我去的那么早。還只能在正門那邊等候。我懷著好奇的'心情。覺(jué)得這樣的生活真的是太值得參加了。佛教是我們的三大忠教之一。我更喜歡佛教，因?yàn)榉鸾套屓藗冇X(jué)得穩(wěn)重。時(shí)間竄梭在茫茫人海中。好快啊。時(shí)間到了。我們坐著客車走在去往水庫(kù)的路上。我們大家都很好奇，沒(méi)參加過(guò)這么隆重的節(jié)目啊。就等著盼著看。車行駛了四十多里地的時(shí)候，我們就已經(jīng)看到了我們要放生的那條河了，在走三里就到放生的廣場(chǎng)了。不一會(huì)就到了。到了就開(kāi)始了。好多和尚圍起來(lái)，中間是主持。外面都是和尚。法式開(kāi)始了。之后就是放生了�？粗�人們把魚(yú)，鳥(niǎo)。等好多動(dòng)物放到河流里。感覺(jué)真的很好，感覺(jué)給他們自由了，就是給自己自由。我也輕松了。

　　暑假生活能夠參加到這么好的一場(chǎng)放生活動(dòng)，真的讓人感覺(jué)非常有意義。自由的意義。

生活的作文5

　　在一個(gè)人心情落到低谷時(shí)，幾句溫暖而又振奮的話語(yǔ)，這便是鼓勵(lì)，在萬(wàn)事不如意、絕望無(wú)助時(shí)，幾句充滿希望的祝福，也是鼓勵(lì)。

　　鼓勵(lì)有大有小，不論多少。聽(tīng)朋友講一個(gè)故事：一個(gè)沒(méi)有名氣的美國(guó)小導(dǎo)演，因一部影片在初審時(shí)未通過(guò)，從小有闊氣瞬間窮得身無(wú)分文，同時(shí)還背負(fù)了七百萬(wàn)美元的貸款。巨大的打擊是他絕望的像一個(gè)死人。他想上吊，跳樓……

　　不過(guò)幸運(yùn)的是他有一個(gè)知心的朋友，朋友阻止了他的行為。并且請(qǐng)他吃飯，對(duì)他做心理輔導(dǎo)，和他去游玩。他走出絕望，并借錢開(kāi)公司。

　　一晃十多年過(guò)去了，他已成為美國(guó)的著名導(dǎo)演，那七百萬(wàn)債務(wù)也早已還清。而他的`朋友還是默默無(wú)聞，他手下的人也個(gè)個(gè)有所成就。一日，朋友問(wèn)他：“你為什么不找人替換我的位子呢？”他笑著回答：“正是因?yàn)槭�多年前你的鼓�?lì)，才有了我和我今天的成就，當(dāng)初要不是你的鼓勵(lì)，這會(huì)兒我早在上帝哪呢！哪來(lái)著成就和榮譽(yù)。”

　　如果遇到一個(gè)真正的知心朋友，那是幸運(yùn)和幸福的，當(dāng)自己在絕望時(shí)有朋友的一番鼓勵(lì)也是幸福的。

　　困難是必然的，失敗也是必然的，它既可以把人打倒，人又可以把它打倒，那方法就是鼓勵(lì)和堅(jiān)強(qiáng)，用數(shù)學(xué)上的百分比的話，鼓勵(lì)占60%，堅(jiān)強(qiáng)占40%。

　　鼓勵(lì)可以實(shí)迷途的人找到方向，鼓勵(lì)是蜜糖，讓滿腹苦水的人有了甘甜�？傊�，生活需要鼓勵(lì)，鼓勵(lì)了他人，也鼓勵(lì)了自己！

生活的作文6

　　生活是快樂(lè)的，以一顆快樂(lè)的心去面對(duì)生活，生活會(huì)更加的美好。 我的生活是快樂(lè)的，在我小升初時(shí)，準(zhǔn)備了一個(gè)多星期的考試，我順利的通過(guò)了，進(jìn)入了我理想的初中，在那一刻，我是快樂(lè)的。在第一次考試時(shí)，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，在那一刻，我歡天喜地。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)，那一刻，我興高采烈。

　　我的生活是快樂(lè)的，在日常生活中，快樂(lè)無(wú)處不在。而更多的，是同學(xué)們帶來(lái)的快樂(lè)。在日常的生活中，同學(xué)們的一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情，都能給我們帶來(lái)無(wú)盡的'歡笑。 在學(xué)校外，我的生活更是快樂(lè)的。我有愛(ài)我的家人，可以談心的朋友，以及美麗的大自然。在寒暑假，我經(jīng)常會(huì)前往我姥姥所住的小鄉(xiāng)村。那里，空氣清新，小溪潺潺，金黃的田野中一望無(wú)垠。在姥姥的家中，更有許許多多的動(dòng)物，陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)的歡快的日子。大自然的美好，是一件最快樂(lè)的事情。

　　我的生活不僅是快樂(lè)的，而且是充滿意義的。在公交車上，給老人讓個(gè)座，幫老冉把地上的東西撿起來(lái)，把在地上的垃圾撿起來(lái)，扔到垃圾桶里，或者是在學(xué)校內(nèi)幫助同學(xué)，幫助別人的生活是十分快樂(lè)的。 真誠(chéng)的生活是快樂(lè)的，把自己真誠(chéng)那個(gè)的一面留給別人，不故意做作，真實(shí)對(duì)人比虛假的繁榮好一萬(wàn)倍，真實(shí)是快樂(lè)的。 真正的快樂(lè)是來(lái)自于自己，來(lái)自于自己的樂(lè)于助人，這來(lái)自于自己的真誠(chéng)待人。真實(shí)的社會(huì)是真實(shí)的快樂(lè)。

生活的作文7

　　短短的暑假一眨眼就過(guò)去啦！下面就讓我來(lái)為你來(lái)講講我的暑假生活吧！

　　我的暑假生活說(shuō)無(wú)聊也不算無(wú)聊，說(shuō)不無(wú)聊也算無(wú)聊�？晌ㄒ蛔屛腋吲d的只有我們一起去杭州的時(shí)候。

　　剛?cè)ズ贾莸牡谝粋�(gè)晚上我們就來(lái)到西湖看音樂(lè)噴泉。音樂(lè)噴泉還沒(méi)開(kāi)始已經(jīng)人山人海啦，音樂(lè)噴泉是多么引人注目啊！音樂(lè)剛響起噴泉就隨著音樂(lè)此起彼伏翩翩起舞。噴泉一會(huì)像蛟龍出海，一會(huì)像許多愛(ài)心對(duì)著我們，一會(huì)像火箭直射云霄······我們還去了自然博物館，一進(jìn)大門就看到了一條巨大的恐龍化石，我們走了進(jìn)去看到了有很多珊瑚和水晶，有的水晶雕成各種各樣的植物被放在一個(gè)個(gè)盆子里。我們又上了二樓，那里有好多我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的鳥(niǎo)，這些鳥(niǎo)雕的栩栩如生，好像真的一樣。還有好多的動(dòng)物，有老虎。大腥腥。豹還有很多很多我都說(shuō)不出了，然后我們上了三樓，那里有好多的`恐龍啊，還有好多都會(huì)動(dòng)的，我都有點(diǎn)怕，不敢靠進(jìn)它們，有只恐龍張開(kāi)大嘴俯下身子，好像要吃了我一樣，還有個(gè)機(jī)器還可以讓恐龍的尾巴上下擺動(dòng)，然后我們又看到了企鵝站在雪地上，張開(kāi)雙手和雙腿可愛(ài)極了......

　　到吃飯的時(shí)間了，我們就離開(kāi)了自然博物館。本來(lái)想去科技館的，由于我媽媽?xiě)言辛�，所以就沒(méi)去了。

　　在杭州雖然住了4。5天，但是我也沒(méi)去別的地方玩，因?yàn)槲疑�病了，但是我玩的十分開(kāi)心，

生活的作文8

　　在世界各種各樣的著作中，有許多名著能讓人受益終生�！遏敒I孫漂流記》就是其中的一部。

　　《魯濱孫漂流記》主要敘述了一個(gè)名叫魯濱孫的英國(guó)人，不聽(tīng)父母勸阻，在一次航海中遇上了大風(fēng)，船翻了，他漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島生活了下來(lái)。他戰(zhàn)勝重重困難，在荒島上經(jīng)歷了二十八年的風(fēng)風(fēng)雨雨，最終獲救，回到了自己的家鄉(xiāng)。

　　魯濱孫不畏艱險(xiǎn)，樂(lè)觀向上，正是有了這樣的精神，才做出了這一超乎想象的奇跡，而我卻沒(méi)有像他那樣的精神。可自從我看了《魯濱孫漂流記》之后，一切都不同了……

　　那天下午，下著雨，雖然不是夜晚，但卻勝似夜晚。放學(xué)了，我獨(dú)自一人往家走。路上幾乎沒(méi)有一個(gè)人，我孤零零地走著，任雨點(diǎn)打在我的雨披上，我毫不在意這些，只是看著前方的一團(tuán)“鬼影”，讓我感到害怕和恐懼。本來(lái)已經(jīng)很慢的腳步，變得更慢了，甚至不敢向前挪動(dòng)一下腳步。

　　在這時(shí)候，我想到了魯濱孫，想到了他的戰(zhàn)勝困難的勇氣，想到了他獨(dú)自在孤島打上二十八年的經(jīng)歷，我重新振作精神，大踏步地向前走。離那團(tuán)鬼影近了，更近了，我禁不住打了一個(gè)寒戰(zhàn)，又在霎那間想到了魯濱孫的勇氣，心中的那團(tuán)火又燃燒起來(lái)了，鼓起勇氣，伸頭仔細(xì)的向前看了一眼，原來(lái)啊，那只是一件破衣服罷了，瞧把我嚇得啊。就這樣，我平安無(wú)事的'回到了家中。

　　面對(duì)惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)，魯濱孫并沒(méi)有絕望和妥協(xié)，而是勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我們也要像魯濱孫一樣，自強(qiáng)不息，樂(lè)觀向上，為生活揚(yáng)起勇敢的風(fēng)帆。

生活的作文9

　　“讀書(shū)時(shí)就像在和一個(gè)高尚的人談話。”書(shū)是我最敬佩的老師，時(shí)時(shí)刻刻指引著我的生活。

　　讀書(shū)的感覺(jué)是幸福的。當(dāng)我獨(dú)自一人悠閑地待在空蕩蕩的臥室里時(shí)，我便會(huì)毫不猶豫地拿起我那本愛(ài)不釋手的.《意林》，津津有味地傾聽(tīng)書(shū)對(duì)我的訴說(shuō)，那時(shí)，書(shū)就仿佛是我寂默的避風(fēng)港。在書(shū)中，我也能盡情地與這位“知識(shí)淵博的學(xué)者”交談。

　　書(shū)，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)個(gè)奇妙的世界。暑假時(shí)，爸爸給我買了一套《四大名著》。我如饑似渴地讀了起來(lái)。在《西游記》里，我體會(huì)到了唐僧的慈悲為懷，感受到了孫悟空對(duì)他師傅的忠心耿耿。在《三國(guó)演義》里，我了解了三國(guó)鼎立的歷史，看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的凄慘，也感到了當(dāng)時(shí)老百姓生活的艱苦。

　　讀書(shū)時(shí)的快樂(lè)是享不盡的。在書(shū)中，我可以和主人公一起悲歡離合，共度難關(guān)。比如，在我讀《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》時(shí)，湯姆被困在一個(gè)漆黑的山洞里，走投無(wú)路，不知所措時(shí)，就宛如我也是和他一起來(lái)探撿的伙伴似的，絞盡腦汁地想著走出山洞的辦法。直到救援人員到場(chǎng)后，我還在想著種種不靠救援人員就能走出“迷宮”的方法：比如用石頭雕琢成船，從旁邊“黑河”中渡過(guò)去等這樣幼稚狂妄的主意。

　　“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”�！皶�(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！�

　　這兩句是只有讀過(guò)書(shū)之后才能理解的。而且，書(shū)讀得還要透徹，不能囫圇吞棗。否則，得到的只能是書(shū)的皮毛。

　　讓我們一起徜徉在書(shū)的海洋里吧！

生活的作文10

　　因?yàn)橛辛擞職猓�我才站在蹦極臺(tái)上，低頭向離我百米多高的草地上跳；有了勇氣，我才能夠站在舞臺(tái)上，秀出我那優(yōu)美的舞姿；有了勇氣，也才有了家里書(shū)柜上那一張張證書(shū)，那一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)碑；因?yàn)橛辛擞職�，才有了我輝煌的今天！

　　勇氣，使我站在蹦極臺(tái)上！

　　在那烈日當(dāng)空的一天里，爸爸媽媽同我一起去蹦極，有多少次我搖著頭，耷拉著小腦袋，跺著腳，掉著“金豆豆”，我哭著，鬧著，不去就是不去，而今天，長(zhǎng)成大姑娘的我，心中充滿了勇氣，再加上爸媽的一聲令下“必須跳”，我只好閉著眼睛，心“撲通撲通”地跳，走上了蹦極臺(tái)，經(jīng)人一推，終身一跳，"啊"尖叫聲回蕩在天外，此時(shí)，我已用勇氣戰(zhàn)勝了恐懼。

　　勇氣，讓我站在了絢麗的舞臺(tái)上。

　　我還小，那一次比賽中，心中對(duì)臺(tái)下幾百雙銳利的眼睛充滿了恐懼，在臺(tái)下準(zhǔn)備的我，急得直跺腳，眼淚在眼眶了直打滾，吵著不上臺(tái)，可最后，在媽媽的利誘下，爸爸的`鼓勵(lì)下，我還是上了臺(tái)，那一次，過(guò)于緊張，搶拍了，沒(méi)得獎(jiǎng)！可回到家后，我反思了一下，心理立刻有了勇氣，在又一次的“小童星”比賽中，我又憑著勇氣，戰(zhàn)勝了困難，有了勇氣再次讓我獲得了金牌！

　　勇氣，令我的證書(shū)、獎(jiǎng)杯堆積如山！

　　生活中就該有勇氣，因?yàn)橛辛擞職�，我才有榮譽(yù)、進(jìn)步！

生活的作文11

　　微笑是一座溝通的橋梁�！�——題記

　　生活是如此簡(jiǎn)單，每天重復(fù)著同樣的事情，構(gòu)成了三點(diǎn)一線：家——學(xué)校——球場(chǎng)。早上母親一如既往的用微笑送我出門，微笑地目送我奔往學(xué)校，直到我消失在街頭的拐角處，那微笑好比早晨的陽(yáng)光，是那么燦爛……傍晚，當(dāng)我大汗淋漓，滿載疲倦地臨近家門，我想：遲回的我，母親會(huì)否責(zé)怪？此時(shí)，在夕陽(yáng)的映襯下，在那熟悉的家門前，母親卻守望在那，見(jiàn)了我，微笑著迎過(guò)來(lái)，輕輕地說(shuō)“快進(jìn)去吧“。我心一熱，此時(shí)的我感覺(jué)那遠(yuǎn)處斜照的夕陽(yáng)也在含笑，照在我身上暖暖的……于是感動(dòng)的我迅步跨進(jìn)家門。母親的`微笑，是最自然、最淳樸的；母親的微笑，是理解，是期待；帶著母親的微笑出發(fā)，前進(jìn)的路上，將永遠(yuǎn)充滿溫情……

　　今天，老師公布了化學(xué)競(jìng)賽的成績(jī)，平時(shí)總是名列前茅的我，早就夢(mèng)到自己拿定一等獎(jiǎng)。當(dāng)老師念到我名字時(shí)。只獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。我的臉熱辣辣的，眼淚快流出來(lái)了。這樣的“超水平”發(fā)揮，令我無(wú)地自容，往日的自信飛到九霄云外去了。全班同學(xué)都用異樣的眼光盯著我，此時(shí)此刻真恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。這時(shí)，老師走到我身邊，我用眼角的柔光悄悄的“瞟”了老師一眼，沒(méi)想到，他的臉上居然寫(xiě)滿了微笑！即使老師沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話，可我讀懂了他的微笑。那是鼓勵(lì)，那是慰藉，那微笑讓我明白了什么叫“不以物喜不以己悲”的道理。于是我的心又迅速投入到課堂中去。

　　帶著老師的微笑出發(fā)，求學(xué)之旅將永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光……微笑真好！愿生活時(shí)時(shí)有微笑，處處有微笑！朋友，人生的旅途別忘了帶上微笑！

生活的作文12

　　在我的成長(zhǎng)中，家人的鼓勵(lì)知識(shí)伴隨著我，給予我自信，如同血液流淌在我身體中，給予我生命。這就是陽(yáng)光在照耀著我，在溫暖著我。

　　慵懶大的陽(yáng)光灑在石板路上，剛下車的我，一股寒風(fēng)吹來(lái)，是我不禁地縮了縮頭。操場(chǎng)上停了許多車，每個(gè)比賽的學(xué)生都穿得十分得體，不免看出這次比賽的.重要性。進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后我領(lǐng)了號(hào)，化了妝，來(lái)到鋼琴前活動(dòng)手指，臺(tái)上的氣氛讓我不禁感到有點(diǎn)緊張。比賽很快就開(kāi)始了，我是5號(hào)，很快就到后臺(tái)準(zhǔn)備。當(dāng)走到后臺(tái)，看到比賽者的精彩演出：鑼鼓大合奏，爵士鼓，鋼琴，古箏。讓我的緊張和自卑感油然而生，手指不停地扣著指甲。媽媽看到我的動(dòng)作，走上來(lái)，漏了我說(shuō)：“別緊張，孩子！相信自己，你昨天在試琴是，高中的姐姐們還在一旁夸你呢！”

　　我點(diǎn)著頭，手還在繼續(xù)著摳著指甲說(shuō)：“我，我，我有點(diǎn)害怕。我怕成績(jī)不好，我~~"媽媽握緊了我的手，頓時(shí)讓我緩了下來(lái)，媽媽說(shuō)：“別緊張！別讓緊張壓抑著你的水平，盡情地發(fā)揮吧！相信自己，盡情地發(fā)揮吧！”隨后聽(tīng)到主持人念到我的名字，我走上臺(tái)去，鞠躬，坐在琴椅上，調(diào)整好位置。這時(shí)，我不由自主地看向媽媽，只見(jiàn)媽媽向我微微一笑，豎起拇指。這仿佛給予了我力量，我的手指在黑白分明的琴鍵上如同靈蛇般舞動(dòng)著，琴聲像溪水一般傾斜下來(lái)，自信破繭而出，沖破自卑，跨越時(shí)光~~煞那間，雷聲般的掌聲響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng)。

　　鼓勵(lì)如同甘露，滋潤(rùn)我的心頭，使我?jiàn)^發(fā)，激勵(lì)我去戰(zhàn)神一個(gè)又一個(gè)的困難。

生活的作文13

　　雨果說(shuō)：“微笑就是伏爾泰�！�，這位偉大的人物在面對(duì)黑暗的社會(huì)時(shí)，用睿智的微笑表達(dá)了對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的痛恨，同時(shí)，微笑也傳達(dá)了他積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。

　　然而，我們有什么理由不微笑著面對(duì)生活呢？

　　有人說(shuō)： “微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言。”我很贊同他們的觀點(diǎn)。微笑是人類很美好的一種表達(dá)方式，你溫文爾雅的一笑總會(huì)讓對(duì)方感到愉悅，這種微笑搭起了人與人溝通的橋梁。

　　我國(guó)偉大的作家高士其爺爺，他就是以微笑面對(duì)他的人生，最終實(shí)現(xiàn)了他人生的價(jià)值。

　　一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了他的健康，從此他的生活陷入了泥潭之中，半身的癱瘓使他寸步難行，疾病的折磨使他連最基本的'生活料理都做不到，這是一個(gè)多么殘忍的現(xiàn)實(shí)，然而他選擇了堅(jiān)強(qiáng)，用微笑面對(duì)他的生活。因?yàn)樗�的微笑，所有的人都被他打�?dòng)了，由于疾病，他不能說(shuō)話，只能靠口吻來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心，他正是靠著這種堅(jiān)持，給我們留下了寶貴的財(cái)富。也正是他的微笑，創(chuàng)造了他輝煌的人生。

　　我們應(yīng)該接受微笑，臉上帶著微笑，不管身處怎樣的境遇，都以樂(lè)觀向上的態(tài)度去面對(duì)生活。

　　這就是微笑的力量，請(qǐng)帶上它，勇敢地邁向人生的征途吧!

生活的作文14

　　告別了小學(xué)，進(jìn)入了初中。初中的生活里，有快樂(lè)，有煩惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融合在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱有耐人回味。

　　記得剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，懷著的是對(duì)未來(lái)美好的憧憬和怯懦，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新鮮的，我的初中生活就這么開(kāi)始了。

　　說(shuō)起初中生活的樂(lè)趣，那自然就是和同學(xué)一起的時(shí)光。初一時(shí)，最忘不了的是軍訓(xùn)，在烈日下一站就是幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)然，手工制作，象棋，遠(yuǎn)足等等都是軍訓(xùn)的樂(lè)趣。初二，和同學(xué)們不顧老師的怒吼，每節(jié)下課都會(huì)興沖沖的拿起籃球奔向操場(chǎng)，投入到緊張的戰(zhàn)斗中。一個(gè)帥氣的后仰跳投，球穩(wěn)穩(wěn)的'落入筐中，鈴聲也隨之而起，做個(gè)鬼臉轉(zhuǎn)身就跑。雖然每次都會(huì)被老師說(shuō)，但是這完全消滅不了我們的籃球熱情。初三就沒(méi)那么輕松了，活動(dòng)課沒(méi)有了，就連下課上廁所的時(shí)間都要盡量縮短。只有在星期六和星期天的籃球場(chǎng)上才能釋放我們的“小宇宙”這也成了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，期盼著周末的到來(lái)。

　　在初中生活的舞臺(tái)上，我們都盡情地演繹自己。在群星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會(huì)發(fā)出獨(dú)特的光芒。我的初中生活啊，將會(huì)充滿風(fēng)雨和陽(yáng)光!

生活的作文15

　　揉了揉看書(shū)看得酸痛的眼，想抬頭休息一會(huì)兒。順著明亮的玻璃，再一次打量這個(gè)我再熟悉不過(guò)了的院子，才驚異地發(fā)現(xiàn)，它的變化，太大，太大……

　　不知從何時(shí)起，那些傘狀樹(shù)木的葉子像是涂上了一層更加深沉、耀眼的綠，不比當(dāng)初那些惹人憐愛(ài)的嫩綠色，反倒變得更加成熟，像是厚重的油彩，遍染了整片土地。

　　活潑的春天已不復(fù)存在，隨之而來(lái)的，是這燥熱的夏天。如同一個(gè)孩子，在幾個(gè)月后，就忽然長(zhǎng)大了。我想，這便是人生命中的一次重要的蛻變吧!風(fēng)輕柔的撫過(guò)樹(shù)間，綠葉跳起了和諧的夢(mèng)幻華爾茲，走在林蔭小道上，到處都能聽(tīng)見(jiàn)葉的裙擺相互摩擦出來(lái)的“沙沙”脆響。生活，總是需要像綠葉那樣的熱情，努力地拼搏，在生命力最旺盛的時(shí)期，留下一支難忘的`舞蹈吧!葉總是那么樂(lè)觀，即使到了十一月的深秋，還未停下旋轉(zhuǎn)的腳步，直到最后一次力不從心，失足離開(kāi)了它那生活了九個(gè)多月的家園。

　　不過(guò)，那也不是問(wèn)題，寬闊的大馬路上總會(huì)有許多像它一樣熱愛(ài)舞蹈的兄弟姐妹，陪它跳完最后一支離別的舞。生活，總是需要一種樂(lè)觀來(lái)堅(jiān)持，即使有十分枯燥的任務(wù)，依然要孜孜不倦，毫無(wú)怨言地將它完成。十二月，北風(fēng)如利爪，毫不留情地劃過(guò)那曾經(jīng)蘊(yùn)含無(wú)限生機(jī)的大地。光禿禿的樹(shù)干和枝丫，看似貧瘠的土地卻藏著鮮為人知的秘密。葉在生命的最后一刻，把自己埋入漆黑的土壤，化為第二年的春泥，孕育下一代。

　　生活，總是需要愛(ài)的滋養(yǎng)，把關(guān)愛(ài)留給別人，就是把快樂(lè)留給自己!睜開(kāi)眼，依舊是那燥熱的夏天，聒噪的蟬鳴卻不再讓人心煩意亂，葉的一生仿佛依舊歷歷在目。生活，雖時(shí)有平淡，卻不能少了心底的那股子沖勁。用樂(lè)觀來(lái)面對(duì)一切困難，用愛(ài)來(lái)打造更好的明天!

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