【精】生活的作文3篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼纳畹淖魑4篇,歡迎大家分享。
生活的作文 篇1
天地之間充滿了各種各樣的對話,人與人之間的交際對話,花與花之間的小聲交談,鳥兒與鳥兒之間的對話。對于這些各種各樣的聲音,你或許只能明白其中的一小部分。
在我看來,與他人對話不僅僅是傾聽與傾訴,更多的則是理解。
這周的心理課上,老師讓一位同學(xué)站在講臺上,用語言描述出自己手中的一幅圖畫,其他的同學(xué)則在自己的紙上根據(jù)講臺上同學(xué)的描述來繪制出那幅畫。在這個(gè)過程中不能有質(zhì)疑聲,只能依據(jù)所聽到的來做。在這個(gè)過程中,講臺上的同學(xué)的每一句話都有一種讓人捉摸不透的感覺。比如說"正方形的旁邊是一個(gè)圓。"一個(gè)圓?是與正方形挨在一起的?還是之間有空隙?又或是有一條線連接?圓又有多大?是與正方形并列一行?這樣一個(gè)又一個(gè)的疑問在同學(xué)們的心中產(chǎn)生。當(dāng)講臺上的'那位同學(xué)描述完后,老師詢問了她剛才的感受:"你覺得自己盡了多大的努力來描述這幅畫?""百分之七十。""只有這么多么?""是的。""那你為什么不再多講一些呢?""因?yàn)槲矣X得同學(xué)們都理解了我所要表達(dá)的意思了。"當(dāng)老師從臺下的同學(xué)手中隨機(jī)收上來幾幅畫后,結(jié)果既在情理之中,又在意料之外--沒有一幅與講臺上的那幅畫相近的。
第二次,老師又讓這位同學(xué)重新來描述一遍,與上次不同的是,在描述的過程中臺下的同學(xué)可以提出問題來讓自己更準(zhǔn)確地畫出相似的圖案。"正方形的邊長是多少?""圓的直徑大至是多少?"一番問答之后,一副全新的圖畫出現(xiàn)在了同學(xué)們的眼前。又請臺上的同學(xué)對比了兩次不同語言描述之后的作品。"我沒想到原來自己剛才的描述中有這么多的漏洞和疑問,我所說的與他人所聽及理解到的完全是兩個(gè)不同的概念。"
在日常生活中,我們在與他人交談時(shí),盡自己的所能去表白,課可這些話有時(shí)卻讓人誤解。俗話說:言者無意,聽者有心;蛟S你一句不經(jīng)意的話也會讓人感到傷心或生氣。所以,與他人交談時(shí)要講究方式方法,竭力去表達(dá)自己心中所想的。
是啊,對話講究方法。對話這個(gè)詞一誕生便注定了有兩種形式。其中一種是文學(xué)和語言表面的交流,另一種則是心與心之間那無言默契的溝通。讓我們從現(xiàn)在開始真心與他人乃至其它生命進(jìn)行對話交流,你會發(fā)現(xiàn)世界是如此絢麗多彩!
生活的作文 篇2
為什么公蚊子不咬人?為什么蟬會叫?為什么貓的眼睛在夜里會發(fā)光?今天,我就和大家說一說生活中的科學(xué)。
夏天,一只蚊子飛過來,咬了我一口。我覺得又疼又癢,很是難受,就跑去問媽媽,媽媽說:“吸血的都是母蚊子,母蚊子要生孩子,需要人血才能滋潤它肚子里的卵,而公蚊子是不吸人血的。”我覺得很好奇,又問:“那公蚊子吃什么?”媽媽告訴我:“它吃枝葉的水分!
夏天的一個(gè)晚上,我和爸爸在看星星,我聽見蟬在唱歌,問:“為什么蟬會叫?”爸爸說:“因?yàn)樘鞜崃耍s也要發(fā)泄出自己的`不滿才能消暑!蔽艺f:“原來是這樣,我知道了!蔽液桶职侄荚谠鹤永锵硎苤H人共處的快樂,愉悅地笑了。
生活中還有許多科學(xué)知識,等著你去發(fā)現(xiàn)。
生活的作文 篇3
天空中有一顆太陽,所有熱烈的花都向它仰望。去追尋它的光和熱,無盡的力量,更渴望黎明的曙光。大地上有一種河,名叫海洋。所有好奇的魚兒都在其中游蕩。去追尋那浩芒深處,無限的奧秘與理想。
生活何嘗不是這樣,每個(gè)人都在自己的人生路上前行。一邊對路旁風(fēng)景慢慢地欣賞,一邊在腦中拾起對已過去瞬間的段段篇章。又有人對漫漫長途那頭充滿了迷茫或希望,也無法預(yù)知那路究竟能有多長,能有多寬敞。就像在遙遠(yuǎn)天際外那閃閃動人的星,遙遠(yuǎn)賦予它希望與神秘,是那么渴望而不可及。正因如此,生活才更有動力,讓人不論怎樣都走下去,因?yàn)槟俏粗那胺綗o時(shí)無刻不在我們心中,已成心念。即使龍?zhí)痘⒀,我也敢闖。
海上多風(fēng)浪,生活又怎能每天充滿陽光,只有在磕磕絆絆中,才能練就一技之長,每一個(gè)腳印才更有分量。當(dāng)你把點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無論快樂悲傷用一串足跡連在一起時(shí),回首望去,才突然發(fā)現(xiàn),原來是一幅多姿多彩的畫卷。
原來這就是生活,生活就是這樣。生活就是這樣,多姿多彩,怡人心腸,活出自己的特點(diǎn),活出一分坦蕩。少一些抱怨,增一分樂觀,你會發(fā)現(xiàn),原來,生活可以更美的。
生活道路的前方空蕩蕩,顯得十分渺茫。時(shí)間的小河正在隨著你的腳步流淌,河中沒有魚,沒有蝦,只有未來的一無所知和現(xiàn)在生命的依傍。
即使你因種種的困苦阻礙了生活的步伐,生活亦然在延長,河水亦然在流淌。那悲觀抱怨的念頭,便是途中阻滯腳步的深淵決崖。越是對生活毫無信心,厭倦失望,眼前的'淵就越深,崖會越絕。原來毫無大礙的小丘,憑你的消極力量,頃刻間變成直聳云嶺的虛像,使你顯得更加驚慌和無望。
生活中不可能每一個(gè)人都毫無遺憾,但只要有正確的樂觀信念,便會插上輕盈的翅膀,體味著生活帶來得陽光。高山會被移為平地,深淵也能躍過去。
來吧!何必言生活若悶,生活美好的明天就在前方。樂觀和無畏在給你引航,讓我們一路凱歌,共同奔向明天的理想。
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