生活的作文通用【6篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的生活的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的作文 篇1
春光明媚,夏日炎炎,秋葉飄落,冬雪紛飛,時(shí)光流逝,我們跨進(jìn)了初三。但是,初三的我總覺得多了,少了。
——題記
初三的我,多了什么?哦,多了人生知已。“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”。認(rèn)識(shí)的人多了,在思想上也成熟多了。一些悲與歡的事情上,需要朋友來分享,再說朋友多了路好走,友誼也是一種和諧的嘛。
初三的我,少了什么?哦,少了時(shí)間去玩!巴妗边@個(gè)字對(duì)我來說已有些陌生。因?yàn)檎n程的增加,學(xué)習(xí)的需要等因素,我現(xiàn)在已不能像小輩的小弟弟小妹妹們那樣敞開心情,盡情的玩耍了。畢竟我們是大哥大姐姐了嘛,凡事都得做個(gè)榜樣,只能整天呆在教室讀“之乎者也”,或“A、B、C”。但是在學(xué)習(xí)之余,偶爾也玩一下。
初三,我多了什么?哦,多了考試后的分?jǐn)?shù)。因?yàn)槭强飚厴I(yè)的學(xué)生了嘛,總應(yīng)該知道努力奮斗吧!“少壯不努力,老大徒傷悲”。既然年齡增大,分?jǐn)?shù)不增,那也太不像話了,更何況那樣也對(duì)不起自己。
初三的我,少了什么?少了與家人團(tuán)聚的時(shí)間。星期三回家,星期四來,星期六回去,有時(shí)星期日還來。與家人待在一起的.時(shí)間最多只有一天,天天在學(xué)校里,望著天上的圓月,只能有“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的感嘆,只能默念“但愿人長久,千里共嬋娟!
初三的我,又多了什么?哦,多了對(duì)書的興趣。書讓我懂得了真善美與假丑惡;書讓我領(lǐng)悟了許多真理,書讓我懂得了人生的真諦,書讓我開拓視野,書讓我勇敢的走自己的路,坦然面對(duì)生活,面對(duì)挑戰(zhàn)。有了對(duì)書的興趣,“增益其所不能”。
初三的我又多了些什么?哦,多了幾分的累。是!每星期七門主課,要做資料,而且還要背記。有時(shí)我也確實(shí)感到很累。沉重的學(xué)習(xí)壓得我有些喘不過氣來,我只有一個(gè)腦袋,我多么希望有三頭六臂,為我分憂解難,分享壓力,分享累。但當(dāng)我聽到“只有通過學(xué)習(xí)才能改變命運(yùn)”這句話的時(shí)候,我也就不覺得累了。我把這種累作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓自己在累的環(huán)境里努力學(xué)習(xí),茁壯成長,從而走向成熟,走向成功。
初三,我還多了什么?哦,多了“人生如夢,一樽還酹江月”的大氣,多了“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的美麗,多了“人非事事休,欲語淚先流”的凄涼,更多了“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡淖孕排c氣魂。
初三,多了——少了——多了……
生活的作文 篇2
在幾何時(shí),我曾經(jīng)也那么的豪情壯志過,我好象又獨(dú)處在自己的世界中不肯回頭。那時(shí)的天空帶著藍(lán)色的翅膀,潔白的云彩變幻著舞姿,我微微的抬起頭仿佛聽見了風(fēng)兒在藍(lán)色中為云兒歌唱。那時(shí)的我是那么的單純而無慮。
看時(shí)光行云流水,日月陰晴圓缺,花開花落,春去秋至。是誰說過,人隨著純真的支出而越發(fā)的成熟?!難道我們的世界真的要像能量守恒定律一樣有得必有失?我曾在彷徨苦惱過,花兒不再絢麗多彩,鳥兒的歌聲也不再婉轉(zhuǎn)悅耳。我的整個(gè)世界像陷入宇宙的無底黑洞里,毫無光彩。
誠然,我們的花季雨季有笑聲也有眼淚,可我們也在我們美好失去的時(shí)候得到了我們?cè)?jīng)向往的成熟與穩(wěn)重。塞翁失馬,焉知非福?我們的曾經(jīng)再也不能承受我們現(xiàn)在的命運(yùn)之重了,我們于是感慨:我們?cè)诔砷L,要長大了!
生活不會(huì)讓我們乘坐到達(dá)我們目的地的順風(fēng)舟,生活中的苦與甜是推動(dòng)我們前進(jìn)的兩個(gè)輪子,有人這樣說了,我們也就承受著甜的'誘惑和苦的磨練,不以物喜不以己悲。我們都在像著成熟的目標(biāo)前進(jìn),郭敬明說:我們要學(xué)會(huì)沉默,學(xué)會(huì)磨掉棱角內(nèi)斂光芒,學(xué)會(huì)在18歲成人前學(xué)會(huì)的一切。在夢想中我們承受了我們應(yīng)該承受的一切;有人在說著80后,所謂的80后是代表著叛逆,追求個(gè)性與張揚(yáng),代表著人們眼中的軟弱與依靠的享樂。有人鄙視80后,可是他們并不了解我們背后的苦衷;我們生在和平時(shí)代,在我們祖輩父輩承受了苦難后的珍惜我們的關(guān)懷中,我們確實(shí)是不能吃苦。同樣,我也承認(rèn)有這樣的人的存在。但是我們也在大好的形勢下進(jìn)行著一場場無煙的戰(zhàn)爭,就在這么大的落差中我們也如那一滴滴小的水珠遍體鱗傷。
于是我們也開始自我的安慰:我們已經(jīng)18歲了,該長大了,獨(dú)立了,所以,我們又在腦中輸入了“沒有任何理由”。是痛苦么?是悲哀么?是?不是?
是的,面對(duì)這個(gè)物欲橫流的紙醉金迷的世界,我們沒有那么多的時(shí)間去思考,時(shí)代的發(fā)展速度讓我們望塵莫及。我們要拋開沉重的負(fù)擔(dān),背負(fù)父輩的期望,望著成功的目標(biāo)努力向前!
有人調(diào)侃而無奈的說:我們要發(fā)揚(yáng)烈士一不怕苦二不怕死的精神前撲后繼。我說:不需要,只要我們通過昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望斷天涯路;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的真正的心態(tài),加上積極的行動(dòng),堅(jiān)強(qiáng)的毅力,靈活的生活方式,成功還會(huì)遠(yuǎn)么?
生活的作文 篇3
我們的腦子里有許多“小聰明”,而這些小聰明往往會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)一些科學(xué)。而我們就要學(xué)會(huì)去探索生活中的科學(xué),學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘,學(xué)會(huì)走進(jìn)科學(xué)的海洋!
記得上個(gè)學(xué)期的“六一兒童節(jié)”,我們學(xué)校開展了趣味游園活動(dòng)。一大早,我就興致勃勃地趕到學(xué)校。一來到學(xué)校,我就一邊拿著節(jié)目單,一邊在各個(gè)活動(dòng)區(qū)域飛奔著,就像一只快活的小鳥。多么簡單的游戲啊,對(duì)于我這個(gè)高材生來說,簡直是小菜一碟。突然,聽到身邊的幾個(gè)同學(xué)唉聲嘆氣的,說什么游戲里竟然還藏有科學(xué)知識(shí)。我一聽,就來了精神。我迅速地跑向活動(dòng)場面,看到當(dāng)時(shí)沒有幾個(gè)人,我立刻上前開始嘗試!我小心翼翼地將釘子接觸水面,輕輕地,慢慢地……呀,失敗了!一次機(jī)會(huì)就這么沒了。我失望極了,打算回家之后一定要好好的去試驗(yàn),我一定要將圖釘浮在水面!
學(xué)校游園活動(dòng)一結(jié)束,我以飛一般的速度趕到家中。一回到家,我立馬用碗裝滿水,再找來三個(gè)圖釘,決心將上午的“失敗”弄個(gè)水落石出。
我先將一枚圖釘小心翼翼地放在水面上。耶!我成功了。我仔細(xì)觀察,為什么圖釘會(huì)浮在水面上呢?原來,圖釘就像一只小船。小船的四周都是向上翹的,而圖釘?shù)乃闹芤彩窍蛏下N的。這樣的話,只要你小心的放,圖釘就會(huì)浮在上面。如果你細(xì)心的話就會(huì)發(fā)現(xiàn),在圖釘?shù)乃闹,水面?huì)下陷哦!
這時(shí)我一不小心,圖釘就下沉了,于是我將那個(gè)下沉的圖釘再小心地放入水中,咦!怎么會(huì)下沉。于是我再一次放入,怎么會(huì)下沉呢?后來,我經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)發(fā)現(xiàn),試驗(yàn)過的'圖釘再一次放入水中是會(huì)下沉的。因?yàn)樵囼?yàn)過一次的圖釘,圖釘?shù)撞渴怯兴模僖淮螘r(shí),會(huì)使水面上結(jié)成細(xì)小的膜破碎掉,這樣圖釘就會(huì)下沉。有可能你會(huì)問,那么怎么樣才可以將實(shí)驗(yàn)了兩次的圖釘再一次浮在水面上呢?
這一次我再找來了一張面巾紙。我先將一張面巾紙放在帶水碗的水面上,再將圖釘放在面巾紙上,隨后,在將面巾紙小心翼翼地抽出來。這樣,試驗(yàn)了兩次的圖釘也是可以浮在水面上的。這是什么原理呢?告訴你吧!其實(shí),當(dāng)你將面巾紙放在上面時(shí),面紙就成了那一層細(xì)小的膜,而面紙不是那么容易破掉的,就這樣,當(dāng)你抽掉面紙時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),那張膜已經(jīng)可以承受得住圖釘?shù)摹捌茐摹绷恕K詫?shí)驗(yàn)了兩次的圖釘就再一次浮在水面上了。
你瞧!一個(gè)小小的圖釘和面紙就有如此大的發(fā)現(xiàn)。你為何不去探索生活中的奧秘呢!其實(shí)生活中處處有科學(xué)。只要你細(xì)心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)。從這一刻我意識(shí)到:在生活中,只要你能聯(lián)系科學(xué),運(yùn)用科學(xué)知識(shí),你就能有智慧地生活。那么,你的生活也會(huì)因此越來越精彩!讓我們一起充滿智慧地生活吧!
生活的作文 篇4
人生活在世界上要走很多的路,要有明確的目標(biāo),原則正確的方向,義無反顧勇往直前地走下去,不管前面有多大的風(fēng)險(xiǎn),存在多大的挑戰(zhàn),都要自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里的豪情,乘風(fēng)破浪,披荊斬棘,一往無前。也許會(huì)跌倒,也許會(huì)碰壁,但那又有什么關(guān)系呢?跌倒也應(yīng)倒在前進(jìn)的路上,就算碰的頭破血流,生命始終向上。佛爭一柱香,人活一口氣,干事情就要有全心全意全力以赴的忘我精神,沒有付出何求回報(bào)?不曾走近怎得風(fēng)景?
夢想屬于一個(gè)人的靈魂,靈魂的載體是肉體,所以為了夢想更好的實(shí)現(xiàn),我們每個(gè)人都應(yīng)該讓自己體面健康陽光快樂的生活。人世間的煩惱產(chǎn)生于一個(gè)人的.精神世界,與我們的肉體是無關(guān)的,不管你的狀態(tài)怎么樣,朋友,請(qǐng)記住,生命本本身并沒有錯(cuò),它承受了你一生所有的喜怒哀樂,愛恨情仇而無怨無悔。不要因?yàn)槟贻p就肆意的揮霍光陰,等到風(fēng)燭殘年日薄西山的時(shí)候,再懂得珍惜早已晚矣,留下的只能是一頭白發(fā),一把辛酸淚。
我們從校園走向社會(huì),有一個(gè)理想破滅和重建的過程。在學(xué)校吵鬧一點(diǎn),抱怨一點(diǎn),學(xué)校會(huì)包容大家,學(xué)校不會(huì)苛求大家。但到了社會(huì)呢,你要學(xué)會(huì)做獨(dú)立的個(gè)體,生活不是林黛玉,不會(huì)因?yàn)槟懔鳒I就風(fēng)情萬種;生活也不是格林,不會(huì)因?yàn)槟阌字删妥兂衫寺耐。生活從不同情弱者,更不相信眼淚,生活遵從自然的法則:優(yōu)勝劣汰,適者生存。因此,每一個(gè)人都要有強(qiáng)大的心理承受能力,不管風(fēng)吹浪打,我自閑庭信步,縱使天崩地裂,我自巋然不動(dòng)。生活是美麗多姿的,因而是復(fù)雜的,高山不辭坯土故能成其高,江河不擇細(xì)流故能就其遠(yuǎn)。
世界上沒有放之四海皆準(zhǔn)確的成功之路,每一個(gè)人都是唯一的存在,都應(yīng)該走符合自己特點(diǎn)的獨(dú)特的發(fā)展道路,吸取別人的經(jīng)驗(yàn)才會(huì)少走彎路,但照搬別人的模式最終只能是一事無成。年輕人應(yīng)當(dāng)有一股闖勁,敢叫日月?lián)Q新顏,欲與天公試比高;蛟S真的會(huì)在亂花漸欲迷人眼時(shí)看清那霧中的花朵,或許會(huì)在山重水復(fù)疑無路時(shí),在峰回路轉(zhuǎn)之際欣賞的別樣的柳暗花明。當(dāng)你最后探索出一條與眾不同的成功之路時(shí),生命便達(dá)到了另一種高度,絕不等同于一般的凡夫俗子。曾經(jīng)有人嘲笑過你,有人譏諷過你,記住,人之贊我于我未加一絲,人之損我于我未減一毫。過分的在意他人的看法會(huì)迷失自我,人生下來首先是為自己而活,其次才是其他。
人類成長的過程既是物理過程,同時(shí)也是自身一步步完善的過程。人從誕生之初的兩手空空,腦子接近一張白紙,到慢慢的長大,從懵懂到成熟,再到老練,生命在一天天的衰老,也在一天天的豐富。等到老去的那一天,再回首看看走過的生命歷程,你可以很自豪的向眾人說:我的一生都在向上!
心是一個(gè)人的翅膀,心有多大你就能走多遠(yuǎn),只要打破心中的四壁,你就能找到自由的方向。世界上的事情只有想不到的,沒有辦不到的,如果你還沒有成功,只能說明你的實(shí)力不夠,努力不夠。那么抓緊時(shí)間積蓄力量吧,把自己的生命厚度增加起來,當(dāng)有一天時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候,便可以奔騰入海,一瀉千里,成就自己的生命。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,生活是一個(gè)大舞臺(tái),為每一個(gè)人都提供了平等的表演機(jī)會(huì),至于扮演什么樣的角色,命運(yùn)掌握在你自己手中!
生活的作文 篇5
漸漸地,我們的生活已與互聯(lián)網(wǎng)密不可分。在這個(gè)繁華的時(shí)代,科技步入城市的每一個(gè)角落,不知不覺間,取代了曾經(jīng)熟悉的生活。
不知你是否見過,紅綠燈交替閃爍的街道,來往行人盡管匆匆,卻緊抓著手機(jī);公車上,人們大聲談話,有的不顧他人開始放音樂,打電話,還有的只顧著玩游戲,不知不覺坐過了站;校門口,孩子們急切的奔向父母,奔向溫暖的港灣,而父母們卻心不在焉。
手機(jī)的出現(xiàn)為人類帶來許多便利,相隔萬里的談話,便捷的搜索網(wǎng)站,自由拍照,地圖,天氣,時(shí)間,日歷;同時(shí),也使人類變得懶惰。有了度娘,就不愿搜集資料,一小段的碎片化閱讀并不能令人深思并沉浸其中。我們的生活被電子產(chǎn)品分割成了一塊塊,該坐車時(shí)看書,該寫字時(shí)邊聽音樂,該吃飯時(shí)發(fā)微信,該睡覺時(shí)追劇看動(dòng)畫片。作息成了一團(tuán)亂麻,說是能一心二用,實(shí)際上是在不合適的.時(shí)候做事情。
還記得小時(shí)候的生活有條不紊,做完一件事再接著一件;還記得看書的時(shí)候一看就是幾個(gè)小時(shí),卻不覺時(shí)光流逝。我們?cè)缇蜕钕萜渲胁豢勺园,并為日?fù)一日過著這樣碎片化的日子而沾沾自喜。我們應(yīng)該試圖去改變些什么?放下手機(jī),捧起書本吧!電子閱讀是方便,而且不需光源,但你能在電腦上寫旁批嗎?你還有翻動(dòng)書本時(shí)的自豪與滿足感嗎?那一本本經(jīng)典,那些觸動(dòng)你的名著,只有書本才能喚起最初的感動(dòng)。
或許我們?cè)缫淹鼌s了以前的生活,但熟悉的記憶還存于腦海之中。如今被碎片化支配的社會(huì)不可能在復(fù)原,人們迫不得已接受。不是人在改變時(shí)代,而是時(shí)代在改變?nèi)恕K槠纳罟倘挥腥毕,原來的生活也適應(yīng)不了高速運(yùn)轉(zhuǎn)的世界。人是動(dòng)物,所以會(huì)學(xué)會(huì)在這個(gè)時(shí)代生存的最好方法,我們是為了生存,而不是享受。
無論我們?nèi)绾螒涯,也回不到以前,我們能辦到的只是做好我們自己不被淘汰,利用好,每一分每一秒時(shí)間就像海綿里的水,愿擠總還是有的。我們生在這里,就要活在這里,盡管生活被碎片化,仍有一顆恒定的心。
科技在飛速發(fā)展,時(shí)代在持續(xù)進(jìn)步,碎片化已成為社會(huì)發(fā)展的趨勢。我們無力改變這一切,也無人能改變這一切。接受吧,這是一次推動(dòng),一次更新。一次對(duì)人類科技的推動(dòng),對(duì)人類生存的更新。我們的推測未必正確,我們的猜想未必錯(cuò)誤,這是屬于我們的時(shí)代。所以努力前進(jìn)吧!向著那未知的未來!
生活的作文 篇6
人們喜愛溪水的清澈,是因?yàn)橄恢毕蛲h(yuǎn)方,涓涓流動(dòng),才使得水流如此清澈,若它們一直處于原地,安于現(xiàn)狀,那一定會(huì)是一汪污濁不堪的泥水。古代行軍打仗時(shí),流傳著一句話:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。它告訴了我們:人生不應(yīng)安于現(xiàn)狀,要不停止地去追求。
國外有一個(gè)富豪,向世人提出了一個(gè)問題:成功的秘訣是什么?誰答對(duì)了,就能獲得他的遺產(chǎn)。人們給出的答案五花八門,有人說是堅(jiān)持,有人說是勤奮最后只有一個(gè)小男孩答對(duì)了,是野心。一個(gè)人只有擁有野心才不會(huì)安于現(xiàn)狀,他們會(huì)努力去追求,向往更高的山峰。
永不停止的追求讓我們超越自己。眾所周知的“亞洲飛人”劉翔,曾因身高劣勢被教練判以“死刑”。他心有不甘,在訓(xùn)練時(shí)付出多倍努力。他相信:“陽光總有一天會(huì)燦爛的,成功總有一天會(huì)到來的!币淮未蔚谋荣愖屗綉(zhàn)越勇,盡管已沖進(jìn)前三甲,但他仍不滿足,他將目標(biāo)瞄準(zhǔn)冠軍,從12秒91再到12秒88他終于成功了,他登上了冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),但他仍向往更廣闊的天空。在訓(xùn)練時(shí)他被“壓得喘不過氣來”,但勝利就在前方,他化壓力為動(dòng)力,在那個(gè)鮮花遍開的季節(jié),他打破了世界紀(jì)錄,成為了當(dāng)之無愧的“亞洲飛人”。
永不停止的追求讓我們邁向成功。蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯在創(chuàng)業(yè)初期被同行打壓,但他并未放棄自己的追求。盡管當(dāng)時(shí)電子業(yè)并不景氣,他也沒有和大多數(shù)人一樣,找份工作,過普通生活。他在一次產(chǎn)品展銷會(huì)上抓住了機(jī)遇,讓iphoneⅡ號(hào)機(jī)一鳴驚人,訂單紛至沓來。他利用在展銷會(huì)上賺得的.錢,將蘋果機(jī)不斷創(chuàng)新,并將發(fā)展理念設(shè)為:不斷創(chuàng)新,永不停止的追求。從電腦到手機(jī)再到各類電子產(chǎn)品,喬布斯以“永不停止的追求的理念”創(chuàng)造出了風(fēng)靡全球的電子品牌iphone。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”劉翔若沒有永不停止的追求,又怎會(huì)獲得讓國人自豪的“亞洲飛人”的稱號(hào)。喬布斯若沒有“不斷創(chuàng)新,不停止追求”的創(chuàng)業(yè)理念,又怎會(huì)創(chuàng)造出讓全世界為之瘋狂的電子產(chǎn)品。人生路漫漫,我們只有永不停止的追求,不安于現(xiàn)狀,才能到達(dá)更高的山峰!
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