生活的作文4篇[優(yōu)]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的生活的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活的作文 篇1

　　語文的風(fēng)鈴吹開了心扉，語文的樂曲吹動(dòng)了夢想，語文就在我們的身邊，讓我們一起去尋找語文的腳步吧!

　　你瞧，語文躲在那兒呢!它在大自然中。感受春光，語文是朱熹筆下的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”;夏日炎炎，它是“出污泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花;秋高氣爽，它是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的美景;嚴(yán)寒冬天，它是“零落成泥碾作塵，唯有香如故”的傲然梅花。語文就在你身邊，不需要華麗的言辭，不需要艷麗的裝扮，是那種“天然去雕飾”的樸素，是那種“小橋流水人家”的靜謐，是那種“只緣身在此山中”的神秘……一切景物皆情語。

　　語文如以為自信、美麗的仙女。她微笑著，戴著神秘的面紗;舞動(dòng)著，帶著美麗的花環(huán);她向人們?nèi)鱿轮腔鄣墓廨x，等著有心人去發(fā)現(xiàn)。她是草坪上的告示牌：“別踩我，我怕疼”;她是水龍頭旁的“別讓我留下傷心的淚水”;她是電視里的多彩廣告：“今年過年不送禮，收禮只收腦白金”;她是教室里的名言警句：“天才等于百分之一點(diǎn)靈感加百分之九十九的汗水”;她是人們情感交流的快樂使者：“你好”，“打擾了”，“請(qǐng)”，“謝謝你”。

　　語文是奇妙的。能運(yùn)用好它的人就比別人多一分優(yōu)勢。你瞧，大街上有著各樣商店，有了一個(gè)好店名吸引顧客，就可以多贏利。比如說那個(gè)理發(fā)店，叫“舒心發(fā)屋”，這個(gè)店名用意巧妙，使人一見就有一股心情舒暢的感覺，顧客也就不由自主地走進(jìn)這個(gè)店了。還有那個(gè)書店，店名叫“做吃書山”，說明書的繁多。你與他人談話時(shí)，語文也會(huì)幫助到你�！�—由此可見，語文與人類生活是緊密相聯(lián)，起著重要作用的`。

　　當(dāng)然，我們的生活中也不免有用錯(cuò)語文的現(xiàn)象。如某飯店門口張貼的一張“招聘啟示”，初一看，沒有什么呀，其實(shí)它寫錯(cuò)了，啟示的“示”字應(yīng)該是事情的“事”。還有“依依不舍”改為“衣衣不舍”，“加減乘除”改為“佳剪塵除”，“隨心所欲”改為“隨心所浴”，這些亂改成語的現(xiàn)象比比皆是。成語它言簡意豐，寥寥數(shù)字包含著豐富、深刻的思想內(nèi)容，可以說，成語是我國傳統(tǒng)文化百花園中的一枝奇葩，我們應(yīng)該運(yùn)用好它，而不是亂改它。

　　生活中處處有語文，生活離不開語文。讓我們與語文做好朋友，運(yùn)用好它吧!

生活的作文 篇2

　　老人桑地亞哥是孤獨(dú)的、失敗的，簡樸生活就是美。小說一開始，就奠定了其失敗與孤獨(dú)的命運(yùn)基調(diào)——“他是個(gè)獨(dú)自在灣流中一條平底小帆船上釣魚的老人，這一回已去了八十四天，沒逮上一條魚”，“倒了血霉”。他的打了補(bǔ)丁的船帆，“像是一面標(biāo)志著永遠(yuǎn)失敗的旗子”。他曾有過妻子，但已去世的妻子只成了畫像，映照著他的孤獨(dú)。他也有過年輕時(shí)的輝煌，但是現(xiàn)在他卻成了一面古老破敗、傷痕累累的旗�！八�不再夢見風(fēng)暴，不再夢見女人，不再夢見偉跡，不再夢見大魚，不再夢見搏斗，不再夢見角力，不再夢見他的老婆”。仿佛他已一無所有。

　　老人自己并不愿意這樣，可是現(xiàn)實(shí)就是如此。但他并沒有把自己看得一無是處，而是依舊過著和平常一樣的生活，對(duì)自己抱有足夠的信心。他沒有放棄希望，總是屢敗屢戰(zhàn)、百折不撓�？蛇@個(gè)老人無疑是孤獨(dú)的、失敗的`，好不容易釣上的一條大魚最終也在鯊魚的攻擊下只留下一條又粗又長的白色脊骨。最后，在大路另一頭老人的窩棚里，他又睡著了依舊夢見獅子。獅子代表的是力量代表了老人熱愛生活、渴望勝利。正如老人的全身到處象無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老，但是他那雙眼睛，象海水一般藍(lán)，是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹?/p>

　　老人有愿望，但他并沒有過于強(qiáng)求自己的愿望。他喜愛過平凡的生活，比如關(guān)注棒球比賽，比如去小酒館里喝酒，比如喜歡做夢……即使老人很久沒有成功過，但他從沒有因此而放棄過，他的心態(tài)始終是平和并且上進(jìn)的。面對(duì)別人的嘆息，他的心智并未被打亂，依然保持著簡單、質(zhì)樸的生活。

　　老人曾說：“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！贝煺劭梢越o人予傷害，但對(duì)于意志堅(jiān)定的人想要摧毀他是沒有可能的。像老人這樣的質(zhì)樸心態(tài)，一時(shí)的困難只是暫時(shí)的，在這之后他會(huì)對(duì)自己更有信心。老人桑地亞哥告訴了我們這樣一個(gè)道理：不要被一些身邊的事物而帶給自己煩躁，時(shí)刻去尋找簡單、質(zhì)樸的生活才能獲取心靈上的富足。

　　生活在現(xiàn)代都市中的學(xué)生們無時(shí)無刻不在面臨父母和學(xué)校施加的學(xué)習(xí)壓力，變得煩躁甚至消沉、墮落，但這是無法解決這個(gè)問題的。為何不靜下心來想一下如何去解決它？你可以把各種壓力看得淡一些，但不要不理會(huì)它們，在不改變自己喜歡的生活方式的前提下盡力去完成它們。做一個(gè)像老人一樣快樂、簡單的人吧，簡單的生活何嘗不是種美？

生活的作文 篇3

　　“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔堑�，只要我們用眼睛認(rèn)真地去觀察，生活中的美，其實(shí)就在我們身邊，平平常常，隨處可見。

　　早上，我拿起笤帚準(zhǔn)備掃地，忽然聽到“嘩嘩嘩”的流水聲，抬頭一看，原來教室一旁的水龍頭沒有關(guān)。我想起班主任王老師時(shí)常對(duì)我們說的一句話“要節(jié)約用水”，剛想走過去關(guān)掉水龍頭，這時(shí)，班長王欣飛快地跑過關(guān)，用手輕輕地?cái)Q了擰，水不流了。我發(fā)現(xiàn)，王欣的臉上蕩漾的笑容是那么甜美。

　　下課了，在去廁所的路上，一個(gè)幼兒園的小朋友一不小心摔倒了，“哇哇”大哭起來。五年級(jí)的`王磊連忙把他扶起來，一邊拍打著他身上的灰塵，一邊牽著他的小手，護(hù)送他回到了教室。同學(xué)們都向王磊投去贊賞的目光。

　　放學(xué)了，天空忽然下起了大雨，我沒有帶傘，正在一籌莫展的時(shí)候，好朋友張闖撐著一把花傘向我跑來，“快走呀，我們一起回家�！庇谑�，在他的“保護(hù)傘”一路護(hù)送下，我全身干爽地到家。雖然冬天很冷，但是我的內(nèi)心溫暖如春。

　　生活中處處有美，身邊的美，讓我們的世界到處充滿陽光雨露，讓我們的生活變得更加美好、和諧、幸福。

生活的作文 篇4

　　和很多故事一樣，這樣情調(diào)的影片，適合一個(gè)人躺在床上，關(guān)掉燈光靜靜地欣賞。這是一個(gè)再普通不過的臺(tái)北生活故事，如流水般徜徉著的慢節(jié)奏，一家姐妹咖啡店，一個(gè)以物換物的想法，生活化的場景，可愛的妹妹，有趣的對(duì)話，讓人深思的故事，又充滿溫馨的浪漫。

　　如果可以選擇，你會(huì)把學(xué)費(fèi)拿來念書，還是環(huán)游世界？環(huán)游世界的說，好不容易在一個(gè)地方有個(gè)朋友，可惜時(shí)間到了，就該走了。每個(gè)人的生命都不一樣，你去過的地方比別人多，但別人交的朋友比你深。念書的`說，每天熬夜讀書，長滿青春痘，都沒有男生注意，功課越來越好卻越來越?jīng)]有自信，一點(diǎn)都不快樂，好羨慕環(huán)游世界的生活。

　　很多時(shí)候，我們沒有目標(biāo)漫無目的地生活著，然后不斷被人提醒，工作，要有目標(biāo)！生活，要有目標(biāo)！很多時(shí)候，我們有了自己的目標(biāo)，但是在別人眼里，目標(biāo)與目標(biāo)之間卻有著天壤之別，比如，存錢是個(gè)目標(biāo)，而環(huán)游世界，往往被人看作是白日夢......但是，其實(shí)這兩者有什么區(qū)別呢，很多時(shí)候，我們總是太在意別人的看法，總是為別人而活，什么時(shí)候，可以活出自我？！我只覺得生活只要開心就好！可是，沒有悲傷，哪來的快樂，沒有痛苦，怎能體會(huì)到幸福，沒有失去，怎么學(xué)會(huì)珍惜？

　　人生，處處都是選擇題，什么才是最有意義的生活？在你心里，什么才是最有價(jià)值的事情？給我，我想要的生活，面對(duì)，最坦白的眼眸影片的主題曲貫穿了整個(gè)電影，有價(jià)與否，在于你衡量的標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人心里的秤不一樣，答案便不同。太在意別人的眼光，只會(huì)迷失了自我，去看看電影吧，去思考一下，什么，才是你想要的生活！

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