生活作文5篇(優(yōu))
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的生活作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活作文 篇1
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，街上的人們都穿著厚厚的羽絨服，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕風(fēng)灌進(jìn)了自己的衣領(lǐng)口。
在擁擠的車(chē)站，等待乘車(chē)的乘客在普通車(chē)站通道處排起了長(zhǎng)龍。旁邊有一處“母子上車(chē)處”的牌子，在牌子下面設(shè)了一條快捷通道專(zhuān)門(mén)供抱孩子的婦女上車(chē)�？墒�，在這條快捷通道上站滿(mǎn)了身強(qiáng)力壯的人。瞧，他們洋洋得意地站在快捷通道上，對(duì)著醒目的“母子上車(chē)處”牌子熟視無(wú)睹，而就在他們旁邊，一位瘦弱的婦女抱著孩子，拎著大包，被擠得沒(méi)地方可站。她扎著頭巾，穿著舊圍裙，不停地跺著已經(jīng)凍僵的雙腳，一臉驚恐地望著這些把她和哭鬧的孩子擠到一邊去的強(qiáng)壯的“先生們”，仿佛在說(shuō)：“你們能讓一讓嗎？這可是母子上車(chē)處呀！”懷中的嬰兒臉蛋凍得通紅，頭使勁兒往母親身邊靠，委屈地撇著嘴，好像要哭出來(lái)的樣子。
面對(duì)此情此景，我不禁要問(wèn)那些站在快捷通道上的人，還記得我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎？看著他們一個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬、儀表堂堂的模樣，沒(méi)想到卻是個(gè)“道德文盲”，我非常生氣。其實(shí)，只要稍加留意，這樣的“假文盲”在我們的生活中還真是不少。大街上，一個(gè)個(gè)造型美觀的.垃圾筒里空空如也，而原本干凈的馬路上橫躺著許多找不到“家”的垃圾。草地上，立著好多提醒不要踐踏草坪的牌子：“別踩我，我怕疼！”“青草喜人，腳下留情�！笨墒怯稳藚s經(jīng)常若無(wú)其事地跨過(guò)牌子，快樂(lè)地坐在草地上野餐，還順手把衣服掛在牌子上。看來(lái)，我們真該進(jìn)行一次精神文明的“掃盲”了！
有一首歌唱得好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間。人們之間應(yīng)當(dāng)多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，多一點(diǎn)幫助，社會(huì)就會(huì)變得更加和諧美好。讓“德盲”在我們生活中消失吧！
生活作文 篇2
人生本就不平凡，經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗禮，享受午后暖陽(yáng)的舒適，起起落落，才讓生活變得更加絢麗多彩。
溫暖
人生長(zhǎng)路漫漫，跌宕起伏，當(dāng)自己百思不得其解時(shí)，總會(huì)有人伸出援助之手。他會(huì)陪你一起度過(guò)難關(guān)，感受他人帶來(lái)的溫暖。暖心的問(wèn)候，他們會(huì)在你人生中扮演著重要角色，陪你一起成長(zhǎng)。
感恩
那個(gè)生我養(yǎng)育我的人———我的母親。每天都重復(fù)做著相同的事。早起為我們做早飯，放學(xué)陪伴著我們寫(xiě)作業(yè)，家務(wù)活都做，母親特別愛(ài)干凈。她每天的勞累我是無(wú)法去想象的，也想象不到。看見(jiàn)她的辛苦，我唯一能夠做的就是好好讀書(shū)。母親常說(shuō)不要走她走過(guò)的路，說(shuō)很苦�？粗�，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。感謝她的養(yǎng)育，教會(huì)我人生的第一課。
追求
現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很強(qiáng)，我必須該有奮斗的目標(biāo)，從現(xiàn)在開(kāi)始，打響青春的第一仗�！皧^力拼搏”是宗旨。走在夢(mèng)想的.路上一定不容易，一路上走過(guò)，父母的叮嚀，老師的教導(dǎo)，挫折給我?guī)?lái)的失望被殘酷的現(xiàn)實(shí)給打回，又鼓起斗志，不顧一切的奮力拼搏著。闖蕩東西，但仍然走在自己的夢(mèng)想道路上，為的是給自己多條路可走。趁現(xiàn)在還年少，去放手一搏吧。
為生活著色，需要人間真情，需要昂揚(yáng)的斗志，需要有追求的目標(biāo)。
生活作文 篇3
閱讀改變?nèi)松�。�?dāng)我走進(jìn)圖書(shū)館時(shí)看見(jiàn)一句標(biāo)語(yǔ)“多讀一些好書(shū)，智慧一個(gè)民族”。閱讀不僅是一種需要，而是陶冶性情的良藥，攀登理想的階梯，提高人生價(jià)值的途徑。品味好書(shū)時(shí)我們才能更好地享有品質(zhì)的生活，讓我們?cè)谙硎苊篮蒙畹耐瑫r(shí)去閱讀更多一些好書(shū)吧!
杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”從小，我就喜愛(ài)讀書(shū)，如今，讀書(shū)更是我的一大愛(ài)好。
書(shū)里的內(nèi)容豐富多彩，讀了《雷鋒日記》讓我懂得人活著要更多地為別人著想;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》使我懂得了遇到困難不能退縮，要有毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝困難;讀了《三國(guó)演義》讓我認(rèn)識(shí)了許多歷史中的人物……
在我還是牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始親子共讀，媽媽拿著一本本生動(dòng)有趣的故事書(shū)，用她那抑揚(yáng)頓挫的.聲音為我念兒歌、念故事。日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽的聲音猶如一架播種機(jī)在我幼小的心靈里撒下愛(ài)讀書(shū)的種子，讓我從小就享受到閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣。
隨著我漸漸地長(zhǎng)大，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)許多字了，便不用媽媽為我讀書(shū)了，自己能夠獨(dú)立看書(shū)了。我便纏著媽媽給我買(mǎi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《魯賓遜漂流記》、《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……
書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更寬廣了我的知識(shí)面，在生活中，書(shū)還幫了我不少的忙呢。
記得有一次，家里養(yǎng)了一盆春蘭。媽媽天天都精心呵護(hù)它——每天澆水，每周施肥，卻不見(jiàn)它長(zhǎng)，只見(jiàn)花兒一天天消瘦了下去。家里人都急死了，怎么辦呢?我突然想到，《科學(xué)大》上說(shuō)過(guò)，給植物澆水過(guò)多會(huì)抑制植物根細(xì)胞的呼吸作用，給植物施肥過(guò)多會(huì)出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象。我立刻把這說(shuō)法告訴媽媽?zhuān)兴Ｖ節(jié)菜┓�。果然，半個(gè)月后，春蘭再次煥發(fā)生機(jī)，可見(jiàn)書(shū)本是多么重要!
有一次，媽媽讓我看煤氣燒水，我答應(yīng)了，媽媽便放心的去休息了，我隨意那一本書(shū)就看了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，屋子里濃煙滾滾，媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，把煤氣關(guān)了，又氣又笑，對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)‘書(shū)呆子’，要是再過(guò)一會(huì)你的小命就不保了!”我摸摸腦袋，不好意思的笑了，媽媽也那我沒(méi)辦法。
一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。可見(jiàn)，書(shū)對(duì)我的吸引力還是很大的�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，書(shū)海中的書(shū)，很多很多，看也看不完，但是，只要我們勤讀、勤學(xué);多讀書(shū)，讀好書(shū)，書(shū)中的知識(shí)最終會(huì)屬于我們!
在書(shū)的海洋里遨游，是我的追求，是我的夢(mèng)想。書(shū)，永遠(yuǎn)是我的良師謚友，我愿永遠(yuǎn)與書(shū)為伴!
閱讀能改變?nèi)松�，讀書(shū)就是希望!
生活作文 篇4
生活，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑，就是越過(guò)障礙注視未來(lái)；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對(duì)困惑或黑暗時(shí)，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側(cè)。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路，反而能增添一份信心。
生活是一位睿智的.長(zhǎng)者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
生活加減法：知識(shí)要遞增，煩惱要遞減；友情要遞增，怨恨要遞減；善心要遞增，灰心要遞減；自信要遞增，失信要遞減；肚量要遞增，妒量要遞減。腳步要遞增，煙酒要遞減。
生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
生活作文 篇5
最近，我看了一本書(shū)《魯濱遜漂流記》，它的作者是英國(guó)大作家笛福，當(dāng)我鄭重的翻過(guò)最后一頁(yè)，波折精彩的情節(jié)使我頗有感觸。
魯濱遜·克羅索厭倦了家里平淡無(wú)奇的生活，他不顧父母的反對(duì)，決定離開(kāi)這個(gè)安樂(lè)窩，成為一名海員，周游世界。就這樣，他于1659年登上一艘開(kāi)往非洲的船只，可不幸的是，他們?cè)庥隽艘粓?chǎng)可怕的風(fēng)暴，船身因此開(kāi)始碎裂，魯濱遜和他的朋友們都落入冰冷刺骨的海水中，出于求生的本能，他們與憤怒的大海作抗?fàn)�，可最后只有魯濱遜一人活了下來(lái)并登上了陸地，他發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)荒無(wú)人煙的島嶼上，他孤獨(dú)無(wú)援，沒(méi)有食物，也沒(méi)有船只。接下來(lái)的27年魯濱遜將在這樣一個(gè)島嶼度過(guò)他能順利活下來(lái)嗎？他能為自己尋覓帶食物嗎？他能安全的保護(hù)自己?jiǎn)�？種種的不可思議，魯濱遜都做到了。
主人公魯濱遜是一個(gè)樂(lè)觀向上、不畏困難、富有創(chuàng)造力的人，這幾點(diǎn)就十分值得我學(xué)習(xí)。孤島上沒(méi)有工具，他會(huì)自己制造，一次不行，他會(huì)試第二次，第二次不行，他會(huì)試第三次，甚至更多次他能在逆境中奮發(fā)向上，使自己活下來(lái)，并把原本荒涼的`小島經(jīng)營(yíng)得有條有理，十分適合自己的生活。
因此，我的心靈受到震撼。我不禁想到如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？當(dāng)看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？我想我無(wú)法做到魯濱遜那樣永不放棄。
在生活中，我就十分缺乏這種魯濱遜精神，遇到困難時(shí)，我并不會(huì)像魯濱遜那樣迎難而上，而是考慮著到底要不要做，或是放棄，也就是不夠勇敢，缺乏一種魄力，有時(shí)候也會(huì)因此耽誤一些事情，我遇到的困難對(duì)于魯濱遜經(jīng)歷的那些大風(fēng)大浪實(shí)在不屑于談。
所以我決定，在生活中要以一種魯濱遜精神面對(duì)一切的人和物，遇到困難以一種平和的心態(tài)去接受，去面對(duì)，不管自己能不能真的承受。在生活中，也要多幫著父母做一些家務(wù)，學(xué)會(huì)自己動(dòng)手，自己的事情盡量少去依賴(lài)別人，這樣不僅能使做事更方便，還能鍛煉自己的能力，豈不是兩全其美？
《魯濱遜漂流記》一書(shū)給了我許多啟發(fā)與幫助，書(shū)中的主人公魯濱遜更是值得我學(xué)習(xí)與敬佩的榜樣！
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