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暑假生活四年級(jí)作文

時(shí)間:2025-01-12 10:41:56 生活作文 我要投稿

暑假生活四年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的暑假生活四年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

暑假生活四年級(jí)作文

暑假生活四年級(jí)作文1

  暑假中中處處都有工作,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在工作,不同的時(shí)間有不同的工作等著我們。

  我們生來(lái)就有我們的工作,這個(gè)工作無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化。

  我們忙了一個(gè)學(xué)期,已到了期末考試的時(shí)間,我們此時(shí)的工作就是把握每一分鐘,努力背好每一道題,考試時(shí)把自己平時(shí)的工作成績(jī)拿出,不讓工作白費(fèi)。

  緊張的考試過(guò)后,我們進(jìn)入了輕松快樂(lè)的'暑假,但現(xiàn)在并不是很輕松,每天我們得得東奔西跑的去補(bǔ)課,數(shù)學(xué)補(bǔ)完補(bǔ)英語(yǔ),一節(jié)接著一節(jié),一科接著一科,回家還得寫(xiě)作業(yè),暑假的工作是為下學(xué)期做準(zhǔn)備。

  在暑假過(guò)后是新學(xué)期,那時(shí)侯的工作是把老師給我們不得運(yùn)用出來(lái),下次再考試就不用那么緊張了,不諱讓做的工作作廢。

  工作是我們必須做的,我們生來(lái)就必須要做工作,少年時(shí)的工作是學(xué)習(xí),中年時(shí)的工作是生存,老年的工作是享受,所以我們必須工作。而工作無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化。

  學(xué)生時(shí)期的工作是苦累的,也是重要的時(shí)期,現(xiàn)在的工作是學(xué)習(xí),而暑假的工作是重要的,因?yàn)檫@是一個(gè)承上啟下的時(shí)期,所以補(bǔ)課是為以后打基礎(chǔ),只有努力才不會(huì)讓工作白費(fèi)。

  除此之外當(dāng)然有放松的時(shí)候。游泳,是我暑假娛樂(lè)項(xiàng)目之一,這次我一一攻克了所有游泳的種類(lèi)。真累!不過(guò)真好玩!

  這就是我的暑假,你的呢?

暑假生活四年級(jí)作文2

  暑假給我們帶來(lái)了色彩,大家有的外出旅游,有的看“世界杯”,有的讀了許多有益的課外書(shū),有的和同學(xué)們?nèi)ヒ按丁m然我的暑假生活不是很快樂(lè)很有趣,但我的暑假生活很充實(shí)!

  放假?lài)D!我還想,這個(gè)暑假一定不可以好好的玩一暑假,沒(méi)想到,老師今天給我們“天降甘露”,暑假作業(yè)并沒(méi)有我們相信的那么多,除了兩本作業(yè)基本就沒(méi)有作業(yè)了。這下子可就爽了,除了每天的日記剩下的作業(yè)10天基本就完成了!剩下的時(shí)間用來(lái)玩耍,開(kāi)學(xué)前幾天復(fù)習(xí)一下,還不錯(cuò),就這么定了!正當(dāng)我高興地準(zhǔn)備向媽媽報(bào)告暑假計(jì)劃時(shí),媽媽又給了我個(gè)晴天霹靂,告訴我一個(gè)“悲憤”的消息,徹底打破了我暑假放松玩耍的希望,就是要我去補(bǔ)習(xí)一個(gè)月的功課。我知道媽媽是想讓我抓緊時(shí)間,初一的'功課學(xué)的不太好,媽媽要我在復(fù)習(xí)一下初一沒(méi)學(xué)好的功課。

  補(bǔ)習(xí)作業(yè)就仿佛是一個(gè)未知數(shù)。仿佛有一大堆一米多高的作業(yè)等著我來(lái)寫(xiě)。頓時(shí),我兩眼冒金星,因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是個(gè)“沉重”的打擊。怎么辦?哎!看來(lái)我還得面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼暑假結(jié)束了;厥啄嵌窝a(bǔ)習(xí)功課的時(shí)光,有酸有甜,有苦有咸。但能學(xué)到知識(shí),我還是感覺(jué)很充實(shí)。我的暑假生活也不是很悲催,至少還有一個(gè)月的玩耍時(shí)間,但我覺(jué)得能學(xué)到知識(shí)的暑假,真的很充實(shí)!

暑假生活四年級(jí)作文3

  這個(gè)暑假,我除了學(xué)習(xí)以外,還經(jīng)常去釣魚(yú),釣魚(yú)項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)。它可以讓人修身養(yǎng)性,還可以鍛煉身體呢!

  今天,我又去釣了魚(yú),我先把魚(yú)鉤沾上水,然后再粘上魚(yú)食。泡到水里,靜靜地等待魚(yú)兒上鉤。不久,一只魚(yú)就開(kāi)始咬鉤,我急忙一拉線(xiàn),哎,拉得太急了,魚(yú)跑了。我只好又換了魚(yú)食,再拋鉤。

  這,運(yùn)氣便不太好了。我等了半個(gè)小時(shí),也沒(méi)有一個(gè)魚(yú)兒來(lái)咬鉤。我有點(diǎn)泄氣了,便放下了魚(yú)竿,去吃東西了。爸爸見(jiàn)了便說(shuō):“你沒(méi)聽(tīng)過(guò)小貓釣魚(yú)的故事嗎?做事一定要有耐心,特別是釣魚(yú)。你旁邊的'那個(gè)老爺爺曾經(jīng)在這釣了三天三夜都顆粒無(wú)收呢!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我又拾起了魚(yú)竿,繼續(xù)釣起了魚(yú)。

  終于,魚(yú)浮子動(dòng)了起來(lái),我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),趕緊一拉,一條大魚(yú)上鉤了!我欣喜若狂,急忙把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)簍里。大喊道:“我釣到了一條大魚(yú)”話(huà)音剛落,便又有一條大魚(yú)上鉤了!這魚(yú)可真重,把魚(yú)竿都?jí)簭澚,爸爸說(shuō):快,再釣!那有一個(gè)魚(yú)窩!我急忙再放線(xiàn),可運(yùn)氣沒(méi)剛剛那么好了。爸爸也釣了兩條,媽媽釣了一條。旁邊江堤上挖野菜的老爺爺連連叫好,還送給我了一把野菜讓我和魚(yú)一起煮了吃。

  釣魚(yú)一定要有耐心,不能急躁,才會(huì)有所收獲。你想釣魚(yú)嗎?打我電話(huà)吧!我可以帶你一起去釣魚(yú)哦!

暑假生活四年級(jí)作文4

  暑假到了,一學(xué)期的努力生活也結(jié)束了,同學(xué)們放松了,快樂(lè)而又有趣的暑假生活來(lái)臨了。

  而這次我要去的地方是北海,聽(tīng)說(shuō)那兒是個(gè)美麗的地方!

  到了北海,找到住宿后初中,我們第一個(gè)游的地方是北海銀灘,我們帶著游泳衣,坐車(chē)來(lái)到了銀灘。

  哇!這就是銀灘,金黃色的沙灘,無(wú)邊無(wú)際的大海,蔚藍(lán)色的天空,海水不停地向我們沖來(lái)一個(gè)又一個(gè)浪花,美極了!

  我和妹妹換好游泳衣,迫不及待的'向海邊跑去,一個(gè)個(gè)浪花朝我們撲來(lái),一片片笑聲從我們嘴里走來(lái),可高興了!

  那個(gè)調(diào)皮的妹妹,好幾次害我嗆海水,咳,咳,咳,難受死了!

  泡在海水里時(shí),海水像媽媽一樣把我們放在搖床里搖來(lái)?yè)u去,可舒服了,感受完后,我和妹妹開(kāi)始捉小螃蟹,在沙灘上,有無(wú)數(shù)個(gè)小洞,洞里就有小螃蟹,有些小螃蟹會(huì)自動(dòng)出洞,所以就被我們捉住啦!

  離開(kāi)了銀灘,我們做輪船來(lái)到了潿洲島,到了后我們直奔沙灘,那種感覺(jué)才叫棒!坐在沙灘上,看著海,喝著剛從樹(shù)上摘下來(lái)的椰子,棒極了!

  休息完后,我踩在沙灘,上拾著貝殼,珊瑚石,讓手沖著海水,仰望著天空……

  金色的沙灘,蔚藍(lán)的海面,朵朵浪花,這是我在北海的美好回憶。

暑假生活四年級(jí)作文5

  每年我的暑假,都會(huì)寫(xiě)寫(xiě)作文,看看書(shū),游泳,打羽毛球,和爸爸媽媽出去玩,可今年不一樣了,多了一項(xiàng)重要任務(wù),那就是照顧我的外公。放暑假的前一天,我到操場(chǎng)排隊(duì)準(zhǔn)備回家,突然感到很奇怪,原本應(yīng)該外公外婆來(lái)接我,為什么是媽媽來(lái)了呢?原來(lái)我的外公退摔斷了。聽(tīng)到這個(gè)消息,我心里很不是滋味,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。過(guò)了幾天,外公做完手術(shù)回家了,我暗下決心,在暑假里一定要把外公照顧好,為他做我力所能及的事情。每天早晨,我一起床第一件事,就是跑到外公房間,幫他端水,讓他漱口洗臉,接著把早飯送到他床前,當(dāng)然午飯,晚飯也是我的.任務(wù)。

  外公需要臥床休息,只能在房間看看電視會(huì)覺(jué)得很悶,我就找些事情幫他打發(fā)時(shí)間,例如和他打牌,下圍棋,和他聊天。一天下來(lái)我就得有些累,但我覺(jué)得這是我應(yīng)該做的。外公一直會(huì)不停地夸獎(jiǎng)我,說(shuō)我長(zhǎng)大了懂事了,聽(tīng)了這些活我心里可高興了!今年我的暑假生活和往年有些不同,但我覺(jué)得很愉快,我祝我的外公身體早日康復(fù)!

暑假生活四年級(jí)作文6

  暑假,是我們快樂(lè)的源泉,今年暑假我回老家去度過(guò)了一個(gè)星期的暑假時(shí)光。

  在老家,門(mén)口那一條潺潺的溪流給我送來(lái)了清涼坐在溪邊,我用腳擋住溪水的去路,卻激起了白色的浪花,我興奮地?fù)舸蛑嘶,時(shí)不時(shí)抓一把沙子,扔進(jìn)歡快的溪水,看著它們消失在水中穿上泳衣,我便像一條小魚(yú)一樣載水里快活地游來(lái)游去潛下水去,一塊塊大青石沉在水底,條條石斑魚(yú)在石頭間穿梭,我向小魚(yú)游去,它們便向一支離弦的箭一樣的游走了。

  在涼涼的水里游玩,游來(lái)游去,好愜意外面的熱度退卻,剩下的是清醒的心我在水較淺的地方,先練閉氣,然后蹬腿我心里想:我有點(diǎn)明白魚(yú)在水里的快樂(lè)了,我現(xiàn)在就是一條魚(yú),好開(kāi)心,心里美滋滋的,是啊,上善若水,水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)在水里,能讓人感到平和,寧?kù)o,輕松,閑適與快樂(lè)這是水給我們大的饋贈(zèng)愛(ài)水似乎是每個(gè)人都很自然就流露的天性剛出生不久的嬰兒,沒(méi)學(xué)過(guò)水,在水里待著,也會(huì)找到屬于自己的舒服的`姿勢(shì)。

  從溪里出來(lái),夕陽(yáng)已經(jīng)出現(xiàn),夏日的風(fēng),要多溫馨就有多溫馨,路光照出一種和諧的氛圍我們迎著小風(fēng)往回走心里清清涼涼的,所有的感覺(jué)就是一種雍容的放松那一夜,我睡得香,仿佛孩子的回歸,好滿(mǎn)足我的暑假生活多姿多彩,酸甜苦辣咸,都在暑假經(jīng)歷,暑假,我來(lái)啦!

暑假生活四年級(jí)作文7

  時(shí)間過(guò)得可真快,不知不覺(jué)中,愉快的暑假生活已經(jīng)過(guò)去一大半的時(shí)間啦!

  暑假里媽媽給我報(bào)了游泳班。第學(xué)游泳,我真的是心花怒放,興奮極了。可是當(dāng)游泳教練帶我們下水時(shí),我的心里竟然緊張得像裝著一只小兔子撲通撲通亂跳,一下子慌了神,剛進(jìn)游泳池就嗆了好幾口水,幸好教練及時(shí)拉住了我。在教練的耐心指導(dǎo)下,我漸漸地不那么緊張了,幾節(jié)游泳課下來(lái),我已經(jīng)學(xué)會(huì)了仰泳和蛙泳,教練夸我進(jìn)步很快,我好開(kāi)心。

  假期里我還學(xué)會(huì)了寫(xiě)毛筆字。第拿著沾上墨汁的毛筆,手竟然不聽(tīng)使喚地發(fā)抖。媽媽對(duì)我說(shuō),寫(xiě)毛筆字首先身體要坐直,拿毛筆的姿勢(shì)要正確,寫(xiě)字的時(shí)候所有的力氣都要集中在手腕上,才能寫(xiě)出一手好字。第用毛筆在紙上寫(xiě)的`字歪歪扭扭的,好丑。媽媽一直鼓勵(lì)我,寫(xiě)毛筆字的時(shí)候心一定要靜下來(lái),讓我每天多多練習(xí)。我一定聽(tīng)媽媽的話(huà),相信自己以后也能寫(xiě)出一手好字。

  假期天氣雖然很炎熱,但是我經(jīng)常會(huì)在爸爸的帶領(lǐng)下,去郊外跑步,鍛煉身體。媽媽對(duì)我說(shuō),有個(gè)好身體才能有充沛的精力去學(xué)習(xí)。

  兩個(gè)月的暑假有點(diǎn)漫長(zhǎng),又過(guò)得很快。每天除了學(xué)習(xí),我還幫媽媽做了一些力所能及的家務(wù),讓自己的假期更加豐富多彩。

暑假生活四年級(jí)作文8

  我希望我的暑假生活是輕松愉快的,我希望我的暑假生活是豐富多彩的,我希望我的暑假生活是碩果累累的。

  也許,你會(huì)說(shuō)我“貪心”,既想玩得開(kāi)心,又想有所收獲。誰(shuí)說(shuō)不可能呢?如果,我們的老師不要給我們布置太多的暑假作業(yè),能夠還我們一個(gè)輕松的暑假,讓我們做自己想做的事情,那么,我一定會(huì)讓我的暑假過(guò)得很精彩的!

  如果給我一個(gè)“輕松”的暑假,我會(huì)每天安排一些時(shí)間做好暑假作業(yè),余下的時(shí)間做我想做的事情——帶我的兩只心愛(ài)的小狗去散步,和它們一起嬉戲、玩耍;看我喜歡看的書(shū);畫(huà)我喜歡畫(huà)的畫(huà)。如果給我一個(gè)“自由”的暑假,我就可以多點(diǎn)時(shí)間和我的“好伙伴”——書(shū)在一起了。

  我要盡情地看個(gè)夠,暢快地在知識(shí)的海洋里遨游。我要到一些“名勝古跡”游玩,增添一些旅游知識(shí)和學(xué)習(xí)野外生存能力,在野外畫(huà)我想畫(huà)的'畫(huà),讓我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)“更上一層樓”。我還要練練書(shū)法。上學(xué)的時(shí)候,天天忙于做作業(yè),我已經(jīng)好久沒(méi)有寫(xiě)書(shū)法了,我的手都“癢癢”了!我可得好好地練一練了,讓我的寫(xiě)字水平得到提高。告訴你吧,我要在練字當(dāng)中寫(xiě)一些我喜歡寫(xiě)的作文,這樣,我又能練字又能練習(xí)寫(xiě)作文,一舉兩得,你不覺(jué)得很妙嗎?

  啊,我喜歡做的事情還有很多很多!打羽毛球、游泳、聽(tīng)音樂(lè)……我真期望我所向往的暑假快點(diǎn)來(lái)到。

暑假生活四年級(jí)作文9

  我的假期生活豐富多彩,在暑假里,我學(xué)到了很多知識(shí)。媽媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,剛上課的時(shí)候還不太適應(yīng),過(guò)了幾天,我漸漸地適應(yīng)了。

  在暑假班級(jí),我不僅交到了新朋友,還認(rèn)識(shí)了王老師。王老師教書(shū)很好,不管是語(yǔ)文,數(shù)學(xué),她都教的很好也很認(rèn)真。要是有同學(xué)聽(tīng)不明白的時(shí)候,王老師都會(huì)耐心地教他,一直等他學(xué)會(huì)為止。王老師渾身上下都是優(yōu)點(diǎn),沒(méi)有缺點(diǎn)。每次講完題的時(shí)候,她都會(huì)親切地問(wèn)一句:這道題會(huì)了嗎?直到我們會(huì)為止,王老師才放心。在我心里,王老師就是是一位認(rèn)真,負(fù)責(zé),很棒的老師。我覺(jué)得這個(gè)暑假是我過(guò)得美好,有意義的'暑假!

  我也學(xué)到了很多知識(shí),列如:怎樣讀數(shù),寫(xiě)數(shù),求近似數(shù)……反正我學(xué)到的知識(shí)很多很多,一時(shí)半會(huì)兒也說(shuō)不完。在數(shù)學(xué)上,我覺(jué)得我的數(shù)學(xué)進(jìn)步了許多。在語(yǔ)文上,我也學(xué)到了許多知識(shí),我知道了爬山虎并不是有像人類(lèi)那樣的腳。我該知道了蟋蟀的家并不是隨便遇見(jiàn)一個(gè)洞,就會(huì)一定會(huì)認(rèn)定這個(gè)洞就是自己的家,其實(shí)并不是這樣的,而是蟋蟀自己的家是靠自己親手建造而成的。

  這個(gè)暑假我過(guò)得豐富多彩,不僅學(xué)到了很多新知識(shí),還認(rèn)識(shí)了王老師,我覺(jué)得這個(gè)暑假我過(guò)得非常有意義。

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