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課余生活的初中作文(通用7篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的課余生活的初中作文(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
課余生活的初中作文1
我的課余生活豐富多彩,充滿了酸、甜、苦、辣,它像一杯散發(fā)著淡淡香氣的茶,又像是一杯甜甜的牛奶,還像一杯美酒,不時(shí)發(fā)著清香。
課余生活,我喜歡走親訪友,當(dāng)我走在空曠的田野中,我會(huì)貪婪地吸幾口新鮮空氣,嘴里又會(huì)不由自主地哼出一支輕快的小調(diào),渾身有說(shuō)不出的舒暢。當(dāng)我走在繁花似錦的城市中,我仰望著城中的高樓大廈,欣賞著詩(shī)情畫(huà)意的`自然景觀,欣喜若狂。從此,不管是鄉(xiāng)村還是城市,我都愿意置身其中。
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”在課余生活中,我喜歡看書(shū):童話、幽默、小說(shuō)、科幻、名著等等,每本書(shū)都有它不同的道理和意義。童話回憶童年生活,向往快樂(lè);幽默充滿了種種樂(lè)趣,讓我受腹痛之苦;科幻讓我驚心動(dòng)魄,好像一轉(zhuǎn)眼就會(huì)有想象不到的事發(fā)生;名著又讓我懂得了許多道理,好像一位老人在講著悠久的歷史故事……
“人是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的”,書(shū)讓人百讀不厭,它像茶、像牛奶、更像醇酒一樣,讓人回味無(wú)窮。書(shū)上的新知識(shí)就像一扇窗戶(hù),讓你看到新世界。
課余時(shí)間,我也會(huì)鍛煉身體。踢毽子、打雪仗、跳牛皮筋、溜冰都是我拿手的。當(dāng)我心情煩躁時(shí),我會(huì)選擇去溜冰,只要掌握溜冰的技巧,就什么都不用怕了。我每次都會(huì)用心去滑,它滑去了我的煩惱,滑掉了我的勞累,帶給我輕松自在的好心情。
在課余時(shí)間當(dāng)然少不了看電視,拿出自己的最?lèi)?ài),坐下來(lái)一邊吃一邊享受其中的樂(lè)趣。有時(shí)也會(huì)上網(wǎng)玩電腦游戲,那輕快地敲打鍵盤(pán)的聲音,把我的思想帶入了另一個(gè)世界:好奇、快樂(lè)、緊張、激動(dòng)……
課余時(shí)間是五彩繽紛的。它們像一個(gè)個(gè)小貝殼,充滿了各種各樣的故事,讓你留戀忘返。課余時(shí)間更像茶、像牛奶、像醇酒一樣豐富了我的生活,陶冶了我的情操。
課余生活的初中作文2
我的課余生活豐富多彩,我喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、寫(xiě)毛筆字……但是,我最喜歡的要屬滑滑板了。
有一天,我和爸爸去散步,我看見(jiàn)有很多大哥哥大姐姐在滑滑板。他們自由自在地滑行,有的滑著滑板互相追逐,有的拿著柳枝一邊滑一邊打鬧嬉戲。我看著他們運(yùn)用自如、隨心所欲地滑行,心里羨慕極了!于是,我讓爸爸也給我買(mǎi)了一個(gè)滑板。
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)滑板,我扶著墻練習(xí),但正是有墻給了我依靠,我怎么也練不會(huì)。爸爸說(shuō):“我先扶著你圍著小廣場(chǎng)滑,滑滑板的要領(lǐng)是右腿前后晃動(dòng)向前滑動(dòng),左腿把握平衡掌握方向,你要學(xué)會(huì)自己把握力量,不能總是緊抓著我不放,我可是會(huì)趁你不注意松手的喲!”
于是,我按照爸爸說(shuō)的`去做,慢慢地有了一些感覺(jué)。但過(guò)了一會(huì)兒,我有些得意,沒(méi)把握好平衡,爸爸又松手了,我重重地摔到地上,好疼啊!我咬咬牙裝作沒(méi)事兒似的站了起來(lái)。這種情況出現(xiàn)了好多次,但我每次都是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。果然,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了。
那時(shí),我有點(diǎn)得意起來(lái),爸爸說(shuō):“不要取得一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,你還要學(xué)會(huì)自己上板啊!蔽以嚵撕脦状味妓さ降厣,真疼!爸爸又說(shuō):“要有動(dòng)力才能上穩(wěn),還要有時(shí)間去晃動(dòng)滑板。這樣,左腳踩到滑板上使滑板平衡,右腳蹬地三下,利用滑行的慣性然后再上板!蔽野凑瞻职终f(shuō)的去做,果然不摔了。又練習(xí)了一會(huì)兒,上板也沒(méi)問(wèn)題了,我終于學(xué)會(huì)了,心里真是開(kāi)心極了!
滑著滑板,我就像哪吒踩著風(fēng)火輪在空中飛似的,感覺(jué)棒極了!我再也不用羨慕那些大哥哥大姐姐了!我也和他們一樣了!
從這以后,我只要一有空就出去滑滑板。它給我的課余生活增添了不少快樂(lè),又讓我明白:只要堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難、勤學(xué)苦練,我們就能學(xué)到很多本領(lǐng)。
課余生活的初中作文3
我的課余生活豐富多彩,也富有趣味,而我最喜歡的還是旅游。今年暑假,我終于見(jiàn)到了海。再也不是文字將無(wú)邊的遐想,再也不是憑空與別人的思想共鳴,仿佛圓了記憶中一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。那便是眼前這一片真真切切的藍(lán)色了。
是的,滿視野的藍(lán)。淺藍(lán)、蔚藍(lán)、淡藍(lán)、天藍(lán)、深藍(lán),好似一瓶藍(lán)墨水撒入大地,無(wú)暇、透明、純潔、安靜。僅僅是看一眼,都會(huì)為它而陶醉,心樂(lè)之。我張開(kāi)雙臂,海風(fēng)便了心領(lǐng)神會(huì)的過(guò)來(lái),輕撫我的全身。在我的耳邊低語(yǔ)道:“來(lái)吧,孩子,到海水里玩耍吧!”于是我走近還海,走入海。海浪首先迎過(guò)來(lái)拍打我的腳丫,我蹲下身,用手觸摸海水,隨波浪感覺(jué)海的心跳。我愈走愈深,腳下是柔軟的沙子,身旁是暖暖的海水,我愜意的游起泳來(lái)。突然,一個(gè)浪涌過(guò)來(lái),一會(huì)兒便覺(jué)得面前豎了一面高墻,越長(zhǎng)越高,直到遮住天空。我剛剛站穩(wěn),卻又被大浪托起,然后推向海灘。眼睛澀澀的,口中也嗆了一口咸咸的海水,但心中卻直叫痛快、刺激。在海中暢游夠后,我披了一條毯子,蹲在沙灘上玩起沙子。我捧著一把沙子,感受沙子的觸感聆聽(tīng)沙子落下去的簌簌聲,好似看到千萬(wàn)顆玉珠落在地上又彈開(kāi),這聲音又令我的心沉靜下來(lái)。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,在離開(kāi)前我又一次回頭看了一眼大海。我頓時(shí)被大海給震撼到了。原本只是看到它的色彩與生命,但遠(yuǎn)眺大海我發(fā)現(xiàn)大海用有的還有精神。我想,無(wú)論是誰(shuí)一見(jiàn)到這容納百川的海,一見(jiàn)到這浩瀚無(wú)垠的'海,都會(huì)情不自禁的折服于他的博大胸懷。人總是說(shuō)自己頂天立地,然而在這汪洋世界中,那滄海一粟的小小軀殼,那一點(diǎn)點(diǎn)的高傲、自私又算得了什么?海渺小了世俗的一切。
這次的大海之行令我流連忘返,更讓我產(chǎn)生了一些更深的思考。旅游,是多么有趣的一項(xiàng)課余生活!
課余生活的初中作文4
為了豐富我的特長(zhǎng),于是乎,我把大把大把的課余時(shí)間都留給了特長(zhǎng)班。
星期一,我準(zhǔn)備去上英語(yǔ)課,可是天公不作美,半路下起了暴雨,英語(yǔ)老師家門(mén)口的路被淹了,所以我只好回家。
有了這一次經(jīng)歷,我索性把老師請(qǐng)到家里來(lái)。我本以為這樣就可以開(kāi)始我新的課余生活了,可家里竟然停電了,于是我的計(jì)劃又泡湯了……
前兩次的經(jīng)歷,讓我懷著忐忑的心情,又一次的開(kāi)始了課余時(shí)光的訓(xùn)練。這一次,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,老師也如期到來(lái),今天我的計(jì)劃是先練航模,再下圍棋。
很快航模場(chǎng)地搭好了,可放滿水還要一個(gè)小時(shí)。這時(shí),我突然想起我們作文班的于老師曾說(shuō)過(guò):“浪費(fèi)別人的時(shí)間就是犯罪,浪費(fèi)自己的時(shí)間就是慢性自殺!”想到這,我心想:我現(xiàn)在不就是浪費(fèi)了老師和我自己的時(shí)間嗎?于是,我扭捏地笑著對(duì)老師說(shuō):“老師,我們先練圍棋吧!”她答應(yīng)了。
我熟練地取出棋子與馬老師開(kāi)始下棋。
正當(dāng)我們打得不可開(kāi)交的時(shí)候,一絲涼意從腳底板傳上身來(lái),我心想:怎么這么涼呢?會(huì)不會(huì)水溢出來(lái)了?我剛想起身察看時(shí),突然我聽(tīng)到了水聲,我才意識(shí)到大事不好,我以百米沖刺的`速度沖到水龍頭邊關(guān)上水。
眼看下不成圍棋,只好練航模。我又取出航模,調(diào)試好馬達(dá),遙控器對(duì)好頻下水,我與馬老師先模擬了三分鐘繞三角形彎的情況。起初,我三分鐘才跑了十圈,但后來(lái)我找回了感覺(jué),提升到了十二圈,可是,這離國(guó)賽的水平差遠(yuǎn)了。我不甘心,等馬老師走后我又練了兩小時(shí),最終,我到達(dá)了三分鐘二十二圈的水準(zhǔn)。
在課余生活里,經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)久的訓(xùn)練,我早已“身懷絕技”,不僅豐富了我的生活,更加充實(shí)了自己!
課余生活的初中作文5
從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我擁有了有趣的課余生活。這話怎么說(shuō)呢?因?yàn)槲颐刻熳鐾曜鳂I(yè)可以去玩我最最想玩的輪滑了。
上學(xué)期,不知道我的媽媽怎么了,忽然就給我買(mǎi)回來(lái)了我想她央求了差不多一年的溜冰鞋,最有趣的是她自己也買(mǎi)了一雙,我的那雙和她的那雙是一個(gè)花色的大小兩種,她什么也沒(méi)有多說(shuō),只是拿給我溜冰鞋,讓我換上等她洗完碗,一起去公園玩輪滑。
我們家附近的公園,老早就有很多人玩輪滑了,每次和媽媽散步的時(shí)候看著那些穿著溜冰鞋在那里玩兒的小朋友,我都無(wú)比的羨慕,我也跟我的媽媽央求過(guò)給我也買(mǎi)一雙,可是媽媽一直都沒(méi)有給我買(mǎi),這一次她不僅給我買(mǎi)了,還給自己買(mǎi)了,這讓我開(kāi)心地想,媽媽可能是自己想玩兒了吧!
自從有了溜冰鞋后,我每天寫(xiě)完作業(yè)吃完晚飯都可以和媽媽一起穿著一起出來(lái)玩兒。我們公園里有專(zhuān)門(mén)的輪滑教練在那里教,我和媽媽就先兩人攙扶著滑到教練的身邊,再松開(kāi)手讓教練知道我們?nèi)绾位W铋_(kāi)始,媽媽滑得比我好多了,但后來(lái)我因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了好幾個(gè)一起玩輪滑的小朋友,我跟著他們不怕摔的到處去滑,慢慢的也就比媽媽厲害了。
后來(lái)媽媽看見(jiàn)我和小朋友們玩兒的那么開(kāi)心,她也就不再穿著溜冰鞋出來(lái)和我一起玩兒輪滑了。我這才知道,我這有趣的課余生活都是媽媽為了讓我便得更開(kāi)心所做出的改變。她怕我一個(gè)人常常悶在家里不出去玩會(huì)變得性格孤僻,于是就買(mǎi)了兩雙溜冰鞋,等到我交到了一起玩兒的.小伙伴,我的媽媽也就不再化身我的朋友陪我玩兒輪滑了。
現(xiàn)在我有了一起玩兒的好朋友,也有了更加愛(ài)我的媽媽?zhuān)业恼n余生活更加有趣,也更加有愛(ài)了。
課余生活的初中作文6
我最喜愛(ài)的課余生活是芭蕾舞,隨著音樂(lè)起舞,姿態(tài)輕盈、優(yōu)雅極了。
我剛跳芭蕾舞時(shí),壓不下腿,老師教我放松,每天一直壓一直壓,腿很痛很痛,我不放棄。短短一個(gè)星期,我就能跳“一字步”了。
跳芭蕾舞時(shí),我們頭抬得高高的,脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,腳步輕輕的,好像小天鵝一樣,觀眾們都熱烈鼓掌,我們也很開(kāi)心。
我的'芭蕾老師非常耐心、非常友善,要求也很?chē)?yán)格,我們有什么不會(huì)的她都會(huì)慢慢地教。她也很好笑,她經(jīng)常把手當(dāng)成刀,走到我們面前,一個(gè)一個(gè)地砍我們的肚子,她笑著說(shuō):這樣就苗條了。逗得我們哈哈大笑。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是四級(jí)了,舞步越來(lái)越困難,我一直告訴自己:要堅(jiān)強(qiáng),不要放棄。
跳芭蕾舞當(dāng)然有非常非常痛苦的時(shí)候。一天,老師教我們一個(gè)新的舞步,非常難。我轉(zhuǎn)了一圈又一圈,轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,還是轉(zhuǎn)得不對(duì),老師說(shuō)我跳得亂七八糟的。同學(xué)們都已經(jīng)會(huì)跳了,只剩下我一個(gè)人轉(zhuǎn)呀、轉(zhuǎn)呀,我轉(zhuǎn)得天旋地轉(zhuǎn),癱倒在地上。
我正要放棄時(shí),聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)水手的音樂(lè):風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?插干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)……那旋律剛勁有力,深深地感動(dòng)了我。跳芭蕾舞只不過(guò)辛苦一點(diǎn),跟那些在大海中冒險(xiǎn)的水手比起來(lái),算不了什么。我告訴自己:要堅(jiān)強(qiáng)!要堅(jiān)強(qiáng)。
我站了起來(lái),更用心地跳,跳了一遍又一遍,終于學(xué)會(huì)了。老師還夸獎(jiǎng)我跳得最好呢。多謝水手的歌,鼓勵(lì)我,讓我更堅(jiān)強(qiáng)、更努力。以后我遇到什么困難,我心中就會(huì)響起水手的歌。水手的話,會(huì)永遠(yuǎn)記在我腦海里。
課余生活的初中作文7
我的課余生活多種多樣,有:下棋、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、彈鋼琴……,讓我印象最深刻的一件事是騎單車(chē)。
暑假的時(shí)候,爸爸將我堂姐紅色的山地單車(chē)借來(lái),叫我學(xué)單車(chē)。我想:“騎單車(chē)會(huì)不會(huì)很難?如果摔跤了怎么辦?”各種疑問(wèn)在我的腦海里飄來(lái)飄去。我有不想學(xué)騎單車(chē)的想法,因此,我緊張地向家里跑去,但被爸爸那強(qiáng)壯有力的手給抓住了。爸爸說(shuō):“不許走,馬上給我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)!睕](méi)辦法,我只好唯從是命,上了單車(chē)。但是那單車(chē)太高了,我上不去。爸爸一手扶住單車(chē)頭,一手扶住車(chē)座墊,我像狗熊爬樹(shù)一樣上了去。開(kāi)始騎單車(chē)時(shí),我把兩只腳生硬地踩在踏板上,兩只手緊緊地握住單車(chē)頭,使勁地踩踏板,單車(chē)就向前走了。我在小區(qū)里面向左向右不斷地扭著小腰騎了一圈又一圈,累得(我)筋疲力盡,回到家,我一手拿著杯子,一手拿著水壺,往那嚴(yán)重缺水的身體灌水。爸爸對(duì)我說(shuō):“曹樂(lè),今天練得不錯(cuò),明天下午繼續(xù)練!薄鞍 蔽仪椴蛔越暮傲艘宦,爸爸又說(shuō):“你以為已經(jīng)學(xué)會(huì)啦,還有很多東西(技巧)沒(méi)學(xué)到呢。!”到了第二天,我高興地跟著爸爸去學(xué)單車(chē),這次爸爸神不知鬼不覺(jué)地偷偷放手了。爸爸本來(lái)以為車(chē)頭會(huì)晃來(lái)晃去,但是,我騎得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),完全超越出了爸爸的想象。接著,爸爸趁熱打鐵,還教了我如何轉(zhuǎn)彎、上坡、下坡、轉(zhuǎn)S型等技巧。回到家之后,爸爸夸我騎得好,我有說(shuō)不出的高興。
過(guò)了一個(gè)月幾天之后,我學(xué)會(huì)了騎單車(chē)。通過(guò)學(xué)單車(chē)這件事,讓我感受到:做任何事情都是有困難的',只要我們面對(duì)困難,一定能夠?qū)⒗щy克服的。同時(shí),也讓我知道,騎單車(chē)不但可以鍛煉身體,還可以低碳環(huán)保,一舉兩得,是多么有益的一件事!
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