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初中生活作文

時(shí)間:2025-06-30 09:10:48 生活作文 我要投稿

有關(guān)初中生活作文集合5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的初中生活作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)初中生活作文集合5篇

初中生活作文 篇1

  從小,我就有著童話般的生活,雖然日子不好過(就當(dāng)作貧國(guó)上的公主說吧,但本人沒有公主漂亮,見笑了),卻要什么有什么。因?yàn)樵谀莻(gè)時(shí)候,我還是獨(dú)生女,父母的愛自然落在我的身上。

  在我七歲的那一年,我又多了一個(gè)妹妹。我們差了六歲,日子還是得照樣過著,但卻因?yàn)槎嗔艘粋(gè)人而多了一口飯,父母添加了更多的重?fù)?dān),變得忙碌。隨后,照顧妹妹的責(zé)任自然落在我的身上。

  很小很小的時(shí)候,妹妹就一直隨著我。對(duì)于她的童年,我深感虧欠。真的,她的童年很不幸,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候,父母正忙于發(fā)展——沒空;我自己也還要照顧自己;對(duì)于爺爺我們放不下心。她頭上的包一半是我抱摔的。記得那一次,爺爺抱著,卻突然聽見哭聲。原來,爺爺一不小心把妹妹弄脫臼了,還被煙燒著。爺爺已經(jīng)老了,那也是沒辦法的。

  我們兩姐妹繼續(xù)地長(zhǎng)大,妹妹便習(xí)慣地隨著我到處闖蕩。是啊,媽媽也說妹妹是我?guī)Т蟮,她常常?xí)慣性的貼著我。就是去做客,沒有媽媽或者是我陪著的話,她是待不下去的。但有時(shí)候,我們也經(jīng)常鬧別扭,甚至有時(shí)候,明明是她的錯(cuò),她卻總是先跑過去很委屈的'打小報(bào)告,當(dāng)然還是得由我受罪,不是被打就是被罵。對(duì)于為什么會(huì)那么容易和好,就相當(dāng)與宇宙中為什么會(huì)有地球一樣的問題而不感到奇怪。也畢竟在一起相處了好幾年了,數(shù)數(shù),快十年了吧!

  正巧那一年又發(fā)生了一件事,一件到現(xiàn)在都不想說的事。我犯了錯(cuò),對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說——很嚴(yán)重吧!當(dāng)時(shí)立馬被叫罰跪。我習(xí)慣用筆來宣泄我的情緒。趁著沒人的時(shí)候,我偷偷摸索到了紙和筆。大約寫著一些叛逆的話,說什么我不是父母所親生之類的東西。不知是忘了把它藏起來還是故意要讓他們知道的,反正他們最后是知道了。雖然沒什么事,卻寐不過自己的良心。爸,媽,女兒對(duì)不起你們。

  這樣的示例發(fā)生過很多很多次,直到現(xiàn)在我才知道,這條架在我和妹妹之間的平衡線從來都沒有被碰過,知識(shí)發(fā)生在我的錯(cuò)覺上罷了。偶然的一個(gè)機(jī)會(huì),我看了一篇文章。是!原來,我并沒有因?yàn)槊妹玫拇嬖诙ツ嵌种坏膼郏皇墙杞o了她二分之一的愛。在將來的某一天,她會(huì)更加疼惜我。讓我坦然在這錯(cuò)覺上的愛!

初中生活作文 篇2

  生活需要微笑,有了微笑,河流才那么清澈歡快;有了微笑,天空才那么湛藍(lán)碧凈;有了微笑,孩子們才那么純真無瑕;有了微笑,我們的臉上才會(huì)如沐春風(fēng)!

  微笑是一種心靈上的放松,微笑是一種心態(tài)上的淡泊,微笑是一種心智上的成熟,笑看人生中的風(fēng)起云涌,笑看人生中的暗流涌動(dòng)。

  每晚,樓下的小區(qū)都有人跳舞。她約莫四十開外,中等身材,胸前老掛著一個(gè)挎包。交誼舞本來是雙雙起舞,而她總是形只影單。每當(dāng)音樂響起,她會(huì)第一個(gè)沖到中央,盡情跳起來,不管什么舞曲,她總是跳幾下轉(zhuǎn)一圈。她全然不顧別人的冷眼,一臉燦爛的笑容,舞著自己的步,快樂著自己的快樂。我常被她那種充滿自信的快樂情緒所感染。后來,我打聽到這是一位不幸的女人,丈夫病逝,自己又沒有正式的工作,靠低保和做零工維持她還有上高中的孩子的生活?伤龥]有被多舛的命運(yùn)所擊垮,看不出她有半點(diǎn)憂傷,仍是那樣的笑著面對(duì)生活。

  一個(gè)人可以接受失敗,可以承受不幸,可以遭受挫折,但不能失去微笑。不要讓生活的壓力淡漠了你的微笑,不要讓權(quán)力、金錢冷漠了你的微笑,不要讓心靈蒙塵。生活是公正的,你對(duì)生活付之微笑,生活也會(huì)把精美的微笑慷慨的饋贈(zèng)于你。

  不要以為嚴(yán)師才出高徒。把你的`微笑隱藏在冰冷的眼鏡后面,動(dòng)輒板著一副冰冷的面孔訓(xùn)斥學(xué)生。而且這種訓(xùn)斥的口吻逐漸成了你的習(xí)慣,延伸到你的生活中,讓這種行為已逐漸積累成你的習(xí)慣,讓你的心靈備受疲累。

  當(dāng)下屬因失誤做錯(cuò)了事情,心里忐忑不安時(shí),最害怕的就是上司的一頓訓(xùn)斥和失去信任,如果上司能給下屬一絲激勵(lì)的微笑,肯定他的成績(jī),定會(huì)讓他感激涕零,并甘愿為之赴湯蹈火!誰愿意成天在烏云密布的環(huán)境中工作,又有誰不想生活在陽光燦爛的日子里呢?

  微笑是幸福的,也就是幸福著你的人生。不要吝嗇你的微笑,微笑是生活中最旖旎的風(fēng)景,是人際關(guān)系中最美妙的法寶。恰到好處的給別人以微笑,勝過千言萬語,它起到的作用是事半功倍的,它會(huì)給你帶來更多的快樂和收獲!

  與微笑同行。逆境時(shí),微笑著告誡自己,“自古英雄多磨難”;失去時(shí),微笑著告訴自己,“塞翁失馬,焉知非!;失敗時(shí),微笑著告知自己,“失敗是成功之母”;做錯(cuò)事時(shí),微笑著勸慰自己,“吃一塹,長(zhǎng)一智”;失意時(shí),微笑著勉勵(lì)自己,“天生我材必有用”!

  微笑需要真誠(chéng)。只有真誠(chéng)的微笑才能打動(dòng)人的心靈,才能感動(dòng)自己、感動(dòng)他人!幸福著你的微笑,讓微笑成為永恒,讓微笑伴你我一路前行!

初中生活作文 篇3

  初中生活就像一個(gè)“五味瓶”, 五味俱全。初中三年,我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅(jiān)信:一分耕耘,就有一分收獲。只要我不停的努力學(xué)習(xí),以真摯誠(chéng)懇的態(tài)度待人,我們將一起走過酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!

  轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了,又開始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。

  開學(xué)第一天,緊張、開心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來到學(xué)校,來到我即將要生活三年的'學(xué)!菛|中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信,我和她們一定會(huì)成為好朋友。

  在小學(xué)時(shí),常聽老師們說,初中的老師是最“殘暴”的,動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生?墒,經(jīng)過幾個(gè)星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個(gè)個(gè)都是平易近人

初中生活作文 篇4

  媽媽常常說我不知道農(nóng)民伯伯們種田的辛苦,所以在暑假里帶著我和別人組團(tuán)去了農(nóng)村生活一段時(shí)間。

  那天我們坐著大巴車,經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的顛簸,來到了一個(gè)叫東半扇的小村子里。哎!一下車見到的東西讓我大吃一驚。我們行走的路不是城市里的大馬路,而是泥巴路,看起來很窄很小。路況還不好,許多坑坑洼洼,加上昨晚下過雨,路上的小洞里都是淤積的水。怎么讓人走路。

  不管我再怎么不情愿,媽媽還是硬拉著我走過了那條路。走完了后,看看我全身,已經(jīng)十分臟了,那雙白鞋子已經(jīng)成了黃泥鞋子了。

  我們是住在一戶叫趙老爺爺?shù)募依铩Zw老爺爺看起來十分和藹,有著農(nóng)民淳樸的性情,他把我們安排在他們家最好的兩間房里,我一間,媽媽一間,挨得很近。

  不過我又不樂意了,雖然是最好的房子,可我看著還是不舒服。房子是舊時(shí)的那種平房蓋著黑瓦的老房子,屋里的地面是黑黑的,不是白色的地板,家具也是十分舊的,屋子里的空氣覺得是蠻潮濕的。這是我最不愿意居住的環(huán)境了。

  媽媽看出來我十分的不愿意,整天都是個(gè)苦瓜臉。那天晚上,媽媽來到我的房間和我說,這就是農(nóng)村的景象,媽媽小時(shí)候住的地方還不如現(xiàn)在呢!希望我能夠好好把握這次機(jī)會(huì),學(xué)到一些課堂里學(xué)不到的知識(shí)。

  聽了媽媽的話,我也想開了,我來農(nóng)村不就是學(xué)習(xí)嗎?越艱苦越好。

  第二天早上,在吃早飯的時(shí)候,不見了面包牛奶,只有稀粥和咸菜。我開始時(shí)連咸菜都不知道是什么東西,黑乎乎的,覺得難以下咽。媽媽嘗了一口,說這個(gè)菜好好吃哦!我一聽,嘴里也有口水了,也夾了一塊咸菜,伴著稀粥一起吃。吃了果然不同凡響,覺得脆脆的,酸酸的,可好吃了。我因此連吃了三碗稀粥。媽媽夸我能吃了。

  吃了早餐后媽媽常常說我不知道農(nóng)民伯伯們種田的辛苦,所以在暑假里帶著我和別人組團(tuán)去了農(nóng)村生活一段時(shí)間。

  那天我們坐著大巴車,經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的顛簸,來到了一個(gè)叫東半扇的小村子里。哎!一下車見到的東西讓我大吃一驚。我們行走的路不是城市里的大馬路,而是泥巴路,看起來很窄很小。路況還不好,許多坑坑洼洼,加上昨晚下過雨,路上的小洞里都是淤積的水。怎么讓人走路啊!

  不管我再怎么不情愿,媽媽還是硬拉著我走過了那條路。走完了后,看看我全身,已經(jīng)十分臟了,那雙白鞋子已經(jīng)成了黃泥鞋子了。

  我們是住在一戶叫趙老爺爺?shù)募依铩Zw老爺爺看起來十分和藹,有著農(nóng)民淳樸的性情,他把我們安排在他們家最好的兩間房里,我一間,媽媽一間,挨得很近。

  不過我又不樂意了,雖然是最好的房子,可我看著還是不舒服。房子是舊時(shí)的那種平房蓋著黑瓦的老房子,屋里的地面是黑黑的,不是白色的地板,家具也是十分舊的,屋子里的`空氣覺得是蠻潮濕的。這是我最不愿意居住的環(huán)境了。

  媽媽看出來我十分的不愿意,整天都是個(gè)苦瓜臉。那天晚上,媽媽來到我的房間和我說,這就是農(nóng)村的景象,媽媽小時(shí)候住的地方還不如現(xiàn)在呢!希望我能夠好好把握這次機(jī)會(huì),學(xué)到一些課堂里學(xué)不到的知識(shí)。

  聽了媽媽的話,我也想開了,我來農(nóng)村不就是學(xué)習(xí)嗎?越艱苦越好。

  第二天早上,在吃早飯的時(shí)候,不見了面包牛奶,只有稀粥和咸菜。我開始時(shí)連咸菜都不知道是什么東西,黑乎乎的,覺得難以下咽。媽媽嘗了一口,說這個(gè)菜好好吃哦!我一聽,嘴里也有口水了,也夾了一塊咸菜,伴著稀粥一起吃。吃了果然不同凡響,覺得脆脆的,酸酸的,可好吃了。我因此連吃了三碗稀粥。媽媽夸我能吃了。

  吃了早餐后,我呆在趙老爺爺?shù)脑鹤永镆膊恢雷鍪裁,電腦,游戲機(jī)什么的都沒帶來。現(xiàn)在他們都出去了,媽媽也在和村里的阿婆們扯家常。不過我對(duì)扯家常不感興趣。

  我走出院子,去村里瞧了瞧,呵!還發(fā)現(xiàn)不少新奇的東西,全是城里看不見的。一個(gè)老爺爺牽著一頭大肥牛在本來就不寬的路上悠悠的走著,就好像詩里面的情景。我與他就要相遇的時(shí)候,我走在路旁,摸了摸那頭牛,覺得好壯。∷呐=呛艽,跟動(dòng)畫片里的大角牛似的,很堅(jiān)硬。我從來沒有這么近距離的看過牛,覺得很新奇。

  在趙老爺爺家的旁邊也有一戶人家,他們家有一個(gè)豬圈。我靠近一瞧,在柵欄包圍的里面是一群活潑可愛的小豬,不過也有些十分大的,估計(jì)是小豬們的爸爸媽媽吧!它們時(shí)而緊緊地挨在一起,時(shí)而奔跑嬉戲,好生可愛!我看見有一只小豬的耳朵特別大,和大豬差不多,而其它小豬則望塵莫及了。我很奇怪這么會(huì)有這么大耳朵的豬呢?

  這時(shí),迎面而來的是一群羊,好多呢,小豬們嚎叫著,羊羔們咩咩的叫著。好一幅豬嚎羊咩的景色。【秃孟駮锩鑼懘寰由畹南楹途跋,一片安樂。一只羊兒的脖子上有一只小鈴鐺,走起路來,“叮當(dāng)叮當(dāng)”的響著,好清脆。聽羊的主人說這是頭羊,專門吸引羊兒們集合的羊。我說呢!這只羊又大又老,肯定德高望重了。

初中生活作文 篇5

  輕松愉快的小學(xué)生活經(jīng)不起時(shí)間的催促,只好像一抹云彩飄然而去。我告別了昔日的同學(xué),去迎接朝陽。剛踏入中學(xué),對(duì)新的校園、環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)雖然并不熟悉,但我相信低谷過去是高山,陰天過去是晴天,總有一天會(huì)好起來的。暢想我的初中生活,是歡快、友情、緊張、美好的!

  雖然我們已經(jīng)開學(xué)有兩三個(gè)星期了,但來日方長(zhǎng),為何不來暢想一下以后的'學(xué)習(xí)生活呢?每天,我們?cè)诿髅牡年柟庀吕世首x書,在寬敞的教室里快樂的學(xué)習(xí),在充滿歡笑聲的操場(chǎng)上做操,玩游戲。我們逐漸融合在一起,如同像大海上的一艘艘小帆船一樣共同分享陽光,承擔(dān)風(fēng)雨。

  七門功課不算多,但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習(xí)課后復(fù)習(xí)也多了,不過大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),因?yàn)楝F(xiàn)在是個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),現(xiàn)在不學(xué)習(xí),以后就沒機(jī)會(huì)了。

  告別了枯燥的小學(xué)生活,我開始有了新的夢(mèng)想,中學(xué)是求知的殿堂,是我們又一個(gè)溫暖的家;是我們又一個(gè)是成功的彼岸。這就是我對(duì)初中生活的暢想。

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