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生命的意義作文

時(shí)間:2024-12-30 17:20:24 生命的意義 我要投稿

【熱】生命的意義作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的生命的意義作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱】生命的意義作文9篇

生命的意義作文 篇1

  作曲家格拉祖諾夫因?yàn)樯娅C的東西太多而感慨不能接觸更多新的東西,他認(rèn)為他的人生是不幸的,因?yàn)樵谒磥砣松畲蟮男腋T谟诓粩嗟剡M(jìn)取。

  也許有人會(huì)說,我的成績已經(jīng)很大了,我完全可以躺在功勞簿上睡大覺,向后輩滔滔不絕地炫耀?墒且坏┧艞夁M(jìn)取的時(shí)候,就是他被超越甚至被拋棄的時(shí)候,他的炫耀也就成了無人愿意聽的明日黃花。

  不斷進(jìn)取可以發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。一個(gè)人來到世上他真的不太清楚自己能做什么,在阿加農(nóng)神廟的門口有這么一句話。認(rèn)識(shí)你自己,這句話就明確地告訴我們,其實(shí)連我們自己都是不太了解自己的。那么如果一個(gè)人取得了一點(diǎn)點(diǎn)小小的成績之后就不思進(jìn)取,那么他真的不知道自己到底有多大的能力.

  曾經(jīng)的外經(jīng)貿(mào)部部長吳怡在和外國人談判之前,不知道自己有談判的`能力,當(dāng)外國人說你們中國人是小偷的時(shí)候,吳怡抗聲回答你們是強(qiáng)盜,然后列舉從外國人搶走的國寶,這一刻吳怡知道自己還有談判的能力,從此在更多的場合,吳怡以談判專家的身份出席,為中國贏得了更多的勝算。

  不斷進(jìn)取可以增強(qiáng)自己的能力。一個(gè)人的能力不是天生的,任何人來到世間都是弱小的,必須通過后天的不斷的努力才能增強(qiáng)。如果一個(gè)人不能夠進(jìn)取,那么他的能力不但不會(huì)有所增加,而隨著時(shí)間的推移,還得降低,弱化。俗語說:一天不練,手生腳笨。二天不練,功夫丟一半。三天不練,就成門外漢?上攵,一個(gè)從此不思進(jìn)取的人會(huì)日益成為一個(gè)無用之人。

  仲永,一個(gè)天生異稟的人。他生下來就能寫字,作詩。因而能乞錢幣。但是他不思進(jìn)取,只想著吃老本,最終泯然眾人矣。

  不斷進(jìn)取可以贏得別人的尊重。老祖宗說,天道酬勤,一個(gè)人子所以稱其為人最主要的條件就是能夠自立并不斷進(jìn)取,只有不斷進(jìn)取才能讓自己一直處于領(lǐng)先的地位才能讓自己贏得別人的尊重和仰慕。被別人超越,就會(huì)成為笑柄。

  張瑞敏說:我每一天都處于戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的狀態(tài)。因?yàn)槲抑,如果我不進(jìn)取,將很快被別人超越,將很快處于破產(chǎn)的邊緣。海爾集團(tuán)從最初的青島冰箱廠變成現(xiàn)在的舉世矚目的集團(tuán)公司,張瑞敏功不可沒。

  對(duì)于我們高三的學(xué)生而言,只有不斷地進(jìn)取才能離自己的目標(biāo)更近一些。

  親愛的同學(xué)們,讓我們不斷前行吧,即使你已經(jīng)登上山巔,請(qǐng)別忘記,還有下一個(gè)山頂在前方等著你。

生命的意義作文 篇2

  生命,我們無法直接跟這種神奇的東西交流,但它無所不在,任何東西包括一顆細(xì)小的灰塵,都能算作一個(gè)生命。生命,這是一個(gè)永恒的話題。

  有一天晚上,我看到一則新聞,一個(gè)飆車狂人在馬路上橫沖直撞,眼看就要撞到一個(gè)小男孩身上了,一位25歲的青年飛快地沖上去,把那個(gè)孩子推向路邊,而自己卻因?yàn)檐嚨溗懒恕N艺J(rèn)為那位青年他很勇敢,為了救那個(gè)孩子,付出了自己的生命。這種對(duì)于生命的貢獻(xiàn),只有極少數(shù)人可以做到,而它給我?guī)淼恼鸷巢粊営谟型庑侨藖砹。而那位飆車狂也給我?guī)砹苏鸷,但感覺是截然不同的,他不顧自己的生命,也不管別人的生命,簡直是對(duì)生命無所謂一樣。我希望不要再有這樣的人。

  有一次,我又從新聞上知道,有一位科學(xué)家,他去世時(shí)年僅六十幾歲,他把他這一生的時(shí)間都在為國家而學(xué)習(xí),為國家而研究。雖然他只活了六十幾歲,但他對(duì)國家的貢獻(xiàn)是毋庸置疑的'。他已經(jīng)給國家研究了十幾種高科技的設(shè)計(jì)圖,可惜他只完成了兩三樣而已,因?yàn)樗麑?shí)在是沒有更多時(shí)間了。

  在我眼里,生命是高尚的,是圣潔的。如果你擁有生命,那就讓我們一起為這個(gè)世界做出貢獻(xiàn)吧!

生命的意義作文 篇3

  生命的意義作者侯勇 四年級(jí)百獸之王老虎給他的子民出了道難題,題目叫《生命的意義是什么》,老虎要求大家在三天后給他一個(gè)滿意的答案。

  三天的期限很快就到了,一大清早,百獸們就聚集在老虎的宮殿門口,大家的臉上都洋溢著得意的表情,看來百獸們都是有備而來的?斓介_門的時(shí)候,美猴王的.兒子小猴王來了,他一個(gè)人默默地坐在一棵樹上,誰也沒在意他。

  八點(diǎn)鐘,螃蟹將軍準(zhǔn)時(shí)打開了城門,大家爭先恐后地?cái)D進(jìn)會(huì)議室,找最靠前的位置坐下,焦急地等著發(fā)言。小猴王慢騰騰地走進(jìn)去,挑了一個(gè)很不起眼的地方,拿出一本書看起來。老虎終于來了,他威嚴(yán)地坐在虎椅上 ,俯視著他的臣民,松鼠趕緊拿出記事簿,準(zhǔn)備把這空前的盛事記錄下來。大象伯伯一聲令下,百獸們開始發(fā)言了。首先說話的是斑馬,他胸有成竹地掃視了一眼會(huì)場,大聲說:“我認(rèn)為,生命的意義在于為自己的家族增加更多的財(cái)富,把自己的家族發(fā)揚(yáng)光大!彼墒蟮脑捯魟偮洌玉R就迫不及待地舉起手來說:“我認(rèn)為生命的意義就是開開心心地度過每一天!边@時(shí),孔雀也忍不住了,她抖了抖 美麗的羽毛,細(xì)聲細(xì)氣地說:“看看世界多美好,我覺得生命的意義就是讓這個(gè)世界更美麗! 生命的意義在于吃好喝好,長得胖胖的,給人們表演節(jié)目帶來歡樂!笨蓯鄣男⌒苷f著,呼呼睡著了。就這樣,大家各抒己見,會(huì)場的氣氛非常熱烈。突然,“啊”的一聲,原來是小蛇的腰不小心被一只可惡的毒蜘蛛咬了一口,那被咬的地方馬上腫了起來,全場立刻鴉雀無聲,大家面面相覷,不知道如何是好。這時(shí),小猴王一聲不吭地走到小蛇身邊,把小蛇被咬的地方一把放進(jìn)嘴里,狠狠地吸了幾口,他把吸出的毒液吐了出來,又細(xì)心地把傷口包扎好,然后又回到座位上?吹竭@情景,老虎的臉上露出了微笑,他站起來,親自把一面紅旗交到了小猴王手里。他鄭重地說:“生命的意義在于設(shè)身處地地為他人著想,憂他人之憂,樂他人之樂,并且把這種思想付諸于行動(dòng)。”

  老虎剛說完,會(huì)場里響起了熱烈的掌聲。

生命的意義作文 篇4

  有人言:生命在于運(yùn)動(dòng);生命在于思索;生命在于感恩;生命的意義在于追求;生命在于順其自然……

  也有人言:生命本無什么內(nèi)在意義,但我們?nèi)祟愃坪跏且环N追求意義的動(dòng)物,我們的重要任務(wù)就是發(fā)明一種足以支持我們生命的意義……

  其實(shí)都很有道理,但我理解生命的意義可能簡單化一點(diǎn)——生命的意義就是頑強(qiáng)的生存!

  上天即然賦予我們生命,我們就應(yīng)該珍惜,同時(shí)熱愛生命,頑強(qiáng)的克服生活中的所有困難,報(bào)有一個(gè)積極向上的心態(tài),當(dāng)然也可以選擇享受人間的`美好資源,總的來說,尋求一個(gè)適合自己的生活方式,無論是貧窮還是富有,是幸運(yùn)還是不幸,是健康還是疾病纏身,只要我們擺正心態(tài),給自己鎖定實(shí)際可行的目標(biāo),盡自己的力量而為之,可能一路會(huì)很艱辛波瀾不斷,也可能一路風(fēng)平浪靜,只當(dāng)自己用生命用時(shí)間去譜寫一個(gè)故事,我們向往的是一個(gè)美好結(jié)局,萬一就算留下一個(gè)凄涼的故事又如何,一樣是有意義的,只要我們努力過。!

  我不想去陳述應(yīng)該怎樣生活生命才有意義,因?yàn)槊總(gè)人渴望的不一樣,思想、教育、理念、遭遇都不一樣,當(dāng)然領(lǐng)悟的東西也會(huì)不一樣。我只想說生命的來之不意,能在地球上存活的生命,首先就應(yīng)該具備適應(yīng)環(huán)境的能力,比如適應(yīng)身邊的大氣壓、溫度、磁場等……小草要適應(yīng)日曬、風(fēng)吹、雨打;草原上的獅子要學(xué)會(huì)急速的奔跑,要跑得過跑的最慢的羚羊,否則將在草原上永遠(yuǎn)的消失了;現(xiàn)在的人類要適應(yīng)學(xué)習(xí)運(yùn)用知識(shí)學(xué)會(huì)競爭,否則會(huì)活在群體的最底層……等等。

  適應(yīng)環(huán)境后,不斷的去索取大自然的資源,就像花草樹木需通過根去吸取土壤的養(yǎng)分,通過葉去呼吸空氣;動(dòng)物尋找上天為它們準(zhǔn)備的食物以求生存;人類更是通過自己高超的智慧過量的享受地球上的資源……

  值得慶祝的是我們都有幸適應(yīng)于這個(gè)環(huán)境而且享受著地球上的資源,只是人類的要求太高,還一直追求物質(zhì)或是精神上的滿足……

生命的意義作文 篇5

  當(dāng)一株小草從縫隙中生長,當(dāng)你聽見心臟均勻的跳動(dòng),可曾感到震撼,覺得自己的生命來之不易,米歇潘曾經(jīng)說過:“生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷,只有勇敢的人才能通過!”

  望著這句簡單而平凡的話語,我的心中思潮起伏,想起了20xx年4。14青海玉樹7。1級(jí)特大地震,大地震動(dòng),撕心裂肺,大震無情,可人間有愛,一個(gè)個(gè)渴望生命的人涌現(xiàn)出來,其中有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的藏族小女孩,廢墟上的格;ā文藫砬,當(dāng)時(shí)她被埋在一家海綿廠里,想盡辦法死里逃生,餓得實(shí)在不行了,就把鞋子按在肚子上,這樣能好受些,實(shí)在沒辦法就吃海綿,細(xì)想一下,海綿是多么難以下咽,可這僅有十六歲的小女孩,對(duì)生命有著難以形容的期待,她堅(jiān)信自己一定能獲救,知道了生命的寶貴和和價(jià)值,知道了只有堅(jiān)強(qiáng)才能與“死神”抗?fàn),不久后,她獲救了。

  生命是脆弱的,同時(shí)也是堅(jiān)強(qiáng)的,在突如其來的大地震中,有的人對(duì)生命輕視,而有的人懂得了生命來之不易而珍惜,次乃擁青就是我們的榜樣。

  不光是我們有生命,大地萬物都富有生命,前不久,澳大利亞舉行網(wǎng)球賽,比賽進(jìn)行到一半,突然,一只小鳥飛進(jìn)來,被網(wǎng)球擊中,當(dāng)場死亡,此時(shí),那個(gè)賽手已無心比賽,跪了下來,向小鳥致歉,連一只小鳥的`生命都是如此重要,更何況人類呢!

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,現(xiàn)在我才明白這句話的真正含義。流星劃破天際,與歲月的長河承接遞進(jìn),看不盡的塵煙,游不盡的河,掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石;撫觸時(shí)間的脈絡(luò)。

  我更加感悟到了生命,知道了它脆弱無比,更是那么不堪一擊,不過還是有許多人堅(jiān)強(qiáng)地活了下去,因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋(gè)信念:活下去才有希望。

生命的意義作文 篇6

  也許有很多人問過這個(gè)問題,生命的意義在于什么?幾乎每個(gè)人的答案都不一樣,有人認(rèn)為生命的意義在于奮斗,有人認(rèn)為生命的意義在于奉獻(xiàn)。雖然我只是一個(gè)中學(xué)生,但我卻也一直在尋找這個(gè)問題的答案,直到最近,我才找到了滿意的答案。

  魯迅先生在世時(shí)一直都在奮斗,我想,他生命的意義就在于奮斗。而他為什么而奮斗呢?無非是為了革命,為了中國,為了人民。我記得蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在<<鋼鐵是怎樣煉成的>>一書中曾說過這樣一段精彩的話:"人的生命是寶貴的,然而它屬于人們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧,這樣,在臨死的時(shí)候,他就可以說'我已經(jīng)把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)————為全人類的解放而斗爭。"看了這樣一段話,我深有感觸,我覺得生命的意義就在于為人類的解放而斗爭,然而,現(xiàn)在我們都已解放了,所以,我們能做的就是為別人,為社會(huì),為國家做出點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  這個(gè)星期二,我們?cè)趯W(xué)?戳艘粓鲭娪,名字叫<<葉問>>,我們都被葉問強(qiáng)烈地愛國精神和奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。而他又為什么要與日本人比武?不就是為了自己的國家,為了自己的'同胞!我想我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他那樣的精神!雖然我們能做的事是微不足道的,但天下興亡,匹夫有責(zé),我們哪怕是隨手撿起一塊香蕉皮扔在垃圾筒了,也是對(duì)他人,對(duì)社會(huì),對(duì)國家做出的一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。

  一個(gè)人的生命并不僅僅屬于自己,同時(shí)也屬于社會(huì)。讓我們從小事做起,讓生命更有意義!

生命的意義作文 篇7

  如果有人問你生命的意義是什么,什么是生命,你會(huì)怎么回答?直到昨天夜里,我才真正明白了生命的意義。雖然這個(gè)問題字?jǐn)?shù)簡短極了,但這確實(shí)是一個(gè)值得深深思考的人生問題!

  那天晚上,我興奮地打開了一個(gè)黃皮、不大的筆記本。把它夾在了書桌最前面的一個(gè)板子上。筆記本看起來很新,第一頁寫滿子黑色、清秀的字體。這是老師送給我的“作業(yè)計(jì)劃本”。其實(shí),老師也是實(shí)在沒辦法了才給我這個(gè)本子。因?yàn)槲仪耙惶焱砩献鳂I(yè)拖拖拉拉十點(diǎn)多才寫。在媽媽的“嚴(yán)厲管理”下,我有一個(gè)作業(yè)只得空著不寫,等著老師批評(píng)了。唉—我現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí),我也真是太慢了!

  可是,幸好我現(xiàn)在作業(yè)能快點(diǎn)了。因?yàn)槟莻(gè)“作業(yè)計(jì)劃書”讓我必需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成某個(gè)“指定工作”,不然到點(diǎn)就不能寫了!你想想,如果你明明知道作業(yè),也會(huì)作業(yè)題目,也很想寫,但就是不能寫,只能第二天一早挨批評(píng),那你會(huì)多么著急,多么傷心呀!

  就在我作業(yè)速度提高了一些的那天晚上,我突然覺得我好像明白了些什么。啊!我知道了!我終于明白生命的意義是什么了!

  生命的意義就是珍惜自已所擁有的時(shí)間!每個(gè)人的生命都是一個(gè)沙漏,每一秒每一分,都像是沙漏里的沙子。生命總有一天會(huì)走到盡頭。我們的生命又像一盒火柴,火柴總有一天會(huì)燒完,過去了,就再也不能回到生命的'起點(diǎn)了!

  生命是寶貴的,當(dāng)你聽到鬧鐘滴答滴答地響時(shí),請(qǐng)告訴自已:生命是短暫的,一定要珍惜這只有一次的寶貴生命,為自已負(fù)責(zé)!

生命的意義作文 篇8

  不知不覺,秋天輕輕的走來。夏日里滿眼的綠色化作有著懷舊情緒的黃,以一種令人心碎的姿態(tài)緩緩跌落。夏日里盛開的花朵紛紛和尚眼睛,沉睡著飄零;ㄖx,花飛,花滿天。昔日的輝煌燦爛一去不復(fù)返。

  生的目的究竟是什么,為什么生存是如此艱難和痛苦。

  生的意義,是經(jīng)歷一個(gè)過程。而生的目的,就是死。一部分的生,是為了成就另一部分的死。

  既然終歸免不了一死,為什么還要讓人類降臨。

  樹用一百年來生長,卻用一秒鐘死去。為了一百年后的那一秒,他拼命生長,拼命生長。根,緊緊扎在泥土里。因?yàn)樗,如果根不牢牢扎好,很容易被風(fēng)吹倒,被雨淋垮。他努力伸展自己的枝葉。因?yàn)樗,只有努力才能獲得陽光,獲得雨露。只有這樣,才能使自己更強(qiáng)大。他拼命讓自己長的更高。因?yàn)樗,自己一松懈,就?huì)被對(duì)手超過以為只有站的高,才能看的遠(yuǎn)。如此以來,百年不衰,其中的辛酸只有自己體會(huì)。

  樹終有一死,但他的一生是充實(shí)的,有意義的。因?yàn)樗心繕?biāo),有理想。小小的狂風(fēng)暴雨勝不了他。沒有目標(biāo)的樹是可悲的。他懶惰,漂浮,因而弱小,不能長久。

  人,何嘗不是一樣。

  生的意義,是因?yàn)槟繕?biāo)而奮斗。生的目的,是為了不讓自己死不瞑目。

  不知不覺,秋天輕輕的走來。夏日里滿眼的綠色化作有著懷舊情緒的黃,以一種令人心碎的姿態(tài)緩緩跌落。夏日里盛開的花朵紛紛和尚眼睛,沉睡著飄零;ㄖx,花飛,花滿天。昔日的輝煌燦爛一去不復(fù)返。

  生的目的究竟是什么,為什么生存是如此艱難和痛苦。

  生的意義,是經(jīng)歷一個(gè)過程。而生的目的,就是死。一部分的生,是為了成就另一部分的死。

  既然終歸免不了一死,為什么還要讓人類降臨。

  樹用一百年來生長,卻用一秒鐘死去。為了一百年后的那一秒,他拼命生長,拼命生長。根,緊緊扎在泥土里。因?yàn)樗,如果根不牢牢扎好,很容易被風(fēng)吹倒,被雨淋垮。他努力伸展自己的`枝葉。因?yàn)樗溃挥信Σ拍塬@得陽光,獲得雨露。只有這樣,才能使自己更強(qiáng)大。他拼命讓自己長的更高。因?yàn)樗,自己一松懈,就?huì)被對(duì)手超過以為只有站的高,才能看的遠(yuǎn)。如此以來,百年不衰,其中的辛酸只有自己體會(huì)。

  樹終有一死,但他的一生是充實(shí)的,有意義的。因?yàn)樗心繕?biāo),有理想。小小的狂風(fēng)暴雨勝不了他。沒有目標(biāo)的樹是可悲的。他懶惰,漂浮,因而弱小,不能長久。

  人,何嘗不是一樣。

  生的意義,是因?yàn)槟繕?biāo)而奮斗。生的目的,是為了不讓自己死不瞑目。

生命的意義作文 篇9

  生命,生命是什么,生命的意思是什么,在人的眼中無非是一種享受。

  對(duì)于風(fēng)來說生命是一種享受,也是一種結(jié)束。我對(duì)于生命只有感嘆與無奈,人生的道路上的種種印記使我們快樂與疼苦、還有無奈。但對(duì)我來說只有凋零,也一種結(jié)束。

  風(fēng)是一種自由自在的奇特生命。它可有可無;可有形也可無形。但它也是一種生命。它有它的感受,因?yàn)樗亲匀簧嬗谶@個(gè)世界上,同時(shí)它也是無處不在。風(fēng)有時(shí)輕輕地?fù)崦藗兊哪橆a,也有時(shí)將房屋卷起。

  風(fēng)雖然是無處不在,但它也有消失的時(shí)候。

  雨對(duì)于生命來說是甘露;也是一場災(zāi)難,對(duì)于它來說是一種結(jié)束。它的一生很短暫,但是這短暫時(shí)興也可以證明它存在過。有一句話是這么說的:“雨生于天,死于大地!蔽腋杏X里面少了一些東西,那就是它是由水蒸氣做胎盤,以云做為家。它生于水,離于水,路過天,降于地,同時(shí)也亡于地。這就是雨的一生。

  雖然只有這樣子,但它與風(fēng)也享受了生命,存在于這個(gè)世界的每一個(gè)角落。

  下面是四兄弟中的一對(duì)雙胞胎。而這四位兄弟就是什么呢!它們就是傳說中的風(fēng)雨雷電中的雷電。下面就讓我來介紹電們的生命意義。雖然知道它們,但對(duì)于它們的生命意義,那我就了解的很少。

  雷電是一對(duì)雙胞胎,同時(shí)也是一對(duì)完美的組合。”電得耀眼,雷的怒吼。沒人知道它們是為什么而存在,但我想它們可能是為了自己的生命意義,或者享受它們的現(xiàn)有的生命。度過自己一個(gè)美好的`時(shí)光。

  而我呢!我是為了什么而存在的?

  對(duì)了,我也不知道!也沒有人知道我是為了什么而存在的。

  也許我原本不應(yīng)該于這個(gè)世界,可能是因?yàn)槲姨聠瘟恕5乙策是會(huì)繼續(xù)享受我的生命,享受其中的意義。

  生命的意義是為了感情與享受而存在的。同時(shí)生命的意義也是為了感受時(shí)光中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還有生命的意義是為了自己而活。

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