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暑假的作文

時(shí)間:2024-10-08 10:40:24 暑假作文 我要投稿

暑假的作文8篇(實(shí)用)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的暑假的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假的作文8篇(實(shí)用)

暑假的作文 篇1

  七月的暖風(fēng)牽來(lái)了浪漫的夏日,于是,在沁人心脾的梔子花香中,暑假生活就這樣悄無(wú)聲息地開(kāi)始了。

  7月10日 星期五 樂(lè)音:低沉

  期末考試結(jié)束了,暑假也正式開(kāi)始。成績(jī)的揭曉讓我措手不及。數(shù)學(xué)竟88分,總分排在班級(jí)第五!我凝視著報(bào)告單上的成績(jī),心情低落極了。

  窗口的風(fēng)靜靜地吹進(jìn)來(lái),窗臺(tái)上的風(fēng)鈴零星而又低沉地輕輕碰撞,發(fā)出松散的樂(lè)音。我坐在書(shū)桌前,毅然地翻開(kāi)奧數(shù)練習(xí),埋頭苦思起來(lái)。既然在數(shù)學(xué)上有所欠缺,那就多做,多練,多研究,只要不怕困難,終有一天能獲得成功!

  從此,暑假生活中多了一種滋味:苦。耳邊,風(fēng)鈴低沉地發(fā)出聲音,像是為了成績(jī)惋惜地低吟,但更像是對(duì)我的無(wú)限安慰和鼓勵(lì)。

 。吩拢玻比 星期二 樂(lè)音:愉悅

  成績(jī)的失意被風(fēng)兒帶走,我背上背包,拎起行李箱,來(lái)到了美麗的青海。

  旅途中,我游覽了風(fēng)景如畫(huà)的青海湖,參觀了古老神秘的莫高窟,欣賞了美輪美奐的.七彩丹霞,目睹了如詩(shī)如畫(huà)的鳴沙山日出。我收獲了許多歷史知識(shí),也收獲了快樂(lè)和滿足。雖然有高原反應(yīng),但我覺(jué)得,自己的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于身體的不適,此行可謂是受益匪淺,為我的暑假生活增添了濃墨重彩的一筆。

  回到家,風(fēng)鈴叮叮咚咚地響著,聲音清脆悅耳,宛若歡快的溪流,大概是在為我的青海之行做個(gè)總結(jié)吧。

 。冈拢度 星期四 樂(lè)音:婉轉(zhuǎn)

  時(shí)間像沙子一樣,悄悄地從手心流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)站在了鋼琴十級(jí)的考場(chǎng)上。

  狹小的教室里十分涼爽,空調(diào)輕微地發(fā)出響聲。我坐在鋼琴前,靜靜地彈奏著。七年來(lái)彈琴的一幕又一幕不斷地在我的腦海中回放,霎時(shí)間,我原本平靜的心情多了些波紋,一下子五味雜陳,所有的情感一齊涌向指尖,在樂(lè)曲聲中盡情地釋放出來(lái)。

  “可以了。”監(jiān)考老師平靜地說(shuō)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,站起身,拿起準(zhǔn)考證,消失在樓梯口,再也沒(méi)有回頭。

  兩個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,暑假結(jié)束了,我們又將背上沉重的書(shū)包,開(kāi)始新的學(xué)期。在我的心目中,這個(gè)暑假就像掛在窗戶上的風(fēng)鈴,時(shí)而低沉,時(shí)而愉悅,時(shí)而婉轉(zhuǎn),各種音色匯在一起,融合成了一首豐富多彩的歌。

暑假的作文 篇2

  我們的暑假,到底屬于誰(shuí)

  眼看著期末考試指日可待,自然暑假的日期也不會(huì)太久了。于是,關(guān)于暑假時(shí)間的安排便成了我津津樂(lè)道的事情。

  在上學(xué)期間和放假期間,首先觀念就不同了。上學(xué)時(shí)總是期待時(shí)間過(guò)得快一些,再快一些;而放假時(shí)總是在心里默默地祈盼,時(shí)間過(guò)得慢一些,再慢一些。首先,放暑假肯定有這樣做的意義,不然放暑假干什么呀!我覺(jué)得是應(yīng)該在假期的這期間,讓學(xué)生放松身心,盡情玩耍,以待度過(guò)這個(gè)假期后,能夠全心全意的投入到學(xué)習(xí)之中。最多也不過(guò)就是復(fù)習(xí)一下或者是布置一點(diǎn)暑假作業(yè)罷了,這都可以理解。

  既然放的是學(xué)生的假,那么這個(gè)假期的時(shí)間應(yīng)該是屬于學(xué)生的,而不屬于家長(zhǎng)。所以,家長(zhǎng)應(yīng)該是沒(méi)有支配這些時(shí)間的全力的。并且,我覺(jué)得老師布置給學(xué)生的作業(yè)也是不應(yīng)該過(guò)多的,家長(zhǎng)也應(yīng)該全力允許并配合孩子的一切有理的選擇。對(duì)于這些假期的時(shí)間,應(yīng)該是由學(xué)生來(lái)分配的,家長(zhǎng)也不應(yīng)該強(qiáng)迫自己的孩子做什么事。而且,在當(dāng)今社會(huì)的枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活中,誰(shuí)又不回厭倦這樣的生活呢?于是,放假便是一種很重要的手段,我常常在想,這些各種各樣的節(jié)日的意義應(yīng)該都是一樣的,作用都是使我們放松身心,心情愉悅。

  在當(dāng)今的社會(huì)中,有很多學(xué)生都失去了屬于自己的假期的時(shí)間。他們整天把大把大把的時(shí)間都拿去了上課,或者是整天埋頭于書(shū)本與映入眼簾的`滿眼的數(shù)字,實(shí)在是身心疲憊,不堪重負(fù)。這不正像那被關(guān)在籠子里而失去了自由的鳥(niǎo)兒?jiǎn)幔克麄兌嗝纯释改改艽蜷_(kāi)囚禁自己的鳥(niǎo)籠啊,而自由自在的在一望無(wú)際的藍(lán)天中翱翔啊!

  我為這些整天扎身于學(xué)習(xí)的學(xué)生而感到萬(wàn)分同情,而我卻因?yàn)樽约河羞@樣一個(gè)好的父親而倍感自豪。因?yàn)槲业母赣H從來(lái)不會(huì)過(guò)多的來(lái)束縛于我。我永遠(yuǎn)是自由的,我的時(shí)間就是我的,而他卻從來(lái)不會(huì)來(lái)剝奪我的時(shí)間,強(qiáng)迫我去做什么事。只要我的時(shí)間安排的合理,做的事有意義,對(duì)我的學(xué)習(xí)有益,他就會(huì)毫不猶豫的允許。

  過(guò)了這么多個(gè)數(shù)都數(shù)不清的暑假,直到現(xiàn)在,我才明白這樣的假期才使最有意義的。

  直至現(xiàn)在,我依然想問(wèn)一句,我們的假期,到底屬于誰(shuí),這還是屬于我們的假期嗎?

暑假的作文 篇3

  放暑假了,爸爸媽媽要帶我們?nèi)⒉疁毓示佑瓮。你知道它在哪嗎?劉伯溫故居就落坐在溫州市文成縣。我們開(kāi)著車(chē)去那里,不知過(guò)了多久,終于到了目的地。我急忙打開(kāi)車(chē)門(mén),走下車(chē)。

  這里空氣清新,風(fēng)景優(yōu)美,綠樹(shù)成陰。這里還有許多石碑,我發(fā)現(xiàn)石碑上有好多字,其中有些字我不認(rèn)識(shí),因?yàn)閷?xiě)得太潦草了。我穿過(guò)大廣場(chǎng)來(lái)到賞魚(yú)池邊,看見(jiàn)許多魚(yú)在水里游。我叫爸爸幫我買(mǎi)飼料,爸爸答應(yīng)了。我拿著飼料,就往水里灑,魚(yú)兒們吃得可高興了。我們還看見(jiàn)了農(nóng)民伯伯用稻草做的'飛鳥(niǎo)、羊、烏龜、熊貓等等動(dòng)物,那些動(dòng)物可愛(ài)極了。農(nóng)民伯伯的手好巧!

  今天我好開(kāi)心。這真是一個(gè)難忘的日子!

暑假的作文 篇4

  暑假已經(jīng)過(guò)去了一大半,我覺(jué)得我的暑假生活過(guò)得很充實(shí),也很豐富多彩。

  我很喜歡體育運(yùn)動(dòng),如籃球、乒乓球、羽毛球等。7月份,我參加了學(xué)校的籃球興趣班,每天上午9:45開(kāi)始,11:15結(jié)束,在14天的訓(xùn)練中老師教會(huì)了我傳接球、三步上籃、過(guò)人等籃球技巧。每天下午3:30,我在體育館的乒乓球訓(xùn)練中心打乒乓球,我已經(jīng)堅(jiān)持了3年半,我的`球技也有了很大的進(jìn)步。吃過(guò)晚飯,有時(shí)爸爸會(huì)帶我去體育中心游泳,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自由泳、蛙泳、仰泳三種泳姿。

  雖然我喜歡運(yùn)動(dòng),但我也很愛(ài)讀書(shū)。暑假里,每天晚上一個(gè)小時(shí)是我的讀書(shū)時(shí)間,我買(mǎi)了青少版的世界名著,如:《悲慘世界》、《巴黎圣母院》、《魯濱遜漂流記》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》等。還買(mǎi)了受益一生系列·小學(xué)部分的書(shū),如:《讓小學(xué)生受益一生的100個(gè)勵(lì)志故事》、《讓小學(xué)生受益一生的100個(gè)感恩故事》等。

  當(dāng)然,學(xué)習(xí)也不能落下。我每天上午差不多用2個(gè)小時(shí)做暑假作業(yè)和課外練習(xí),下午用2個(gè)小時(shí)練字和讀英語(yǔ)。學(xué)習(xí)的間隙,我有時(shí)候騎自行車(chē),有時(shí)候玩滑板,有時(shí)候看看《姑蘇晚報(bào)》,了解一下發(fā)生在國(guó)內(nèi)外的大事。

  我的暑假生活就是這樣忙碌而充實(shí)。

暑假的作文 篇5

  我暑假里最開(kāi)心的事是去西安旅游。

  早上,我和爸爸坐上開(kāi)往西安的大巴車(chē)。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的顛簸,我們終于來(lái)到了古城西安。

  西安很好玩,那里有:大雁塔、小雁塔、鐘樓、鼓樓和大明宮遺址公園。其中,大雁塔對(duì)我的印象最深刻。那里非常熱鬧,有的`跳舞、有的放風(fēng)箏,還有的在地上寫(xiě)大字,他們用的毛筆可真大,大得跟我的身高差不多,用清水當(dāng)墨水,他們寫(xiě)的字可真漂亮

  ,讓我羨慕不以。寫(xiě)在地上的字經(jīng)風(fēng)一吹就不見(jiàn)了,那些字都失蹤了。爸爸告訴我說(shuō)是風(fēng)把水吹干了,所以地上的字就不見(jiàn)了。不知不覺(jué)已到晚上九點(diǎn)多鐘,我好不情愿的離開(kāi)了大雁塔。

暑假的作文 篇6

  從今天起,我就是一名高二的戰(zhàn)士了,在我以前的上學(xué)時(shí)光里除了中考那幾天再也沒(méi)有比高一過(guò)得快的時(shí)候了。還記得剛剛高一時(shí),我們報(bào)道,軍訓(xùn),剛剛開(kāi)始的基情四溢,有著初生牛犢不怕虎的傲骨,有著有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚的自信,有著苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳的信念。認(rèn)為高一的我一定會(huì)大有一番作為,可是不知怎么的,后來(lái)漸漸地漸漸地就沒(méi)有了這股勁,慢慢的慢慢的開(kāi)始隨波逐流開(kāi)始?jí)櫬溟_(kāi)始不思進(jìn)取。現(xiàn)在想起來(lái),也許我那是三分鐘的熱血拍腦門(mén)的勇敢魚(yú)的記憶,又或者是我真的做事缺少恒心毅力呢?偠灾,高一的一年我是失敗的!

  而在高一的暑假,剛剛開(kāi)始的時(shí)候,為自己制定了完美的超越方案,可以一天兩天三天開(kāi)始逐漸懶散。所以很多人像我一樣并不是缺少一個(gè)方向,也不是天分不夠,而是沒(méi)有堅(jiān)定的信念。一般來(lái)說(shuō),人們都能夠忍受暫時(shí)的困難、短暫的痛苦,但是當(dāng)希望渺茫而又伴隨著曠日持久的痛苦時(shí),只有擁有堅(jiān)定信仰的人才能堅(jiān)持到最后。在信仰的持續(xù)推動(dòng)下,人能夠始終處于一種昂揚(yáng)激奮的狀態(tài)之中,去積極的創(chuàng)造,并全神貫注的投入其中,向著美好的未來(lái)挺進(jìn)。成功學(xué)大師戴爾·卡耐基指出:“世界上大部分的重大事情,都是有那些似乎一點(diǎn)希望也沒(méi)有時(shí),仍繼續(xù)努力的.人們所完成的。“

  那么我們有了信念之后還需要有戰(zhàn)略的對(duì)待目標(biāo),不然你的信念遲早會(huì)被消耗殆盡。

  在面對(duì)一個(gè)巨大的目標(biāo)時(shí),我們的內(nèi)心產(chǎn)生的往往并不是強(qiáng)大的動(dòng)力,而是很強(qiáng)的畏懼心和壓力。事實(shí)的確如此,有時(shí)候,一個(gè)宏偉的目標(biāo)就像一塊巨石,壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),讓我們開(kāi)始懷疑自己的能力,甚至使我們生出放棄的念頭。

  其實(shí),只要我們學(xué)會(huì)把看似龐大的目標(biāo)分解成若干個(gè)小目標(biāo),并且逐個(gè)實(shí)現(xiàn)他們,就會(huì)輕松很多,因?yàn)閷?shí)現(xiàn)小目標(biāo)的過(guò)程就是積累成就感的過(guò)程,能夠令我們生出朝下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)的動(dòng)力。學(xué)會(huì)分解目標(biāo)不僅是人生的智慧,也是實(shí)現(xiàn)理想的秘訣之一。

  下面說(shuō)說(shuō)我的高二目標(biāo)規(guī)劃:

  首先來(lái)說(shuō)我覺(jué)得不用寫(xiě)的多么宏達(dá)看起來(lái)多么有出息,我只求真實(shí)就好~

  1、關(guān)于語(yǔ)文老師的抽寫(xiě)平均每次錯(cuò)兩個(gè)以內(nèi);

  2、關(guān)于數(shù)學(xué),這對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)是軟肋,掌握80%知足了我;

  3、關(guān)于英語(yǔ)…這是沒(méi)救了;

  4、關(guān)于政史地勤快點(diǎn)背吧。

  最后希望沒(méi)寫(xiě)暑假作業(yè)的平安度過(guò)開(kāi)學(xué)第一個(gè)周。

暑假的作文 篇7

  三年級(jí)時(shí),我們學(xué)過(guò)一篇課文叫《廬山的云霧》,里面說(shuō)到“在山上瀏覽,似乎隨手就能摸到飄來(lái)的云霧,漫步山道,常常會(huì)有一種騰云駕霧,飄飄欲仙的感覺(jué)”。今天,我終于親身體驗(yàn)了這一美妙的“仙境”生活。

  太極賓館的早晨大霧彌漫,我剛剛打開(kāi)窗戶,云霧就不由分說(shuō)你爭(zhēng)我搶地涌了進(jìn)來(lái),好像請(qǐng)邀請(qǐng)了它似的。站在窗邊的我,頓時(shí)成了脫胎換骨的“仙人”,被云霧所包圍。

  一切整理完畢,我們向五老峰出發(fā)。

  在車(chē)上,聽(tīng)司機(jī)說(shuō)今天又是霧又是雨,為了游客的安全,三疊泉已經(jīng)被封了,不知五老峰要不要封。我和弟弟一邊背著《廬山的.云霧》,一邊隨著車(chē)在云霧里穿梭前行。

  來(lái)到山腳下一看盡管仍然下著雨還霧朦朦的,但是能登山,于是,我們相互鼓勵(lì)下三下五除二的到達(dá)了一峰。放眼望去,四周白茫茫的,游人站在不遠(yuǎn)處,卻只能看到一個(gè)模糊的身影;遠(yuǎn)處的云霧隨風(fēng)飄蕩,解手可及,云遮霧罩的大山什么也看不清楚,唯一能看清的只有腳下的山路。

  沿著山路,我們爬呀爬呀,不知不覺(jué)來(lái)到了三峰(五老峰,顧名思義有五峰)。“轟隆隆”一聲低沉的雷聲打破了清晨的寧?kù)o,老天爺板起了臉,我們知道不能再繼續(xù)前行了,否則會(huì)有危險(xiǎn)的,于是便打道回府。

  好容易下了山,媽媽沒(méi)跟上,等我們到了山下大門(mén)口,她還在后面呢!工作人員讓我們快速轉(zhuǎn)移,有危險(xiǎn)!但我和弟弟堅(jiān)決要等媽媽們下來(lái),等了好一會(huì),媽媽和阿姨下來(lái)了,我們快樂(lè)地離開(kāi)了五老峰,同時(shí)也帶了一絲的遺憾。

暑假的作文 篇8

  我暑假的某天夜晚,發(fā)生了一場(chǎng)突如其來(lái)的沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),讓我記憶猶新。

  那天晚上,我倍感無(wú)聊?措娨暟,電視不好看;寫(xiě)作業(yè)吧,作業(yè)不想寫(xiě)。突然,我想起我那部被媽媽沒(méi)收的手機(jī),于是,我偷偷地走進(jìn)媽媽的房間,從她的包里拿出我的'手機(jī),輕輕地把包包蓋好,關(guān)上。哈哈,大功告成!我長(zhǎng)吁了一口氣,緊接著,我跑回自己房間,用被子蓋住頭,開(kāi)始玩游戲。沒(méi)過(guò)多久,我突然聽(tīng)見(jiàn)了拖鞋走路聲,趕緊把手機(jī)放進(jìn)衣柜里。電光火石間,燈火通明,一個(gè)穿著睡衣的女人走了進(jìn)來(lái),仔細(xì)一看,是媽媽?zhuān)~著有節(jié)奏的腳步走了進(jìn)來(lái)。機(jī)智如我,立馬假裝睡著,然后,支支吾吾地說(shuō):“干嘛?老媽?zhuān)俊眿寢屨f(shuō):“洗衣服!编,虛驚一場(chǎng)。

  媽媽出去以后,我繼續(xù)玩手機(jī),一直到十二點(diǎn),媽媽再次走了進(jìn)來(lái),大聲說(shuō):“吳霖浩,你小子!膽敢把手機(jī)偷走?拿命來(lái)!”我又假裝是被媽媽吵醒的,睜開(kāi)眼睛說(shuō):“什么手機(jī)?不是被你沒(méi)收了嗎?”媽媽二話不說(shuō),直接過(guò)來(lái),把我的被子掀開(kāi)。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒(méi)在被子里,便說(shuō):“你把手機(jī)給我,明天可以給你玩久一點(diǎn)。”我冷冷地說(shuō):“No!我根本就沒(méi)拿手機(jī),我一直在睡覺(jué)呢!”媽媽看一計(jì)不成,就再生一計(jì):撓癢癢!完了!我被媽媽撓得又哭又笑,左踢右打的,可我就是不投降!媽媽說(shuō):“交不交?”我咬著牙說(shuō):“沒(méi)有!”“交不交?”“沒(méi)有!”我們相持著,差點(diǎn)兩敗俱傷,但我還是沒(méi)交出手機(jī)。媽媽見(jiàn)第二計(jì)不成,又生第三計(jì),這一計(jì)太殘忍了,讓我終生難忘:體罰,出去罰站!冷風(fēng)吹來(lái),我背后涼颼颼的。我猛地回頭,感覺(jué)有人在我背后,我的心里有點(diǎn)發(fā)毛。站了好一會(huì),媽媽又讓我做家務(wù),掃地、擦桌子、洗杯子……讓我累得不行。不就是一個(gè)手機(jī)嗎?讓我受這么多苦,還讓我體罰訓(xùn)練,實(shí)在太殘忍了!哎,坦白從寬,繳“機(jī)”不殺,我只好回到房間把手機(jī)交回給媽媽。媽媽得意地看著我說(shuō):“跟我斗,你還嫩了點(diǎn)!”就這樣,我輸給了媽媽?zhuān)?/p>

  從此以后,我再也不敢“偷”手機(jī)了,因?yàn)槲壹矣心赣H大人,連父親都讓三分的媽媽?zhuān)沂嵌凡贿^(guò)的了!

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