暑假的作文[精華4篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的暑假的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

暑假的作文 篇1

　　最近，我家的魚缸里多了幾位新成員，它們是血鸚鵡和一些無(wú)名小魚。這是因?yàn)橹�前養(yǎng)的魚死去了好幾條，所以我和爸爸商量了一下，決定再買幾條。這些新成員的到來(lái)讓沒(méi)有生機(jī)的魚缸又熱鬧起來(lái)。

　　我們買了五條血鸚鵡和許多條無(wú)名小魚，五條血鸚鵡幾乎長(zhǎng)得一模一樣，紅色的身子，豆大的眼睛，非常可愛(ài)。最有趣的就是它們進(jìn)食了。每次我來(lái)投放食物時(shí)，它們都會(huì)來(lái)爭(zhēng)奪食物，但每次都被一些體型龐大的魚給擠下去，可它們并不氣餒而是合伙趕走了大魚，吃到了成功的'獎(jiǎng)勵(lì)。就這樣，我們快樂(lè)得過(guò)完了一天又一天�？珊镁安婚L(zhǎng)，有一天，爸爸發(fā)現(xiàn)少了一條魚多了一條尾巴，我們初步判定是被大魚吞到肚子里了，我們很傷心。講完了血鸚鵡，讓我們把目光投向無(wú)名小魚吧。

　　這些小魚雖然沒(méi)有名字，但美麗的程度一點(diǎn)也不必大魚遜色。它們的顏色有很多，有紅色、黃色、藍(lán)色等。這些魚的形狀也很特別。有的尾巴像剪刀，有的尾巴像展開(kāi)來(lái)的扇子，還有的身子很大尾巴很小，真是各種各樣千奇百怪，它們讓我們的生活充滿樂(lè)趣。

暑假的作文 篇2

　　由一個(gè)天真，幼稚的孩子踏入外中的大門，參加嚴(yán)酷的軍訓(xùn)，不久，我們就與新同學(xué)開(kāi)始進(jìn)入初一的課堂，參加了學(xué)校的校運(yùn)會(huì)一起為班上爭(zhēng)光，一起創(chuàng)造了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的集體六一節(jié)

　　我們一起走進(jìn)初二，一起走進(jìn)獨(dú)立的8班，我們心中保存了口號(hào)，重新站在籃球比賽賽場(chǎng)上，我們贏得了名譽(yù)在我們互相幫助的日子里，集體的成績(jī)一落千丈了，集體的哭泣使我們更加失落，面對(duì)老師的埋怨，一陣奮斗精神體現(xiàn)在老師們面前，博得了老師們的贊揚(yáng)，在初二我們并沒(méi)有取得了學(xué)校的.頒獎(jiǎng)，沒(méi)有取得最高的榮譽(yù)，但是取得了老師們一陣的贊揚(yáng)聲初二畢業(yè)了，與初二的畢業(yè)照擦肩而過(guò)，與教過(guò)我們的一部分老師說(shuō)聲再見(jiàn)

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰初二期末考試我對(duì)個(gè)人的成績(jī)我還不滿意，初二過(guò)去了，我將面對(duì)初三的那兩場(chǎng)期末考試，老師講的內(nèi)容應(yīng)該默默地記下，老師寫在黑板的知識(shí)默默地記在腦海里，課代表和老師布置下的任務(wù)認(rèn)認(rèn)真真地完成，為了有一個(gè)美好的初三我愿意犧牲我的課余時(shí)間，愿意離開(kāi)我心愛(ài)的游戲，愿意拒絕我的愛(ài)情游戲，投入到課程里面。雖然從初一到初二上學(xué)期我一直拿到獎(jiǎng)，但有一個(gè)獎(jiǎng)輸在初二下學(xué)期。我有信心，初三一定拿到獎(jiǎng)，因?yàn)槊恳淮蔚锚?jiǎng)代表了一個(gè)學(xué)期努力的結(jié)果，代表一個(gè)學(xué)期個(gè)人的榮譽(yù)，那一次次的得獎(jiǎng)都會(huì)默默地進(jìn)入學(xué)期檔案上，光榮的交給爸爸媽媽，告訴父母一個(gè)學(xué)期我是有努力過(guò)的，得到父母默默地鼓勵(lì)

暑假的作文 篇3

　　“劉老師，孩子一回家就說(shuō)我們老師的文章上報(bào)了。我看了校報(bào)上你的文章，挺感動(dòng)的。”

　　剛來(lái)到街上，就碰到了我的學(xué)生家長(zhǎng)。小南的媽媽快言快語(yǔ)，一見(jiàn)到我就說(shuō)起了這事兒。

　　要說(shuō)這事情都過(guò)去好多天了。

　　在母親節(jié)的時(shí)候，我給母親買了一件衣服，母親嗔怪我不要再給已退休在家的她買什么衣服。她還將這件事情告訴父親了。好多天之后，我聽(tīng)母親說(shuō)，父親其他的沒(méi)說(shuō)，只說(shuō)了句：“就沒(méi)有父親節(jié)？”

　　這話，我聽(tīng)了之后心里酸酸的。父親總是嫌穿好點(diǎn)兒的衣服不方便干活兒，我不敢給他買衣服。周六，我就跑到幾里地之外的瓜園里，買了一大包甜甜的西瓜。夏天，父親最喜歡吃西瓜了。

　　在父親節(jié)（周日）的下午，兒子跟著奶奶出門去了。我在校訊通里看到了公主藝琳的《愛(ài)在父親節(jié)》，還給廣大博友制作了好多精美的信紙。我按捺不住內(nèi)心洶涌澎湃的情愫，流著淚敲出了《寫在父親節(jié)》。對(duì)父親，我無(wú)以為報(bào)，只想表達(dá)一下我對(duì)他的情。文章寫好后，我沒(méi)敢拿給父親看。我知道：任何的語(yǔ)言都顯得那么蒼白無(wú)力。

　　我沒(méi)有投稿。所以，當(dāng)我們學(xué)校校報(bào)編輯薛主任找到我，提出要刊登這篇文章時(shí)，我真的是出乎意料。

　　帶著欣喜與惶恐，我將修改后的文章交了上去。

　　校報(bào)發(fā)下來(lái)時(shí)，班里的孩子們驚喜地發(fā)現(xiàn)了刊登在校報(bào)《云臺(tái)春曉》上我的文章。

　　“快看，咱老師的文章。”

　　“在哪兒？我怎么沒(méi)找到呢？”

　　“在這兒，在這兒�！�

　　孩子們激動(dòng)著，討論著，有的已小聲念了起來(lái)，還有的用滿是敬佩的眼神看著我。還別說(shuō)，當(dāng)我看到自己的文章變成鉛字的`時(shí)候，心里還真是一陣激動(dòng)，盡管還只是刊登在沒(méi)有級(jí)別的校園報(bào)刊上。

　　暑假后，孩子們就該上三年級(jí)了。這不正是引導(dǎo)孩子們熱愛(ài)寫作的有利契機(jī)嗎？我告訴他們既可以閱讀書籍，還可以看“校訊通”里的篇篇精彩的博文。我們不僅要多讀、多看，更要多想、多寫。我要他們利用假期時(shí)間，把自己的小創(chuàng)作打在博客里。因?yàn)檫@樣，博文才會(huì)有機(jī)會(huì)被選登。孩子們專心地聽(tīng)著。我敢說(shuō)，他們的小心眼兒里對(duì)我多了一絲崇拜。

暑假的作文 篇4

　　暑假的一天早上，我睡得正香呢！突然，"討厭的大腦鐘媽媽"又在叫我了，"大賴蟲姜錚"快起床了，太陽(yáng)都曬屁股了。我賴洋洋的'說(shuō)：再讓我睡一會(huì)吧！我還沒(méi)睡醒呢？媽媽說(shuō)：不早了，快起床，該做作業(yè)了。我一聽(tīng)，大叫起來(lái)，每天做作業(yè)、學(xué)習(xí)，我多累�。∧憔妥屛叶嘈菹⒁粫�(huì)兒吧！沒(méi)想到我就說(shuō)了一句，媽媽卻嘮嘮叨叨地說(shuō)了一大堆。我不耐煩的說(shuō)：行了，別說(shuō)了，我聽(tīng)你的還不行嗎？

　　媽媽叫我去寫作文，我坐在椅子上，趴在桌子上。不知道該寫什么，我左思右想，該寫什么呢？時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可我腦子里還是空白。

　　突然，我眼前一亮，有了，就寫寒假的煩惱吧！為什么呢？因?yàn)槲颐刻鞛榱艘�完成一大堆的作業(yè)，我不能看電視，不能玩電腦，為了學(xué)習(xí)英語(yǔ)、寫作、數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，不能去外面玩。唉！你說(shuō)我能不煩惱嗎？

　　我真希望我會(huì)魔法，把所有的作業(yè)一下子全做完。那么，我不僅可以看電視，玩電腦，還可以去外面游山玩水呢！

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