（實(shí)用）暑假的作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的暑假的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
今年暑假，我參加了科技夏令營(yíng)，營(yíng)地在報(bào)慈小學(xué)，活動(dòng)的內(nèi)容是拼裝機(jī)器人。我們的指導(dǎo)老師姓金，大家都叫他金老師。
活動(dòng)開(kāi)始，金老師把一盒機(jī)器人的組裝零件發(fā)給了我們。我看著這盒零件，心里就犯愁了。我從來(lái)沒(méi)碰過(guò)什么模型之類(lèi)的東西，這次裝機(jī)器人，怎么辦呢？看來(lái)，我只能摸著石頭過(guò)河，走一步，看一步了，在裝機(jī)器人的過(guò)程中，我遇到了許多困難。盒子里有很多零件：機(jī)器人的.手臂、腳部、大腿，還有馬達(dá)、開(kāi)關(guān)匣……怎么組裝？我真的感到這是“老虎吞天——不知從何下口阿！”沒(méi)辦法，我只能向旁邊的同學(xué)求教。他告訴我先裝馬達(dá)，再裝電池盒……經(jīng)過(guò)他的一番指點(diǎn)，我終于一步一步地把機(jī)器拼裝成功。接下來(lái)就是裝電路板了。老師給我們講解了一遍，可我有點(diǎn)似懂非懂。我胡亂地弄好后，就去讓老師幫我焊接。拿上去后，老師一眼就看出了很多的毛病。于是，老師又給我講了一遍。我終于聽(tīng)懂了，回到座位上把電路板重新裝好。
第二天，老師把電池發(fā)給了我們。我把3節(jié)電池裝進(jìn)電池盒，一按開(kāi)關(guān)，機(jī)器人能動(dòng)啦，我真的太開(kāi)心了。
這次夏令營(yíng)，我懂得了：不論做任何事情，不去嘗試就不可能有成功。
暑假的作文 篇2
“琳琳，考上重點(diǎn)高中了嗎？”
“沒(méi)有考上�！�
“哎，去職高混幾天，出來(lái)打幾天工，找個(gè)對(duì)象�！�
這是中考成績(jī)出來(lái)后，我經(jīng)常聽(tīng)到的對(duì)話，雖不情愿聽(tīng)，可是現(xiàn)實(shí)就是如此。多少天，我呆呆地望著天花板哭泣；多少天，我把自己反鎖在屋里不肯出去；多少天，沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲。那時(shí)的我陷入了一種惶恐，膽怯，迷茫的境地，不知道該干什么，或是能夠干什么。
是媽媽的話鼓舞了我的斗志，，讓我冰冷的心射進(jìn)一縷陽(yáng)光。那天清晨，我正躲在被窩里哭泣，“叮�！币魂嚽宕嗟那瞄T(mén)聲忽然而來(lái)，我穿上拖鞋，打開(kāi)房門(mén)，一看是媽媽?zhuān)瑡寢尩难劭衾镩W爍著點(diǎn)點(diǎn)淚光，頭上亂的像雜草一樣，嘴唇干得起了一層白皮，有的地方已裂開(kāi)，露出腳趾的鞋子掛著泥巴。一看就只知道媽媽剛下地回來(lái)，看著媽媽的樣子，我抱著媽媽大哭了起來(lái)，媽媽的懷抱是那樣的溫暖，是那樣的柔軟，讓我不舍離開(kāi)。媽媽抱著我說(shuō)：“琳琳，雖然許多人都認(rèn)為去職高讀書(shū)就像被判了無(wú)期徒刑一樣，永無(wú)翻身之地了。但是媽媽相信是金子到哪里都會(huì)發(fā)光的，只要你努力不放棄，笑話也會(huì)變神話的。加油！媽媽期待你的成功。”
漸漸地，我意識(shí)到了自己不該這樣消沉，我應(yīng)該“面朝大海，春暖花開(kāi)”，應(yīng)該像“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”煥發(fā)生機(jī)，應(yīng)該勇敢地向著太陽(yáng)奔跑下去，把所有難題都踩在腳下，應(yīng)該努力做個(gè)完美的小孩，滿足所有人的期待。我應(yīng)該……于是，我開(kāi)始了，即使放棄了我的愛(ài)好繪畫(huà)，即使丟掉了我喜愛(ài)的游戲，但我也心甘情愿，因?yàn)槲乙ψ鰝�(gè)完美的小孩。
驕陽(yáng)似火，猛烈地刺激著人的神經(jīng)，讓人煩躁不已。但沒(méi)有一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶，直達(dá)我的'書(shū)桌。我將自己關(guān)在房間里，明知是大白天，卻仍然開(kāi)著臺(tái)燈，奮斗在書(shū)海中。這個(gè)歡樂(lè)的假期，沒(méi)能敲開(kāi)我的房門(mén)。我再也沒(méi)有在操場(chǎng)上飛躍，再也沒(méi)有在涼快的公園中散步，再也沒(méi)有捧著冰淇淋與朋友談笑�！坝行┤藢⑶f(wàn)萬(wàn)個(gè)時(shí)光當(dāng)做生命來(lái)珍惜，有些人將千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)時(shí)光當(dāng)作美酒來(lái)?yè)]霍，我對(duì)你說(shuō)，我選擇了前者。”這句話不正反映著我的處境嗎？我將這個(gè)暑假當(dāng)做生命來(lái)珍惜，將它賦予奮斗的深意。我為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)槲蚁肟歼M(jìn)重點(diǎn)班，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考一所好一點(diǎn)的大學(xué)。不想讓悲劇重新上演，不想讓父母的努力白費(fèi)。我的手不停地在草稿紙上游動(dòng)著，我的眼睛不停地掃視著本本書(shū)籍，不停地閃過(guò)條條概念。雖然這個(gè)夏季沒(méi)有陽(yáng)光，但我堅(jiān)信下個(gè)夏季我會(huì)與陽(yáng)光交匯。
不管未來(lái)的道路有多少大風(fēng)大浪等著我去面對(duì)，但既然我選擇了前方，我便會(huì)風(fēng)雨兼程，不忘初心。努力朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
暑假的作文 篇3
總算是盼到了暑假，這六十天的假期，暑假前是如此的期盼，等真正到了暑假的時(shí)候，才不知道到底要做什么。
暑假前幾天還好，玩了上學(xué)時(shí)想玩的游戲，睡足了懶覺(jué)，生活是那樣的愜意�？蓪⒔^(guò)了一個(gè)月的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)根本不知道自己可以做什么。媽媽之前買(mǎi)了這本書(shū)讓我在暑假讀完，我每天都讀幾面，但是讀了幾面之后就沒(méi)有興致再聊下去，有時(shí)候甚至要隔上幾天才再讀幾面。媽媽說(shuō)讓我上下個(gè)學(xué)期的預(yù)習(xí)課，但是這大熱天的，誰(shuí)想我外面跑啊。
然后有時(shí)間就是寫(xiě)寫(xiě)暑假作業(yè)，暑假作業(yè)也是寫(xiě)著寫(xiě)著就膩了，感覺(jué)也是換個(gè)地方寫(xiě)作業(yè)這是不是在學(xué)校罷了。有時(shí)我玩兒手機(jī)的時(shí)候，有機(jī)會(huì)找不到什么是好玩兒的，有時(shí)候時(shí)間玩兒久了，還要被爸爸媽媽訓(xùn)斥。但是我是實(shí)在都不知道玩什么才玩手機(jī)的，看電視吧，可是有一些動(dòng)畫(huà)片真的是很無(wú)聊，如果沒(méi)有熊出沒(méi)之類(lèi)的我真的覺(jué)得沒(méi)有什么好看的電視了。
如果大白天的出去玩兒肯定是會(huì)被曬黑的'而且天氣那么熱回家就要洗一次澡。然而我還有一個(gè)月的假期，我甚至有點(diǎn)兒想上學(xué)了，但又說(shuō)不上要上學(xué)，我知道等到我上學(xué)的時(shí)候才會(huì)后悔暑假?zèng)]有好好的玩兒。但是暑假真的好無(wú)聊啊。
我給自己制定了一個(gè)計(jì)劃，就是每天讀一會(huì)兒書(shū)，玩手機(jī)，看一會(huì)兒電視，晚上就可以出去玩兒放松一下自己而且晚上也涼快，暑假計(jì)劃也只能這樣了沒(méi)有別的辦法了，還有一點(diǎn)是可以去好朋友家里玩兒，其實(shí)還真是的，玩的時(shí)間越多就覺(jué)得不知道最近玩兒什么好。
唉無(wú)聊的暑假。
【暑假的作文】相關(guān)文章：
暑假的作文——暑假作文07-20
暑假暑假作文12-28
暑假作文：暑假07-28
與暑假同行作文-暑假作文01-24
暑假作文暑假作文11-11
暑假趣聞作文-暑假作文01-25
暑假計(jì)劃的作文暑假作文11-19
暑假糗事作文-暑假作文01-11
暑假記事作文暑假作文04-05
暑假英語(yǔ)作文：暑假的打算08-14