暑假的作文

時(shí)間：2025-01-18 13:32:54 暑假作文我要投稿

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暑假的作文(精華5篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的暑假的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假的作文(精華5篇)

暑假的作文篇1

　　今年暑假，最難忘的一天莫過于我和同學(xué)去游泳。

　　到了游泳館，我一換完泳衣，就 “砰”地一聲跳進(jìn)水里，頓時(shí)又彈了起來，“哇呀！凍死我了！”回頭看到盧彥西笑嘻嘻地看著我，我心想：她不怕冷，我也要勇敢些，不能怕冷。過了一會(huì)兒，我適應(yīng)了水溫，游過一道欄，來到了2號(hào)道。

　　突然，我耳旁傳來了“嘩啦啦”的聲音，只見盧彥西爸爸舒舒服服地躺在水面上，游起了仰泳，我頓時(shí)對仰泳產(chǎn)生了很大的興趣（因?yàn)槭罴賱傞_始時(shí)媽媽要給我報(bào)高級(jí)班學(xué)仰泳，我不同意）。于是我照著他的樣子，頭朝天，屏住呼吸，試著浮起來，可剛浮起來，我的身體就不聽使喚地沉了下去。

　　盧彥西爸爸看到我那狼狽的`樣子，很好笑地對我說：“你把頭再放平一點(diǎn)，屁股不要沉下去�！苯又以嚵说诙�、第三次，第四次……漸漸地，我能游一下、兩下了，于是我的膽子大了起來。盡管吃了好多水，我還是在心里告訴自己：一定要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持！非學(xué)會(huì)不可！經(jīng)過不斷地嘗試，我能輕輕地浮起來，慢慢地把身子放平，與水面平行，兩條腿伸直，膝蓋盡量不彎地上下拍打，兩只手輪流往后三百六十度旋轉(zhuǎn)，就這樣奇跡般地游了起來。我居然花了不到一小時(shí)的時(shí)間就學(xué)會(huì)了仰泳，我的心里樂開了花！“雅多，加油！”——岸上不斷傳來媽媽和盧彥西媽媽那興奮的加油聲，我游地越發(fā)起勁了！簡直像一只小魚兒唱著快樂之歌在水里不停地穿梭……

　　到時(shí)間了，我還游得意猶未盡，真想再繼續(xù)游！

　　這難忘的一天！我充滿了成就感，這不僅是快速學(xué)會(huì)仰泳的喜感，也是我不用上游泳高級(jí)班的樂感，更是我為媽媽省錢的愉快感！

　　這真是暑假最難忘的一天！

暑假的作文篇2

　　快樂的暑假已經(jīng)接近了尾聲，這個(gè)假期真是豐富多彩，而在作業(yè)清單上有一項(xiàng)作業(yè)：使用A3紙制作一張手抄報(bào)題目就是多彩的暑假生活由于后期的復(fù)習(xí)計(jì)劃，很多學(xué)校作業(yè)我都在8月之前完成了，今天我來為大家列出一個(gè)手抄報(bào)的設(shè)計(jì)板塊。

　　第一塊，“趣”，最左邊是“運(yùn)動(dòng)假期”四個(gè)大字，我用黑筆描了一個(gè)方框，內(nèi)容寫的是我打羽毛球的小日記。我在方框的右邊畫了一個(gè)拿著羽毛球做發(fā)球姿勢的女孩，在方框的下面畫了一個(gè)羽毛球。

　　第二塊，“樂”，我在紙的正中間畫了一本書，內(nèi)容是我在書中的積累，如“書讀百遍，奇跡自現(xiàn)�！薄皶接脮r(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難�！彼拇蟛排鹤课木涛募�，上官婉兒，李清照……

　　在A3紙的最右邊是第三塊，“愁”，這一塊記錄了我課外班的考試。在七月的'時(shí)候，我有15天上午下午連著上數(shù)學(xué)和英語班，結(jié)果導(dǎo)致英語語法聽不會(huì)，最后考了29分。（滿分40分）簡直是歷史最差！8月24日我要參加一個(gè)收心考，現(xiàn)在時(shí)間很緊迫，我每天必須復(fù)習(xí)，為考試做充足的準(zhǔn)備，不再重覆之前英語的悲劇。

　　第四塊沒有代表字，是一塊安全廣告牌，主要是提醒同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面要注意自己的健康，要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)姆潘勺约骸＜偃缃】凳且唬竺鏌o論是一千，一萬，一億……前面的一倒了，剩下的就只有零。

　　這是我的手抄報(bào)具體板塊，很期待看到大家的設(shè)計(jì)。

暑假的作文篇3

　　這個(gè)暑假，爸爸送了我一雙溜冰鞋。我興奮地馬上穿在了腳上。于是爸爸就開始教我溜冰，媽媽在一旁看著我們笑了。

　　我們來到小區(qū)的廣場上。爸爸扶著我，但是我還是有點(diǎn)害怕摔倒，緊抓著爸爸的手不放。爸爸的鼓勵(lì)我要勇敢，并且耐心的教我一些溜冰的.技巧。慢慢地，我找到了溜冰的感覺了。我小心翼翼的放開爸爸的手。牢記爸爸說的要領(lǐng)，慢慢的練習(xí)。終于，皇天不負(fù)苦心人，我可以不用別人扶著了。雖然摔了幾跤，但是當(dāng)我可以穿著溜冰鞋自由的滑行的時(shí)候，覺得什么都值得了。

暑假的作文篇4

　　暑假就要結(jié)束了，你有什么收獲呢？那就讓我來告訴你吧！我在作文班里學(xué)到了許多知識(shí)，本來我沒有像現(xiàn)在有這么多優(yōu)上了。在翰林?jǐn)?shù)學(xué)里學(xué)到了我們不知道的知識(shí)。

　　8月3日的時(shí)候，我和媽媽，外公和外婆一起去云南玩。我在纜車?yán)锖屯夤�，外婆一起，可真刺激呀！到了石林，我和媽媽，外公和外婆，一起度過了美好的'一天。

　　下學(xué)期，你有什么打算呢！我的打算是我要把握的好作文給我的老師和同學(xué)看，他們一定會(huì)夸我是一個(gè)小作家的。那時(shí)候，我會(huì)很開心的。

暑假的作文篇5

　　我盼啊，盼啊，總算是盼來了，總算是盼來了夢寐以求的暑假。終于可以放松放松了！可是由于英語期末考試成績不好的原因，我又從看電視、吹空調(diào)、吃冰棍的“美好生活”，一下子掉進(jìn)了寫作業(yè)、挨罵、上補(bǔ)習(xí)課的“無盡深淵”。屈指算來，距離開學(xué)還遙遙無期，這個(gè)痛苦的暑假該怎么過��！

　　痛苦，痛苦��！我又沉浸在寫作業(yè)與不寫作業(yè)的糾結(jié)之中了。寫吧，雖然我的大腦強(qiáng)烈要求右手動(dòng)筆寫字，但它卻極不配合地想去拿漫畫書。就連眼睛也在作業(yè)和電視之間猶豫不定，恨不得立即沖到電視前看個(gè)痛快。去玩吧，腳催促著我�？勺鳂I(yè)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫不完怎么辦？“還不快寫作業(yè)！”老媽如雷貫耳的吼聲轟然響起，驚得我瞬間六神歸一，馬不停蹄地奮斗起來。

　　痛苦，痛苦�。∮⒄Z成績不理想，我必須要上補(bǔ)習(xí)課。英語老師在前面眉飛色舞地講課，我卻死死地盯著面前的試卷，一句話都沒聽清。天、天啊，這是我做出來的試卷嗎？試卷上到處都是“槍子兒”，“血流成河”；連分?jǐn)?shù)也一點(diǎn)面子都不給——63，才63分�。≈r紅的數(shù)字刺痛了我的雙眼，一股悲愴之意油然而生�！跋乃歼h(yuǎn)，這個(gè)單詞怎么讀？”“��？這個(gè)是。是讀。”我支支吾吾，始終說不出單詞來�！罢镜胶竺嫒ヂ�！”老師火冒三丈。唉，真倒霉��！

　　痛苦，痛苦��！從暑假開始，我?guī)缀跆焯炻牭竭@樣的`話：“怎么考得這么差？做題目一點(diǎn)都不細(xì)心！”“成績又比別人差！成績論英雄！差一分也許就上不了好學(xué)校你懂不懂！”“你要不要考好初中了？要就給我好好學(xué)習(xí)，不要管學(xué)校里那些亂七八糟的事！”。老天，我不是考不好的��！如果蒼天有眼，就讓應(yīng)試教育隨風(fēng)而去吧！我們這些莘莘學(xué)子完全是為了分?jǐn)?shù)在“賣命”��！

　　在長達(dá)兩個(gè)多月的煎熬之后，我終于等來了開學(xué)的那天。哦，我可以回到學(xué)校和親愛的同學(xué)們一起上課了！背上書包，迎著和煦的陽光、輕柔的微風(fēng)踏進(jìn)校園，我如釋重負(fù)，邁著輕易的步子向著教室走去。

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