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四年級(jí)秋天作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)秋天作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)秋天作文 篇1
在不知不覺(jué)中,炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去了,涼爽的秋天來(lái)到了。田野里,稻谷豐收了;果園里,果子成熟了。秋姑娘還給人們帶來(lái)了一件特別的禮物——美麗的樹(shù)葉。
校園里,銀杏樹(shù)的樹(shù)葉落滿了一地。遠(yuǎn)看,樹(shù)上的銀杏葉像一把把小扇子掛在上面,又像一只只蝴蝶在樹(shù)上飛舞。撿起一片銀杏葉,你會(huì)發(fā)現(xiàn),銀杏葉全身都是綠色,仔細(xì)一看,銀杏葉的邊緣又有一點(diǎn)點(diǎn)黃色。用手摸一摸,會(huì)感覺(jué)到銀杏葉的背面很毛,那細(xì)細(xì)的葉脈就像一根根頭發(fā)絲一樣擠在一起;而銀杏葉的正面恰好相反,摸起來(lái)很光滑。銀杏葉的邊緣與眾不同,別的樹(shù)葉的邊緣都是光的,而銀杏葉的邊緣是鋸齒形的。銀杏葉還有很大的'藥理作用,就是可以泡茶喝,喝了銀杏葉泡的茶,對(duì)于治療高血壓很有好處。
秋天有特點(diǎn)的樹(shù)葉不僅僅只有銀杏葉,還有楓葉。
“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!边@是唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的《山行》。楓葉一般都是五角楓葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)大人的手掌一樣,楓葉的全身都是棕紅色的,每一片楓葉的邊緣都是毛毛的,中間有一根莖,把它們一分為二。楓葉的正面顏色比背面深,每一片摸起來(lái)都像樹(shù)葉上布滿了血絲。這時(shí),我會(huì)情不自禁吟誦起杜牧的那句詩(shī),的確是“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”呀!
四年級(jí)秋天作文 篇2
夏天遠(yuǎn)去了,迎來(lái)的是秋姑娘那燦爛的笑容。一片片金黃的銀杏葉和紅色的楓葉裝扮著大地,眼前一片明艷。
咦?是什么味道這么香甜?原來(lái)是果園里的果子熟了,有紅彤彤的'蘋(píng)果,黃澄澄的梨,紫瑩瑩的葡萄,還有開(kāi)口笑的石榴,真想讓人嘗一口。我和爸爸媽媽開(kāi)始摘果子了!順著樹(shù)旁的梯子爬上去,摘一個(gè)大大的蘋(píng)果放在籃子里。一邊數(shù)一邊放,一、二、三……摘了好多的水果啊!我迫不及待地嘗了口蘋(píng)果,真甜!一陣秋風(fēng)吹來(lái),果園里到處都是水果的香甜,它把我的腳都給勾住了。
依依不舍地離開(kāi)果園,我接著去了種滿黃澄澄的谷子的農(nóng)田,一粒粒飽滿的谷粒仿佛是金色的花骨朵。微風(fēng)拂過(guò),谷子彎著腰,好像是對(duì)我們說(shuō):“你好!”谷子開(kāi)始收割了!收割機(jī)“嗡嗡”地響,谷子被割斷了,將要放進(jìn)機(jī)器里變成小米,心中真高興。我用袋子接,爸爸媽媽放谷子進(jìn)去,一共裝了兩袋小米。
回家的路上,迎著秋風(fēng),我一邊唱歌,一邊撿落葉,一片片金黃的銀杏葉,還有一片片火紅的楓葉,都成了我的寶貝,我要回去當(dāng)書(shū)簽!
秋天,是一幅連綿不斷的畫(huà)卷,讓人沉醉其中,流連忘返。
四年級(jí)秋天作文 篇3
秋天到了,人們總是用“秋高氣爽”來(lái)形容,而我卻是用“秋色宜人”、“五谷豐登”、“果實(shí)飄香”等這些詞來(lái)秋天。
秋姑娘又邁開(kāi)輕快的腳步向我們走來(lái),別以為只有菜園里有它的足跡,其實(shí)它的足跡漫山遍野。一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉飄飄悠悠地落下,像一只只彩蝶在翩翩起舞,真是美麗級(jí)了。形形色色的葉子好像給大地鋪上了一層厚厚的,毛茸茸的彩爭(zhēng)地毯。
秋姑娘來(lái)的時(shí)候給田野帶了一份大禮,為這個(gè)秋天豐收的季節(jié)送上了份厚禮。農(nóng)民伯伯正在田野里熱火朝天地忙著收割。他們用勤勞的雙手和堅(jiān)定的肩膀把一捆捆、一擔(dān)擔(dān)地糧食搬上貨車運(yùn)回家,豐收的季節(jié)讓他們忘記了一切不愉快的.事情,忘記了辛勞和辛苦。
在秋天來(lái)到的季節(jié),花果飄香,棗子、石榴、蘋(píng)果、桔子都成熟了。讓我們來(lái)品嘗一下吧!石榴,外身有一件綠衣裳,果實(shí)是紅的,有點(diǎn)硬;蘋(píng)果,皮是紅的,果實(shí)是白的,如果攔腰切下去,里頭還有一顆五角星呢!那么多的水果,就不能一個(gè)一個(gè)品嘗了,如果有機(jī)會(huì),你們一定要自己嘗一下哦!
太陽(yáng)快落山時(shí),那蒼翠的遠(yuǎn)山,被夕陽(yáng)映得分外妖嬈。微風(fēng)輕輕吹來(lái),田野上散發(fā)著清幽的芳香。剛剛收割的莊稼,裝滿了一車又一車。路邊,開(kāi)的野菊花悠然開(kāi)放著。密密麻麻的山棗,也被夕陽(yáng)涂上了“胭脂”。這次農(nóng)民伯伯滿載而歸,笑得合不攏嘴。
啊!所以我會(huì)喜歡秋天,秋天秀麗宜人,景色美麗的季節(jié),秋天是大豐收和季節(jié),我也要像農(nóng)民伯伯一樣,畢業(yè)的時(shí)候滿載而歸,做個(gè)有用的人。
四年級(jí)秋天作文 篇4
秋天是一則美麗、動(dòng)人的童話,它是五彩繽紛的:它是湛藍(lán)的,它是火紅的,它是碧綠的,它是雪白的,它是金黃的,它是深紫的……秋天,多么的美麗,帶給我們的也是無(wú)窮樂(lè)趣,期間,也發(fā)生了一個(gè)有著童趣的小故事:
秋高氣爽,掛花飄香,在這么美好的日子,秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)也拉開(kāi)了序幕。每一個(gè)有著特點(diǎn)的植物、動(dòng)物伙伴,都帶著一份積極參加了,它們各個(gè)活靈活現(xiàn),穿戴著“名牌”紅黃藍(lán)綠……的美麗大衣來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。
高粱姐姐說(shuō):“呵呵,今天終于可以好好表現(xiàn)一帆嘍!我要參加跑步組,肯定誰(shuí)都比不過(guò)我,哈哈哈哈哈……”
蘋(píng)果弟弟說(shuō):“ HOHO ,終于等到這一天啦,我要參加跨欄組,誰(shuí)都每我跳得快!”
葡萄寶寶嘰里呱啦說(shuō):“我們參加游泳組,誰(shuí)都沒(méi)我們游得快!
…………
大家一個(gè)接著一個(gè)說(shuō),誰(shuí)都說(shuō)不完。不過(guò)再怎么說(shuō),還是得靠它們好好的表現(xiàn)呢。
比賽終于開(kāi)始了,首先比的第一個(gè)項(xiàng)目那就是游泳了,山羊教練報(bào)了名,共有 8 個(gè)寶寶參加,有:葡萄寶寶、石榴寶寶、草莓寶寶……他們?cè)诒荣惽,踢踢腿、伸伸腰、甩甩手,正在做熱身運(yùn)動(dòng)。做了一會(huì)兒,山羊教練“嘟”的一聲,比賽開(kāi)始:葡萄寶寶“砰”一聲“嘩啦嘩啦”水花都濺了出來(lái);石榴寶寶裹著一身紅外套“噌”用自己的大腦袋拼命往前沖;草莓寶寶“撲通”,像快樂(lè)的魚(yú)兒找到了家……
不久,這輪比賽結(jié)束了,最后獲勝者是草莓寶寶,因?yàn)樗?腦袋可以減輕阻力,勝利地完成了比賽。
第二個(gè)比賽也開(kāi)始了,是跑步組。參賽者有:高粱妹妹,玉米姐姐、桂花姐姐。她們的運(yùn)動(dòng)是踢毽子,加強(qiáng)腿部的運(yùn)動(dòng)能力。比賽前,因?yàn)楦吡幻妹脹](méi)有認(rèn)真做好熱身運(yùn)動(dòng),比賽時(shí)就不小心摔在了地上,玉米姐姐為了自己獲得勝利而不顧對(duì)手,直往前沖。而桂花姐姐卻扶著高粱妹妹走完了這個(gè)“ 200 米”。途中,高粱妹妹再三要求桂花姐姐不要扶著她,讓她快點(diǎn)跑,不然她就輸了,可是,桂花姐姐心腸好,就帶她走完了,這個(gè)舉動(dòng)真是值得我們學(xué)習(xí)呀!所以,她們成為了冠軍呢!
…………
這是一則美麗、有趣的童話故事,它帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。我也相信在這個(gè)故事中,大家一定也明白許多深刻的道理:我們要多多參加體育活動(dòng),增強(qiáng)活力,讓我們精神充沛,不過(guò)也要做好熱身運(yùn)動(dòng),這樣會(huì)更有利于你的運(yùn)動(dòng);當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),應(yīng)該熱心地幫助,而不是視而不見(jiàn)。秋天的童話,真是意味深長(zhǎng)!
四年級(jí)秋天作文 篇5
秋天是美麗的,它亦真亦幻,朦朧迷眼。黃巖的秋天更是一首詩(shī),那九峰山澗叮咚流淌的山泉,是流暢的詩(shī)歌;在耳邊環(huán)繞山澗松柏碧綠青翠,其間點(diǎn)綴鮮艷的花朵,那是華麗的詩(shī)篇;讓人百看不厭永寧江,東官河清清的河水瀲滟,清風(fēng)楊柳,河邊垂釣,亦是飄逸的詩(shī)詞,讓人心醉大自然的詩(shī)韻,沁人心扉,讓置于其間的人們流連忘返。桔鄉(xiāng)的秋天亦是色彩紛呈的。秋天是藍(lán)色的,秋高氣爽,藍(lán)天白云,讓賞秋的人們心曠神怡。秋天是紅色的,秋風(fēng)吹紅了楓葉,裝扮出如畫(huà)的秋景。秋天是金黃的,沉甸甸的稻穗,黃澄澄的桔子,飄香的丹桂……田間忙碌的.人們正在收獲著豐碩的秋果。秋天又是一幅美麗的動(dòng)畫(huà),秋風(fēng)蕭瑟,不經(jīng)意間掠過(guò)眼角,飄過(guò)耳際的黃葉,又象花間樹(shù)下翻飛的蝴蝶,讓人眼花繚亂。秋天是……黃巖的秋天是一位蒙著面紗的少女,能揭開(kāi)它的面紗,你將是一個(gè)幸運(yùn)者。
四年級(jí)秋天作文 篇6
星期六,媽媽帶我去植物園。
植物園真美呀!湖水清澈見(jiàn)底,水里的魚(yú)兒嬉戲著,水面翻起一圈圈波紋,陽(yáng)光照到湖面上,湖面波光粼粼……不僅僅是湖水,水里的荷葉也是千姿百態(tài),有的收在一塊,像收著的一把傘,有的'接近水面張開(kāi)著,好像要讓湖水湛進(jìn)荷葉里,一陣微風(fēng)吹過(guò),荷葉輕輕搖曳著,葉心的露珠滾來(lái)滾去,仿佛在嬉戲。遠(yuǎn)處,一顆顆高大挺拔的樹(shù)矗立在岸上,與湖水交相輝映,構(gòu)成了一幅圖畫(huà)。往前走著,不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)走上了林間小道,水杉原先的蔥綠不見(jiàn)了,留下了枯黃,周圍有時(shí)有黃葉落下來(lái),地上幾乎被黃葉鋪滿了,地上的草有些變白了,有的竟然在慢慢變紫!
秋天,是一個(gè)畫(huà)家,用畫(huà)筆在湖面上一劃,荷葉變得干枯,湖水變得冰涼,在樹(shù)葉上一點(diǎn),樹(shù)葉變得枯黃,在小草上一涂,小草便褪了色。秋天,是一個(gè)可愛(ài)的孩子,在湖水里游泳,水變得冰涼;在荷葉上跳舞,荷葉漸漸枯萎;在樹(shù)葉上蕩秋千,樹(shù)葉刷刷往下掉;在小草上打滾,小草便褪了色。秋天,你真美!
啊!秋天!我愛(ài)你!
四年級(jí)秋天作文 篇7
清晨,我披著霞光來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)門(mén)前昨天還含苞欲放的菊花,今日已竟相盛開(kāi),有白的,有黃的,有紅灰的,有紫的,把門(mén)前裝點(diǎn)得更加美麗。
走進(jìn)前院,雖已深秋,但教室門(mén)的幾棵龍爪槐仍然枝繁葉茂?茨菞棙(shù),它結(jié)的棗象小葫蘆,紅通通的掛滿枝頭,因此得名“葫蘆棗”。據(jù)說(shuō)它是北京內(nèi)唯一的一棵了。
中院有一個(gè)菱形的金魚(yú)池,里面有許多的紅色小金魚(yú),它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬、嬉戲著。深綠的水面上漂浮著圓圓的`睡浮蓮的葉片。有的是雪白色的,花蕊淺黃;有的粉里透紅。金魚(yú)池的臺(tái)免上,擺放著許多種花,有睡掛的吊蘭,有翠綠針葉形的麥冬,還有開(kāi)著深粉色花的繡球和大紅色的串紅。金魚(yú)池旁邊有棵山楂樹(shù),樹(shù)上有一串串的山楂,紅艷艷掛滿枝頭。挨著它的柿子樹(shù)上結(jié)滿了黃澄澄的大柿子,都把樹(shù)枝壓彎了。
整個(gè)校園,在金色的秋天里顯得更加美麗。
四年級(jí)秋天作文 篇8
有一個(gè)音樂(lè)叫《花之舞》,它的音樂(lè)就像花在跳舞一般,秋天當(dāng)然也有屬于它自己的舞蹈。
我今天走出門(mén),為要尋找秋姑娘的痕跡,因?yàn)榍锾炜偸悄敲疵利,我?dú)自踏上尋秋之旅。聽(tīng)!這是什么聲音?多么和諧的聲音——“沙沙”聲正有節(jié)奏的響著,我把頭往上望了一下發(fā)現(xiàn)一棵老樹(shù),這老樹(shù)像一位頑強(qiáng)的老戰(zhàn)士,正守護(hù)著它身后的一些小房子。我想老樹(shù)一定是無(wú)聊透了,竟獨(dú)自跳起舞來(lái),舞中還帶著音樂(lè)——音樂(lè)有節(jié)奏的響起來(lái),“沙沙”聲和老樹(shù)一起有節(jié)奏的搖來(lái)?yè)u去,樹(shù)葉也聽(tīng)的起勁,竟獨(dú)自跳下來(lái),一起隨著音樂(lè)搖來(lái)?yè)u去。我欣然撿起一邊落葉,嗅到它身上的`秋香!
又向前走,我發(fā)現(xiàn)了一條河流,站在鐵欄桿上向下望——河流仿佛是乘著枯葉的一條小船,慢慢載著葉子向西流去。我不知道它會(huì)流到哪里,但我相信它一定能把秋來(lái)了的聲音與芳香傳到世界各地。
我覺(jué)察到了秋風(fēng)的涼爽,知道這是秋姑娘的痕跡,來(lái)到一片被樹(shù)圍繞的地方,正好看到了秋姑娘在樹(shù)的圍繞之中歌唱、跳舞。
突然,我感到世界在秋的氣息中安靜下來(lái),在這靜寂中,默默地看著秋姑娘的舞姿,自己的心也漸漸被釋放……
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