四年級(jí)愛(ài)心作文集合8篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)愛(ài)心作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇1
現(xiàn)在有好多節(jié)日，比如感恩節(jié)，圣誕節(jié)，元旦節(jié)等等，于是，我想我要是多一個(gè)“愛(ài)心”節(jié)該多好。
愛(ài)心，多么美好的詞��！可什么是真正的愛(ài)心？我卻一直沒(méi)有弄清。直到發(fā)生那件事，我才明白愛(ài)心的真正含義。
那是一個(gè)星期天，我和爸爸去奶奶家玩。臨走時(shí)，奶奶送我兩只非常可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它們穿著一身鮮艷的衣裳，紅紅的小嘴，兩只眼睛骨碌骨碌非常有神。我高興得抓著鳥(niǎo)籠怎么也舍不得放下�；丶液�，我精心照顧這兩個(gè)小家伙，時(shí)間久，它們也把我當(dāng)成它們的好朋友，每天只要聽(tīng)到我的腳步聲就在鳥(niǎo)籠里跳個(gè)不停，唧唧喳喳地就像迎接我歸來(lái)。就這樣兩三個(gè)月過(guò)去，有一天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)這兩只小鳥(niǎo)有些無(wú)精打采的`，偶爾還會(huì)煩躁不安。我想這幾天我可沒(méi)少給它們喂食、喂水呀，是不是生病啦？這可怎么辦？爸爸見(jiàn)我著急，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“它們肯定是想家，你要給它們自由生活的環(huán)境才行�！�
第二天，我和爸爸來(lái)到郊外的小樹(shù)林中，我依依不舍的打開(kāi)籠門(mén)，輕聲對(duì)它們說(shuō)：“飛吧，飛吧，飛向你們的家，飛向你們自由天堂吧！”，小鳥(niǎo)們似乎猶豫一下，但還是迅速跳出籠門(mén)，展翅飛向高空。我非常擔(dān)心，萬(wàn)一它們被打鳥(niǎo)的壞人抓住可怎么好？爸爸猜出我的心思，微笑著對(duì)我說(shuō)：“不要難過(guò)，它們會(huì)很好的，它們會(huì)學(xué)會(huì)生存的，你的愛(ài)心，就是它們最大的快樂(lè)。”
愛(ài)心能給與人很大的快樂(lè)，很大的希望，我想我們應(yīng)該要有一個(gè)愛(ài)心節(jié)，這樣可以鼓勵(lì)大家要有愛(ài)心，世界才會(huì)變得更美好。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇2
星期天，天氣悶熱，我們一家人到野生動(dòng)物園里去玩，有媽媽、爸爸、姐姐和我。
我們坐48路公交車(chē)去野生動(dòng)物園，公交車(chē)上擠滿了人，已經(jīng)不能再擠了，辛虧我們來(lái)的早，都搶到了座位。正在這時(shí)，我看見(jiàn)一位80或90歲高齡的老奶奶上來(lái)了，很多人都視而不見(jiàn)，自己干自己的事情，有的人在玩手機(jī)游戲、有的人在看手機(jī)電視、有的人在手機(jī)上發(fā)信息、還有的在聽(tīng)手機(jī)音樂(lè)，干各種各樣的事都有，而且老奶奶看上去很難受的'樣子，我突然想起老師說(shuō)過(guò)一句話:"人人都要有一顆愛(ài)心，比如說(shuō)了一句祝福的話，座公交車(chē)時(shí)讓爺爺奶奶座位，孝敬爸爸媽媽?zhuān)呐率且痪洹畬?duì)不起’的話都是有愛(ài)心的人“。
于是，我想到了這里，我趕緊站了起來(lái)讓老奶奶坐下，老奶奶連忙說(shuō)”謝謝！你真是個(gè)好孩子“！座位旁邊的爸爸、媽媽、姐姐都向我豎起了大拇指說(shuō)”你真棒“！我心里很高興，很快樂(lè)，我的小小舉動(dòng)不僅解決了老奶奶的難受，也得到了一家人的夸獎(jiǎng)。
人人都要有一顆愛(ài)心，世界才能變得更美好起來(lái)！
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇3
在中國(guó)，還有許許多多貧困的人民，他們連基本的溫飽問(wèn)題都難以解決，就更不用說(shuō)是生病去看醫(yī)生治病了。如果是得了重病，幸運(yùn)的還能活下來(lái)，而有的卻只能靜靜地等待死神地降臨。為了幫助貧困的人民，所以我決定在德緣善購(gòu)這個(gè)網(wǎng)站上向貧困人民購(gòu)買(mǎi)一件商品，以盡自己微薄之力去幫助他們。
我先打開(kāi)電腦，輸入網(wǎng)名。打開(kāi)網(wǎng)站后，網(wǎng)上的商品琳瑯滿目、應(yīng)有盡有，有鵝肉、黃桃、茶油、泥雕……我左看看，右瞧瞧，直看得我眼花繚亂�？戳撕镁�，我才選中了一直想嘗嘗味的茉莉花茶。正當(dāng)我放入購(gòu)物車(chē)，點(diǎn)擊購(gòu)買(mǎi)的時(shí)候，突然彈出一句：“購(gòu)物失敗”的提示。我只好問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么我購(gòu)物失敗了呀？”爸爸說(shuō):“你要先到網(wǎng)站注冊(cè)，輸入設(shè)定的用戶名、密碼……”我頓時(shí)恍然大悟：原來(lái)我并未注冊(cè)，也沒(méi)輸入用戶名、密碼之類(lèi)的。在爸爸的幫助下，我終于注冊(cè)成功。我找到茉莉花茶葉，點(diǎn)擊購(gòu)買(mǎi)，再付款。我便成功地購(gòu)買(mǎi)了我想要的商品。
這一次購(gòu)物不是一般的'購(gòu)物。之所以說(shuō)不是一般的購(gòu)物，是因?yàn)檫@是向貧困人民購(gòu)買(mǎi)的商品。買(mǎi)了他們的商品，他們得到了需要的錢(qián)，我們也得到了自己想要的商品，這樣不是兩全齊美嗎？所以，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，幫助那些需要幫助的人們吧！
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇4
九九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，古時(shí)候，每到這天，大家便要登高，插茱萸。而今天，我們也做一件有意義的事，那就是去敬老院獻(xiàn)愛(ài)心，送溫暖。
到了敬老院，迎面就碰上一群年邁的老爺爺，老奶奶。我們趕忙把準(zhǔn)備好的禮品送了上去�！盃敔�，您吃這；奶奶，給您毛巾。”“小朋友，謝謝你們��！”
轉(zhuǎn)眼間，寂靜的敬老院立刻變成了歡樂(lè)的海洋。老人們好像年輕了許多，微笑著和我們交談。
送完了禮品，就該表演節(jié)目了。首先上場(chǎng)的是女同學(xué)的舞蹈表演，那輕快的舞姿，就像幾條絲帶在空中舞動(dòng)一般。大家都看得入了迷，幾位老奶奶還隨著舞蹈打起了節(jié)拍。
接下來(lái)的節(jié)目是男同學(xué)的.詩(shī)朗誦，隨著主持人的聲音響起，陣陣響亮的朗誦聲回蕩在小院子里，那聲音婉轉(zhuǎn)起伏，時(shí)而像連綿的山脈，時(shí)而像波濤洶涌的大海。老人們不由得向我們豎起了大拇指。
一下午就在這歌聲和歡笑聲中度過(guò)了，轉(zhuǎn)頭看天，火紅的殘陽(yáng)已燒紅了半邊天，我們只得依依不舍的離開(kāi)了敬老院。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇5
周五下午，我們學(xué)校四年級(jí)舉行了一次“愛(ài)心義賣(mài)會(huì)”活動(dòng)。
開(kāi)展活動(dòng)的前兩天，老師就告訴我們，要把自己心愛(ài)的東西帶1至5件來(lái)。在這期間我一直很猶豫，每樣?xùn)|西我都舍不得賣(mài)。無(wú)奈之下我把媽媽送給我的生日禮物拿去了，心里既難過(guò)又開(kāi)心，難過(guò)的是這是媽媽送的禮物，開(kāi)心的是我用這錢(qián)可以幫助需要幫助的人。
義賣(mài)會(huì)開(kāi)始前，我們集體行動(dòng)起來(lái)，搬桌子、椅子，拿東西，使出了九牛二虎之力。接著，我們各自分好了組，我們組七人，我是銷(xiāo)售員兼記錄員，主要工作是把小組內(nèi)賣(mài)出去的東西記錄下來(lái)。
義賣(mài)會(huì)開(kāi)始了，操場(chǎng)上人山人海，場(chǎng)面異�；鸨�。以前好幾次義賣(mài)會(huì)，我們都是自己掏錢(qián)去買(mǎi)，呵呵……這一次終于輪到我們做老板了！
操場(chǎng)上真熱鬧��！這兒一攤，那兒一攤，同學(xué)們各自使出了渾身解數(shù)，招攬顧客。我們這組也不甘示弱，開(kāi)始叫賣(mài)起來(lái)：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，過(guò)了這村就沒(méi)有這個(gè)店了……”
我的工藝品之前的心理價(jià)位是30元，但是賣(mài)的時(shí)候卻跟我想的不一樣。對(duì)面走來(lái)了兩位大姐姐，拿起我的工藝品端詳了一會(huì)兒?jiǎn)杻r(jià)錢(qián)。我小聲地說(shuō)：“25元。”她們很不屑地說(shuō)：“太貴了�！蔽伊ⅠR回答：“那20元給你們，便宜點(diǎn)�！彼齻冞�是不滿意地說(shuō)：“貴了點(diǎn)，小弟弟，能不能再便宜些？”我便說(shuō)：“18元，不要拉倒。”看樣子她們實(shí)在喜歡，“17元可以嗎？”一個(gè)姐姐試探著問(wèn)我。我不小心脫口而出：“15元。”哎呀，到手的17元，就這么白白丟了2元，你們說(shuō)好笑不好笑？接下來(lái)的時(shí)間里，我們組的.物品很搶風(fēng)頭，一下就被人一掃而空。組員們的熱情越來(lái)越高，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。
在大家的討價(jià)還價(jià)聲中，愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束了。這個(gè)活動(dòng)真是太有意義了，不僅讓我獻(xiàn)了愛(ài)心，還體會(huì)了一回當(dāng)小老板的感受，真是一舉兩得��！我們樂(lè)樂(lè)竹中隊(duì)收獲滿滿，當(dāng)天總收益是1341元。
回家之后，我講述了義賣(mài)過(guò)程，爸媽給我豎了個(gè)大拇指，還給了我一個(gè)擁抱。義賣(mài)活動(dòng)使我懂得了掙錢(qián)的辛苦，也明白了獻(xiàn)愛(ài)心是一件很快樂(lè)的事情。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇6
愛(ài)，是人間最溫馨的情感，愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)可能只是小小的眼神，但只要你留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它。
那是一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的秋。一個(gè)小女孩，來(lái)到一個(gè)從未過(guò)的地方——補(bǔ)習(xí)班。這是正值暑假，別的孩子們或許正在家里玩游戲、看電視，可這個(gè)女孩，卻要埋在補(bǔ)習(xí)班。
她小心翼翼地走進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班。同學(xué)們用好奇的眼光看著她。她望著那一張張陌生的`面孔，心里感到很不自在。
下課了，同學(xué)們圍了過(guò)來(lái)。“你叫什么名字呀，你是哪個(gè)學(xué)校的？”面對(duì)大家的一個(gè)個(gè)問(wèn)題，小女孩匆匆地回答完便走向了洗手間。她心里想著：為什么他們那么好奇？我有這么新鮮嗎？我好緊張！
結(jié)果，小女孩出來(lái)的時(shí)候不小心滑倒了。一位女同學(xué)趕緊扶女孩起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)她：“你沒(méi)事吧？我扶你去老師那吧�！闭f(shuō)完，她把女孩扶到座位上了。
當(dāng)時(shí)的女孩，就是一年級(jí)的我，而那個(gè)女同學(xué)，我還不知道她名字她已經(jīng)回老家了。雖然如此，我還是很感謝她。
愛(ài)如春暉，沐浴著每個(gè)人的心靈；愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)著每一個(gè)人的心田。當(dāng)你遇到困難，那個(gè)肯幫你的人是關(guān)愛(ài)你的：當(dāng)你不開(kāi)心，那個(gè)愿意為你分擔(dān)憂慮的人是關(guān)心你的。只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么愛(ài)就會(huì)充滿人間！
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇7
愛(ài)心讓我們覺(jué)得溫暖，使我們回味無(wú)窮�！}記
愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光；愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠。
初見(jiàn)
今天早上，我到車(chē)站等車(chē)，不一會(huì)兒，來(lái)了一輛車(chē)，但并不是我要坐的那輛，我絲毫不在意上車(chē)的人群，只是焦急地看著遠(yuǎn)方，等待我要坐的車(chē)，突然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人在焦急地大叫“：司機(jī)，等等，我也要上車(chē)。”我扭頭一看，那個(gè)女人衣著樸素，懷里抱著一個(gè)小嬰兒，一邊揮著一只手，一邊在迅速的`奔跑。
熱心
公交車(chē)司機(jī)好像并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，并沒(méi)有理睬這對(duì)母子，車(chē)漸漸開(kāi)遠(yuǎn)了，這位女人嘆了口氣，低頭看了看孩子，往回走，這時(shí)，一輛私家車(chē)停在了路邊，女司機(jī)搖下車(chē)窗，探出腦袋“你要去哪里？”“兒童醫(yī)院�！迸�，順道，走吧！“謝謝你，你是好人�！�
回味
這就是愛(ài)心，我當(dāng)時(shí)清清楚楚的看見(jiàn)，也清清楚楚的記得，車(chē)?yán)锂?dāng)時(shí)除了司機(jī)一個(gè)人都沒(méi)有，那為什么會(huì)順道呢，這不單單是愛(ài)心，還是讓人心里溫暖的心靈解藥，司機(jī)這樣做，不就是為了這對(duì)母子嗎？頓時(shí)，我對(duì)那個(gè)司機(jī)叔叔的敬佩之情油然而生。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇8
愛(ài)心常常讓我們感動(dòng)，使我們特別想說(shuō)點(diǎn)什么，愛(ài)心就在我們的身邊，只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)許許多多的人正在獻(xiàn)愛(ài)心。
四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生林浩，在汶川5·12大地震發(fā)生時(shí)，小林浩同其他同學(xué)一起迅速向教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移，可是還沒(méi)有逃跑出來(lái)，便被壓在了廢墟之下，此時(shí)此刻，廢墟下的小林浩表現(xiàn)出了與其年齡不符的鎮(zhèn)定，一點(diǎn)也不驚慌，并且還組織同學(xué)們唱歌，鼓舞士氣，并安慰因驚嚇哭的女同學(xué)，經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的艱難掙扎，身才矮小的靈活的小林浩終于爬出了廢墟。
但是班上還有數(shù)十多同學(xué)被埋在廢墟之下，9歲半的`小林浩沒(méi)在有驚慌逃離，而是再次鉆到廢墟里展開(kāi)了救援。
經(jīng)過(guò)艱難的救援，小林浩將多名同學(xué)背出了廢墟，在教授的過(guò)程中，小林浩頭部和上身多處受傷。小林浩多有愛(ài)心呀，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)不林浩這種在危險(xiǎn)情況下，還一心想著別人的安危，這種奮不顧身的精神值得我們學(xué)習(xí)！我們也要做一個(gè)像小林浩那樣有愛(ài)心的人！
【四年級(jí)愛(ài)心作文】相關(guān)文章：
愛(ài)心作文：愛(ài)心捐款11-26
用愛(ài)心培育愛(ài)心作文11-15
愛(ài)心的作文01-09
愛(ài)心_作文09-30
以愛(ài)心為題的作文,關(guān)于愛(ài)心的作文08-11
愛(ài)心的作文12-27
愛(ài)心作文07-17