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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-03 17:06:11 四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文(7篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文(7篇)

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  在我們的生活中,有許多人經(jīng)常因?yàn)槌鲂胁环奖愣鵁⿶,但是現(xiàn)在,已有了汽車的發(fā)展,有更多的人買車了。下面我就為大家介紹介紹汽車為人類帶來(lái)的好處。

  汽車改變了消費(fèi)模式。人們的生活得到了便捷,生活質(zhì)量不斷地提高。汽車同時(shí)使得制造業(yè),服務(wù)業(yè)、運(yùn)輸業(yè)、旅游業(yè)洗等等產(chǎn)業(yè),紛紛活躍起來(lái)。從某種程度上解決了現(xiàn)代社會(huì)的就業(yè)問(wèn)題,從而帶動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

  自從有了汽車,我們的'生活變得更加方便快捷了。從相隔幾千公里的云南到鹽城,只要一兩天。從建湖到鹽城,不到一個(gè)小時(shí)就到了;在汽車?yán)镞可以過(guò)夜,什么設(shè)施都齊全,開車半路累了,就把車停到路邊,關(guān)上車窗、車廂和車門就可以安心睡上一覺了。

  汽車改變生活,F(xiàn)在,汽車為人類社會(huì)生活創(chuàng)造了許多新生事物:汽車藝術(shù)、汽車廣告、汽車展會(huì)、汽車旅游等已滲透到發(fā)達(dá)國(guó)家人們的日常生活之中,改造著人們生活方式和傳統(tǒng)觀念。進(jìn)而減少了人們的就業(yè)難的問(wèn)題,改變?nèi)藗兊纳罘绞胶托蓍e方式,生活節(jié)奏、以及文化習(xí)俗。

  汽車改變生活,讓生活更加方便,讓世界更加美好!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  我愛美麗的校園。我的校園里一片花團(tuán)錦簇,可漂亮了!不過(guò)我最喜歡的是我們學(xué)校的操場(chǎng)。

  操場(chǎng)中央有四個(gè)籃球架。每天早點(diǎn)上都有一群人聚在那里打籃球。他們打的可激烈了!旁邊圍觀的'人全都在為他們吶喊助威。籃球架旁邊有一套運(yùn)動(dòng)器材,每到下課總有許多男生在那里玩耍。我們的操場(chǎng)還有400米的跑道呢。

  在操場(chǎng)的北面有一個(gè)小亭子,下課時(shí)同學(xué)們經(jīng)常到小亭子里去曬太陽(yáng),特別是春天陽(yáng)光明媚的時(shí)候人非常多。小亭子的里面有一片青翠的竹林,那竹子長(zhǎng)得可高了,綠的像一塊大翡翠。

  在操場(chǎng)對(duì)面還有一塊大草坪。春天小草生機(jī)勃勃遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像春姑娘給它穿上了美麗的衣服,還叫來(lái)小花來(lái)陪它們玩耍。夏天,小草在夏哥哥的懷抱里盡情的享受陽(yáng)光的沐浴。夏哥哥走了,它們又迎來(lái)了秋姑姑。秋姑姑把樹上金色的樹葉送給了它們,小金葉要為它們遮風(fēng)擋雨。冬爺爺悄悄地來(lái)了,好像在說(shuō):“我給你們送棉被來(lái)了”,說(shuō)著便下起了大雪,給小草們鋪上了厚厚的被子,送它們?nèi)雺?mèng)鄉(xiāng)。

  這就是我的學(xué)校,既快樂(lè)又充滿生氣,我整天都想跟它呆在一起。雖然我學(xué)校的操場(chǎng)已經(jīng)被拆了,這是我記憶中的操場(chǎng),但是我相信裝修后的操場(chǎng)會(huì)更美麗!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  一轉(zhuǎn)眼,就到了20xx年了,我搖身一變,成了發(fā)明家,我還發(fā)明了一棟非常環(huán)保的房子。

  以前的高樓大廈消失了,卻變成了一片大森林。森林里有很多大樹,樹上掛著一間間漂亮的房子。樹葉房子沒(méi)有電梯,靠的是一些特殊的葉子上下移動(dòng)。假如你是樹葉房子的主人,門口上安裝了“辨別器”,如果有一個(gè)人來(lái)到你的.門口,不管那個(gè)人是你的親戚或朋友,只有“辨別器”里面有的頭像才能進(jìn)入。除非主人下達(dá)口令,那個(gè)人才能進(jìn)入。

  樹葉房子里還有許多功能,如吃飯按鈕、睡覺按鈕、娛樂(lè)按鈕.......如果你回到家覺得肚子很餓,就按“吃飯”按鈕,桌子上就會(huì)出現(xiàn)一桌香噴噴的飯菜。如果你晚上看電視或者玩電腦累了,就按“睡覺”按鈕,房子里就會(huì)進(jìn)入睡眠狀態(tài),你就可以安靜地睡個(gè)好覺了。如果你在家很無(wú)聊,就按下“娛樂(lè)”按鈕,電視上就會(huì)出現(xiàn)娛樂(lè)節(jié)目,隨你選擇。如果你出去了,樹葉房子就變成一棵大樹。等你回來(lái)了,它又會(huì)變成原來(lái)的樣子。

  你喜歡我發(fā)明的樹葉房子嗎?

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  人們常說(shuō),母愛是偉大的,但是在我眼里,父愛也是偉大的。

  有一次,我的腳不慎在學(xué)校摔傷了,爸爸知道后,急急忙忙跑到學(xué)校抱起我就往醫(yī)院趕,經(jīng)過(guò)X光檢查,小腿骨折,爸爸又抱起我、掂著鞋氣喘吁吁地來(lái)到骨科,爸爸顧不著檫臉上的汗水,就和骨科的醫(yī)生商量著為我打石膏的事情,打完石膏爸爸又背起我回家了,這一切我都看到眼里,記在心里。

  回到家里,爸爸和媽媽無(wú)微不至的.照顧著我,到了晚上,爸爸主動(dòng)承擔(dān)起照顧我的重任,他對(duì)媽媽說(shuō):“我是醫(yī)生,晚上我來(lái)照顧他”。到了晚上,腿痛的讓我受不了,我不停的喊痛、爸爸給我吃一片止痛藥,安慰我讓我堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)晚上爸爸被我折騰的夠嗆,第二天早上看到爸爸布滿血絲的雙眼,我心中有一股暖流在流淌,眼中充滿了感激的淚水…… 在家休息了三天,爸爸和媽媽商量著不能把我的學(xué)習(xí)落下,我又上學(xué)了,每天都是爸爸和我姨夫送我(除爸爸上班之外)。他們從學(xué)校的大門口一口氣把我背到教學(xué)樓的四樓,爸爸第一次背著我走進(jìn)校園的時(shí)候,同學(xué)們投來(lái)異樣的目光、還有同學(xué)在背后議論我,我很不好意思,催爸爸快點(diǎn),后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)爸爸流了多少汗啊!我也突然覺得父愛也是偉大的。

  爸爸他們每天接送我持續(xù)了一個(gè)月,從校門口背到4樓教室,又從教室的4樓背到校門口,每天都累的滿頭大汗,再加上我的體重,讓他累的筋疲力盡,但爸爸為了我的腿,咬牙堅(jiān)持,從不喊一聲累,每當(dāng)我趴到爸爸背上的時(shí)候,我在心里都會(huì)流一次淚,我暗暗下決心,腿好以后,我一定好好學(xué)習(xí),拿出個(gè)好成績(jī)給爸爸媽媽看!

  這就是父愛,他也是多么偉大呀!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  早晨,媽媽一邊遞書包給我,一邊在我耳邊嘮叨著:今天是開學(xué)第一天,上課的時(shí)候千萬(wàn)別走神,一定要認(rèn)認(rèn)真真聽課。我連連點(diǎn)頭,讓媽媽一萬(wàn)個(gè)放心。然后,我背著書包快快樂(lè)樂(lè)地去上學(xué)了。

  我很快到了學(xué)校,來(lái)到教室,呵呵!我是第一個(gè)到的。我立馬放下書包,走到圖書柜旁,從圖書柜里挑出了一本《亂七八糟的魔女之城》書。我看著看著腦子里就胡思亂想了:新來(lái)的數(shù)學(xué)老師是男的還是女的呢?他長(zhǎng)得什么樣呢?我滿腦子的疑問(wèn)。過(guò)了一會(huì)兒,李老師帶著一位漂亮的女老師走上講臺(tái)!芭,原來(lái)數(shù)學(xué)老師是一位女老師!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。那位女老師瘦高瘦高,留著齊耳短發(fā),眼睛小小的,看上去很親切。那位女老師說(shuō):“我姓唐,叫我唐老師就行了。”我小聲嘟噥著:唐和糖同音,我非常喜歡吃糖,我一下就記住了。

  第一節(jié)課是英語(yǔ)課,顏老師認(rèn)真地檢查寒假作業(yè)。做完了寒假作業(yè)的同學(xué)臉上露出了得意的笑容;沒(méi)有做完的同學(xué)低著頭,愁眉苦臉的樣子,盼望著早點(diǎn)下課。第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,唐老師給我們上新課啦!唐老師給我們講的是第一章“分蘋果”和“分橘子”。哇!她竟然真的拿出了一大袋橘子教我們?cè)鯓臃。唐老師的課也講得很生動(dòng),我們聽得津津有味。下課的時(shí)候,她還把橘子都送給了我們吃,我心里甜蜜蜜的。最后一節(jié)是體育課,這時(shí),我的肚子在唱歌了,我想:快點(diǎn)放學(xué)吧,我的`肚子都在對(duì)我抗議了。

  下午到了,我到了學(xué)校,看見門口已經(jīng)有好多同學(xué)在等候開門了,令我好奇的是,王欣雅推著一個(gè)買菜用的推車,里面放滿了一摞摞的本子。王欣雅說(shuō):“等一會(huì)兒,每個(gè)同學(xué)都有一本我自己設(shè)計(jì)的20xx年的筆記本!钡搅送跣姥虐l(fā)筆記本的時(shí)候了,我真希望能快點(diǎn)發(fā)給我!終于發(fā)到我了,我仔細(xì)看了看本子上的封面,有兩條栩栩如生的蛇在爭(zhēng)搶蝴蝶結(jié),欣雅,我真佩服你這個(gè)小畫家!

  開學(xué)第一天真好!收獲大大的,既學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)分橘子的除法,又吃到了甜蜜蜜的橘子,還收到了王欣雅送的禮物—筆記本。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  早上,毒辣的太陽(yáng)把許多雨水曬干了,我也準(zhǔn)備去裴帆哥哥的醫(yī)院。老老鼠也不知去向了,估計(jì)還在新的“夏宮”睡懶覺呢。

  今天早上,虎皮貓?jiān)缭缙鸫,要把我送到寵物醫(yī)院。

  “我不能走路,怎么辦呢?”我憂慮的問(wèn)。

  “我背你呀!蔽蚁肫鹆水(dāng)年我背著受傷的虎皮貓到寵物醫(yī)院。可是我又不想麻煩虎皮貓,更何況她是女貓,麻煩了她,我可不能這樣。

  虎皮貓看出了我的心思,說(shuō):“我不會(huì)累的!

  正當(dāng)我不知怎么辦才好時(shí),發(fā)現(xiàn)了老老鼠沒(méi)帶滑板走,也許故意留下來(lái)的。我躺上去。虎皮貓明白了,把我?guī)С錾蕉础?/p>

  “往前拐,最前面的,再經(jīng)過(guò)一棵白樺木,再拐個(gè)右彎,就到了!蔽覟榛⑵へ堉嘎。

  “看!一只貓給另一只貓推車,好浪漫!”“嘖嘖!真是的!打死我也不相信呢,沒(méi)想到貓這么相親相愛!苯(jīng)過(guò)了一段時(shí)間,我們終于到了。

  由于虎皮貓知道自己以前的'病房,很快到了3樓,找到了裴帆哥哥。

  裴帆哥哥驚訝的看著我,說(shuō):“笑貓以前帶的虎皮貓?jiān)趺磶еω垇?lái)看病了?”

  我抬了一下右腳,裴帆哥哥一看就知道了,對(duì)虎皮貓說(shuō):“放心,我會(huì)盡力的!

  咦,以前裴帆哥哥都說(shuō):“放心,我會(huì)治好的”今天怎么說(shuō):”盡力“呢?

  裴帆哥哥用木板把腿固定了,又把紗布蓋起來(lái)。他嘆了氣,我知道,只是不詳?shù)念A(yù)兆。

  ”對(duì)不起。我無(wú)能為力了。”什么?我沒(méi)救了?

  虎皮貓把我推到了洞里,心疼地舔我的傷口。

  “笑貓老弟,怎么了?”老老鼠真是神不知鬼不覺,我把事情告訴了他。他沉思了一會(huì)兒,突然告訴我老老鼠年輕的在夢(mèng)時(shí)候見過(guò)一種金蘋果,一個(gè)老鼠告訴他:這種蘋果樹長(zhǎng)在西邊的一座珠穆朗瑪峰上,可以治好所有的病,不管是什么動(dòng)物都行!

  我知道了,我打算先去找大師(萬(wàn)年龜),因?yàn)樗盍藥兹f(wàn)年,應(yīng)該見過(guò)金蘋果吧。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  在我三年級(jí)升到四年級(jí)時(shí),我們二班換了一位老師,她叫鐘老師,她平時(shí)雖然對(duì)我們要求很嚴(yán)格,但是只要我們乖乖聽話,她就會(huì)帶我們?nèi)ネ妗?/p>

  鐘老師個(gè)子高高的,短短的頭發(fā),有一雙誘人的眼睛,一雙猶如柳葉的眉毛。她不但是我們的老師還是我們無(wú)話不說(shuō)的朋友。為什么這樣說(shuō)呢?那還要重一件事說(shuō)起:

  記得那一天我們還在上學(xué),天氣十分炎熱,沒(méi)有一個(gè)人敢在操場(chǎng)上跑步,因?yàn)樘?yáng)一直照在操場(chǎng)上,如果新來(lái)的同學(xué)不知道的話,去跑步啊,你根本不敢再到我們學(xué)校來(lái)了,這就是我們學(xué)校的魅力。由于天氣實(shí)在讓人坐立不安,所以我就一直喝水,接了滿滿一杯的'水被我喝光光了。叮鈴鈴,上課了,可是由于我水喝太多了,一下子想上廁所了。這讓我十分懊惱,又有點(diǎn)后悔不該喝這么多的水。于是我下定決心去上廁所。就這樣急急忙忙沖到廁所,忘了跟同學(xué)打個(gè)招呼就去上廁所了。老師剛打鈴就來(lái)到了教室,看到我不在,就問(wèn)同學(xué)我去哪里了,而同學(xué)卻都說(shuō)不知道。我上完廁所就開始跑了,因?yàn)槲覀兘淌以谌龢。跑到教室喊了聲:?bào)告!"然后就以為沒(méi)事了。而老師卻問(wèn)我去哪里了,怎么都打鈴很久了才到教室,是不是去玩去了。而我說(shuō)不是后又解釋道是美術(shù)老師王老師喊我下去一下,她有事要向我交代。雖然撒了謊心里很不是滋味,但是因?yàn)榕掳嗌系耐瑢W(xué)笑話我自己和誰(shuí)喝的多,還要浪費(fèi)老師的時(shí)間,所以撒謊也是應(yīng)該的,我就著這個(gè)理由,安慰了自己的心情。

  老師下了課之后,把我說(shuō)的話問(wèn)了王老師,王老師一臉茫然連忙解釋道并沒(méi)有找我有事。老師很生氣,因?yàn)樗貋?lái)不喜歡撒謊的孩子。大課間過(guò)了,老師派同學(xué)叫我去辦公事,我想到糟了,老師肯定要批評(píng)我對(duì)她撒謊了。于是我想:如果我上課再去辦公室的話,老師就沒(méi)時(shí)間批評(píng)我了呀!于是我按照我的想法去做,雖然老師辦公室就離我們教室不遠(yuǎn),而我也在教室里,可我就是在那教室旁走一下又停一下,就這樣,走走停停,走走停停,大課間也就被我這舉動(dòng)消耗掉了。雖然上課了,我的心也就放松下來(lái)了但是輕松的心情沒(méi)持續(xù)多久“厄運(yùn)”即將到來(lái)了。老師就著這節(jié)課把我的錯(cuò)誤向大家講了一遍又把我叫上講臺(tái),向班上那個(gè)的同學(xué)道歉,因?yàn)槲易尠嗌系耐瑢W(xué)很擔(dān)心。

  事情就這樣,老師不但沒(méi)有懲罰我,還跟我說(shuō),以后有什么事情,只要說(shuō)出來(lái)大家都會(huì)諒解,如果不說(shuō)的話憋在心里很難受。我覺得老師說(shuō)的話有道理之后,我們?nèi)喽冀欣蠋熃憬,因(yàn)槔蠋煏?huì)將她學(xué)會(huì)的,知道的道理傳送給我們每一個(gè)人,老師是無(wú)私的,老師就像是蠟燭,我們像是火她讓我們把她燒毀,讓我們做國(guó)家的棟梁。

  我們要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的每一刻,讓那些為我們操心的人,還有為我們打開知識(shí)大門的老師們,說(shuō)一聲謝謝,是他們用全部力量支持鼓勵(lì)著我們,希望我們能成為有助于國(guó)家的一位人名。

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