四年級(jí)作文(優(yōu))
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人,都會(huì)有嘗試。有開(kāi)心的,有難忘的,有有趣的,還有痛苦的……下面,我就給大家講我的一次開(kāi)心的嘗試吧!
今年,學(xué)校舉辦“我于奧運(yùn)”為題材的書(shū)法、繪畫(huà)、文章、手抄報(bào)比賽。老師為了讓所有同學(xué)得到鍛煉,讓全班同學(xué)都參加。后來(lái)經(jīng)過(guò)層層篩選,又幾個(gè)同學(xué)從班里脫穎而出,其中就有我!拔夷苄袉?”我問(wèn)老師!安灰o的,要相信自己!崩蠋熁卮鹫f(shuō),“重在參與嘛!”聽(tīng)了這話,我高興極了,像是吃了一顆定心丸。
從那以后,我便開(kāi)始認(rèn)真地作手抄報(bào)了。我經(jīng)常把中午的睡覺(jué)時(shí)間也泡進(jìn)去。我也經(jīng)常因?yàn)橹露Φ缴钜。?huà)圖,搜資料,上色,成了我每天必不可少的三部曲。雖然有時(shí)我都堅(jiān)持不下來(lái)了,想打退堂鼓了,可我又想起了老師的那句話,想起她對(duì)我的`期待,我還是堅(jiān)持了下去。汗水順著我的額頭流了下來(lái),我也沒(méi)去擦,望著我的手抄報(bào)的一個(gè)個(gè)“豆腐塊”被我的“神筆”畫(huà)了出來(lái),我高興極了,上面的字像跳動(dòng)了起來(lái),仿佛在說(shuō)“謝謝你!阿威!”于是,我的干勁更大了。
我終于做完了!我把手抄報(bào)拿到講臺(tái)上,老師看了一會(huì),點(diǎn)了點(diǎn)頭?刹皇菃?顯目的標(biāo)題,新穎的題材,清晰且蒼勁有力的字再配上生動(dòng)的圖畫(huà),我的手抄報(bào)便“活”了起來(lái)。里面凝聚了我每一份汗水,每一份力量!
后來(lái),我的手抄報(bào)得了三等獎(jiǎng)。雖然只得了三等獎(jiǎng),但我仍很開(kāi)心——因?yàn)槟鞘且淮魏芸鞓?lè)的嘗試。
四年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)鮮花盛開(kāi)的季節(jié),蜜蜂總是辛勤的到百花叢中飛來(lái)飛去采花釀蜜,但它從沒(méi)一點(diǎn)怨言。因此,人們?洫(jiǎng)蜜蜂勤勞。
不勞而獲的蒼蠅聽(tīng)見(jiàn)人們夸獎(jiǎng)蜜蜂,心里十分嫉妒。平常沒(méi)事它總在想:為什么人們總是贊美蜜蜂,卻人不提起我,而且還用蒼蠅拍狠狠的拍打我們呢?蒼蠅很不服氣,于是,它決想找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)蜜蜂。
有一天,蒼蠅在蜜蜂鄰居。它發(fā)現(xiàn)一大罐蜂蜜,便大口大口的吃起來(lái),蒼蠅吃飽喝足了便扇動(dòng)翅膀想準(zhǔn)備帶些回家吃,于是把蜂蜜一點(diǎn)一點(diǎn)的往身上粘,自己覺(jué)得差不多了,便想起飛?墒怯帽M了全身的力氣,怎么也飛不起來(lái)。只能待在那兒等著救星的出現(xiàn)。原來(lái)蜂蜜太黏了,把蒼蠅的身體牢牢的粘在桌子上。這時(shí)才知道自己太貪心,被粘在了桌子上,急得掉下了眼淚。他自言自語(yǔ)到:“要是沒(méi)有人來(lái)救我,我就只好等死了......
這時(shí)恰巧一只蜜蜂飛來(lái),蒼蠅介是遇到了大救星,大聲喊:“蜜蜂,蜜蜂,快救救我!泵鄯淇戳丝瓷n蠅氣憤的說(shuō):“誰(shuí)讓你那么饞!”蒼蠅說(shuō):“唉!人們?yōu)槭裁茨敲聪矚g你,而想害我,你要是不告訴我,我死不瞑目!”蜜蜂說(shuō):“因?yàn)槲覟槿藗儙?lái)了香甜可口的蜂蜜,而你會(huì)傳播疾病,危害人們的健康......人們當(dāng)然討厭你了,把你們消滅那也是你罪有應(yīng)得!”
蒼蠅還想再狡辯幾句,只見(jiàn)一個(gè)大大的蒼蠅拍落在了蒼蠅身止,這只可惡的'蒼蠅就斷了氣,而勤勞的小蜜蜂依舊在人們的贊美聲中忙忙碌碌的工作著......
四年級(jí)作文 篇3
在我五歲的那個(gè)秋天,爸爸帶我到神奇的希拉穆仁大草原游覽了一番。
我們先坐了兩天的火車到呼和浩特,由于天太晚,只好在賓館歇息一晚。想到第二天就去草原,我興奮不以,躺在床上想象草原的美景,不知不覺(jué)便入睡了。
第二天,在去草原的路上,導(dǎo)游給我們講解著各種關(guān)于草原的趣事,越講我越興奮,差點(diǎn)蹦了起來(lái)。到了目的地后,我第一個(gè)沖下車,迎接我們的是一群身穿蒙古族服裝的男女青年,手捧白色的哈達(dá)和馬奶酒。導(dǎo)游隨后下來(lái),告訴我們,這是蒙古族人民對(duì)尊貴客人的敬酒儀式,我心里琢磨著:玩完了,玩完了,我可不會(huì)喝酒,心里想著三十六計(jì),走為上計(jì),快閃,于是我便返回車上。
歡迎儀式結(jié)束后,我看見(jiàn)一大群駱駝和很多馬,就連忙跑到爸爸身邊,聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谂c馬的主人談騎馬的價(jià)格,我想象著騎在馬背上的感覺(jué),很是興奮。
不一會(huì)兒,我們就去騎馬。我剛開(kāi)始騎在馬背上,東倒西歪的,有幾次差點(diǎn)摔了下來(lái),我連忙抓住韁繩,伏在馬背上,嚇了一身冷汗。慢慢的`,我掌握了一些技巧,放松韁繩,攥緊馬鞍,隨著馬的腳步來(lái)調(diào)整自己的姿勢(shì),漸漸的,我跟這匹馬配合的越來(lái)越默契……
騎馬馳騁在草原上,飛起來(lái)的感覺(jué)妙不可言。
四年級(jí)作文 篇4
好像提前進(jìn)入了更年期,心情總是沒(méi)來(lái)由地時(shí)好時(shí)壞,一首老歌,一句無(wú)心的話,一個(gè)不相干的故事往往就能觸動(dòng)心底的某根弦,使人的情緒瞬間跌入谷底。早上,打仗似的起床、洗漱、做飯、吃飯,一直到把孩子們送到學(xué)校,繃著的神經(jīng)才放松了下來(lái),大腦卻像少了孩子拌嘴聲音的車廂一樣,頓時(shí)安靜得空空蕩蕩的。
音樂(lè)廣播里放著一首又一首的歌,有的飄進(jìn)了耳朵,有的卻像風(fēng)一樣飄過(guò)一點(diǎn)在腦子里留不下一點(diǎn)痕跡,越發(fā)襯托著這沉寂的氣氛,任由那說(shuō)不清道不明的情緒溢滿整個(gè)車廂。
紅燈前停下,前車后窗玻璃上映入一個(gè)小女孩的臉,一對(duì)清澈的大眼睛正盯著面無(wú)表情的我,無(wú)意識(shí)地接住她的目光,對(duì)視幾秒后,一朵笑臉透過(guò)車玻璃突然在面前粲然綻放,發(fā)散的大腦思維在那一瞬突然收回,心中頓時(shí)一暖,連忙調(diào)整面部表情,對(duì)小女孩微笑示意,眼前的笑臉更加燦爛,映襯著天邊的霞光直入心田。
一路東行,向著太陽(yáng)升起的地方,時(shí)有調(diào)皮的光線透過(guò)斑駁的樹(shù)葉潛入車窗,在眼前跳躍,金色的霞光遮不住蓬勃的日出,路邊那些平日里普普通通的建筑物,此刻在陽(yáng)光的籠罩下金碧輝煌。
又一個(gè)路口的`綠燈亮起,一只小狗卻正慌慌張張地過(guò)馬路,短小的四肢拼命似的來(lái)回?cái)[動(dòng),笨拙的身體就像一個(gè)毛茸茸的皮球,可愛(ài)地緩緩滾動(dòng)。踩了剎車,對(duì)面司機(jī)也停下來(lái),靜靜地等著小狗穿過(guò),后面并沒(méi)有不耐煩按喇叭的聲音,這清晨時(shí)光竟然是如此的安靜而美好。
辦公室,一片暖陽(yáng),偶見(jiàn)浮塵在窗簾縫隙透射過(guò)來(lái)的光線里輕盈飄渺,打開(kāi)窗,暖暖陽(yáng)光仿佛穿透整個(gè)身體,懶洋洋卻又愜意幸福的感覺(jué)涌來(lái),笑意不覺(jué)間在唇邊浮起。
美好的一天已經(jīng)開(kāi)始,心若向陽(yáng),你又何懼憂傷?!
四年級(jí)作文 篇5
今年國(guó)慶節(jié)期間,爸爸說(shuō)要帶我到北山老家玩,我聽(tīng)了高興得一蹦三尺高。
去北山的公路坑坑洼洼的,我們坐的面包車就像一個(gè)大搖籃,一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,開(kāi)始我倒覺(jué)得挺好玩的?善囆旭傄欢温泛螅揖褪懿涣肆耍囶嶔さ锰珔柡,一不留神一個(gè)前沖身子緊貼在前座的靠背上,但瞬間又被反彈回來(lái)。有時(shí)候我又被蹦得老高老高,頭重重地撞到車頂上,痛得我眼淚都要流出來(lái)了。剛才的高興勁兒,早就拋到了九霄云外。我委屈地直埋怨:“公路這么差,為什么不修平整一些呢?”爸爸好像看出了我的心思,一邊撫摸著我的頭安慰我,一邊說(shuō):“為了建造水電站,現(xiàn)在公路正在加寬呢!薄霸焖娬靖芳訉捰惺裁搓P(guān)系?”我好奇地問(wèn)。“關(guān)系大著呢!”爸爸微笑著說(shuō),“建造水電站需要大量的人力和物力,公路加寬了,運(yùn)輸就方便多了!”聽(tīng)了爸爸的話我疑惑不解地問(wèn):“這是什么水電站?花那么大的精力造個(gè)水電站有什么好處嗎?”爸爸看著我一臉的認(rèn)真樣,耐心地解釋:“這個(gè)水電站叫灘坑電站。水電站的'用處可大啦!主要以發(fā)電為主,兼有防洪、灌溉、航運(yùn)、旅游等綜合效益。灘坑水電站建成后,總裝機(jī)容量為60萬(wàn)千瓦,年發(fā)電量可達(dá)10.35億千瓦時(shí)。是我們浙江省,也是華東地區(qū)電網(wǎng)唯一具有多年調(diào)節(jié)性能的水電站,它將擔(dān)負(fù)起浙江省電力系統(tǒng)調(diào)峰、調(diào)頻、調(diào)相及事故備用任務(wù),是甌江流域規(guī)劃中一座重要的骨干電站。”我聽(tīng)了想:怪不得電視上老放著情系移民呢。
爸爸頓了頓,接著又往下說(shuō):“電站建成后,形成近70平方公里的水庫(kù)水面,10多個(gè)島嶼,以及160米高的大壩,壩下水霧等景觀,極大地豐富我縣的旅游資源。我縣將準(zhǔn)備開(kāi)發(fā)以碧水青山、甌越文化、僑鄉(xiāng)風(fēng)情為特色的,集旅游觀光、度假休閑為一體的旅游業(yè)。因此,建造灘坑水電站是我們青田人期盼了40年的夢(mèng)想啊!
聽(tīng)了爸爸的話,我是懂非懂地感嘆道:“灘坑水電站的用處真大啊!”此時(shí),我在心里默默地想:這次北山之行的收獲可真不小;厝ヒ院,我一定要把它講給同學(xué)們聽(tīng)。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章:
五一四年級(jí)作文04-30
四年級(jí)景點(diǎn)作文-四年級(jí)作文12-07
四年級(jí)的作文11-05
四年級(jí)作文05-04
四年級(jí)的作文05-01
四年級(jí)作文(精選)08-08
四年級(jí)作文(精選)07-24
【經(jīng)典】四年級(jí)的作文08-06
(精選)四年級(jí)作文08-28
(精選)四年級(jí)作文09-02