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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-11-04 11:58:54 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)的作文優(yōu)選(10篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的四年級(jí)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文優(yōu)選(10篇)

四年級(jí)的作文 篇1

  洋洋是我的表哥,今年十五歲。178CM的個(gè)子,卻像麻桿一樣瘦。長(zhǎng)得眉清目秀。尤其手指細(xì)長(zhǎng),絕對(duì)是一雙靈巧無(wú)比的手。說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣,脾氣好的不得了。我們都叫他“丫頭”。除了學(xué)習(xí)不好之外他簡(jiǎn)直就是一個(gè)完人。

  洋洋他是一個(gè)奇人。不愛(ài)學(xué)習(xí),一學(xué)習(xí)就瞌睡,老師的課簡(jiǎn)直就是他的催眠曲。他的老師有時(shí)讓他站到講臺(tái)邊,他站著站著就睡著了, 還 發(fā)出各種各樣的鼾聲,引得全班大笑。老師沒(méi)辦法,把他座位調(diào)到最后排,任他做白日夢(mèng),只要他不影響別人。他便安安靜靜地有時(shí)睡覺(jué),有時(shí)畫(huà)畫(huà),日子過(guò)得倒也滋潤(rùn)。他從不寫(xiě)作業(yè),一到家就侍弄自己的花花草草,

  洋洋是他們鎮(zhèn)上有名的養(yǎng)花小能手。他的家里、陽(yáng)臺(tái)上一年四季擺滿了各種各樣的鮮花和植物。綠羅、牡丹、紅掌、水仙、金桔等等,多的不勝枚舉。院子里也是爭(zhēng)奇斗艷。春天,杏花桃花比美;夏天,綠羅翠竹爭(zhēng)靚;秋天,菊花太陽(yáng)花賽嬌;冬天,梅花水仙爭(zhēng)香。洋洋他不僅能養(yǎng)花還能培育花草。他買(mǎi)來(lái)很多花種,配制一些營(yíng)養(yǎng)土,苗長(zhǎng)出后就有很多人來(lái)找他要,他總是很大方的送給別人,臨走還不忘教給他們養(yǎng)花的一些小知識(shí)。院落里沒(méi)地方種花,他就又想了一個(gè)往高處發(fā)展的辦法。做了一些架子,把花一層層的往上擺,錯(cuò)落有致?罩械厣蠠狒[非凡。來(lái)觀賞的.人絡(luò)繹不絕。

  洋洋他還是一布藝小專(zhuān)家。稱(chēng)他專(zhuān)家一點(diǎn)都不過(guò)分。小女孩有這些愛(ài)好吧還很正常,你說(shuō)他一個(gè)大老爺們成天縫啊繡啊的也不難為情。他媽媽把他買(mǎi)的針線都收走了,他以絕食來(lái)抗議。最后不了了之。各種布?jí)K、五彩的線、棉花、蕾絲花邊,他坐下來(lái)飛針走線的要不了多大一會(huì)兒,好玩兒的卡通水杯套、精致的筆筒套、靠墊。栩栩如生、可愛(ài)極了。他性格好,有人來(lái)求他幫忙他從不拒絕。我媽媽經(jīng)常給他要小物件分給自己的朋友們。洋洋哥哥給我小妹做的帽子和手套,粉紅色毛絨絨的,上面臥著一只機(jī)靈的小白兔。好多人看到了都來(lái)問(wèn)是從哪買(mǎi)的。

  洋洋哥哥說(shuō):不是只有讀書(shū)這一條路走,世上的路多著呢!不知道他以后會(huì)成為什么樣的專(zhuān)家,祝福與眾不同的他吧!

四年級(jí)的作文 篇2

  大家好!我是石榴,我綽號(hào)石榴“公主”,為什么我叫石榴“公主”呢?因?yàn)槲翌^頂上戴有一頂精致有美麗的“小皇冠”。

  我的顏色是辦紫辦黃,黃里透紅;我的形狀像球體,圓圓的,好似一個(gè)“小燈籠”,直徑約是5里面。

  切開(kāi)一看,有一層薄薄的膜,輕輕地拉開(kāi)膜便可以看見(jiàn)一顆顆晶瑩透亮的“小珍珠”。我們居住在一個(gè)幸福美滿的大家庭里面,我們的家分為許多層樓,都是由膜把我們隔著的,每一層樓都挨挨擠擠住滿了小珍珠,有大的,有小的,大小不一。每層樓大概居住了五六十個(gè)兄弟姐妹,大家過(guò)著幸福美滿的生活。

  我的味道美極了!似乎到了極點(diǎn)!酸甜可口,酸里還帶有點(diǎn)甜,真是美味佳肴!讓人贊不絕口!

  我的價(jià)錢(qián)并不貴,4元錢(qián)一斤,很便宜,大家都愛(ài)吃,都可以買(mǎi)來(lái)吃。真是物美價(jià)廉!

  聽(tīng)了我的'介紹感覺(jué)如何?是否想嘗嘗我的美味,想吃就吃吧。去商店買(mǎi)吧!機(jī)不可失!我可是使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心的水果“仙子”哦!

四年級(jí)的作文 篇3

  老媽的愛(ài),每一個(gè)人都有汲取過(guò)老媽的愛(ài),老媽的愛(ài)是什么感覺(jué)呢?就像是……我是一個(gè)美滿幸福的孩子,我是老媽愛(ài)的蜜罐里長(zhǎng)大成人的,每分每秒,一日一年。從我小的歲月里,還記得老媽給我的一個(gè)深?lèi)?ài)的吻,在我的記憶里,老媽的愛(ài)是全面的,是滋嫩的;在夜深人靜的夜里,我又失眠了,寢食難安。老媽感到了,為我端來(lái)了1碗熱乎乎的鮮奶,喝一口,在我的記憶里,老媽的愛(ài)是樸實(shí)的',是溫暖的;忙的亂七八糟的我回到家,沒(méi)精打彩的寫(xiě)起功課,此時(shí),老媽為我送來(lái)了1碗濃稠的咖啡,慢慢品味,在我的記憶里,老媽的愛(ài)是浪漫的,是清爽的;我傷心時(shí),老媽冷不丁的為我在嘴里塞了一顆糖,好甜,在我的記憶里,老媽的愛(ài)是甜蜜的,是花香的……我愛(ài)老媽?zhuān)蚁虢o老媽一個(gè)比金子還寶貴的禮物——一個(gè)深?lèi)?ài)的吻,可是,老媽給我了一個(gè)安逸的笑容,我望著她,品味著,醞釀著,此刻,我的記憶里,老媽的愛(ài)是真實(shí)的,是神圣的!

四年級(jí)的作文 篇4

  小豬有一輛自行車(chē)。那輛自行車(chē)除了能騎,其它什么功能都沒(méi)有。

  有一天,小豬騎上自行車(chē)去公園里玩。它看見(jiàn)了小兔,小兔也有自行車(chē)呢!小兔熱情地向小豬打招呼,小豬也問(wèn)候了小兔!斑@個(gè)東西是什么呀?”小豬指著小兔自行車(chē)上的鈴鐺,一臉驚訝地說(shuō)。“這是鈴鐺啊,你不知道嗎?”小兔說(shuō)著,把頭轉(zhuǎn)向了小豬的自行車(chē)。小兔說(shuō):“咦?你自行車(chē)上沒(méi)有鈴鐺嗎?”小豬也覺(jué)得奇怪,這輛自行車(chē)是豬爸爸送給它的禮物呢!于是,小豬騎著自行車(chē)回家,想向豬爸爸問(wèn)問(wèn)。

  小豬打開(kāi)家門(mén),發(fā)現(xiàn)豬爸爸剛好在家,便問(wèn):“爸爸!為什么我的自行車(chē)上沒(méi)有鈴鐺?”豬爸爸說(shuō):“哦,原來(lái)你問(wèn)的是這個(gè)事啊!毙∝i好奇地問(wèn):“然后呢?”“是這樣的,”豬爸爸停頓了一下,又說(shuō):“這輛自行車(chē)原來(lái)是我的,還能用,可惜鈴鐺壞了,我就把它拆了!毙∝i很生氣,嘟嚷道:“別人的自行車(chē)都有鈴鐺,就我的沒(méi)有,哼!”豬爸爸見(jiàn)了,連忙安慰它:“好了,好了,不就一個(gè)鈴鐺嗎?你想要在自行車(chē)上裝什么就裝什么,你可別忘了,你老爸是誰(shuí)?”小豬笑了,說(shuō):“那你快給我裝個(gè)鈴鐺,再裝個(gè)鏡子,再……”豬爸爸都答應(yīng)了。

  第二天,小豬又騎著自行車(chē)去了公園。它正好又遇上了小兔,不過(guò)這次眼前的一幕令小兔驚呆了,一排排鏡子遮住了小豬的視線;一縷縷彩色的'絲帶拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的……小兔連忙勸小豬:“啊!太繁亂了!小心摔倒!”可小豬一點(diǎn)也不聽(tīng),心想:這可是多功能自行車(chē),你說(shuō)卸了就卸了?想得美!分明就是嫉妒我,哼!小兔只好作罷,可報(bào)應(yīng)來(lái)了。

四年級(jí)的作文 篇5

  大千世界,無(wú)奇不有。在生活中,我們常常會(huì)有一些新發(fā)現(xiàn),它讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),茁壯成長(zhǎng)。

  我家附近種了幾棵絲瓜,今年,我對(duì)它們進(jìn)行了仔細(xì)的觀察。

  絲瓜的葉子長(zhǎng)得很可愛(ài)。絲瓜剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠色的,嫩葉表面有一層細(xì)毛,那葉子綠的那么新鮮,那么翠綠。沒(méi)過(guò)幾天,顏色變深,葉子就變成了墨綠色,宛如綠色的手掌,又像一只只綠蝴蝶。一陣風(fēng)拂過(guò),就像一群綠蝴蝶在翩翩起舞,好看極了。

  絲瓜的.葉子很可愛(ài),絲瓜的花也很美。絲瓜剛長(zhǎng)出的花苞是圓圓的,就像一顆顆綠色的鉆石。絲瓜的花苞逐漸長(zhǎng)大,露出點(diǎn)點(diǎn)黃色。過(guò)了幾天,花兒綻開(kāi)了迷人的笑臉,每朵花約有五六片花瓣,摸起來(lái)很柔軟,猶如嬰兒的臉蛋,花蕊就像一頂頂小皇冠。一陣風(fēng)吹過(guò)。一群黃蝴蝶在飛舞。

  絲瓜的果實(shí)挺實(shí)有趣,剛長(zhǎng)出來(lái)的小絲瓜是短短的、嫩嫩的、小絲瓜上面有一層細(xì)毛,看上去酷似一條條毛毛蟲(chóng)。沒(méi)過(guò)幾天,絲瓜長(zhǎng)大,它的形狀也發(fā)生了變化,有的兩頭粗中間細(xì),像啞鈴。有的一頭粗一頭細(xì),像一顆手榴彈。有的圓圓的,像一個(gè)保齡球。

  絲瓜是怎么爬上架子的呢?我扒開(kāi)葉子一看,真相大白,原來(lái)絲瓜有腳,莖上有一根卷須,絲瓜用這根卷須纏著架子向上爬。

  這次觀察,我明白了一個(gè)道理,只要細(xì)心觀察,總會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。

  石城一小四年級(jí)廖楊政

四年級(jí)的作文 篇6

  在車(chē)的世界里,有許多種車(chē),有汽車(chē)、自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)等,我最喜歡汽車(chē)了,可能是我對(duì)汽車(chē)了解的比較多吧。

  有一天,我和爸爸去奧迪4s店里看了店里的許多車(chē),看了看奧迪r8,我問(wèn)r8,我問(wèn)r8:“你是跑車(chē)嗎?”

  r8說(shuō):“是的!

  我問(wèn):“你有幾個(gè)排氣管?”

  r8說(shuō):“8個(gè)!

  我問(wèn):“你是敞篷車(chē)嗎?”

  r8說(shuō):“是的.!

  離開(kāi)了r8,我和爸爸來(lái)到爸爸要買(mǎi)的奧迪q5。q5是r8的雙倍高。我問(wèn)q5:“你是商務(wù)車(chē)嗎?”

  q5顯了顯自己的“肌肉”說(shuō):“這么多的肌肉能不是商務(wù)車(chē)嗎?”我想了想昨天的悍馬的“肌肉秀”。悍馬是越野之王,輪胎大約一米多高,玻璃大約15毫米,悍馬也是軍用裝甲車(chē),悍馬可不是浪得虛名的。但我再看了看q5,還是沒(méi)有它哥哥q7帥。

  我問(wèn):“我和爸爸可以體驗(yàn)一下嗎?”

  q7說(shuō):“可以!

  我和爸爸體驗(yàn)了一下,感覺(jué)就是一個(gè)字:爽!

  后來(lái)媽媽叫我起床了,我才意識(shí)到,這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我多想再回到夢(mèng)中看一看我的q7!

四年級(jí)的作文 篇7

  在我家書(shū)柜最高處,有一個(gè)精致的粉紅色盒子,住在盒子里的是一個(gè)音樂(lè)盒。

  它是我過(guò)生日時(shí),媽媽送給我的生日禮物。音樂(lè)盒的身體是桃心型的,很可愛(ài)。她身著一件華麗的黑色外衣,對(duì)著陽(yáng)光,隱隱約約能看見(jiàn)幾絲紫紅色的.條紋,看起來(lái)既高貴又雅致。

  打開(kāi)音樂(lè)盒,呈現(xiàn)在大家眼前的是一個(gè)金碧輝煌的大“宮殿”,“宮殿”里有鋪著黑絨的地毯,“宮殿”中央有一個(gè)鏡子做的“舞臺(tái)”,“舞臺(tái)”旁邊睡著一位可愛(ài)的小姑娘。

  她是一名芭蕾舞演員,頭上戴著金色的皇冠,穿著一件漂亮的花短裙,也許是我吵醒了她,她正用不高興的眼神瞅著我,站起身來(lái),好像已經(jīng)準(zhǔn)備好演出了。我上好發(fā)條,在將她“請(qǐng)”出來(lái),把它放在舞臺(tái)上。這時(shí),“演出”開(kāi)始了。只聽(tīng)見(jiàn)美妙的樂(lè)聲從我耳邊輕輕流過(guò),這個(gè)聲音像風(fēng)鈴的叮咚聲,像風(fēng)吹著樹(shù)葉的沙沙聲,像大海浪花拍擊礁石的啪啪聲,時(shí)而輕,時(shí)而重。跳舞的姑娘在舞臺(tái)上輕盈地旋轉(zhuǎn),柔美地舞動(dòng)著自己的雙臂,簡(jiǎn)直美極了!

  有一次,我差點(diǎn)失去了它。五一節(jié)的時(shí)候,我表弟來(lái)我家玩,玩著玩著,他發(fā)現(xiàn)了桌子上的音樂(lè)盒,便吵鬧著要玩。奶奶見(jiàn)他那么喜歡,就想把音樂(lè)盒送給他,我堅(jiān)決不同意,并和表弟吵了起來(lái)。表弟扔了音樂(lè)盒去告狀了,為此,我被奶奶批評(píng)了一頓,但我覺(jué)得并不后悔,因?yàn)槲伊糇×宋易约旱囊魳?lè)盒——我的好朋友。

  我喜歡我的音樂(lè)盒,因?yàn)槊慨?dāng)我需要它的時(shí)候它都會(huì)及時(shí)的陪伴我;當(dāng)我疲倦的時(shí),它就會(huì)用歌聲為我消除疲勞;每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),它就用歌聲讓我開(kāi)心。

  我要永遠(yuǎn)珍藏它———我心愛(ài)的音樂(lè)盒。

四年級(jí)的作文 篇8

  仰望星空,我發(fā)現(xiàn)有的東西真的很奇妙。絢爛的流星,擁有奪目的外表,總讓人浮想聯(lián)翩,生命卻極為短暫,只能做一個(gè)匆忙的過(guò)客;明亮的星星,平凡得可以讓人忽視,卻有著永恒的生命。

  最近,《感動(dòng)中國(guó)》被媒體炒得熱火朝天,大量鮮為人知的模范人物涌現(xiàn)出來(lái),有在生命危急時(shí)刻還緊急剎車(chē)的`“最美司機(jī)”吳斌,有為救學(xué)生而舍身救人的“最美教師”張麗莉……一位位重情重義之士,一個(gè)個(gè)感人至深的故事,已經(jīng)無(wú)法用評(píng)選來(lái)衡量了。

  歷史的長(zhǎng)河無(wú)窮盡,能篩選出的“星星”卻是有限的。裁判員就是時(shí)間,它是公平的,是不會(huì)說(shuō)謊的。只有那些振奮人心的,才有資格流芳百世;而那些追名逐利的,注定只能驚鴻一瞥。也許這就是時(shí)間的答案,但更是人性的選擇。勤儉、重責(zé)、助人、感恩……這些“星星”無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照耀我們,讓我們清醒,讓我們純凈,讓我們朝圣正義與希望。

  地上的“星星”萬(wàn)萬(wàn)千千,只要學(xué)會(huì)一個(gè)就受益匪淺。只有這樣,才不會(huì)讓貪念沖昏了頭,才不會(huì)被世人遺忘,才不會(huì)失去光彩。

  期待明天的夜空,仍然是群星璀璨!

四年級(jí)的作文 篇9

  未來(lái)的教室是一個(gè)神奇而又有趣的教室,你一定想去那上課吧?那就跟隨我一起去吧!

  來(lái)到學(xué)校門(mén)口,把手按在機(jī)器保安的胸部,“保安”就會(huì)有禮貌的向你問(wèn)好:“早上好,歡迎來(lái)到‘神奇小學(xué)’!比绻闶峭饷娴娜讼脒M(jìn)入學(xué)校看個(gè)究竟,“保安”就會(huì)嚴(yán)肅地說(shuō):“你的指紋不存在,不能進(jìn)入學(xué)校!比绻馊瞬桓市模苯雨J入學(xué)校,“保安”就馬上攔截他,并把他驅(qū)逐出校門(mén)很遠(yuǎn)。

  來(lái)到教室,你會(huì)不由贊嘆道:“哇!這里的景色真美!”白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪,小花星星點(diǎn)點(diǎn)競(jìng)相開(kāi)放仿佛吸到了自然的空氣,像在公園一樣,原來(lái)墻壁里有一種感應(yīng)器,應(yīng)外面的溫度來(lái)判斷自己在墻上變幻出動(dòng)態(tài)的四季美麗的景色。

  窗的'本領(lǐng)也很大,它可以探測(cè)到室內(nèi)室外的溫度的差別,會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟關(guān)閉,并把市里的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境,冬天暖和夏天涼快,就像一個(gè)大空調(diào)。

  我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們一定能坐進(jìn)神奇的教室。

四年級(jí)的作文 篇10

  同學(xué)們,你們都看過(guò)《海綿寶寶》這部動(dòng)畫(huà)片嗎?有沒(méi)有喜歡上這個(gè)樂(lè)觀、廚藝精湛、熱愛(ài)工作的海綿寶寶呢?

  我和妹妹特別喜歡看《海綿寶寶》,這天,爸爸給妹妹買(mǎi)了一個(gè)玩偶------海綿寶寶。

  妹妹非常喜歡這個(gè)新朋友。海綿寶寶長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,就像童話里的匹諾曹一樣,一說(shuō)謊話,鼻子會(huì)就變得很長(zhǎng)。它還有一張開(kāi)心的笑臉,每次去工作的時(shí)候都特別開(kāi)心。除了蟹老板為了省錢(qián)開(kāi)除它,它才變得很沮喪。

  但是蟹堡王的.顧客們都很喜歡海綿寶寶和它做的蟹黃堡,海綿寶寶不在了,它們享受不了蟹黃堡的美味,就不再光顧蟹堡王了。蟹老板不得不又把海綿寶寶請(qǐng)了回來(lái)。這時(shí)候海綿寶寶又綻開(kāi)笑臉變得特別開(kāi)心。

  海綿寶寶有一個(gè)好朋友叫派大星,它經(jīng)常去海綿寶寶家玩游戲、看電視。派大星也經(jīng)常去蟹堡王品嘗海綿寶寶做的美味蟹黃堡,還一起吹泡泡,有時(shí)候還抓水母呢,一起過(guò)著快樂(lè)的好時(shí)光。

  我覺(jué)得海綿寶寶是一個(gè)快樂(lè),勤勞很有生活樂(lè)趣的海洋樂(lè)天派。

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