四年級(jí)作文集錦【5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
我的校園旁邊是一個(gè)美麗的公園——宣武公園。
我們老師經(jīng)常帶我們到那里玩耍，所以我已經(jīng)非常熟悉了。春天宣武公園的每一顆樹(shù)全都長(zhǎng)出嫩綠的芽，讓公園充滿了生機(jī)；每一朵花都長(zhǎng)出花苞和葉子，有的已經(jīng)要開(kāi)了，使公園更加矯健，更加美麗；地上的小草也都從土黃色慢慢變成綠色，像剛換上一件綠外衣一樣，讓公園綠意盎然。柳樹(shù)散下了自已長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，上面像繡了幾朵綠色的花，也像長(zhǎng)發(fā)少女在梳洗頭發(fā)。迎春花也正在開(kāi)花呢，從土黃色變成了嫩綠色，艷麗極了。
夏天，樹(shù)木茂盛，像一把巨傘，你在巨傘下一點(diǎn)也感不到酷熱�；▋郝冻銎恋男δ�，蝴蝶們落到花朵上，使鮮花愈加?jì)善G。微風(fēng)拂過(guò)草坪，草兒們就歡快地舞動(dòng)，非常動(dòng)人。微風(fēng)習(xí)習(xí)，送來(lái)一股股清香，沁人心脾。
秋天，樹(shù)葉從大樹(shù)媽媽的懷里飄落下來(lái)，每片葉子都像羽毛似的飄飄揚(yáng)揚(yáng)，金燦燦的葉子像撒落一地的黃金，紅彤彤則像燃燒的`火焰�；▋簜儼衙利惖哪橗嬍樟嘶厝�。小草也換上秋裝，準(zhǔn)備過(guò)冬啦。這時(shí)的宣武公園顯得格外清爽和幽靜。
秋天過(guò)去了，迎來(lái)了嚴(yán)冬的寒氣。樹(shù)上落滿了厚厚的雪，像穿了一件溫暖的棉衣，小草也蓋上了厚實(shí)的棉被。冬天的宣武公園一片銀裝素裹，仿佛一個(gè)童話的王國(guó)。
一年四季的宣武公園，多么美麗呀，每天都有附近的老人、孩子、青年人來(lái)此健身、散步，做各種各樣的活動(dòng)，公園里充滿了歡歌笑語(yǔ)。
四年級(jí)作文 篇2
報(bào)紙，不比電視新聞放的早（因?yàn)槟鞘桥R時(shí)采訪，現(xiàn)場(chǎng)直播），而罷職是晚了一天。但是電視上只給我們講講重大問(wèn)題，一些社會(huì)、政治、軍事方面的問(wèn)題，而報(bào)紙上卻可以跟編輯將一些小事，談自己的看法；講一些娛樂(lè)、體育新聞，甚至一些流行前線，感動(dòng)的事，一個(gè)人的詳細(xì)描寫(xiě)，還有一些保健新聞，廣告。一些股份新聞，如：大盤下跌，一些震蕩。我看《東南商報(bào)》里面還有一個(gè)叫《在線社區(qū)》的欄目，里面講一些社區(qū)里的趣事，怪事。瞧，昨天的報(bào)紙里，一些大人們還在討論“曬富”。（就是把貴重物品拿出來(lái)，擺在顯眼之地）。
報(bào)紙讀它是一種娛樂(lè)，一種休閑，每天寄來(lái)的'〈〈商報(bào)商報(bào)〉〉、〈〈今日象山〉〉、〈〈寧波日?qǐng)?bào)〉〉，每周寄來(lái)的〈〈寧波廣播電視報(bào)〉〉，這些報(bào)紙都有自己的特色，都可以有自己的獨(dú)特語(yǔ)言，都可以用自己獨(dú)特的方式去說(shuō)明昨天發(fā)生的事。如果大人們的報(bào)紙我可以摻和，那么，大人們是否也可以來(lái)?yè)胶臀覀兊膱?bào)紙呢？ok，我的〈〈未來(lái)作家〉〉、〈〈小學(xué)生世界〉〉，媽媽也看。
報(bào)紙上面的彩色照片更是顯出了懷念xx人，尋找開(kāi)心的事。上上個(gè)星期六，我在報(bào)紙上看到一則笑話，讓我捧腹大笑。
報(bào)紙給我想要的——安靜＋快樂(lè)＋知識(shí)！
四年級(jí)作文 篇3
小時(shí)候，媽媽給我買了幾條可愛(ài)的小魚(yú)，但是，由于我那時(shí)太小，曾經(jīng)做出了幾件令人可笑又可氣的事。
記得那年春天，我逗著小魚(yú)兒“麗麗”玩，一邊喝飲料一邊欣賞它美麗的.鱗片，真像動(dòng)畫(huà)片里的《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》中的龍鱗!突然，我的腦海里閃出了一個(gè)奇妙的想法：我愛(ài)喝飲料，魚(yú)兒是不是也很愛(ài)喝呢?想到這兒，我迫不及待地把一瓶飲料“嘩”地倒入魚(yú)缸，頓時(shí) ，在浴缸里快樂(lè)的小魚(yú)一下子死氣沉沉的，不一會(huì)，停止了呼吸，身子慢慢浮在水面。我見(jiàn)了，哇地大哭起來(lái)。但沒(méi)過(guò)多久，第二條小魚(yú)也遭到了同樣的命運(yùn)。
有一天，那只銀黃相間的魚(yú)兒快生了，我的腦海里又呈現(xiàn)出一條妙計(jì)：我剛看了《給老虎接生》，我也學(xué)它不就得了!我小心翼翼地把手伸進(jìn)魚(yú)缸，拿出小魚(yú)，用手按著它的肚子來(lái)回走，五分鐘到了，我心想：哈，這下一定生了吧!誰(shuí)知，它卻死了!一問(wèn)才明白，原來(lái)魚(yú)兒不能離開(kāi)水，一旦離開(kāi)水面，就會(huì)窒息而死。
我的童年充滿了快樂(lè)和無(wú)知，它的天真和單純讓我至今難忘!
四年級(jí)作文 篇4
春天雖有婀娜多姿的楊柳，夏天雖有亭亭玉立的荷花，冬天雖有冰清玉潔的雪花，但我還就是喜愛(ài)秋天——金色的秋天、飄香的秋天、神奇的秋天！
秋天就是金色的季節(jié)。稻浪翻滾似金色的海洋，翩然飄落的樹(shù)葉似嬉戲的金蝶，歡快地飛向大地的懷抱，傲霜的金菊，在瑟瑟的秋風(fēng)中綻放，幾多慷慨，幾多豪邁！
秋天就是飄香的季節(jié)。如果說(shuō)春天就是花枝招展的小姑娘，夏天就是熱情奔放的妙齡女郎，那么，秋天就就是成熟豐滿的少婦，更有勾魂攝魄的魅力。低垂的谷穗在秋風(fēng)中搖曳，猶如她飄逸的秀發(fā)，枝頭的蘋(píng)果在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加紅潤(rùn)，仿佛她俊秀的面頰。此時(shí)白云為她織出圣潔的.紗裙，彩虹為她送來(lái)七彩的裙帶，丹桂為她戴上飄香的花冠。她漫步于原野，送來(lái)陣陣清香。
秋天就是神奇的季節(jié)。神奇在田野：高粱舉火把，苞米露金牙，棉花開(kāi)懷笑，豆莢藏嬌娃。走在豐收的田野里，相信你的腳步，也會(huì)邁得更歡快，邁得更有力。
朋友，秋天到來(lái)的時(shí)候，別忘了到田野里走一走，那里必須就是金色一片，飄香一片，神奇一片。
四年級(jí)作文 篇5
我的同桌是一個(gè)學(xué)習(xí)不好、衛(wèi)生也不好的學(xué)生，在我心里他就是一個(gè)差生，可是自從我明白那件事以后，他在我心里就不會(huì)是一個(gè)差生。
在一天下午放學(xué)的時(shí)候，他對(duì)我說(shuō)我去你家寫(xiě)作業(yè)吧。我很驚訝，心想一個(gè)差生去我家寫(xiě)作業(yè)，他一定有目的，我想弄清他的目的，于是我答應(yīng)了他，到了家門口，我忘記帶鑰匙了，我就對(duì)他說(shuō)我忘帶鑰匙了，我們?nèi)バ『优缘牡耐ぷ永飳?xiě)去吧，他說(shuō)可以，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他對(duì)我說(shuō)，這道題我沒(méi)聽(tīng)老師講我不會(huì)，我想，著么簡(jiǎn)單的'題都不會(huì)，還真是一個(gè)差生呢，我想了想對(duì)他說(shuō)，我可以給你講，他把所有不會(huì)的題全部都讓我給他講一講。
過(guò)了三天，他又去找我，他打開(kāi)書(shū)包，把作業(yè)拿出來(lái)，讓我給他檢查，我一看，全部都是我給他講的題。
慢慢的，他已經(jīng)不是一個(gè)差生了，他的學(xué)習(xí)慢慢的往上升，甚至超越了我，他是我們班的學(xué)習(xí)委員，現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)十分好。
雖然他以前是一個(gè)學(xué)習(xí)不好衛(wèi)生也不好的學(xué)生，但是他努力了，他成了一個(gè)好學(xué)生，只要每個(gè)差生都努力了，我相信每個(gè)差生以后一定是個(gè)好學(xué)生，金子總是會(huì)發(fā)光的。
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