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四年級(jí)我的愛(ài)好作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)我的愛(ài)好作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)我的愛(ài)好作文1
說(shuō)起我的愛(ài)好嗎，那我的愛(ài)好就不計(jì)其數(shù)了。比如畫(huà)畫(huà)、管樂(lè),羽毛球等，但我擅長(zhǎng)的.是——游泳。
游泳是以前是我討厭的一個(gè)體育項(xiàng)目。有一次我和哥哥和同學(xué)一塊游泳，可去了我也不會(huì)游泳，有什么用呢？我既羨慕又嫉妒。于是我決定去學(xué)游泳。
上的第一天，我來(lái)到了游泳館，加練叫我憋氣。比起數(shù)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可真難。首先，我在水中堅(jiān)持到8秒鐘，可總是沒(méi)有成功，我鼓起勇氣，堅(jiān)持了幾口氣，就成功了。然后我跑到泳池里面，帶著游泳鏡，在水中一下子跳了下去。在水中，我看見(jiàn)了水中那模糊的水線在我眼前映過(guò)。我簡(jiǎn)直被驚呆了，從那一刻，我才決定要好好游泳，并且愛(ài)上了游泳。我練完以后教練走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“明天再來(lái)學(xué)第二節(jié)課，再見(jiàn).”我只說(shuō)了一句：“哦�！焙苊黠@，我還在想著那美麗的“風(fēng)景”，因此分神。
第二天，我練習(xí)在水中游泳，但帶著游泳板。我先拿腳蹬水，再用雙手劃著水波紋。慢慢的，我會(huì)游了。
然后教練還讓我拿著游泳板游。我想著：教練賣(mài)著什么官子？但我還是找著教練的要求做了，便想著為什么。游著游著，忽然，游泳板沒(méi)了，我趕緊向上浮，雙腳用力的劃，手也不悠閑，趕緊向上游，像剛才我練習(xí)的方法游。終于，成功了。我簡(jiǎn)直不相信我的手。于是，我再游了幾圈。終于，當(dāng)我相信自己會(huì)游時(shí)，我望見(jiàn)了教練，原來(lái)，是教練拿走我的游泳板，只不過(guò)我分神了。
這次游泳不僅讓我學(xué)會(huì)了游泳，還讓我學(xué)會(huì)了做是要專心。這，就是我的愛(ài)好。
四年級(jí)我的愛(ài)好作文2
我有一個(gè)愛(ài)好——讀書(shū)。
有一次，康賽鯤約我出去上操場(chǎng)玩，他在操場(chǎng)足足等了我半個(gè)小時(shí)，還沒(méi)見(jiàn)我去。他便急忙跑到我家找我，一看我正在津津有味的讀《西游記》呢，于是，他就氣沖沖的大叫：“我在操場(chǎng)等你，你卻在家里偷著看猴哥呢。”我不好意思的笑了，連忙道歉：“你看，我只顧看書(shū)把你給忘了，真是對(duì)不起�！蔽抑钢槐尽度龂�(guó)演義》對(duì)他說(shuō)：“既然來(lái)了，就看一會(huì)吧！”康賽鯤也打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。
星期天，媽媽帶我去汝南玩，一下車(chē)我，就趕緊跑進(jìn)了書(shū)店。我順著書(shū)架尋找我喜歡的書(shū)，我忽然看見(jiàn)一本好書(shū)——《恐龍王國(guó)》。我就拉著媽媽讓她給我買(mǎi)。媽媽說(shuō)：你已經(jīng)有那么多書(shū)了，等看完了再來(lái)買(mǎi)�！拔乙灰�(jiàn)這著不靈，就使出了我的絕招，我裝出一副可憐相，拉著媽媽說(shuō)：“好媽媽的.就給我買(mǎi)一本吧�！边@著果然不錯(cuò)，媽媽給我買(mǎi)下了《恐龍王國(guó)》。媽媽領(lǐng)著我去逛商場(chǎng)，我趁著媽媽不注意，又流進(jìn)了書(shū)店，我在書(shū)店里看了一會(huì)書(shū)，媽媽來(lái)了，指著我的鼻子說(shuō)：“你這小鬼，我想你就跑到這兒來(lái)了�！眿寢層腥ス淞艘粫�(huì)商場(chǎng)就來(lái)喊我了：“小書(shū)迷，走回家了。”我只好戀戀不舍的離開(kāi)了書(shū)店。
看書(shū)是我的愛(ài)好，看書(shū)不僅可以豐富我們的課余生活，還可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)。我希望所有的小朋友都愛(ài)讀書(shū)。
四年級(jí)我的愛(ài)好作文3
我有許多愛(ài)好，比如玩電腦、打羽毛球……但是我最喜歡的課余愛(ài)好就是打打籃球了。
這不，又是一個(gè)悠閑的上午，我約好了同學(xué)，和他們一起去打起了籃球。一開(kāi)始就由我們發(fā)球，我站在二分球界內(nèi)，等待球的到來(lái)，果然不出我所料，球投到了我的'手中，我馬上將球一投，球還沒(méi)進(jìn)，在框架上一直奔著，好像一個(gè)頑皮的小孩子，不肯從上面跳下來(lái)，于是，大家便紛紛跑到籃球架下，等待球的到來(lái)，球終于下來(lái)了，只可惜沒(méi)掉到我方球員的手中，但是大家毫不氣餒，沖到對(duì)方球員面前，將球斷了下來(lái)，一扔，進(jìn)了，大家都非常高興，接下來(lái)是他們發(fā)球，只見(jiàn)高波猛的將球一扔，扔到高大的方垠手中，他用力一投也進(jìn)了，后來(lái)他們每次都把球傳給他，而且屢投屢進(jìn)，我們看情況不對(duì)，便馬上派了二個(gè)人去盯他，這一招果然有效，我們馬上就把比分給贏了回來(lái)，經(jīng)過(guò)30分鐘的戰(zhàn)斗，我們還贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。
籃球是我最喜歡的課余愛(ài)好，我喜歡打籃球這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗浅４碳ざ液猛妗?/p>
四年級(jí)我的愛(ài)好作文4
我想每個(gè)人一定都有自己的愛(ài)好，人的愛(ài)好又是多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無(wú)奇的，我的愛(ài)好雖然很多，但是要數(shù)我最大的'愛(ài)好那就是國(guó)畫(huà)。
在上學(xué)前班的時(shí)候,媽媽帶我去少年宮學(xué)國(guó)畫(huà)。教我國(guó)畫(huà)的是張老師,第一次課上老師給了我一張畫(huà),上面畫(huà)著葡萄、梨、蘋(píng)果、還有西瓜,他說(shuō):“你只要照著這張畫(huà)在紙上畫(huà)一遍就可以了”。過(guò)了一會(huì)兒,我就畫(huà)完了,張老師看了以后說(shuō):“你得畫(huà)看上去不精致但是卻很有靈性，好好努力一定會(huì)畫(huà)得很出色的�！甭�(tīng)完這話,我可高興啦！回到家里,我拿出了幾張紙畫(huà)了起來(lái),越畫(huà)越愛(ài)畫(huà),我居然對(duì)國(guó)畫(huà)產(chǎn)生濃厚的興趣。
如今,我已經(jīng)上四年級(jí)了,以前總認(rèn)為自己畫(huà)得不錯(cuò)，但是跟班上那些畫(huà)得好的同學(xué)一比，我就相形見(jiàn)絀了，為什么他們的畫(huà)比我畫(huà)得好呢?現(xiàn)在我終于明白了,一個(gè)人不論做什么事,千萬(wàn)不能自以為是，以前我以為自己只要愛(ài)好國(guó)畫(huà)，加上多練習(xí)，這樣就能畫(huà)出好的作品，特別是在自己拿過(guò)幾次獎(jiǎng)后就更得意，以為自己很優(yōu)秀了。其實(shí)人外有人，天外有天，我在畫(huà)畫(huà)時(shí)應(yīng)該多采納他人的意見(jiàn),讓別人指出不足之處,進(jìn)行修改、完善,讓眾人評(píng)出好才算是真好。從今以后我要努力國(guó)畫(huà),超過(guò)咱班的那些“班級(jí)小畫(huà)家”。
其實(shí)原來(lái)國(guó)畫(huà)不僅給人帶來(lái)無(wú)窮快樂(lè),而且還讓我明白只有刻苦鉆研,才能追求向上的道理。
四年級(jí)我的愛(ài)好作文5
各種各樣的愛(ài)好猶如沙灘上的貝殼，我走著走著，撿起了一顆可以豐富人生的繽紛海貝——畫(huà)畫(huà)。
從小，我就喜歡畫(huà)畫(huà)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我兩歲多幾個(gè)月就開(kāi)始拿著畫(huà)筆在白紙上亂涂亂畫(huà)，畫(huà)圈圈，畫(huà)波浪……于是，在我三歲的那一年，媽媽就把我送進(jìn)了繪畫(huà)班。因此，我就喜歡上了繪畫(huà)，繪畫(huà)就成了我的愛(ài)好。
再有一次，媽媽出去了，只剩我一個(gè)人在家，我很無(wú)趣。于是，我拿出了一張白紙，想把前幾天在畫(huà)畫(huà)班畫(huà)的一幅《青藤格格》再畫(huà)一遍。
我把所有需要的材料都拿了過(guò)來(lái)：鉛筆、橡皮、勾線筆……我先打了個(gè)形，把人物的大概樣子畫(huà)了出來(lái)。經(jīng)過(guò)多次修改，我把人清晰地畫(huà)了出來(lái)。接著，我用勾線筆把我剛畫(huà)的人描了出來(lái)。我還有一個(gè)要求，就是把線一筆畫(huà)下去，不要磕磕絆絆，不要畫(huà)起來(lái)像被老鼠啃了一樣。然后，我就拿起彩鉛，均勻地把顏色上了上去，一直涂呀涂……“叮咚”，門(mén)鈴響了，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。恰好，我也畫(huà)好了，把畫(huà)給媽媽看后，媽媽說(shuō)：“畫(huà)的真好！”
直到現(xiàn)在，我還在學(xué)畫(huà)畫(huà)，我的畫(huà)拿出來(lái)可以堆成一座山了呢！我也畫(huà)過(guò)各種不同類(lèi)型的'畫(huà)。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，它像是與我形影不離的朋友。
四年級(jí)我的愛(ài)好作文6
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。我也不例外，我也有自己的愛(ài)好，現(xiàn)在就讓我告訴你我的愛(ài)好和所發(fā)生的趣事吧！我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，雖然我畫(huà)的不如班級(jí)中的一些同學(xué)很好，但是我的美術(shù)成績(jī)總評(píng)還是A。平時(shí)我只要看見(jiàn)一些可愛(ài)的圖片就會(huì)拿出我專門(mén)畫(huà)畫(huà)的.小本子，在那上面亂畫(huà)。如今，那些隨意的涂鴉已把小本子充滿了。
有一次，媽媽叫我去看好水壺?zé)�，水開(kāi)了就叫我關(guān)掉，她出去買(mǎi)菜了。我一個(gè)人在家里實(shí)在無(wú)聊，水開(kāi)了也要十幾分鐘，我就拿起早已褪色的儲(chǔ)錢(qián)罐奔到房間里為它涂上美麗的“衣裳”。五分鐘過(guò)去了，我才圖好了一半；十分鐘過(guò)去了，馬上就要完工了。突然，一聲“嗚嗚”的聲音響了起來(lái)，把我嚇了一大跳。我想平時(shí)發(fā)出這種聲音都來(lái)自風(fēng)聲。這次沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹到樹(shù)葉的“嘩嘩”聲，也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)今天風(fēng)很大。我就毫不思索地又低下頭去畫(huà)了。十五分鐘過(guò)去了，終于畫(huà)好了。我小心翼翼拿著儲(chǔ)錢(qián)罐走出房間，我聞到一股燒焦的味道，才一拍腦袋可悲地說(shuō)：“啊呀！忘記關(guān)水了！”等我跑過(guò)去看時(shí)，水已經(jīng)漫得到處都是了。媽媽回來(lái)看我三心二意忘記關(guān)掉水壺，把我罵了一頓。雖然媽媽狠狠地罵了我，但是我并不為此而放棄自己的愛(ài)好。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)是我人生充實(shí)而從容、悠閑而舒適、安靜而豐富，畫(huà)畫(huà)使我快樂(lè)。
四年級(jí)我的愛(ài)好作文7
我的愛(ài)好，你知道是什么嗎？沒(méi)錯(cuò)，我就是喜歡一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，那就是——打籃球。
我從6歲開(kāi)始接觸籃球，因此這個(gè)八個(gè)瓣，一個(gè)圓的黑不溜秋的東西就成了我的好伙伴，我時(shí)刻都忘記不了它。
籃球分為3種型號(hào)：5號(hào)、6號(hào)、7號(hào)，我6歲接觸6號(hào)，因?yàn)槟菚r(shí)候拿7號(hào)還拿不動(dòng)，因此，這個(gè)450克的籃球還可以。
到了8歲，我的力氣逐漸變大，所以可拿7號(hào)了。投籃，上籃是我的愛(ài)好，因此，我很喜歡籃球。
到了9歲，我的煩惱逐漸變多，但是，我發(fā)現(xiàn)，在我生氣，傷心，悲痛的.時(shí)候，可以通過(guò)打籃球來(lái)排除負(fù)面情緒，因此我很喜歡籃球。
到了10歲，我的球技逐漸提高，但是，教練還說(shuō)不夠，所以，還可以提高身體素質(zhì)，因此我很喜歡打籃球。
我是怎么接觸到籃球呢？我姐姐是一名籃球運(yùn)動(dòng)員，打的非常好。她在叫XX的教練處訓(xùn)練，我也非常想學(xué)，就去找XX教練，她教得很好，我也練得認(rèn)真。每天下午放學(xué)、課間，周末……都要練習(xí)。我越打越好，因此自信心越強(qiáng)，就越來(lái)越喜歡。
這就是我的愛(ài)好——打籃球。
四年級(jí)我的愛(ài)好作文8
從我記事起我的愛(ài)好就像青青大草原的青草一樣多，其中長(zhǎng)得長(zhǎng)的就是閱讀。
我從小喜歡就看書(shū)，總是求著父母買(mǎi)各種書(shū)，什么《馬小跳》、《笑貓日記》、《裝在口袋里的爸爸》等等都看得我愛(ài)不釋手。
你知道我是怎么近視的嗎？我來(lái)講給你聽(tīng)吧，在我四年級(jí)的時(shí)候已經(jīng)是一條資深“書(shū)蟲(chóng)”了。連睡前都不放過(guò)，有一次我坐在床上看書(shū)覺(jué)得很累就躺了下來(lái)，眼睛都快貼到書(shū)上去了。而這個(gè)動(dòng)作幾乎每天都在重復(fù)，久而久之，我的眼睛就這么近視了。
盡管，媽媽經(jīng)常叮囑我，但我還是很愛(ài)看書(shū)。記得那一天，媽媽出門(mén)買(mǎi)菜，叫我看好鍋里的'肉，我卻沉浸在楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》系列里把肉什么的全都忘了！
媽媽回來(lái)后很生氣的對(duì)我說(shuō)：“你看個(gè)肉都看不好，今天不讓你吃飯！”說(shuō)完把我拉進(jìn)了房間自己出去了。等媽媽一走我“嘿嘿”*笑了兩聲從衣服里又掏出書(shū)坐在床上津津有味地讀了起來(lái)，不知過(guò)了多久，媽媽忽然進(jìn)來(lái)偷襲我，把我嚇了一大跳！東西一下子掉到了地上害得我又被訓(xùn)了一頓。
事后媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“瑤瑤，看書(shū)是好事但要注意，不要傷害你的眼睛，還有任何事情都不要過(guò)度，過(guò)度了都會(huì)造成危害�！薄拔抑懒藡寢尅！蔽掖饝�(yīng)了媽媽，可是我還是很愛(ài)看書(shū)。
這些年看書(shū)是我消遣的方式，它陪我度過(guò)了許多無(wú)趣的時(shí)光，它使我的生活充滿了樂(lè)趣。
四年級(jí)我的愛(ài)好作文9
我有一個(gè)十分與眾不同的愛(ài)好，它讓我的生活變得更加美好、它填滿了我所有的課余時(shí)間。這個(gè)愛(ài)好就是——撿石頭。
你們知道我的愛(ài)好是怎么來(lái)的嗎？我來(lái)告訴你它的緣起吧。小時(shí)候我喜歡踢地上的一些小物件，比如礦泉水瓶蓋和石頭之類(lèi)的東西。過(guò)了許久，我發(fā)現(xiàn)踢的這些石頭樣子形狀十分的好看。于是我就開(kāi)始觀察它們。
后來(lái)，我進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)很多石頭身上有許多美麗的花紋，于是我就開(kāi)始有意識(shí)的收集。終于有一天我撿的石頭越來(lái)越多，多到都不知道放哪里了。
我就把所有的石頭都搬了出來(lái)，“一塊、兩塊、三塊、39塊、40塊、61塊……”我在大聲的數(shù)著，耶——我收集了這么多石頭！我左思右想，突然腦子里面靈光一閃，我想到了——我可以把它們放在盒子里呀，而且這個(gè)盒子一定得是個(gè)大盒子！這樣我就可以收集更多的石頭了。
今天早上我起的早又去家門(mén)口的池塘邊撿石頭。首先，我先看撿到的石頭長(zhǎng)的是不是圓潤(rùn)，是圓潤(rùn)的話我就先拿著。之后我再挑選一些有美麗花紋的這就是我收集石頭的'小方法。
生活中無(wú)聊時(shí)，就會(huì)拿著幾塊石頭在上面畫(huà)畫(huà)，畫(huà)幾個(gè)小人讓他們一起玩一起做游戲。
撿石頭是我的一個(gè)愛(ài)好，也是我打發(fā)時(shí)間的工具更給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)！
四年級(jí)我的愛(ài)好作文10
每個(gè)人都有自己的獨(dú)特，五彩繽紛的的愛(ài)好。犄車(chē)、玩電腦,看電視,打籃球。而我喜歡的是釣魚(yú)。無(wú)聊的一天,我接到了朋友的電話說(shuō)是去釣魚(yú)，這一可好找上門(mén)了。我?guī)萧~(yú)竿、魚(yú)餌等工具就出發(fā)了。
來(lái)到了釣魚(yú)區(qū)，與自然環(huán)境差不多、我就開(kāi)始釣了，我勾好魚(yú)餌，甩出魚(yú)鉤，就一心一意的看著漂浮。等著等著，我感覺(jué)無(wú)聊就拿出書(shū)來(lái)看,當(dāng)我回過(guò)神來(lái)、魚(yú)兒已經(jīng)逃之夭夭了。
第二天，我勾好魚(yú)餌，甩出魚(yú)竿，就聚精會(huì)神的盯著漂浮，果然“功夫不負(fù)有心人”魚(yú)兒上鉤了，但是他并不想成為我的盤(pán)中餐，就一個(gè)勁地掙扎，把我也帶下水了。我在慌亂中抓住了魚(yú)，真是白下水啊。
第三次，我認(rèn)真的勾好魚(yú)餌，做好準(zhǔn)備之后仍出魚(yú)鉤，專心致志的盯著漂浮，突然、漂浮動(dòng)了一下，我緊張起來(lái)，又動(dòng)了一下，終于開(kāi)始劇烈的`搖擺，我一把抓住魚(yú)竿一拉，好家伙，好大的一條魚(yú)啊！怪不得拉的時(shí)候有點(diǎn)費(fèi)勁。
我喜歡釣魚(yú)，因?yàn)獒烎~(yú)可以靜心，使人冷靜、所以我愛(ài)釣魚(yú)。
我的愛(ài)好就是釣魚(yú)，你呢！
四年級(jí)我的愛(ài)好作文11
每個(gè)人心中應(yīng)該都有自己的愛(ài)好吧，大家的愛(ài)好可能各不相同，但是我相信，有幾點(diǎn)大家肯定是相同的。這幾點(diǎn)就是：愛(ài)好，可以讓我們的生活變得豐富多彩;愛(ài)好，可以讓我們?cè)陔y過(guò)時(shí)找到一絲快樂(lè)。是的`，我也有自己的愛(ài)好。我的愛(ài)好就是彈古箏。從幼兒園大班起，我就開(kāi)始學(xué)古箏，到現(xiàn)在，我已經(jīng)過(guò)了業(yè)余十級(jí)了。這成長(zhǎng)路上，我的水平一直在變，可是不變的是我一直熱愛(ài)著彈古箏，并且把它當(dāng)成了一個(gè)也大的愛(ài)好。
一二年級(jí)時(shí)，我每天都會(huì)抽出一個(gè)多小時(shí)來(lái)彈古箏，美團(tuán)認(rèn)認(rèn)真真的練，從不松懈�，F(xiàn)在四年級(jí)了，功課開(kāi)始有點(diǎn)緊張了，但我一有時(shí)間，就會(huì)戴上指甲練古箏。先練基本功的練習(xí)曲，一遍，兩遍，三遍…直到手指活動(dòng)開(kāi)了為止。雖然練基本功練習(xí)曲很枯燥，但是為了自己的手型、指法，我還是每次不厭其煩地練。
到現(xiàn)在，我還記得第一次上古箏課的情景呢!那時(shí)，老師并沒(méi)有讓我彈，而是詳細(xì)的介紹著古箏的各個(gè)組成部位�！斑@是岳山，這是琴馬……”可能是對(duì)以后的古箏學(xué)習(xí)有幫助吧，老師還讓我在家里的古箏上各個(gè)部位上貼上小卡片寫(xiě)上名稱，這樣可以加深記憶，別說(shuō)，這方法可真好，我一下子就記住了。
我的愛(ài)好，使我的生活變得豐富多彩，還讓我多了一份自信，因?yàn)閷W(xué)古箏自然要演出嘛，演出也使得我從一個(gè)內(nèi)向的小女孩變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗，從不怯場(chǎng)的女孩。厲害吧，這就是愛(ài)好的作用哦!
四年級(jí)我的愛(ài)好作文12
畫(huà)畫(huà)，專業(yè)術(shù)語(yǔ)稱其為“美術(shù)”，是一種以圖像來(lái)傳遞信息的方式。我很喜愛(ài)它，因?yàn)樗w現(xiàn)了古人審美觀的驚人之處。
談到美術(shù)，那種類(lèi)可就多了。大概分為抽象、實(shí)象、想象三大類(lèi)。再細(xì)分些，例如：油畫(huà)、素描、水墨、漫畫(huà)等。其中，我較喜愛(ài)水墨、漫畫(huà)。
水墨畫(huà)，俗稱國(guó)畫(huà)。它的每一處都體現(xiàn)著畫(huà)家的一點(diǎn)一提、重度力度。或稀如煙云，或重于泰山；或鮮艷亮麗，或暗淡飄渺。原本黏稠的顏料在紙上輕滑的散開(kāi)，如水中漣漪一般。畫(huà)上的山水人物，如同剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)誕生的洗禮，都神氣活現(xiàn)地來(lái)展現(xiàn)自己的美。我想，國(guó)畫(huà)之所以被這么多人喜歡，估計(jì)是因?yàn)榇蠹叶枷矚g它與世不爭(zhēng)、驚心動(dòng)魄的美吧。
除了水墨，我還喜歡一種繪畫(huà)方式——漫畫(huà)。漫畫(huà)常被廣泛大眾喜愛(ài)，誰(shuí)都可以畫(huà)，并且想借助它來(lái)表達(dá)自己情感的人也越來(lái)越多。不同的人，也有不同的畫(huà)風(fēng)，內(nèi)容也大不相同：或幽默輕松，或浪漫純情；或苦澀哀傷，或細(xì)膩真摯。大家的畫(huà)技也互有差距，不過(guò)有一點(diǎn)，只要努力，一定會(huì)越來(lái)越好！
在此，身為讀者的'你喜歡美術(shù)嗎？如果答案是否定的話，來(lái)嘗試一下繪畫(huà)，放飛自己天馬行空的想象力去吧，你一定會(huì)喜歡上美術(shù)的！
四年級(jí)我的愛(ài)好作文13
我的業(yè)余愛(ài)好很多，比如：養(yǎng)花，打羽毛球，跳大繩……但我喜歡集郵。
我集有很多郵票，但我喜歡的是那枚國(guó)徽郵票。
那枚郵票是一位小弟弟送給我的。那天，我去郵局寄信，看到一個(gè)日本小弟弟在找郵票，我問(wèn)他：“你找什么郵票呢？”他扭過(guò)頭來(lái)，我一看是個(gè)日本小弟弟，他正在望著那枚熊貓郵票。我說(shuō)：“你是不是想要這張熊貓郵票？”他向我點(diǎn)點(diǎn)頭，我想到我的集郵冊(cè)也有一張熊貓郵票，我想拿來(lái)送給他，我家離郵局不遠(yuǎn)，我趕快跑回家，在我的集郵冊(cè)中找到了熊貓郵票，可又有點(diǎn)舍不得，可又一想，他是一個(gè)日本小弟弟，于是我拿著郵票，跑到郵局，幸虧日本小弟弟還沒(méi)走，我把熊貓郵票送給了他，我說(shuō)：“送給你當(dāng)個(gè)紀(jì)念�！蹦俏蝗毡拘〉艿芘芑剀�(chē)中，不一會(huì)兒拿來(lái)了一張郵票，送到我手里，我一看，是張國(guó)徽郵票，日本小弟弟的車(chē)開(kāi)走了，可他還在車(chē)窗里向我招手呢。
我非常珍愛(ài)我的這枚國(guó)徽郵票。它上面優(yōu)美的圖案更具象征意義。它是我們偉大祖國(guó)的象征，這張郵票又是中日人民友誼的象征。集郵不但開(kāi)闊了我的'視野，而且豐富了我的知識(shí)，使我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。
現(xiàn)在，集郵已成為我必不可少的愛(ài)好。我也因此交了好多朋友。親愛(ài)的朋友，加入到集郵的行列吧，讓集郵豐富我們的生活。
四年級(jí)我的愛(ài)好作文14
我有很多很多的愛(ài)好，像騎馬、養(yǎng)狗等，我喜歡的是養(yǎng)小狗。
在我很小的時(shí)候，家里就有一只狼青，我們家的狼青毛是灰色的，它的耳朵長(zhǎng)的很尖，它的眼睛晚上發(fā)出藍(lán)光，就像兩個(gè)藍(lán)寶石。狼青的'尾巴很長(zhǎng)很長(zhǎng)，它每天都豎起尾巴，很神氣，就像是老大。
有一次，我和哥哥跟著爺爺去遛狗。我和哥哥去河邊捉魚(yú)，爺爺在樹(shù)下抽煙，狼青在河邊跑來(lái)跑去玩。我們走的時(shí)候，找不到狼青了，回到了家里一看，狼青正在吃東西，原來(lái)狼青餓了自己跑回了家，它真是個(gè)貪吃怪。我遛狗的時(shí)候，狼青看見(jiàn)小狗，就“汪汪”叫，看見(jiàn)比它大的狗，它就跑，它是一個(gè)欺軟怕硬的狗。
后來(lái)，我們家又買(mǎi)了一只小泰迪，我們給它起名字叫“球球”。我們家的球球是一個(gè)聰明的小狗。它棕色的毛，黑黑的鼻子和眼睛，短尾巴。我遛狗的時(shí)候扔一個(gè)球兒，它就跑過(guò)去銜回來(lái)，忽然，爸爸在我身后一拍手。它就繞我，把球給爸爸了。球球跑時(shí)身體一扭一扭很可愛(ài)。每次我來(lái)爺爺家，它看見(jiàn)我就立起來(lái)，好像在逗我，又好像在說(shuō)：歡迎！
養(yǎng)狗的愛(ài)好給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。我喜愛(ài)狼青和球球，它們是我好的朋友。
四年級(jí)我的愛(ài)好作文15
我的愛(ài)好很多，下棋、打球、畫(huà)畫(huà)……但我喜歡的還是看書(shū)。
我的小書(shū)桌上擺滿了各種各樣的書(shū)：有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、有《日記起步》、《幽默笑話》、有《童話小說(shuō)》……五花八門(mén)，應(yīng)有盡有。媽媽說(shuō)我開(kāi)心的.事是去買(mǎi)書(shū)。
每次我生日，我希望爸爸送的禮物就是書(shū)。只要一有空，我就喜歡獨(dú)自一人躲在房間里看書(shū)。每天晚上，我總要看一會(huì)兒書(shū)才能入睡，因此，我的床頭都堆滿了書(shū)。吃飯時(shí)，我也喜歡邊看書(shū)邊吃飯，有時(shí)看到精彩時(shí)，忘了往嘴巴里扒飯，直到等媽媽輕輕地拍桌子，我才會(huì)驚醒過(guò)來(lái)，趕緊把飯吃完。為了此事，媽媽常常批評(píng)我，我總是虛心接受，永不改悔。哎，誰(shuí)讓我攤上了這個(gè)壞毛病呢？
看來(lái)，愛(ài)看書(shū)有得必有失�？磿�(shū)給我?guī)?lái)了許多趣。我常常會(huì)隨著書(shū)中的情節(jié)，時(shí)而歡樂(lè)，時(shí)而悲傷，時(shí)而憤怒，時(shí)而沉思。當(dāng)我看幽默笑話時(shí)，我會(huì)開(kāi)懷大笑，手舞足蹈；當(dāng)我看到賣(mài)火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)時(shí)，我會(huì)黯然淚下；我從科學(xué)叢書(shū)中知道了“哈雷慧星”，了解了高爾基的《童年》，明白了蜻蜓的眼睛為什么會(huì)鼓鼓的？書(shū)帶著我在知識(shí)的海洋里遨游，教會(huì)我許許多多做人的道理。
我喜歡看書(shū)，因?yàn)樗俏业暮没锇椋俏揖磹?ài)的老師，是我人生旅途中的好伴侶，是我永遠(yuǎn)的朋友。
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