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小學(xué)四年級作文

時(shí)間:2025-04-16 07:50:15 四年級作文 我要投稿

(精選)小學(xué)四年級作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精選)小學(xué)四年級作文8篇

小學(xué)四年級作文 篇1

  在周日的上午,我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),它讓我解密了螞蟻為什么能準(zhǔn)確找到回家的方向。實(shí)驗(yàn)材料很簡單,只要準(zhǔn)備一只樟腦丸和一只螞蟻就行了。

  實(shí)驗(yàn)開始了。我先在行進(jìn)中螞蟻的前面用樟腦丸劃了一道線,就發(fā)現(xiàn)螞蟻停下了腳步,轉(zhuǎn)過方向,往別處走了。不甘心失敗的我,又在它的面前劃了一道線,只見它立刻剎住了前進(jìn)的'腳步,用觸頭探了探線,又沿著我畫的線走了一段路,終究沖破線逃走了。我如法炮制了好幾次,結(jié)果仍然相同。

  接著,我壞壞地在螞蟻的周圍畫了一個(gè)大大的圈,只見它先沿著內(nèi)圈爬了一圈,沒有走出去,又繞了一圈,還是沒有逃出“防線”。我得意洋洋地說道:“哈哈,逃不了了吧,乖乖投降吧。”正當(dāng)我沉浸在勝利的喜悅中時(shí),螞蟻趁我不注意,發(fā)現(xiàn)了破綻,沖了出去。我懊悔不已,但終不罷休,又圍著它畫了一個(gè)圈,而且漸漸把圈縮小,看螞蟻能不能逃出去。

  最后,螞蟻累了,我也累了,就把它給放走了。我知道了:螞蟻是靠氣味爬行的,找回家的路。如果用氣味濃烈的氣體或者液體阻礙它,螞蟻的氣味就會大亂,當(dāng)然就迷路了,但不用擔(dān)心,等氣味逐漸消退后,螞蟻還是能夠逃出去的。

小學(xué)四年級作文 篇2

  有一天,我一個(gè)人在家里,爸爸去上班了,媽媽卻去狂街了。我就在房間里玩電腦,玩著玩著,我卻聽到媽媽喊:雯雯,開門,媽咪回來拉。我卻跑去開門,我大發(fā)脾氣的說不會自己開呀?人家玩游戲呢!說完我就跑到房間里,一看輸了,我就又大發(fā)脾氣,大聲的說:弄到人家輸拉。媽咪卻說:哎喲,發(fā)什么脾氣呀?媽咪給你買了書!媽媽就拿出來,我就拿起來看,原來是一本《爆笑校園》!我立刻跳上沙發(fā)看著圖書,看著看著,我就在哈哈大笑了!過了一會兒,媽媽就去上班了!我卻還在看,看著看著,肚子咕嚕咕嚕的叫著,我卻跑到廚房里,煮面條吃!我弄好了,就跑到沙發(fā)上接著看,看著看著我入迷了,我看了一個(gè)小時(shí)有多,就聞到很糊很糊的.味道,我想著想著,誰家煮糊東西呀?這么臭的!我又接著看了起來,看著看著就過了20分鐘了,我就想起來,是呀!我在煮面條啊,立刻跑到廚房,打開一看,面條都是黑色了!我就倒了!然后就到冰箱里找東西吃,吃完我又接著看了! 你說說,我是不是變成了一個(gè)小書迷啊?廣東省肇慶市高要市金渡鎮(zhèn) 金渡第二小學(xué)五年級:莫雪雯

小學(xué)四年級作文 篇3

  一天,我正在樓上play電腦,老媽在樓下干活,正當(dāng)我玩得盡興的時(shí)候,媽媽喊:“兒子,下樓幫一下忙!”我只好暫時(shí)離開心愛的電腦,誰讓我是老媽第1,電腦第2埃我下樓一看,不禁一愣,老媽叫我關(guān)上兩米高的窗戶,注意:老媽一米七五,我一米五,小學(xué)四年級400字作文。我生氣地對老媽說:“你還是自己來吧,以后讓我來干這種活,請先量量我的身高和你的`身高!”老媽似乎意識到了錯(cuò)誤,傻傻地說:“sorry!蔽矣稚蠘侨lay電腦去了……該吃晚飯了,老媽又穿上了圍裙,開始用她的大勺翻滾起來。做好了一桌子的菜,我和爸爸都順著香味飄到了飯桌上,(*^__^*)嘻嘻……今天的晚飯是餃子,是我的最愛。我夾起一個(gè)餃子,放到嘴里,卻一下子吐了出來,“怎么回事?怎么是甜的?”我生氣地說。爸爸試著吃了一個(gè),也吐了出來。老媽恍然大悟,原來是老媽把糖當(dāng)鹽了!唉,只好吃一頓“甜餃子”了。

  老媽“智商”有點(diǎn)低,這是不可否認(rèn)的。啊!老媽又叫我了,不會又是關(guān)窗戶吧?我閃了!

小學(xué)四年級作文 篇4

  震耳欲聾的掌聲傳進(jìn)我的耳畔,下一個(gè)就是我了,我的內(nèi)心百感交集,心海里好似一條龍正在翻騰,有興奮也有恐懼。

  我會不會彈不好?會不會被媽媽罵得狗血淋頭?前面的人會不會彈得比我好?一個(gè)又一個(gè)的問號出現(xiàn)在我腦中!跋乱惶!”就當(dāng)主持人宣布要我上臺時(shí),我的內(nèi)心做出了一個(gè)決定:我一定要克服緊張與害怕彈出最美妙的旋律!

  我慢慢的走上臺,向評審鞠個(gè)躬,便開始了音樂的奇妙旅程。我先演奏葛利格的詼諧曲,輕快的旋律使我變成了一只漫天飛舞的小白蝶,正飛往音樂的天堂;德布 希的雨中花園使我變成了在雨中嬉戲的小女孩。當(dāng)最后一個(gè)音強(qiáng)而有力的.結(jié)束時(shí),全場馬上發(fā)出如雷的掌聲,我做到了!我不但沒有彈錯(cuò),還把音樂性做得很好!

  “成績公布了!”同學(xué)又叫又喊的跑回教室,我馬上以迅雷不及掩耳的速度沖到公布欄前。天啊!我怎么可能第三名!我的心中又驚又喜,恨不得馬上通報(bào)爸爸媽媽,我的心里想:謝謝爸爸媽媽以及我內(nèi)心做的決定,我才能贏這場比賽!

  有時(shí)害怕是惡魔,因?yàn)樗鼤o我們過多的壓力,使人失敗;有時(shí)害怕是天使,因?yàn)樗鼤o我們適度的壓力,使人成功。從這音樂比賽里,我發(fā)現(xiàn)原來有適度的壓力與適當(dāng)?shù)恼{(diào)劑,能使人們發(fā)光發(fā)熱,開拓出自己一片蔚藍(lán)的蒼穹。

  現(xiàn)在回憶起我那時(shí)的勇氣與自信,我覺得我越來越佩服我自己了!老師與家人們都說:“你真勇敢!我們以你為榮。”所以凡事要有適度的壓力與害怕,才能表現(xiàn)出自己燦爛的一面。

小學(xué)四年級作文 篇5

  今天中午,我在電腦上津津有味地玩摩爾莊園。高興的是我已經(jīng)升到了10級。這次我跟平時(shí)一樣,把一個(gè)名叫“楊琦”的陌生人加為了好友。

  “楊琦”已經(jīng)成為了警官,我請她幫忙找一下成為警官的`物品。她把我領(lǐng)到挖物品的地方,我用狗鋤子挖,只挖到了普通晶石!皸铉敝钡貑栁彝诘搅藳]?我知道她想聽到我成功的消息,這樣她的功夫才沒白費(fèi)。為了不讓她失望,我只好用善意的謊言欺騙了她。隨后,她又帶我去農(nóng)場發(fā)明屋配藥水,她告訴我:“第一個(gè)和最后一個(gè)應(yīng)該選,剩下的就不知道了。”我左試右試都不行。她看見我每次配藥都炸了,便一個(gè)勁地對我說:“對不起,都怪我記性不好!蔽艺f:“沒事,就算不成功,我也該謝謝你,是你讓我找到了友情!”

  雖然這種友誼是虛擬的,但我還是會把它延伸;我也會把這種友誼放回真的世界,讓世界和諧,讓每個(gè)人都感覺到友誼的溫暖!

小學(xué)四年級作文 篇6

  我從小就有一種習(xí)慣,就是做白日夢。我做的白日夢大多數(shù)都是講仙女的呀,好吃的呀,魔法呀,想當(dāng)鋼琴家的呀……這些都是我的幻想。那現(xiàn)在我就給你講講我的仙女夢吧。

  我夢見在圣母瑪利亞的金太陽圣殿里,住著圣母瑪利亞和她的伴娘們,當(dāng)然還有我啦,我是她最喜歡的.女孩,天天跟著她去散步、游玩。那里一年四季溫暖如春,也不愁吃穿,可舒服了。一天,圣母瑪利亞知道地球上經(jīng)常打仗,還有地方發(fā)生天災(zāi),于是她就派我去照看那些人,還給了我一把有魔力的劍,一套漂亮的衣服,一頂王冠,一些裝飾品和魔力……就這樣,我來到了地球,在地球上的城堡里,我先將收音機(jī)打開,聽說非洲有許多小國家,那些小國家都很窮,我就用魔力變出很多錢,把這些錢都捐給了那些小國家,經(jīng)過幾十年的發(fā)展,那些小國家都富有起來了。就這樣,我?guī)椭嗽S多人,成了個(gè)令人敬重的仙女。

  我好不容易才從夢中醒來,一看掛鐘,都下午3點(diǎn)了,這才知道這是一場白日夢啊!不過,如果能成真,那就謝天謝地啦!

小學(xué)四年級作文 篇7

  風(fēng)瑟瑟地吹著,雨淅淅瀝瀝地下著,我不禁回憶起了那座老屋。

  鄉(xiāng)下的老屋雖舊,但古老。據(jù)說是爺爺?shù)臓敔斄粝碌。小時(shí)候,我常跟小伙伴在小河里捉魚摸蝦,還邀請伙伴到家里做客,這老屋不大寬敞,但也能容得下我們一家六口。特別是在夏天,我們最愛爬上瓦房頂,聽知了,賞月亮。雖然有“蚊子軍團(tuán)”的干擾,但我們?nèi)酝娴貌灰鄻泛酢?/p>

  可是后來,那間老屋再也沒人來了。我們一家搬到了城市,雖說不愁吃不愁喝,但往日的歡樂沒了,豪華的大房子中只有我一人,我常常望著窗外,回憶往事。一轉(zhuǎn)眼就是五年,我已經(jīng)習(xí)慣了城市的`生活。每到春節(jié),我們一家都會回鄉(xiāng),而我總是第一個(gè)跑去看那間老屋,一切都是那么陳舊。我總會進(jìn)屋去摸摸這,碰碰那,好像見到了什么新奇的玩意兒。隔壁的小伙伴也拉著我到河邊,同我一起清潔小屋。

  可是好景不長,有一年回鄉(xiāng)時(shí),發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村的面貌煥然一新,原先的小平房變成了幢幢民房,而我家老屋所占的地,已經(jīng)變成了一片健身地,而那棟老屋,已經(jīng)不見了蹤影。我黯然神傷,沖進(jìn)健身地,我和弟弟設(shè)法要挪走健身器,還回老屋的土地,但一切都是徒勞無功。幾天后,我們要乘車回城了,一路上,我和弟弟顯得無精打采。媽媽見了,說:“你們倆別難過了,你們那么喜歡老家和老屋,他們會永遠(yuǎn)留在你們心里的,因?yàn)槟銈儾粫浰麄冄剑∈前!家鄉(xiāng)雖然面貌改天換地了,但風(fēng)俗沒變,家鄉(xiāng)和老屋不就還是和從前一樣嗎?”

  老屋雖然拆遷了,但他留給了人們運(yùn)動的空間,這難道不是他自我犧牲的精神嗎?

小學(xué)四年級作文 篇8

  校園,多么親切的名字。我們都愛自己的校園。我們每天大部分時(shí)間都在校園。每當(dāng)我來到校園時(shí),最使我心動的是那鮮花錦簇,枝繁葉茂的小花壇。我們的教學(xué)樓前有兩個(gè)花壇,它一年四季都是美麗動人的。

  春天,花壇中發(fā)出嫩芽,綠油油的,上面還有露珠,也有許多小花苞,趁人不注意時(shí),悄悄地?fù)溥暌?笑",綻開花瓣,顯得十分有精神。

  夏天,小花越來越大,舒展開來,伸個(gè)小懶腰,向太陽公公問好,葉子也變得茂盛了一簇挨著一簇,不留一點(diǎn)空隙,似乎每一片新葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動。它花香四溢沁入心脾。早晨,同學(xué)們的朗讀聲加上花香,誰來了都會精力充沛,充滿活力。

  秋天,它們姿態(tài)不一,又各具千秋。有的一枝獨(dú)秀,有的倒掛枝頭,有的千朵成群,有的.嫵媚著動人的身姿,有的仰頭曬太陽,有的像老爺爺一樣笑彎了腰。真是千姿百態(tài),無論誰來了都會贊嘆花園的美。

  冬天,花兒迎接著冬爺爺?shù)亩Y物,穿上了厚厚的冬裝,晶瑩剔透,潔白閃亮,在懶洋洋的曬太陽呢!無論誰來了都會將這美好的景色記錄下來。

  我們校園的花壇,花香四溢,姿態(tài)不一,各具千秋,婀娜多姿,嫵媚動人。每當(dāng)我有煩心事的時(shí)候,去看看花兒,頓時(shí)煙消云散。我愛我的學(xué)校,我愛美麗的花壇!

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