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寫(xiě)我的同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-01-04 16:11:23 我的同學(xué)作文 我要投稿

寫(xiě)我的同學(xué)的作文[匯總7篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的寫(xiě)我的同學(xué)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)我的同學(xué)的作文[匯總7篇]

寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇1

  她啊,柳葉眉,水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴。從她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的藍(lán),云彩有多么的白。她還扎著個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)那馬尾辮就有節(jié)奏的隨著腳步晃起來(lái)。

  我相信每個(gè)人都一定會(huì)有一個(gè)自己最友好的朋友吧。

  而我也有一個(gè)很要好的朋友,她叫沈潔。沈潔和我是一個(gè)班的同學(xué),那是我上三年級(jí)的時(shí)候,沈潔剛剛轉(zhuǎn)到我們班里,她人很好,很容易接近。日久后,我們便成一對(duì)好朋友。她的歌聲很美,在班里屬前幾名呢?曾經(jīng)有一個(gè)老教師還說(shuō)聽(tīng)她唱歌是一種享受。她的學(xué)習(xí)也很好。曾經(jīng)多次在競(jìng)賽中拿獎(jiǎng)。

  她啊,還愛(ài)管閑事。記得有一次,我們約好星期天一起去買書(shū)的。走在街道上,突然看見(jiàn)一個(gè)小女孩在馬路上哭著,她走過(guò)去一看,原來(lái)小女孩坐公車回家的錢(qián)丟,不能回家,所以在馬路上哭。于是,她便拿出錢(qián)包,給那位小女孩一元錢(qián),叫她坐車回家。過(guò)后,我對(duì)她說(shuō):“別人能不能回家,你干嘛要去管呢?反正又不是你不能回家呢!庇谑撬銓(duì)我說(shuō):“別人有難時(shí),我們就應(yīng)該伸出援助之手,等到我們有困難時(shí),別人就會(huì)用一顆溫暖的心來(lái)面對(duì)你啊。這不正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?”聽(tīng)完她的話后,我真使不得不佩服她啊。是啊,現(xiàn)在又有多少人能有這么高尚的品質(zhì)呢?

  哎,這就是我的好朋友——一個(gè)為別人想的'多,為自己想的少的人。

寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇2

  在我們班里,有許許多多的同學(xué),他們都特別可愛(ài),陽(yáng)光,F(xiàn)在,我在這里向大家介紹與我非常要好的一位同學(xué)孫謝緣。 孫謝緣是一個(gè)非常可愛(ài)的女生。她的個(gè)子高高的,略微黝黑的面龐上嵌著一對(duì)明亮的大眼睛,不過(guò),那雙美麗的眼睛卻被一副眼睛牢牢地箍在了后面。一只小巧的瓊鼻下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。 因?yàn)榇髦坨R,所以孫謝緣總是讓人感覺(jué)她是那種斯斯文文,恬靜乖巧的女孩兒。其實(shí)只要與她相處下來(lái),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她是那種開(kāi)朗活潑,熱情陽(yáng)光的外向姑娘。她總是和我們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧,度過(guò)快樂(lè)的課余時(shí)光;她總能搜集一大堆笑話講給我們聽(tīng),逗得我們捧腹大笑;她總愛(ài)在非常高興的時(shí)候,突然跑過(guò)來(lái)親我們一口,讓我們措手不及&& 不過(guò),她可不是只愛(ài)玩兒,在課堂上的她更讓人耳目一新。在老師提問(wèn)的時(shí)候,她總能積極舉手,并且在老師喊她回答的時(shí)候,用最準(zhǔn)確的'的語(yǔ)言征服這些問(wèn)題;當(dāng)作業(yè)本發(fā)下來(lái)的時(shí)候,總能看見(jiàn)在孫謝緣工整的字跡下發(fā)現(xiàn)一顆又一顆星。她品學(xué)兼優(yōu),受到語(yǔ)、數(shù)、英三位老師的一致好評(píng)。 相信通過(guò)我的介紹,你們也開(kāi)始喜歡我的這位可愛(ài),美麗的孫謝緣同學(xué)了吧!振興路小學(xué)五年級(jí):何雁萍

寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇3

  我在班上有很多的好朋友,比如鄧詩(shī)琪、鄒倩文、劉倩、余美路……但我最好地朋友可數(shù)曾哲宜了!

  曾哲宜的個(gè)子高高的,一雙水汪汪的大眼睛一閃一閃的,她還有一個(gè)蘑菇頭,像一個(gè)可愛(ài)的小蘑菇。曾哲宜很樂(lè)觀,每天都笑吟吟的。每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)就會(huì)逗我笑。每一次下課她就從座位里走出來(lái)找我玩,我們倆玩的`可好了!每一次都很開(kāi)心。

  我發(fā)現(xiàn)曾哲宜是一個(gè)善解人意的小孩。有一次,我和她回到了托管,這時(shí),好朋友廖瑋嘉拿出了一只玩具小兔子對(duì)我們說(shuō):“這是我新買得小兔子,怎么樣?好看吧?我和曾哲宜看了,羨慕地說(shuō):“真好看,我們也要!”廖瑋嘉笑了笑,對(duì)我們說(shuō):“學(xué)校門(mén)口有得買,一元一個(gè),下午你們?nèi)ベI吧!”我想:“我正好有一元,要不我就去買吧!”我對(duì)曾哲宜說(shuō):“下午我們一起去買吧!”她點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好!”下午一起去買!”

  下午我們到了學(xué)校門(mén)口,我問(wèn)那個(gè)阿姨:“阿姨,這個(gè)多少錢(qián)?”阿姨說(shuō):“一元一個(gè),只有一個(gè)了,你買吧!”我想:“只有一個(gè)了,怎么樣呢?我好想要呀!”我正想著,曾哲宜跑了過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么了。我說(shuō):“只有一個(gè)了,我……。想要。曾哲宜說(shuō):“我也想要!”她想了一會(huì)兒,我看看她,她突然說(shuō):“給你吧!”我很驚訝!問(wèn)她:“你怎么不要了,你不是很想要嗎?”她說(shuō):“我不要了,給你吧!”我聽(tīng)了,連忙說(shuō):“還是給你吧!”她搖搖頭,笑著說(shuō):“我不要了,給你吧!誰(shuí)叫我們是最好地朋友呢!我也笑著說(shuō):“曾哲宜,你的臉色是不是變的太快了點(diǎn)!”說(shuō)完,我們都笑了!

  看,這就是我的好朋友曾哲宜,一個(gè)可愛(ài),樂(lè)觀、善解人意,懂得謙讓的人,你們想認(rèn)識(shí)她嗎?那就來(lái)找我吧!。

寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上了小學(xué)三年級(jí)了,在新的班級(jí)里,我又認(rèn)識(shí)了一位新同學(xué)——趙笑藝。

  趙笑藝有一頭烏黑的學(xué)生發(fā),一張圓形的臉上鑲著一對(duì)月牙兒似的淡淡的眉毛,一雙大大的眼睛躲在眉毛下面,笑起來(lái)成了一條細(xì)縫。一張紅潤(rùn)的嘴巴長(zhǎng)在那扁扁的鼻子下面,顯的既美麗又可愛(ài)。 趙笑藝長(zhǎng)的不高不矮,身材也不胖不瘦。

  趙笑藝有一個(gè)很大的`優(yōu)點(diǎn),那就是特別樂(lè)于助人。

  記得一個(gè)星期三的下午上美術(shù)課時(shí),同學(xué)們都飛快的畫(huà)了起來(lái)。我剛畫(huà)了一點(diǎn)鉛筆就斷了,我向同桌借,同學(xué)小氣的不給。我急得是滿頭大汗,趙笑藝看見(jiàn)了,說(shuō):“宣毅,怎么了?”我哭喪著臉 說(shuō):“我的鉛筆斷了。”趙笑藝聽(tīng)了,二話不說(shuō),拿出一支削的很尖的鉛筆說(shuō):“你別擔(dān)心,我這支筆借給你。”我聽(tīng)了,激動(dòng)的不知說(shuō)什么好。

  這就是我樂(lè)于助人的新同學(xué),你們喜歡嗎?

寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇5

  她,是我以前的班長(zhǎng),也是我的好伙伴。

  她有一雙炯炯有神的大眼睛;有一張圓乎乎的臉;有一張小巧玲瓏的嘴。

  她是老師的小幫手;是同學(xué)的好榜樣;是我的小老師。

  不和你賣關(guān)子了,她就是我的老同學(xué)——張靈兒。

  “哎呀,這道題目好難呀!為什么我怎么算也算不出?”我皺著眉頭地說(shuō)道。就在這時(shí),張靈兒從我身邊走過(guò)。便跑了上來(lái)打情趣的說(shuō):“嘿,美女怎么了?我來(lái)看看吧!睆堨`兒拿起作業(yè),認(rèn)真地看了起來(lái)。不過(guò)一會(huì),她笑了起來(lái)說(shuō):“你個(gè)小糊涂,仔仔細(xì)細(xì)看看細(xì)節(jié)有沒(méi)有少什么或者是把什么寫(xiě)錯(cuò)了什么。我相信你一定可以找到這害蟲(chóng)的!

  我從頭到尾,從題目到做題一步一步的`走流程地看!把剑铱烧娲中,怎么能把0寫(xiě)成6呢!蔽覒M愧地摸著頭!爸x謝你,我保證這是最后一次!薄安恢x。”

  “鈴鈴鈴,上體育課去嘍!”只聽(tīng)體育委員這么大聲地說(shuō)。大家整齊地排好隊(duì)伍,走向大操場(chǎng)!叭硕嫉烬R了,我們今天來(lái)學(xué)一個(gè)新東西——三步投籃!敝灰(jiàn)一個(gè)帥氣的演示和完美的解說(shuō),展示了三步投籃的精髓!拔医o你們?nèi)齻(gè)星期,三個(gè)星期之后,我來(lái)檢驗(yàn)?zāi)銈兪欠駥W(xué)會(huì)三步投籃。解散!”大家都是扔下籃球,跑向大操場(chǎng)嬉戲打鬧。唯獨(dú)張靈兒早陽(yáng)光下籃球場(chǎng)上,一個(gè)人默默地練球,一次又一次重來(lái)。陽(yáng)光把她的影子拉長(zhǎng)。汗珠子從她的額頭上淌過(guò),她卻沒(méi)有休息的樣子。我被她的光芒所吸引,在那里站了很久.......

  張靈兒就是我心中的榜樣,我并不能做到她那樣的神話,但是我會(huì)向她學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的所有的閃光點(diǎn)。

  好好學(xué)習(xí),向班長(zhǎng)看齊。

寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇6

  我的同學(xué)何怡,年齡10歲,她瘦高的個(gè)子,還長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,齊耳的短發(fā),紫紅的櫻桃小嘴,真可愛(ài)!

  有一天,何怡在班里寫(xiě)字,我和一些小伙伴在一樓玩游戲。過(guò)了一會(huì)兒我們看見(jiàn)何怡在走廊上,我們就仰望著異口同聲的喊:“何怡!快下來(lái)玩!焙吴(tīng)見(jiàn)了俯視著說(shuō):“OK,我馬上下來(lái)。”

  何怡下來(lái)了,大家都說(shuō)要玩老鷹捉小雞,何怡同意了并且當(dāng)起母雞來(lái),我就威風(fēng)的當(dāng)起了老鷹……

  何怡成績(jī)比我好,我不會(huì)的題目都問(wèn)她,她也會(huì)耐心地教我……

  我想:做何怡的'同學(xué)真開(kāi)心!

寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇7

  我的同學(xué)張**脾氣可真大,誰(shuí)碰她一下,她都能把誰(shuí)嚇個(gè)半死。記得有一次,朋友叫我?guī)兔Γ簿褪歉鷱?*逗著玩,結(jié)果不堪設(shè)想。

  還有一次,我們班的`HZ在搗亂,HZ就是我們班的壞小子,“H”就是“壞小子”的開(kāi)頭大寫(xiě)字母。這時(shí),張**進(jìn)來(lái)大聲到:“你們?cè)僬f(shuō),我給你們班減十分”,說(shuō)完就走,好象校長(zhǎng)一樣嚴(yán)厲。

  那次,一個(gè)五年級(jí)的大哥哥,上樓梯時(shí),三個(gè)三個(gè)上,張**厲聲喝道:“別怪我給你班減分”,那個(gè)五年級(jí)同學(xué)馬上改變了走法。

  張**的脾氣可真大!

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